當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

就業(yè)講座心得體會300字篇一

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇,、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家,、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,，了解大學(xué)生就業(yè)程序,，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè),。同時,，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德,、素質(zhì)教育,，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨立創(chuàng)業(yè),，為國家排憂解難。

現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的'人數(shù)之間存在著很大的矛盾,，使得就業(yè)非常的困難,，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的,，正所謂：正心,，正行，方能正天下,。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前,，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對這門課程有了更深一步的了解,，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn),。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點，正確選擇職業(yè)的能力,。在國家就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下,，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài),，掌握求職就業(yè)的方法和技巧,，學(xué)會推銷自己?？偟膩碚f,，就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來的作用主要以下幾點：

1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準(zhǔn)確地?fù)駱I(yè)

一個人為社會貢獻(xiàn)的大小,、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才,，在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè),。一個人的職業(yè)，在相當(dāng)大的程度決定了他對生活方式的選擇,，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻(xiàn)的大小,。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一,，它直接影響到個人的前途和發(fā)展,，如果處理不好,，將在人生的道路上出現(xiàn)波折,。因此,，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇,。人的一生絕大部分精力用在工作上,，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投,，與自己的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力,，奮發(fā)成才，在職業(yè)實踐中實現(xiàn)自己的價值；如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣,，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就,。所以就業(yè)指導(dǎo)課中，首先是教我們了解自己的興趣，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。

2、就業(yè)指導(dǎo)有對大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整

由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，涉世不深,，社會經(jīng)驗不足,，對國情和社會缺乏深刻的了解和認(rèn)識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀,、科學(xué)的分析和判斷,，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從,、朝三暮四,、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇,，應(yīng)該學(xué)會怎樣分析主客觀條件,，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下,，如何把握機會,，找到一個比較滿意的工作崗位,，以便能心情愉快地走向社會。

3,、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材,，因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果,，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質(zhì)的要求,。因此大學(xué)生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求,，如展示真實形象,、鍛煉表達(dá)能力、增強團(tuán)隊意識,、遵守市場的規(guī)范等等,，不僅是對就業(yè)的具體指導(dǎo)，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)指導(dǎo),。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步,，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè),，展示人生的價值,。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過程,。

通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí),，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序,，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,。同時也重新樹立了我的自信息心,，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔(dān)心,，我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩,！大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí),，并預(yù)祝我們走向成功,。

就業(yè)講座心得體會300字篇二

對于我們這群整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠(yuǎn)的話題,。作為一個大學(xué)生,，對于近些年來的就業(yè)形勢也要好好分析一下,，畢竟再過一年,，我們就要走出校門,，真正成為社會中的一個人。為了在未來的就業(yè)中能夠增加把握,，為了不被將來的就業(yè)打個措手不及,，特別的，今天聽了梁老師的講座之后,，感觸更加深刻,。

根據(jù)現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢，至99年來,，政府就出臺了在高等教育學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)招的政策,，現(xiàn)在的畢業(yè)生人數(shù)正在一步步遞增，到20__年的畢業(yè)生將達(dá)到666萬人數(shù),，這龐大的數(shù)字也給我們增加了不少競爭力,，我們要如何面對這樣的社會狀況？一句名言說：知識就是力量,。但是這里我們要說的是：轉(zhuǎn)化了的知識才是力量,。對于現(xiàn)在所學(xué)的知識而言，這些已經(jīng)和時代有一段距離了,，我們更加應(yīng)該與時俱進(jìn),，將自己所學(xué)的知識真正轉(zhuǎn)化成自己的，學(xué)有所用,。面對國際化的產(chǎn)業(yè)鏈,，對面著各處都是中國制造的標(biāo)志，我們要好好思考一下這是為什么,？我們?yōu)槭裁词且粋€制造大國,？針對產(chǎn)業(yè)鏈上的七個環(huán)節(jié)，其他六個環(huán)節(jié)的幾乎都被美國等發(fā)達(dá)國家所掌控,。但就是這制造產(chǎn)業(yè)是利潤最低的,，其余的六個環(huán)節(jié)，我們中國也要爭取,，我們當(dāng)今大學(xué)生也要好好爭取,，這是我們的一個大方向。

