當(dāng)品味完一部作品后,,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,?下面是我給大家整理的讀后感范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
《小河男孩》讀后感800 《小河男孩》讀后感300字篇一
這本書寫了女孩杰西的爺爺?shù)昧诵呐K病,,但是他要完成一幅名字叫《小河男孩》的畫。畫快畫完了,,但是爺爺?shù)牟s越來(lái)越重,。這時(shí),杰西在河邊遇見(jiàn)了一個(gè)男孩,,她暗暗地稱呼他“小河男孩”,。她向男孩說(shuō)了爺爺?shù)漠嬤€沒(méi)完成。小河男孩鼓勵(lì)了杰西,,杰西的爺爺終于畫完了畫,。但是小河男孩卻要從小河的發(fā)源地游向大海……
我最喜歡這里面的杰西,。因?yàn)榻芪骱苡赂?,她為了爺爺?shù)膲?mèng)想,游到了大海,。
后記說(shuō),,小河男孩就是爺爺?shù)幕怼P『幽泻⒂蜗蛄舜蠛?,離開了我們,,杰西的爺爺也離開了我們。就像杰西的爺爺游向了大海一樣。杰西準(zhǔn)備追上小河男孩時(shí),,書中有一句話:好像追到小河男孩,,就能挽留住爺爺?shù)纳频摹P『幽泻⒂蜗虼蠛A?,這時(shí)書中有一句話:好像爺爺?shù)纳贸叹徒Y(jié)束了一樣,。
書中還說(shuō),爺爺?shù)漠嬈鋵?shí)是一幅自畫像,,畫的就是一個(gè)男孩,,是小時(shí)候的爺爺。只不過(guò),,是用小河的輪廓畫成的,。我擅長(zhǎng)畫畫,就根據(jù)作者的想象,,畫了一幅《小河男孩》,。
小河男孩到底是誰(shuí)?他真的是現(xiàn)實(shí)嗎?他會(huì)不會(huì)是一個(gè)幻覺(jué),,會(huì)不會(huì)是一個(gè)杰西做夢(mèng)想象的男孩呢?作者給了我們這樣一個(gè)疑問(wèn),,給我們留下了一個(gè)遐想的空間。
《小河男孩》讀后感800 《小河男孩》讀后感300字篇二
對(duì)于死亡,,大人總是百般呵護(hù)著孩子們幼小的心靈,,希望他們始終生活在一個(gè)純潔的世界里。
其實(shí),,死亡并不可怕,。書中的小女孩杰西知道爺爺?shù)臅r(shí)間不長(zhǎng)了,她知道爺爺希望回家鄉(xiāng)完成他最后的畫作--《小孩男孩》,。為了幫助爺爺,,杰西看到了一個(gè)小男孩,并在最困難的時(shí)候幫助了她,,與此同時(shí),,他還請(qǐng)求杰西完成了他的一個(gè)心愿。
杰西所看到的《小河男孩》是一個(gè)幻覺(jué),,是爺爺?shù)幕?,在心里與爺爺對(duì)話,一步步去接受即將離去的事實(shí),。結(jié)果杰西的感悟與爺爺畫得一致:爺爺就是生命長(zhǎng)河時(shí)里一朵細(xì)小的浪花,,在搏擊中游向大海,贏得一生的精彩,。
我們也不是這樣嗎,?每一個(gè)人都是一朵浪花,每一個(gè)人都有自己該干的事,都應(yīng)該去搏擊,,向自己的目標(biāo)前進(jìn),。
死與生,都是自然規(guī)律,,該來(lái)的總是要來(lái)的,,不用去逃避,生命在源頭誕生,,直奔向經(jīng)命中注定的地方,,無(wú)論在旅途中遇到什么,都會(huì)有一個(gè)美麗的結(jié)束—即使到達(dá)了那個(gè)地方,,并不是就此結(jié)束,,而是意味著重生。
這本書提示了生命與死亡的真諦的詩(shī)意表達(dá),,還給孩子們講了生命的道理,,展現(xiàn)了生命之長(zhǎng)河的壯觀景象。