欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023學校綜合實踐科技活動總結精選5篇

2023學校綜合實踐科技活動總結精選5篇

格式:DOC 上傳日期:2023-04-13 16:21:42
2023學校綜合實踐科技活動總結精選5篇
時間:2023-04-13 16:21:42     小編:江書顯a

在努力體現(xiàn)辦學特色的基礎上,學校樹立起科技興校的指導思想,,進一步加強了科普教育的投入和實踐活動,,加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。下面是小編整理的2023學校綜合實踐科技活動總結精選5篇,,希望能對大家有所幫助,。

2023學校綜合實踐科技活動總結【篇1】

一、背景介紹

“校園綠色行動”科技實踐活動是歷城中學__——__學年度依托__區(qū)社區(qū)科普教育基地——水生命科學館開展的一項全校范圍的綜合性的以節(jié)約資源,、保護環(huán)境為主題的科技實踐活動,。該活動的設計理念圍繞節(jié)約資源、保護環(huán)境,、廢水利用、保護海洋,,創(chuàng)建綠色學校等目標,,不僅充分利用水生命科學館豐富的科普教育資源,而且與社會熱點,、大眾焦點等結合起來,,與上海市大型科普調查活動結合起來,體現(xiàn)了科普教育的時效性,、針對性、普及性的特征,,豐富了中學科技實踐活動的內涵,使基地資源與科普教育實現(xiàn)了有機的整合,。

加強青少年學生的環(huán)境保護教育,提高學生的環(huán)境保護意識,,使青少年學生自小養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護環(huán)境的良好習慣,,從自己做起,從身邊的小事做起,,這是中小學環(huán)境教育的重要內容。歷城中學是__區(qū)科技教育特色學校,,也是全國科普創(chuàng)新示范學校,近年來,,學校從實際出發(fā),因地制宜挖掘各種教育資源,,在環(huán)境保護和綠色學校的建設中,,走出了一條具有學校特色的環(huán)境教育之路。

二,、活動目的

通過對校園苗木的辨名掛牌活動,,增長學生在植物方面的知識,培養(yǎng)學生探究科學知識的興趣,,拓展初中生的興趣愛好和特長。通過對校園綠化維護責任區(qū)的認養(yǎng)活動以及通過綠色科普知識講座,、征文,、主題班會隊會、科幻畫剪紙書法創(chuàng)作,、主題知識小報設計制作、宣傳板報等科技系列活動,,引導學生自小樹立起愛綠護綠、節(jié)約資源,、保護環(huán)境的意識,,為他們長大后服務社會,、建設國家打下良好的生態(tài)道德基礎,。

通過參與“保護鯊魚,、關注海洋”問卷調查,、知識競賽,,通過“保護鯊魚,、關注海洋——拒絕食用鯊魚及鯊魚產(chǎn)品”簽名活動,,使學生認識到保護鯊魚對海洋生態(tài)環(huán)境的重要性,,對人類生存的重要意義,,自覺養(yǎng)成關注海洋、保護海洋,,拒絕食用魚翅的良好道德品質,并在實際行動中體現(xiàn),,培養(yǎng)學生的社會責任感,。

通過利用水生命科學館養(yǎng)魚廢水進行綠色蔬菜的培植實驗探究活動,,使學生初步掌握水中營養(yǎng)成分的簡單測量方法,無土綠色蔬菜、有機蔬菜以及有土蔬菜栽培的一般原理與方法,,了解蔬菜種植所需要的一般條件和需要的營養(yǎng)成分,掌握基本的水栽培的科學知識和實踐技能,,熟悉簡單的科學實驗方法,培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)和動手能力,,提高學生對珍惜水資源,加強水的循環(huán)利用,,保護水環(huán)境的重要性的認識。

三,、實施過程

“校園綠色行動”科技實踐活動緊緊圍繞“綠色”這個主題,從學習接受和宣傳綠色知識,,開展創(chuàng)綠護綠實踐活動,提高綠色環(huán)保節(jié)約意識出發(fā),,主要開展了三大版塊的綠色行動,。

一、校園綠色使者主題行動(__.3-__.12)

