為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇一

世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì),。1995年11月,，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議宣布每年4月23日為“世界讀書(shū)日”。由此向全世界的書(shū)籍和作者表示敬意,，并鼓勵(lì)每個(gè)人,，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂(lè),。今年是第18個(gè)世界讀書(shū)日。

1,、閱讀的重要性:

閱讀是幼兒學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲闹饕緩剑梢载S富知識(shí),，促進(jìn)智力發(fā)展,，并獲得情感、社會(huì)性等全面發(fā)展,。早期閱讀是指幼兒園,、家庭通過(guò)提供與視覺(jué)刺激有關(guān)的材料，如故事書(shū),、圖片,、錄像、符號(hào),、標(biāo)志,、電視、碟片等，讓嬰幼兒在觀察,、思維,、想象等基礎(chǔ)上，進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá),，發(fā)表自己的觀點(diǎn),、見(jiàn)解。

2,、中班幼兒早期閱讀特點(diǎn):

這個(gè)年齡段的孩子能夠一邊看圖,，一邊用手指說(shuō)明文字，口中念念有詞(經(jīng)詢(xún)問(wèn)得知這兩名幼兒僅認(rèn)識(shí)其中的1,、2個(gè)漢字),，且其讀完一本故事書(shū)的時(shí)間明顯要比3-4歲幼兒長(zhǎng);而且更加傾向于選擇文字比例大的圖書(shū)，即使這樣的書(shū),，4-5歲的孩子翻書(shū)的速度也比較快,。

經(jīng)過(guò)小班一年的培養(yǎng)，中班幼兒有意注意的時(shí)間增強(qiáng),，閱讀的觀察能力和理解能力已有了一定的提高,，但由于經(jīng)驗(yàn)積累不多，對(duì)事物的理解有限,，因此幼兒閱讀的現(xiàn)狀是:

第一,，觀察的有序性還不夠，不能很好地觀察每一頁(yè)畫(huà)面上的人物與背景;

第二,，思維過(guò)程常常呈現(xiàn)一種無(wú)序化的狀態(tài),，表現(xiàn)在還不能將前后畫(huà)面聯(lián)系起來(lái)形成對(duì)故事的理解，語(yǔ)言表達(dá)還不連貫;

第三,，中班孩子的有意注意在逐步發(fā)展,，呈現(xiàn)出無(wú)意注意向有意注意轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)，但注意的穩(wěn)定性不夠; 第四,，中班幼兒活潑好動(dòng),，并富于想象，但不能很好地根據(jù)前后畫(huà)面變化的比較,，用想象補(bǔ)充故事發(fā)展中的空間,。

3、家庭早期閱讀方法:

幼兒除了在幼兒園接受早期閱讀教育外,，家庭則又是影響幼兒早期閱讀的重要渠道,。因?yàn)橛變焊鞣矫娴陌l(fā)育還未成熟，其閱讀活動(dòng)往往帶有較大的盲目性,、隨意性和依賴(lài)性,，因此需要成人的溫暖陪伴和正確指導(dǎo),，而且親子閱讀還能促進(jìn)父母與孩子之間的溝通、交流,、增強(qiáng)親子感情,。

1、創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境

(1)不要很華麗,，只要有一塊孩子獨(dú)立閱讀,、輕松舒適的小空間，如一個(gè)角落,，一塊地毯，一張小桌子,，一盞小臺(tái)燈等等,，讓孩子在舒適、安靜的環(huán)境中身心愉悅的閱讀,。

(2)精神環(huán)境用書(shū)來(lái)裝點(diǎn)日常家居環(huán)境，在家庭中營(yíng)造閱讀氣氛,，是讓孩子愛(ài)上書(shū)最行之有效的方法,。

所謂“言傳不如身教”,，要想讓孩子愛(ài)上書(shū),，關(guān)鍵是大人對(duì)書(shū)的態(tài)度,。如果大人只愛(ài)看電視,，很少為自己買(mǎi)書(shū)，更少自己去讀書(shū)，那么即使孩子擁有再多的書(shū),，要想不愛(ài)看電視而愛(ài)讀書(shū),，這恐怕是很難的事情。

家庭的閱讀活動(dòng)不但可以在親子間進(jìn)行,，還可以在整個(gè)家庭中進(jìn)行,。大家一起閑聊書(shū)，一同看書(shū)讀報(bào),，遇上好玩的段落,，爸爸為媽媽讀一段,，媽媽為爸爸讀一段，那種從閱讀中獲得的快樂(lè),，會(huì)很自然地傳導(dǎo)給孩子,。只要讓閱讀成為家庭生活必不可少的一部分，何愁孩子不愛(ài)上書(shū)呢?

2,、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣

包括閱讀時(shí)專(zhuān)注,、細(xì)心，看書(shū)時(shí)一頁(yè)頁(yè)翻看,，愛(ài)護(hù)圖書(shū),，看過(guò)后會(huì)擺放在原來(lái)的地方，等等,。特別是要讓孩子養(yǎng)成每天看書(shū)的習(xí)慣,，不論時(shí)間長(zhǎng)短，但一定要每天堅(jiān)持,。要讓孩子覺(jué)得這是我每天必做的事,，并且愿意做、喜歡做,。天長(zhǎng)日久,，自然形成了習(xí)慣，不論多忙都會(huì)抽空看看書(shū),，這個(gè)好習(xí)慣會(huì)伴隨他一生,。

3、運(yùn)用正確的指導(dǎo)方法

① 聽(tīng)讀啟蒙法——家長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫,、饒有興致地朗讀文字作品,，引導(dǎo)孩子聽(tīng)和看的閱讀;

② 講述提問(wèn)法——家長(zhǎng)與孩子擁坐在一起，采用家長(zhǎng)講述,，邊提問(wèn),，解釋疑難，;

③ 重復(fù)講述法——對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，卻每次都有新的感受和體驗(yàn),。當(dāng)孩子的認(rèn)知能力有限時(shí)，在不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，他們能不斷發(fā)現(xiàn)新的東西并逐漸達(dá)到真正的理解,。

④ 講演合一法——閱讀是多元的、立體的學(xué)習(xí),。在親子閱讀中家長(zhǎng)要在游戲和活動(dòng)中進(jìn)行,，可以玩玩演演、畫(huà)畫(huà)說(shuō)說(shuō),、唱唱跳跳,。⑤ 故錯(cuò)法——在閱讀指導(dǎo)中,，家長(zhǎng)故意把故事情節(jié)漏講或講錯(cuò)，使幼兒作出反應(yīng)更正的閱讀指導(dǎo)手法,，增強(qiáng)孩子的自信心;

⑥ 隨機(jī)引導(dǎo)法——家長(zhǎng)在日常生活中及時(shí)抓住早期閱讀指導(dǎo)的契機(jī),，對(duì)孩子加以引導(dǎo)。(例:孩子不想刷牙,，家長(zhǎng)就可以聯(lián)系繪本里面講的關(guān)于蛀牙的描述)

⑦ 猜猜,、認(rèn)認(rèn)法 ——在閱讀指導(dǎo)中讓孩子觀察封面,，猜猜書(shū)名,，或猜猜下一個(gè)情節(jié),，猜猜角色的語(yǔ)言,，認(rèn)讀書(shū)名等;

⑧ 延伸想象法;(如果是你,，你會(huì)怎么做呢?還有什么辦法呢?)

⑨ 創(chuàng)編情節(jié)法,。(猜猜我有多愛(ài)你)

4,、鼓勵(lì)孩子自主閱讀

5,、家長(zhǎng)還要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館,、新華書(shū)店去,，讓孩子感受其中濃濃的讀書(shū)的氛圍，讓孩子親身感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,。

系列一,、書(shū)香氛圍營(yíng)造

活動(dòng)一:家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒閱讀適齡圖書(shū)

活動(dòng)二:利用閱讀區(qū)每周公示并好書(shū)推薦

活動(dòng)三:幼兒自主閱讀

系列二、家庭氛圍營(yíng)造

活動(dòng)一:家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒閱讀適齡書(shū)籍

活動(dòng)二:每天睡前一個(gè)好故事

活動(dòng)三:根據(jù)班級(jí)好書(shū)分享活動(dòng)的紙張?jiān)O(shè)計(jì),，指導(dǎo)幼兒以圖文并茂的方式記錄自己對(duì)書(shū)中的故事,、散文等的感悟和理解

系列三、圖書(shū)漂流活動(dòng)

活動(dòng)一:各班搜集幼兒好書(shū)分享活動(dòng)記錄,，親自好書(shū)分享記錄,，及幼兒自主、同伴間,、親子間相關(guān)資料影像,，制作展板

活動(dòng)二:設(shè)計(jì)借閱卡，在每班的書(shū)籍上做好標(biāo)志于 4月23日下午全園活動(dòng)相互借閱,，次周一由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒還至班級(jí)

