心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師述職工作報告?zhèn)€人心得體會篇一
xxx,，男，現(xiàn)年xx歲,，xx學(xué)歷,，xx年參加工作,，小學(xué)高級教師，現(xiàn)任xx員及三至六年級科學(xué),、五年級品德與社會教師兼學(xué)校實驗員及學(xué)校后勤工作,。
在教學(xué)中做到了認真鉆研教材,做到每單元,每一節(jié)的教學(xué)目標,知識要點,三維目標,重、難點心中有數(shù),利用教材資源,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高學(xué)生能力,拓展學(xué)生的思維,。備課時不僅做到了備教材,還要備學(xué)生,對學(xué)生做到心中有數(shù),把課堂上不同層次的問題留給相應(yīng)層次的學(xué)生,使全體學(xué)生參與到教學(xué)活動中來,相信自己能行,增強了他們的自信心,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。利用走出去聽課的機會學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,好的經(jīng)驗.認真閱讀教育刊物,關(guān)注新的教育動態(tài),改革方針。經(jīng)常向其他老師請教,，上網(wǎng)查詢,，把好的方法經(jīng)驗應(yīng)用到自己的教學(xué)改革實踐中來,積極探索改革之路,向課堂要效益,創(chuàng)造和諧愉悅的教學(xué)氛圍,根據(jù)自己的教學(xué)實踐寫論文。在教學(xué)中耐心細致地輔導(dǎo)后進生,使教學(xué)方法不斷創(chuàng)新,提高了課堂教學(xué)藝術(shù),。
（一）,、加強儀器管理，保證實驗課順利進行,。
我把我校的數(shù)學(xué),、科學(xué)類教具按照《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》的順序從一號柜往后依次擺放，同一柜教具按“小件在前,、大件在后,、左低右高”，上下層教具按“小件在上,，大件在下,，輕件在上，重件在下”的規(guī)則作近距離的調(diào)整,，再填寫標簽貼在儀器柜的每一個層次的左上角,。教具這樣擺放，既美觀大方,，又可以快速地找到,。今年上級為我校配備了新儀器，共有178大類,，3189件,，總價值26044元。每一件儀器都要清點入賬,，每一件儀器都要去掉包裝,，每一件儀器都要分類擺放，建立標簽,。要求高,，工作量大，我用了近一個月的時間，按要求將儀器逐件整理好,。
（二）,、做好實驗教學(xué)的資料建立保存工作，為課程改革打基礎(chǔ),。
為了實驗教學(xué)的順利進行,，每學(xué)期初我都及時制定《小學(xué)科學(xué)實驗計劃》,、《各年級實驗?zāi)夸洝?、《實驗室工作計劃》等十幾種計劃和安排，填寫實驗準備報告,，做分組實驗的時候,，每個小組有一名學(xué)生填寫實驗報告單，課后教師填寫實驗登記表,。
以上各種資料學(xué)習(xí)終結(jié)時裝入檔案盒中,，放在資料柜里，妥善保管,，查找起來非常方便,，有利于總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平,。
（三）,、自制教具，增強實驗教學(xué)效果,。
我自制了“風(fēng)的形成演示箱”,，“液體熱脹冷縮實驗瓶”，“空氣熱脹冷縮演示瓶”,，“二氧化碳制取瓶”等40多種教具,，發(fā)動學(xué)生自制“反沖現(xiàn)象實驗器”200多件，彌補了學(xué)?，F(xiàn)有教具的不足,。
（四）、利用現(xiàn)代教學(xué)手段,，使實驗教學(xué)更上一層樓,。
教師述職工作報告?zhèn)€人心得體會篇二
我認真學(xué)習(xí)了新的《綱要》，并嚴格按照《綱要》的精神進行教育,，在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,，采取不同的教育方法，仔細觀察,，發(fā)掘每一個幼兒的優(yōu)點,，我力求尊重每位幼兒，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃，認真?zhèn)湔n,，我努力讓每一位都有發(fā)言的機會,，多用游戲的方式進行各項教育。
每學(xué)期的工作都是有張有弛的,，周而復(fù)始著,，在幼教工作崗位中，猶如進入一個五味瓶子,，時苦,，時辣，時酸,，時麻,，時而又很甜。這是崗位外人士無法體會的,，但即使是這樣,，我的內(nèi)心還是很充實、愉快的,。20xx年9月至今,，我依然和肖老師，劉老師一個班,。一年來,，我們?nèi)齻€人同心協(xié)力，互相扭成一股繩,，無論在生活上還是工作上,，我們都是團結(jié)合作，互相關(guān)心,，互相幫助,，形成了很強的凝聚力，也為孩子門樹立了良好的榜樣,，從孩子們的言行舉止中你找不到斤斤計較的個例,，更多的是共同分享玩具，共同合作游戲…………果果班就是一個大家庭,，孩子,、老師自然、和諧的生活在關(guān)愛中,，工作在開心中,。