這一板塊主題圍繞學校綠色環(huán)境的創(chuàng)建為目標,,通過一系列適合中學生年齡特征,、興趣愛好,知識結構和活動能力水平的活動,,著力培養(yǎng)初中生的愛綠,、護綠、節(jié)約資源,,保護環(huán)境的良好習慣,,用實際行動踐行生態(tài)道德修養(yǎng)。

1,、校園綠色責任區(qū)認養(yǎng)活動——將有限的校園綠化區(qū)域分成若干塊,以年級為單位,,在全校范圍內動員宣傳,組成年級組為單位的校園綠化維護志愿者隊伍,,分預備、初一,、初二、初三四個年級四塊綠化維護責任區(qū),,主要配合物業(yè)綠化部門做好責任區(qū)內的苗木花草的澆水、養(yǎng)護工作,,甚至苗木的修剪,,垃圾的清理,阻止學生對花草苗木的破壞行為,,培養(yǎng)學生的綠化意識和責任意識。

2,、校園樹木認名掛牌行動——校園擁有將近30多種100多株苗木,,這些苗木對于初中生來說,絕大多數(shù)同學都不認識,更分不清楚苗木的學名,、俗名、 科屬種類等,,為了幫助同學們從植物學上分辨出這些苗木,增長學生在這方面的知識,,生物老師帶領興趣小組開展了校園苗木辨名掛牌行動,,對校園的絕大多數(shù)苗木,,均根據(jù)綱目科屬種科學分類法進行分類辨名,,并制作標牌,,以方便學生辯認熟悉,增長了學生對苗木辨別方面的知識能力,。

3,、創(chuàng)建班級資源節(jié)約角活動——開展厲行節(jié)約,反對浪費,,節(jié)約資源,,廢物利用活動,每個班級均建立一個資源節(jié)約角,,要求同學們在日常學習生活中養(yǎng)成良好的習慣,,將廢紙、塑料瓶等平時生活中的廢棄物收集起來,,當?shù)搅艘欢恐蠼y(tǒng)一送交收廢站,,培養(yǎng)廢物再利用的意識。同時,,在校園設立了廢電池收集箱,有害有毒物資集中收集,,以防污染,。

學生平時生活中拒絕使用或盡量少用一次性飯盒、筷子以及不可溶解塑料袋,。從小事出發(fā),培養(yǎng)節(jié)約資源的意識,。

4,、開展“校園綠色行動”科普知識講座,主題班會和隊會活動,,校園綠色征文,,創(chuàng)建綠色校園科幻畫、剪紙以及書法創(chuàng)作比賽活動,,以綠色環(huán)保,節(jié)約資源為主題的知識小報,、黑板報創(chuàng)作活動,,通過這些具體的行動,動員全校學生積極投身于“校園綠色行動”的活動中來,,通過自身的參與,,在學習綠色知識的同時,懂得創(chuàng)建綠色環(huán)境,節(jié)約資源的重要性,,提升自己的環(huán)保意識,,使節(jié)約資源成為自己的自覺行為,。

二、參與上海市青少年科技教育中心舉辦的大型“保護鯊魚,,關注海洋”科普教育活動,,以實際行動踐行綠色環(huán)保的理念,創(chuàng)建綠色校園(__.10-__.12)

“校園綠色行動”拓寬到更寬領域,,更大視野,就是引導初中生關注海洋保護,,關注藍色國土,,從保護鯊魚的具體行動中去切實關注海洋保護。我校600多名學生接受了“保護鯊魚,、關注海洋” 科普知識宣傳教育,,學校制訂了活動方案,通過升旗儀式進行宣傳發(fā)動,,通過專題知識講座,播放DVD錄相等形式,,在學生中間進行了一次比較好的鯊魚知識普及教育活動,。學校有200多人參加了市里組織的問卷調查和知識競賽,每一次活動都認真組織,,學生認真填寫卡片,,教師收齊后用快遞送到上海海洋水族館活動組委會,。同時還在全校范圍內開展了一次“保護鯊魚,,關注海洋——拒絕魚翅”簽名活動,收到了較好的效果,,通過活動,,使學生對保護鯊魚、保護海洋的重要性有了更多清醒的認識,。

