演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

班主任競爭上崗演講稿篇一

大家好!今天,，我站在這里參加競聘九年級b班班主任崗位，深感榮幸和激動,。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自己的機(jī)會,，感謝同事們對我的支持和幫助!做一個合格的班主任應(yīng)具備責(zé)任心、寬容心、公平心,、愛心和細(xì)心,。

責(zé)任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中,，我會積極做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

寬容心是做好班主任工作的必備素質(zhì),。在班主任工作中，我會用欣賞的目光對待學(xué)生,，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),。但寬容應(yīng)有一定的限度，我不會將寬容變成縱容,。

保持一顆公平的心,，是做好班主任工作的關(guān)鍵。我會用制度來管理班級,，所有的孩子都平等受到表揚(yáng)和批評,。

愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。我會既做學(xué)生的“家長”又做學(xué)生的知心朋友,。用愛感化學(xué)生,、教育學(xué)生才能贏得學(xué)生的信任和尊重。

細(xì)心是做好班主任工作的助手,。在日常工作中處處留心,，做有心人，對全班同學(xué)仔細(xì)觀察和詳細(xì)了解,，正確地引導(dǎo)他們做人與學(xué)習(xí),。

我深知九年級b班班主任崗位的重要，如果學(xué)校能給我這次機(jī)會,，我的初步工作計劃如下：

第一,、用個人魅力吸引學(xué)生。

孔子曾說過,，親其師才信其道,，信其道才愿服其教。學(xué)生一旦被班主任所吸引,，就會產(chǎn)生極大的向心力,。要展示魅力，就要做到：其一,，要上好課,，盡量做到淺顯易懂,，還要做到遇到不清楚的時候絕不搪塞學(xué)生。其二,，要自信,，要樂觀向上。用

自己的自信去樹立學(xué)生的自信心,。其三,，多理解，多鼓勵,，少批評,。把學(xué)生當(dāng)朋友看，他們需要我們的教育,，更需要我們的理解和鼓勵,，第二、以民主平等對待學(xué)生我在班級管理中盡力堅持做到公正公平,，例如不在班級里說“差生”這兩個字,，因?yàn)檎f了就表示有差生存在，而且他們就會因?yàn)樾睦碜饔枚辉高M(jìn)步,。我教育學(xué)生說“學(xué)習(xí)上沒有‘好’和‘壞’之分,，紀(jì)律上才有優(yōu)劣之別”。實(shí)際上每一個學(xué)生都有各自的長處,，都會有發(fā)光發(fā)熱的時候,，作為班主任，要讓班級里的學(xué)生個個都覺得自己是好樣的,，至少我們希望是這樣,。

第三、用理想來鼓勵學(xué)生初中學(xué)生思想認(rèn)識比較模糊,，也正是確定理想的"關(guān)鍵時候,，我們應(yīng)該做的是調(diào)動他們的積極性，而不是壓制他們的思想和行為,。所以，對于學(xué)生們身上表現(xiàn)出來的缺點(diǎn),，應(yīng)該正確認(rèn)識,，并給與正確的引導(dǎo)教育。

第四,、用活動來團(tuán)結(jié)學(xué)生如果班主任能夠組織一項(xiàng)活動,，這項(xiàng)活動又能讓全班所有的.同學(xué)都參與進(jìn)來的話，無論這項(xiàng)活動是什么,，都將是極大的成功,。比如升國旗也好，打掃衛(wèi)生也好，都是培養(yǎng)學(xué)生參與能力和配合意識的方法,。這些都是形成和諧環(huán)境,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，古希臘哲人說過：“給我一個支點(diǎn)，我會把地球撬起”,，這是對科學(xué)的自信;而我現(xiàn)在要說：“給我一個機(jī)會,，我會亮出新的風(fēng)采!”這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。此次競聘,，無論成功失敗,，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作,，勤奮學(xué)習(xí),，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給閘口中學(xué)!奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)!謝謝大家!

