為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學圍棋活動策劃方案篇一

本學期我校數(shù)學教研組將以課程改革為核心,，以課題研究為載體,，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標,，以提高課堂教學效率,、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,，加大教學研討力度,，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點,，現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下：

二、教研目標：

1,、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情,。在全組發(fā)揚團隊意識,、合作意識和競爭意識，構(gòu)成濃厚的教研之風,、互學之風,、創(chuàng)新之風。

3,、在學習,、實踐、研討中更新教師的教學觀念,，探索,，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研潛力,，組建一支適應(yīng)新課標要求的數(shù)學教師隊伍,。

4、規(guī)范數(shù)學教學常規(guī),，教學質(zhì)量再上新臺階,。

5,、加強優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教員,。

三,、教研措施

(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動

1,、認真學習課程標準,，研究新課標、新教材,。全體教師透過進一步解讀新課標,，以新的教學理念來指導教學，用心實踐,、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律,。立足于課堂教學實踐，用好新教材,，透過反復探索,、研究、反思,、實踐,，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

2,、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,，加強教材研討,、群眾備課的研討，堅持推們聽課制度,，加強數(shù)學常規(guī)課的量化考核,，收集、整理資料,，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗,，確保課該工作落在實處。

(二)加強教學教研量化考核制度,，以制度保證教研活動的有效開展

1,、本學期我們將繼續(xù)實行互動聽課，要求教師要把握好教材的重,、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,，根據(jù)本校學生實際狀況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,，各位教師要用心參與研討,，根據(jù)自己的教學風格進行個性化的修改，課后及時寫好教學反思,。

2,、優(yōu)化課堂教學，強化質(zhì)量意識,。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學,，提高課堂教學質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理,，繼續(xù)實行指定和不指定聽課,，課后檢查教案，點評交流制度,。

3,、用心開展教研組活動，以課題研究,、專題研討,、經(jīng)驗交流、競賽等方式開展好教學研究工作,。

4,、進一步規(guī)范學生作業(yè)，切實減輕學生的課業(yè)負擔,。

(三)開展多樣化教研活動,，以教研活動促進教師專業(yè)成長

1、開展課堂教學展示活動,，使教學研討進課堂,。

2、開展聽課,、評課的研討活動,，教師本學期聽課不少于20節(jié)，透過互相聽課,、評課,，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力,。

3,、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，為青年教師帶給學習,、培訓的機會和展示的平臺，透過優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫,、帶”的方式,，一方面到達教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人,。

小學圍棋活動策劃方案篇二

一,、指導思想：

以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù),，深化教學改革,，以促使學生全面、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,。課堂中以學生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點,，充分體現(xiàn)新課程、新標準,、新教法,，以提高教學量為目標，加強教學管理,，規(guī)范教學行為,，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，用心推進素質(zhì)教育,，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì),。

二、工作目標：

1,、規(guī)范教學常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,。

2,、加強師資隊伍建設(shè),，認真學習領(lǐng)會高效課堂,，用心開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作,，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研潛力。

3,、在學生中開展形式多樣的學習活動,，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗,，促進學生個性和諧發(fā)展,。

三,、工作重點：

1、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動,，采用理論學習,、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

2,、繼續(xù)堅持超周備課,。導學案要規(guī)范化，教學資料,，教學目標明確,，教學重、難點突出,，三維目標要清晰,。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學的導學案,。

3,、作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識,。課堂教學是落實課改的主渠道,，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀,，把提高課堂教學質(zhì)量作為我校教師的重點工作,。

4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實減輕學生課業(yè)負擔,。對于作業(yè)的設(shè)計布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔,，調(diào)動學習用心性,。作業(yè)批改要及時、認真,、細致,、規(guī)范，不允許錯批、漏批,、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導,，以增強學習信心,，提高學習成績。

5,、開展聽課,、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節(jié),。

四,、工作措施：

(一)落實新課程標準，改革課堂教學,，促進師生發(fā)展,。

1、認真學習新標準,，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用,，加強新老教師的合作,，提高我校教師的專業(yè)成長,。

2、開展課堂教學的研究,，轉(zhuǎn)換教師主角,，樹立以學生為本的思想，尊重學生,，建立平等民主的師生關(guān)系，營造用心,、健康、和諧,、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,，擴大學生信息交流面，增強學生的創(chuàng)新意識。

(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課,，提高教學質(zhì)量,。

1、備課：本學期繼續(xù)推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。

2、上課：教師要做好課前準備工作,，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，課中要明確目標，講透知識點,，訓練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

3、作業(yè)的布置、批改,。

作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當,。批改要正確,、及時,，字跡要端正,，符號要規(guī)范，并有批改記錄,。

4,、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作,，做到措施得力,，成果顯著。