三、利用水生命科學館養(yǎng)魚廢水進行蔬菜無土栽培實驗探究活動(__.10-)

“校園綠色行動”的另一項重要活動,,主要是節(jié)水行動,。學校水生命科學館喂養(yǎng)了幾千尾熱帶魚,、觀賞魚以及水草,這些水生物的排泄物往往會造成水質的污染,,使水富營養(yǎng)化,,如何使這些污染的水再發(fā)揮作用,作為“校園綠色行動”的一部分,,我們通過興趣小組的形式開展了利用養(yǎng)魚廢水進行綠色蔬菜栽培的實驗探究活動,,主要分三種情況:一是利用養(yǎng)魚廢水進行無土栽培實驗:將廢水抽到培植水槽,在水槽中栽種白菜,、塔菇菜等蔬菜品種,,觀察蔬菜生長情況,并進行認真記載,,被蔬菜吸收了營養(yǎng)之后的水又回流到魚缸養(yǎng)魚,實現(xiàn)了水的循環(huán)再利用,。

二是利用養(yǎng)魚廢水進行有土栽培實驗:主要選擇沙土,利用水中的營養(yǎng)成分澆灌沙土進行蔬菜栽培,。

三是利用養(yǎng)魚廢水進行無機蔬菜種植實驗,例如利用養(yǎng)魚廢水進行豆芽,、豆苗等無機蔬菜的培植實驗。

這三種實驗探究活動已經(jīng)有了一個良好的開端,,在無土蔬菜栽培方面已經(jīng)取得了初步成果,下一次將深入下去,,擴大培植蔬菜品種,加強水質監(jiān)測,,優(yōu)化實驗步驟,,完善實驗記錄,培養(yǎng)學生的實驗探究能力,,提升綠色節(jié)水意識。

四,、活動結果

1,、參加上海市青少年科技教育中心組織的“保護鯊魚、關注海洋”知識問卷調查活動,,有200人積極參加,,通過問卷調查普及科學知識收到了很好的效果。隨后,,在全校范圍內開展了“保護鯊魚、關注海洋”科普知識宣傳,,利用班會課在全校范圍統(tǒng)一進行,,利用PPT進行講述,集中觀看錄象,,在12月10日升旗儀式開展“保護鯊魚,,關注海洋——拒絕魚翅”師生共同簽名活動,在全校形成了一個關注海洋,,保護海洋資源,,保護鯊魚,建設綠色校園的良好氛圍,,收到了良好的效果,。

2、“校園綠色行動”還開展了“校園苗木知多少”學生問卷調查,,有300人參與了調查活動,獲得了學生關于苗木認識的第一手資料,,為進一步開展活動打下了基礎。學校作為未成年人生態(tài)道德教育學校,,還舉辦《保護動物,,我們能做什么,?》的知識講座,,有近200人參與聽講,。

3,、校園樹林認名掛牌行動——對校園內的主要苗木,,均制作名目牌,方便學生認識,。校園綠色責任區(qū)認養(yǎng)活動——以年級為單位,,各領養(yǎng)維護一塊綠化區(qū)域,,責任區(qū)成員定期對綠地進行維護,,配合物業(yè)管理部門做好責任區(qū)的綠化養(yǎng)護,。

4,、自從班級資源節(jié)約角創(chuàng)建活動以來,,學生大多數(shù)都能夠自覺地把用過的廢紙、廢瓶子,、紙盒等放到回收點,減少一次性物品的使用量,,對有毒有害物質如電池都自覺放到集中點,。

5,、政教處開展了“創(chuàng)建綠色校園”征文,、主題班會隊會,、科幻畫、剪紙,、書法創(chuàng)作、環(huán)保圣誕樹制作,、宣傳黑板報,、主題小報設計、社區(qū)科普宣傳等系列活動,,每個班級都積極動員,鼓勵學生踴躍參與,,參與的人數(shù)在1000人次以上,,收到的各類作品達到100多件。

6,、學校成立了科技興趣活動小組,在科技老師的具體指導下定期開展活動,。興趣小組從魚的養(yǎng)殖,、魚的解剖和標本制作逐漸擴大到利用水科館養(yǎng)魚廢水進行綠色蔬菜栽培實驗,將養(yǎng)魚廢水中的營養(yǎng)成分提供給蔬菜,。學校已經(jīng)準備好了實驗所需的場地和器材,活動小組目前已經(jīng)進行了有色蔬菜無土種植的實驗探究活動,,取得了初步的實驗成果。

