在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

給巴金爺爺?shù)囊环庑耪n文 巴金的一封信閱讀理解答案篇一

巴金《日》優(yōu)秀教案

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讀《巴金爺爺?shù)囊环庑拧酚懈?/p>

巴金是一位知名的作家，一生寫(xiě)下了幾百萬(wàn)字的作品,，其中,，知名的有：《家》，《春》,，《秋》等,。我雖沒(méi)有讀過(guò)他的名著，但是在我讀了他的一封信之后,，我對(duì)他有了更深的認(rèn)識(shí),。

巴金在信中說(shuō)：“我寫(xiě)作不是因?yàn)槲矣胁湃A，而是我有感情,，對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛(ài),，我用作品表達(dá)我的這種感情?！蔽覐倪@里體會(huì)到了他對(duì)祖國(guó)那深深的愛(ài),，他用自己的筆和敵人做戰(zhàn)，他用筆來(lái)幫助祖國(guó)同胞。他是我國(guó)的一名愛(ài)國(guó)作家,。他在自己的作品中隱藏了愛(ài),，揭示了中國(guó)某些xxx*現(xiàn)象，提倡了對(duì)窮苦人民的幫助,。

他還說(shuō)：“我愿意再活一次,，重新學(xué)習(xí)，重新工作,，讓我的生命開(kāi)花結(jié)果……這個(gè)我們辦得到,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有的愛(ài)，的同情,，的精力,，的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多,?！蔽页姓J(rèn),，一個(gè)人活著,，就一定要對(duì)國(guó)家作貢獻(xiàn)，這樣人活著才有意義,，這個(gè)貢獻(xiàn)不一定很大,，但只要盡你所能，哪怕是使城市的一角干凈或是為城市種一棵樹(shù),，使我們的生命開(kāi)花結(jié)果,，這一行不僅給人帶來(lái)的清涼，綠化了城市,，自己心里也充滿(mǎn)了一絲自豪,。既然我們能做這么多，何必浪費(fèi)自已的精力和時(shí)間,。你生為一朵花,，為和不向蜜蜂們開(kāi)放，讓自己結(jié)果,，又讓蜜蜂們嘗到了那甘甜的蜜,，不要變得那么自私，浪費(fèi)了自己的資源,。

巴金對(duì)我們的期望很深,，他希望我們能珍惜自己的生命，讓它們開(kāi)花結(jié)果,，21世界的同伴們,，讓我們共同努力，完成前輩的希望吧!

2.

巴金在信中說(shuō)：“我寫(xiě)作不是因?yàn)槲矣胁湃A，而是我有感情,，對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛(ài),，我用作品表達(dá)我的這種感情?！蔽覐倪@里體會(huì)到了他對(duì)祖國(guó)那深深的愛(ài),，他用自己的筆和敵人做戰(zhàn)，他用筆來(lái)幫助祖國(guó)同胞,。他是我國(guó)的一名愛(ài)國(guó)作家,。他在自己的作品中隱藏了愛(ài)，揭示了中國(guó)某些腐-敗現(xiàn)象,，提倡了對(duì)窮苦人民的幫助,。

他還說(shuō)：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí),，重新工作,，讓我的生命開(kāi)花結(jié)果……這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有更多的愛(ài),，更多的同情,，更多的精力，更多的時(shí)間,，比維持我們自己生存所需要的多得多,。”我承認(rèn),，一個(gè)人活著,，就一定要對(duì)國(guó)家作貢獻(xiàn)，這樣人活著才有意義,，這個(gè)貢獻(xiàn)不一定很大,，但只要盡你所能，哪怕是使城市的一角干凈或是為城市種一棵樹(shù),，使我們的生命開(kāi)花結(jié)果,，這一行不僅給人帶來(lái)的清涼，綠化了城市,，自己心里也充滿(mǎn)了一絲自豪,。既然我們能做這么多，何必浪費(fèi)自已的精力和時(shí)間,。你生為一朵花,，為和不向蜜蜂們開(kāi)放，讓自己結(jié)果,，又讓蜜蜂們嘗到了那甘甜的蜜,，不要變得那么自私,，浪費(fèi)了自己的資源。

巴金對(duì)我們的期望很深,他希望我們能珍惜自己的生命,，讓它們開(kāi)花結(jié)果,，21世界的同伴們，讓我們共同努力,，完成前輩的希望吧!