活動(dòng)三:與幼兒分享“圖書(shū)漂流感受”

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)方案策劃1為了更好地發(fā)揮圖書(shū)館的教育職能和服務(wù)職能,，充分發(fā)揮圖書(shū)館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用，在第二十二個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,，我館擬開(kāi)展以悅讀,，在路上為主題的系列讀者活動(dòng)，深入開(kāi)展全民閱讀工作,。具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

悅讀,，在路上

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月8日20__年5月15日

三,、活動(dòng)目的

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)讀者的閱讀興趣,，努力建設(shè)書(shū)香濟(jì)源。

四,、活動(dòng)安排

1.開(kāi)展世界讀書(shū)日的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)

利用圖書(shū)館網(wǎng)站,、大廳屏幕、微博微信,、世界讀書(shū)日主題宣傳圖片等多種形式組織專(zhuān)題宣傳,，向廣大讀者普及世界讀書(shū)日的由來(lái)和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法,。

時(shí)間：4月8日--4月28日

地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳

職責(zé)部門(mén)：辦公室

2.數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)

數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快,、使用方便獲得了越來(lái)越多的讀者的青睞。在世界讀書(shū)日活動(dòng)期間將在新校區(qū)圖書(shū)館三樓大廳啟用一臺(tái)歌德電子書(shū)借閱機(jī),，此借閱機(jī)是一套智慧型的24小時(shí)電子書(shū)自動(dòng)借閱系統(tǒng),，屆時(shí)將安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，引導(dǎo)讀者使用手機(jī)下載各類(lèi)圖書(shū),，推廣數(shù)字化閱讀,。

時(shí)間：4月1日4月30日

地點(diǎn)：新校區(qū)圖書(shū)館三樓大廳

職責(zé)部門(mén)：閱覽部

3.家譜展覽

為了讓社會(huì)各界人士查找家族來(lái)源，世系傳承,，了解家風(fēng)家訓(xùn),，講好家庭故事，共建和諧社會(huì),，圖書(shū)館決定在第22個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際對(duì)我館收藏的濟(jì)源家譜25種56冊(cè)進(jìn)行展出,。

時(shí)間：4月17日4月26日

地點(diǎn)：二樓大廳

職責(zé)部門(mén)：采編部

4.舉辦閱讀推廣公益講座

《濟(jì)圖講堂》作為圖書(shū)館的品牌項(xiàng)目之一，在世界讀書(shū)日活動(dòng)期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴,。

4月8日邀請(qǐng)濟(jì)源市書(shū)香寶貝繪本館邢金教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場(chǎng)講座;4月15日特邀著名基礎(chǔ)教育專(zhuān)家李東輝做《讀書(shū)能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報(bào)告;4月22日特邀濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報(bào)告;4月29日利用河南省圖書(shū)館講座聯(lián)盟視頻資源,，為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。

地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳

職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部

5.舉辦世界讀書(shū)日新書(shū)展活動(dòng)

活動(dòng)期間將展出五千余冊(cè)新書(shū),，資料涵蓋文學(xué),、社會(huì)、科學(xué),、工程制造等多領(lǐng)域,，活動(dòng)期間將持?jǐn)喔聢D書(shū)，供讀者閱覽和外借,。

時(shí)間：4月1日4月30日

地點(diǎn)：四,、五樓書(shū)庫(kù)大廳

職責(zé)部門(mén)：流通部采編部

6.利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)

世界讀書(shū)日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，看紅色電影視頻展播活動(dòng),。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，品悟中華文化,，傳承民族精神。

時(shí)間：4月8日,、4月15日,、4月22日

地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳

職責(zé)部門(mén)：信息技術(shù)部

7.開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)

圖書(shū)漂流活動(dòng)關(guān)注山區(qū)孩子的成長(zhǎng)、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀,，開(kāi)闊孩子們視野,，讓書(shū)香飄進(jìn)每一個(gè)的角落。世界讀書(shū)日前后將圖書(shū)漂流活動(dòng)從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū),。

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：待定

職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部

8.開(kāi)展館外服務(wù)點(diǎn)回訪活動(dòng)

為更好地服務(wù)機(jī)關(guān),、廠礦、部隊(duì),、監(jiān)獄等單位讀書(shū)文化生活,，對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，了解他們的精神文化需求,，4月份開(kāi)展走訪館外點(diǎn),，開(kāi)展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動(dòng)。

時(shí)間：4月20日4月28日

職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部

9.進(jìn)行盲人回訪活動(dòng)

為更好地服務(wù)特殊群體讀者,，4月份流通部將派專(zhuān)人走訪盲人群體并統(tǒng)計(jì)新增讀者,，調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對(duì)我們服務(wù)的意見(jiàn)和推薦,。

地點(diǎn)：城區(qū)盲人居住,、工作地

時(shí)間：4月20日左右

五、活動(dòng)要求

1.各相關(guān)部門(mén)要精心組織,、認(rèn)真籌備,，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效,。

2.每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳，用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,，擴(kuò)大影響,。

圖書(shū)館

20__年4月5日

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇三

為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚,，活躍校園文化,，我館在第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，組織開(kāi)展以“書(shū)香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動(dòng),。

一,、活動(dòng)時(shí)間：

20____年4月____日—5月20日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

海源校區(qū)圖書(shū)館與楊林校區(qū)圖書(shū)閱覽室(兩校區(qū)同時(shí)舉行)

三、活動(dòng)形式與內(nèi)容：

(一)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生事務(wù)部

內(nèi)容：

1.啟動(dòng)儀式：海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭,。

2.頒獎(jiǎng)：

(1)“閱讀之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定,，并分別為20____年度兩校區(qū)圖書(shū)借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

(2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎(jiǎng)活動(dòng),。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定,，并分別為20____年度兩校區(qū)圖書(shū)館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言,。

(二)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教職工及學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書(shū)，并登記簽字,，凡捐贈(zèng)圖書(shū)超過(guò)20本的,，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

(三)“世界讀書(shū)日”閱讀簽名活動(dòng)

內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名,。

(四)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答活動(dòng)

內(nèi)容：由圖書(shū)館準(zhǔn)備1000個(gè)各類(lèi)有關(guān)圖書(shū)方面猜謎問(wèn)題,，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答咨詢(xún)臺(tái)，每選答對(duì)一個(gè)問(wèn)題,，領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品(每人僅限答兩道題),。

(五)圖書(shū)檢索比賽，爭(zhēng)當(dāng)找書(shū)能手活動(dòng)

內(nèi)容：每輪5-10名學(xué)生,，根據(jù)圖書(shū)館工作人員提供的書(shū)目信息,，通過(guò)檢索或直接在書(shū)庫(kù)中尋找圖書(shū)，最先找到圖書(shū)者獲勝,，獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品(每人至多查找2本書(shū))

(六)“青春自律夢(mèng)想”征文大賽(校級(jí))

聯(lián)辦部門(mén)：學(xué)生事務(wù)部,、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院,、圖書(shū)館

投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱：---@,，或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至______校區(qū)圖書(shū)館三樓______辦公室(________-________________)或楊林校區(qū)圖書(shū)館閱覽室()。應(yīng)征稿件,，請(qǐng)注明投稿者的姓名,、學(xué)院(專(zhuān)業(yè)、班級(jí)),、郵箱地址,、聯(lián)系電話，來(lái)稿一律不退,，請(qǐng)自留底稿,。

獲獎(jiǎng)公布：5月中旬在校園網(wǎng)和圖書(shū)館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評(píng)比結(jié)果(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名),，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品,。

(七)好書(shū)推薦

聯(lián)辦部門(mén)：各學(xué)院、圖書(shū)館

內(nèi)容：

(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知,，利用網(wǎng)絡(luò)辦公和qq群向全校老師發(fā)送好書(shū)推薦邀請(qǐng),，有意向參加該活動(dòng)的教師，請(qǐng)于4月____日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱：---,，我館將在4月23日通過(guò)展板展示好書(shū)推薦目錄,。

(2)4月23日邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書(shū)。

(八)“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座

(九)新東方英語(yǔ)四,、六級(jí)培訓(xùn)講座

(十)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)周,，電子閱覽室免費(fèi)開(kāi)放

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇四

4月23日，是世界讀書(shū)日,，為了踐行這個(gè)節(jié)日的宗旨,，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓思考伴隨人生,，我校面向全體師生,，透過(guò)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書(shū)習(xí)慣,，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中感悟人生,，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,，在讀書(shū)中快樂(lè)生活。促進(jìn)師生同讀書(shū),，師生互動(dòng)影響,，使整個(gè)校園書(shū)香彌漫，桃李芬芳,。

一,、活動(dòng)主題：

點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香校園

二,、系列活動(dòng)資料：

1,、校園讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)。

2,、師生讀書(shū)簽名活動(dòng),。

3、教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得交流活動(dòng),。

三,、活動(dòng)主辦方：

圖書(shū)館藝術(shù)教育系語(yǔ)文教研組

四,、具體安排：

(一)校園讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)