7,、參加上海市青少年科技教育中心組織的“保護鯊魚、關注海洋”知識競賽活動有1人獲得一等獎,;2人獲得二等獎,;三人獲得三等獎。

__年歷城中學成功申報為__區(qū)綠色學校,。

參加黃浦中學杯“愛鳥周”繪畫演講比賽,有1人獲得一等獎,;三人獲得三等獎,,獲獎作品集結正式出版。

五、相關數(shù)據(jù)

歷城中學校園綠色行動以創(chuàng)建__區(qū)綠色學校為行動綱領,,引導學生愛綠、護綠,,關注海洋,保護生態(tài)環(huán)境,,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好生活習慣。通過對綠色知識的了解,,參與“保護鯊魚、關注海洋”知識宣傳和知識競賽活動,,建立學校綠化保護責任區(qū)和為學校樹苗木懸掛知識標牌等形式,,以及利用水科館的養(yǎng)魚廢水進行蔬菜種植實驗等多種形式與綠色環(huán)保知識有機聯(lián)系起來,,通過多種形式的科技活動,,目的是讓學生們去感受綠色理念,,以自覺的生態(tài)行為,,樹立科學健康的生態(tài)道德觀,,關注綠色家園,創(chuàng)造美好生活,。

活動突出了參與性,,實踐性,科學性和綜合性,。有1600多人參與了五個大項10多個小項的各類實踐活動,收到了理想的效果,,主要數(shù)據(jù)見下表:

內容序號項 目人數(shù)效果

問卷調查1參與上海市“關注海洋,、保護鯊魚”問卷調查200人好

2“校園苗木知多少”學生問卷調查300人好

講座1校園苗木的養(yǎng)護科普知識講座100人好

2“關注海洋、保護鯊魚”科普知識講座600人好

3《保護動物,,我們能做什么,?》科普知識講座200人好

系列科技活動1參與“保護鯊魚,,關注海洋——拒絕魚翅”簽名活動200人好

2參與“保護鯊魚,,關注海洋”知識科普宣傳300人好

3校園綠化責任區(qū)認養(yǎng)活動40人好

4校園樹木辨名掛牌行動30人好

5班級資源節(jié)約角創(chuàng)建12件好

6創(chuàng)建綠色校園征文30余篇好

7創(chuàng)建綠色校園主題班會活動12堂好

8創(chuàng)建綠色校園——科幻畫,、剪紙、書法等創(chuàng)作比賽30余件好

9“校園綠色行動”環(huán)保圣誕樹制作20余件好

10“校園綠色行動”黑板報宣傳12版面好

11“校園綠色行動”主題小報設計30余份好

12“校園綠色行動”社區(qū)科普宣傳活動1200人好

知識競賽1“關注海洋,、保護鯊魚” 上海市知識測試200人好

2《保護動物,,我們能做什么?》知識測試100人好

探究1利用水科館養(yǎng)魚廢水進行綠色蔬菜種植實驗探究活動20人次好

2探究活動相關論文2篇好

六,、活動收獲

“校園綠色行動”科技實踐活動收到了很大的成效,,豐富了學校的科技教育內涵,拓寬了科普教育基地——水生命科學館的教育功能,,尤其是使學生的綠色環(huán)保意識有了顯著的提高,,具體突出在以下幾個方面:

1、培養(yǎng)了學生的綠色生態(tài)理念,,樹立了基本的生態(tài)道德觀,,學校加入上海市生態(tài)道德教育會員學校,。

通過對校園苗木的辯名掛牌活動以及校園綠化責任區(qū)域認養(yǎng)活動,,通過創(chuàng)建班級資源節(jié)約角行動,初步認識到了一部分植物的學名,、種屬、分布區(qū)域及特征,,認識到建設綠色校園、加強綠色教育的重要性,,認識到節(jié)約資源、保護環(huán)境,、廢物廢水利用需要從自身做起,從小事做起,,從而樹立起社會責任感。