班主任競爭上崗演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加班主任競聘報告的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ慕處?，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的教師?/p>

我之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€優(yōu)勢：

（1）我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任競聘演講這個繁忙而又充實(shí)的工作,，喜歡活潑可愛的學(xué)生，自己也保持年輕的心態(tài),。

（2）我在xx中學(xué)擔(dān)任過三年班主任,，三年的工作實(shí)踐，使我在班級管理方面,，總結(jié)出一些思路與方法,。

（3）我性格開朗，樂觀積極向上,，勤學(xué)善思,，遇到困難敢于積極面對，想辦法解決,，知難而進(jìn),。

如果通過此次我有幸班主任競聘上崗的話,，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：

首先，我將樹立良好的班風(fēng),。一個班的好壞取決于一個班班風(fēng)的好壞,。所以從一開始我就培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,，道德觀,。教育學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本,。同時,，教育學(xué)生要有高尚的道德情操，要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，要讓學(xué)生知道是為什么而學(xué),。要樹立為人民服務(wù)的思想，要以集體為重,，以祖國為榮,。每周或者說每天都要對教師職稱競聘報告學(xué)生進(jìn)行思想方面的教育。良好的班風(fēng)樹立起來了,，班主任工作就成功了一半,。

其次，我將培養(yǎng)和諧的班級人際關(guān)系,。我這里所說的班級人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系,。我覺得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系，不做貓和警察,，不做奴隸和地主,，要做學(xué)生的知心朋友，培養(yǎng)學(xué)生的高度的自覺性,。只有這樣,，學(xué)生才能夠親近我們，才愿意相信我們,，才能夠使我們的班級工作更有效地開展,。

第三，本人還信奉一句話：嚴(yán)師出高徒,。所以作為班主任的我，時刻以“嚴(yán)”來要求我的學(xué)生,。沒有規(guī)矩,，不成方圓,。我將制定嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)。要求學(xué)生按時上學(xué),，不遲到,，不早退，有事必須早請假,。但嚴(yán)而有愛,，我愛學(xué)生，哪個學(xué)生不舒服,，我會親自領(lǐng)他去看病,。周末有不回家的同學(xué)，我會盡力來改善一下他的生活,，使之感受到家的溫暖,。所以我的學(xué)生愛我，我被評為學(xué)生最喜愛的老師,。學(xué)校授予我十佳教師和師德標(biāo)兵的稱號,。第四，我將主動尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫助,，配合學(xué)校各部門積極開展班主任工作,，同時協(xié)調(diào)好與任課教師職稱競聘演講稿的關(guān)系。俗話說的好,，“眾人拾柴火焰高”,，班級工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力,。在平時的工作中,，我將爭取任課老師的支持，加強(qiáng)與他們的溝通和交流,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況,；另一方面我也會在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題，為任課老師提供方便和幫助,。

最后,，我將加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。大家都知道,，學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外,，很大一部分時間是在家里度過的，在家也要讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要,。我將采取多種途徑，如家訪,、開家長會,、和家長通電話等形式保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,，爭取得到學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的理解、支持和配合,。家長對此做法都很滿意,。

當(dāng)然，我的想法還不夠全面,，過去的成績僅代表歷史,，我會更加努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教,?？傊胰绻麚?dān)任班主任崗位競聘,，我一定會盡我最大努力做好班主任工作,，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，完成學(xué)校要求的各項(xiàng)目標(biāo),，使我班成為一個健康,、文明、充滿活力的集體,，在以后的學(xué)習(xí)中,，取得更加輝煌的成績,，為xx爭光,。

我的競職演講稿演講完畢,，謝謝大家！

班主任競爭上崗演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,，今天,，站在這個別開生面的演講臺上參加班主任競聘，我感到既激動又忐忑,，這對于我來說既是一次挑戰(zhàn),，又是一次對以往工作的檢驗(yàn)。感謝你們一直以來對我工作的支持與幫助,，是你們讓我充滿了對工作的激情,，知道有競爭就有壓力，壓力變動力,。我將珍惜這次機(jī)會,，用我的奉獻(xiàn)之心和愛崗之情接受領(lǐng)導(dǎo)的評判。1997年參加工作以來,，我一直工作在教學(xué)一線,。在工作的這17個春秋中，我擔(dān)任了13年的班主任。我把工作目標(biāo)定位為三個第一：教師職責(zé)放在第一位,，學(xué)生利益放在第一位,，學(xué)校工作放在第一位。我認(rèn)認(rèn)真真地做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生。教育他們學(xué)知識,，引導(dǎo)他們學(xué)做人,。在西崗中學(xué)不斷走向輝煌的同時，我收獲著自己的成功和喜悅,。每年我所帶的班級,，不管是常規(guī)管理還是教學(xué)成績，都在同年級位居前列,，多年的教學(xué)實(shí)踐與班主任工作讓我積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和班級管理經(jīng)驗(yàn),，也使我在教學(xué)管理教研等業(yè)務(wù)上逐步走向成熟，形成自己獨(dú)特的班級管理模式,，因此我認(rèn)為我有能力承擔(dān)一個班的班主任工作,。

