心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力,，促進(jìn)與他人的交流和分享,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)生社會實踐心得體會篇一

唉,！暑假總算過去了,，我既高興又難受，好像是誰打翻了五味瓶,，總是讓我有一種說不出來的滋味,。

我的暑假，真的非常難受,，有時,，一天里連休息的時間都沒有，就算有,，也單單是幾分鐘而已,，根本不夠，現(xiàn)在,，學(xué)習(xí)結(jié)束了,，卻還要寫作業(yè)！所以，我總是會說：“為什么!為什么暑假比平常還累呀,！”因此,，我認(rèn)為，在家里比在學(xué)校里還累呢,，當(dāng)然,，輕松的時候來了，我自然會特別高興啦,！

那么,，你一定會問我：“那你為什么還難受呢？”當(dāng)然,，難受也是有原因的,。

暑假的累和放假使我非常矛盾，我覺得放假好是好,，可是作業(yè)非常非常非常的多,，當(dāng)時，我就想,，如果沒作業(yè),，我還想多玩幾天呢。因此我覺得放假過去了,，也很不好,，所以我才難受，想多放幾天假,。

我覺得這總感覺又古怪又新奇,，寫這篇文章費了好大勁兒。

小學(xué)生社會實踐心得體會篇二

本次活動以“在實踐中體驗,，在體驗中成長”為主題,，旨在通過實踐活動拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活體驗,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊合作精神,，提高學(xué)生獨立自主的能力。精彩而短暫的三天,，在孩子們的心靈深處,，接受了一場場自理自立、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、文明守紀(jì),、感恩回饋的鍛煉和考驗，為他們美麗無憂的童年留下了久遠(yuǎn)而深長的記憶?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

為了做好這次社會實踐活動,，學(xué)部王主任親自和實踐基地商討活動事宜,，經(jīng)過多次協(xié)商后，與學(xué)生處,、少先隊,、年級組一道制定了詳細(xì)可行的活動方案，并贏得了學(xué)部家長委員會的鼎力支持和積極參與,，下發(fā)了《致家長的一封信》,，讓全體學(xué)生及家長都明確了這次社會實踐活動的目的、意義和要求,。

活動前,，學(xué)部召開師生大會，強調(diào)了此次活動的目的,、紀(jì)律,，進(jìn)行了活動安全教育。各班主任及帶班老師下到班級,，根據(jù)學(xué)生性別,、性格等特點分成十人小組，每組選出一位組織能力強的學(xué)生擔(dān)任組長,，并對每一項活動提出了具體的注意事項,，從安全到紀(jì)律到禮儀,，細(xì)致到如何與農(nóng)戶打招呼,，共同進(jìn)餐……大家思想上的重視，是本次活動得以完成的首要前提,。

進(jìn)入營地,，雖然學(xué)生們都被農(nóng)戶接到家中，并配有專職的輔導(dǎo)員,，每日活動安排得合理,、有序，但我們?nèi)匀徊桓掖笠?，所有的帶班老師與學(xué)生一道住進(jìn)農(nóng)家,。

每天清晨6：00，老師們就和學(xué)生一起早早起床,，整理內(nèi)務(wù),，和學(xué)生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中,，師生修長的身影,，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦,，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫,。晚上,，等到學(xué)生就寢后，老師們才結(jié)束一天的工作,，讓自己放松,。

年輕的陳琳老師對學(xué)生的指導(dǎo)耐心細(xì)致，手把手地教孩子們洗衣,，整理內(nèi)務(wù),，炒菜，師生其樂融融的情景,，讓農(nóng)戶們嘖嘖稱贊,。因為一個班級的學(xué)生入住到了好幾個農(nóng)戶家，為了更全面地了解學(xué)生狀況,，老師們得不停地穿梭于各農(nóng)戶家中,。年近六十的唐利蘭老師也跟著老師們一起奔波，不慎摔了一跤,，閃了腰,，傷了腳踝，但她一聲不吭,，貼上藥,，又和大家一起工作。曾喜云和張小蘭老師為了照料生病的學(xué)生,，一夜都沒睡好覺,。學(xué)部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動,，一起開展活動,。每次活動前，王主任都要對師生提出相關(guān)要求,，活動后及時進(jìn)行小結(jié),，表揚先進(jìn)，指正不足,，使每次活動都開展得有聲有色,，取得實效。

