時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

工作室的工作計(jì)劃篇一

工作室工作以學(xué)校要求為指南，以數(shù)學(xué)教育教學(xué)為重點(diǎn),，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),、提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)。工作室活動(dòng)應(yīng)因時(shí),、因地,、因事制宜，盡量做到實(shí)效,、高效,。教學(xué)研究應(yīng)根植于課堂，服務(wù)課堂,，不能好高騖遠(yuǎn),。每一個(gè)成員都應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)技能,，將“學(xué)習(xí)作為生活常態(tài)”,。鼓勵(lì)合作探究,，能針對(duì)教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題展開研討，提高和發(fā)展教研能力和意識(shí),，逐漸形成一種濃厚學(xué)術(shù)研討氛圍,。從本學(xué)期開始，我校正式進(jìn)入聯(lián)招新時(shí)代,，工作室成員應(yīng)積極從實(shí)際出發(fā),，面對(duì)新的生源質(zhì)量情況下，以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為宗旨,，努力探究符合實(shí)際學(xué)情的教學(xué)新模式,，為巢湖二中的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1,、積極配合校教務(wù)處,、教科室開展好本學(xué)期的教學(xué)工作。

2,、工作室成員要認(rèn)真研讀所訂的專業(yè)雜志,，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真做好讀書筆記和反思記錄,，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)發(fā)展,，將所撰寫的心得充實(shí)到個(gè)人博客中去。

3,、工作室成員在一學(xué)期內(nèi)進(jìn)行一次校級(jí)以上級(jí)別公開課示范教學(xué),，在所任教的學(xué)科組中起帶頭骨干作用。積極準(zhǔn)備參加校級(jí)以上的各項(xiàng)教研活動(dòng),。

4,、積極研究學(xué)生，探尋適合本班或本校學(xué)生學(xué)情的教學(xué)模式,，研究學(xué)案導(dǎo)學(xué)實(shí)踐中產(chǎn)生的問題,，探索帶有可操作性的規(guī)律或方法。

5,、廣泛參與有關(guān)教育教學(xué)交流與研討,，開拓視野。

6,、組織成員互相聽課（每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于10節(jié)）,，并就所上的課題能從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂教學(xué)實(shí)施,、教學(xué)理念的體現(xiàn)等方面進(jìn)行認(rèn)真的研討。

7,、工作室成員積極參與網(wǎng)絡(luò)教研,，積極,、定期更新個(gè)人博客。

8,、工作室成員應(yīng)以服務(wù)教學(xué)為提前,，努力加強(qiáng)基本功提升，如在“如何命一道題”,、“如何評(píng)課”等方面作有益的思考。

9,、對(duì)參加全國(guó)統(tǒng)一命題考試的.高考復(fù)習(xí)做一定的分析研究,。

10、擬本學(xué)期進(jìn)行兩次工作例會(huì)：

（1）確定本學(xué)期的任務(wù),；

（2）交流工作中出現(xiàn)的新問題或新設(shè)想,。

工作室的工作計(jì)劃篇二

立足全面實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合學(xué)校的“幸福教育”理念,，以“實(shí)施優(yōu)質(zhì)教研,，促進(jìn)師生發(fā)展”為總目標(biāo)，以“學(xué)習(xí),、研究,、指導(dǎo)”為宗旨，堅(jiān)持教研的科學(xué)性,、專業(yè)性,、學(xué)術(shù)性原則，繼續(xù)深入探索有效教學(xué),、高效教學(xué)的模式,，開創(chuàng)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變新局面，打造“綜合,、優(yōu)秀,、敬業(yè)”的音樂教師隊(duì)伍；同時(shí),，進(jìn)一步大力推進(jìn)學(xué)?！疤厣珗F(tuán)隊(duì)”建設(shè)，提高學(xué)校藝術(shù)特色的質(zhì)和量,，努力做到課堂教學(xué),、課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐三位一體,，讓每個(gè)學(xué)生都享有接受藝術(shù)教育的機(jī)會(huì),。

（一）著力課程重構(gòu)——根據(jù)本學(xué)期學(xué)校改革發(fā)展的需要，著力構(gòu)建適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要的,、可選擇的提升音樂素養(yǎng)的多元藝術(shù)課程體系,。