所謂“感”

可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想,，可以是受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書(shū)而激發(fā)的決心和理想,，也可以是因讀書(shū)而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊,、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣,，基本屬于議論范疇,，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想,。要寫(xiě)好有體驗(yàn),、有見(jiàn)解、有感情,、有新意的讀后感,，必須注意以下幾點(diǎn)：

首先，要讀好原文

“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒(méi)有了解，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,，并感得深刻,。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)(見(jiàn)解和主張),，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn),，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么,。如果是記敘文,，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物,，他們之間是什么關(guān)系,，以及故事發(fā)生在哪年哪月,。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過(guò)記人敘事,，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì),，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情,，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng),，為什么這樣感動(dòng)等等。

其次,，排好感點(diǎn)

只要認(rèn)真讀好原作,，一篇文章可以寫(xiě)成讀后感的方面很多。如對(duì)原文中心感受得深可以寫(xiě)成讀后感,，對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫(xiě)成讀后感,，對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫(xiě)成讀后感?？傊?，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受,，都可能寫(xiě)成讀后感,，你需要把你所知道的都表示出來(lái)，這樣才能寫(xiě)好讀后感,。

第三,、選準(zhǔn)感點(diǎn)

一篇文章，可以排出許多感點(diǎn),，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心,，切不可面面俱到，所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較,，找出自己感受最深,、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng),、自己寫(xiě)來(lái)又覺(jué)得順暢的一個(gè)感點(diǎn),，作為讀后感的中心，然后加以論證成文,。

第四,、敘述要簡(jiǎn)

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí),，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例,。一句話(huà)，讀后感中少不了“敘”,。但是它不同于記敘文中“敘”的要求,。記敘文中的“敘”講究具體,、形象、生動(dòng),，而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要,，它不要求“感人”，只要求能引出事理,。初學(xué)寫(xiě)讀后感引述原文,，一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要，實(shí)際上變成復(fù)述了,。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神,、要點(diǎn)，所以才簡(jiǎn)明不了,。簡(jiǎn)明,，不是文字越少越好，簡(jiǎn)還要明,。

第五,，聯(lián)想要注意形式

聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性),、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性),、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種,。寫(xiě)讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用,。

編輯本段如何寫(xiě)讀后感

格式

一、格式和寫(xiě)法

讀后感通常有三種寫(xiě)法：一種是縮寫(xiě)內(nèi)容提綱,，一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì)感想,，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個(gè)詞語(yǔ))做題目,，下一行是——《讀有感》,，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題,。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě),，這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵,。

三、要密切聯(lián)系實(shí)際,，這是讀后感的.重要內(nèi)容,。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,，做到議論,，敘述,，抒情三結(jié)合。

五,、敘原文不要過(guò)多,，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。

六,、要審清題目,。

在寫(xiě)作時(shí)，要分辨什么是主要的,，什么是次要的,，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫(xiě)出體會(huì),。

七,、要選擇材料。

讀是寫(xiě)的基礎(chǔ),，只有讀得認(rèn)真仔細(xì),，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn),，把握文章的思想感情,，才能有所感受，有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書(shū)才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái),，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想,，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品,，寫(xiě)體會(huì)時(shí)不能面面俱到,，應(yīng)寫(xiě)自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化,。

八,、寫(xiě)讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開(kāi)頭，然后,，再寫(xiě)體會(huì),。

原文內(nèi)容往往用3～4句話(huà)概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來(lái),。要把重點(diǎn)放在“感”字上,，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。

九,、要符合情理,、寫(xiě)出真情實(shí)感。

寫(xiě)讀后感的注意事項(xiàng)

①寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主,。

②要寫(xiě)得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的感受,，絕非“檢討書(shū)”或“保證書(shū)”,。

③要寫(xiě)出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意的見(jiàn)解來(lái)吸引讀者或感染讀者,。

④禁止寫(xiě)成流水賬!

編輯本段要寫(xiě)關(guān)于學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感

(1)引——圍繞感點(diǎn) 引述材料,。簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。

(2)概——概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡(jiǎn)練,而且要把重點(diǎn)寫(xiě)出來(lái),。

(3)議——分析材料,，提練感點(diǎn)。亮明基本觀點(diǎn),。在引出“讀”的內(nèi)容后,，要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析。既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),，由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要作一番分析,，然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。要選擇感受最深的一點(diǎn),，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái),。這樣的句子可稱(chēng)為"觀點(diǎn)句"。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的,，就是這篇文章的中心論點(diǎn),。"觀點(diǎn)句"在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首,，也可以在篇末或篇中,。初學(xué)寫(xiě)作的同學(xué)，最好采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方法,，把觀點(diǎn)寫(xiě)在篇首,。

