在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
土壤污染調(diào)查報告 河流污染調(diào)查報告篇一
通過xx村的環(huán)境調(diào)查以及其他農(nóng)村的環(huán)境調(diào)查資料顯示,大致可以分析得到農(nóng)村的污染現(xiàn)狀:
1,、農(nóng)村生活垃圾處理不得當,。隨著農(nóng)村居民生活水平提高,現(xiàn)代化的商品和新的生活方式迅速蔓延到農(nóng)村,各種生產(chǎn),、生活垃圾也快速出現(xiàn)。在街道上,垃圾堆隨處可見,。有塑料泡沫,、塑料袋、碎玻璃,、爛酒瓶等,不僅影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還成為疾病的傳染源,危及人體健康,破壞人們的生存環(huán)境,。還有一些牲畜的放養(yǎng)造成了村中道路環(huán)境較差,。
2、農(nóng)村生活污水處理率低,。農(nóng)村的生活污水處于無序排放的狀態(tài),。每家每戶的生活污水都是順著自制的排水溝流到田地里。在生產(chǎn)力水平較低的時期,農(nóng)村生活污水成分簡單,可以自然降解,。但是隨著我國農(nóng)村的城鎮(zhèn)化不斷發(fā)展,生活污水的成分不再簡單,加上農(nóng)民對環(huán)保意識的欠缺,同時也受目前經(jīng)濟發(fā)展水平限制,造成城鎮(zhèn)生活環(huán)境的污染程度不斷加深,。據(jù)村名告知,在許鵬村的唯一的一個池塘曾經(jīng)十分清澈,池內(nèi)常常養(yǎng)有不少魚類等水生生物,而現(xiàn)在,由于水污染導致,池塘發(fā)臭,池內(nèi)生物貪腐。
3,、土地污染日趨嚴重,。在農(nóng)村,由于缺乏農(nóng)業(yè)技術推廣服務和公眾環(huán)境意識,不是靠改良種苗提高抗病能力來提高產(chǎn)量,而是大量使用化肥農(nóng)藥。遇到雨水沖刷,化肥農(nóng)藥便滲入地下或流入河流,。農(nóng)用化學品的過量使用,不僅導致農(nóng)田土壤污染,造成土壤板結,、肥力下降。同時,還通過農(nóng)田徑流造成了對水體的污染甚至地下水污染和空氣污染,并威脅到農(nóng)村人口的健康,。
4,、空氣污染日趨嚴重。在農(nóng)村,特別是在農(nóng)耕時節(jié),大面積的焚燒作物,屢見不鮮,直接導致了空氣污染嚴重,。除此之外,工業(yè)污染也會導致空氣質(zhì)量下降,。
在農(nóng)村里,很多地方還沒有實行塑料袋有償使用政策。因此,塑料袋,塑料盒使用情況還是比較嚴重的,。特別是在農(nóng)村里,很多塑料袋,塑料盒都是不可降解的,。隨處可見各種花花綠綠的袋子。這些袋子大多有毒,如果用來裝食物則其中的有毒物質(zhì)會一起進入口中,危害人的健康,。不僅如此,由于這些盒子,袋子大多不可降解,完全分解需要好幾百年的時間,。如果它們散落在土壤里,會使土壤環(huán)境惡化,嚴重影響農(nóng)作物對水分,養(yǎng)分的吸收,從而抑制了農(nóng)作物的生長,造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了這些塑料品,還會引起牲畜的消化道疾病,。
農(nóng)村白色污染原因分析:
1,、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。,無論是從環(huán)保角度,還是從節(jié)約資源角度,不使用一次性塑料餐具是一件好事,。任何一次性餐具不僅不利于環(huán)保,也是對資源的最大的浪費。我們在日常生活中,應拒絕使用超薄塑料袋買菜或盛裝食物,買菜可用菜籃子或較厚塑料袋,避免使用上的一次性,堅持少用和重復使用,從而減少塑料袋對環(huán)境的污染,。
2,、回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的.根本途徑。其實,塑料和其它材料比,有一個顯著的優(yōu)點:塑料可以很方便地反復回收使用,。廢塑料回收后,進行分類,、清洗后再通過加熱熔融,即可重新成為制品。從組成看,聚乙烯,、聚丙烯,、聚苯乙烯均由碳氫元素組成,而汽油,、柴油等燃料也是由碳氫元素組成,只不過分子量較小。因此,把這幾類塑料隔絕空氣加熱至高溫,使之裂解,把裂解產(chǎn)物進行分餾,可制得汽油與柴油,。
近年來,一些國家大力開展3r運動:即要求做到廢塑料的減量化(reduce),、再利用(reuse)、再循環(huán)(recycle),。目前,在德,、日、美等國家,由于重視對包裝材料的回收處理,已經(jīng)實現(xiàn)了塑料的生產(chǎn),、使用,、回收、再利用的良性循環(huán),從根本上消除了白色污染,。
3,、研究開發(fā)降解塑料。降解塑料具有與普通塑料同樣的使用功能,但在完成其使用功能而被廢棄后,其化學結構可以在某些條件下發(fā)生變化,使高分子分解成分子量較小的分子,最后,被自然環(huán)境所同化,。降解塑料有三類:光降解塑料,、生物降解塑料及雙降解塑料。但是現(xiàn)在許多降解塑料并非100%降解,只是把塑料變?yōu)樗芰纤槠?據(jù)報道,我國陜西楊凌農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)已研制成功100%降解的塑料,。
它是將淀粉和不可降解的塑料通過特殊設備粉碎成納米級后進行物理結合,再將兩者比例控制在一定范圍內(nèi),。用這種新技術生產(chǎn)的農(nóng)用地膜,經(jīng)過四至五年的xx試驗,結果顯示,在70天至90天內(nèi),淀粉完全降解為h2o、co2,塑料變?yōu)閷ν寥篮涂諝鉄o害的細小顆粒,并在17個月內(nèi)同樣完全降解為h2o,、co2?，F(xiàn)在這種塑料已投入批量生產(chǎn)。目前在世界上降解塑料還遠遠沒有得到大規(guī)模使用,。開發(fā)使用降解塑料也只能作為解決白色污染的輔助措施,。
4、加強環(huán)保宣傳,提高公民的環(huán)保意識,在社會上形成良好的環(huán)保氛圍,是解決白色污染及其它各種形式污染的前提,。例如,要回收廢塑料,就要實行垃圾回收分裝制度,把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi),這就需要我們有高度自覺的環(huán)保意識,。
讓我們?nèi)巳藰淞⒁詯圩o環(huán)境為榮,破壞環(huán)境為恥的思想,以實際行動來消除校園里的白色污染及其它污染,把翼城二中建設為綠色校園,文明校園。