去年六月我光榮的成為了一名預(yù)備黨員，期間,，在園黨組織的教育和幫助下,，我加強對思想政治的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)努力提高自己的思想認識、政治覺悟和理論水平,。我在日常工作中,，也不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì),，真正體現(xiàn)干一行愛一行,，更好的干好本職工作。作為雙語園的一名老師,，對英語的學(xué)習(xí)我從沒間斷過,，由于我的努力，我的英語水平有了不斷的提高,，在今年全園教學(xué)老師英語水平測試中我的成績名列前茅,。作為一名主班，我不僅以我的愛心,、耐心、細心去關(guān)愛,、教育班上的每一名幼兒,，而且還能用先進的教育理念、誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長,、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系,，家長對我們的工作都非常的滿意。全園十一個班中,，今年唯有我班沒有一個生員流失,。從去年九月份開始，我還承擔(dān)了中班年級組組長的工作,，由于是第一次承擔(dān)這份殊榮,，我深感有很大的壓力，但我并沒有退縮,，我認為,，壓力就是動力。我一方面向其他老師請教,，一方面自己摸索,。要很好的凝聚每一個組員并不是一件簡單的事情，對每一個組員我都特別的尊重她們,，并根據(jù)她們的性格和特長來開展年級組的工作,。再一個，不管開展什么活動,，我總是做在前面,，我覺得在要別人做的時候自己不做是沒有說服力的，我是組長又是黨員應(yīng)該起到模范帶頭作用，所以我總是用行動去感化我身邊的每一個人,，真正做到吃苦在前享受在后,。在生活上我也總是盡自己所能去關(guān)心每一個組員。三個中班在我的帶領(lǐng)下,，關(guān)系融洽,，團結(jié)，無論是全園的大型活動還是平時組內(nèi)小范圍開展的活動,，大家都是積極主動,、齊心協(xié)力，在去年10月份開展的主題活動英語童話劇表演中,，中班老師編排的節(jié)目得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，在今年的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中，三個中班也是各具特色,。作為市幼的一份子,，作為一名預(yù)備黨員，我平時特別注意自己的言行舉止,，不符合老師身份的話從來不說,，損壞老師形象的事也從來不做，而且在看到不良現(xiàn)象時能夠大膽的指出來,。正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系是我一直努力做的，對領(lǐng)導(dǎo),，我從不阿諛奉承,，對于領(lǐng)導(dǎo)對我在工作中提出的批評和建議我都能虛心接受并努力改正，對同事,，我尊重,，謙讓，包容,，事實也證明,，大家都很愿意與我相處，合作,！
我認真學(xué)習(xí)了新的《綱要》,，并嚴格按照《綱要》的精神進行教育，在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,，采取不同的教育方法,，仔細觀察，發(fā)掘每一個幼兒的優(yōu)點,，我們班的一個小朋友,，平時好動,、調(diào)皮、愛理不理,，但他特別愛勞動,，特別喜歡做值日生，我就通過這點引導(dǎo)他,，鼓勵他,，我力求尊重每位幼兒，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,，認真?zhèn)湔n,，我努力讓每一位都有發(fā)言的機會，多用游戲的方式進行各項教育,，讓他們在游戲中愉快的學(xué)習(xí),，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與活潑開朗的性格，我平時多鼓勵幼兒多方面的發(fā)展,，在平時活動的時候,，有時候我會放一些輕音樂給幼兒聽，讓他們學(xué)會欣賞,，有時候放比較動感的音樂跟幼兒一起笑啊,，唱啊，跳啊,。讓幼兒有真正自由的空間，我鼓勵每一個幼兒用自己的方式去表現(xiàn)自己,，讓幼兒在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松,，從幾次對家長開放活動中不難看出，我班幼兒不論是表現(xiàn)力,、語言表達能力還是習(xí)慣等方面,，都是非常不錯的。
在雙語活動中,，我是通過這樣三種方式來完成的,，一是日常生活用語的浸入，只要我能說的我盡量用英語說,，二是每月制定一個主題,，圍繞這個主題通過多種方式進行全英語的活動。三是開展特色教育_—_—英語兒歌,，我利用業(yè)余時間在書店,、網(wǎng)上及其他途徑為幼兒找尋了一些既通俗易懂、有朗朗上口的兒歌,。在教的時候,，還配以形象的動作,，我班幼兒非常喜歡，到目前為止,，我們班孩子已經(jīng)掌握了二十多首英語兒歌,。
活動需要家長帶這帶那，或者是幼兒園收取有關(guān)費用時,，我們班總是最踴躍的,！去年，全圓11個班,，就我們班沒有生員流失,。