1、評(píng)選對(duì)象：

在校學(xué)生(畢業(yè)班及實(shí)習(xí)在外的學(xué)生除外),。

2,、評(píng)選條件：

(1)高效利用圖書(shū)館，年紙質(zhì)圖書(shū)借閱量名列前茅(借書(shū)量統(tǒng)計(jì)時(shí)段為：20__年4月23日—20__年4月22日),，鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與文化素養(yǎng)并重,、紙本書(shū)籍與電子資源互補(bǔ)的閱讀習(xí)慣。

(2)用心參與各種讀書(shū)活動(dòng),，師生反映良好,。

(3)珍愛(ài)圖書(shū)、禮貌閱覽,，遵守借閱規(guī)則。

3,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

五讀書(shū)之星2名,、四讀書(shū)之星3名、三讀書(shū)之星5名,。

校園頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。

4、評(píng)選時(shí)間：20__年4月15日——-20__年4月23日

5,、評(píng)選部門(mén)：圖書(shū)館

6,、評(píng)選流程：

圖書(shū)館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書(shū)借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生。再結(jié)合所借書(shū)目,、珍愛(ài)圖書(shū)狀況,、禮貌閱覽狀況等綜合評(píng)選，最終評(píng)選出10名“校園讀書(shū)之星”,。

7,、頒發(fā)獎(jiǎng)品：在校園升旗儀式上，由校長(zhǎng)為讀書(shū)之星頒獎(jiǎng),。

(二)師生讀書(shū)簽名活動(dòng)

1,、活動(dòng)目的：點(diǎn)燃廣大師生的讀書(shū)熱情，提升讀書(shū)習(xí)慣

2,、活動(dòng)時(shí)間：4月23日16：10—16：40(若有調(diào)整,，另行通知)

3、活動(dòng)地點(diǎn)：校園餐廳樓前

4,、牽頭部門(mén)：圖書(shū)館,、藝術(shù)教育系

5、人員安排：

活動(dòng)倡議與組織：孫__

橫幅及標(biāo)語(yǔ)制作,、場(chǎng)地布置：陳__

精美小禮品(前100名)分發(fā)：李__

簽生的組織與指導(dǎo)：牽頭部門(mén)工作人員及全體學(xué)生圖書(shū)管理員

6,、活動(dòng)流程：

(1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議。

(2)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆。

(3)組織師生有序的,。在橫幅上簽上自己的名字,。

(4)將簽過(guò)名的橫幅懸掛在校園內(nèi)。

(三)教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得闡釋活動(dòng)

1,、活動(dòng)目的：透過(guò)教師對(duì)好書(shū)的推薦和讀書(shū)心得的闡釋活動(dòng),，旨在構(gòu)成人人推薦，人人閱讀的良好習(xí)慣,，構(gòu)成多讀書(shū),，讀好書(shū)的讀書(shū)風(fēng)氣。同時(shí)將這些優(yōu)秀書(shū)目推薦給學(xué)生,，進(jìn)而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),，構(gòu)成師生互動(dòng)共鳴，使整個(gè)校園書(shū)香彌漫,，桃李芬芳,。

2、活動(dòng)對(duì)象：全體教師,。

3,、牽頭單位：圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組,。

4,、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月15日至4月23日。

5,、參與方式(能夠選取其中一種方式)：

(1)各位老師用心推薦自己認(rèn)為可讀性較強(qiáng),，或者自己喜歡的一至兩種書(shū)目(不限學(xué)科和種類(lèi)，注明作者,、資料簡(jiǎn)介,、推薦理由等)，親筆寫(xiě)在a4紙上,，并注明推薦人的姓名,。

(2)寫(xiě)一點(diǎn)關(guān)于讀書(shū)的心得體會(huì)、經(jīng)典句段或名言警句等,，親筆寫(xiě)在a4紙上,，注明自己的姓名。字?jǐn)?shù)不限,，感情真誠(chéng),，具有必須的啟發(fā)性即可。

6,、人員安排

(1)推薦材料的指導(dǎo),、收集與拍照：

公共基礎(chǔ)部,、機(jī)電工程系(職責(zé)人)：肖__

農(nóng)經(jīng)管理系(職責(zé)人)：黃__

藝術(shù)教育系(職責(zé)人)：黃__

(2)材料的整理、編排與展板(職責(zé)人)：孫__

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇五

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，為提高閱讀在同學(xué)們心目中的地位,，培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書(shū)，好讀書(shū),，讀好書(shū)”的習(xí)慣,，營(yíng)造以讀書(shū)求新知、以讀書(shū)求進(jìn)步,、以讀書(shū)求發(fā)展的氛圍,，豐富我校大學(xué)生的課余生活。特舉辦“四月芳菲,，書(shū)香商院”世界讀書(shū)日活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題：四月芳菲,，書(shū)香商院

二,、活動(dòng)時(shí)間：20____年4月25日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：小角樓,，8、9號(hào)宿舍樓前

四,、主辦及承辦單位：

主辦：____學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦：____學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

五,、活動(dòng)對(duì)象：____學(xué)院全體師生

六、活動(dòng)形式：

(一)讀書(shū)會(huì);

(二)讀書(shū)月簽字活動(dòng);

(三)舊書(shū)回收;

(四)向前來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)隨機(jī)贈(zèng)送書(shū)簽作為紀(jì)念,。

七,、注意事項(xiàng)：

(一)為保持活動(dòng)有序進(jìn)行，所有活動(dòng)參與者需服從工作人員安排;

(二)活動(dòng)結(jié)束后,，自覺(jué)帶走垃圾雜物,，保證活動(dòng)地點(diǎn)干凈整潔。

八,、聯(lián)系方式：

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇六

一張紙 獻(xiàn)愛(ài)心

“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心”工程是通過(guò)建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道,，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng),。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士,，從本單位做起、從我做起,，立即行動(dòng)起來(lái),，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞?ài)心，從而把捐贈(zèng)廢舊紙張(報(bào)紙,、文件資料,、書(shū)刊等)所得善款用于購(gòu)買(mǎi)《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》,，贈(zèng)給我國(guó)“老、少,、邊,、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書(shū)香校園

1,、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦,，讀書(shū)協(xié)會(huì),、愛(ài)心協(xié)會(huì)承辦。

2,、讀書(shū)協(xié)會(huì),、愛(ài)心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,，資金用來(lái)購(gòu)買(mǎi)新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué),。

1,、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

2,、4月23日早上8:30讀書(shū)協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書(shū)館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè),，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校,。

3、中午12:00回收儀式結(jié)束,。

4,、下午14:00將廢紙集中出售，并將資金換成字典,。

5,、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。

1,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書(shū)及海報(bào),，自己造足夠的校園影響。

2,、落實(shí)回收小組的工作是否到位,。

3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問(wèn)題,，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人,。

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇七

一,、活動(dòng)背景：

1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕,，無(wú)論是貧窮還是富有,，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣,，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化、科學(xué)思想大師們,，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。”自那時(shí)以來(lái),，這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟,、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,，其宗旨和意義也逐漸深入人心,。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康,、高尚,、純粹的生活方式回歸，向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由,、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,，這是深沉的緬懷,。不論膚色，無(wú)分國(guó)別,，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望,。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書(shū),、讀好書(shū),，正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求，一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái),。

二,、活動(dòng)目的：

閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始,。我們倡導(dǎo)師生愛(ài)書(shū),、讀書(shū),，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。一部好書(shū)就是一堂生動(dòng)的人生教育課,，是一次鮮活的人文精神教育,。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人,。讀書(shū)是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑,。不管學(xué)什么專(zhuān)業(yè)都要有自己的人生觀，對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟,。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人,，即使專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人,。書(shū)籍教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感,，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書(shū)籍,，可能會(huì)有精彩的人生,，但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書(shū)籍必不可少,，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟,，提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力,。進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香校園”的良好文化氛圍,，使學(xué)生在“書(shū)香校園”中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,；加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,，暢游于書(shū)海中,，從而學(xué)得更多獲得更多。

4月23日是世界讀書(shū)日,，這一天,，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè),，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文,，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。

在全院倡導(dǎo)多讀書(shū),、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高,，推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,，營(yíng)造終身讀書(shū)的良好校園文化氛圍，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

三、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生（“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——讀書(shū)改變?nèi)松?/p>

四,、活動(dòng)內(nèi)容與形式：

由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書(shū)日活動(dòng)正式開(kāi)始，并宣讀《世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)》,。

（1）組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里,。在這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”,；

在這一天,，關(guān)閉電腦一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè),；在這一天,，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校————圖書(shū)館,；

