報告,,漢語詞語,,公文的一種格式,,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
語文教師述職個人述職報告篇一
本學期,,本人擔任初二7、8班語文課教學工作,。一學期來,,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,,現(xiàn)將一年來的工作述職如下:
一,、加強學習,努力提高自身素質(zhì)
一方面,,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,,努力提高業(yè)務能力,,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平,。通過學習,,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀,,使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎,。
二、以身作則,,嚴格遵守工作紀律
一方面,,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,不曠會,。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關心愛護學生,,不體罰,變相體罰學生,,建立了良好的師生關系,,在學生中樹立了良好的形象。
三,、強化常規(guī),,提高課堂教學效率
本學期,,本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,,把握教材的基本思想,、基本概念、教材結構,、重點與難點;了解學生的知識基礎,,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點,、難點,,不放過每一個知識點,在此基礎上,,精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,,利用多種教學手段,,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),,及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,,積極落實分層施教的原則,,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,,進行階段性檢測,及時了解學情,,以便對癥下藥,,調(diào)整教學策略。認真參加教研活動,,積極參與聽課,、評課,虛心向同行學習,,博采眾長,,提高教學水平。一學期來,,本人共聽課32節(jié),,完成了學校規(guī)定的聽課任務。
四,、加強研討,,努力提高教研水平
本學年,,本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,,撰寫個案,、教學心得體會,及時總結研究成果,,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學中進行實踐,。在課堂教學中,,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,,在推廣目標教學法,、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主,、合作,、探究學習方式的嘗試,充分發(fā)揮學生的主體作用,,使學生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎,。
五、正視自我,,明確今后努力方向
1,、在課堂教學中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學生的積極性,,但對學生基礎知識的訓練不夠,,致使課堂教學效率不高;
2、對知識點的檢查落實不到位;
3,、對差生的說服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上,。
4,、教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生,。
下學期改進的措施:
1,、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法,、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,,努力提高課堂教學的效率,。
2、狠抓檢查,,落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,抓在手上,。
3,、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,,拓寬學生思路,,提高學生解決問題的能力;
4、采取措施,,加強訓練,,落實知識點。
5,、加強對學生的管理教育,,努力教學提高成績。
此致
敬禮!
述職人:_x
20_年x月x日
語文教師述職個人述職報告篇二
尊敬的領導:
時光飛逝,,我們在感嘆時間過的如此之快之余,,不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績,。本學年接任了四年級七班的班主任工作,、語文教學以及思品教學工作,面對新的工作,,我積極努力的學習,,向身邊的經(jīng)驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學任務,,現(xiàn)將本學年的工作情況述職:
一,、班級管理工作
要想把班級管理好,,首先要有好的干部班子,,因此,我通過從原任課老師處了解,,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,,并經(jīng)常性的對其進行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,,也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成,。此外,我還注重學生平日良好習慣的養(yǎng)成,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時開展班會進行討論,,我還積極組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力,,我班的一日常規(guī)進步很大,。
二、教育,、教學工作
語文,、思品教學工作:在教學中,我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學習,,抽時間就去聽課提高,,認真參加教研集體備課活動,從各方獲取知識提高自己,。通過同事們的幫助和自己的努力,,這學期我在語文教學方面有了很大的進步。在學期中的推門課上受到了領導的肯定,。慢慢的,,在學習中,我不斷用上了自己學的相關理念,,不斷嘗試于我的教學,,在實踐中用其所用,棄其所短,,使自己的教育教學水平有所提高,,學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的提高。
在思品教學方面,,我認真?zhèn)湔n,,深刻領會課標,通過搜集資料來充實自己的課堂教學,,使這門課上的有趣,,還對學生進行教育,發(fā)揮本課程的育人功能,。
三,、個人提高以及取得成績
在本學期,在課余學習之余,,有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,本人指導的_x同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二,。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%,、及格率100%的好成績。
最后,,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,,但我要說在我的教學中,,播撒了希望的種子,,孩子們也收獲了成功的喜悅,,在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這學期中,,我付出著、收獲著、進步著,在今后的工作中,,我將更加努力,,爭取更優(yōu)異的成績,。
此致
敬禮!