20xx年7月，我與其他幾位老師頂著酷暑,，到武漢參加了雙語培訓(xùn),。
9月底由我設(shè)計并承擔(dān)的對外半日活動開放，獲得大家一致好評,。
10月,，在新操比賽中，我被評為最佳帶操員,。
11月份的區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)比賽中,，我班被評為三等獎。
11月份童話劇表演中由我編排的“龜兔賽跑”評為優(yōu)秀節(jié)目,。
1月由我設(shè)計并承擔(dān)的親子活動獲得家長一致好評,。
4月，在全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中,，我班的迷你話吧頗具特色,，空中布置也別居一格，并獲二等獎,。
5月,，在我的帶領(lǐng)下，中班年級組齊心協(xié)力,，共同編排的“20xx,，相聚北京”，在全園慶六一活動中,，無論是服裝,、編排還是孩子的表演都獲得了在場的家長一致好評。
在匆忙的腳步生中一年的工作就這樣又結(jié)束了,，有收獲也有失敗,，有喜也有憂。但無論是什么,，都已成為過去,。在新的一年里,，我會以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心,，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長,。
教師述職工作報告?zhèn)€人心得體會篇三
1、正在政治懷想上,，我以主動供進的態(tài)度認真減進各項進建,，深化進建政治實際常識，認真認真的做好進建筆記,。以“三個代表”首要懷想為指面,，強化實際進建。遵章守紀,，連開同事,；教育方針收略，態(tài)度規(guī)定端方,，研究營業(yè),，勤奮刻苦；關(guān)心,、愛護保重教死,，從命國度法令法則，愛崗敬業(yè),。
2,、正在教教工做上，我正在做好總務(wù)處工做的同時,，我承擔(dān)負責(zé)了1—5年級的好術(shù)教教,，正在教教中，我認真進建,、貫徹新課程標準，能細確掌控新課程理念,，豎坐新沒有美觀點,；主動配開教校教育處展開各項教研行動，以身做則,，勤奮完成各項任務(wù),。減進了教育局戰(zhàn)教校機關(guān)的各項教研培訓(xùn)使本人正在教育科研、教育實際上皆有所死少戰(zhàn)進步,。
對教校的校舍戰(zhàn)仄搜檢及衛(wèi)死工做,，認真認真，定期戰(zhàn)戰(zhàn)仄小構(gòu)成員進止片里搜檢,，防患于已然,，并沒有缺戰(zhàn)籌劃校舍疑息,。做到各項衛(wèi)死制度到位，搜檢籌劃到位的本則,，對往年以往收生收水的甲型流感,，做到主動防御。真正在做好各項防御法式,，搜羅按時消毒,、晨午檢、中往職員出進刊出的.制度并做好記錄,。
正在教教中做到：
1,、課前籌辦：備好課。
2,、認真研請講義,，對講義的根基懷想、根基觀點,，每句話,、每個字皆弄曉暢，理解講義的布局,，重面與易面,，掌控常識的邏輯，能操縱自如,，知講應(yīng)抵償哪些原料,，若何才華教好。
3,、認真訂定真正在可止的教科教教希圖,，并做到深化講義，認真?zhèn)湔n,，以教死為本詳實設(shè)念每堂課,，探供教教要收，斥天教死懷想,，激起教死進建愛好,，到達師死單圓松稀親稀開做，交換互動,，獲得了劣秀的教教成果,。
4、主動減進聽課,、評課,，謙真背同止進建教教要收，進步本人的教教水戰(zhàn)擅講堂教教量量,。
5,、 教教之余,，我除認真減進教校及教研組機關(guān)的各類政治、營業(yè)進建中,，借閱讀了教育教教刊物,，從實際出息步本人，無缺本人,，并謙真背其他教師進建,，與人之少，補己之短,。本教年度正在教育教教中也獲得了必然的成績,，如：獲得區(qū)教研室教育教教工做先進小我，區(qū)坐異課評選中枯獲兩等獎,。
6,、從20××年4月，承擔(dān)負責(zé)總務(wù)工做以往,，正在校委會的細確教育下,，正在部分教師的輔佐、撐持下,，我以“從命教育,、連開同道、認真進建,、扎真工做”為本則,，初終對峙下標準、寬要供,，闡揚本能性能做用,，較好天完成了各級教育交辦的各項工做任務(wù)，本身的政治素養(yǎng),、營業(yè)水戰(zhàn)擅綜開本領(lǐng)皆有了很大年夜進步,。
遵循教校的工做方針戰(zhàn)講義的內(nèi)容，理解教死的真踐狀況顛末過程研請講義,、研究詳細教教要收,，訂定了真正在可止的教期工做希圖，為全數(shù)教期的教教工做定下方針戰(zhàn)標的方針,，包管了全數(shù)教教工做的順利展開。
正在工做中,，任勞任怨,，沒有怕凈、沒有怕累,。教校綠化,、好化環(huán)境,、設(shè)備維建等各項工做帶頭往做，本人能完成的工做盡管本人完成,，為教校撙節(jié)了大年夜量的資金,。
那一年，劣秀的完成了歲首訂定的各項工做希圖,，包管了教校工做一樣泛泛進止,，那與部分教師主動配開戰(zhàn)大年夜力撐持是分沒有開的，我有決計,，也有自猜疑正在將往的工做中,，竭盡所能做好本人的本職工做，正在而后的進建戰(zhàn)工做中,，我會減倍勤奮,，爭與正在當(dāng)前的工做中再上一個新的臺階。
教師述職工作報告?zhèn)€人心得體會篇四
大家好!