4月8日下午,，同學(xué)們來到了網(wǎng)嶺監(jiān)獄大禮堂,，兩名服刑犯人現(xiàn)身說法，講述了他們是如何走上犯罪道路的經(jīng)歷,，所有的同學(xué)都側(cè)耳傾聽著,，心靈受到了莫大的震撼。晚上,，我校師生與羅家坪藝術(shù)中心及網(wǎng)嶺中心完小一起在基地中心聯(lián)歡,?；刂行臑槲覀儙砹藰O具風(fēng)情的印度舞蹈，網(wǎng)嶺中心完小的同學(xué)也為我們獻(xiàn)上了精彩的朗誦,，我們的學(xué)生也充分展示了自己的才藝,，有唱歌的，有跳舞的,，有演小品的,，有拉小提琴的，還有表演跆拳道的,。最后,，聯(lián)歡晚會在一個氣氛熱烈的猜詞游戲中結(jié)束。

第二天早晨,，同學(xué)們親自動手做起了早餐,，有的是包餃子，有的是煮面條,，有的是做包子,，品嘗著自己做的早餐，孩子們心底美滋滋的!上午,，學(xué)生們到農(nóng)戶菜地了解作物的栽培及生長過程,，還采摘了蔬菜。有的`小組還采摘了艾葉,，伴上了糯米,，做起了攸縣特產(chǎn)——艾葉糌，雖然蒸出來的樣子不怎么好看,，但味道還挺不錯的!下午三點半,，同學(xué)們帶著鍋碗瓢盆,，排著整齊的隊伍去河邊野炊,。21個小組在河灘一字排開，一聲令下,，比賽開始,。打灶的，準(zhǔn)備柴火的,，打水的,，洗鍋的，煮飯的,，炒菜的都行動起來,，那場面好不熱鬧。夕陽西下,，田間小路上又響起了叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)腻佂肫芭钀偠淖矒袈?。晚上,，同學(xué)們在基地舉行了別開生面的“拔河”大賽，經(jīng)過激烈的角逐,，16班獲得了第一名,。充實的一天，在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,。

4月10日,，校車在大雨中駛向酒埠江國家地質(zhì)公園博物館，到達(dá)目的地后,，同學(xué)們在這個集科學(xué),、科普、娛樂,、觀賞性于一體的博物館中了解了酒埠江地質(zhì)公園的產(chǎn)生,、發(fā)展、現(xiàn)狀和優(yōu)美神奇的地質(zhì)景觀,，以及豐富的自然生態(tài),、動植物、人文民俗等景觀,。

陪伴孩子們的三天,，看著這一顆顆幼小的心或喜悅，或思索,，或奮勇拼搏,，我們感受到了生命拔節(jié)的美妙無比。

三月的文明禮儀之花開遍了長鴻,，也盛開在長鴻學(xué)子的心中,。孩子們住進(jìn)農(nóng)戶家中，與接待戶相處如家人：尊敬長輩,，愛護(hù)幼小,，以禮相待;餐前擺好碗筷，扶老人入座;餐后搶著洗刷餐具,，清掃地面,。我們的學(xué)生大多在家里過慣了飯來張口衣來伸手的生活，可在這里,，他們從最基本的整理內(nèi)務(wù),、洗衣、掃地開始,，體驗生活,，全身心投入地干好每一件事情。他們告訴農(nóng)家的叔叔阿姨：我們能做的“家”事,，都讓給我們來做吧!活動之余,，孩子們還成群結(jié)伴到鄉(xiāng)間小路上撿拾白色垃圾,，一張張燦爛如花的笑臉，成了鄉(xiāng)村四月最亮麗的風(fēng)景,。