加強領導,保證隊伍的清正廉潔,營造農(nóng)村環(huán)境保護濃厚氛圍,。政府應高度重視環(huán)境治理工作,努力做到各項活動負責到人,建立長效保潔隊伍,。在建設社會主義新農(nóng)村、加快農(nóng)村現(xiàn)代化進程的今天,不能重蹈工業(yè)化“先污染,后治理”的老路,要盡量避免因為環(huán)境問題而阻礙農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展,。
土壤污染調(diào)查報告 河流污染調(diào)查報告篇二
現(xiàn)在政府都在注重人們對環(huán)保意識作為一個目標,，我們想看看本班的同學平時有沒有做到環(huán)保，知不知道什么才是環(huán)保,，又如何才能做到環(huán)保,。于是，便開展了一次調(diào)查活動,。
1,、訪問全班同學認為如何才算稱得上是環(huán)保,。
2、上網(wǎng)瀏覽我們應該做到那些環(huán)保行為,。
3,、實地觀察同學們的環(huán)保行為。
受調(diào)查人參加了“地球一小時”活動能節(jié)約用水用電,，不亂丟垃圾其他環(huán)保行為不環(huán)保行為,。
全班53人16人42人用報紙卷制的鉛筆、見到地上有垃圾主動撿起來,，節(jié)約紙張亂丟垃圾,，不節(jié)約用電，不節(jié)約用紙,，浪費糧食,，糟蹋糧食。
我們應該做到的一些環(huán)保行為：
一,、野餐時的垃圾不要隨手扔掉,，如果沒有垃圾箱，就應該全部拿回去,。
二,、從家庭用電開始，節(jié)約每一度電,，杜絕家家電污染,。
三、節(jié)約生活中的每一滴水,，努力減少水污染,。
節(jié)約每一張紙，使用再生紙和節(jié)約用紙,，保護森林資源,。
節(jié)約每一升油，減少空氣污染源,。
每個同學都應節(jié)約每一粒糧食,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
少用一次性制品,，保護地球環(huán)境和生態(tài)平衡,。
自備購物袋，減少白色污染,。
同學們對環(huán)保的看法：
有人說,，能節(jié)約用電的就是環(huán)保,。
有人說,，能夠節(jié)約用水用電,，不亂丟垃圾節(jié)約紙張的.就是環(huán)保。
有人說,，能夠保護環(huán)境的就是環(huán)保,。
1、雖然同學們的環(huán)保意仍然不夠強,，但是大多數(shù)同學都懂得去減少用電量,，用水量，不亂丟垃圾,。在本班,，有53名同學，能做到這些的有42人,，站本班人數(shù)的79,。2%，人數(shù)還不能達到90%,。按照這樣的說法也就是說有11位同學連這么簡單的環(huán)保舉止都沒能做到,，人數(shù)占本班的人數(shù)20.8%。
2,、同學們還不能了解并參加一些環(huán)?；顒樱谶@次調(diào)查中,，我們就從同學們參加近段時間所舉行的“地球一小時”活動人數(shù)上看,，比原來能減少用水量、用電量的人數(shù)減少了26人,。到調(diào)查中,，我們還聽到一些同學們說根本沒有聽說過這件事。
3,、我們要想做到環(huán)保,，還要從生活中的點點滴滴來環(huán)保。
土壤污染調(diào)查報告 河流污染調(diào)查報告篇三
現(xiàn)在,，我們科最最的環(huán)境越來越差了,，空氣質(zhì)量差，河水到處都是垃圾,，化工廠排放污水到河里,，還有嚴重的白色污染。因而導致了城市環(huán)境惡化,。
我和幾個同學去了在化工廠的`旁邊排放污水的河上,。在路上，我們看見許多的魚兒、蝦兒歡快地游著,，許許多多的蝌蚪在成群結隊地找食物,。可是,，到了化工廠的旁邊,，一條魚也沒有，偶爾看見一兩條死魚死蝦,，在這片污水中飄蕩,，我們采了點兒污水，買了8條金魚,，拿回家做實驗,，我把金魚平均裝入一至四號實驗杯中，觀察情況,，把一至四號杯分別倒入00,、20300、400克污水,，再倒?jié)M水,。一號：第一天晚上，表現(xiàn)良好,，第二天早上,，魚兒有點兒不愛動了，第二天中午,，魚兒不吃東西了,，第二天晚上，魚兒呈快死的狀態(tài),。二號：第一條晚上,，良好。第二天早上,，都不動了,，第二天中午，快死了,，臨近晚上時,，死了一條，晚上,，又死了一條,。三號：第一天晚上，良好,，第二天早上,，一條死亡，第二天中午，全死,。四號：第一天晚上,，魚兒焦躁不安，第二天早上,，全死。
因為化工廠里有許多化學物品,，有時不小心排入污水,，導至魚大量死亡。
經(jīng)過這次實驗,，我提出了以下幾多建議,。
（1）要教育市民不能扔東西到河里，要扔進垃圾桶,。
（2）要教育化工廠的人不能隨意放置化學物品,，以免化學物品流進河里。
（3）市民自覺保護環(huán)境,，熱愛環(huán)境,，讓不熱愛環(huán)境的人進入教育所，不但要罰錢,，還要讓他認識到扔垃圾的危害,。
人們一定要愛護環(huán)境，讓簡陽重新美麗起來吧,！
土壤污染調(diào)查報告 河流污染調(diào)查報告篇四
我們已經(jīng)進入二十一世紀,，無疑給現(xiàn)代社會文明提出了新的要求，其中環(huán)境優(yōu)美是實現(xiàn)現(xiàn)代文明的重要標志,，這正成了我們的一種共識,。作為現(xiàn)代社會文明的重要組成部分;學校，其環(huán)境的優(yōu)美程度自然也是現(xiàn)代學校文明的重要標志,。學校校園的環(huán)境當中,，校園環(huán)境文明建設是至關重要的。為營造學校良好的學習環(huán)境,，必須重視對校園環(huán)境文化的建設,，校園環(huán)境文化建設，在學校發(fā)展中越來顯示其獨特的一席之地,。
對現(xiàn)化中學生的心理需求以及未來社會的發(fā)展需要來加強對校園文化活動的引導和陣地建設,，是一個教育不可忽略的重大問題，理論和實踐都告訴我們必須重視對校園環(huán)境文化的建設,。
眾所周知,，學校是有組織、有計劃地進行教育的機構。從生態(tài)學的觀點看,，校園是一個獨立的生態(tài)系統(tǒng),，它有著自己的結構和功能。校園生態(tài)系統(tǒng)是開放系統(tǒng),，不斷地與外界交換著物質(zhì),、能量和信息，從而使自己保持著一種有序狀態(tài),，并不斷地發(fā)揮著自己的能,。校園環(huán)境文化，在培養(yǎng)學生綜合性能力方面具有重要的作用,。這種綜合能力的培養(yǎng)并不是課堂教學所能夠完全承擔的,，它需要多種邏輯的訓練。校園環(huán)境文化,，作為學生學習的重要場所之一,，有其獨特的作用。