述職人:_x
20_年x月x日
語文教師述職個人述職報告篇三
時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,一年又過,作為一名尚在耕耘的教師,,我收獲著,,我付出著。今年,我擔任著四(1)班的語文教學兼班主任工作,,認真做好自己的本職工作,,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。
一,、做一位尚行勤耕的人民教師
在師德上嚴格要求自己,,認真學習和領會黨的精神和有關教育的重要思想,。與時俱進,,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,。我積極參加各種學習培訓,,為了提高自己的思想覺悟,,每周末我利用書籍,、報刊、網(wǎng)絡等資源認真進行政治學習,,并做好學習筆記,。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,,時時做到教書育人,,言傳身教,以自己的人格,、行為去感染學生,。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高,。
二、做一位真愛博學的語文教師,。
我積極參加校本教研活動,,按時參加學校和教研組組織的教研學習。我認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,做好課后輔導工作,,爭取多聽課,,從中學習別人的長處,,領悟優(yōu)秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生,,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,,順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風格,不強求一律,。有意識地以學生為主體,,教師為主導,通過各種教學手段,,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。積極和同年級老師承擔多次同課異構等活動,參與學校各項書法,、做課等競賽,,在“預習”“班級文化”的校級課題中積極參與,并獨立申報成功關于“學困生”的一二五課題,。在日常學困生輔導中,,能做到分層教學,因材施教,,及時反思,,在理論指導下進行反復實踐,得出真知!
三,、做照亮學生童年的金色陽光
創(chuàng)建特色班級文化,。讓教室每一面墻壁“活”起來,,成為學生受教育的園地。 “碩果累累”欄目,,展示了我們班級同學們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”,,分別展示出每個月的班級小明星。盡量給每個同學展示的機會!挖掘每位同學身上的潛能,,為同學們樹立自信!教室左側的“英雄贊歌”欄目!是結合本學期初的國際理解教育園地設置的!要求孩子在活動中搜集的資料進行展示!從學習英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,,撰寫自己的成才計劃,如何從現(xiàn)在做起,,從小立志!并學會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,,發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),揚長避短,,博采眾長!關注學生身心健康,。在五周期培訓中,除了選學語文課程知識外,,選修了教師和學生心理調(diào)節(jié)課程!關注學生身心健康,,積極引領學生參與學校藝術節(jié)和運動會等活動。開展自強心理教育班會,,撰寫心理教育案例等,。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩,、愛國,、誠信、孝親等教育,。利用qq群,、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學們和家長們進行良好溝通,,努力做到家校合作教育學生!
這一年中,,我還取得一些成績!
我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
語文教師述職個人述職報告篇四
尊敬的領導,、老師們:
大家好!
彈指一揮間,,20_年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去,。伏案回眸,,總結一年來的任職情況,對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓,,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,,同行相助的極好機會,。下面將我一年來所做的工作,述職如下:
一,、思想政治方面:
堅持四項基本原則,,擁護黨的路線,方針,。遵紀守法,,辦事認真負責,熱愛教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程,,并能自覺遵守職業(yè)道德,。
二、業(yè)務知識和工作能力方面
1,、加強學習,,更新觀念,努力提高自身素質(zhì)
我始終加強黨性知識的學習,,認真學習各種法律法規(guī),,通過形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時事,,用先進的理論,、思想武裝自己的頭腦。注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高,,面對新的素質(zhì)教育觀,,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),認真學習別人有關素質(zhì)教育的科研成果,,積極投身于教育教學改革之中,。
2、組織教職工開展政治業(yè)務學習,,提高教師素質(zhì)
安排一定的時間組織教師學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章,,同時不定期的做好班主任的培訓工作,組織教師開展理論學習,。在經(jīng)費相當緊缺的情況下,,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,。如:我校戚晚欽老師在暑假到南寧進行了小學語文教學點教師培訓;黃秋昌老師12月參加全鄉(xiāng)的語文培訓等。鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習,,以拓寬自己的知識視野,,全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質(zhì),強化教師育人的責任感,。
3,、狠抓常規(guī)教學管理,努力提高教育教學質(zhì)量