時光飛逝,，我們在感嘆時間過的如此之快之余,，不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績,。本學(xué)年接任了四年級七班的班主任工作,、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作，面對新的工作,，我積極努力的學(xué)習(xí),，向身邊的經(jīng)驗教師請教，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況述職,。
要想把班級管理好，首先要有好的干部班子,，因此,，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,，并經(jīng)常性的對其進行教育,，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成,。此外,，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問題,，及時開展班會進行討論,，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進步很大,。
語文,、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學(xué)習(xí),，抽時間就去聽課提高,，認真參加教研集體備課活動，從各方獲取知識提高自己,。通過同事們的幫助和自己的努力,，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進步。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。慢慢的,，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,，不斷嘗試于我的教學(xué),，在實踐中用其所用，棄其所短,，使自己的教育教學(xué)水平有所提高,，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。
在思品教學(xué)方面,，我認真?zhèn)湔n,，深刻領(lǐng)會課標，通過搜集資料來充實自己的課堂教學(xué),，使這門課上的有趣,，還對學(xué)生進行教育，發(fā)揮本課程的育人功能,。
在本學(xué)期,，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,，本人指導(dǎo)的xx同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二,。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率xx%、及格率xx%的好成績,。
最后,，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中,，播撒了希望的種子,，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這學(xué)期中,，我付出著,、收獲著、進步著,，在今后的工作中，我將更加努力,，爭取更優(yōu)異的成績,。
此致
敬禮!
述職人：xx
20xx年xx月xx日
教師述職工作報告?zhèn)€人心得體會篇五
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁,！大家下午好,！我是初20x級。很榮幸今天能夠站在這里,，進行20x—20xx學(xué)年度校優(yōu)秀青年教師申請的述職報告會,。以下就是我述職的報告內(nèi)容。時間關(guān)系,，按照學(xué)校要求就德,、能、勤,、績四個方面進行今天的報告,。
本人20x年加入，20x年9月起,，擔(dān)任學(xué)校初20x級4班班主任及年級組長工作,。自從教以來，我按照學(xué)校教育處,、教務(wù)處各項要求,，開展我的工作，無任何有損師德行為,。除此而外,，因為教育這項事業(yè)，扎根于自己的理想與選擇,，在教師這條路上,，面對學(xué)生我總是不計成本的付出，為班級學(xué)生準備適合他們的生日小禮物,，樂于花時間陪伴學(xué)生成長,，花心思與他們交流，堅持班級博客的撰寫,，時時與他們分享自己的觀點,。在追求自我理想的同時，和他們不斷的成長,。
是的,，我總是樂于成長,！這是我認為我自己最重要的一項能力。在參與工作中,，我時時覺察著自己不足,，并渴望學(xué)習(xí)。加入第一年,，即有幸參加“清北”游學(xué),，感受大師、大學(xué)風(fēng)范,。這個暑假,，也前往參加了“初級教練訓(xùn)練班”，認識一種新的認知教師角色的思維,。日常時時讀書,，堅持筆記，兩年間隨手的摘抄,，也有數(shù)本,。這些學(xué)習(xí)，豐富著我,、充盈著我,，讓我更加自信的面對工作與生活。idea是我第二項比較出色的能力吧,。我善于策劃,，樂于創(chuàng)新，工作中喜歡加入一些新的東西,，去嘗試,。無論是班級日常管理與年級活動這方面，都是如此,！年級上,，負責(zé)承擔(dān)了“金色重陽·感恩久久”系列活動、“追憶華年·放飛夢想——六一聯(lián)歡活動”的策劃與組織工作,。策劃編撰了七年級暑假生活指南,，加入學(xué)校、年級的特色與文化,，使得暑假生活更富指向性,，更為飽滿。當(dāng)然,，活動的組織與策劃,，又反作用于我自身，使我更加全面的認識活動,，更加用心的分析和體察每個環(huán)節(jié),、每個角度的活動感受,。執(zhí)行力是我第三項相對優(yōu)勢的能力。面對學(xué)校工作,，尤其是班級,、年級工作，我能夠及時進行分反饋,。在第一年工作時,，協(xié)助尹校助管理學(xué)校宣傳主要負責(zé)照片選擇，活動結(jié)束后,，無論多晚都將照片選出發(fā)送。去年的六一兒童節(jié)活動,，從活動提出,、到策劃、再到最終成型,，一共兩周多一點的時間內(nèi)完成,。這就是我的行動力。
關(guān)于勤,，在細微處堅守是我的工作方式,。在14年擔(dān)任團委書記時，每天巡視中學(xué)部,，15年出任班主任,、年級組長后，除公事外,，五到崗無一缺席,。任何會議無遲到早退。堅持班級博客的撰寫,，堅持督促幫助學(xué)生完成日常學(xué)習(xí)過關(guān),。“一事堅持便是動人,，一生堅守就是深邃”,。我想做個深邃的人，富余智慧,、不躁動于世事,，專注于自己的心與事業(yè)。