校園的環(huán)境文化通過教育者的組織和利用可以對受教育者產(chǎn)生耳濡目染,、潛移默化,、養(yǎng)性怡情、陶冶情操的積極作用,。這種積極性的功能需要通過教育者的設計而體現(xiàn),。校園以環(huán)境文化的育人功能僅僅通過耳濡目染、潛移默化是不能充分發(fā)揮的,，學校的老師,，尤其是領導必須有意識地利用校園環(huán)境文化，甚至可以改變某些校園環(huán)境文化來為學樣教育育人服務,。校園環(huán)境文化對學生的影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面：學生的心理平衡;學生的價值觀念和行為習慣;學生的智力發(fā)展;學生學習的內(nèi)容和方式,。
近些年來，學校都投入了大量的人力,、物力,、財力，加強了校園環(huán)境的綠化美化和設施建設,，校園的環(huán)境文化建設有了很大的改觀,。為適應新的人才培養(yǎng)目標的要求，學校都進行以學校內(nèi)部綜合改革,，并把比較多的精力散到了校園精神文明建設上來,，特別是對豐富校園文化生活給予了高度重視。這都是因為我們已經(jīng)認識到了學校校園環(huán)境文化的創(chuàng)建對學生的健康成長,。學校的發(fā)展有著其獨特的潛移默化的,、深刻有力的影響作用：
前些年來,，特別是90年代以來，校園環(huán)境文化建設中出現(xiàn)了令人擔憂,，必須須引起高度重視的嚴竣問題,。
校園環(huán)境文化，它具有特殊而多樣化的育人功能,。如果說教師和學生是教育教學活動的主角,，那么學校校園環(huán)境文化好比是他們活動的舞臺，缺少這個舞臺,，師生的活動就失去了依托,，并將直接影響教育教學活動的進程和效果。校園環(huán)境文化在學校思想教育中表現(xiàn)出以下幾種功能：
1,、凝聚功能。學校環(huán)境文化建設的核心是樹立群體的共同價值觀,，通過它的影響力在青年學生中形成一種無形的向心力和凝聚力,，把青年學生行為系于一個共同的理想信念和價值追求之上，從而在高雅古富的精神生活中,，陶冶健康向上的審美情趣和文化品格,。
2、激勵功能,。不同的校園環(huán)境文化會將教育教學活動導向不同的境界和水平,，產(chǎn)生不同的育人效果。
良好的校園環(huán)境文化,，必然會出現(xiàn) 勤奮好學,、積極向上 的校風，深刻地影響著師生的內(nèi)心節(jié)辦,，激發(fā)著師生的'工作和學習熱情,，比起千遍萬遍地說教方法，教育效果自然事半功倍,。
3,、熏陶功能。學校按照審美的要求去加強對校園環(huán)境文化建設,，這對學生的審美理想,、審美趣味和審美觀念的形成具有無形的熏陶、感染和潛移默化的作用,。
4益智功能,。校園環(huán)境文化對學生的智能發(fā)展具有促進作用。一般地說,，豐富良好的環(huán)境文化因素刺激,，可以促進智力發(fā)展,，還能激發(fā)學生積極的情感，并以此為中介來促進智能的提高,，特別是學習興趣的提高,。
以上功能的發(fā)揮中顯出，學校校園環(huán)境文化是學校積極開展思想教育的極好陣地,，必須加強重視和強化建設,。
創(chuàng)設校園環(huán)境文化是實施素質(zhì)教育的極好舞臺。校園環(huán)境文化陣地可以培養(yǎng)學生的合作競爭能力,，可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神,，可以培養(yǎng)學生的藝術才華，可以增強學生的集體主義精神,，可以增強學生的實踐能力,，可以改輕學生過重的學習負擔，使其置身于一種自我教育,、自我提高的境地,，可以使學習在一種愉快教育、情境教育,、和諧教育中健康地成長,。總之,，從整個校園環(huán)境文化的創(chuàng)設過程中,，離不開學生與老師的參與。
土壤污染調(diào)查報告 河流污染調(diào)查報告篇五
白色污染是指由塑料袋所引起的污染,。由于塑料制品難以分解,，所以被遺棄的塑料制品(尤其是各種塑料袋)會給環(huán)境帶來嚴重危害。然而,，令人遺憾的是,，廣大中學生對白色污染知之甚少，環(huán)保意識淡薄,，每天都在制造白色污染,，使原本圣潔的校園受到白色污染的侵蝕。為了了解,、解決校園白色污染的問題,，我們對校園白色污染進行了一些調(diào)查，并嘗試找出解決辦法,，使廣大中學生了解白色污染的危害,，提高同學們的環(huán)保意識，還校園一片凈土,，促進太原市的白色污染防治工作,。
1,、白色污染的危害。
白色污染的危害是多方面的,，埋入土壤中的塑料制品,，對耕作和播種造成了極大困難，影響了農(nóng)作物對水分,、養(yǎng)分的吸收,，污染地下水，使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn),。如果將塑料燃燒,，則會產(chǎn)生大量有害氣體，破壞環(huán)境,。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年),，若被海鳥、魚類誤食,，會造成這些動物死亡,，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會造成海上交通事故,。
2,、目前國際上較為先進的白色污染治理辦法,。
白色污染形成的關鍵是塑料不易分解,，因此，科學家研制了多種自毀可降解塑料,，如生物自毀塑料,、化學自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等,。制造這些塑料的指導思想是：在塑料中加入某種化學物質(zhì),，使塑料能被光照、細菌或其他化學物質(zhì)溶解或消除,。這些方法的共同特點是造價昂貴,，無法與便宜的不可降解塑料競爭。我們盼望著早日出現(xiàn)可以與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收,、再生,、利用。
我們小組在學校隨機挑選50人參加我們的問卷調(diào)查,，共收回45份,，占90%(調(diào)查問卷附表)，結果如下：
問題一：你知道什么是白色污染嗎?
調(diào)查者中,，有2/3表示知道白色污染,，而有1/3表示不清楚,。結果表明，大部分中學生是知道什么是白色污染的,，這與學校教育有很大關系(高二化學教材對于白色污染有過講解),。但仍有一部分(1/3)的人不清楚，這表明,，學校還應加強對學生的教育,。
問題二：你經(jīng)常購買小食品嗎?
71.1%的人偶爾購買小食品，22.2%的人經(jīng)常購買,，只有6.7%的人不買小食品,。這是因為，學生族很少有時間在家吃早飯,，所以來學校購買食品充饑的人很多,，而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請看以下的調(diào)查)，這就為校園白色污染的產(chǎn)生提供了前提條件,。
問題三：你如何處理塑料袋?