在這一天,，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),，開(kāi)始閱讀,；

在這一天,，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),，傳遞美好的感受和新的啟迪；

從這一天開(kāi)始,，“時(shí)間再緊也要讀書(shū),，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),，住處再擠也要藏書(shū),，交情再淺也要送書(shū)”,，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

（2）好書(shū)共享——請(qǐng)您推薦一本好書(shū),。同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),，傳遞美好，傳遞和諧,。

（3）展覽名家名著,。以名家的一句名言為導(dǎo)言。

【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛,；

【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上,。

（4）“傳承文明，傳遞愛(ài)心”圖書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng),。此活動(dòng)所得圖書(shū)將分類(lèi)捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校,。

（5）組織學(xué)生到圖書(shū)館做一天“圖書(shū)管理員”及清潔整理圖書(shū)館活動(dòng)。

（6）開(kāi)展“我與數(shù)字圖書(shū)館”活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng),。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開(kāi)展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書(shū)館的網(wǎng)上資源,，為教育教學(xué)服務(wù)。

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇八

一,、比賽主題

我讀書(shū),，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)

二,、比賽目的

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)演講比賽,，充分展示我校教師參與此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)所取得的成果，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣和示范,，有利于形成濃郁的校園讀書(shū)氛圍,，為構(gòu)建和諧書(shū)香校園貢獻(xiàn)一份力量。

三,、組織安排

1,、主辦：市浦南小學(xué)工會(huì)、教導(dǎo)處,、大隊(duì)部

2,、評(píng)委組：工會(huì)委員會(huì)成員、教師代表等

3,、比賽時(shí)間：20__年12月17日(周三)下午3：00

4,、比賽地點(diǎn)：西校區(qū)五樓多功能廳

四、參賽要求

1、演講內(nèi)容圍繞讀書(shū)節(jié)主題,，唱響“讀書(shū)快樂(lè)成長(zhǎng)”主旋律,。

2、演講題目自擬,。

3,、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

五,、參賽形式

1,、發(fā)動(dòng)全體35周歲以下的老師撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)文章。

2,、工會(huì)收集教師的`心得體會(huì)文章進(jìn)行評(píng)選,，東南西三個(gè)校區(qū)按4：4：3的比例選定參賽人員名單。

3,、組織演講比賽,。

六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(初定)

1,、形象風(fēng)度：衣著整潔,，儀表大方，舉止得體,。(20分)

2,、語(yǔ)言表達(dá)能力：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利;節(jié)奏處理得當(dāng),，技巧運(yùn)用自如;表現(xiàn)力,、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛,，引起高潮,。(40分)

3、思想內(nèi)容：緊扣主題,，富有鼓動(dòng)性;內(nèi)容充實(shí),，事例動(dòng)人，貼近生活實(shí)際,，富有鮮明的時(shí)代感,。(40分)

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)6名，學(xué)校分別給予表彰,。

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇九

4月23日是世界文學(xué)的象征日,，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞,、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世,。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,。幾年來(lái),，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。

4月23日正值我市倡導(dǎo)“三湘讀書(shū)月”活動(dòng)期間,。為此,，我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng)，再次推動(dòng)我縣廣大群眾閱讀學(xué)習(xí)的新高潮,。

通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活,，提高公眾文化素質(zhì),，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”,，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館,，走進(jìn)圖書(shū)館。

這個(gè)春天書(shū)香正濃

20xx年4月23日

1,、展板宣傳(時(shí)間:全天 地點(diǎn):圖書(shū)館坪內(nèi))

通過(guò)展板的形式,，向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,，傳播相關(guān)閱讀及圖書(shū)發(fā)展史等知識(shí),，同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來(lái)的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī)。讓更多人了解圖書(shū)館,，關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展,。

2、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間:上午9:30開(kāi)始 地點(diǎn):電子閱覽室)

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,，引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力,。

3、 新書(shū)推介(時(shí)間:全天 地點(diǎn):外借處)

為新書(shū)上架作新書(shū)推介,，調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性,，擴(kuò)大讀者群，對(duì)各類(lèi)書(shū)籍做分類(lèi)及重點(diǎn)推介,，引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮,。

4,、免費(fèi)辦證(時(shí)間:全天 地點(diǎn):外借處)

在節(jié)日當(dāng)天，我們將對(duì)前來(lái)辦證的讀者,，給予免工本費(fèi),、年檢費(fèi)(共計(jì)15元)，只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退),。

5,、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間:下午 地點(diǎn):電子閱覽室)

送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十

一,、活動(dòng)背景

為了迎接“世界讀書(shū)日”的到來(lái),，也為了響應(yīng)市局號(hào)召，同時(shí)更是為了扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園行動(dòng)”,，進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香校園”的良好文化氛圍,，使學(xué)生在“書(shū)香校園”中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，我校決定在4月23日世界讀書(shū)日這天舉行讀書(shū)活動(dòng),，特制定本方案。

二,、活動(dòng)目的及意義

1,、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí),，開(kāi)闊視野,，感悟中華語(yǔ)言文字博大精深和文化對(duì)人生發(fā)展之重要性，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,，凈化學(xué)生的精神世界,，體悟在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人,，在書(shū)香中成才的幸福感和滿足感,。

3、以讀書(shū)日活動(dòng)為載體,，讓學(xué)生親近書(shū)本,，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū),，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,、博覽群書(shū)的好習(xí)慣;

4、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體悟?qū)W生成才與圖書(shū)室的聯(lián)系和重要意義,，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)圖書(shū)室,、熱愛(ài)圖書(shū)室設(shè)施和熱愛(ài)圖書(shū)的良好習(xí)慣,。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、全校教師每人讀一本好書(shū),，(可以到圖書(shū)室借閱\可以讀專(zhuān)業(yè)書(shū)以拓展視野)讀后有記錄有心得體會(huì);交待學(xué)生從家里帶一本好書(shū)到學(xué)校交換閱讀;向他人推薦一本好書(shū)、給學(xué)生送一本好書(shū),、購(gòu)買(mǎi)一本好書(shū)，向媒體投一篇稿,，做一張讀書(shū)卡片等,。

2、語(yǔ)文教師組織學(xué)生誦讀一篇經(jīng)典道德讀本里的文章：如《新三字經(jīng)》和上學(xué)期所發(fā)給每班一本的《弟子規(guī)》,。

3,、舉行以“我讀書(shū)，我收獲”為主題的學(xué)生征文比賽,。

4,、從4月20日至23日，校園廣播每天播放“世界讀書(shū)日”有關(guān)方面的文章,。

四,、活動(dòng)口號(hào)

1、春天——我與閱讀同行

2,、讀書(shū)好,，好讀書(shū)，讀好書(shū)

3,、我讀書(shū),，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十一

一,、指導(dǎo)思想

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為中心,，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型組織,、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使中小學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、善讀書(shū),、讀好書(shū)的好習(xí)慣，拓寬視野,、愉悅身心,，提升素質(zhì)、鑄就品格,，在讀書(shū)中積聚文化,、增強(qiáng)個(gè)人的快樂(lè)值,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想鋪墊更堅(jiān)實(shí)的基石。

二,、活動(dòng)主題

全民讀書(shū)活動(dòng)的主題是：“讀書(shū),、進(jìn)取、追夢(mèng)”,。

三,、時(shí)間安排

自20__年1月開(kāi)始至20__年12月結(jié)束，大體分三個(gè)階段：

第一階段為啟動(dòng)階段,。20__年1月至2月,，按學(xué)校活動(dòng)方案,，精選活動(dòng)用書(shū),，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。

第二階段為學(xué)校組織實(shí)施階段,。20__年3月至20__年11月,，組織相關(guān)學(xué)校學(xué)生采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)全的方式學(xué)習(xí)相關(guān)書(shū)籍。各年級(jí)將學(xué)習(xí)成果,、心得體會(huì)報(bào)學(xué)?？偣芾硖帲瑢W(xué)?？偣芾硖帉?yōu)秀的讀書(shū)心得,、學(xué)習(xí)體會(huì)，好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、成果以及雜文雜談等各類(lèi)文章投到相關(guān)欄目發(fā)表,。學(xué)校總管理處也將在校園官方網(wǎng)站設(shè)立讀書(shū)專(zhuān)欄刊發(fā)作品,，請(qǐng)各年級(jí)同學(xué)積極投稿,。

第三階段為分享交流階段。20__年12月,，學(xué)?？偣芾硖帉⑼ㄟ^(guò)召開(kāi)座談會(huì)、舉辦知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽等形式,，分享交流讀書(shū)心得，總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)取得的成效,。同時(shí)推薦我校優(yōu)秀人員參加市里組織的知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽等活動(dòng)。

