為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

優(yōu)惠活動推廣方案 微信活動推廣方案篇一

語言是最重要的交際工具和信心載體。學(xué)校作為社會精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍,，更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及,，作為職業(yè)學(xué)校我們更加要努力學(xué)習(xí)普通話，做到人人使用普通話交際生活,。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進步的象征,，使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng)，也可以促進人們之間的交流與溝通,。普通話是教師的職業(yè)語言,，《教師法》規(guī)定：“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”,。在學(xué)校推廣普通話,，加強校園精神 精神文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩,。為此,，學(xué)校決定在全校開展推廣普通話工作。宣傳《國家通用語言文字法》,，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園和安全文明校園營造良好的語言環(huán)境,。通過本次活動,，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通,、促進社會交往,、維護國家統(tǒng)一方面的重要作用。

心相印 語相通

20xx年春季學(xué)期

（一）由學(xué)校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織,、培訓(xùn),、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估,。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：牟朝軍 副組長：劉興壽

成員：蔣道順、楊朝祥

組員：各科室、各班班主任及任課教師

（二）推廣宣傳動員,，營造氛圍,。

（1）一次專題校會，動員全體老師推廣普及活動的方案及落實,。

（2）在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標語和宣傳畫,，懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字,、做文明”,、“說好普通話、溝通你我他,，使用規(guī)范字,，方便千萬家”宣傳橫幅，形成推廣普通話良好氛圍,。

（三）利用學(xué)校宣傳

（1）一次國旗下講話,。

利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出倡議,。

（2）一個主題班會,。

“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會,。各班舉行一次,。學(xué)校團委組織檢查要有相應(yīng)的記錄。

（3）開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽

各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動后,，選派1—2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽（三月底開展具體事宜后有通知）,。

（1）學(xué)校要求，所有任課教師上課時必須使用普通話授課,，不會普通話的教師要盡量放慢語速,，保證全體學(xué)生能聽懂，全校所有教職員工與學(xué)生交談時要盡量使用普通話,，將普通話作為工作語言,。

（2）學(xué)校將對全體教職員工進行普通話培訓(xùn)，安排專人進行輔導(dǎo),，全體教職員工在公共場所必須堅持練習(xí)使用普通話,，促進普通話水平提高。

（3）結(jié)合推廣普通話,，學(xué)校將每學(xué)期開展教師演講比賽,，（事宜具體安排）

（4）學(xué)校把推廣普通話作為日常工作檢查，在全校范圍營造講普通話的良好氛圍,，

（1）學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話,。

（2）各班級要選出兩名推廣普通話委員,，在班級利用課余時間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話,。

（3）學(xué)生做好普通話測試考試,。

（4）開展一些關(guān)于推廣普通話有實際意思的有效活動，比如朗誦,、演講等,。

對各班推廣普通話實際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話使用情那個情況,，教師講課普通話使用情況等等,，對于推廣普通話工作實施認真，確實有實效的班級進行表彰,。并要求全校師生,，以推廣普通話為契機，繼續(xù)堅持時時講普通話,。持之以恒并養(yǎng)成好習(xí)慣（評比辦法附后）。

經(jīng)過全體教師的共同努力,，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化,、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志,。使全體教師把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我,、完善自我和對美的追求，使推廣普通話進入了一個新的境界,。在以后的教育教學(xué)中,，我們要求學(xué)生在校園中日常用語都用普通話，并將推廣普通話工作由校內(nèi)延伸到校外,、家庭,、社會，使每一位學(xué)生自覺成為一名推普員,。

優(yōu)惠活動推廣方案 微信活動推廣方案篇二

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，進一步推進學(xué)習(xí)型機關(guān)黨組織建設(shè)，不斷提高機關(guān)黨員干部服務(wù)轉(zhuǎn)型升級,、推動科學(xué)發(fā)展的能力,，根據(jù)市級機關(guān)工委關(guān)于繼續(xù)開展讀書學(xué)習(xí)活動的通知要求，結(jié)合我局實際,，制定讀書學(xué)習(xí)活動方案如下：

以建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)黨組織,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型黨員干部為目標，通過開展形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,，引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)科學(xué)理論,，廣泛學(xué)習(xí)新知識,、新技能，自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),、向群眾學(xué)習(xí),，積極營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí),、堅持學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)方面走在前,、作表率,，為爭創(chuàng)全省轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)提供精神動力、思想保證和智力支持,。

每個機關(guān)黨員干部今年至少要精讀三本書：

1,、上級黨組織統(tǒng)一購買下發(fā)的書籍。領(lǐng)導(dǎo)干部精讀《復(fù)興之路》和《經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與政府角色定位》,，其他黨員干部精讀《經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與政府角色定位》,。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書籍,。為切實增強全局人員的政治素養(yǎng),，進一步提高業(yè)務(wù)水平，今年以《休閑政策政治學(xué)》作為全局人員必讀的專業(yè)書籍,。

3,、個人自選書籍。由個人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本以市場經(jīng)濟知識,、法律法規(guī)知識,、行政管理知識以及自然科學(xué)、文學(xué),、藝術(shù),、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍，由個人確定,。