最后,，關(guān)于已取得成績,。在和學(xué)生的交流中，我始終告訴他們一點,，成績是用來證明你的努力,，成敗與否的意義只在于指明下一步的方向,。在過去一年中班主任、年級工作中,，失敗和成功都有吧,。在一年的學(xué)習(xí)工作中，從去年在彭州市展示《開放的中國走向世界》,，我開始思考和收獲歷史教學(xué)的核心素質(zhì),；從帶班一年中獲得的“校園集體舞一等獎”、“寢室文化節(jié)組織獎”,、“集體參演校園藝術(shù)節(jié)匯演”,，我體會到班主任教育工作不易。從班級成績有效率62%到85%的增長,，收獲滿滿的自信,，雖然我知道后面會更難，但他至少用事實告訴我所努力的目標不是不可能,。自己班的學(xué)生,、他們也用自己的成績來回饋他們自己的努力，告訴我他們可以,！5名同學(xué)包攬年級前五,、7名同學(xué)位居年級前10、14名同學(xué)進入年級前30,、半數(shù)以上同學(xué)在年級前60,，他們總是時不時的用這些驚喜，讓你不斷相信他們可以,。同時,，年級工作在其他三位班主任老師、及全體年級組老師協(xié)助下,，有條不紊的開展,。成績實現(xiàn)有效率50到70的跨越。參與或承辦學(xué)校教育處安排多項活動,，并取得不錯效果,。年級學(xué)生不斷健康成長,，是我們工作成績最好的證明,。科研論文方面,，是我的薄弱項,，實際上我不缺寫作,，只欠缺系統(tǒng)的整理。雖然上學(xué)期參與嘉祥教科院關(guān)于嘉祥中學(xué)生標準的課題研究,，但也單薄,。所以在今年暑假,，認真撰寫德育論文一篇《從美育角度出發(fā)，試析學(xué)生活動形式化》,，目前也正在撰寫關(guān)于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的文章,。以上是我述職報告的內(nèi)容。
最后,，我想用開學(xué)與家長學(xué)生分享的我的育人目標作為結(jié)束：我想培養(yǎng)的是能夠擔(dān)負夢想的學(xué)生,，因為夢想使你們神性而靈魂飽滿。擔(dān)負意味承受,，無論成功失敗,。正如此次申請，無論成功與否,，他都是我擔(dān)負著夢想走過的一段路,。
謝謝諸位的聆聽。祝各位工作愉快,！
文本參讀即是以課文為本，據(jù)其內(nèi)容,、體裁選出與之相關(guān)的其它篇目,，作為導(dǎo)入語、或者作為開闊學(xué)生視野的一扇窗戶,，引入到教學(xué)過程中,。通常在兩種情形下，我比較偏向此種方式：一是文章中有些說不清,、道不明的東西,，分析式的語言又往往表現(xiàn)的力不從心；二是一些老話套話,，不說不行,，直說又淡而無味，不如用其它文本來詮釋,，反倒能醞釀一種此時無聲勝有聲的效果,，同時也頗符合中國文學(xué)含蓄的風(fēng)度。我個人以為,，僅在給學(xué)生一個自己看書的由頭這一點上,，文本參讀就很有意義，再往深里說,，文本參讀一方面可以省卻教師生硬的講述,，轉(zhuǎn)而倚重于學(xué)生自在的感悟；另一方面又可以幫助學(xué)生準確把握作者的人生境界,，理解文章包含的思想感情,。我相信堅持這種方式,，將打破課內(nèi)與課外的深重隔閡，讓學(xué)生嗅到來自外界的駁雜聲音,，而不只是在經(jīng)典的背景上輾轉(zhuǎn)反側(cè),。值得欣慰的是，一段時間下來,，學(xué)生看書的積極性果然在逐步提升,，校圖書館借不到的，還請我?guī)兔Φ酱髮W(xué)圖書館去借,。
很偶然的一次,，我講徐志摩，臨時改變計劃,，把其人生頗具人性化色彩的一面和盤端給了學(xué)生,，沒想到，學(xué)生反響強烈,，還希望我以后多講這樣的內(nèi)容,。我當(dāng)時很受觸動，以前我雖然對言必稱考試的課文解析語言,、以及據(jù)高考模式分向考察課文,，一一拷問出所謂終極結(jié)論的課文處理辦法，不以為然,，但畢竟沒有明確的反駁辦法,，關(guān)鍵時刻，是學(xué)生提示了我,，可以柔情似水,，為什么要冷若冰霜？李白的很多詩,，是在抒發(fā)對壯麗河山的無限熱愛,，但這絕不是說詩中蘊含著的只有熱愛一種感情，或者還有失意,，有失意下的“三百六十日,，日日醉如泥”。再說人,，李白是生性不同凡響,，但這并不妨礙他受到前輩夸獎即飄飄然如在云端。無論是分析詩文還是了解作者,，從感知人性的角度切入,，不是更容易引起同樣有喜怒哀樂的學(xué)生的共鳴嗎？高一學(xué)年期末考試，我教的一個班文言文閱讀一項在全年級普通班中名列前茅,，這更堅定了我前進的勇氣,。
所謂動靜相宜，一味高蹈,，也會產(chǎn)生審美疲憊感,，適當(dāng)?shù)匕才乓恍┬〗M活動，就好像飽讀詩書后的下筆為文,，是一種很好的練兵方式,。一方面可以在組內(nèi)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神；一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競爭意識,；另一方面還大大活躍了課堂氣氛,，并且暗喻著自主學(xué)習(xí)的生機。通常我會把全班分成幾個小組,，每兩個組作為一個單元,，接受一項工作，比如一個找典講古,、一個劃出寫景層次,、一個品味詞語的形象色彩，如此,，單元之間,，各個不同，又互相補充,；單元之內(nèi)，兩個小組各顯神通,，都試圖讓全班大多數(shù)接受自己的意見,。既有民主又有集中，既講效率也重節(jié)奏,。尤其是學(xué)生在其間表現(xiàn)出的非凡的創(chuàng)造力令人振奮,。
從長遠的意義上說，學(xué)語文就是為了寫文章,，而文章的好壞與語言關(guān)系很大,，因為人人的生活大同小異，能出彩,，也就是在語言上,。目前，我對學(xué)生語言能力的訓(xùn)練是從這幾個方面展開的：其一,，根據(jù)文意提煉詞語,。一句詩，或一段文字,，講課中,，我會要求學(xué)生仔細地含詠,，然后選擇合適的詞語來描述其中蘊含的感情；其二,，填詞,。我選擇了幾個素來講究語言的作家，比如蕭紅,，比如閻連科,、蔣韻，從他們的作品（主要是小說）中摘取一些段落,，碰到出人意料而又理直氣壯的用詞,，我就留出空白，讓學(xué)生來補充,。等每人都有個大致的想法后,，我再推出作者的用詞，在激烈的碰撞誘發(fā)的欣喜的驚詫中,，引發(fā)學(xué)生的'思考,。其三，仿句練習(xí),。要求學(xué)生仿照例句的格式,，寫自己的話，最終從模仿走向創(chuàng)新,。我的這些努力正在喚起學(xué)生語言的新生,，我?guī)У膬擅?9級學(xué)生，她們的同題文章已經(jīng)發(fā)表,，兩名00級學(xué)生也在海淀春蕾杯征文競賽中分獲二,、三等獎，雖然現(xiàn)實總是以它的反復(fù)無常時不時地打擊著我的信心和熱情,，我還是愿意相信時間的魔力,，相信日積月累、水滴石穿,。
教師述職工作報告?zhèn)€人心得體會篇六
時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一年又過,，作為一名尚在耕耘的教師,，我收獲著，我付出著,。今年,，我擔(dān)任著四(1)班的語文教學(xué)兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。