如果我有幸競聘成功，我將扎實(shí)細(xì)致地開展以下班級工作：

1,、嚴(yán)于律己,，寬以待人。作為班主任要嚴(yán)格要求自己,，做學(xué)生的榜樣,，要做事勤，心胸寬,，效率高,，分工細(xì)。同時加強(qiáng)同班級任課教師之間的溝通,、交流與合作,，使班級教育教學(xué)順利全面地開展。

2,、熱愛學(xué)生,，真心關(guān)愛教育每一位學(xué)生。在與學(xué)生的共同生活中獲得學(xué)生的理解與信任,，細(xì)心觀察學(xué)生的言行,，分析學(xué)生的心理，了解學(xué)生的特點(diǎn),，做到有的放矢,，以便更好開展班級工作。

3、建立健全班級管理制度,，抓養(yǎng)成教育,。在班級管理中，制定全面細(xì)致的班級管理制度,，包括學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、就餐,、就寢等，分工明確,，責(zé)任到人,，獎懲分明，以此來規(guī)范學(xué)生,，嚴(yán)抓養(yǎng)成教育,。既關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生,，做到嚴(yán)格有度,，要求有法，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，讓整個班級內(nèi)充滿著正能量。

4,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。教育包括學(xué)校教育和家庭教育。由于學(xué)生在校的時間比較長,，對于學(xué)生在校的`情況,，家長知道的比較少，因此要與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，匯報學(xué)生在校的表現(xiàn),，贏得學(xué)生家長的配合，共同教育學(xué)生,。

總之,，這次競聘對我而言是一次鍛煉，更是一次挑戰(zhàn),。我有信心,，有決心做好班主任工作。在工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，協(xié)助各級領(lǐng)導(dǎo)與全體教師一起把我校的教育教學(xué)工作推向新的高潮，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。最后祝在坐的各位工作順利,，身體健康,，謝謝大家。

班主任競爭上崗演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好,！我今天要競聘的是班主任崗位，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

我具有做一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì),，因?yàn)槲沂且粋€有責(zé)任心、有愛心而又有耐心的教師,，我有高尚的品格，我有精深的專業(yè)知識和扎實(shí)的教育理論功底,，有很好的協(xié)調(diào)能力,。

一、關(guān)心愛護(hù)每一個孩子二,、加強(qiáng)思想教育,，實(shí)行自我管理小學(xué)生天生幼稚，辨別是非能力較差,。因此,，作為班主任要創(chuàng)設(shè)更多教育機(jī)會，使學(xué)生在教育中體驗(yàn)到什么是好,，什么是壞,，什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做,。教育他們既要及時,，又要注意小孩子的年齡特點(diǎn)。生硬說教大聲斥責(zé),，收效不大,。因此，我每天都會利用好早讀課時間,，及時把班中出現(xiàn)的情況或發(fā)生的事情,，和孩子

們一同分析，引導(dǎo)他們學(xué)會辨別好壞,。對做得好的學(xué)生給予表揚(yáng),，獎勵。對做了錯事的學(xué)生提出要求,，寄予希望,。

三、落實(shí)班級崗位，鍛煉孩子的能力每個小學(xué)生都希望受到老師的贊賞,，同時也都希望有表現(xiàn)自己的機(jī)會,。他們有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心。我抓住學(xué)生的這些特點(diǎn),，在班中實(shí)行了班干部輪流值班制度,。開學(xué)初，民主選舉了十個小干部,，每天兩個小干部負(fù)責(zé)管理班級,，每個小干部每周剛好輪到值日一天。輪到的那一天,，這兩個小干部要互相分工與合作管理班級一天的所有事情,，早上提前20分鐘到學(xué)校，組織值日生做好值日工作,，然后認(rèn)真早讀,，檢查同學(xué)的出勤，整理好講桌,，對衛(wèi)生,、安全等方面查一遍。