四,、活動(dòng)方法

1,、各年級(jí)要建立相對(duì)應(yīng)的讀書(shū)規(guī)劃,，使讀書(shū)學(xué)習(xí)常態(tài)化。以自主讀書(shū),、自覺(jué)學(xué)習(xí)為主,，以年級(jí)安排為輔，根據(jù)個(gè)人愛(ài)好和學(xué)習(xí)需要選擇閱讀書(shū)目,，學(xué)?？偣芾硖帉⒉欢ㄆ谕扑]讀書(shū)目錄，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)撰寫(xiě)文章和心得體會(huì),。以開(kāi)展“魅力閱讀”活動(dòng)為載體,，即：日學(xué)一小時(shí)，學(xué)生每天讀書(shū)時(shí)間不少于一小時(shí),，并做好讀書(shū)筆記;月讀一本書(shū),，學(xué)生每個(gè)月通讀一本書(shū);每季一交流,，每季度由學(xué)?？偣芾硖庨_(kāi)展一次交流活動(dòng)，讓大家在交流活動(dòng)中集思廣益,、啟迪智慧;半年一述學(xué),，各年級(jí)每半年組織一次述學(xué)活動(dòng)，由學(xué)生會(huì)成員向?qū)W?？偣芾硖巺R報(bào)自己半年來(lái)的讀書(shū)學(xué)習(xí)情況;一年一評(píng)比,，學(xué)校總管理處每年對(duì)各年級(jí)的閱讀情況進(jìn)行一次評(píng)比,，并對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以表彰;班主任帶頭薦一書(shū),，教師班子成員要帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，每年至少向本年級(jí)學(xué)生推薦一本書(shū);互相薦一書(shū),，各年級(jí)每年至少相互交流一本書(shū),，相互激勵(lì)，共同提高,。通過(guò)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng),，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)風(fēng)氣，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,，形成全員學(xué)習(xí),、高效學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,。

2,、各年級(jí)建立“讀書(shū)角”，每半年進(jìn)行一次年級(jí)讀書(shū)心得交流會(huì),，讓各年級(jí)學(xué)生在讀書(shū)學(xué)習(xí)中提高,，在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)進(jìn)步,，推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)不斷深入。

3,、各年級(jí)以本次讀書(shū)活動(dòng)為載體,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)積極性和主動(dòng)性的引導(dǎo)和指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，在學(xué)習(xí)中不斷提升思維層次,。利用學(xué)校官網(wǎng)將同學(xué)們的讀書(shū)故事、讀書(shū)感悟,、讀書(shū)心得及好書(shū)推薦在學(xué)校官網(wǎng)上進(jìn)行交流和分享,，傳遞正能量。

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十二

一,、活動(dòng)目的

通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活,，提高公眾文化素質(zhì),，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”,，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館,，走進(jìn)圖書(shū)館。

二,、活動(dòng)主題

這個(gè)春天書(shū)香正濃

三,、活動(dòng)時(shí)間

4月23日

四、具體活動(dòng)安排

1,、展板宣傳(時(shí)間：全天地點(diǎn)：圖書(shū)館坪內(nèi))

通過(guò)展板的形式,，向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,，傳播相關(guān)閱讀及圖書(shū)發(fā)展史等知識(shí),，同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來(lái)的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī)。讓更多人了解圖書(shū)館,，關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展,。

2、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間：上午9：30開(kāi)始地點(diǎn)：電子閱覽室)

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,，引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力,。

3、新書(shū)推介(時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處)

為新書(shū)上架作新書(shū)推介，調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性,，擴(kuò)大讀者群,，對(duì)各類(lèi)書(shū)籍做分類(lèi)及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮,。

4,、免費(fèi)_(時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處)

在節(jié)日當(dāng)天，我們將對(duì)前來(lái)_的讀者,，給予免工本費(fèi),、年檢費(fèi)(共計(jì)15元)，只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退),。

5,、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間：下午地點(diǎn)：電子閱覽室)

送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十三

1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》,，營(yíng)造濃濃的“大手拉小手,，牽手共閱讀”的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè),。

2.通過(guò)閱讀活動(dòng),，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶,。

3.鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,，引發(fā)對(duì)書(shū)籍,、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

4.調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)家園合作,。

大手拉小手，牽手共閱讀

20xx年3月——12月

全體教職工,、幼兒及幼兒家長(zhǎng),。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

(一)教師讀書(shū)活動(dòng)

1.倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初,，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書(shū)籍，如《做幼兒喜愛(ài)的魅力教師》,、《聽(tīng),，那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》、《愛(ài)和自由》教育經(jīng)典書(shū)籍等,，不斷充實(shí)自我,。五四節(jié),，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng),。

2.開(kāi)展閱讀感悟交流,。要求教師做到四勤——勤讀、勤做,、勤思,、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄),，并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活,、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,，闡述喜歡的理由(提煉式),，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳新教育博客,，相互學(xué)習(xí),、相互點(diǎn)評(píng)。

(二)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)

1.班級(jí)開(kāi)展“閱讀”活動(dòng),。從教師自身做起,，每天做到和幼兒一起讀書(shū)，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事,。并通過(guò)周二,、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況，每學(xué)期評(píng)選巧嘴巴寶寶,。

2.完善班級(jí)“圖書(shū)角”,，同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂(lè)書(shū)吧”，多形式,、多渠道收集幼兒類(lèi)圖書(shū),，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面,。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng),，由幼兒園發(fā)出倡議,，每位教師,、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書(shū),，充實(shí)圖書(shū)區(qū)域,。

3.中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作,。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理,，各班要定期更換圖書(shū),，保持圖書(shū)整齊干凈。

4.利用廢舊材料,，通過(guò)家長(zhǎng),、幼兒共同收集,、制作,，開(kāi)展書(shū)簽征集評(píng)選活動(dòng),，并將獲獎(jiǎng)作品展示在“快樂(lè)書(shū)吧”背景墻。

(三)親子共讀活動(dòng)

各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶,，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動(dòng)中來(lái),。印發(fā)《小博士幼兒園讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1.建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū),，到書(shū)店,、網(wǎng)上購(gòu)書(shū),，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜,。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日,、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。

2.建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”,，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”,，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng),，撰寫(xiě)親子共讀日記,。母親節(jié)前夕開(kāi)展“感動(dòng)校園十佳愛(ài)心媽媽”評(píng)選，兒童節(jié)期間將開(kāi)展“親子繪本講讀”比賽,。

3.利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè),、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì),，并進(jìn)行好書(shū)推薦,。

1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集,、整理,、上報(bào)工作。

2.做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道,。

3.做好讀書(shū)節(jié)各類(lèi)資料的收集,、歸檔工作。

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十四

一,、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，提高班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力,，讓班級(jí)學(xué)生與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,，豐富自己的內(nèi)涵,，升華自己的人格,，教育并引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹(shù)立健康,、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化校園文化環(huán)境,，扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，樹(shù)立勤奮讀書(shū),、熱愛(ài)知識(shí),、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，凸顯我?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣與情感,，發(fā)展能力和特長(zhǎng)，塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月-12月

三、活動(dòng)主題

“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,，激發(fā)閱讀熱情,，營(yíng)造書(shū)香校園”

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

組員：各班語(yǔ)文教師

五,、活動(dòng)要求

1,、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。

高度重視“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，切實(shí)將這項(xiàng)有益于師生發(fā)展,，陶冶心境,，啟迪智慧，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動(dòng)作為一項(xiàng)學(xué)校中心工作來(lái)抓,，確實(shí)落實(shí)好讀書(shū)活動(dòng),。

2、重視活動(dòng)宣傳,。

發(fā)揮主陣地作用,，通過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì),、校會(huì),、晨會(huì)等，利用張掛宣傳標(biāo)語(yǔ),、張貼“讀書(shū)節(jié)”宣傳口號(hào),、校園網(wǎng),、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國(guó)旗下的講話等陣地和形式,，對(duì)全體教職工,、班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍,，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展,。

六、活動(dòng)安排：

3月：

1),、推薦圖書(shū)公布,，建立班級(jí)“小小圖書(shū)角”。

2),、初步培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣,。

3)、語(yǔ)文教師制定好班級(jí)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,。

4月：

1),、組織開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2),、堅(jiān)持開(kāi)展午讀活動(dòng),，每?jī)芍芤还?jié)語(yǔ)文課做專(zhuān)門(mén)閱讀指導(dǎo)。

3),、圖書(shū)館定期做好圖書(shū)借閱工作,。

5月

1)、舉行一次以“紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年,、紀(jì)念__解放六十周年”為主題的讀書(shū)班隊(duì)會(huì),。

2)、組織全校班級(jí)學(xué)生讀書(shū)展示活動(dòng),，以級(jí)為單位參加參賽,，并評(píng)比表彰。

3),、開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),。

4)、參加“祖國(guó)在我心中”20__年__市中小班級(jí)學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”征文活動(dòng),。6月

1),、組織全校班級(jí)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)比并對(duì)優(yōu)秀文章頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，評(píng)比“作文大王”,。