（二）著力教學(xué)再造——繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，探索互聯(lián)網(wǎng)+背景下的課堂教學(xué)模式再造，切實(shí)建構(gòu)適合音樂學(xué)科的`高效課堂,，提高課堂教學(xué)效益,。

（三）著力評(píng)價(jià)激勵(lì)——根據(jù)教育部的《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》，全面鋪開全區(qū)中小學(xué)生音樂測(cè)評(píng)并完善《xx區(qū)中小學(xué)生音樂素質(zhì)測(cè)評(píng)方案》,，將“普及提升全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)”落到實(shí)處,。

（四）著力科研引領(lǐng)——引領(lǐng)老師參與小課題研究、論文寫作,、教學(xué)研討等能增強(qiáng)實(shí)效性的科研工作,，使科研真正促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

（五）著力鍛造隊(duì)伍——提升教師專業(yè)發(fā)展空間,，舉行各類研訓(xùn)活動(dòng),，開展磨課、聽課活動(dòng),，發(fā)揮特色工作室作用,，全方位提升教師隊(duì)伍素養(yǎng)，并輻射各成員學(xué)校,。

（六）著力音樂（舞蹈,、合唱）團(tuán)隊(duì)——加大學(xué)校“特色團(tuán)隊(duì)”扶持監(jiān)管力度,，普及及提高相結(jié)合,，不定期檢查校團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練情況并提出整改意見和要求。

2月：

1,、參加xx區(qū)20xx-2017第二學(xué)期音樂學(xué)科教師會(huì)議,。

2、制定工作室20xx—20xx第二學(xué)期工作計(jì)劃,。

3,、籌備xx區(qū)外國(guó)語小學(xué)第十屆藝體節(jié)及第四屆科技節(jié)開幕式。

4,、xx區(qū)中小學(xué)舞蹈（形體）教學(xué)設(shè)計(jì)和論文評(píng)比,。

5、xx工作室成員寒期讀書心得,。

3月：

1,、召開工作室第一次教研工作會(huì)議。

2,、xx區(qū)中小學(xué)生“四獨(dú)”比賽（獨(dú)唱,、獨(dú)奏、獨(dú)舞、獨(dú)戲）,。

3,、舉辦xx區(qū)外國(guó)語小學(xué)第九屆藝體節(jié)及第三屆科技節(jié)開幕式。

4,、工作室讀書交流活動(dòng)之一（推薦好書,，交流閱讀體驗(yàn)）。

5,、工作室博客建設(shè),。

6、與xx小學(xué)教學(xué)交流活動(dòng),。（李莉娟老師教學(xué)研究課）

4月：

1,、聚焦課堂、深度教研,。

2、成員老師研究課活動(dòng)（xx外國(guó)語小學(xué)韓霜）,。

3,、xx區(qū)中小學(xué)音樂錄像課例比賽。

4,、xx區(qū)中小學(xué)音樂現(xiàn)場(chǎng)課例觀摩,。

5、音樂教研培訓(xùn)（一）,。

6,、工作室讀書交流活動(dòng)之二（推薦好書，交流閱讀體驗(yàn)）,。

7,、xx區(qū)中小學(xué)音樂（舞蹈）教師論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),。

8,、學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)排練,。

5月：

1,、音樂教研培訓(xùn)（二）。

2,、積極參與中小學(xué)音樂（舞蹈）學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩活動(dòng),。

3、成員老師研究課活動(dòng),。（福南小學(xué)林佳慧老師）

4,、xx區(qū)中小學(xué)舞蹈現(xiàn)場(chǎng)課展示。

5、中小學(xué)音樂學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩活動(dòng),。

6月：

1,、積極參與xx區(qū)第五屆校園戲劇節(jié)及戲劇教學(xué)研討會(huì)。

2,、積極參與“20xxxx區(qū)中小學(xué)生合唱教學(xué)研討會(huì)”,。

3、配合區(qū)教育局組織完成區(qū)中小學(xué)生音樂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及綜合素質(zhì)測(cè)評(píng),。

4,、成員xx學(xué)期個(gè)人總結(jié)、反思,、論文或案例,。

5、各成員老師配合各校做好學(xué)期結(jié)束工作,，開展工作室成員年度考核,。

6、工作室期末總結(jié)交流會(huì),，各老師配合學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作,，布署暑