四,、建立競爭機(jī)制,，形成競爭氛圍讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì)，增長其才能的重要途徑,。在改革開放的現(xiàn)代社會,，我們更應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自信心,、上進(jìn)心和經(jīng)受挫折的能力。這樣才能使學(xué)生將來能適應(yīng)社會的發(fā)展,。

五,、重視行為習(xí)慣的培養(yǎng)各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,，使他們做到老師在與不在一個樣,。

六、加強(qiáng)與家長間的交流家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,，尤其是班主任工作,，更加需要家長的理解和支持。

初中班主任競聘上崗演講稿第3篇尊敬的各位評委：

你們辛苦了!伴隨著我的到來,，此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲,，但此時此刻,，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動,，因?yàn)?，我正在接受競聘上崗的考?yàn)，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn),。今天,，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一,、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實(shí)的工作,。

第二,、我在山大附中任教時，擔(dān)任過兩年的初中班主任,，兩年的工作實(shí)踐,，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法,。

第三、我已自考拿到了?？莆膽{,，目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。

各位評委,，如果此次競聘能得到你的信任與支持,，那將是我的榮幸，今后,，我將從以下幾方面開展工作：

一,、更新教育觀念，建立新型評價機(jī)制隨著素質(zhì)教育的深入開展,，教師的教學(xué)觀也在不斷變化,，教育的根本是人才，人才的`關(guān)鍵是素質(zhì),，作為一名教師,，不僅要教書，更要育人,，作為一名班主任,，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先,，我會克服以“分”取人,、“一刀切”的評價傾向,，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,，我堅信：換一把尺子,，就會出一批好的學(xué)生。其次,，我堅信每個學(xué)生都有閃光點(diǎn),，我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點(diǎn)，然后,，我會加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,，讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手,。

二、建立新型的師生關(guān)系班主任要想管理好一個班,，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”,、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊友,，充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格,，就等于尊重了教育,。”我會關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然,，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴(yán)格有度,，要求有法,。

三、建立健全班級管理制度,，學(xué)生也是管理者一個良好班集體的成長,，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》,、《衛(wèi)生評比》等制度,，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用,，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人,，讓學(xué)生參與管理,，齊抓共管。

四,、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)在一個班級里,，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面,、主動地發(fā)展,，因此，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì),，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”,，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動,，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,，學(xué)海無涯樂作舟,。”現(xiàn)代教育,，一方面是全面教育,，另一方面是個性教育，我會尊重學(xué)生的個性差異,，因材施教,，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì),。

五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁果我們把一年的時間分為兩半,，我們可以清楚地看到,，學(xué)生的一半時間在學(xué)校，另一半時間在家里,，所以,，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪,，以便有計劃,，有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來,、留得住,、學(xué)得好,。

六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,，滲透思想,、安全、法制教育

現(xiàn)在的教師,，不再是過去的”一桶水“,，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水，”問渠哪得清如許,，為有源頭活水來“,。我會堅持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,，在班級管理,，我還會滲透思想、安全,、法制教育,，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好,，育好!十年樹木,、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻(xiàn),。

我熱愛這個職業(yè),，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功,，我一定會積極進(jìn)取,、踏實(shí)工作，按時,、按質(zhì),、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任,。各位評委,，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我,，支持我吧!

班主任競爭上崗演講稿篇五

尊敬的各位評委：

你們辛苦了,！伴隨著我的到來，此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲,，但此時此刻,，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動,，因?yàn)?，我正在接受競聘上崗的考?yàn),，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天,，我所競聘的崗位是班主任,，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一,、我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個繁忙而又充實(shí)的工作。

第二,、我在山大附中任教時,，擔(dān)任過兩年的初中班主任，兩年的工作實(shí)踐,，使我在班級管理方面,，摸索出了一套自己的方法。第三,、我已自考拿到了?？莆膽{，目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷,。各位評委,，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸,，今后,，我將從以下幾方面開展工作：一、更新教育觀念,，建立新型評價機(jī)制隨著素質(zhì)教育的深入開展,，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才,，人才的關(guān)鍵是素質(zhì),，作為一名教師，不僅要教書,，更要育人，作為一名班主任,，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者,。首先，我會克服以“分”取人,、“一刀切”的評價傾向,，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,，我堅信：換一把尺子,，就會出一批好的學(xué)生,。其次，我堅信每個學(xué)生都有閃光點(diǎn),，我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點(diǎn),，然后，我會加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手,。二,、建立新型的師生關(guān)系