上圖顯示只有7人(占15.6%)將塑料袋隨地亂扔,，而扔進垃圾箱的占80%，但這并不表示大部分塑料袋進入垃圾箱中,，因為據(jù)我們小組成員觀察發(fā)現(xiàn),，很多人雖然知道應當把塑料袋扔入垃圾箱內(nèi)，卻總是扔到垃圾箱旁,，風一吹,，塑料袋就滿校園亂飛了。另外值得提出的是,，在兩位選擇其他的同學中,。一人表示會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內(nèi)。我們發(fā)現(xiàn),。校園內(nèi)垃圾箱以前并不多,，而且大多銹跡斑斑的，沉重,、固定的老式垃圾箱十分不方便,。不過本學期開始后，學校增加了垃圾箱的數(shù)量,，這對于防治校園白色污染是有幫助的,。
問題四：請同學對校園白色污染的處理方法提出一些建議。
提供建議如下：
(1)學校應教育同學們增強環(huán)保意識,，多宣傳白色污染的危害,。
(2)同學們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性,。
(3)學校統(tǒng)一將垃圾分類,、回收,，集中處理。
(4)增設垃圾箱,，放在白色污染嚴重的地方(如小賣部門口),。
(5)設計一個環(huán)保標志，掛在醒目的地方,。
(6)盡量減少用塑料袋包裝物品,，并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(現(xiàn)在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒，但仍在使用),。
(7)呼吁全社會增強環(huán)保意識,。
(8)學校不要焚燒垃圾。
(三)學校白色污染現(xiàn)狀調(diào)查
通過上一階段的調(diào)查,，我們已經(jīng)調(diào)查清楚了學生對白色污染的了解情況,，與同學們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調(diào)查我們學校白色污染的情況,，并對處理方法進行可行性探討,。
首先，我們進行的工作是稱量一個班一天產(chǎn)生的垃圾,，分揀出垃圾的種類,、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少,，以此來估算十二中一天產(chǎn)生的白色污染物的.數(shù)量,。以高二某班為例，這個班一天所產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右,，主要成分是紙,、塑料包裝袋,、塑料瓶,、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等,。其中塑料包裝袋有近l00個(幾乎全用于食品包裝),，5個塑料瓶，7個發(fā)泡飯盒,，2個易拉罐(鋁制),。不難看出，食品包裝是校園白色污染的主要組成部分,。我們還發(fā)現(xiàn),，紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會上也有回收廢紙,、易拉罐的地方,。于是我們把重點放在了塑料的回收再利用上,。
在學校的垃圾站，我們遇見一位揀垃圾的人，他把塑料瓶進行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的,、價錢,，而他沒有回答。為了查詢有關塑料的回收情況,，我們小組特意利用課外時間對太原市各正規(guī)廢品回收站進行了采訪，可惜沒有發(fā)現(xiàn)回收塑料的地方。最后,，通過上網(wǎng)查詢資料，我們得知：塑料是可以回收的,，但不可以再利用來制造食品包裝袋(因為造價高,，不能保證衛(wèi)生與安全)，只可用作建筑材料或農(nóng)用大棚等,。值得注意的是,，一些違規(guī)生產(chǎn)的個體小企業(yè)私自回收塑料廢物，用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用,，這對人體是有害的,。因此，學校在進行垃圾分類回收時,，一定要將回收的塑料制品送到正規(guī)的回收單位,。
通過以上調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)是存在白色污染的,，以十二中為例,，每天十二中要產(chǎn)生4000個左右的食品包裝袋，這會使多少畝土地喪失耕種能力!而且,，學生對于白色污染缺乏緊迫感,，采取不以為然的態(tài)度，這是十分危險的,。如果每個人都這樣想,，那么若干年后中國還有沒有可供種植耕作的土地?我們中學生不應該對白色污染這一社會問題不聞不問，而一定要拿出主人翁的精神,，積極地去宣傳白色污染的危害,，宣傳環(huán)保意識、從而使全社會的人都有環(huán)保觀念--這正是我們的目標所在,。
土壤污染調(diào)查報告 河流污染調(diào)查報告篇六
近年來,，我國城市環(huán)境日益改善，農(nóng)村污染問題卻越來越嚴重。各種污染不僅威脅到了農(nóng)村人口的健康,，甚至通過水,、大氣污染和食品污染等渠道最終影響到城市人口。現(xiàn)將農(nóng)村環(huán)境污染問題做如下報告：
我國人多地少,，土地資源的開發(fā)程度深,，化肥、農(nóng)藥的施用成為提高土地產(chǎn)出的重要途徑,，加之化肥,、農(nóng)藥使用量大的蔬菜生產(chǎn)發(fā)展迅猛，使得我國已成為世界上使用化肥,、農(nóng)藥數(shù)量最大的國家,。這兩類污染在很多地區(qū)還直接破壞農(nóng)業(yè)相關生態(tài)系統(tǒng)，對魚類,、兩棲類,、水禽、獸類的生存造成巨大的威脅,。
小城鎮(zhèn)和農(nóng)村聚居點的生活污染物因為基礎設施的不完善以及具體管制的不健全,，一般直接排入周邊環(huán)境中，造成嚴重的“臟亂差”現(xiàn)象：每年產(chǎn)生的約為1.5億噸的農(nóng)村生活垃圾幾乎全部露天堆放;每年產(chǎn)生的超過3000萬噸的農(nóng)村生活污水幾乎全部直排,，使農(nóng)村聚居點周圍的環(huán)境質(zhì)量嚴重惡化,。然而，在我國農(nóng)村現(xiàn)代化進程發(fā)展較快的地區(qū),，這種基礎設施建設不完善和環(huán)境管理落后于經(jīng)濟和城鎮(zhèn)化發(fā)展水平的現(xiàn)象并沒有隨著經(jīng)濟水平的提高而得到改善,，其對人群健康的威脅卻在與日俱增。
受農(nóng)村自然經(jīng)濟的深刻影響,，農(nóng)村工業(yè)化實際上是一種以低技術含量的粗放經(jīng)營為特征,、以犧牲環(huán)境為代價的工業(yè)化，村村點火,、戶戶冒煙,，不僅造成環(huán)境污染，加大了治理的困難,，還導致污染危害直接影響到周邊的自然生態(tài)環(huán)境,。目前,，我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)廢水和固體廢物等主要污染物排放量已占工業(yè)污染物排放總量的一半以上,，而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)布局不合理，污染物處理率也顯著低于工業(yè)污染物平均處理率,。
由于我國農(nóng)村污染治理體系尚未建立,，環(huán)境污染不僅將迅速“小污”變“大污”，而且已經(jīng)“小污”成“大害”，給作為弱勢產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè)和弱勢群體的農(nóng)民帶來了顯著的負面影響,。為此,，我們應當采取如下措施：
1、加強環(huán)境立法,，建立健全農(nóng)村環(huán)境管理機構,，明確環(huán)境保護職責權限，形成環(huán)境監(jiān)測和統(tǒng)計工作體系,。我國目前的諸多環(huán)境法規(guī),，如《環(huán)境保～》,、《水污染防治法》等,，對農(nóng)村環(huán)境管理和污染治理的具體困難考慮不夠。
2,、 政府要加大財政資金的支持力度,。城鄉(xiāng)分治使城市和農(nóng)村間存在著嚴重的不公平現(xiàn)象。主要指城鄉(xiāng)地區(qū)在獲取資源,、利益與承擔環(huán)保責任上嚴重不協(xié)調(diào),。長期以來，國家把污染防治投資幾乎全部投到工業(yè)和城市,。城市環(huán)境污染向農(nóng)村擴散,，而農(nóng)村從財政渠道卻幾乎得不到污染治理和環(huán)境管理能力建設資金，也難以申請到用于專項治理的排污費,。