讀書學(xué)習(xí)活動堅持生動活潑,、聯(lián)系實際、重在效果的原則,，采取以黨員干部自學(xué)為主,、以一定的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)為輔的方式。通過參加機關(guān)工委舉辦的專家講座,、讀書征文評比,、讀書知識競賽等活動，激發(fā)黨員干部的讀書學(xué)習(xí)熱情,，提高讀書學(xué)習(xí)效果,，促進讀書學(xué)習(xí)活動不斷深入開展,。

1、加強組織,。要把讀書學(xué)習(xí)活動作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的主要內(nèi)容,，認真抓好活動的落實。把讀書學(xué)習(xí)活動納入到黨組織的`年度工作計劃中,，要求全局黨員干部要人人制定讀書學(xué)習(xí)計劃,，認真撰寫讀書筆記和心得體會。

2,、抓好檢查考核,。讀書學(xué)習(xí)活動中，全局黨員干部每人至少撰寫一篇學(xué)習(xí)體會文章,。要建立檢查考核制度,，把讀書筆記撰寫情況作為機關(guān)干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù)，定期檢查黨員干部的讀書計劃,，學(xué)習(xí)進度,，查看讀書筆記和學(xué)習(xí)體會文章。對未達要求的黨員干部要及時指出,，促其改進,。

3、搞好考核表彰,。把讀書學(xué)習(xí)情況作為年度工作目標考核的內(nèi)容之一,，積極推薦參加市級機關(guān)讀書學(xué)習(xí)先進個人的評選,。

優(yōu)惠活動推廣方案 微信活動推廣方案篇三

隨著人類文明的進步,，“健康”成為全球共同關(guān)注的話題。而現(xiàn)代快節(jié)奏的社會心理壓力,，卻使人向著亞健康發(fā)展,。而練習(xí)太極有助于修身養(yǎng)性、減輕浮躁,、緩解疲憊,，使身心得到放松，更能讓人的意識,、呼吸,、運動三者密切結(jié)合，達到調(diào)整人體陰陽平衡,、疏通經(jīng)絡(luò)和暢氣血之目的,，對一些慢性疾病的調(diào)養(yǎng)很有效果。而且太極包含著深刻的哲學(xué)哲理,，動作緩慢,，呼吸深長,，能加速血液循環(huán)，增強內(nèi)臟功能,，對于腦力勞動者是一種很好的休息方式,，從鍛煉身體，到放松身心,，太極無疑是最佳慢運動,。

在中國傳統(tǒng)文化中，太極不僅是中華武林中的一支奇葩,，也是中國傳統(tǒng)文化的一種符號象征,。太極文化，因其鮮明的中原文化特色和中華智慧映照,，使中國武術(shù)因其深蘊的文化內(nèi)涵而步入更高的境界,，成為“中國智慧”的代名詞。

太極是溶,、容,、融、熔,、戎,、榮。 溶：將自己溶于太極文化海洋之中,；容：容的下與自己意見不同的人,； 融：化解有不同意見甚至對立的人； 熔：與太極愛好者,、太極文化熔成一體,； 戎：重視太極養(yǎng)生，不失搏擊從戎要義,；榮：為自己和拳友能領(lǐng)略祖國太極文化而感到光榮,。太極文化根植于五千年中華文明史的深厚沃土,吸收了諸多文化的滋補與營養(yǎng),承載了中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的基本精神和主導(dǎo)傾向,是一個底蘊豐厚、主旨鮮明的優(yōu)秀文化體系,。和諧是太極文化的核心,蘊藏著東方哲學(xué)的深刻內(nèi)涵,。發(fā)揚太極文化對于弘揚中國傳統(tǒng)文化、提高人類生活質(zhì)量,、弘揚民族傳統(tǒng)美德,、增強社會凝聚力、構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義,。

快閃,，“快閃行動”的簡稱?！翱扉W行動”作為本世紀新近在國外興起的一種樣式,，可視為一種瞬間和短時的行為藝術(shù),，最初是社會工作者借助網(wǎng)絡(luò)和手機，在城市特定的空間和場所,，為了宣傳和傳播某種主張和見解,，快速集聚和迅及疏散的活動。百度的定義,，是許多利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的人,，約定一個指定的地點，在明確指定的時間,，同時做一個指定的不犯法卻很引人注意的動作,，然后趕快走人。

當(dāng)今中國的“快閃”活動,，多是一些傳播文化活動的內(nèi)容,，一些社會組織或單位團體，聯(lián)手文藝團隊或相關(guān)藝術(shù)機構(gòu),，通過預(yù)先排練和操練,，提供公共場所的市民一種突如其來的藝術(shù)演出，或舞蹈,、或合唱,、或器樂、或大型真人秀,，因此非常有現(xiàn)場感和吸引力,，讓人們品嘗到一種不一般又難得的藝術(shù)活動樣式，猶如置身在藝術(shù)殿堂里,，抑或就像在自己身邊的音樂廳,、文化宮那樣，觀賞文藝演出盛宴,。而現(xiàn)在這種“快閃”快速傳播的方式,，可謂是一種方興未已,、全新樣式的城市空間藝術(shù),，增添著城市的活力和文化力量。