這嚴(yán)峻的就業(yè)形勢并不能打亂我們就業(yè)的步伐,，我們大學(xué)生應(yīng)該樹立就業(yè)的新思路,。因為現(xiàn)在的就業(yè)機會只要細(xì)心的尋找就會出現(xiàn)，中國至改革開放以來,，在混合經(jīng)濟(jì)的體制下,，中國涌現(xiàn)出來很多的民營企業(yè)，這些日益壯大的中小型民營企業(yè)將會成為我們就業(yè)的方向,，我們要好好把握,。同時堅持在大學(xué)期間打工,，做好這些社會實踐，因為這些工作會給你帶來更多的經(jīng)驗,，提前進(jìn)入社會的你會在求職應(yīng)聘是增加更多的機會,。有關(guān)調(diào)查顯示，一個企業(yè)的人力資源管理者更多的是看重一個人的實踐能力和經(jīng)驗,，其次是專業(yè)和畢業(yè)院校,。當(dāng)然我們要做一個有心人，從現(xiàn)在起就為將來準(zhǔn)備著,，給自己創(chuàng)造更多的機會,。這個快速發(fā)展的年代，我們不僅要做一個時刻準(zhǔn)備著的人,，而且也要做一個會創(chuàng)造機會的人,。

但是在就業(yè)的實踐中，我們也會產(chǎn)生各種各樣的困惑,，比如：專業(yè)對口,、投資和回報和創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)？其中創(chuàng)業(yè)并不等同于就業(yè),，它是一種難度更高的就業(yè)選擇,。對于剛剛出校門的大學(xué)生來說，選擇創(chuàng)業(yè)的時機不成熟,，這是需要資金,、人脈和多種因素的。但是專業(yè)不對口的問題是很普遍的,，經(jīng)歷到社會中的人又有幾個人可以找到自己滿意的工作呢,？根據(jù)工作的性質(zhì)，及時充電,，不斷地學(xué)習(xí)才是我們不被就業(yè)大波打倒的秘訣,。至于投資和回報，我覺得這需要和將來的工作性質(zhì)查看和自己的喜歡程度來決定,，因為只要我愛我的工作,，無論我投資多少我都愿意。我會好好地做好自己的職業(yè)規(guī)劃,，根據(jù)未來的情形,，好好把握自己的命運。

優(yōu)秀的個人修養(yǎng)也是一個重要的因素,，我也會更加注重自己的談吐表達(dá)和形象氣質(zhì),。不斷增強自己的學(xué)習(xí)和執(zhí)行能力，充分發(fā)展自身的團(tuán)隊合作和創(chuàng)新精神。從明天起,，做一個自信,、自強和有準(zhǔn)備的人。

就業(yè)講座心得體會300字篇三

不知不覺,，我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四，即將步入社會的我們即將要進(jìn)入公司,，找一份自己的工作,，于是，我們就有了那么一個就業(yè)指導(dǎo)課,。

通過了就業(yè)指導(dǎo)課,，我認(rèn)識到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢。現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時,，對綜合能力的注意有很大傾向,。也就是說他們不再單單看文憑，很多時候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力,、人際關(guān)系處理能力,、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識,。要比較廣泛的涉獵其他知識,，例如，取得大學(xué)英語四六級證書,、計算機等級證書,。積極參加各種活動，努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng),。通過參加學(xué)生會和社團(tuán)活動,，培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎(chǔ),。

了解了就業(yè)形勢以后,，也了解了很多關(guān)于求職和職場中的技巧。比如,，從最基本的面試穿著,，禮貌，行為等,，到最后在職場中的禮貌和技巧等,。

所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方，首先是面試,，面試是公司對你樹立一個第一印象的時刻,，所以，我們一定穿著得體，比如穿著正裝,，發(fā)型不要太凌亂等,，給人一種清爽的感覺。其次是面試時的禮貌問題,，在室內(nèi)面試的時候,，進(jìn)出記得要開關(guān)門，進(jìn)來時先敲門,，進(jìn)來后記得打個招呼再關(guān)門,，要輕輕開關(guān)，給面試官一個禮貌的印象,。然后就到面試了,，面試時不要有太多的小動作，也不要太激動的情緒,，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對,，對于某些對我們不利的問題要有技巧得回答，不要走進(jìn)面試官的圈套里面,。