3,、強化扶持力度，建立農(nóng)村污染治理的市場化機制,。政府應對農(nóng)村和規(guī)模以上的企業(yè)污染治理,，制定相應的優(yōu)惠政策：如排污費返還使用，規(guī)模以上企業(yè)污染治理設施建設可以申請用財政資金對貸款貼息等,。
4,、探索科學的治理模式，提高農(nóng)村污染治理效率,。農(nóng)村的生活污染,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染以及集約化畜禽養(yǎng)殖場污染，不同于城市,、工業(yè)企業(yè)的污染,，不能簡單的套用其污染治理模式，要在其治理模式上加以改革創(chuàng)新,，以適應農(nóng)村環(huán)境污染的治理,，進而提高污染治理的成功率。
土壤污染調(diào)查報告 河流污染調(diào)查報告篇七
一、
坪山河發(fā)源于梧桐山脈三州田北麓,，流經(jīng)坪山街道,，在兔崗嶺進入惠陽，境內(nèi)干流長16.2公里,，境內(nèi)流域面積144.65平方公里,，屬于淡水河。該河布設碧嶺,、紅花潭,、上洋三個監(jiān)測段面。在20xx年的監(jiān)測中上游碧嶺斷面水質(zhì)為良好,，但隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，原本清澈見底的小河不見了，代替它的是垃圾漂浮在水面上,，還有一些不知名的綠色水生植物,，也可能其中一部分是微生物?？傊?，那種綠色很不自然，讓人看著不舒服,，通過上網(wǎng)查資料我知道這是水體營養(yǎng)化而造成的污染所引起的,。原本活潑可愛的小魚兒已很難再見到它們的蹤跡了。沿著小河一直走到居民的住房前,，你不時會發(fā)現(xiàn)河面上漂著體積較大的生活垃圾,，那些體積小的垃圾就不用說了，小河中的顏色更是鮮艷,。如果你往河水中仔細一看,，只覺得這河水顏色很深，還有從村民家流出的生活污水幾乎是深色的,，更讓人擔心的是,，這條小河還在當?shù)仄鹬喔忍锏氐淖饔谩．斈愠灾蛇@樣河水灌溉生產(chǎn)出來的糧食時你有何感想,？
1,、提高同學對身邊環(huán)境問題的重視；
2,、了解水污染的危害,；
3、從自已做起,，保護水資源,，保護環(huán)境,；
4,、呼吁全社會人民積極參與保護環(huán)境的活動,。
1、20xx年3月,，到坪山河實地觀察并取水樣觀察,，訪問住在河邊的居民。
2,、20xx年3月,，再次到坪山河實地觀察取水樣觀察，訪問附近居民,。
3,、20xx年3月，上網(wǎng)查詢水體污染及其危害,；
4,、整理總結所得到的相關信息資料。
小河中有小量的漂浮物,，主要是生活垃圾,，有各種塑料袋，河水呈黑綠色,，河水有少許異味,，水中有許多水葫蘆、雜草等生物,。
把河水倒進透明的玻璃瓶里,，水呈淺灰色，水質(zhì)有點混濁,。
調(diào)查對象：隨機走訪村民
時間
一年以前
一年以后
河岸及河面清潔度
很差,，有許多漂浮物
小河邊有少許的的生活垃圾，
河水顏色
黑
深墨黑色,，
氣味
很濃郁的惡臭味細聞有異味
還可以,，不是很臭。
水中生物
水葫蘆,、雜草等
與去年一樣
市民行為及說法
河水的水質(zhì)很差
由于政府的管理,，現(xiàn)在水質(zhì)好了很多。
有無污染源
有很多工廠將工業(yè)污水排進河里
暫時沒有污水排放
（一）.由于這幾年經(jīng)濟不斷地增長,，市民不再像過去一樣對農(nóng)田施加有機肥（農(nóng)家肥料）,，而化肥的過量施用會使土壤中含有過多的氮、磷元素,，它們會隨著水流進入小河道內(nèi),，我上網(wǎng)查了一下資料,，據(jù)估計，地球上目前工業(yè)固氮量已經(jīng)是自然界中生物固氮量的一倍,。水中的營養(yǎng)物使藻類,、微生物大量繁殖，就會在淡水中出現(xiàn)叫做“水華”現(xiàn)象,，海洋上這種現(xiàn)象叫做“赤潮”,。藻類自然死亡后，細菌就會來分解這些有機物,，這些細菌就會大量消耗溶解在水中的氧氣,，從而使水體中需要氧氣的魚兒大量死亡。它們的死亡導致微生物大量的繁殖,，這樣就形成了惡性循環(huán),。此時，水體就會發(fā)黑變臭,，水質(zhì)直線下降,。
（二）.附近有居民把生活垃圾倒入河水中，導致河水污染,。
（三）.通過網(wǎng)上資料,，表明了周邊的環(huán)境也會引起水污染，坪山新區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,，居民對生活質(zhì)量的要求提高,，使得一些污染程度高的工廠往城市搬。這些工廠生產(chǎn)工藝差,，一些廢水就直接排往河道,，這樣，就有可能這些廢水就進入河內(nèi)造成了污染,。
隨著國家對大江大河的治理,，水資源日益好轉(zhuǎn)，而在這里,，市民的生活水平在提高,，可對小河的`污染卻在加重。我們有著青山卻沒有了綠水,。更不見清清的河水從我們身邊流動,。日益影響我們的生活。市民環(huán)保意識雖然在提高,，但還沒有行動,。
經(jīng)過這次調(diào)查，使我們了解到坪山河水質(zhì)的大概情況,，增強了我們保護環(huán)境的意識,，也使我們從小就懂得了環(huán)境與人密切關系,，了解了許多有關的科學知識，增加了研究考察的能力,。
通過以上調(diào)查,，我的建議如下：
1.加強市民的思想教育，嚴禁往河水里傾倒垃圾,。
2.廣泛宣傳保護水資源的重要性,，通過各種傳媒開展有關水資源的宣傳教育,，增強全體市民的水資源節(jié)約和保護意識,。
3.盡量少使用含化學物質(zhì)的物品；
4.做到不向河道中傾倒生活垃圾,。
目前,，坪山河水污染情況比去年好很多了，政府必須加大對水質(zhì)的管理,、保護和監(jiān)察制度,，市民必須規(guī)范自己的行為，要以保護水資源為榮,，每個人都要以污染水資源為恥,。水——生命之源，每一個人都有責任去保護和節(jié)約水資源,，離開了它,，不單是我們，地球上的每一種生命體都將不復存在,。水是如此的重要,，但它并非是取之不盡，用之不竭的,，它需要每一個人的珍視,。這樣的話，我們的家鄉(xiāng)才能做到山更青,，水更綠,。讓我們的家鄉(xiāng)符合一個山清水秀的好地方。
土壤污染調(diào)查報告 河流污染調(diào)查報告篇八
調(diào)查時間：20xx年4月17日
調(diào)查地點：xxx
調(diào)查人：xxx
據(jù)貴州開陽縣供排水公司經(jīng)理蘭評介紹,，開陽縣屬于缺水地帶,，由于持續(xù)干旱，縣城居民用水受到嚴重影響,。從20xx年貴州遭遇凝凍災害開始,，縣城供水設施就受到嚴峻考驗，縣主要飲水水源在那時就受到影響,，發(fā)生了漏水現(xiàn)象,。加之持續(xù)干旱,，讓縣城供水形勢愈加嚴峻。自1月28日起縣城就實行了分片區(qū)限時供水,，故當?shù)鼐用裾f他們早上用過的洗臉水留到下午洗腳,，然后倒到一個水缸里，再留作其它繼續(xù)用,。
同學們,，讓我們看一看上面的資料，你就會覺得自己非常幸福,，因為咱們有足夠的水可以喝,，可以洗臉，刷牙,，洗澡,。正因為如此，我們要好好保護水源,，節(jié)約用水,，千萬不要浪費每一滴水。為了節(jié)水,，請同學們做到以下幾點：
1,、用過水后，要及時把水龍頭關上,。
2,、看見別人玩水要制止。
3,、真正做到一水多用（洗臉水洗腳,，洗腳水拖地沖廁所）。
不要讓鄒城稱為下一個缺水地區(qū),。
教師評語：我國云貴地區(qū)持續(xù)干旱,，人們飲水受到嚴重影響，你以精確的.數(shù)字向我們介紹我國缺水的現(xiàn)象,，并提出節(jié)約用水的好建議,。
土壤污染調(diào)查報告 河流污染調(diào)查報告篇九
今天天高氣爽，我們幾個組員又聚在一起,。今天的任務是去薛曲塑料廠進行考察,，我們想知道哪些塑料在回收之列。我們很快就到了塑料廠門口,，我們個個注視著回收來的廢舊的塑料制品,，心里都很膽怯，不敢進去,，生怕廠長不接待我們,。
經(jīng)過商議之后,，決定由我這個組長帶大家進去。我壯壯膽進了工廠,。
我走進了廠長室,，其他組員也跟著進來，整個小房子被擠滿了,。我當時很緊張,，不過還是開了口：“叔叔，你好,。我們是象中高一年級研究性課題組的成員,，我們研究的課題是有關塑料白色污染的問題。所以,，到您的廠子來看一看,。這是我們學校的介紹信,?！蔽疫呎f邊出示了介紹信。