2)、舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)沙龍研討活動(dòng)。

3),、班級(jí)學(xué)生古詩(shī)誦讀積累檢查與評(píng)比,。

4)、評(píng)比表彰本學(xué)期“讀書(shū)之星”,。

7,、8月

每人在假期讀兩本好書(shū)，并記錄讀書(shū)筆記,。開(kāi)學(xué)上交評(píng)比,。

9月

1,、充實(shí)班級(jí)“圖書(shū)角”,，開(kāi)展“換一本好書(shū)，交一個(gè)書(shū)友,，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng),。

2、開(kāi)展暑期班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記競(jìng)賽,。

10月

1,、堅(jiān)持午讀與閱讀指導(dǎo)，扎實(shí)開(kāi)展有效讀書(shū)活動(dòng),。

11月

1),、校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課。

2),、級(jí)部在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),。

12月

1),、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”,、和“讀書(shū)小明星”評(píng)選、展示活動(dòng)(區(qū)級(jí),、市級(jí))

2),、舉辦全校讀書(shū)展示活動(dòng),。

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十五

一 活動(dòng)目標(biāo)

1.分享讀書(shū)快樂(lè) 分享讀書(shū)收獲。

2.激發(fā)學(xué)生讀書(shū)愛(ài)好,，培養(yǎng)合作精神

3.提高了 同學(xué)們的綜合能力,。

二 學(xué)情分析

班里的28位學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)期以來(lái)大家都能分享讀書(shū)的快樂(lè),，但是,，以教育小組的形式共同環(huán)繞一個(gè)主題進(jìn)行交流讀書(shū)內(nèi)容與讀書(shū)收獲，平時(shí)做的有欠缺,，這次活動(dòng)一是激發(fā)學(xué)生讀書(shū)愛(ài)好,，培養(yǎng)合作精神，同時(shí)提高了 同學(xué)們的`綜合能力。

三 活動(dòng)打算

老師：組織 策劃

學(xué)生：以小組為單位打算發(fā)言材料：名人讀書(shū)故事 誦讀古詩(shī) 我與書(shū)的故事 我的收獲 讀書(shū)好方法 出色片段 推舉好書(shū) 讀書(shū)格言

四 活動(dòng)過(guò)程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

談話導(dǎo)入：

一本好書(shū),，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,。閱讀一本有 好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間,，同睿智而高尚的人對(duì)話,，這是多么美妙的事情啊!古今 中外有成就的人，都喜愛(ài)閱讀,，并善于從 中汲取營(yíng)養(yǎng),，從而走上了 成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣,，一生都與好書(shū)相伴!

[我的讀書(shū)收獲]主題班會(huì)此刻 開(kāi)始

(二)活動(dòng)分享

我們班有 7個(gè)教育小組,，下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)

第一組：誦讀古詩(shī)

談收獲

第二組：累積的讀書(shū)好方法

談收獲

第三組：課外讀物

讀后感

第四組：出色分享

談收獲

第五組：我與書(shū)的故事

談收獲

第六組：匯報(bào)讀書(shū)方法

談收獲

第七組： 讀書(shū)格言

談收獲

(三)活動(dòng)延伸

1.各組的活動(dòng)裝訂成冊(cè)，各小組互換,，互相學(xué)習(xí),。

2.請(qǐng)班主任做總結(jié)

主持人：書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親,。的確,，書(shū)如友，書(shū)似家,。每讀一遍都會(huì)有 新的感受,。一本好書(shū)給我們帶來(lái)的不 只是快樂(lè)，還有 慰藉;不僅能讓我們大開(kāi)眼界,，還能給我們以心靈的啟發(fā),。熱愛(ài)書(shū)吧，你將受益無(wú)窮,。讓我們?cè)?書(shū)的海洋里游覽吧,，世界讀書(shū)日主題班會(huì)到此結(jié)束。

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十六

通過(guò)災(zāi)后教育設(shè)備重置和更新,，我校圖書(shū)室已有圖書(shū)2萬(wàn)余冊(cè),，目前又進(jìn)行了班級(jí)流動(dòng)圖書(shū)庫(kù)的建設(shè)，目的就是要大家習(xí)慣讀書(shū),，并從“4·23”世界讀書(shū)日這一天起,，讓師生們捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè),，相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),，傳遞美好感受，一起誦讀美文,，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,，不斷成長(zhǎng),。

讀書(shū)活動(dòng)由新中學(xué)校教導(dǎo)處、政教處,、團(tuán)總支部,、圖書(shū)室、少先隊(duì),、工會(huì)聯(lián)合主辦,。

(一)教師活動(dòng)

1、“讀書(shū),，讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽

(1)參加對(duì)象：45周歲以下教師,。

(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至x年4月30日止。

評(píng)選階段：x年5月上旬組織人員進(jìn)行審查初評(píng),。

公示階段：x年5月中旬,。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在新浪博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加學(xué)校博文賽”,，注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱(chēng),、博主昵稱(chēng)自定,，但使用不文明名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲,，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán),、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì),、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍,、報(bào)刊,、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限，可以是散文,、隨筆,、評(píng)論、對(duì)話,、訪談,、聊天、隨感錄,、讀書(shū)故事,、小品文等，題目自擬;

⑥博文寫(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品,，字?jǐn)?shù)在3000字以?xún)?nèi),。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的qq群(群號(hào)：70443363)之共享空間,，并填寫(xiě)博文標(biāo)題,、作品地址、博客名稱(chēng),、聯(lián)系方式等信息,。

2、“讀書(shū),，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)

(1)參加對(duì)象：45周歲以下教師必寫(xiě),。

(2)作品上交時(shí)間：即日起至5月30日止。

(3)作品形式：可以是散文,、隨筆,、評(píng)論、對(duì)話,、訪談,、聊天、隨感錄,、讀書(shū)故事,、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性,，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至新中學(xué)校的新浪郵箱—讀書(shū)征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,，并有精美紀(jì)念品送上,。

(二)學(xué)生活動(dòng)

1、“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：

充分利用好學(xué)校和班級(jí)的流動(dòng)圖書(shū),，讀書(shū)和寫(xiě)作,。

(1)作品上交時(shí)間：即日起至5月23日止。

(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì),、好書(shū)介紹,、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事,、讀書(shū)隨筆等,。

(3)參加年級(jí)：不限。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,，請(qǐng)班主任a4紙打印,，上交給圖書(shū)室負(fù)責(zé)人,。(注：好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干,，校長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng),，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加,。

2,、4月19日班隊(duì)課

(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),，沉浸在書(shū)香的世界里,。

(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日,，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;

這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);

這一天開(kāi)始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

(三)好書(shū)推介

具體由學(xué)校圖書(shū)室負(fù)責(zé)安排,，推介資料可以張貼到公開(kāi)欄或圖書(shū)閱覽室,、班級(jí)流動(dòng)圖書(shū)架等處，推介的書(shū)目置于顯眼的位置,。

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十七

活動(dòng)主題：書(shū)香春更暖新途再起航

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月—12月

活動(dòng)內(nèi)容

(一)20__年世界閱讀日粵港澳創(chuàng)作比賽

●活動(dòng)對(duì)象：兒童及青少年

●具體內(nèi)容：鼓勵(lì)兒童及青少年拓展閱讀領(lǐng)域,，深化閱讀層次，用閱讀開(kāi)啟知識(shí)大門(mén),。市__圖書(shū)館、市圖書(shū)館學(xué)會(huì)聯(lián)合各縣(市,、區(qū))圖書(shū)館順利完成全市征稿,，并從中選送23份作品(包括初小組1份、高小組6份,、初中組16份)至__省立中山圖書(shū)館參加總評(píng)選,。總評(píng)選正在進(jìn)行中,，期待我館選送讀者取得優(yōu)異成績(jī)!