“孫子長大了,，我要把他送到長鴻去!”“這些孩子，怎么就這么懂事呀!”農(nóng)家大姐,、大娘茶余飯后的攀談,，傳到我們的耳中，心里欣慰至極,。七十掛零的老支書,，在致長鴻學(xué)校的信中寫道：長鴻的師生是我們學(xué)習(xí)的榜樣!老人是謙遜的，但也是發(fā)自內(nèi)心的,，這樸素的話語是對我們的認(rèn)可,，也是對我們的勉勵。

活動前,，我們就要求學(xué)生在實踐活動中要用一雙明亮的眼來觀察農(nóng)村生活,，用勤勞的雙手體驗勞動的艱辛和快樂，用生花的妙筆記錄活動感受,?；顒又校總€同學(xué)都寫下了自己的活動日記,，《酸甜苦辣的農(nóng)村生活》《羅家坪,，我還會再來》《團(tuán)結(jié)力量大》等等一篇篇文章記錄下了孩子們?nèi)鞂W(xué)農(nóng)生活的點點滴滴，稚嫩的文字,，卻掩蓋不了那份激動,、自信、堅定,。年級組,、班主任對這次活動進(jìn)行了總結(jié)，對表現(xiàn)突出的小集體,，個人進(jìn)行表彰,，更凝聚了班級的向心力,。尤其值得一提的是,，平時在學(xué)習(xí)上不怎么出眾的孩子，但在這一次活動中卻大展身手,，我們借這個機會,，對他們進(jìn)行褒獎，讓每個學(xué)生都能體驗到成功的喜悅,，樹立信心,。

第一次舉行這樣的實踐活動,，不免留下些許遺憾，這都將成為我們以后工作中最寶貴的經(jīng)驗,。三天的實踐生活也讓我們思考：生活,，真的是一本活的教科書，平時在家被奉為“小皇帝”的孩子們,，在這里卻能團(tuán)結(jié)一心,，自理自立。遠(yuǎn)離了父母的關(guān)愛,，他們卻少了任性,，更多地為別人著想，讓自己生活得快樂而豐盈,。它告訴我們,，要努力創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，扎根于生活,、貼近學(xué)生生活的教育才是最有效的教育,。

小學(xué)生社會實踐心得體會篇三

今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑假社會實踐活動，雖然x天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實踐,，使我有了些關(guān)于社會下層建設(shè)的心得,。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識,。通過假期中的社會實踐工作,，使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂,，對我們涉世不深的大學(xué)生來講,，我們只有主動的往接觸它，了解它,，才能更好地往適應(yīng)它,。未來的社會布滿劇烈的競爭，這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn),。為此我們在緊張的`學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實踐,。

多多向社會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，以而完善自己,，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展,，時代在進(jìn)步,，我國也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神,；曉得科技,、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢的社會實踐項目,。夏日列日當(dāng)頭,。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性,，更加重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,。

自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。社會實踐活動給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機會,。深切下層,，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，羅致了豐富的營養(yǎng)，理解了從大眾中來,，到大眾中往的真正涵義,，熟習(xí)到只有到實踐中往、到下層中往,，把小我的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路,。艱辛知人生,，實踐長才華。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐漸了解了社會,，開闊了視野,，增長了才華,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

對本身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生,，即將走上社會,，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟習(xí)社會,、適應(yīng)社會,。

小學(xué)生社會實踐心得體會篇四

學(xué)校開始放暑假了，老師布置我們暑假作業(yè)之一—社會實踐活動,。

我這個假期要幫忙做什么呢,？幫媽媽做家務(wù)，大掃除,、掃地,、擦桌子、洗車,、做飯等等我都做過了,。

今天，媽媽決定教我炒菜,。炒什么菜呢,？準(zhǔn)備炒魚條+紅蘿卜+四季豆。我先把紅蘿卜和四季豆洗洗,，切成條,，把魚條切片，然后把鍋燒熱,，再倒一點油,，先把魚條片放進(jìn)鍋里，開始翻炒一會兒,，盛入盤子里,。在倒一點油，再把紅蘿卜和四季豆放入鍋里翻炒起來,。