(4) 聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展,。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理,。寫(xiě)讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開(kāi),，感不能深入,，文章就過(guò)于膚淺。泛泛而談,，往往使讀后感缺乏針對(duì)性，不能給人以震撼,。聯(lián),，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際,，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類(lèi)似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問(wèn)題,。既可以從大處著眼,，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí),，還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部,，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述,，通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,，使論點(diǎn)更加突出，更有說(shuō)服力,。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是,，所擺事實(shí)，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn),，為基本觀點(diǎn)服務(wù),。

(5)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點(diǎn),?！白x”的內(nèi)容不放松。

以上五點(diǎn)是寫(xiě)讀后感的基本思路,，但是這思路不是一成不變的,，要善于靈活掌握。比如,，"簡(jiǎn)述原文"一般在"亮明觀點(diǎn)"前,，但二者先后次序互換也是可以的。再者,，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷,，就不必再寫(xiě)第四個(gè)部分了。

一,、先要重視感

感要多 讀要少,，要善于靈活掌握。比如,，“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前,，但二者先后次序互換也是可以的。再者,，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷,，就不必再寫(xiě)第四個(gè)部分了。

二、要重視"讀"

在"讀"與"感"的關(guān)系中,，"讀"是"感"的前提,，基礎(chǔ);"感"是"讀"的延伸或者說(shuō)結(jié)果,。必須先"讀"而后"感",，不"讀"則無(wú)"感"。因此,，要寫(xiě)讀后感首先要讀懂原文,，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語(yǔ)句的含義,，深入體會(huì)作者的寫(xiě)作目的和文中表達(dá)的思想感情,。

三、讀完一本書(shū)或一篇文章

會(huì)有許多感想和體會(huì);對(duì)同樣一本書(shū)或一篇文章,，不同的人從不同的角度思考問(wèn)題,，更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法，受到不同的啟迪,。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語(yǔ)故事為例,，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過(guò)日子的人早晚要"露餡",，認(rèn)識(shí)到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性，若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因,，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實(shí),，否則會(huì)給混水摸魚(yú)的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到齊宣王的"大鍋飯"缺少必要的考評(píng)機(jī)制,，為南郭先生一類(lèi)的人提供了飽食終日混日子的客觀條件,，從而聯(lián)想到改革開(kāi)放以來(lái),，打破"鐵飯碗"，廢除大鍋飯的必要性,。

四,、敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文

一篇讀后感，不能寫(xiě)出諸多的感想或體會(huì),，這就要加以選擇,。作為初學(xué)者,，就要選擇自己感受最深又覺(jué)得有話(huà)可說(shuō)的一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。要注意把握分析問(wèn)題的角度,，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況,，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn),，作為全文議論的中心。

初中作文課中,，除了寫(xiě)"讀后感"外,，老師還會(huì)要求同學(xué)們?cè)诳赐暌徊侩娪埃娨暺騾⑼昴骋徽褂[后寫(xiě)"觀后感",，觀后感的寫(xiě)法與讀后感是一樣的,，只需在第一部分簡(jiǎn)述所觀的內(nèi)容，然后引出觀點(diǎn),，展開(kāi)論述就可以了,。

五、寫(xiě)景,、物的讀后感應(yīng)該怎樣寫(xiě)

(1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容,。如所讀書(shū)、文的篇名,、作者,、寫(xiě)作年代，以及原書(shū)或原文的內(nèi)容概要,。寫(xiě)這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來(lái),，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字,，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書(shū),、文的具體內(nèi)容，而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分,，略去與感想無(wú)關(guān)的東西,。

(2)亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn),，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái),。這樣的句子可稱(chēng)為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的,，就是這篇文章的中心論點(diǎn),。“觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的,，可以在篇首,，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫(xiě)作的同學(xué)，最好采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方法,，把觀點(diǎn)寫(xiě)在篇首,。

(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部分就是議論文的本論部分,，是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述,，通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出,、更有說(shuō)服力,。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí),、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn),，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際,。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息,，有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn),，必須善于聯(lián)系實(shí)際,。這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行,、經(jīng)歷,，也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn),，為觀點(diǎn)服務(wù),，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié),。以上四點(diǎn)是寫(xiě)讀后感的基本思路,，但是這思路不是一成不變的。

(5)簡(jiǎn)要地說(shuō)明原文有關(guān)內(nèi)容,，重寫(xiě)有感,，不要重點(diǎn)介紹，偏離主題,。

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