假自我提升任務(wù)。

工作室的工作計(jì)劃篇三

xxxx網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)工作室

xxxx網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)工作室是針對(duì)：網(wǎng)站建設(shè) 網(wǎng)站制作 網(wǎng)站設(shè)計(jì) 做網(wǎng)站公司 網(wǎng)站推廣 網(wǎng)站優(yōu)化 營(yíng)銷型網(wǎng)站制作 微博營(yíng)銷 seo優(yōu)化 app二次開發(fā) 網(wǎng)絡(luò)安全的一家二人合資型工作室,，我們預(yù)計(jì)選址在xx區(qū)60平左右,，我司預(yù)計(jì)需要26萬元，目前已自有11萬元資金（本人自有8萬元,，合作人自有3萬元資金）,，仍需貸款15萬元。

網(wǎng)站建設(shè)：我們獨(dú)特的設(shè)計(jì)會(huì)讓您的網(wǎng)站在眾多網(wǎng)站中脫穎而出,，我們能開發(fā)出功能全面,，操作方便，性價(jià)比較高的企業(yè)展示及營(yíng)銷型網(wǎng)站,。

網(wǎng)站設(shè)計(jì)：我們很自豪,，我們有能力創(chuàng)建更具吸引力和功能更加大的網(wǎng)站，獨(dú)特創(chuàng)新的設(shè)計(jì),，網(wǎng)頁代碼符合最新w3c質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，兼容更多瀏覽器。我們力求在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和功能開發(fā)上滿足客戶的業(yè)務(wù)目標(biāo),。我們一直專注,、執(zhí)著，我們將用心耐心的服務(wù)每一個(gè)客戶,。

網(wǎng)站維護(hù)：網(wǎng)絡(luò)是人們獲取信息的重要手段,，目前中國(guó)已進(jìn)入主動(dòng)營(yíng)銷時(shí)代,，企業(yè)網(wǎng)站作為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷重要工具，將在這個(gè)時(shí)代發(fā)揮關(guān)鍵作用,，網(wǎng)站制作服務(wù)商建站方案的豐富和便利,，將推動(dòng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷步伐加快。

我們的理念

“動(dòng)心設(shè)計(jì)”：成于匠心,，在第一面就看得出心思和用意

“用心服務(wù)”：將心比心,，專業(yè)態(tài)度+做法，收獲自我認(rèn)同與他人尊重 “放心執(zhí)行”：做到承諾的,，限定時(shí)間和費(fèi)用下的最佳執(zhí)行效果,。

總經(jīng)理：工作室最高人事、行政管理,、各項(xiàng)政策,、財(cái)務(wù)管理，為本工作室最高的領(lǐng)導(dǎo)決策由本人擔(dān)任,。

財(cái)務(wù)：財(cái)務(wù),、結(jié)算、出納,、收銀,、審計(jì)、采購(gòu),、企管,、財(cái)產(chǎn)管理等中心級(jí)權(quán)力事務(wù)處理由合作人擔(dān)任,。

營(yíng)銷（2人）：主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)開發(fā),、異業(yè)結(jié)盟、外展接單,。

技術(shù)（5人）：分為美工,、ios程序員、安卓程序員,、網(wǎng)頁工程師,、調(diào)測(cè)師。 主要負(fù)責(zé)：網(wǎng)站建設(shè) 網(wǎng)站制作 網(wǎng)站設(shè)計(jì) 做網(wǎng)站公司 網(wǎng)站推廣 網(wǎng)站優(yōu)化 營(yíng)銷型網(wǎng)站制作 微博營(yíng)銷 seo優(yōu)化 網(wǎng)絡(luò)安全 app二次開發(fā)等,。

優(yōu)質(zhì)優(yōu)先——無論訂單的'大小,，我們都及時(shí)響應(yīng)，嚴(yán)格按照一印通技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)操作

團(tuán)體協(xié)作——合作的精神,，無論是在工作還是在與他人交往中 追求卓越——我們努力做到超越我們客戶,、伙伴的期望

勇于競(jìng)爭(zhēng)——我們堅(jiān)持公平相待和職業(yè)道德及人格力量，著意在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝

褒揚(yáng)業(yè)績(jī)——我們崇尚美德,，欣賞并提升為成功作出貢獻(xiàn)的員工

1.內(nèi)在環(huán)境分析

（1）理論知識(shí)的不斷深化,，讓實(shí)際操作有了理論基礎(chǔ),；

（2）課余時(shí)間的增多，讓理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的時(shí)機(jī)日漸成熟,；

（3）團(tuán)隊(duì)成員日漸成熟,，有了承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力。

目標(biāo)群體消費(fèi)形式特點(diǎn)

我們團(tuán)隊(duì)的網(wǎng)站工作室主要面對(duì)的是公司消費(fèi)群體,，針對(duì)個(gè)人與團(tuán)體的意向,，為其提供所需服務(wù)。

每個(gè)地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)公司解析,，有每個(gè)地區(qū)的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)

（1）方便快捷,。使工作室能夠近距離與消費(fèi)者聯(lián)系，第一時(shí)間滿足需求,，反饋信息,。

（2）價(jià)格優(yōu)惠。會(huì)員制,、打包銷售的各式價(jià)格策略為公司省下了可觀的開銷,，方便其更高效地安排支出。

（3）目標(biāo)群體的集中性,，決定了消費(fèi)者間的高相似度,，使各種營(yíng)銷活動(dòng)容易聚焦。

（4）服務(wù)多元化,。對(duì)多種業(yè)務(wù)的整合使得消費(fèi)者只需要一個(gè)網(wǎng)址,，就能解決多種需求。

（1）優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù),。妥善處理消費(fèi)者的意見和建議,，樹立良好的工作室形象。

（2）擁有一套有效的代理人管理,、考評(píng)和激勵(lì)制度,，培養(yǎng)一支隊(duì)伍穩(wěn)、績(jī)效高,、業(yè)務(wù)專的代理人及加盟店團(tuán)隊(duì),。

（3）了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，給消費(fèi)者最新,、最全的選擇,。

工作室的工作計(jì)劃篇四

根據(jù)《成華區(qū)名師工作室管理辦法》和“實(shí)驗(yàn)物理名師工作室工作方案”要求，工作室以在“專業(yè)引領(lǐng),、實(shí)踐探索,、共同發(fā)展”為宗旨，即橫向源于日常在職要求,，緊扣課堂,、聯(lián)系實(shí)際,，縱向瞄基礎(chǔ)教育改革前沿，以對(duì)高,、中考的研究為載體,，形成相對(duì)穩(wěn)定的序列，以典型引路,，促進(jìn)工作室成員專業(yè)成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展,，并發(fā)揮幫帶的作用,從而構(gòu)建學(xué)習(xí)型共同體，打造知名教師群體,，為成華區(qū)的教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

本工作室將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和成員所在學(xué)校的大力支持下，在領(lǐng)銜人和所有成員的共同努力下,，盡最大努力,，切實(shí)做好以下各項(xiàng)工作。

教學(xué)是教師的第一要?jiǎng)?wù),，課堂是教師教學(xué)的主陣地,，課堂教學(xué)能力是一個(gè)教師教學(xué)水平的最直觀的表現(xiàn)。立足課堂,、研究課堂,、狠抓課堂教學(xué)的效益，努力提升成員課堂教學(xué)能力,，是本工作室的主攻方向,，也是本工作室各項(xiàng)活動(dòng)開展的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。

本工作室將致力于課程改革背景下的課堂教學(xué)研究,，在不斷實(shí)踐,、不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷改進(jìn)中前進(jìn),，盡我們的最大努力,，在保持成員現(xiàn)有教學(xué)特色的同時(shí),，逐漸形成各自的教學(xué)個(gè)性和教學(xué)風(fēng)格,。

本工作室將在高考、中考研究花大力氣,，下大功夫,，加大對(duì)教學(xué)“六認(rèn)真”的學(xué)習(xí)與研討，深入細(xì)致地做好各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)與研究,。

本工作室將推行教學(xué)公開課制度,，力爭(zhēng)在每一次的研究活動(dòng)中，都有至少一名成員開設(shè)公開課,，鼓勵(lì)成員利用一切手段和現(xiàn)有資源開設(shè)研究課,、試驗(yàn)課和觀摩課,，為工作室的課堂教學(xué)研究提供平臺(tái)和載體，進(jìn)而有效地提升成員的教學(xué)能力和水平,。