還有就是交流的語言,。比如自我介紹，必須簡潔明了,，不需要太多的累贅,，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷，要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點,，還有一些太過分的經(jīng)歷就不需要說了,，以免弄巧成拙，還沒開始就被淘汰了,。還有問答環(huán)節(jié),，回答沒必要太強勢，因為太過強勢人家公司會認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎,，即使再優(yōu)秀也不會用你,，所以在回答的時候，時刻注意自己謙虛的態(tài)度,，不夸大事實,，因為有些問題考官是為了測試你某種性格而提出來的，如果過度回答就會中了考官的圈套,。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力,，如果連說句話也緊張，那么整個過程就會很尷尬,，面試官看了也不一定想要,，即使能力很好。有些情景模擬的問題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來,，并且要謙虛,，畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗，謙虛低頭反而更好,。

還有我們在準(zhǔn)備的時候,，必須正確認(rèn)識自己，認(rèn)識自己是哪類型的人,，適合做什么,，優(yōu)缺點等等，這對就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助,。因為做適合自己的工作,，也會得心應(yīng)手很多,，而優(yōu)點是我們的亮點,，可以開區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功,。

在就業(yè)指導(dǎo)課最后,，還有一個模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中,，我學(xué)會了很多東西,，起碼讓我現(xiàn)場看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方,。自我介紹要簡短而有針對性,，回答問題要謙虛，最重要的是要有準(zhǔn)備,，沒有準(zhǔn)備上去也不知道要說什么,。我覺得在之前當(dāng)學(xué)生干部對我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個連對陌生人說話都緊張的人,，現(xiàn)在我都能對著一群人凱凱而談,，這可以說是我的一種優(yōu)勢吧！

通過這學(xué)期的就業(yè)課,，我的收獲很大,，因為我們也算是半只腳踏進(jìn)畢業(yè)的大門了，擁有良好的就業(yè)技巧,，是我們這群快要進(jìn)入職場的人必須具備的,。機會，是給有準(zhǔn)備的人的,，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中,，收獲的都是實戰(zhàn)的經(jīng)驗，給我們這群沒見過實戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備，可以說是給我們打預(yù)防針吧,！最起碼的,，我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢,，明白自己的劣勢,，再做好充足的準(zhǔn)備，和就業(yè)課的那些技巧和知識,，我相信我能在職場上能有行云流水之勢,，踏上人生巔峰！

成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者,！

就業(yè)講座心得體會300字篇四

進(jìn)入大學(xué)后,，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志,。心緒開始慢慢沉淀,，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想,、空想也從我身上蒸發(fā),。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界,。

大學(xué),，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中,，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面,。

我想，對我們這群沒有見過世面,，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,，就業(yè)是一個不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,，我覺得,，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及,。

聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,，很有感觸。似有“與君一席話,，勝讀十年書”,。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失,，替代的是新的觀念,，穩(wěn)重了,，踏實了，似有驚醒夢中之人,。這才發(fā)覺,，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實渴求什么,，踏踏實實的走好每一步路,，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天,，讓人癡迷,、讓人向往。

從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,，現(xiàn)在想想,，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存,。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情,，身邊的事情總是最真實、最具震撼力,、最讓人有一種與社會接觸的感覺,。我覺得,，讀他人的故事,，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開,，一頁一頁品味,，有一種使人明智的感覺,，知興衰,，知得失,，更知已知彼,。