班主任要想管理好一個班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,。師生并不如同父子,，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊友,，充分尊重學(xué)生,。記得著名家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育,?！蔽視P(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，縮短師生心靈上的距離,。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正,，而是嚴(yán)格有度，要求有法,。

三,、建立健全班級管理制度，學(xué)生也是管理者

一個良好班集體的成長,，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度,，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人,，讓學(xué)生參與管理,，齊抓共管。

四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

在一個班級里,，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的,，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動地發(fā)展,，因此,，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì),，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,，鼓勵“后進(jìn)生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動,，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟,?！爆F(xiàn)代教育，一方面是全面教育,，另一方面是個性教育,，我會尊重學(xué)生的個性差異，因材施教,，開展“特長比賽等形式多樣的`活動,，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。

五,、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

果我們把一年的時間分為兩半,，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時間在學(xué)校,，另一半時間在家里,，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài),，經(jīng)常家訪,，以便有計劃，有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生進(jìn)得來,、留得住、學(xué)得好,。

六,、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想,、安全,、法制教育現(xiàn)在的教師，不再是過去的”一桶水“,，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水,，”問渠哪得清如許，為有源頭活水來“,。我會堅持學(xué)習(xí),，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理,，我還會滲透思想,、安全、法制教育,，綜合一切教育力量,，把學(xué)生教好，育好,！

十年樹木,、百年樹人”道出了教師工作的艱辛；“春蠶至死,，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻(xiàn),。

我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺,，如果此次競聘成功,，我一定會積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,，按時,、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),，爭做一名優(yōu)秀班主任,。各位評委，我對此次競聘充滿了信心,，請你們相信我,，支持我吧！

班主任競爭上崗演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,、各位老師：

大家好！

我叫xxx,，小學(xué)一級教師,，現(xiàn)已從教15年，我今天充滿信心地競聘小學(xué)四年級班主任工作和本班的雙語漢語教師的崗位是因?yàn)槲矣心芰τ行判淖龊眠@一份工作理由有以下幾點(diǎn)：

一，我具有良好的職業(yè)道德和默默無聞的奉獻(xiàn)精神,。更重要的是,，我有一顆熱忱的心，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,，對工作的熱愛之情,，對老教師的敬愛之意，我一路走來,，愛護(hù)我的學(xué)生,，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師,。正是我對學(xué)生的愛,，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的喜愛,；正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多,，借此機(jī)會,，我向大家表示深深的謝意；

二,，我有較強(qiáng)的專業(yè)知識和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)在教學(xué)中：96年師范畢業(yè)后師99年—20xx年經(jīng)過努力拿到了師范學(xué)院漢語言文學(xué)?？飘厴I(yè)證同時

（20xx—20xx）為期兩年的雙語培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語邊學(xué)計算機(jī)以優(yōu)異的成績?yōu)榻窈蟮慕逃虒W(xué)打下了基礎(chǔ)。同時需心向其他教師學(xué)習(xí),，先后在報刊雜志上發(fā)表過關(guān)于漢語教學(xué)的論文,。其中20xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語班班主任工作》；亞洲中心時報發(fā)表,。

三,，我有較強(qiáng)的工作能力，我先后擔(dān)任過小學(xué)漢語,，語文,、信息、思品,，,、等多門課程我所帶的第一批雙語學(xué)前班今年九月就是四年級了，在這過程為了提高我校雙語教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學(xué)生,，虛心向漢族老師學(xué)習(xí),，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結(jié),，不斷取得進(jìn)步,。每次同事們來聽課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來聽課也好都受到良好的評價,。憑著自己對工作的.永恒熱情和執(zhí)著，我連續(xù)多年被評為優(yōu)秀教師,，優(yōu)秀班主任,，先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱號。

我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評也深受到學(xué)生和家長的歡迎,。我班沒有民考漢學(xué)生但是這學(xué)期我校雙語班演講比賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎。該生“爭當(dāng)四好少年”為題目的視頻實(shí)錄發(fā)到師里去了