工作室將同學(xué)校,、市、區(qū)教科院等部門聯(lián)系,，克服一切困難,，采取外出聽課、相互評(píng)課,、送教下鄉(xiāng)等方式,，舉行工作室全體成員課堂教學(xué)能力全方位展示的活動(dòng)。同一課題,、獨(dú)立備課,、借班上課，集中進(jìn)行,、集體研討,。這將既是對(duì)本工作室成員課堂教學(xué)能力的檢驗(yàn)和考核，也將是工作室的有效輻射,。

工作室將制定的“目標(biāo)定位”“方法定位”“內(nèi)容定位”“效果定位”“素養(yǎng)定位”的“五定位”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，對(duì)工作室成員的課堂教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核。

教科研是教育教學(xué)的`第一生產(chǎn)力,，是提升教育教學(xué)效益,、提升教師品位的關(guān)鍵。本工作室在教科研方面要在工作室內(nèi)營(yíng)造濃郁的教科研氛圍,，鼓勵(lì)每一位教師積極從事教科研工作,，以教科研帶動(dòng)教育教學(xué)能力的提升，努力將教科研打造成本工作室的特色和品牌,。

爭(zhēng)取有更多的教學(xué)教學(xué)論文在各級(jí)各類專業(yè)刊物上公開發(fā)表,、獲獎(jiǎng)，確保每個(gè)成員都有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),，并且范圍要擴(kuò)大,，檔次要提升。我們將采取“明確任務(wù),、集體研究,、自定方向、獨(dú)立撰寫”的方式,，本工作室的具體做法是“出點(diǎn)子,、壓擔(dān)子”，促使工作室成員更加堅(jiān)定地走科研興教之路,，為教師今后的成長(zhǎng)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

本工作室將立足本校為研究基地,，將總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)先在學(xué)校推廣,，然后在成華區(qū)幅射到其它學(xué)校。本學(xué)期完成“實(shí)驗(yàn)物理”名師工作室網(wǎng)頁的制作任務(wù),，掛在成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的網(wǎng)站上,，并不斷增大信息量、不斷更新網(wǎng)頁內(nèi)容,，努力將網(wǎng)頁打造成領(lǐng)銜人和工作室成員展示教育教學(xué)研究成果的平臺(tái),，和與外界進(jìn)行交流的橋梁，最大限度地顯示名師工作室的輻射和交流功能,。

1,、爭(zhēng)取開設(shè)校級(jí)以上公開課2—3節(jié)，用從而來提高自己的課堂教學(xué)能力,。

2,、力爭(zhēng)在論文方面發(fā)表或者論文評(píng)比獲獎(jiǎng)3到5篇。

3,、完成1-2個(gè)科研課題的申報(bào)和立項(xiàng)項(xiàng)工作,。

4、研究探討中學(xué)物理課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合與優(yōu)化,。

5,、建立名師工作網(wǎng)頁，在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下,，完成網(wǎng)頁建設(shè)的相關(guān)建設(shè)工作并逐步改進(jìn),，使之成領(lǐng)銜人和工作室成員展示教育教學(xué)研究成果的平臺(tái)，與外界進(jìn)行交流的橋梁,、學(xué)習(xí)的資源庫(kù),。

6、研究中學(xué)物理學(xué)科發(fā)展動(dòng)向,、指導(dǎo)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作,。

7、在高,、初三年后期復(fù)習(xí)期間,，開展1—2次專題講座。

8．利用主題學(xué)習(xí),、公開教學(xué),、教師論壇,、專題研討會(huì),、報(bào)告會(huì)、工作室網(wǎng)頁,、論文,、專著,、觀摩考察等形式進(jìn)行形式豐富的研究，宣傳和推廣成員的研究成果,，促進(jìn)成員的專業(yè)發(fā)展,。

9、培養(yǎng)工作室新成員,，引領(lǐng)一批優(yōu)秀教師參加教育科研工作,。

（1）成立“實(shí)驗(yàn)物理”名師工作管理小組

組長(zhǎng)：趙xx

日常管理事務(wù)長(zhǎng)：曾xx

檔案管理：吳xx

（2）制定工作室成員三年計(jì)劃和學(xué)年（或?qū)W期）計(jì)劃，定期舉行工作室成員例會(huì),，檢查落實(shí)工作進(jìn)度和要求,，做好年度工作的總結(jié)并推廣研究成果。