2,、鍛煉了學生的動手動腦的能力和科技活動的參與能力,。

3、培養(yǎng)了學生的科技意識,,學生學會了用綠色和生態(tài)的生活理念,,綠色生態(tài)的行動去營造自己的生活空間,培養(yǎng)了學生的合作意識,。

4,、更重要的是培養(yǎng)了學生們的主人翁意識和綠色生態(tài)的理念,讓學生們通過自己的行動去建設綠色學校,,去創(chuàng)造自己未來美好的生活。

2023學校綜合實踐科技活動總結【篇2】

幾年來,,我校扎實地開展科普教育活動,也取得了比較顯著的成績,。在努力體現(xiàn)辦學特色的基礎上,,學校樹立起科技興校的指導思想,進一步加強了科普教育的投入和實踐活動,,加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?,F(xiàn)將具體情況總結如下:

一、加強領導,,提高認識,,創(chuàng)設科普文化氛圍

科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑,是學生進行動手能力鍛煉的有效手段,,學校領導非常重視科普活動,,成立了以校長為組長,德育處人員,、班主任為成員的科普活動領導小組,,各專業(yè)組配合具體落實各項工作,保證了活動的有序開展,,形成了良好的科普文化氛圍。

學校充分利用廣播,、墻報,、黑板報等形式進行科普宣傳,讓學生感受科技的重要性,,營造學科學,、愛科學、講科學,、用科學的濃厚氛圍,,推動學習型學校建設,促進全體學生科學素質的提高,,很受學生歡迎,。

為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的,激動的情緒參加科普活動,,在活動中感到自己的智慧和力量,,體驗到創(chuàng)造的'歡樂,我們以專業(yè)為主線,,挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學,、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地,耳濡目染,、自然相機地滲透科普教育,,使得科普教育看得見,摸得著,,不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能,。一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力,更加激發(fā)學生學科學,、用科學,、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。

二,、加強師資隊伍和科教園地建設,,確保科普活動順利開展

教師在教學中,,從實際出發(fā),,結合專業(yè)特點強化科技實踐活動,不斷增加科技含量,,努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力,。學校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費,,確保科普教育和活動的順利開展,。由于客觀的原因,,學校校園場地十分緊張,盡管如此,,我們仍把科教園地納入學校發(fā)展規(guī)劃,。

三、搭建活動舞臺,,培養(yǎng)學生實踐能力

學生對科學有著濃厚的興趣,,對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學,,用科學的積極性,,我們組織了三個層次的科普活動,誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力,。

2023學校綜合實踐科技活動總結【篇3】

為實施“科教興國”戰(zhàn)略,,培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進素質教育工程,,以激勵廣大青少年從小愛科學,、學科學、用科學,,鼓勵熱愛科學的青少年脫穎而出,,為將來成為有用人才作好鋪墊。我校精心積極組織開展了豐富多彩的青少年科技活動,,現(xiàn)將活動情況作以下總結:

一,、加強領導,精心組織科技活動,。

我校成立了許多科技活動領導小組,,開展各種形式的科普活動。以陳亞君校長為組長,,歐水明副校長為副組長,,下屬機構由楊仁和、陳翔負責校電腦機器人興趣小組活動,;由林平老師負責校電腦興趣小組活動,;由歐校長親手抓科幻畫作品制作。每期的活動(每周三下午半天時間),,領導總能認真檢查,,親自下到班室詢問活動工作進展情況。使此項工作落到實處,,不流于形式,。

二,、已建立了“倉山區(qū)電腦機器人工作室”。

既可在周三下午半天時間對我校電腦機器人興趣小組學生進行訓練,,又可將場地,、設備提供給全區(qū)各校的師生活動,使此工作室成為我校電腦機器人活動基地,。目前已投資數(shù)萬元裝修兩間電腦機器人工作室,并購置了六套中鳴公司生產(chǎn)的中鳴機器人,;添置了18臺電腦,。目前基本上能滿足1個小班化學生加入到電腦興趣小組活動中來。