四,，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假如我能夠競爭成功,，我打算進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn)：

1,。提高自己的教學(xué)水平。

2,。更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

3、結(jié)合漢語學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的漢語實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的漢語素養(yǎng)。

4,、加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、有決心搞好雙語教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為我校的教育教學(xué)騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

如果競聘不成功,，我愿意從事學(xué)校安排的其他能力范圍內(nèi)的工作,。

在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，以充滿青春活力的熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。、謝謝大家,！

班主任競爭上崗演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委、各位老師：

大家好,！

我叫xxx,，小學(xué)一級教師，現(xiàn)已從教15年,，我今天充滿信心地競聘小學(xué)四年級班主任工作和本班的雙語漢語教師的崗位是因?yàn)槲矣心芰τ行判淖龊眠@一份工作理由有以下幾點(diǎn)：

一,，我具有良好的職業(yè)道德和默默無聞的奉獻(xiàn)精神。更重要的是,，我有一顆熱忱的心,，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對工作的熱愛之情,，對老教師的敬愛之意,，我一路走來，愛護(hù)我的學(xué)生,，熱愛我的工作,，敬愛我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛,，讓學(xué)生如沐春風(fēng),，得到了他們的喜愛；正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,，使我受益良多，借此機(jī)會,，我向大家表示深深的謝意,；

二，我有較強(qiáng)的`專業(yè)知識和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)在教學(xué)中：96年師范畢業(yè)后師99年—20xx年經(jīng)過努力拿到了師范學(xué)院漢語言文學(xué)?？飘厴I(yè)證同時

（20xx-2007）為期兩年的雙語培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語邊學(xué)計算機(jī)以優(yōu)異的成績?yōu)榻窈蟮慕逃虒W(xué)打下了基礎(chǔ),。同時需心向其他教師學(xué)習(xí),，先后在報刊雜志上發(fā)表過關(guān)于漢語教學(xué)的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語班班主任工作》,；亞洲中心時報發(fā)表,。

三，我有較強(qiáng)的工作能力,，我先后擔(dān)任過小學(xué)漢語,，語文、信息,、思品,，、等多門課程我所帶的第一批雙語學(xué)前班今年九月就是四年級了,，在這過程為了提高我校雙語教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學(xué)生，虛心向漢族老師學(xué)習(xí),，不斷提高自己的水平,，不斷在工作中總結(jié)，不斷取得進(jìn)步,。每次同事們來聽課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來聽課也好都受到良好的評價,。憑著自己對工作的永恒熱情和執(zhí)著，我連續(xù)多年被評為優(yōu)秀教師,，優(yōu)秀班主任,，先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱號。

我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評也深受到學(xué)生和家長的歡迎,。我班沒有民考漢學(xué)生但是這學(xué)期我校雙語班演講比賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎,。該生“爭當(dāng)四好少年”為題目的視頻實(shí)錄發(fā)到師里去了

四，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去,。

假如我能夠競爭成功，我打算進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn)：

1.提高自己的教學(xué)水平,。

2.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

3、結(jié)合漢語學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的漢語實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的漢語素養(yǎng),。

4、加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心搞好雙語教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為我校的教育教學(xué)騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

如果競聘不成功,，我愿意從事學(xué)校安排的其他能力范圍內(nèi)的工作,。

在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，以充滿青春活力的熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。、

謝謝大家,！

班主任競爭上崗演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好！我今天要競聘的是班主任崗位,，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：我具有做一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)，因?yàn)槲沂且粋€有責(zé)任心,、有愛心而又有耐心的教師,，我有高尚的品格，我有精深的專業(yè)知識和扎實(shí)的教育理論功底,，有很好的協(xié)調(diào)能力,。一、關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,。

二,、加強(qiáng)思想教育,，實(shí)行自我管理。

小學(xué)生天生幼稚,，辨別是非能力較差,。因此，作為班主任要創(chuàng)設(shè)更多教育機(jī)會,，使學(xué)生在教育中體驗(yàn)到什么是好,，什么是壞，什么事應(yīng)該做,，什么事不應(yīng)該做,。教育他們既要及時，又要注意小孩子的年齡特點(diǎn),。生硬說教大聲斥責(zé),，收效不大。因此,，我每天都會利用好早讀課時間,，及時把班中出現(xiàn)的情況或發(fā)生的事情，和孩子們一同分析,，引導(dǎo)他們學(xué)會辨別好壞,。對做得好的學(xué)生給予表揚(yáng),，獎勵,。對做了錯事的學(xué)生提出要求，寄予希望,。三,、落實(shí)班級崗位，鍛煉孩子的能力,。