在教學(xué)中,，我刻苦鉆研、虛心求教,，不斷改進自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中,，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā),，著重突破教學(xué)難點,，抓住教學(xué)重點，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。
因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開,，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。
對于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們鼓勵,，揚其所長,，讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣。除此之外,，我還組織學(xué)生結(jié)對子,，建立學(xué)習(xí)互助小組，讓他們共同進步，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團結(jié)友愛,，也樹立了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
在語文教學(xué)不斷改革和探索的新時期,，在不斷提倡課程改革的今天,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索,，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,，并在教學(xué)實踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定,。
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人,。從參加工作至今,，我已擔(dān)任了九年的班主任工作。我覺得,，做一個班主任也許不難,，但要做一個好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗,，我努力做到了兩個字：愛和嚴,，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。
1、有一顆愛心,，這是做好工作的前提,。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。帶著一顆愛心去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離,，同時，他們犯了什么錯誤,，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正。這種愛,，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。
2,、家長的理解與支持是做好工作的保障,。
學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二者缺一不可,。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著一定的幫助和促進,。面對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題，我和家長會積極取得聯(lián)系,，及時溝通,，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性,。使學(xué)生,、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽,。為共同的目標去努力,。
以上就是我一年來作為語文教師的述職報告，我知道,，任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,，請領(lǐng)導(dǎo)指正,。
此致
敬禮!
述職人：xx
教師述職工作報告?zhèn)€人心得體會篇七
您好!
積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研讀了新課標,、案例式分析,、陶行知教育名篇。在不斷的學(xué)習(xí)中,，使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到了提高,。
(1)我們備課時不再只是關(guān)注如何處理教材,，而是能注意分析學(xué)生的情況，注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā),，考慮如何調(diào)動他們的積極性,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱望，促進他們獨立思考和探究,，把知識學(xué)習(xí),、能力培養(yǎng)與情感體驗結(jié)合起來。
(2)學(xué)生主動學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成
新課改實驗后,，充滿活力的課堂教學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)，學(xué)生的求知欲,、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護,，能積極活躍地投入到課堂教學(xué)活動中去，用自己喜歡的方式進行認識,、探索學(xué)習(xí),，為了弄清課內(nèi)學(xué)到的知識，課外還會主動向別人請教,，主動搜集資料,，并與他人討論、交流新的發(fā)現(xiàn),。
(3)注意分層教學(xué),，轉(zhuǎn)化了部分差生。由于我班留守兒童較多,，家庭教育相對較差,，為此我加大了對后進生的輔導(dǎo)力度。對他們的輔導(dǎo),，并不限于知識性的輔導(dǎo),，更注重解決他們的心結(jié)，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，本學(xué)期我班的部分差生進步很快,。
1、提高課堂教學(xué)效率,，形成教師樂教,、學(xué)生樂學(xué)的良好氛圍。
2,、搞好教法,、學(xué)法研究，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力
3,、根據(jù)班內(nèi)學(xué)生特點,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。
4、讓學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí),、生活,。
此致
敬禮!