三,、設立??萍蓟顒釉潞涂萍蓟顒又堋?/p>

以班級為單位,,開展各類科普宣傳活動,,取得了良好的效果,為我校各級各類科技競賽選拔輸送了很多選手,。

四,、積極參賽,成績斐然

我校積極組織學生參加各項科技活動,,并取得較好成績:

(1)指導學生參加福州市中小學生計算機奧賽,,有2人獲市一等獎;3人獲市二等獎,;1人獲三等獎,。

(2)指導學生參加“第九屆福建省中小學電腦制作活動”,又有2個學生獲省級一等獎,,2個省級二等獎的好成績,,1個獲省級三等然,該作品刊登在中國曙光教育網(wǎng)上

(3)指導學生參加福州市中小學生電腦機器人競賽,,1個獲市賽二等獎,,2個獲市賽三等獎。

五,、展望

今年學生很積極參加競賽,,人數(shù)增加,但學生的技巧素質還需要提高,,在下一年的'工作中應有計劃合理的安排訓練的時間,,加強學生素質的培養(yǎng),希望在20__學年度的各項比賽中獲取更好的成績,。

2023學校綜合實踐科技活動總結【篇4】

為了提升全體師生科學文化素養(yǎng),,進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施,,提高師生的科學文化素養(yǎng),根據(jù)一中科技月活動方案,,我校組織并開展主題為“弘揚科學精神,,普及科學知識”的校園科技月活動。現(xiàn)將本次活動情況總結如下:

一,、主題突出,,宗旨明確

本次校園科技系列活動緊扣“弘揚科學精神,普及科學知識”這一主題展開,,充分利用校內外各種活動場所,、科普基地,通過豐富多彩,、寓教于樂的科技教育和科普活動,,弘揚科學精神,普及科學知識,,引導學生樹立“弘揚科學精神,,普及科學知識”的正確觀念,培養(yǎng)觀察能力,、動手能力,、獨立思考能力和表達能力,培養(yǎng)和提高科學素養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實踐能力,。

二、精心組織,,宣傳到位

為確保本次活動能夠圓滿完成,,達到預期活動效果,并將科技活動持續(xù)有效開展,,使我??萍冀逃ぷ鬟_到全市較高水平,成立學??萍蓟顒庸ぷ黝I導小組,,負責制定活動方案,召開科技周活動籌備會,,明確職責,,加強對活動的組織與管理。通過啟動儀式,、主題班會,、科技展架等形式向廣大師生大力宣傳本屆科技周活動主題、意義,,提高廣大師生對科技教育重要性的認識,,激發(fā)同學們的參與熱情,,有效拓寬活動的參與面。

三,、內容豐富,,形式多樣

本屆科技月活動內容豐富,利用學??萍紕?chuàng)新平臺,,分別組織開展了科技培訓、競賽,、實驗考核,、講座。以通俗化講解,、實驗演示,、互動體驗等各種學生喜聞樂見的教育和宣傳形式,,極大地激發(fā)學生的科學興趣,,引導學生樹立科技興國的觀念,關注社會生活中的科技知識,,參與科技活動,,鼓勵學生求真務實、勇于探索的科學行為,。

1,、舉行啟動儀式、發(fā)動主題班會

在全校升旗儀式上,,舉行科技月活動啟動儀式,,宣布主題。發(fā)動主題班會,,宣傳學??萍荚禄顒又黝}、方案,,明確班級和學生的活動內容和任務,。激發(fā)了學生對科技的興趣,調動了學生積極參與其中的積極性,。

2,、制作科技展架、參觀科技教育基地

制作科技創(chuàng)新實驗室,、創(chuàng)客空間,、探究實驗室等的簡介展板,講明作用和優(yōu)勢,,拓展學生的認識,,培養(yǎng)學生的興趣,,提高學生的參與積極性。我校建有560平米的科學技術教育基地,??萍贾芷陂g,我校組織師生一千多人次參觀科技環(huán)廊,,讓學生通過活動,,親身經(jīng)歷科學,了解中國軍事,,世界工業(yè)簡史及中國四大發(fā)明,、納米知識介紹、生物基因工程,,以及掌握部分未來科技發(fā)展方向,。

