為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。
象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動策劃書篇一
豐富大學生課余文化生活,,加強棋藝交流
為了迎合同學們的興趣,,豐富課余生活,,展示自我才華,更好的繁榮豐富校園文化生活,,棋社現(xiàn)決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的`興趣與了解,。
配合社聯(lián)舉辦社團文化節(jié)展示巔峰期社的社團風采,通過比賽形式來們當代大學生的方方面面,,展現(xiàn)大學生的精神風貌,,引導大學生樹立正確的理想信念。
全體在校大學生
中區(qū)圖書館廣場
20xx年11月3日
1,、本次比賽為會員象棋排名賽,,各擅長象棋的會員盡量參加。
2,、比賽采取積分制,,每勝一局,加2分,,和一局,,加1分,,負一局,加0分,。
3,、賽制
預賽:把參賽人員分為a、b兩組,,進行組內(nèi)單循環(huán),,按得分進行小組內(nèi)部排名。
決賽:根據(jù)預賽每組各取前三名共計六人進行單循環(huán),,按照得分取前三名,,頒發(fā)榮譽證書。
(注:如參賽選手得分相同則加賽一局)
4,、此次活動秉著公平,、公正、公開的原則
為同學們提供一個展示自我的舞臺,,也增進了同學們之間的友誼,。將棋社自身的影響力將壯大,并且豐富我們的校園文化生活,。
xxx棋社
一等獎一名:棋具一副及院榮譽證書
二等獎二名:筆記本一個及院榮譽證書
三等獎三名:學習用品一件及院榮譽證書
象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動策劃書篇二
為了促進校園象棋氛圍,,體驗正式比賽方式,增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,,特此舉辦本次比賽,。
20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時間上來的及,,則每天下午進行3輪比賽,,如果來不及就舉行2輪)
學校操場
采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,,通過幾輪比賽,,決出名次,。
象棋室桌子+實驗室桌子,,一共50張,椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽,,同時給桌子貼上標簽,,注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子,、桌子),。
負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓,打印機和打印紙,,同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,,提供2瓶膠水,。由x老師負責。
男子組
(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)
宣傳報道:由x老師負責,,拍好照片,,形成報道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,,同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒:由x老師負責,,開好音響,提供2個話筒,。
獎品負責:由x老師負責,,負責獎狀打印和獎品。
報名方式:全校1-6年級每班選派3男2女進行,,各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,,在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,,女子組組報名單中分別填寫完成,。(注意是填寫,不是另附文件)
1,、本次比賽采用全校學生一起混合比賽,,不在按以前的年級段方式進行,也就是說1年級可能遇到6年級選手,,全校就分男子組和女子組2組,,其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面,同時通過比賽,,實行強強對決,,決出最終排名。
2,、全校評選男子組前8名,,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮),。
3,、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手),,請各位班主任老師負責帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,,可以找裁判幫忙),同時告訴學生,,單號先手,,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,,紅方,,先走,。如果是偶數(shù),如6號,,6÷2=3,,表示3號桌,黑方,,后走,。
4、參賽選手自備象棋,。這點請班主任老師告訴好選手,,以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,導致比賽延遲,。特別是高段學生,。
5、本次比賽一年級也比中國象棋,,不是以往的排棋子,,請一年級老師注意。
象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動策劃書篇三
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,,至今仍放射出熠熠奇光,,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,,被人們譽之為“國粹”,。因此我們開展了象棋比賽活動。
思考,,讓生活更美好,。
1、通過這次活動,,讓更多同學們能展示自己的智慧,,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風采。
2,、為了豐富小學生的校園文化生活,,帶動青春氣息;
3、培養(yǎng)同學們的個人愛好,,提高我校學生的象棋水平;
4,、增進同學間的友誼,,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ),。
x小學全體學生。
20x年x月x日,。
圖書館及食堂,。
1,、前期準備
寫好策劃書一式兩份,一份交于老師審批,,一份存底,。活動通過后,,要求各班團支書到各自班上進行宣傳,。再進行海報宣傳與廣播宣傳。
2,、大賽賽程
初賽采用抽簽對決淘汰制,,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,,采用步時計時,,每步最多為30秒,采用步時計時,,每步最多為30秒,,違規(guī)者視為輸方,最后選出12人進入復賽,。