述職人：xxx
教師述職工作報告?zhèn)€人心得體會篇八
這一年內(nèi)我認真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中,，不斷提高思想覺悟,。我熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己,，恪守崗位職責(zé),。在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。
作為新教師,，在教育教學(xué)方面比較薄弱,，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況，結(jié)合園內(nèi)工作計劃,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學(xué)活動前,，我盡努力做好教學(xué)準備,。例如，在每次上語言課,，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時,，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學(xué)習(xí)兒歌,。在教學(xué)活動中,，由于我經(jīng)驗不足，往往會出現(xiàn)種種突發(fā)情況,，帶教老師都會幫我提出結(jié)局辦法,。在遇到其他不懂的問題時，我也會及時向帶教老師請教,。并且在有些空班時,，我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學(xué)課,，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，讓我在設(shè)計和進行教學(xué)活動時都得到了很多進步,。
今年我?guī)У氖切“啵诘谝粋€月幼兒哭鬧情況比較普遍,，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活,。比如，在來園時,，給他們一些好玩的玩具,，分散他們的注意力;每天放學(xué)時給幼兒獎勵五角星，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園,。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后,，對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范，使幼兒能夠在禮貌上,，日常生活上都得到一定的進步,。
在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,，每天放學(xué)后,，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的各種情況，請家長積極配合我們老師,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電 話與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,。并通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊,，上門家訪等形式,，及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時,，我們在開學(xué)初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點,、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的情況，并針對一些問題開展討論,。
教師述職工作報告?zhèn)€人心得體會篇九
新的一年即將開始,，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步,。
下面,，我把上一年度的工作做一個總結(jié)。
20xx年,，我上半年主要擔(dān)任了一年級六個班和六年級一個班的美術(shù)教學(xué)工作,，下半年擔(dān)任四年級全部和三年級三個班的美術(shù)課,，還承擔(dān)了值周、副班主任的工作,。
一.德：
首先在師德方面,，熱愛本職工作，關(guān)心集體,，以校為家,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),，在工作中能用教師的職業(yè)道德,，標準嚴格要求自己。不計較個人得失,，工作作風(fēng)正派,。關(guān)心熱愛學(xué)生，課堂上嚴格要求,，課后每個孩子都是我的朋友,。
二.能:
服從學(xué)校工作分配，責(zé)任心強,，敢于接受任務(wù),，并能很好的完成.在平凡的教學(xué)工作中，能以教學(xué)為之,，為學(xué)生為主角,，認真上好每一堂課，認真對待每一位學(xué)生,，我在學(xué)校工作近三十年,，一直教美術(shù)學(xué)科，長期以來總是受到學(xué)生的歡迎,，學(xué)生喜歡上我的課,，我在教育教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平,，適應(yīng)各種教學(xué)工作,，我認真的參加了學(xué)校組織的每次小本培訓(xùn)，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,，一新思路，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，作為一名教師，能夠以高校準嚴要求自己，首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,，課后教學(xué)反思,，周一按時議組長教案，按時參加教研活動,，組內(nèi)研究課上萬和組內(nèi)教師一起探討,，在評議中積極發(fā)表自己的見解，這次腳掌開放周活動,，每節(jié)都有家長聽課,，這是對我們平時教學(xué)工作的檢驗，在三,、四年級課上，我選擇了教師比較難講,，學(xué)生比較難做的課題——創(chuàng)作畫,，要求是一樣的，但學(xué)生的作品各有不同,，能充分反映學(xué)生的審美的能力,，培養(yǎng)現(xiàn)狀，這與平時的習(xí)慣養(yǎng)成,。我要求學(xué)生平時怎樣，開放周就怎樣,，如實反映學(xué)生生在校學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，效果非常好，普遍得到學(xué)生的歡迎,，家長也非常喜歡我平時對課堂行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，注意培養(yǎng)，課上,，精良調(diào)動學(xué)生德維東興和積極性,，在培養(yǎng)學(xué)生美的感悟能力和表達能力上，付出了很多的心血,。
這些當(dāng)然靠平時的教學(xué)動力,，和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)離不開的這也是我們實驗小學(xué)這個興菜的集體認可的校風(fēng)。
三．勤：本年度我在座班制時,，能盡力做到遵守學(xué)校的判度,，在彈性制時，也能準時到崗到位,，全年病假半天,，一次中午2點組內(nèi)會議沒到。以后要注意約束自己，爭取做到全勤,。保持以往的良好工作作風(fēng),，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個人的事影響到學(xué)校工作,。每周準時參加升旗,，周五準時參加政治學(xué)習(xí)，認真記錄,，從沒缺席,。