剛開始,，油濺了出來，嚇得我趕緊躲到一邊,，雙手在瑟瑟發(fā)抖,。媽媽在旁邊鼓勵我：“別怕，沒事的?！蔽夜钠鹩職?，拿起鍋鏟又繼續(xù)炒起來。

經(jīng)過一番緊張的翻炒之后,，四季豆?jié)u漸地軟了下去,，我趕緊加了一點水，然后把魚條片加了進(jìn)去,，放了一點鹽,。過了一會兒，菜炒好了,，我小心翼翼地把菜盛入盤子里,，迫不及待地抓起一根四季豆，塞進(jìn)嘴里,。哇,，太好吃啦！又軟又鮮,，看起來很簡單的一道菜做起來卻這么難,！

媽媽，謝謝你,！你辛苦了,，我以后一定不挑食了。我還要經(jīng)常向你學(xué)更多做菜本領(lǐng),。

社會實踐小學(xué)生心得體會

小學(xué)生寒假社會實踐心得

小學(xué)生的社會實踐心得

郵政社會實踐心得體會

家鄉(xiāng)社會實踐心得體會

小學(xué)生社會實踐心得體會篇五

學(xué)校開始放暑假了,，老師布置我們寒假作業(yè)之一—社會實踐活動。

我這個假期要幫忙做什么呢,？幫媽媽做家務(wù),，大掃除、掃地,、擦桌子,、洗車、做飯等等我都做過了,。

今天,，媽媽決定教我炒菜。炒什么菜呢,？準(zhǔn)備炒魚條+紅蘿卜+四季豆,。我先把紅蘿卜和四季豆洗洗，切成條,，把魚條切片,，然后把鍋燒熱,，再倒一點油，先把魚條片放進(jìn)鍋里,，開始翻炒一會兒,，盛入盤子里。在倒一點油,，再把紅蘿卜和四季豆放入鍋里翻炒起來,。

剛開始,，油濺了出來,，嚇得我趕緊躲到一邊，雙手在瑟瑟發(fā)抖,。媽媽在旁邊鼓勵我：“別怕,，沒事的?！蔽夜钠鹩職?，拿起鍋鏟又繼續(xù)炒起來。

經(jīng)過一番緊張的翻炒之后,，四季豆?jié)u漸地軟了下去,，我趕緊加了一點水，然后把魚條片加了進(jìn)去,，放了一點鹽,。過了一會兒，菜炒好了,，我小心翼翼地把菜盛入盤子里,，迫不及待地抓起一根四季豆，塞進(jìn)嘴里,。哇,，太好吃啦！又軟又鮮,，看起來很簡單的一道菜做起來卻這么難,！

媽媽，謝謝你,！你辛苦了,，我以后一定不挑食了。我還要經(jīng)常向你學(xué)更多做菜本領(lǐng),。

小學(xué)生社會實踐心得體會篇六

學(xué)校開始放暑假了,，老師布置我們暑假作業(yè)之一—社會實踐活動。

我這個假期要幫忙做什么呢,？幫媽媽做家務(wù),，大掃除,、掃地、擦桌子,、洗車,、做飯等等我都做過了。

今天,，媽媽決定教我炒菜,。炒什么菜呢？準(zhǔn)備炒魚條+紅蘿卜+四季豆,。我先把紅蘿卜和四季豆洗洗,，切成條，把魚條切片,，然后把鍋燒熱,，再倒一點油，先把魚條片放進(jìn)鍋里,，開始翻炒一會兒,，盛入盤子里。在倒一點油,，再把紅蘿卜和四季豆放入鍋里翻炒起來,。