(二)“ta改變了我”主題征文活動(dòng)

●活動(dòng)時(shí)間：3月1日—7月31日

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：線上活動(dòng),。聚焦慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，緊扣“ta改變了我”這一主題,，從大眾視角詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福,、為民族謀復(fù)興的初心和使命。

(三)“黨的光輝照我心”——__省第十一屆盲人詩(shī)歌散文朗誦暨第七屆盲人散文創(chuàng)作大賽

●活動(dòng)時(shí)間：

散文創(chuàng)作大賽：3月5日—4月18日__地區(qū)作品征集,，4月23日前公布獲獎(jiǎng)作品名單

詩(shī)歌散文朗誦大賽：4月19日__選拔賽,，地點(diǎn)：__圖書(shū)館一樓報(bào)告廳

朗誦比賽決賽暨散文創(chuàng)作大賽頒獎(jiǎng)典禮：5月14日

●活動(dòng)對(duì)象：持第二代殘疾人證中的視力殘疾人

●具體內(nèi)容：慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,，抒發(fā)盲人群體愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，展示盲人群體感恩奮進(jìn),、自強(qiáng)不息的時(shí)代風(fēng)采,。

(四)“跟隨詩(shī)詞游歷祖國(guó)大好河山”系列推文

●活動(dòng)時(shí)間：4月起不定期發(fā)布

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：線上活動(dòng)。從描繪,、贊美祖國(guó)大好河山的經(jīng)典詩(shī)詞中“欣賞”得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光,，品味五千年文化精髓，感受中華民族文化魅力,。

(五)憶赤子崢嶸歲月——_人物傳

●活動(dòng)時(shí)間：3—6月不定期推出

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：線上活動(dòng),。通過(guò)回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷史，重溫?zé)o數(shù)革命思想家把握歷史趨勢(shì),、勇立時(shí)代潮頭,，為了黨的建設(shè)和發(fā)展，拋頭顱,、灑熱血,，帶領(lǐng)人民不懈奮斗的雄偉氣魄和卓越膽識(shí)。

(六)奇幻的童書(shū)世界——國(guó)際兒童圖書(shū)節(jié)海報(bào)__巡展

●活動(dòng)時(shí)間：3月31日—4月20日

●活動(dòng)對(duì)象：4—15歲的少年兒童

●具體內(nèi)容：精選歷屆國(guó)際兒童圖書(shū)節(jié)海報(bào),，以市__圖書(shū)館,、市圖書(shū)館學(xué)會(huì)名義組織線下巡展，讓少兒讀者感受優(yōu)秀的藝術(shù)作品及豐富的人文內(nèi)涵,，更好地滿足少年兒童的精神文化需求,。

(七)“紅色耀中華，黨在我心中”紅色詩(shī)詞線上展覽及詩(shī)詞誦讀活動(dòng)

●活動(dòng)時(shí)間：4月1日—5月1日

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：線上活動(dòng),。紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨100周年華誕,，用詩(shī)歌表達(dá)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)，向黨的生日獻(xiàn)禮,。

(八)“發(fā)現(xiàn)南嶺之美”生態(tài)攝影展__巡展

●市館展出時(shí)間：4月23日—5月6日

●全市巡展時(shí)間：5月14日起按蕉嶺縣圖書(shū)館,、梅縣區(qū)圖書(shū)館、平遠(yuǎn)縣圖書(shū)館,、五華縣圖書(shū)館,、興寧市圖書(shū)館順序每館展出15天。

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：以市__圖書(shū)館,、市圖書(shū)館學(xué)會(huì)名義組織全市巡展,。配合__首個(gè)國(guó)家公園——南嶺國(guó)家公園的建設(shè)，讓更多的人了解南嶺豐富的野生動(dòng)物資源和生態(tài)價(jià)值,，向讀者展示嶺南豐富多彩的生物多樣性以及人與自然和諧相處的動(dòng)人畫(huà)面,。

(九)__市“書(shū)香世界，我添一縷”線上微書(shū)評(píng)評(píng)選活動(dòng)

●活動(dòng)時(shí)間：4月16日—4月30日

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：線上活動(dòng),。以市__圖書(shū)館,、市圖書(shū)館學(xué)會(huì)名義組織,，由讀者在指定書(shū)單中任選一本閱讀并結(jié)合自身思考撰寫(xiě)微書(shū)評(píng)參與全市評(píng)選，鼓勵(lì)讀者在實(shí)踐中培養(yǎng)深度閱讀的良好習(xí)慣,，讓閱讀更具意義,。活動(dòng)鏈接：……,。

(十)客都文化公益講堂

●第44講：《提升健康素養(yǎng)關(guān)注婦女兒童》

●活動(dòng)時(shí)間：4月24日上午9：30—11：30

●活動(dòng)地點(diǎn)：__市__圖書(shū)館一樓報(bào)告廳

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●主講嘉賓：__學(xué)院化學(xué)與環(huán)境學(xué)院教授___

●第45講：《現(xiàn)代詩(shī)歌的正確“打開(kāi)”方式》

●活動(dòng)時(shí)間：5月22日上午9：30—11：30

●活動(dòng)地點(diǎn)：__市__圖書(shū)館一樓報(bào)告廳

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●主講嘉賓：__市客家文學(xué)院文學(xué)創(chuàng)作三級(jí)作家,、__市作家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席___

●第46講：《兒童心理與閱讀》

●活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9：30—11：30

●活動(dòng)地點(diǎn)：__市__圖書(shū)館一樓報(bào)告廳

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●主講嘉賓：___、___

(十一)集盲盒抽大獎(jiǎng)——文學(xué)經(jīng)典賞析活動(dòng)

●活動(dòng)時(shí)間：4月15日—5月10日

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：線上活動(dòng),。市__圖書(shū)館,、市圖書(shū)館學(xué)會(huì)聯(lián)合各縣(市、區(qū))圖書(shū)館舉辦,，鼓勵(lì)大家多讀書(shū),、開(kāi)眼界。

(十二)__省第二屆“中華傳統(tǒng)文化百部經(jīng)典”知識(shí)大賽

●初賽時(shí)間：4月23日—5月9日

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：線上答題,。本次活動(dòng)分為初賽(單選題)和決賽(單選題和填空題),，各館賽區(qū)初賽前三名進(jìn)入決賽，決賽時(shí)間為5月17日—5月23日,。題庫(kù)范圍包括《周易》《呂氏春秋》《孫子兵法》《楚辭》四本典籍,。通過(guò)趣味性的答題形式激發(fā)讀者重讀經(jīng)典的興趣，從新視角新體驗(yàn)品味經(jīng)典固有文化內(nèi)涵的當(dāng)代價(jià)值,，以國(guó)學(xué)經(jīng)典滋養(yǎng)民族心靈,。

(十三)關(guān)愛(ài)留守兒童送書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)

●活動(dòng)時(shí)間：4月23日

●活動(dòng)地點(diǎn)：大埔縣大東鎮(zhèn)巖東小學(xué)、大埔縣大麻鎮(zhèn)敬里小學(xué)等“麻雀學(xué)?！?/p>

●具體內(nèi)容：精選適合小學(xué)生閱讀的圖書(shū)送書(shū)到山區(qū)校園,，緩解“麻雀學(xué)校”學(xué)生課外讀物匱乏,、課外知識(shí)來(lái)源有限等問(wèn)題,，拓展鄉(xiāng)村學(xué)生閱讀視野，激發(fā)他們的閱讀興趣,，呼吁全社會(huì)共同關(guān)注鄉(xiāng)村兒童的精神文化生活。

(十四)100年里的中國(guó)——20__年粵港澳“共讀半小時(shí)”活動(dòng)

●活動(dòng)時(shí)間：4月23日

●活動(dòng)地點(diǎn)：大埔縣大東鎮(zhèn)巖東小學(xué),、大埔縣大麻鎮(zhèn)敬里小學(xué)以及全市征集的共讀點(diǎn)

●具體內(nèi)容：市__圖書(shū)館,、市圖書(shū)館學(xué)會(huì)聯(lián)合各縣市區(qū)圖書(shū)館舉辦__地區(qū)共讀活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校,、企業(yè),、社區(qū)、醫(yī)院,、工業(yè)園,、餐館,、家庭等地向所在區(qū)域圖書(shū)館報(bào)名參與。以經(jīng)典內(nèi)容為載體,，以共讀為形式,，聚焦重大主題，引導(dǎo)學(xué)習(xí)“四史”,，迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。

(十五)20__年粵圖博覽“閱途——書(shū)與遠(yuǎn)方”基層文化巡回展覽

●主辦單位：__省立中山圖書(shū)館,、__圖書(shū)館學(xué)會(huì)

●承辦單位：__市__圖書(shū)館,、__市圖書(shū)館學(xué)會(huì)、各縣(市,、區(qū))圖書(shū)館

●活動(dòng)時(shí)間：4月起

●具體內(nèi)容：由省館,、省學(xué)會(huì)提供展覽電子素材，市__圖書(shū)館制作展板并組織全市公共圖書(shū)館聯(lián)合舉辦巡展,?；顒?dòng)詳情另行公布。

(十六)流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)提升

●活動(dòng)時(shí)間：5—8月

●具體內(nèi)容：對(duì)市__圖書(shū)館現(xiàn)有13個(gè)流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)資源進(jìn)行整合優(yōu)化,，促進(jìn)流動(dòng)服務(wù)效益,。

(十七)第十屆“圖書(shū)館杯”__全民英語(yǔ)口語(yǔ)大賽

●活動(dòng)時(shí)間：4—6月

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)初賽+網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽+現(xiàn)場(chǎng)總決賽。旨在傳承紅色基因,，用英語(yǔ)講好中國(guó)故事,，獻(xiàn)禮_!選手通過(guò)電腦或手機(jī)登錄平臺(tái)報(bào)名參賽，在線朗讀,。初賽由大數(shù)據(jù)智能語(yǔ)音分析系統(tǒng)線上評(píng)分,，復(fù)賽組委會(huì)組織專(zhuān)家評(píng)委線上評(píng)分，具體規(guī)則另行公布,。