四．績：工作業(yè)績方面，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,，看到學(xué)生在課上正確的掌握美術(shù)知識,，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。課后學(xué)生普遍喜歡上我的美術(shù)課,，家長也持以贊許的態(tài)度。對我們每一位教師最直接的研究課題,，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新,，這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素，因此,，我用靈活多樣的方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法,，給學(xué)生一個寬松的平臺,，讓他們自由發(fā)揮，老師正確引導(dǎo),，正確評價和肯定學(xué)生的成績,。
在以后的教學(xué)中，加強理治學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，談心的教學(xué)理念，在教學(xué)眾多讓學(xué)生參與到特定的藝術(shù)氛圍中,，在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動力,。
努地、敬業(yè),、勤懇,、實在是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂的額外工作,，為大家畫范畫也是我了在其中,，20xx年的工作是快樂，緊張的，這一年我有付出,，有收獲,，新的一年，我會更努力的做到更好,。
20xx.12.02耿林輝
教師述職工作報告?zhèn)€人心得體會篇十
本人徐飛,，畢業(yè)于東北師范大學(xué)，研究生學(xué)歷,，中共黨員,，于20xx年8月參加工作，同年取得中學(xué)二級職稱,。按照廈門市規(guī)定,，于20xx年9月獲得中學(xué)一級職稱。
本人自進入學(xué)校后,，能夠服從學(xué)校的各項的安排,，任教以來一直擔(dān)任班主任管理工作。在歷史同仁和各位老教師的幫助下,，我的教學(xué)能力和班主任管理水平得到了很好的提升,。下面本人對從教以來的工作情況進行匯報,。
本人遵守《教師法》,、《教育法》等法律法規(guī)，認真履行教師職責(zé),，恪盡職守,，為人師表，以黨員先鋒為己任,、人生觀和職業(yè)道德觀向善,，作風(fēng)正派，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。
20xx年8月至廈門二中任教,，20xx年11月取得中學(xué)二級教師職稱，20xx年取得了中學(xué)一級教師職稱,。
20xx-20xx學(xué)年承擔(dān)高一（6）,、（7）、（8）,、（9）,、（10）、（11）,、（12）班7個班的歷史學(xué)科教育教學(xué)工作,，該學(xué)年課時量560節(jié)；20xx-20xx學(xué)年承擔(dān)高二文科班（5）班歷史學(xué)科教學(xué)和理科班（10）、（11）,、（12）班歷史會考工作,，以及在高一年段開設(shè)校本課程《世界戰(zhàn)爭史》，由于組內(nèi)老師生病,，另加一個班的工作量,，該學(xué)年課時量為480節(jié)；20xx-20xx學(xué)年承擔(dān)高三（5）,、（6）班歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作,，該學(xué)年課時量為400節(jié)，20xx-20xx學(xué)年承擔(dān)高三（3）,、（6）班歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作,，該學(xué)年課時量為400節(jié)。
20xx-20xx學(xué)年擔(dān)任高一（10）班班主任,、20xx-20xx學(xué)年擔(dān)任高二（5）班班主任,、20xx-20xx學(xué)年擔(dān)任高三（5）班班主任，20xx-20xx學(xué)年擔(dān)任高三（3）班班主任,。在擔(dān)任班主任工作期間,，本人富有責(zé)任心，關(guān)心,、熱愛學(xué)生,，注重學(xué)生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才,，班主任工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長和學(xué)生的一致好評,。
任中學(xué)歷史二級教師職稱三年來,，考核總評情況分別為20xx-20xx學(xué)年合格、20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀,、20xx-20xx學(xué)年合格,。
撰寫的教學(xué)設(shè)計《新航路的開辟》匯編到學(xué)校的論文集中、獲20xx-20xx學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者,。
20xx-20xx學(xué)年所承擔(dān)的7個班的歷史教學(xué),，成績基本穩(wěn)定并穩(wěn)定進步，并獲得學(xué)生的喜愛,；20xx-20xx學(xué)年所承擔(dān)的3個班的會考教學(xué),，最終除一個班有兩個b級之外，另兩個班全部a等級,，為高二歷史會考盡了一份力,。20xx-20xx學(xué)年擔(dān)任高三（5）（6）的教學(xué)工作,，（5）班一直穩(wěn)居平行班前列，（6）班則不斷進步,。20xx-20xx學(xué)年擔(dān)任高三（3）（6）的歷史教學(xué),，經(jīng)過一年的拼搏，兩個的歷史成績有了質(zhì)的飛躍,。
進入歷史教學(xué)工作后,，本人積極提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加市教科院組織的各類培訓(xùn),，參加教研組關(guān)于有效教學(xué)的研討,，教研水平有所提高。20xx年12月參加“以尊重為價值導(dǎo)向,，推進辦主任工作研討會”,，20xx年9月參加了全國班主任工作與專業(yè)化發(fā)展高級研修班，圓滿的完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。20xx年廈門教科院視導(dǎo)時,，本人常態(tài)化的一節(jié)課受到市教研員謝志芳的肯定，本人兩次代表學(xué)校歷史組參與市里比賽,。
4年來,，本人一直擔(dān)任班主任工作。為了做好班主任工作,，我積極通過各種途徑提高自己的管理能力,，包括多次參加德育處組織的德育教研活動。同時本人富有責(zé)任心,，關(guān)心,、熱愛學(xué)生,，注重學(xué)生的思想教育工作,，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才。在凝聚班集體的同時,，主動把自己的情感融入整個班級之中,，帶頭參加班集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，增強班級的凝聚力,。同時，發(fā)揮學(xué)生的潛能,，加強班干部隊伍建設(shè),，培養(yǎng)班干部的組織能力和管理能力。在關(guān)注學(xué)生成績的同時,，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的各項能力,，充分利用班會,，準備各種系列的班會，豐富學(xué)生的情感和生活,。
作為年輕教師,，本人資歷尚淺，但孜孜向上的心態(tài)會促使我不斷向上攀沿,，鑒于符合申報中學(xué)一級教師職務(wù)的資格,，特此申報。
