確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃大班篇一
1,、嘗試用膝蓋套圈進(jìn)行走,、跳,提高身體的協(xié)調(diào)性,。
2,、樂(lè)意與他人交流,在探索中嘗試圈的不同玩法,。
3,、在游戲中培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣,。
1,、布置場(chǎng)地:紅起跑線、尾巴,、椅子,、瓶子。
2,、塑料圈與幼兒人數(shù)相等,、小紅旗若干,。
3、音樂(lè)《牛奶歌》等,。
(一)開(kāi)始部分:情景導(dǎo)入師:今天我們小朋友都帶了什么呀?那我們一起拿著圈來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧!
(二)基本部分:學(xué)習(xí)階段
1.自由玩圈師:你們的圈操做得真神氣,圈可以做操還可以怎么玩呢?
3.幼兒自由練習(xí)師:好玩嗎?找個(gè)朋友一起去把這本領(lǐng)練一練,,可以互相幫忙,,也可以比一比哦,。
4.集體練習(xí)
師:聽(tīng)到我的口令第一個(gè)小朋友就快速出發(fā),跳過(guò)小河,,繞過(guò)椅子,返回來(lái)的時(shí)候要拍第二個(gè)小朋友的手,,有沒(méi)有聽(tīng)明白?(一邊說(shuō)一邊做示范)
師:剛才哪組小朋友得冠軍了?我獎(jiǎng)勵(lì)他們一面小紅旗,,祝賀你們。
(三)結(jié)束部分:舒展身心師:我們都累了,,一起來(lái)來(lái)做做放松運(yùn)動(dòng)吧,。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃大班篇二
教師節(jié),老師的節(jié)日,。
1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的角色,,初步了解老師的工作,。
2、愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),,產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。
活動(dòng)時(shí)間:xx
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園
參與人員:全體教師,、全體幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)過(guò)程:
1,、主持人上場(chǎng)。
2,、升旗儀式,。
3,、園長(zhǎng)講話,。
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言,。
5,、小朋友代表發(fā)言,。
6,、小朋友給老師獻(xiàn)花,。對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,您辛苦了,!
7,、幼兒歌舞表演。
8,、教師歌舞表演,。
9,、幼兒向老師獻(xiàn)畫(huà),、獻(xiàn)賀卡,并送上問(wèn)候和祝福,。
10,、建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫(huà)一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長(zhǎng)卷畫(huà)。
幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者,,在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識(shí),,對(duì)于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計(jì)教師節(jié)系列活動(dòng)時(shí),,我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛(ài)老師,,所以活動(dòng)都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無(wú)論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟,,故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動(dòng),。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃大班篇三
(1)了解老師的工作,體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。
(2)通過(guò)游戲增加對(duì)老師的認(rèn)識(shí),。
(3)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有“六一”國(guó)際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn),。
材料準(zhǔn)備:老師平時(shí)的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動(dòng),、生活活動(dòng)中的照片)。
重點(diǎn):知道9月10日是教師節(jié),。
難點(diǎn):用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài),。
1,、引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。
重點(diǎn):知道9月10日是老師的節(jié)日,,叫做教師節(jié),。
2、游戲:猜猜這是誰(shuí),。
(1)班里的3位老師分別戴上面具,,請(qǐng)幼兒通過(guò)老師的外形、聲音,、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰(shuí),。(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝)
(2)請(qǐng)幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。
3,、出示照片,講述老師的日常工作,。
(1)師:這是老師的工作照片,,誰(shuí)能給大家說(shuō)說(shuō)這些圖片里的老師在做什么?(逐一出示,,請(qǐng)幼兒回答)
(2)這些照片記錄了老師平時(shí)的工作內(nèi)容,,老師的勞動(dòng)就是為了孩子們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。小朋友們,,你會(huì)怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動(dòng)成果呢,?(進(jìn)餐時(shí)候不浪費(fèi)糧食,、活動(dòng)的時(shí)候積極參與、午休的時(shí)候按時(shí)休息等)
4,、師幼之間用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)彼此的情感,。
老師:小朋友們,你們知道嗎,?老師有悄悄話要和你們說(shuō),,那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎,?你們想對(duì)老師說(shuō)些什么呢,?(鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感,,如說(shuō)出對(duì)老師的喜愛(ài),、抱一抱老師等)
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃大班篇四
(1)能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。
(2)愿意與人交流。
(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,,明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用,。
(4)體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng),增進(jìn)對(duì)老師的熱愛(ài),。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所,。
材料準(zhǔn)備:采訪用的計(jì)劃表、筆,。
重點(diǎn):了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,,明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。
難點(diǎn):促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流,,提高社會(huì)交往能力,。
1.從班中老師開(kāi)始,引入活動(dòng)主題,。
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。
2.教師節(jié)就要到了,,你對(duì)老師的了解有多少呢,?
3.準(zhǔn)備采訪材料,做好采訪準(zhǔn)備
(1)老師:你還認(rèn)識(shí)幼兒園里的其他老師嗎,?姓什么,?做什么工作的?對(duì)小朋友態(tài)度是什么樣子的呢,?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言相互介紹自己熟悉的老師)
(2)老師:有的老師我們平時(shí)接觸不多,,我們?cè)鯓硬拍芨恿私馑麄兊墓ぷ髑闆r呢,?(引導(dǎo)幼兒討論,,確定采訪的方式)
(3)請(qǐng)幼兒對(duì)采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論,,看需要準(zhǔn)備問(wèn)些什么,,做些什么,最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式,、采訪內(nèi)容和采訪材料,。
4.開(kāi)展采訪活動(dòng),做好采訪筆記
(1)全班幼兒分為3個(gè)小組,,每個(gè)小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長(zhǎng),,然后制定采訪計(jì)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問(wèn)的內(nèi)容,,在采訪計(jì)劃表上用圖畫(huà)方式表示出來(lái),。
(2)每個(gè)小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng),在幼兒園中開(kāi)展采訪活動(dòng),老師可以以參與者的身份對(duì)小組活動(dòng)提建議,,幫助小組活動(dòng)更好地完成,。
(3)采訪結(jié)束,幼兒有禮貌地對(duì)被采訪的老師致謝,。
5.結(jié)束采訪活動(dòng),,集中交流總結(jié)
(1)全班幼兒集中在一起,由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,,在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候,,本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。
(2)在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲,,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,,每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng),雖然工作內(nèi)容不同,,但是都是為了我們健康成長(zhǎng),,我們要尊敬他們!
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃大班篇五
1.通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶?;顒?dòng),,增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機(jī)會(huì),,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力,。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng),。
1,、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
3,、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx年級(jí)組長(zhǎng)
4,、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人:
xxx幼兒園全體教職工
xxx年9月10日教師節(jié)前后
第一項(xiàng)活動(dòng):
開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),,以園長(zhǎng)為首,,組織教師、保育員和后勤工作人員,,在教師節(jié)期間,,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),,讓教職工之間的友情在這里釋放,,讓我們一起懷念、一起感謝,、一起關(guān)注,、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng):
開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,,從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng):
開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng),。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,,買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先,、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示,。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,,邊吃邊自由暢談,、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,,促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展,。
以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,,共7個(gè)班級(jí)700元,。
備注:所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷,。