(十八)全市主題征文活動(dòng)

●主辦單位：__市委宣傳部,、__市文化廣電旅游局

●承辦單位：__市__圖書(shū)館、__市圖書(shū)館學(xué)會(huì),、各縣(市,、區(qū))圖書(shū)館

●協(xié)辦單位：__日?qǐng)?bào)社

●活動(dòng)時(shí)間：4—10月征文，11月評(píng)選,，12月頒獎(jiǎng)

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：面向全市人民群眾征集散文作品(字?jǐn)?shù)1500字左右),，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，展示__人民勤勞奮斗,、積極向上的精神面貌,。組織專(zhuān)家評(píng)選并頒發(fā)紀(jì)念證書(shū)和獎(jiǎng)金，優(yōu)秀作品不定期在__日?qǐng)?bào)刊登,。

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十八

一,、活動(dòng)意圖

每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū),，也離不開(kāi)閱讀。在書(shū)海里瀏覽思考,，在閱讀中吸吮品味,，書(shū)能美化人生，孰能上善厚德;在詩(shī)的曼妙中詮釋心語(yǔ),，在書(shū)的相襯下一展情懷;詩(shī)書(shū)同慧,、讀用合一，讓孩子感受知識(shí)的美妙,，感受生命的快樂(lè),。

我園以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū),，喜歡讀書(shū),，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,，讓讀書(shū)成為我們生活的一部分,，共同捧起書(shū)本，走進(jìn)知識(shí)的海洋,，走進(jìn)書(shū)的天地,，讓濃濃的書(shū)香飄滿我們的幼兒園!

二：活動(dòng)主題：書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生

三：活動(dòng)口號(hào)：我讀書(shū),，我成長(zhǎng),，我快樂(lè)!

四：活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道4月23日世界讀書(shū)日由來(lái)

2,、能夠人人捧起書(shū),，分享閱讀的快樂(lè)

3、讓孩子愛(ài)上閱讀,，與圖書(shū)交朋友

五：活動(dòng)形式：

大班走進(jìn)書(shū)城,，自主選擇圖書(shū)，體驗(yàn)自主消費(fèi)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)!

六：活動(dòng)時(shí)間：4月23日

一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望,。在4。23世界讀書(shū)日這個(gè)特殊的節(jié)日里,，我們期盼閱讀春天的來(lái)臨,，期盼親近閱讀，親近圖書(shū),。

需要家長(zhǎng)做一下配合：

1、每位小朋友準(zhǔn)備20元購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),，另在準(zhǔn)備2元零錢(qián)坐公交車(chē),。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以)，少穿些衣服明天天氣會(huì)很熱,，不要穿有鞋帶的鞋子,。

3、統(tǒng)一背幼兒園發(fā)的,。書(shū)包(明天只需要背空書(shū)包來(lái)就可以)給孩子們減輕負(fù)擔(dān),，每人準(zhǔn)備一盒奶。

4,、因上課需要,，請(qǐng)小朋友明天每人帶一個(gè)空的礦泉水瓶。

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十九

一,、活動(dòng)目的

以“世界閱讀日”為契機(jī),，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,，讓孩子愛(ài)上閱讀的快樂(lè),，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,。

二、活動(dòng)主題

快樂(lè)閱讀 快樂(lè)成長(zhǎng)

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1.分發(fā)讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(4月22日上午8：40—8：50)

各班發(fā)放親子閱讀記錄表,，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)

2.語(yǔ)言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)

語(yǔ)言組制作宣傳海報(bào),，形式語(yǔ)言組自定,。

3.“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”(4月22日—4月25日)

各班設(shè)計(jì)“我愛(ài)閱讀,、我愛(ài)我家”親子照片征集欄,，請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來(lái)交給班主任并附說(shuō)明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日——4月27日)

以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流,，并在書(shū)后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長(zhǎng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”,。(附表格2) 平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類(lèi)推,。

5.“故事大王或成語(yǔ)情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)

大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語(yǔ)情景劇巡演。

6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂

老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng),，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中,，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(zhǎng)，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。

7.讀書(shū)節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)

為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

四,、活動(dòng)攝影：楊雅敏

五、活動(dòng)信息報(bào)道：周琰

xx年4月

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇二十

一,、活動(dòng)目的

為打造綠色精神家園,，我校圍繞“讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”這一主題，努力踐行“我讀書(shū),，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，形成良好的學(xué)校文化氛圍,。

二、活動(dòng)主題,、口號(hào)

主題：讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)

口號(hào)：“我讀書(shū),、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”

三,、宣傳標(biāo)語(yǔ)（橫幅）

今天你讀書(shū)了嗎,？

好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園

書(shū)籍點(diǎn)亮人生,，書(shū)香洋溢校園

與名著為伴,，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行，打好人生底色

開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū),；良師益友——我們讀好書(shū),；行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)；學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū),。

四,、活動(dòng)時(shí)間

4月22日——4月23日

五、活動(dòng)流程：

4月22日上午第四節(jié)課各班開(kāi)展好書(shū)推薦班會(huì)活動(dòng),。

4月22日下午發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),。

4月23日早上晨會(huì)進(jìn)行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。

4月23日活動(dòng)內(nèi)容：

1,、主持人由六（2）班__,，負(fù)責(zé)老師。

2,、副校長(zhǎng)__講話

3,、節(jié)目流程：

第一個(gè)節(jié)目：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)給年級(jí)段送書(shū)活動(dòng),。（?？?，每班5本，由每個(gè)年級(jí)的一班派一名學(xué)生上來(lái)領(lǐng)取,。）

第二個(gè)節(jié)目：《古詩(shī)集體背誦》,，由全校各班背詩(shī)大王帶著全校學(xué)生背誦。（負(fù)責(zé)老師）

第三個(gè)節(jié)目：《書(shū),，我終生的朋友》演講，由五（3）班__（負(fù)責(zé)老師）

第四個(gè)節(jié)目：《書(shū)前有你更美麗》由有四（6）班__等學(xué)生（負(fù)責(zé)老師）

第五個(gè)節(jié)目：由校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),。

第六個(gè)節(jié)目：歌舞劇《丑小鴨》表演有五（4）班學(xué)生（負(fù)責(zé)老師）

溫馨提醒：請(qǐng)各班在4月23日星期三第二節(jié)下課鈴聲一打響，馬上下課排隊(duì)去操場(chǎng)集合,。把握好時(shí)間,，以免耽誤過(guò)多的上課時(shí)間，希望各班班主任認(rèn)真配合,！

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇二十一

一,、活動(dòng)名稱(chēng)

讀書(shū)，那些事兒——4月23日"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)

二,、活動(dòng)內(nèi)容及形式

(一)"讀書(shū),，那些事兒"征文活動(dòng)

文稿來(lái)源：

1、第一學(xué)期"書(shū)香伴我行"征文比賽參賽文章

2,、同學(xué)們平時(shí)所寫(xiě)的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

3,、老師們"讀書(shū)那些事兒"的相關(guān)文章

搜集成員：陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿)、趙佳能(財(cái)會(huì)班讀書(shū)筆記),、洪佳蓮(語(yǔ)文老師或其他老師所寫(xiě))

搜集時(shí)間：20____.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

第二期報(bào)刊編輯人員：

1,、主編：王夢(mèng)妮、翁雪芹,、賴(lài)梟楠,、陳巧瑩

2、校對(duì)：王琪,、蔡巧玲,、金炫

3、圖片處理(包括攝影)：包文斌

報(bào)刊編輯時(shí)間：20____.4.17——4.20(4.21印發(fā))

(二)"假如你的生活中沒(méi)有書(shū)"問(wèn)卷調(diào)查

和學(xué)生,、老師相關(guān)的讀書(shū)影響人生的問(wèn)卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問(wèn)卷結(jié)果)

問(wèn)卷內(nèi)容設(shè)想成員：黃君君,、王夢(mèng)妮

問(wèn)卷制作成員：韓光旭、陳辭寒

問(wèn)卷時(shí)間：20____.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想;4.15完成制作;4.17周日晚向眾人發(fā)放問(wèn)卷;4.18整理結(jié)果)

問(wèn)卷份數(shù)：100份(20份老師,、高一高二各40分,，注重質(zhì)量，不求數(shù)量,。)

(三)書(shū)簽制作

發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行diy,，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)或是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,，利用各種材質(zhì)制作。

要求：每一位成員至少制作兩張書(shū)簽;書(shū)簽要有專(zhuān)業(yè)特色;書(shū)簽需附上"采菊"兩字,。

書(shū)簽總量：40張

書(shū)簽用途：每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書(shū)簽,，6張;可以贈(zèng)送給喜歡的老師;多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng)。

書(shū)簽制作總負(fù)責(zé)：______