在全球金融危機的影響下,，我國就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻,！在此背景之下,，據(jù)教育部的統(tǒng)計,，20__年,，全國普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬人,，比__年年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,，20__年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬人,，比20__年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計,，20__年畢業(yè)大學(xué)生實際就業(yè)率不到70%,。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加,，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，09年大學(xué)生就業(yè)市場將十分擁擠,。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，社會各行業(yè)的分工也精細(xì)起來，對于招收員工的要求也逐漸高了,，所以造成了現(xiàn)在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來,，每到就業(yè)季度，這里就聚集了成千上萬的擇業(yè)者,，就業(yè)者,，這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和緊張。所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生,，將面臨著很繁重的壓力,，而在我們認(rèn)識了這一嚴(yán)峻的課題，我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,，分析就來形式，我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,，只有正確地認(rèn)識就業(yè)形式,，我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己，提高自己和充實自己,，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,，只有正確地認(rèn)識就業(yè)形式，我們才能趨利避害,，排除我們前進(jìn)的障礙,，抓住機遇發(fā)展自己，因此,，對當(dāng)前就業(yè)形勢的認(rèn)識,，對于我們每個在校大學(xué)生來說是尤為重要！

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，知識分子的象征,，應(yīng)該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機,，應(yīng)當(dāng)視危機為挑戰(zhàn),，努力讓自己脫穎而出。

首先,，從自身素質(zhì)出發(fā),。如今全國高校林立，考上一間名牌大學(xué)已經(jīng)不能代表未來道路一帆風(fēng)順了,。每年畢業(yè)生眾多,，招騁會上黑壓壓一大片,，在一個普通招騁會上就可能有幾百人個大學(xué)生在競爭一個崗位。那么,，在如此激烈的競爭之中,，躋身于就業(yè)市場，如何讓自己脫穎而出,？

大學(xué)是一個學(xué)習(xí)知識的地方,。這里說的知識又分專業(yè)知識與綜合素質(zhì)。之所以每個大學(xué)生都有自己所讀的專業(yè),，正是要實現(xiàn)未來人才專業(yè)化水平高的目標(biāo)?，F(xiàn)今招騁市場仍然需要的是人才，一名大學(xué)生,，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專業(yè)知識,，以高水平的專業(yè)與他人競爭。要具有“不可替代性”,，你才能在眾多的競爭對手中脫穎而出,！

再者，綜合素質(zhì)也是非常重要的,。綜合素質(zhì)包括綜合知識水平及人的自身道德修養(yǎng),、心理健康素質(zhì)及專業(yè)外的其他技能。

在招聘方為買方市場的前提下,，招聘方自然會在遞交求職申請的眾多大學(xué)生選擇最優(yōu)秀的人才,。此時，專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批,，再者,，人是社會性動物,，道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊合作中的人際關(guān)系,，再淘汰。最終,，在招聘崗位有限的前提下,，招聘必會擇優(yōu)選擇，故綜合素質(zhì)高的大學(xué)生,，從主觀上是擁有一定優(yōu)勢的,。

綜合素質(zhì)，也包括了心理健康素質(zhì),。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢之下,，許多高校大學(xué)生承受不住就業(yè)壓力，表現(xiàn)出自卑,、自棄,，甚至結(jié)束自己年輕的生命等等悲劇道路,。一個真正優(yōu)秀的高校大學(xué)生，應(yīng)該是擁有較高的綜合素質(zhì)的,，應(yīng)該能迎接困難的挑戰(zhàn),，而非在挫折之下一蹶不振的。因此,，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢之下,，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點,。

此外,，有許多大學(xué)生對自己未來就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在金融危機之下招聘的崗位少之又少的的情況下,，招聘方提供的崗位及薪酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大學(xué)生理想中的狀況,。就業(yè)市場已成買方市場，在此前提下,，大學(xué)生不妨稍放低要求,，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗,，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍,。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，這使我們更有把握去擇業(yè),，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗，這對我們在擇業(yè)中,，就擁有了比別人多出的砝碼,。

在此就業(yè)形勢之下，除提升自己,，還有另外幾條路可以選擇,。

一是考研，暫時避開就業(yè)大軍,，開始深造,，獲得更高水平的知識，提高自己的競爭力,。二是自主創(chuàng)業(yè),。在這自主創(chuàng)業(yè)方面，各地區(qū)政府有不同的扶持政策,，自己給自己提供就業(yè)崗位,，也不失為一條好道路。