3、組織多種科技培訓

我校組織多樣的科技培訓,,致力于推動學生學術科技活動的組織和開展,,營造良好的學風校風,濃厚校園的學術科技氛圍服務,。利用每周三下午多元發(fā)展課時間,,組織3d打印、開源硬件創(chuàng)意機器人,、手工制作的培訓,。引領和激發(fā)學生的創(chuàng)意靈感,引導學生實現(xiàn)奇思妙想,,通過分享設計構思與技術實現(xiàn)方法,,能進一步提升學生的創(chuàng)作水平和創(chuàng)作動力。

4,、組織各類科技競賽

我校在創(chuàng)客互動中心舉辦籃球,、足球機器人校內選拔賽活動,較好地推進了市中小學機器人競賽活動,,提高了學生技能應用水平,。同時利用e學本,積極組織學生進行環(huán)保知識競賽活動,。進一步提高學生實踐創(chuàng)新能力,、積極地鍛煉學生理論聯(lián)系實際和工程實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和合作能力,。

本次科技周活動的成功舉辦,,豐富了學生的校園生活,進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展,提高了學生的科技創(chuàng)新意識和實踐能力,,培養(yǎng)了學生具有關注科技最新動態(tài),,探索科技新發(fā)現(xiàn)的興趣,在全校范圍內營造濃厚的學科學,、愛科學,、用科學的科技氛圍。

2023學校綜合實踐科技活動總結【篇5】

為厲行節(jié)約,,反對浪費的良好風尚,,教育引導師生保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和,教育和培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好品德,,我們學校在全校師生之間開展了“厲行節(jié)約,,反對浪費,從我做起,,創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動,。為了確保教育實踐活動的順利實施和有效開展,結合學校實際,,采取多項措施,,分階段教育,促進活動的深入開展?,F(xiàn)總結如下:

一,、組織宣傳充分認識節(jié)約教育的重要意義,。

我們利用國旗下講話,、校園板報、班會等方式,,大力宣傳勤儉節(jié)約,。充分調動學生積極參與此項活動,營造了濃厚的活動氣氛,,然他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是社會文明進步的重要標志。我國處于社會主義初級階段,,資源缺乏,,貧困人口多,對青少年兒童進行勤儉節(jié)約教育,,使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習慣,,不僅有利于他們自身的健康成長,而且會影響家庭和社會,,關系到國家和民族的未來,。加強節(jié)約教育意義重大,刻不容緩。

二,、組織實施活動,,從我做起,全面持續(xù)開展“光盤行動”,。

組織學生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重,,在餐廳制訂防止餐桌浪費的具體辦法,實施“光盤行動”,,并真正地落到了實處,。同時也加強了學生自我教育和管理的力度,班級設立“學生文明就餐監(jiān)督員”,,每班兩名,,男女生各一名。通過努力,,徹底杜絕舌尖上的浪費,,讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心,。

三,、從身邊的小事做起,全員參與勤儉節(jié)約體驗活動,。

組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗活動,。組織學生到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水,、環(huán)保等方面的基本知識,,了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識和方法,,開展相關研究性學習,。讓師生從節(jié)約用水,、用電,杜絕零食,,養(yǎng)成良好的生活行為習慣,不得開無人等,、白日燈;教師辦公室各種用電器設備,無人應用時要及時關閉,,人人做到勤關水龍頭,勤關電源開關,,以免造成不被要的浪費。

四,、加強監(jiān)督檢查,羊腸良好的節(jié)約習慣,,將節(jié)儉行為納入綜合素質評價。

結合我們學校的實際,,我們將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成納入到學生綜合素質評價中有浪費行為的不得評優(yōu),,組織開展學生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動,發(fā)揮榜樣作用,,激勵學生參與節(jié)約行動。

【學校綜合實踐科技活動總結精選5篇】相關推薦文章:

學校綜合實踐室工作總結 綜合實踐自我總結1000字(5篇)

學??萍蓟顒涌偨Y 科技活動總結報告(十三篇)

學校綜合實踐教學計劃(精選七篇)

最新學校綜合實踐活動總結匯報 學校綜合實踐活動總結(十五篇)

最新學校綜合實踐教學計劃 綜合實踐教學工作計劃(精選21篇)

全文閱讀已結束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復制
付費獲得該文章復制權限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服