每個小學(xué)生都希望受到老師的贊賞,，同時也都希望有表現(xiàn)自己的機(jī)會。他們有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,。我抓住學(xué)生的這些特點(diǎn),，在班中實(shí)行了班干部輪流值班制度。開學(xué)初,，民主選舉了十個小干部,，每天兩個小干部負(fù)責(zé)管理班級，每個小干部每周剛好輪到值日一天,。輪到的那一天,，這兩個小干部要互相分工與合作管理班級一天的所有事情，早上提前20分鐘到學(xué)校,，組織值日生做好值日工作,，然后認(rèn)真早讀,，檢查同學(xué)的.出勤，整理好講桌,，對衛(wèi)生,、安全等方面查一遍。

四,、建立競爭機(jī)制,，形成競爭氛圍。

讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì),，增長其才能的重要途徑,。在改革開放的現(xiàn)代社會，我們更應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識,，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自信心、上進(jìn)心和經(jīng)受挫折的能力,。這樣才能使學(xué)生將來能適應(yīng)社會的發(fā)展,。

五、重視行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣,。

六,、加強(qiáng)與家長間的交流。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,，尤其是班主任工作,，更加需要家長的理解和支持。

班主任競聘上崗演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！首先感謝學(xué)校給我這樣一次機(jī)會參加。對我個人來講,，我想這不僅是一次競爭,，更是一次學(xué)習(xí)和鍛煉。

我叫,，畢業(yè)于瓊州學(xué)院外語系,，今天，我所的崗位是,，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、在工作中認(rèn)真責(zé)，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求,。不管有無經(jīng)驗(yàn),、能力如何，我都想以自己正直,、善良的人格,，去感染這些不幸的孩子們。

第二,、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作,，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn),。我想這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大幫助,。

班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長、學(xué)校之間的紐帶,，是學(xué)校工作中的重心,。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物,、沿什么軌道跑,，跑向哪里，跑得快不快,，全靠班主任這個火車頭帶領(lǐng),。班主任工作尤其瑣碎、辛苦,，它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神,。感悟班級管理,，說到底方法只有一個字,，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會愛,。

假使我能,，給我一個班級，我將至少具體,，扎實(shí),，細(xì)致的做好以下五方面的工作：

一、作為一名普通或是班主任,，一定要把愛放在第一位,，而且與學(xué)生保持平等，絕不能高高在上，那導(dǎo)致的結(jié)果只是學(xué)生怕你,，而不是學(xué)生敬你,，應(yīng)該作為學(xué)生的朋友，充分尊重學(xué)生,，縮短師生之間心靈上的距離,，當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放任自由,，聽之任之,，而應(yīng)該外慈內(nèi)嚴(yán)。

二,、建立健全的班級管理制度,，一個良好的班集體，并不是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn),，而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用,，讓每個學(xué)生參與管理，齊抓共管,。

三,、提高學(xué)生綜合素質(zhì)?？朔苑秩∪?，一刀切的現(xiàn)象。提高學(xué)生素質(zhì),，也不是提高幾個學(xué)生素質(zhì),，而應(yīng)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”,，開展一幫一,，為學(xué)[生營造一個良好的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，堅信每個學(xué)生都有閃光點(diǎn)，另外,，加強(qiáng)與的聯(lián)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。四,、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài),，經(jīng)常家訪,，以便有的放矢,，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住,，學(xué)得好,！

五、努力提高業(yè)務(wù)水平,。我會堅持學(xué)習(xí),，尤其是我在剛進(jìn)入我校，學(xué)校就安排我和梅秋紅和魏運(yùn)城兩位老師搭檔,，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個辦公室,，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè),。所以無論我聘上還是沒聘上,，我都要虛心地像他們請教在工作中遇到的困難和難題。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心做好班主任的教育工作,，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為xx的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。

我的演講完畢，謝謝大家,！