總的來說,，做為當(dāng)代大學(xué)生,，認(rèn)識到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向，堅定信心不動搖,，以自信,、自強、自立的形象迎接挑戰(zhàn),，在金融危機之下的就業(yè)大軍中脫穎而出,、為建設(shè)人力資源強國做出實質(zhì)性貢獻(xiàn)！

就業(yè)講座心得體會300字篇五

幾個星期前,，潘業(yè)喜老師講了他個人的創(chuàng)業(yè)史,，作為曾經(jīng)的只是一名中專生畢業(yè)，今天能做到一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的ｃｅｏ,，實屬不易,。令我感觸最深的就是：態(tài)度和奮斗。就像一直剛學(xué)會飛鳥不能飛太高,，當(dāng)我們們剛剛畢業(yè)走上社會,，我們不可能就找到一份高大上的工作，也就是說不能對一開始所選的職業(yè)進(jìn)行徹底的喜歡,，但應(yīng)努力去適應(yīng)去做,，更能讓我們領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景，學(xué)到更多東西,，這些東西,，它將對我們的人生起了很大的作用，只有經(jīng)歷過足夠多的挫折,，我們才能在人生淡然面對一切挑戰(zhàn),，只有經(jīng)歷過苦辣，我們才會體會到生活的甘甜之處,，態(tài)度決定一切,，我們要有一個隨時接受挫折的心態(tài)，一個人積極向上的態(tài)度,，決定一個人的成功,。而奮斗不必多說，唯有奮斗才能使人進(jìn)步,，上進(jìn)！奮斗過才知道成功的不易及其中一些難以發(fā)覺的道理,。

10月23日我協(xié)會舉辦了兩場講座,，回憶這兩場講座，一幕幕都清晰的浮現(xiàn)在眼前,。

這次的講座的主題都表明一個問題,，大學(xué)應(yīng)該怎么渡過,。生命是一種過程，事業(yè)是一種結(jié)果,，并講解了大學(xué)生職前應(yīng)具備的三大要素：

1,、堅持

2、積極樂觀

3,、學(xué)無止境,。

八大能力：

1、與人溝通的能力

2,、自我推銷能力

3演講與口才

4,、團(tuán)結(jié)合作能力

5、領(lǐng)導(dǎo)力

6,、時間管理能力

7,、自信

8、情緒控制能力

職業(yè)規(guī)劃應(yīng)對就業(yè)形勢分析,，我們要有一個屬于自己的職業(yè)規(guī)劃,，知道自己要什么，適合什么,，職業(yè)規(guī)劃的重要性,，第一，職業(yè)規(guī)劃可以激發(fā)自己的潛能,，增強個人實力,，第二，職業(yè)規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,，提升成功的機會,，第三，職業(yè)規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力,。

這次活動是大一新生入學(xué),，也是進(jìn)入?yún)f(xié)會的第一個活動，但從他們的工作中能夠看出他們的努力,，感動與收獲并存,，從活動的前期準(zhǔn)備，宣傳單的分發(fā),，海報的張貼,，以及通知到各個班級準(zhǔn)時的到達(dá)報告廳參與活動。各部門間的工作協(xié)調(diào),，合作的較為順利,。讓大一新生表現(xiàn)出了他們的能力。但也有不足之處，在處理事情上,，大一新生的能力較為生疏,，更多的原因是因為他們的熟悉程度不夠，希望在以后的活動中,，能跟好的配合,。

據(jù)悉，參加這次活動的老師有成剛老師,，朱蘇明老師,，以及大一的各位輔導(dǎo)員老師。本次活動以鍛煉大一新成員為目的,，服務(wù)同學(xué),，提高全員學(xué)生的就業(yè)意識，另一方面,，讓大一新成員更快的融入我們這個大家庭,。

通過這次的活動使我們就業(yè)協(xié)會的成員更加團(tuán)結(jié)，知道踏入大學(xué)并不是成功的開始,，我相信,，經(jīng)過了這次的活動，我們就業(yè)協(xié)會肯定會更加美好,，我們汽車與建筑工程學(xué)院的學(xué)子以后的道路肯定會走的更高,，更遠(yuǎn)。