教學工作是學校的中心工作,,教學質(zhì)量是學校工作的生命線,。抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起,在教學中,,鼓勵教師重點從備課,、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作,。在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,。因材施教,,經(jīng)常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,,并對每個學生的實際問題,,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,,都健康成長,。同時要求老師對學生作業(yè)全批全改,并做好單元過關的測試工作和補缺不漏工作,。努力提高教學質(zhì)量,。
4、狠抓校風,、學風,、教風建設
落實德育工作,學校工作以德育工作為首,,學校成立了德育工作領導小組,,制定并落實計劃,利用國旗下講話,、班會等系列活動,。隊學生進行德育教育。幫助學生樹立正確的世界觀好人生觀,。定期召開家長會,、開放課堂活動,,實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡構建,有效開展豐富多彩的活動,,通過舉行各種文體娛樂活動,,活躍校園文化氛圍,組織學生參加上級組織的各種競賽,。
5,、強化安全教育和安全工作管理
安全責任重于泰山,安全無小事,,要確保安全,,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,。因此,,抓好安全教育,是學校安全工作的重中之重,。
(1)成立安全工作領導小組,,;簽訂安全目標責任書;做好學校當天安全工作情況記錄。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報,、不報或遲報,。
(2)開展了防火災、防交通事故,、防校園暴力,、放自然災害、等方面的教育,。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識,。
(3)注重與家長聯(lián)系,,通過《致家長的一封信》的公開信,增強家長的安全意識,。教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。
總之,,在過去的一年中,,雖然取得了一定的成績,但好其他兄弟學校相比,,還有一定的差距,。在今后的工作中,我校將繼續(xù)努力,,不斷深化課程改革,,強化校園管理,,全面提高教育教學質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。
語文教師述職個人述職報告篇五
時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,一年又過,,作為一名尚在耕耘的教師,,我收獲著,我付出著,。今年,,我擔任著四(1)班的語文教學兼班主任工作,認真做好自己的本職工作,,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。
一、做一位尚行勤耕的人民教師
在師德上嚴格要求自己,,認真學習和領會黨的精神和有關教育的重要思想,。與時俱進,愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學生,尊重學生,。我積極參加各種學習培訓,,為了提高自己的思想覺悟,每周末我利用書籍,、報刊,、網(wǎng)絡等資源認真進行政治學習,并做好學習筆記,。我還深知要教育好學生,,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,,言傳身教,,以自己的人格、行為去感染學生,。在不斷地學習中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高,。
二、做一位真愛博學的語文教師。
我積極參加校本教研活動,,按時參加學校和教研組組織的教研學習,。我認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,做好課后輔導工作,,爭取多聽課,,從中學習別人的長處,領悟優(yōu)秀教師的教學藝術,。平時上課嚴格要求學生,,尊重學生,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務,。教學中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,,不強求一律,。有意識地以學生為主體,教師為主導,,通過各種教學手段,,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。積極和同年級老師承擔多次同課異構等活動,,參與學校各項書法,、做課等競賽,在“預習”“班級文化”的校級課題中積極參與,,并獨立申報成功關于“學困生”的一二五課題,。在日常學困生輔導中,能做到分層教學,,因材施教,及時反思,,在理論指導下進行反復實踐,,得出真知!
三、做照亮學生童年的金色陽光
創(chuàng)建特色班級文化,。讓教室每一面墻壁“活”起來,,成為學生受教育的園地。 “碩果累累”欄目,展示了我們班級同學們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”,,分別展示出每個月的班級小明星,。盡量給每個同學展示的機會!挖掘每位同學身上的潛能,為同學們樹立自信!教室左側的“英雄贊歌”欄目!是結合本學期初的國際理解教育園地設置的!要求孩子在活動中搜集的資料進行展示!從學習英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,,撰寫自己的成才計劃,,如何從現(xiàn)在做起,從小立志!并學會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,,發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),,揚長避短,博采眾長!關注學生身心健康,。在五周期培訓中,,除了選學語文課程知識外,選修了教師和學生心理調(diào)節(jié)課程!關注學生身心健康,,積極引領學生參與學校藝術節(jié)和運動會等活動,。開展自強心理教育班會,撰寫心理教育案例等,。做孩子們的良師益友,。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國,、誠信,、孝親等教育。利用qq群,、家校通,、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學們和家長們進行良好溝通,努力做到家校合作教育學生!
這一年中,,我還取得一些成績!