剛開始，油濺了出來,，嚇得我趕緊躲到一邊,，雙手在瑟瑟發(fā)抖。媽媽在旁邊鼓勵我：“別怕,，沒事的,。”我鼓起勇氣,，拿起鍋鏟又繼續(xù)炒起來,。

經(jīng)過一番緊張的翻炒之后，四季豆?jié)u漸地軟了下去,，我趕緊加了一點水,，然后把魚條片加了進(jìn)去，放了一點鹽,。過了一會兒,，菜炒好了，我小心翼翼地把菜盛入盤子里,，迫不及待地抓起一根四季豆,，塞進(jìn)嘴里。哇,，太好吃啦,！又軟又鮮,，看起來很簡單的`一道菜做起來卻這么難！

媽媽,，謝謝你,！你辛苦了，我以后一定不挑食了,。我還要經(jīng)常向你學(xué)更多做菜本領(lǐng),。

小學(xué)生社會實踐心得體會篇七

現(xiàn)在工作總結(jié)，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢,，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣,，其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢,？因為,，我真正地體會了一次掙錢的感覺,！

一天下午三點鐘,，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒，很快,，我和我媽媽便吆喝起來了,，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個？”我隨即答道：“五塊錢三個,，有黃玉米還有糯玉米,。”那些人一聽便紛紛離去,，有的人還說：“一塊錢五個還差不多,！”但有些行家還是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”,。

我手忙腳亂地拿錢,、找錢，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措,。突然,，有個奶奶說：“小同學(xué)，你多找了我一元,，快給你,！”“啊，怎么會呢,？我剛才明明數(shù)的是三元錢呀,！難道是我數(shù)錯了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X,，不是三元錢,。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來,，下回我一定不能錯,，不然就真的虧本了！

買我們玉米的人愈來愈多,，擺在地上的玉米越來越少,。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷,，真是前所未有過的奇異呀,！

賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢,！我想起了一句古話：靠天靠地,，靠祖宗靠爹娘，不算好漢,！真正的錢來之不易,，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水,！錢,，乃身外之物，但沒了錢是不行的,，我希望所有人能把錢加以善用,！

小學(xué)生社會實踐心得體會篇八

長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的`重要途徑,。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，本學(xué)年我校開展形式多樣,、豐富多彩的實踐活動,，取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將總結(jié)匯報如下：

學(xué)年初學(xué)校印發(fā)給各班主任人手一份社會實踐活動的登記表,，各班學(xué)生積極響應(yīng),，確定實踐方向，認(rèn)真落實,。同學(xué)們都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動,，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了學(xué)生的社會交往能力，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力,。

我校結(jié)合往年的社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上,，充分考慮各社會實踐點的實際情況，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動,。

(一)從組織形式上看,，主要有兩種形式：

1、分散活動,。其內(nèi)容豐富多彩,，涉及到社會的方方面面。從內(nèi)容上劃分,，有希望工程的,，有企業(yè)的內(nèi)部管理機制的，有科技扶貧,、文化教育的,，有家教、生產(chǎn)勞動的等等,。

2,、集體組織。組成社會實踐小分隊,，分赴各地開展社會實踐活動,。

(二)社會實踐的類型分，本學(xué)年學(xué)校組織了如下活動：

1,、學(xué)校組織學(xué)生參觀了雙華史館紀(jì)念館和看了一部愛國主義片等，讓學(xué)行接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,，使學(xué)生了解鎮(zhèn)情縣情國情,，,樹立遠(yuǎn)大理想和報效祖國的優(yōu)良品質(zhì)。

人收割,，同學(xué)們積極幫助這類家庭,，為他們解決了燃眉之急。在家里幫家長做一些力所能及的家務(wù),，通過這一系列的活動讓學(xué)生感受勞動的喜悅和光榮,，接受中華民族傳統(tǒng)美德的教育。

3,、環(huán)境保護(hù),。組織學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念,。學(xué)生在喜聞樂見,、寓教于樂的活動中，激發(fā)他們的主動性和創(chuàng)造性,，增強他們的使命感和緊迫感,，將學(xué)生的道德實踐經(jīng)驗內(nèi)化為優(yōu)良的人格品德,。