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組,,采用循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,,每局雙方各用時40分鐘后,,采用步時計時,每步最多為30秒,,違規(guī)者視為輸方,,選手贏一局得3分,平一局得1分,,輸一局得0分,。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
決賽仍采用循環(huán)積分賽,,即每位選手與其他5人各下一局,,每局雙方各用時30分鐘后,采用步時計時,,每步最多為30秒,,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,,平一局得2分,,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。
注:因選手個人原因不能及時趕到比賽現(xiàn)場,,視為棄權(quán),,即為輸方。
第一名榮譽證書+羽毛球拍;
第二名榮譽證書+乒乓球拍;
第三名榮譽證書+高級象棋,。
注:我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分,。
充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動,。請各班提前一天將準備好的象棋上交,。請參賽選手遵守比賽制度,保持現(xiàn)場紀律,。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場,,以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄,,以便于活動后上交材料,。
象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動策劃書篇四
為了豐富教職工業(yè)余文化生活,引領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉,,強健體魄,,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,經(jīng)研究,,決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽,。
20xx年4月29日在萬庾中學舉行。
分男子組和女子組,。
1,、各校自行組織初賽,選出1—2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽,。
2,、報名截止日期:20xx年4月25日。
1,、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規(guī)則,。
2、比賽采用單循環(huán)制(一局定勝負),。
獎勵前五名,,獎金設(shè)置分別為100、80,、70,、60、50元,。
未盡事宜,,另行通知,。
為進一步推動學校教職工文體活動的開展,促進教職工象棋水平的提高,,擬舉辦山東科技大學中國象棋比賽:
時間:10月27日—28日(星期六、日)
上午8:30開始,,下午2:30開始,。
地點:學校教職工活動之家
山東科技大學青島校區(qū)工會會員,身體健康者,。
每分工會限報領(lǐng)隊1人,、運動員4人(男女不限,其中1人為替補隊員),。
1,、采用國家體育總局1999年審定的《中國象棋競賽規(guī)則》以及有關(guān)規(guī)程條款。
2,、團體賽和個人賽一次性進行,。
3、采用一局制積分編排,,共比賽7輪,,一天四輪。
4,、用時采用包干制,,每輪各方有30分鐘自由支配時間,棋鐘先到一方判負,。補充:比賽期間,,如有一方提出和棋,對方不同意,,雙方需在30步以內(nèi)有“吃子”,,否則判和棋。
5,、個人以局分高者列前,,相同則比較:
①雙方勝負關(guān)系;
②對手總積分,。
6,、團體以全隊隊員局總和高者列前,相同則比較:最后一輪高分者列前,、前一輪高分者列前,,以此類推,全相同則以對手高分者列前,,不足三人的`隊不計團體名次,。
7,、抽簽工作在組委會監(jiān)督下,由裁判長王永君主持進行抽簽編排,。
1,、個人名次錄取前10名。
2,、團體名次錄取前6名,。
請于10月18日下午6:00前將參賽隊員名單報大學生活動中心二樓工會辦公室(220室),并同時發(fā)電子稿至,,過期不再補報,。
聯(lián)系人:吳寧 電話:
1、10月19日下午4:10各代表隊領(lǐng)隊到工會辦公室(大學生活動中心220室)參加領(lǐng)隊會議并抽簽,;
2,、各分工會要高度重視,認真組織,,嚴格遵守比賽時間,,遲到10分鐘,視為自動棄權(quán),;
3,、運動員賽前要做好充分的準備活動,要尊重,、服從裁判,。
主任:李道剛
成員:曹茂永 劉培超 王朝陽 吳寧 王永君
象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動策劃書篇五
為了增強校園的文化氛圍和青春氣息,提供給學校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長,,展示自己棋藝的平臺,。經(jīng)校團委批準,我校學生會社團部舉辦本次象棋比賽,。通過比賽,,期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的`交流,增進友誼,,使同學們形成善思,、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風,,進一步提高棋藝,,共同進步。
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,,至今仍放射出熠熠奇光,,象棋——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,,被人們譽之為“國粹”,。
中國象棋
四,、活動對象:
xx中學全體同學
五、活動宗旨:
以棋會友,,加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系,;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平,;豐富生活,,增添校內(nèi)棋友們的樂趣;提倡良好的棋德棋風,,發(fā)揚高尚的競技精神,。
紋屏論道,,樂在其中,;橫車縱馬,勝負你主,。
具體活動安排如下:
1,、報名對象:陽春實驗中學全體學生
2、報名方式與截止時間
(一)參賽選手到所在班級文娛委員處報名,;也可直接到廣播站報名,。
(二)文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委學生會社團部。
3,、賽事時間與地點