廠長是一位厚道的中年人,，一臉大胡子,。看過介紹信后,，他熱情地接待了我們,。我們緊張的'心一下子放松了許多。
我們七嘴八舌地問了好多問題,，在廠區(qū)轉(zhuǎn)了好幾個圈,，發(fā)現(xiàn)的全是硬質(zhì)塑料，廠長告訴我們,，他們這個不到十個人的小廠每年回收塑料300多噸,，只占廢棄硬塑料的30%，大部分被仍到垃圾堆,、田野等地方,，而他們是不回收的，因為塑料袋太雜,、太輕,，有的太臟，無法區(qū)分,，難以清洗等原因,，我們一下子明白了為什么塑料袋滿天飛了，因為它們沒有歸宿,，有難以降解??！
我們此行收獲不小，收集了四種硬質(zhì)塑料樣品,，了解了塑料回收的種類,，但讓我們無法釋懷的是：硬料不能全部回收的情況，塑料袋無法回收,，讓這些白色污染就這樣四處飄泊流浪嗎,？我們每個人的心里都沉甸甸的！
土壤污染調(diào)查報告 河流污染調(diào)查報告篇十
現(xiàn)代社會中,，建筑室內(nèi)環(huán)境是人們接觸最頻繁,、最密切的外環(huán)境之一，人的一生平均有超過60%的時間是在室內(nèi)度過的,，這個比例在城市里高達80%—90%,。因此，室內(nèi)空氣品質(zhì)問題近幾年來倍受人們關注,，人們已經(jīng)認識到研究改善室內(nèi)空氣品質(zhì)的重要性和迫切性,。教室作為教師傳授知識和學生獲取知識的主要場所，我們中學生一天中有近一半多的時間在教室內(nèi)度過,，教室內(nèi)空氣質(zhì)量狀況與我們學生的學習和身心健康關系十分密切,。一個偶然的機會看到20xx年04月08日《北京晚報》有這樣的報道：
粉刷一新的墻壁、透亮的窗戶,、嶄新的桌椅……今年1月裝修完的新校舍迎來了東城區(qū)燈市口小學的800多名學生,，可王女士等多名家長卻向北京市非緊急救助服務中心12345表達了疑慮：教室頻繁周轉(zhuǎn)、裝修,，如果室內(nèi)有害氣體釋放過多,，會影響到孩子的健康……。
看到這樣的報道,，我們同學之間展開了討論,，有同學提出了這樣的問題：我們的教室每個班的學生人數(shù)這么多，教室的空氣狀況又如何呢,？同學和老師們對教室空氣質(zhì)量是如何認識的,？在我們進行綠色學校的創(chuàng)建中，能不能利用生活中常見的綠色植物來美化和改善教室環(huán)境,，并改善教室的空氣質(zhì)量呢,？于是，我們在指導教師的幫助下,，教室內(nèi)空氣質(zhì)量狀況與改善的研究成為了我們研究的課題,。
（一）研究目的
1、讓我們從身邊的生活環(huán)境開始關注環(huán)境空氣質(zhì)量問題，了解植物光合作用與人類生活的關系,，更深刻了解植物對我們教室空氣質(zhì)量改善所起的作用,。
2、研究和找到改善教室空氣質(zhì)量環(huán)境的方法,，特別是綠色環(huán)保方面的方法,。
3、在調(diào)查研究活動中,，我們嘗試學會問卷調(diào)查與數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、訪談與記錄、實驗設計等科學研究的方法,，初步學習搜集信息和處理整理信息的方法,。
4、培養(yǎng)自己在生活中發(fā)現(xiàn)問題,、處理問題的能力,，嘗試大膽地與老師和陌生人交往，培養(yǎng)同學間的合作意識和團體精神,，促進綜合實踐能力進一步提高,。
5、培養(yǎng)關注自己生存環(huán)境,、熱愛環(huán)境的意識,，增強社會的責任感。通過課題研究能拓開教室和公共場所的綠化理念,，使植物對人類的自然調(diào)節(jié)作用不僅僅局限于室外的自然界。
（二）課題研究意義和價值分析
本課題研究的意義和價值主要有以下幾點：
1．研究教室內(nèi)的空氣品質(zhì),、改善教室內(nèi)空氣環(huán)境,，對提高教師和學生的身心健康以及教學都具有重要的意義。因為,，教室是教師傳授知識的地方,，也是學生獲取知識的主要場所，我們中學生一天中有近一半的時間在教室內(nèi)度過,，特別是夏季天氣炎熱或冬季天氣寒冷的時候,，由于室內(nèi)開空調(diào)、關門窗時,，由于教室內(nèi)聚集很多人,，使得教室內(nèi)二氧化碳等有害氣體濃度增加，教室內(nèi)空氣質(zhì)量現(xiàn)狀已經(jīng)嚴重影響師生的學習與教學以及他們的.身心健康,。
2,、研究教室內(nèi)空氣質(zhì)量狀況與改善問題，有利于走出傳統(tǒng)的清除室內(nèi)環(huán)境污染的誤區(qū)。如完全依賴短期的通風處理等,，提出了方法和理念上的創(chuàng)新,。因為，短期通風處理作為基本環(huán)保措施,，對室內(nèi)污染有改善作用,，但因為多數(shù)有害物質(zhì)會緩慢釋放，教室如不通風或通風較差,，通風作用會大大降低,，氧氣仍然消耗很快，而二氧化碳含量依然上升較快,。利用生態(tài)原理改善室內(nèi)空氣質(zhì)量應該是方法的創(chuàng)新,。
3．研究教室內(nèi)空氣質(zhì)量狀況與改善問題，發(fā)揮綠色植物保健功能,，具有一定的環(huán)保推廣價值,。如對于大型商場、大型辦公場所或大量人員集中的其他場所（如會議室,、餐廳,、酒吧、歌舞廳等）,，由于室內(nèi)聚集著很多人,，而且空氣不流通，使空氣中氧氣含量相對減少,，產(chǎn)生大量二氧化碳,，室內(nèi)人員就會出現(xiàn)不同程度的中毒癥狀。特別是我國北方地區(qū),，在冬季室內(nèi)氧氣被大量消耗,。氧氣濃度減少時，人體會有非常明顯的癥狀,。因此,，本課題研究對這些場所的空氣質(zhì)量改善，也都具有一定的環(huán)保推廣價值,。
組長：xx
主要負責研究計劃的制訂,、活動采訪和研究報告的撰寫。
組員：xx,、xx
主要負責調(diào)查問卷,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及部分資料收集。
本次研究活動主要研究內(nèi)容包括：
第一,，研究教室內(nèi)空氣質(zhì)量狀況現(xiàn)狀及對師生的健康和學習影響,；
第二,、尋找綠色植物改進教室空氣質(zhì)量的證據(jù)和價值；
第三,，室內(nèi)空氣質(zhì)量改善方案設計,；
第四，研究教室內(nèi)空氣質(zhì)量狀況與改善的研究課題成果的科技創(chuàng)新意義和綠色環(huán)保推廣價值,。
土壤污染調(diào)查報告 河流污染調(diào)查報告篇十一
同學們,，你們是否覺察到我們周圍的環(huán)境正遭受到日益的嚴重破壞呢？是否意識到亂砍樹木,、污染環(huán)境,、破壞生態(tài)平衡等現(xiàn)象日趨嚴重呢？無數(shù)的事實已經(jīng)告訴我們,，保護環(huán)境刻不容緩,，這不僅是國家和政府部門的責任，同時也是我們學生的責任,。
這幾天,，我進行了一次環(huán)境調(diào)查。我的調(diào)查項目主要有兩個：一是我們周圍的空氣受污染的程度,，二是空氣污染對人類身體健康的危害,。
我根據(jù)自己家周圍的環(huán)境特點和身邊所發(fā)現(xiàn)的問題，確定了調(diào)查重點,。
調(diào)查重點：工業(yè)造成的空氣污染,、生活造成的空氣污染、交通造成的空氣污染,。
調(diào)查地點：塑料廠,、五金廠、鋼廠,、工人宿舍區(qū),、學校宿舍、長江三座大橋,。
調(diào)查內(nèi)容：我登上長江大橋，向四面眺望,，可以看到23個高聳的煙囪,。其中將近一半的煙囪相繼冒起濃濃的煙，有土黃色的,，有黑色的,。如果是晴天，煙是一陣濃,，一陣淡,，散得比較快,。而在陰天，所有建筑物都被煙霧籠罩著,，能見度很低,，連高大的建筑物都在霧中若隱若現(xiàn)，看不甚清楚,。
我來到居民區(qū),。這里雖然沒有高大的煙囪，但也彌漫著煙霧,。經(jīng)過觀察才發(fā)現(xiàn),，原來很多居民在生爐子。我通過統(tǒng)計,，發(fā)現(xiàn)一個才兩百米長的街道居然有63戶人家在生爐子,，工人宿舍區(qū)一百來戶人家就有47個在生爐子。我想,，等到了冬天,，家家戶戶都靠生爐子取暖，那煤煙造成的大氣污染將不可想象,。
交通運輸又對大氣有怎么樣的污染呢,？我先后去了三座大橋，觀察了機動車的流量和排放尾氣的情況,。等到了下午時,，汽車流量進入高峰，長江大橋20分鐘通過2百多輛機動車,。
