為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
過(guò)中秋節(jié)主題方案大班篇一
文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué),。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái),。為此,，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
一,、活動(dòng)主題
策劃組：家好月圓慶中秋
工作人員安排：
1)策劃員：___
2)采購(gòu)員：___
3)場(chǎng)地布置：___
4)后勤員：___
二,、內(nèi)容如下
1、活動(dòng)主題：“濃情中秋,，情系火炬”
2,、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖,。
3,、活動(dòng)時(shí)間：__年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)
4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場(chǎng)
5,、主承辦單位：__系__級(jí)__專業(yè)
6,、參與對(duì)象：全院師生
三、活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊,、各個(gè)板塊的主題,、基調(diào)等)
1、活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐
2,、場(chǎng)地布置飾品有橫幅,、燈籠、氣球,、絲帶,。
3、宣傳形式
1)校園海報(bào)宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳,。
4,、餐點(diǎn)樣式
1)水果類：蘋果、葡萄,、哈密瓜,、橘子、橙子,、香蕉,、西瓜、火龍果,、山竹,、柚子、柿子,、李子,。
2)飲品類：可樂(lè)、雪碧,、綠茶,、橙汁、奶茶,、葡萄酒,、礦泉水,。
3)小吃類：月餅、栗子,、牛角,、葉仔糕、壽司,、骨肉相連,、魷魚絲、薯片,、花生,、棉花糖、瓜子,、餅干,、雞翅、開(kāi)心果,、牛肉干,。
四、活動(dòng)節(jié)目
小橘燈,、猜燈謎,、“你信任我嗎?”、交際舞,、賞月吃月餅,、我愛(ài)記歌詞、許愿船,。
節(jié)目?jī)?nèi)容：
1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子,、絲線,、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭,、打火機(jī),。
2)許愿船：你，是否有幾多心愿,，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng),，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望,，讓我們心想事成,，美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船,，放到噴池中,，隨波逐流。材料有彩紙,、馬克筆。
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上,，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ),，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線,、燈籠,、謎題、獎(jiǎng)品,。
4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒,，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他,。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊,、凳子,、桌子。
5)我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè)前奏,，音樂(lè)一停,，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò),，唱錯(cuò)要受罰,，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球,。而最后勝出的`人將獲得一份神秘大禮品,。
6)交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè)，讓在場(chǎng)的師生自由組合,，跳舞放松心情,。
7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候,，大家團(tuán)團(tuán)坐,，邊賞月邊聊天吃月餅。
8,、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,，包括時(shí)間,、地點(diǎn)、節(jié)目,、參與人員)
聚會(huì)開(kāi)始之前,，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準(zhǔn)備完畢,，聚會(huì)儀式開(kāi)始：
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始7點(diǎn)30分;
2)猜燈謎、小橘燈,、“你信任我嗎”,。
過(guò)中秋節(jié)主題方案篇2一、活動(dòng)目的：
中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗文化,。通過(guò)開(kāi)展各年級(jí)系列研究活動(dòng)，鍛煉和發(fā)展孩子的動(dòng)手能力,，增進(jìn)他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感與節(jié)日的快樂(lè)。從而體現(xiàn)“從生活中來(lái),，到生活中去”的“教育生活化”特色思路,。
二、具體活動(dòng)安排：
分兩大版塊:
(一)“團(tuán)圓一家親”主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：9月29日下午班會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容：
1,、仲秋習(xí)俗大家談,。通過(guò)主題班會(huì)交流仲秋節(jié)的習(xí)俗、來(lái)歷,、傳說(shuō),，加深學(xué)生對(duì)仲秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚興趣,。
2,、分享月餅一家親。通過(guò)自己品嘗月餅,、與同學(xué)分享月餅,、與老師分享月餅，體驗(yàn)仲秋的快樂(lè),，感受班級(jí)大家庭,、學(xué)校大家庭的濃濃親情。
(二)年級(jí)特色實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：9月30日——10月7日
活動(dòng)內(nèi)容：
一二年級(jí)：
主題：孝老敬親奏和諧
活動(dòng)：與老人一起過(guò)仲秋,、吃月餅,，為長(zhǎng)輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。
三年級(jí)：
主題：仲秋月兒明·攝影留永恒
活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,，留下美好回憶,。貼于a4紙(豎版)，上方：照片為6寸,，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,，手寫也可)。10月10日前各班上交20份優(yōu)秀作品,。
四年級(jí)：
主題：品詩(shī)歌,，話團(tuán)圓
活動(dòng)：收集關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)歌，品味古今詩(shī)人對(duì)仲秋,、對(duì)月亮,、對(duì)故鄉(xiāng)的情懷。以手抄報(bào)的形式展示,。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品。
五年級(jí)：
主題：仲秋文化研究
活動(dòng)：收集仲秋節(jié)的來(lái)歷,、風(fēng)俗,、傳說(shuō);研究威海仲秋節(jié)的特色活動(dòng)，以自辦手抄報(bào)的形式進(jìn)行展示,。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品,。
過(guò)中秋節(jié)主題方案篇3一、主題目標(biāo)
1明白陰歷八月十五是中秋節(jié),。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，明白中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),，讓幼兒經(jīng)過(guò)品嘗月餅,、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè),，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫,，其中有月亮的變化、宮燈,。
2懸掛燈籠,，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的"月亮變化冊(cè)",。(事先發(fā)放記錄單)。
三、區(qū)域活動(dòng)
開(kāi)開(kāi)心心來(lái)中秋
1繪畫：供給水果圖片,，供幼兒繪畫之做好吃的水果,。
2泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅,。
3美工：供給各色彩紙,、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠,。
4制作燈籠：運(yùn)用空瓶子,、彩色膠帶、色紙,、粘貼素材,，做一個(gè)燈籠。
四,、家園共育
1有條件的家庭,，晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋的古詩(shī),。
2與幼兒一齊準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，是共同制作的,。
3督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化。
過(guò)中秋節(jié)主題方案篇4一,、活動(dòng)目標(biāo)
1,、明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的歡樂(lè),。
2,、喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō),。
3,、明白吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名,。
2、民間故事《常娥奔月》
三,、活動(dòng)過(guò)程
1,、經(jīng)過(guò)討論月亮的變化,，讓孩子們明白農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日,。
2,、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。
3,、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn)：你是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?
4,、觀察月餅,，經(jīng)過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。
5,、月餅有很多種,，誰(shuí)來(lái)介紹一下自我的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色,、味道來(lái)介紹,。
6、月餅為什么是圓的呢?
7,、教師小結(jié),。
8、分享月餅,。
9、嘗試用聲音,、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受,。