(一)初賽時間與地點:x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書館閱覽室
(二)決賽時間與地點:x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書館閱覽室
4,、獎項設(shè)置
(1)每個年級冠軍、亞軍,、季軍,。
(2)全校冠軍、亞軍,、季軍,。
5、比賽規(guī)則
本次賽事初賽,、決賽均采取分組單淘汰制,,具體規(guī)則詳見附件一《象棋比賽規(guī)則》。
6,、初賽,、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。
7,、本次比賽由校團委全權(quán)管理,,系學生會社團部具體負責。
象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動策劃書篇六
為了促進學校的精神文明建設(shè),,豐富同學們的課外文娛生活,,增進同學們的友誼,,提高同學們的棋藝,切磋棋藝,,共同提高,。我校特地開展了象棋比賽活動。
豐富校園文化,,促進同學們之間的棋藝交流與合作,,加強學生之間的交流、溝通,、互動,,為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機會。
學校食堂二樓
本校舉行一場以“以棋會友,,增進友誼,,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽,。本次活動的精神:遵循“友誼第一,,比賽第二”的原則,講究棋風,,賽出風格,,比出水平。
1,、報名,。
2、統(tǒng)計報名人數(shù),。(分男女組)
3,、規(guī)定時間集合,清點人數(shù),。
4,、準備比賽。
通過采訪方式,,對全校學生進行活動意見收集,,向老師表明意向并征求老師意見。
比賽前,,在學校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報名時間方式等,,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并在學生廣播站進行宣傳報道,,力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜,。
四、活動安排
1,、活動場地申請,、象棋,、棋鐘準備。
2,、橫幅制作及宣傳,、傳單宣傳。
3,、接受同學報名并統(tǒng)計,。
4、活動獎品購置,。
1,、x月x日所有工作人員就位
2、總負責人分配現(xiàn)場工作
3,、中午由棋藝協(xié)會會員布置場地
4,、下午兩點賽前講解比賽規(guī)則和注意事項
5、下午兩點半比賽準時開始,,現(xiàn)場工作各就各位,,
通過這次活動,,讓更多同學們能展示自己的智慧,,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學校同學的邏輯思維能力,提高同學們思考問題的全面性,,使我們的小學生活更加充實,,使同學們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,,領(lǐng)略“國粹”精深的風采,,進一步提高同學們的象棋水平。
象棋比賽活動策劃方案 象棋大賽活動策劃書篇七
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,,至今仍放射出熠熠奇光,,為現(xiàn)代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,,被人們譽之為“國粹”,。學院為豐富職工們的業(yè)余活動,給職工們提供更多的展示自我才華的`機會,,將舉辦首屆象棋交流賽,。
象棋
全礦職工
4月29日(初賽、復賽階段),、4月30日(決賽階段)
貓兒溝工會,、團支部棋具提供方:團支部
礦內(nèi)黨群活動室
以科室組織報名或職工到辦公室報名
1、比賽賽制:本次比賽分初賽,、復賽,、決賽三個階段,,每階段比賽采用選手抽簽的形式,保證比賽公平,、公開,。
2、比賽規(guī)則:初賽階段根據(jù)抽簽進行分組,,采用淘汰制,,比賽中獲勝方即可進入下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,,最后取各組第一名進入復賽,。復賽階段選手仍采用淘汰制賽,比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽,,輸棋者即被淘汰,,最后取各組第一名進行決賽。決賽階段采取循環(huán)制,,進入決賽的選手按照大循環(huán)的比賽方式,,采取積分制(勝者積2分,和棋者積1分,,負者積0分),,最后按積分排出冠、亞,、季軍和優(yōu)秀獎各一名,。
3、活動要求:比賽選手提前十五分鐘到場,,遲到十五分鐘自動棄權(quán),,對手直接晉級。比賽過程中落棋不悔,,有悔棋者取消參賽資格,。比賽過程中堅持“觀棋不語”原則,旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論,、看法,、違者將被請出比賽現(xiàn)場。參賽選手在比賽中服從裁判管理,,發(fā)現(xiàn)不服管理者取消參賽資格,,并進行通報。
遵循“友誼第一,,比賽第二”的原則,,講究棋風、棋德,賽出風格,,比出水平,。
象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋)雙方輪流各走一著直至分出勝負或走成和棋為止,落子無悔,。
對局時一方出現(xiàn)下列情況之一就算輸棋對方得勝:
(一)帥(將)被對方“將死”,。
(二)帥(將)被“將軍”無法避免地同對方將(帥)直接對面。
(三)被“困斃”,。
(四)封棋著法有誤,。
(五)走棋違犯禁例應當變著而不變。
(六)在同一局棋中單方面出現(xiàn)第三次“違例”,。
(七)自己宣布認輸,。
(八)因違犯紀律被判輸棋。
對局時出現(xiàn)下列情況之一就算和棋:
(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢,。
(二)提議作和應使雙方機會均等,。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復已達三次符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定可由任何一方提議作和經(jīng)審查局面屬實即使另一方不同意裁判員也有權(quán)判為和棋,。如雙方都沒有提和而循環(huán)反復局面還在延續(xù)裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復局面無關(guān)時則不能按照本款處理,。
通過比賽決出冠、亞,、季軍和優(yōu)秀獎四名,。