（3）工作室成員教研活動(dòng)做到“四落實(shí)”（時(shí)間,、地點(diǎn),、成員、內(nèi)容）,，根據(jù)教研活動(dòng)落實(shí)情況對(duì)各工作室成員進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤和全面考核,。在工作室運(yùn)行期間將采取切實(shí)可行的辦法，提高工作的實(shí)效性,。

（4）名師工作室活動(dòng)

地點(diǎn)：xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“實(shí)驗(yàn)物理”名師工作室,。

時(shí)間：每周四下午3：30-5：00

工作室成員要加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究，多深入課堂教學(xué)第一線,，開展聽課,、評(píng)課等教學(xué)觀摩活動(dòng)，在參與教改指導(dǎo)活動(dòng)中要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積累材料,，并在此基礎(chǔ)上,，每個(gè)工作室成員要結(jié)合自己教學(xué)工作和自身特長(zhǎng)確立本人的研究方向和具體課題,。

整合物理新課程教材資源、教學(xué)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)資源,、物理新課程教學(xué)資源等的優(yōu)質(zhì)資源,，通過工作室網(wǎng)頁,，提供資源共享的平臺(tái)，推進(jìn)物理優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的應(yīng)用,。

如整合新課標(biāo)現(xiàn)行各版本物理（特別是初中）教材中的優(yōu)質(zhì)資源（文字材料,、圖片資料、科學(xué)探究資料等等）,；典型教學(xué)案例,、教學(xué)的策略、模式、方法途徑以及各種學(xué)生學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)的優(yōu)秀資源,、信息技術(shù)多媒體教學(xué)資源,、物理實(shí)驗(yàn)探究資源等。

適應(yīng)新課程改革需要開設(shè)名家說教,、課件薈萃,、經(jīng)典設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆,、論文精癬試卷練習(xí)等專欄,、并建立論壇、博客等互動(dòng)欄目,。加快網(wǎng)站建設(shè)的步伐,，使網(wǎng)站內(nèi)容充實(shí)，頁面美觀,，力爭(zhēng)在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)建成一個(gè)滿意的網(wǎng)站,。通過網(wǎng)站的建設(shè)加強(qiáng)對(duì)工作室成員信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，提高各成員信息技術(shù)水平,，逐步實(shí)現(xiàn)以網(wǎng)絡(luò)化傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法的目標(biāo),。

要求工作室成員根據(jù)實(shí)際情況在本學(xué)期開始與成華區(qū)青年教師簽定為期三年的師徒協(xié)議，做出培養(yǎng)培訓(xùn)的具體計(jì)劃,。做好名師工作室的成員增加計(jì)劃并邀請(qǐng)專家,、顧問團(tuán)加盟，壯大名師工作室隊(duì)伍,，真正發(fā)揮名優(yōu)教師的示范,、指導(dǎo)和輻射作用。

在區(qū)物理教研究室的積極支持和指導(dǎo)下,，開展保項(xiàng)工作,。把工作室的活動(dòng)同區(qū)教研活動(dòng)緊密結(jié)合起來，借區(qū)教研室這個(gè)平臺(tái),，充分發(fā)揮好名師工作室的研究,、示范和幅射功能。

工作室的工作計(jì)劃篇五

為了提高自身的科學(xué)教育教學(xué)水平,，也為了不斷更新自己的知識(shí)層次,，滿足教育、教學(xué)的需要,，與時(shí)俱進(jìn),，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生,、服務(wù)教學(xué),，特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

三年內(nèi)努力學(xué)習(xí)，成為一名有經(jīng)驗(yàn)，有特色的生物教師,。

定向研修階段：

1,、加強(qiáng)科學(xué)基本功的訓(xùn)練,；

2,、能夠準(zhǔn)確的把握教材內(nèi)容；

3,、能有條理的說好一節(jié)課,。

交流階段:

1、基本能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,；

2,、能利用科學(xué)的教學(xué)方法和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技巧上課；

