很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

手斧男孩讀后感100字 手斧男孩讀后感400字篇一

這本書講了在一個暑假里，13歲的男孩布萊恩去看望爸爸,，然而飛機(jī)卻在途中墜毀在河里,。布萊恩憑著自己的勇敢、機(jī)智,、堅強(qiáng)地活了下來,！但這時，他的眼前是一片可怕的原始森林,，而自己身上只有一把手斧,，他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天，直到最后獲救,！

書中讓我印象最深刻的是布萊恩從在水中的飛機(jī)里拿食物包時,，不小心把手斧掉入水底，于是他便潛水找手斧,。這讓我心驚膽戰(zhàn),，我想：這么深的水，還要找到手斧的位置,，那他一定會死的,！可是他的勇氣、堅持讓他克服了這些困難,，他成功地拿到了手斧,！讀完這一段，我的手掌心都是汗,，好緊張?。?/p>

布萊恩只有一把手斧,，不,，還有勇氣、見識,、希望、信心,、行動,，讓他成功地自救，在這么可怕的茫茫原始森林里，還會有熊,、豪豬,、駝鹿、龍卷風(fēng)······但他度過了這些重重困難,，成功地讓自己活了下來,！

布萊恩的勇敢，讓我想起了在上次八卦田發(fā)生的事,。那天,，我見到一種植物，很想知道它的名字,，但膽小的我不敢上前去問農(nóng)民伯伯,，我想：假如我去問了，他會不會不理我,？嘲笑我孤陋寡聞,？。在媽媽的鼓勵下,，我終于勇敢地問了農(nóng)民伯伯,，他和藹地答道：“這是韭菜啊,！”瞧,！我又認(rèn)識一種菜了！

手斧男孩的機(jī)智勇氣,、堅強(qiáng),、信心······都值得我們學(xué)習(xí)！

手斧男孩讀后感100字 手斧男孩讀后感400字篇二

假如有一天,，你突然被拋棄到原始大森林里,，沒有食物。

也沒有火,、狂風(fēng)暴雨,、野獸出沒，僅憑一把手斧,，你還能獨(dú)自生存下來嗎,？

13歲的布萊恩———能！

雖然他也曾哭過,，絕望過,，害怕過，在夢里喊過媽媽,，但是這些都沒用,，沒人能來拯救你,，他只能依靠自己的力量來自救。他說：“我就是我所擁有的一切,，我必須行動起來,！”

布萊恩在森林里自救了整整54天！54天,？一個讓人驚訝的數(shù)字,。54天？也就是兩個月的時間,，布萊恩在這兩個月的時間,，經(jīng)歷了多么可怕的事。他常常與死神擦肩而過：與幾只北美大灰狼,、與豪豬對戰(zhàn),、與熊對峙、受駝鹿攻擊,、龍卷風(fēng)來襲等等,。

當(dāng)然，布萊恩也找到了可以吃的東西,，不過,，有的東西不能吃，所以布萊恩也有時候上吐下瀉,。晚上,，有的時候蚊子成群結(jié)隊的來叮咬布萊恩。不過,，他,！也就是布萊恩勝利了！

困境之中,，一把手斧可以化險為夷,。就像學(xué)習(xí)，只要找到方法就可以輕松的拿到滿分,！但是,，即使沒有手斧，還要有勇氣,！就像學(xué)習(xí)中不僅要找到正確方法還要堅持不懈的努力,！

手斧男孩讀后感100字 手斧男孩讀后感400字篇三

早上讀完了《手斧男孩》，竟有一種興奮的感覺,，好佩服布萊恩哦,。他竟然一個人在森林里生活了54天，工具只有一把手斧,。也許你不信,，可確實(shí)只有一把手斧,，他之所以在大森林里,，是因?yàn)槟谴螇嫏C(jī),。

他的父母離婚并分居了，今年的暑假里,，他要去爸爸工作的地方——加拿大北方的原始森林里,。剛好有一架飛機(jī)要飛回油田，布萊恩便成了飛機(jī)上的.唯一乘客,?？墒堑湉奶旖担w行員心臟病突發(fā),，飛機(jī)最后因燃油用盡,，墜落在了大森林，布萊恩卻幸免于難,。

在手斧的幫助下,，他成功地生了火，還用鞋帶,、羽毛和樹枝為材料制成了弓箭,，得到了鳥、魚和兔,，那一天就被布萊恩稱為“首肉日”,，就是第一次吃肉的日子。

他從課本上學(xué)到的數(shù)學(xué),、物理和化學(xué)等知識轉(zhuǎn)化成了野外生存的技巧,。他用自己的手斧、勇氣,、常識,、希望和信心這5個制勝法寶戰(zhàn)勝了4條攔路虎——恐懼、孤獨(dú),、饑餓和危險,。

在龍卷風(fēng)的威脅下，他拼盡全力活了下來,，開始重建家園,，讓我很感動。

建議大家也都看看這套書,，很好看呢,，讓我學(xué)到了好多知識。

手斧男孩讀后感100字 手斧男孩讀后感400字篇四

這是我第二次讀這本書了,，盡管內(nèi)容很簡單,，可還是讓我受益匪淺,。

故事是這樣的：主人公布萊恩是一架飛機(jī)失事后唯一的幸存者，他在原始森里依靠一把手斧獨(dú)自生活了54天,，最終獲救,。

而我說的“給自己準(zhǔn)備一把手斧”，事實(shí)上是指一種獨(dú)立生存的能力?，F(xiàn)在的我們有可能是老師的一名好學(xué)生﹑家長的一個好孩子﹑同學(xué)的一位好朋友,，但是如果有一天你突然失去了老師的引導(dǎo)，失去了父母的關(guān)愛,，失去了朋友的幫助,，失去了你一切的一切，你該怎么辦,。你會像主人公一樣慢慢適應(yīng)某場變故造成的后果,，還是自暴自棄將自己棄如敝履呢？

也許有很多人會選則前者,，但是作為一個人,，想要在這個地球上有一塊立足之地，就必須用實(shí)力來證明自己,。而我們小孩子可以做的,，就是靠學(xué)習(xí)來造一把屬于自己的斧子。比如：掃地,、洗碗,、做飯等等，都是我們可以學(xué)習(xí)的,。當(dāng)爸爸媽媽辛苦一天后回家來,，我們可以為他們做一桌可口的飯菜；飯后爸爸媽媽忙起了工作,，我們可以將碗都洗掉,、桌子都收拾掉,；雙休日有空就幫媽媽掃掃地什么的,，讓爸爸媽媽開心的同時，也讓自己多一分獨(dú)自生存的能力,。

每當(dāng)你學(xué)會一樣新的技能,，就像多了一把新的,、比原來更鋒利的斧子，而那個時候,，你獨(dú)自生存的能力就更強(qiáng),，活下去的希望就更大。

所以,，就算你把最后一塊錢借給別人,，也不能把你的斧頭借給別人,，因?yàn)椋阈枰⑶夷汶x不開它,。