我們身在在網(wǎng)絡(luò)時代,、新新時代、快節(jié)奏時代,，太極這種傳統(tǒng)運動漸漸被年輕人貼上乏味枯燥,、慢節(jié)奏、因循守舊的標簽,。相比起籃球,、足球,、網(wǎng)球等快節(jié)奏的運動，太極顯得太柔和,、沒有酣暢淋漓的快感,，動作舒緩的太極拳，似乎是中國老年人的專屬運動,。

我們選擇快閃這種近幾年時興的潮流行為藝術(shù)形式來表現(xiàn)太極,，是想借潮流的表達形式，通過新興與傳統(tǒng)的碰撞,，喚起人們對太極這種傳統(tǒng)文化運動的原始感情,，呼吁回歸本真崇尚自然質(zhì)樸，提倡進行以太極為代表的健康慢運動,，并傳達只有繼承并發(fā)揚本民族優(yōu)秀文化才能進一步提升民族素養(yǎng),，屹立在世界民族之林的思想。

1. 以快閃這種潮流行為藝術(shù)形式來表現(xiàn)太極,，在社會上得到一定的關(guān)注度,，喚起人們對太極這種傳統(tǒng)文化運動的原始感情，弘揚傳統(tǒng)太極文化,。

2. 通過當(dāng)代大學(xué)生對太極的演繹,，為太極文化注入新鮮與活力，引領(lǐng)青年人參與太極運動,，使太極摒棄“老年人專屬運動”的稱謂,，走進青年人，成為時下年輕人運動新時尚,。

3. 通過宣傳太極文化,，讓人們在太極運動中修身養(yǎng)性、減輕浮躁,、緩解疲憊,，使身心得到放松，從而緩解都市快節(jié)奏生活的壓力,，同時提高自身身體素質(zhì)和傳統(tǒng)文化素養(yǎng),。

4. 通過對太極傳統(tǒng)文化的宣傳，向民眾普及中醫(yī)養(yǎng)生知識,，將平日所學(xué)回報社會,。

5. 正直我校60周年校慶之際，可以借此契機宣傳我校,，并表達對母校甲子華誕的誠摯祝福與感恩,。

xx級中醫(yī)學(xué)第二團支部全體人員

xx年10月下旬

南京夫子廟附近水游城。

白馬公園等人流量較大的開放公園（待定）。

前期：

1．組織者事先去活動地點踩點,，了解活動地點詳細情況（例如周圍的交通,、治安、人流高峰期等）,。

2．組織參演同學(xué)進行統(tǒng)一的太極訓(xùn)練,。訓(xùn)練時由班內(nèi)同學(xué)邀請?zhí)珮O分會的同學(xué)對太極動作進行專業(yè)指導(dǎo)。

3．進行活動前的三輪彩排,，確定表演方陣的陣形,，安排好各個同學(xué)加入表演方陣的時間、定格時的動作以及解散時的路線,。

4．確定負責(zé)拍攝的同學(xué)名單,，選定拍攝位置及角度。

活動過程：

1．全體人員到達快閃地點,，分散在人群中待定,，等待活動開始。

2．由一個或者兩個同學(xué)攜帶音響設(shè)備到活動場地,，播放背景音樂并開始進行太極表演,。

3．負責(zé)拍攝的同學(xué)作圍觀狀在領(lǐng)隊的一位或兩位同學(xué)入場時到達安排好的拍攝位置開始拍攝。

4．圍觀群眾中的同學(xué)按照計劃安排,，分批次陸續(xù)加入表演隊伍,。表演過程中，部分同學(xué)按照安排定格在不同的動作化作雕塑（此時會露出衣服上的標語）,。

5．待所有人員都定格住,，由班內(nèi)太極分會的同學(xué)從人群中走出表演快節(jié)奏的太極表演。

6．表演結(jié)束,，全體參演人員喊出活動的口號,，并對我校甲子華誕表達誠摯祝福。

7．活動結(jié)束后,，全體成員迅速解散,，采取不同的路線前往下一個快閃地點或返回學(xué)校。

后期：

匯總拍攝的視頻,，剪輯成優(yōu)質(zhì)的宣傳視頻發(fā)布在優(yōu)酷等主流視頻網(wǎng)站上,。

項目金額

備注

1、參演人員服裝上可貼宣傳logo的印刷60元

2,、宣傳牌50元

3,、旗幟一面/橫幅一條75元

4,、路費若干自籌

5,、其他50元

合計235元

1、所有快閃言行必須遵守當(dāng)?shù)胤ㄒ?guī)并注意安全。

2,、快閃指令必須“時間,、地點、言行”三明確,。

3,、堅持“三有”原則，”三有“是有恒,、有序,、有度。有恒是指做事要持之以恒,，有事指做事要循序漸進,，有度指做事不要過量。