1,、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng),；

2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的`雜志和報(bào)刊等書籍,。

3,、積極撰寫教育教學(xué)論文，和反思,。

聽課,、評(píng)課、上公開課寫好課后反思和年度小結(jié),。

1,、每天堅(jiān)持上名師工作室博客，積極向?qū)熣?qǐng)教在實(shí)際教育教學(xué)中的困惑或困難,。

2,、制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表。

六,、學(xué)習(xí)原則

1,、 循序漸進(jìn)，持之以恒,。

2,、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排,。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化,，工作學(xué)習(xí)化,。

3、融會(huì)貫通，學(xué)以致用,。

通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來提高自身的業(yè)務(wù)水平,，通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,。

工作室的工作計(jì)劃篇六

充分發(fā)揮石鑫名師的凝聚,、輻射、指導(dǎo)作用,，推動(dòng)我校優(yōu)秀教師隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)青年、骨干教師有效成長(zhǎng),，促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革與提升,。

以優(yōu)秀教師敬業(yè)的精神和精深的造詣，進(jìn)行面對(duì)面的傳幫帶和現(xiàn)場(chǎng)診斷,、個(gè)性化指導(dǎo),，輔以博采眾長(zhǎng)的專家講座和課題課例研究，發(fā)揮為人師表,、言傳身教的引領(lǐng)力和感召力,，探索一條“名師帶教，傳真經(jīng)”的教師培訓(xùn)的新途徑與新方法,，促進(jìn)青年教師的全面成長(zhǎng),，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

1,、制定好工作室成員的個(gè)人工作計(jì)劃,。

2、強(qiáng)化教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，本年度每位成員完成一至二本教育專著的讀書任務(wù),，并撰寫讀書筆記。

3,、加強(qiáng)工作室博客和網(wǎng)頁建設(shè),。通過網(wǎng)絡(luò)傳播及時(shí)把成果輻射出去，網(wǎng)頁更新由渠懷蓮,、江美新,、徐巧石負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)資料的`收集,、匯編,、整理并及時(shí)傳到網(wǎng)頁上去。

4,、加強(qiáng)教育教學(xué)交流,，定期開展教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng),。

（1）每學(xué)期完成一篇教學(xué)反思或者經(jīng)驗(yàn)文章，至少發(fā)表一篇省級(jí)論文,。

（2）每月工作室有一名成員開設(shè)校級(jí)或校級(jí)以上1次專題講座,。

5、定期開展各種專題研討,。本著請(qǐng)進(jìn)來,、走出去的原則，就高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題進(jìn)行研討觀摩,，形成解決問題的策略和方法,。

6,、開展課題研究。本年度確保有一個(gè)南通市級(jí)以上課題立項(xiàng),，每位成員完成一個(gè)微課題的立項(xiàng),、研究、結(jié)題任務(wù),。

（一）3月份：

1,、制定好工作室具體的工作計(jì)劃。

2,、更新工作室網(wǎng)頁和博客制作,，以及微信推送。

3,、工作室成員開設(shè)校級(jí)公開課并進(jìn)行研討,。

4、集中活動(dòng)一次（交流例會(huì)）,，每名成員準(zhǔn)備好交流材料,。

（二）4月份：

1、深入課堂聽課,，指導(dǎo)教師的課堂教學(xué),。

2、進(jìn)行工作室網(wǎng)頁和博客更新和維護(hù),。

3,、工作室成員開設(shè)校級(jí)公開課并進(jìn)行研討。

4,、做好南通市課題“高中數(shù)學(xué)閱讀能力的實(shí)踐與研究”申報(bào)工作,。

（三）5月份：

1、舉辦沙龍,，開展研討,。

舉辦以“高中數(shù)學(xué)閱讀能力的實(shí)踐與研究”為主題的課改沙龍,。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)書刊雜志,，力爭(zhēng)完成一篇專業(yè)論文的寫作,。

3、工作室成員開設(shè)校級(jí)公開課并進(jìn)行研討,。

4,、每月一次集中活動(dòng)交流例會(huì)制度，每名成員準(zhǔn)備好交流材料,。

（四）6月份：

1,、高考試題研究。

2,、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)個(gè)案反思和總結(jié),。

3、工作室成員開設(shè)校級(jí)公開課并進(jìn)行研討,。

4,、抓好“高中數(shù)學(xué)閱讀能力的實(shí)踐與研究”課題研究。