家長要認(rèn)識到親子閱讀的重要性,，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書,，從中體會讀書的樂趣,，讓讀書成為一種習(xí)慣。下面是小編整理的2022年4.23世界讀書日活動策劃方案最新,，供大家參考,。

篇一：423世界讀書日活動策劃方案

為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書,，探討圖書創(chuàng)作,、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍,。

一,、活動組織單位

AA市新華書店、XX省青年報(bào),、XX省少兒出版社、XX省教育出版社

二,、活動時(shí)間：

4月22日上午(時(shí)間待定)

三,、活動地點(diǎn)：

圖書大廈五樓書吧

四、活動安排

1,、XX省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書,，在活動現(xiàn)場介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。

2,、小記者在賣場對讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪,，并發(fā)放讀書倡議書,。

3、XX省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,，介紹小記者的招募,、組織、開展活動等情況,。

4,、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”,、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流,。

5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例,，向小記者介紹成書的過程,，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動交流,，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,，掌握實(shí)用的兒童圖書的市場信息小學(xué)世界讀書日活動方案小學(xué)世界讀書日活動方案。

6,、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀,，并征詢意見和建議。

五,、各單位分工

AA市新華書店：

1,、活動方案的總體制定與安排，與XX省青年報(bào),、出版社聯(lián)系活動的具體操作事項(xiàng),，做好活動前后的溝通和部署。

2,、現(xiàn)場場地布置,，活動宣傳品的制作：現(xiàn)場背景噴繪、讀書倡議書,。

3,、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。

4,、現(xiàn)場照相,，留取相關(guān)資料。

篇二：423世界讀書日活動策劃方案

“世界讀書日”又稱“世界圖書日”,，全稱“世界圖書與版權(quán)日”,。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,，并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,。

一、活動目的

促進(jìn)廣大師生對“世界讀書日”的了解,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文化的閱讀理念,，營造全員讀書,、終身學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，推動我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園做貢獻(xiàn),。

二,、活動主題

讀書才會讀人讀理，知書方能知人知事

三,、活動時(shí)間

20xx年4月1日-4月30日

四,、活動安排

(一)世界讀書日簽名活動

1、時(shí)間：4月23日

2,、地點(diǎn)：西教學(xué)樓門口

3,、主題：讀書才會讀人讀理，知書方能知人知事

4,、對象：全院在校師生

(二)讀者排行榜

按借書量多少對讀者進(jìn)行年度排名評選,，借書量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者，排名參照的借閱時(shí)限為20xx年4月23日至20xx年4月22日,。5月將公布優(yōu)秀讀者名單,，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。

(三)“筆尖上的旅院”征文活動

1,、征文活動旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書,。征文的題材內(nèi)容不限，或?qū)懽x書感想,，或談文化人生,，或敘校園趣事。體裁不限,，字?jǐn)?shù)不限,。

2、參賽作品必須原創(chuàng),，不得抄襲,。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展,、發(fā)布、結(jié)集出版,。

3,、WORD文檔版式要求：紙張大小為A4.標(biāo)題二號宋體加粗,，正文三號仿宋，默認(rèn)邊距;文章末頁注明作者所在院系,、班級,、姓名、聯(lián)系方式,。請將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書館學(xué)管會郵箱xxx(請注意：電子郵件地址中的“_”為下劃線),。

篇三：423世界讀書日活動策劃方案

一、活動目的：

1,、借助閱讀月開展豐富多彩的活動,，進(jìn)一步營造讀書氛圍

2、滲透閱讀理念,，提高親子閱讀質(zhì)量

3,、促進(jìn)教師讀書活動的開展，提升人文素養(yǎng)

二,、活動過程：

(一)宣傳階段(3月1日-30日)

1,、以班級qq群向家長下發(fā)活動方案及倡議書

2、制定班級的具體活動方案并傳至網(wǎng)站

3,、以班級qq群向家長及幼兒說明活動方案,、具體要求，進(jìn)行閱讀書目,、方法,、理念的宣傳。

(二)實(shí)施階段重點(diǎn)活動：日常讀書與主題活動相結(jié)合

在溫馨睡前故事,、圖書角,、表演角、兒歌,、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動照常開展的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)開展以下活動：

第一月：

1、班級活動：整理并美化圖書角,。

2,、幼兒活動：利用晨間活動和區(qū)域活動，讓每位幼兒參與閱讀活動,。

3,、家長需配合：再次通過班級qq群的形式通知家長：(1)帶幼兒參觀書店，為幼兒添新書帶入幼兒園,，園內(nèi)借閱,，家中親子閱讀。(2)利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動的過程及閱讀感受,，發(fā)表于我園網(wǎng)站,。

4、教師活動：確定自己的閱讀書目,，撰寫閱讀心得,。5.記錄家長借閱檔案。

第二月：1.幼兒活動：利用晨間區(qū)域活動,，每位幼兒參與閱讀活動,。2.家長工作：征集親子讀書感悟、照片等,。3.教師活動：上傳網(wǎng)站一份讀書體會,。