機動車排出很濃的尾氣,，尤其是公共汽車和摩托車駛過后排出嗆人的黑煙，揚起陣陣塵土,。高峰時每5分鐘經(jīng)過一輛公共汽車,，一天要有40輛這樣的汽車經(jīng)過這里，這么多的車要排放多少廢氣??！
從調(diào)查情況來分析，我們周圍的空氣是受到了嚴重的污染,。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙,、居民使用火爐、機動車輛排出的尾氣等,。這些的污染物化學成份主要是什么,？對人體的健康又有什么危害呢？
排放到大氣中的有害氣體主要有一氧化碳,、二氧化碳,、二氧化硫,、氮氧化合物以及顆粒物。它們在空氣中的`含量若是超過一定的標準,，就會危害人們的健康,。一氧化碳會產(chǎn)生碳氧血紅蛋白，它的存在,，使氧氣不能被輸送到血液之中去,。當碳氧血紅蛋白濃度高達50%時，從氧的運輸能力上相當于喪失了200毫升的血液,。當碳氧血紅蛋白濃度達到60%時就會有中毒的可能,，嚴重的還會伴有劇烈的頭痛、嘔吐等現(xiàn)象,，甚至還會有生命危險,。
武漢是我們的“家”，我們應該把它建設得更美好,。但空氣污染問題十分嚴重,，應該怎么辦呢？我建議：
（1）搞立體綠化,，擴大綠化面積,，可以搞無土栽培。
（2）解決燃料的替代問題,，盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源,。
（3）多組織各種形式的宣傳活動，增強人們的環(huán)保意識,。
（4）組織同學利用雙休日到街道,、市場、廣場撿垃圾,，保持環(huán)境整潔,。
同學們，如今的我們就是明天的主人,！要知道,，在大自然面前，人類是渺小的,，她創(chuàng)造了人類,，如果我們?nèi)祟惒挥嫼蠊厝我忏藓λL此以往,，我們必然會受到大自然毀滅性的報復！所以,，從現(xiàn)在開始,，我們要從身邊的小事做起,，保護我們這個人類共同的美好家園。
土壤污染調(diào)查報告 河流污染調(diào)查報告篇十二
近些年來,，塑料包裝制品在人們的生活中被很多使用,，由于人們處理不當給環(huán)境帶來了嚴重的破壞，據(jù)不完全統(tǒng)計證明,，各市各鄉(xiāng),，每年就要消耗數(shù)百萬個塑料，數(shù)十萬個一次性塑料餐具,。在這個科技飛躍發(fā)展的今日,，大自然受到嚴重的污染，環(huán)境遭受到嚴重的破壞,，大地在嘆息,，地球在哭泣，我們可愛的家園受到污染.白色污染已成為人們?nèi)找骊P注的熱點,，為了了解,，解決學校白色污染問題，我們小組對儋州市若干學校進行了一些調(diào)查,，并嘗試找出解決辦法,，使廣大的學生了解白色污染的危害，提高他們的環(huán)保意識,，還鄉(xiāng)鎮(zhèn)一片凈土,。
經(jīng)過對周圍的.小賣部，學校及居民住擇等有關泡沫飯盒,，塑料袋等的使用調(diào)查,，結合已有的知識及上網(wǎng)查閱多種方式獲得了一些有關白色污染的知識初步了解白色污染對人體的危害性及對生態(tài)環(huán)境的破壞性，使人們意識到對待白色污染是我們義不容辭的職責,，意識到研制新型便攜工具的必要性和緊迫性同時,，培養(yǎng)自我的社會實踐本事，分析各種信息資源的本事,。
(一)調(diào)查時間;20xx年寒假,，
(二)調(diào)查地點;市若干學校，小買部等,，
(三)調(diào)查對象;在校高中生,，及大多數(shù)成年男子，
(四)調(diào)查方法：①從書店.圖書館查閱有關白色污染的資料,，
②從網(wǎng)站上了解白色污染的危害,，
③從報刊、雜志上了解該怎樣應對白色污染,，
④問卷調(diào)查,、實地考察,、走訪居民民，搜集有關信息,，
5調(diào)查過程;
1分好小組明確調(diào)查問題,，布置小組調(diào)查任務，
2各小組利用各種途徑進行調(diào)查任務,，
3將各小組所得資料數(shù)據(jù)進行匯總與分析,，
4重點探討白色污染的危害及如何防治，
5去各學校,，居民小區(qū)等地開展宣傳倡議活動,。
(一)白色污染的危害
(1)塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累,，造成土壤板結,，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)作物減產(chǎn),。
(2)拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡,。
(3)進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕,、體積大，很難處理白色污染調(diào)查報告白色污染調(diào)查報告,。如果將它們填埋,，會占用很多土地，并且,，在很長一段時間內(nèi)難以分解,。
(4)部分的塑料包含毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料,，這樣對人體的健康不利,。
(5)使臭氧層變薄白色污染
(6)侵占土地過多
塑料類垃圾在自然界停留的時間也很長，一般可達100200年,。
(7)污染空氣白色污染調(diào)查報告自我鑒定,。塑料、紙屑和粉塵隨風飛揚,。
(8)污染水體,。河、海水面上漂著的塑料瓶和飯盒,，水面上方樹枝上掛著的塑料袋,、面包紙等，不僅僅造成環(huán)境污染，并且如果動物誤食了白色垃圾會傷及健康,，甚至會因其絞在消化道中無法消化而活活餓死,。
(9)火災隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物,，在天然堆放過程中會產(chǎn)生甲烷等可燃氣，遇明火或自燃易引起的火災事故不斷發(fā)生,，時常造成重大損失,。
(10)白色垃圾可能成為有害生物的巢穴，它們能為老鼠,、鳥類及蚊蠅供給食物,、棲息和繁殖的場所，而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源,。
(11)廢舊塑料包裝物進入環(huán)境后,，由于其很難降解，造成長期的,、深層次的生態(tài)環(huán)境問題,。
1，政府部門要經(jīng)過立法等途徑,，讓會造成白色污染的塑料食品包裝袋退出歷史舞臺,，而改用環(huán)保型的可降解塑料袋或其它替代品白色污染調(diào)查報告白色污染調(diào)查報告。
2,，要加大宣傳力度,，增強廣大市民的環(huán)保意識，鼓勵市民重提菜籃子,。盡量不用,、少用塑料袋，要進取使用可再生利用的用品,，減少白色污染,。
3，經(jīng)過稅收等方法提高塑料食品包裝袋的價格,，從而減少它的使用數(shù)量白色污染調(diào)查報告文章白色污染調(diào)查其次,，提議塑料制品生產(chǎn)廠家，在制作一次性塑料制品的時候,，要采用新型的,、容易分解的材料，這些材料在短時間內(nèi)就會被微生物分解,，并且對環(huán)境的影響很小,。
4，設立專門的塑料制品回收箱，把廢棄的塑料制品(包括塑料食品包裝袋)從普通垃圾中分離出來,，以便回收再利用,。
5，學校應教育同（低碳生活綠色環(huán)保調(diào)查報告）學們增強環(huán)保意識,，多宣傳白色污染的危害
6,，同學們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性,，并進行批評教育,。
7，學校應統(tǒng)一將垃圾分類,、回收,，集中處理，能夠減少污染,，還能夠增加一筆收入白色污染調(diào)查報告,。
8，設計一個醒目的環(huán)保標志,，掛在學生經(jīng)過的地方,。
9，呼吁全社會,，呼吁全體同學,、教師增強環(huán)保意識，盡量減少用塑料袋包裝物品,。
10,，提議學校個別清潔工不要焚燒垃圾。
這次活動,，較好地達成了預期的目標,，同學們的收獲很大，主要表此刻：
其次,，經(jīng)過活動,，同學們親歷了查閱文獻，上網(wǎng)查詢和實地調(diào)查,，以及數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計等工作,，培養(yǎng)了同學們開展科學小研究和從事社會實踐活動的本事，提高了同學們從事科技實踐活動的興趣,。同學們在活動中受到的鍛煉很大,。
