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老師的一番話使我終身受到教育和益處修改病句篇一
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在學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家都接觸過，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),，作文可以分為命題作文和非命題作文,。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的老師的一番話作文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
我性格外向,，成績(jī)也過得去,，但是不知怎的，對(duì)于上課舉手發(fā)言,，卻是格外的抗拒,。我想，應(yīng)該是有時(shí)留下了陰影吧,？而且,，我似乎天生的多愁善感，有些悲觀,，是雙重性格,，我有時(shí)甚至以為自己精神分裂。
我的成績(jī)應(yīng)該算是中等偏上,，因?yàn)槎嗫凑n外書的緣故,，作文也要好上一丟丟。我是轉(zhuǎn)來的學(xué)生,，課本不一樣,，而且又臨近期末考，我只得拼了命的死啃書本,，也只啃下來一本語文和英語,。也許是潛能吧,，英語我沒學(xué)過,，硬是把音標(biāo)拼的零零散散,，實(shí)在不行的`也猛記，出奇的考到九十多分,。就因?yàn)檫@個(gè),，我引起了老師們的注意。
隨著時(shí)間的推移,，我到這里已經(jīng)有了一年左右的時(shí)間,。成功混到了兩個(gè)學(xué)期的英語委員。而語文老師也發(fā)現(xiàn)了我不喜歡舉手發(fā)言的性格,，剛開始也沒說什么,。
”有在投稿嗎？“我沒想什么,，直腦筋的說了：”有啊,。“我零花錢很窮,，我說出來你信嗎,。”哦,，那你就把準(zhǔn)備投的先發(fā)給我,，我?guī)湍愀倪M(jìn)一下，你在投,。我的郵箱是……也是q號(hào),。“我驚喜了一剎那,，在腦海里記下后,，便生生的將這股喜悅壓制下去。以往都是我厚著臉皮去要老師的聯(lián)絡(luò)方式,，還沒想到有老師會(huì)自己送上來的,！我在做夢(mèng)呢？”好,，好,，明白了?！?/p>
”以后要多多舉手發(fā)言,，要知道，學(xué)會(huì)組織語言對(duì)于作文是非常有好處的,，不僅能加強(qiáng)你的語言表達(dá)能力,，還能加強(qiáng)你的作文功底，這對(duì)你百利而無一害,。上次我問過不少同學(xué)了,，他們的回答都是怕，怕什么呢,？他們說怕說錯(cuò)了,，班上的人要笑他們。這有什么呢,？課堂上,，就是給學(xué)生出錯(cuò)的地方，明白么,？“是么,？我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師是一盞燈……這一番話,，似乎照亮了我……
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