我知道,,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,。
語文教師述職報告范文?篇4
語文教師述職個人述職報告篇六
尊敬的領導:
時光飛逝,我們在感嘆時間過的如此之快之余,,不免回首過去一年與同事們度過的美好時光,、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學年接任了四年級七班的班主任工作,、語文教學以及思品教學工作,,面對新的工作,我積極努力的學習,,向身邊的經(jīng)驗教師請教,,從而較順利的完成了教育教學任務,現(xiàn)將本學年的工作情況述職:
一、班級管理工作
要想把班級管理好,,首先要有好的干部班子,,因此,我通過從原任課老師處了解,,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,,并經(jīng)常性的對其進行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,,也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成,。此外,我還注重學生平日良好習慣的養(yǎng)成,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時開展班會進行討論,我還積極組織學生參加學校組織的各項活動,。通過師生的共同努力,,我班的一日常規(guī)進步很大。
二,、教育,、教學工作
語文、思品教學工作:在教學中,,我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學習,,抽時間就去聽課提高,認真參加教研集體備課活動,,從各方獲取知識提高自己,。通過同事們的幫助和自己的努力,這學期我在語文教學方面有了很大的進步,。在學期中的推門課上受到了領導的肯定,。慢慢的,在學習中,,我不斷用上了自己學的相關理念,,不斷嘗試于我的教學,在實踐中用其所用,,棄其所短,,使自己的教育教學水平有所提高,學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的提高,。
在思品教學方面,,我認真?zhèn)湔n,深刻領會課標,,通過搜集資料來充實自己的課堂教學,使這門課上的有趣,還對學生進行教育,,發(fā)揮本課程的育人功能,。
三、個人提高以及取得成績
在本學期,,在課余學習之余,,有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,本人指導的_x同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二,。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%,、及格率100%的好成績。
最后,,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,,但我要說在我的教學中,播撒了希望的種子,,孩子們也收獲了成功的喜悅,,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中,,我付出著,、收獲著、進步著,,在今后的工作中,,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績,。
此致
敬禮!
述職人:_x
20_年x月x日
語文教師述職報告范文?篇3
語文教師述職個人述職報告篇七
尊敬的領導:
時光飛逝,,我們在感嘆時間過的如此之快之余,不免回首過去一年與同事們度過的美好時光,、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績,。本學年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作,,面對新的工作,,我積極努力的學習,向身邊的經(jīng)驗教師請教,,從而較順利的完成了教育教學任務,,現(xiàn)將本學年的工作情況述職:
一、班級管理工作
要想把班級管理好,,首先要有好的干部班子,,因此,我通過從原任課老師處了解,,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,,并經(jīng)常性的對其進行教育,,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成,。此外,,我還注重學生平日良好習慣的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問題,,及時開展班會進行討論,,我還積極組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力,,我班的一日常規(guī)進步很大,。
二、教育,、教學工作
語文,、思品教學工作:在教學中,我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學習,,抽時間就去聽課提高,,認真參加教研集體備課活動,從各方獲取知識提高自己,。通過同事們的幫助和自己的努力,,這學期我在語文教學方面有了很大的進步。在學期中的推門課上受到了領導的肯定,。慢慢的,,在學習中,我不斷用上了自己學的相關理念,,不斷嘗試于我的教學,,在實踐中用其所用,棄其所短,,使自己的教育教學水平有所提高,,學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的提高。
在思品教學方面,,我認真?zhèn)湔n,,深刻領會課標,通過搜集資料來充實自己的課堂教學,,使這門課上的有趣,,還對學生進行教育,發(fā)揮本課程的育人功能,。
三,、個人提高以及取得成績
在本學期,在課余學習之余,,有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,,本人指導的_x同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二,。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好成績,。
最后,,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學中,,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,,在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這學期中,我付出著,、收獲著,、進步著,在今后的工作中,,我將更加努力,,爭取更優(yōu)異的成績。
此致
敬禮!