第三月：1.幼兒活動：班級進(jìn)行繪本故事講述活動的評選，根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的故事大王,。2.教師活動：自制大圖書一本,，為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。3.班級活動：美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū),，讓幼兒感興趣,，提高幼兒的參與性。4.評選讀書小明星,。

三,、總結(jié)階段：

1、讀書成果展

2,、進(jìn)行讀書活動總結(jié)

3,、評選書香寶寶

篇四：423世界讀書日活動策劃方案

一、活動目的

為打造綠色精神家園,，我校圍繞“讓好書伴我成長”這一主題,，努力踐行“我讀書，我快樂,，我成長”的理念,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，形成良好的學(xué)校文化氛圍,。

二,、活動主題、口號

主題：讓好書伴我成長

口號：“我讀書,、我快樂,、我成長”

三、宣傳標(biāo)語(橫幅)

今天你讀書了嗎?

好書伴我行,，書香遍校園

書籍點(diǎn)亮人生,，書香洋溢校園

與名著為伴,，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書,。

四,、活動時(shí)間

4月22日——4月23日

五、活動流程：

4月22日上午第四節(jié)課各班開展好書推薦班會活動,。

4月22日下午發(fā)放告家長書。

4月23日早上晨會進(jìn)行讀書節(jié)啟動儀式,。

4月23日活動內(nèi)容：

1,、主持人由六(2)班xx，負(fù)責(zé)老師,。

2,、副校長xx講話

3、節(jié)目流程：

第一個(gè)節(jié)目：校長,、副校長給年級段送書活動,。(校刊,，每班5本,，由每個(gè)年級的一班派一名學(xué)生上來領(lǐng)取。)

第二個(gè)節(jié)目：《古詩集體背誦》,，由全校各班背詩大王帶著全校學(xué)生背誦,。(負(fù)責(zé)老師)

第三個(gè)節(jié)目：《書，我終生的朋友》演講,，由五(3)班z(負(fù)責(zé)老師)

第四個(gè)節(jié)目：《書前有你更美麗》由有四(6)班z等學(xué)生(負(fù)責(zé)老師)

第五個(gè)節(jié)目：由校長,、副校長頒發(fā)獲獎證書。

第六個(gè)節(jié)目：歌舞劇《丑小鴨》表演有五(4)班學(xué)生(負(fù)責(zé)老師)

溫馨提醒：請各班在4月23日星期三第二節(jié)下課鈴聲一打響,，馬上下課排隊(duì)去操場集合,。把握好時(shí)間，以免耽誤過多的上課時(shí)間,，希望各班班主任認(rèn)真配合!

篇五：423世界讀書日活動策劃方案

各位讀者：

今年的4月23日是第二十二個(gè)“世界讀書日”,，春意盎然，讀書正當(dāng)時(shí),，借此時(shí)機(jī),，圖書館開展“世界讀書日”系列活動。

一,、“世界讀書日”系列活動

活動一：“書香伴我成長,，閱讀圓我夢想”簽名活動

寫下你的心中的好書，簽出你的五彩的夢想,。讀書日當(dāng)天(4月23日)午后,，在圖書館大門口,，舉行“書香伴我成長，閱讀圓我夢想”的讀者簽名活動,，讓讀者推薦自己以前閱讀過的好書或者期盼拜讀的好書,，作為圖書館購書的參考。

活動二：第一屆“優(yōu)秀讀者”評選及表彰活動

圖書館舉辦第一屆“優(yōu)秀讀者”評選活動,，對2021年度外借圖書最多的讀者進(jìn)行評選,，共評選出10名優(yōu)秀讀者，讀書日期間(具體時(shí)間待定)將舉行“優(yōu)秀讀者”表彰,，屆時(shí)為其頒發(fā)證書并給予必須的物質(zhì)獎勵,，以鼓勵大家繼續(xù)更好的使用圖書館資源，也期望廣大讀者多提寶貴意見和推薦,，共同為圖書館的發(fā)展建言獻(xiàn)策,。

活動三：圖書薦購活動

為了滿足廣大讀者的個(gè)性化需求，同時(shí)提高圖書采購的針對性和圖書利用率,。圖書館開展圖書薦購活動,，各位讀者可直接到圖書館各借閱室向工作人員推薦有關(guān)圖書。圖書薦購活動是圖書館長期開展的活動,，我們將定期購買,。

活動四：好書推薦活動

閱讀對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”,，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書日活動期間，我們將推薦經(jīng)典圖書及暢銷排行榜前列的圖書書目,，讓閱讀伴我們成長,。

活動五：圖書館資源推廣活動

讀書日活動期間，將在圖書館一樓大廳進(jìn)行圖書館資源活動的介紹和推廣活動,。對圖書館紙制資源,、電子資源的使用等有關(guān)問題屆時(shí)將會一一進(jìn)行介紹和解答，并發(fā)放圖書館讀者服務(wù)指南,。

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