最終，經(jīng)過這次活動讓同學們更深刻地了解白色污染問題的嚴重性和塑料食品包裝袋對環(huán)境的危害,，增強環(huán)境保護意識和社會職責感,。有同學在生活作文中寫道：朋友，讓我們行動起來吧!大家都用菜籃子買菜，地球?qū)僖环菸廴?，環(huán)境將會多一份清潔,。同學們還要求進一步走訪環(huán)保部門，了解我鎮(zhèn)防治白色污染的情景,，向他們提些提議,，為環(huán)保工作出一些力。
土壤污染調(diào)查報告 河流污染調(diào)查報告篇十三
為豐富假期生活,，增長見識,，了解白色污染相關知識，增強社會實踐本事,，我們開展了關于白色污染的調(diào)查活動。我們進行了多方面的調(diào)查研究(觀察,，調(diào)查),，查閱各種資料，并進行分析總結,。調(diào)查報告如下,。
1、我們在小區(qū)內(nèi),，我家樓下旁邊的一個垃圾箱旁統(tǒng)計半小時內(nèi)扔的大大小小的包裝袋,、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱,，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此之多,，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字,。
2,、我們在小區(qū)附近的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個,。”
3,、我們利用網(wǎng)絡進行研究,。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識,。這對我們撰寫調(diào)查報告起到了很大的幫忙,。
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,，到底什么是“白色污染”呢“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃?聚乙烯(pe),、聚氯乙烯(pvc)、聚丙烯(pp),、聚苯乙烯樹脂(ps),、工程塑料(abs)等。在這些污染物中,，還加入了增塑劑,，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑,，抗氧化劑等,。
(一)視覺危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境,、街頭巷尾,、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激,。
(二)潛在危害:
1,、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累,，造成土壤板結,，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)作物減產(chǎn),。
2,、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后,，會導致動物死亡,。近年來野生動物誤食塑料袋，塑料膜而死亡的案例屢見不鮮,。
3,、進入生活垃圾中的塑料廢棄物擁有質(zhì)量輕、體積大,、分解慢,、燃燒會產(chǎn)生有毒氣體等麻煩特性而很難處理。如果將它們填埋則在200年內(nèi)難以分解,，且會占用很多土地,。
4、部分的塑料本身包含毒性,，如果用作餐具或食品包裝的材料,，這樣對人體的健康極為不利,。
5、使臭氧層變薄,。我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣,。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中,，兩者相隔那么遙遠,，怎樣會有關系呢經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問網(wǎng)友得出:白色污染經(jīng)過太陽的光照分解而把塑料中很多的毒物排入大氣層,，大氣層上頭是臭氧層,，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都明白太陽是一種溫度可到達上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”,。當鋼鐵還未靠近它幾千米,，就已經(jīng)化為氣體，但對地球最為有害的是宇宙中很多的宇宙射線,，太陽也在其制造者之列,。據(jù)資料顯示，人在太空中若除宇宙射線防護以外一切生存條件都具備,，人則會在很短的一段時間內(nèi)死亡。而臭氧層則是地球的宇宙射線防護罩,，若是沒有它,，地球上的生物會在很短的一段時間內(nèi)滅亡，為了地球生物不滅亡,，臭氧層可真是立了大功了,。當太陽磁暴發(fā)生時，它便挺身而出,，擋住了一次又一次的攻擊,。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層,，使它變薄,，這將會是地球巨大的危機。最典型的就是美國上空的臭氧層受損,，導致美國皮膚癌患病率上升,，臭氧層的重要可想而知。
1,、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用,。
2,、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,，放任自流。
3,、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,，制定出過硬的相關法規(guī)。
4,、總的.來講,，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍,。
經(jīng)過這次調(diào)查活動,，我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,，也使環(huán)境付出了沉重的代價,。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構成了嚴重威脅,。每當大風刮起時,，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋,。使人們出門十分狼狽,。所以，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務,。我們嘉定區(qū),，雖然每一天都有很多環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭?？墒?，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,，還必須提高我們大家的環(huán)保意識,。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環(huán)境應當是全社會的行為,。我們每個人都有保護環(huán)境的義務,。
同時，我們也懂得了:我們就是社會的主人,，改善地球環(huán)境,，是我們這代人義不容辭的職責和義務。我們應當努力增強環(huán)保意識,，節(jié)儉資源,。如果全球人人破壞，天天破壞,，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,，天天環(huán)保,，就能創(chuàng)造一個完美的世界。讓我們攜起手行動起來,，共同努力保護好地球——我們共同的家園,。
為此，我們提議從我們自我做起,，從一點一滴小事做起,，要做到:1、不亂扔垃圾及廢棄物,，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi),。2、我們學校早已經(jīng)設置了“垃圾分類存放處”,，我們就要積極參與和宣傳,。3、不要浪費,，包括不浪費一張紙,、一滴水、一分錢,。4,、盡量不用,、少用塑料袋,，要進取使用可再生利用的用品,，減少白色污染。5,、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時要及時提醒和制止。6,、要愛護自然,，了解自然，保護自然,。
相信經(jīng)過我們大家的共同努力,，我們的家園會變得越來越完美。期望這千年不化,，百年不爛的白色垃圾永遠被人遺忘!
經(jīng)過這次自我組織活動,，我們深入了解了白色污染相關知識，增長了社會見識,，鍛煉了社會實踐的本事,。我們都認為這次活動開展得很成功。