述職人:_x
20_年x月x日
語文教師述職報告范文?篇3
語文教師述職個人述職報告篇八
尊敬的領導:
20_年8月,,我來到_市_x中學,。擔任初一語文教師兼班主任一職。在將近一年的時間里,,我本著對教師工作的熱愛竭盡所能的做好該做的事,。
首先,作為一名班主任,,我堅持每天最早到校,,最晚離校。并且,,時常放棄休息日,,組織學生校外活動,與學生建立了和諧友善的師生關系,。在課余經(jīng)常找學生談心,,引導他們樹立正確的價值觀、人生觀,、世界觀,。有意識的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽感。經(jīng)過一學年的努力,,孩子們變得成熟懂事,,學會忍讓和關心他人,并在年級跳繩比賽中獲女子三等獎,,踢毽子比賽中獲男子二等獎,,在班級文化建設中獲二等獎,,學習成績在全年級里也穩(wěn)中有進。
其次,,作為一名語文教師,,我積極研究教材教法,結合新課程標準,,努力把課上的生動有趣,。每次備課都認真細致,查找大量背景知識,,注重對學生能力的培養(yǎng),,在校內(nèi)外各種教研活動中認真做筆記,反思,,吸取別人的長處以便運用到自己的教學活動中,。語文是一門相對較活的學科,在教學中我逐漸找準自己的風格,,不拘泥于課本答案,,鼓勵學生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點,。
最后,,就我個人而言,,一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個學習機會,參加了校級,、市級的青年班主任培訓,,積極投入科研活動中,,是國家級課題《學校.社區(qū).家庭合作教育》研究小組成員,。業(yè)余時間我還翻閱各種教育書籍,讓自己不斷的充實,、完善,。
將近一年的教師工作鍛煉了我,也改造了我,。在眾多同事和領導的關心幫助下,,我取得了一些小小的成績,得到了青年教師優(yōu)秀案例獎和教學敘事三等獎,。脫去學生時代的稚氣,,我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了,逐漸領悟到人生的意義和價值所在,,所有這些都激勵我更加熱愛自己的事業(yè),,奮發(fā)向上,繼續(xù)前進,。我相信隨著時間的推移,,經(jīng)驗的增多,,我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
語文教師述職個人述職報告篇九
尊敬的領導,、老師們:
大家好!
彈指一揮間,,20_年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去,。伏案回眸,,總結一年來的任職情況,對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,,也是一種理性的思考,,更是接受領導指點,同行相助的極好機會,。下面將我一年來所做的工作,,述職如下:
一、思想政治方面:
堅持四項基本原則,,擁護黨的路線,,方針。遵紀守法,,辦事認真負責,,熱愛教育事業(yè)。把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程,,并能自覺遵守職業(yè)道德。
二,、業(yè)務知識和工作能力方面
1,、加強學習,更新觀念,,努力提高自身素質(zhì)
我始終加強黨性知識的學習,,認真學習各種法律法規(guī),通過形勢教育以及各種新聞媒介,,了解國內(nèi)外時事,,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦,。注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高,,面對新的素質(zhì)教育觀,,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),認真學習別人有關素質(zhì)教育的科研成果,,積極投身于教育教學改革之中,。
2、組織教職工開展政治業(yè)務學習,,提高教師素質(zhì)
安排一定的時間組織教師學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章,,同時不定期的做好班主任的培訓工作,組織教師開展理論學習,。在經(jīng)費相當緊缺的情況下,,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓。如:我校戚晚欽老師在暑假到南寧進行了小學語文教學點教師培訓;黃秋昌老師12月參加全鄉(xiāng)的語文培訓等,。鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習,,以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質(zhì),,強化教師育人的責任感,。
3、狠抓常規(guī)教學管理,,努力提高教育教學質(zhì)量
教學工作是學校的中心工作,,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起,,在教學中,,鼓勵教師重點從備課、上課,、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作,。在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,,貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,。因材施教,經(jīng)常鼓勵學生,,讓每個學生都充滿信心,,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,,讓每個學生都能愉快學到知識,,都健康成長。同時要求老師對學生作業(yè)全批全改,,并做好單元過關的測試工作和補缺不漏工作,。努力提高教學質(zhì)量。
4、狠抓校風,、學風,、教風建設
落實德育工作,學校工作以德育工作為首,,學校成立了德育工作領導小組,,制定并落實計劃,利用國旗下講話,、班會等系列活動,。隊學生進行德育教育。幫助學生樹立正確的世界觀好人生觀,。定期召開家長會,、開放課堂活動,實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡構建,,有效開展豐富多彩的活動,,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,,組織學生參加上級組織的各種競賽,。
5、強化安全教育和安全工作管理
安全責任重于泰山,,安全無小事,要確保安全,,根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力。因此,,抓好安全教育,,是學校安全工作的重中之重。
(1)成立安全工作領導小組,,;簽訂安全目標責任書;做好學校當天安全工作情況記錄,。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報,。
(2)開展了防火災,、防交通事故、防校園暴力,、放自然災害,、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,,通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識,。
(3)注重與家長聯(lián)系,通過《致家長的一封信》的公開信,增強家長的安全意識,。教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。
總之,,在過去的一年中,,雖然取得了一定的成績,但好其他兄弟學校相比,,還有一定的差距,。在今后的工作中,我校將繼續(xù)努力,,不斷深化課程改革,,強化校園管理,全面提高教育教學質(zhì)量,,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。
語文教師述職報告范文?篇5