總之，今年的社會實踐的內(nèi)容是豐富的,。學(xué)生在體驗生活同時,，擴大了視野，增長了才干,。我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機會。

小學(xué)生社會實踐心得體會篇九

放暑假了,，學(xué)校布置做一點社會實踐,。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的小。

當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的`“牛皮癬”一塊塊地刮下來時,，我感覺好累哦,！真的好累，手都軟了,，氣得我一邊清理,，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段,、不顧后果,，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道,。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告,，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道,。城市美觀真的是要靠大家,！

通過清除小廣告活動，我明白了學(xué)校讓我們做這個活動的原因,，一是讓我們更多的接觸生活,，在生活中體會到生活。二也是讓我們通過做社會實踐,，鍛煉我們的能力,，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來?；顒又?，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈,，這也培養(yǎng)了我做事要認(rèn)真的好習(xí)慣,。

現(xiàn)在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務(wù),，做這個社會實踐,，我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。

我們現(xiàn)在還真有點生在福中不知福,，在家是飯來張口衣來伸手,，長此以往，以后如何面對更多的考驗,？在的過程中,，我知道勞動了的辛苦和艱辛。

我也懂得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理,。如果人人只圖自己方便,，并忘了自己作為人類一分子的責(zé)任，我們環(huán)境只會越來越惡劣,，我們也將失去我們賴以生存的地球,。

小學(xué)生社會實踐心得體會篇十

汗水浸濕了他們的衣領(lǐng)，浸濕了口罩,，堅毅的臉龐被熾熱的空氣烤得通紅,，滲出豆大的汗珠。每走近一步,，就是一個不同的世界,。

我有幸來到中天鋼鐵來見識一下鋼鐵是怎樣煉成的。我在工作人員的帶領(lǐng)下帶好了口罩與安全帽,，來到了冶煉區(qū),。那是一個截然不同的世界，仿佛我們從哈爾濱穿越到了夏威夷,。驟然升高的溫度讓我有些不適應(yīng),，但很快，我的注意力就被完全吸引了,。

旋即黯淡下來，在地上留下滾燙的鐵渣,。隔著20米都能感受到傳來的熱量,。呼出的氣比吸進(jìn)的更加熾熱。每走近一步,，溫度便可察覺地提升著,，操作人員推著一個齊人高的不知名的機器，緩緩靠近著這個太陽一般的容器,，等到離它只有幾步的距離時,，這才緩緩?fù)Ｏ拢跈C器上擺弄著什么。他穿著厚厚的工作防護(hù)服,，帶著頭盔,，口罩與墨鏡。雖然看不太清他在做什么,，但距離如此之近,，實在難以想象他承受著多么嚴(yán)酷的高溫。也許衣服已被汗水濕透,，也許,，濕透的衣服已被高溫烤干。

又有一名員工,，他走近容器,，徒手將一根棍狀物伸進(jìn)去，據(jù)說是在探測溫度,。我不知道是什么支撐著他們在如此艱苦的環(huán)境下日復(fù)一日的工作,，一旁的父親已經(jīng)有些頭暈了，溫度實在太高,。

來到另一片區(qū)域,，幾個巨大的桶狀容器里正冒出藍(lán)色的火焰，絢麗的顏色與超高的溫度,，美的讓人心驚膽戰(zhàn),。聽介紹，這是燃?xì)饣鹧嬖诮o容器加溫,，否則貿(mào)然接觸上千度的鐵水會發(fā)生爆炸,。稍微靠近一些，便感覺整個人在一個巨大的烤箱里,，水分已經(jīng)全部蒸發(fā)掉了,。在這后面，是冷床,，用來給成品降溫,。看著那一根根火紅的鋼條逐漸冷卻,，擁有了金屬的光澤,，像員工的眼神，堅毅而深邃,。

每一種行業(yè)都有它自己獨特的文化,，正如這里員工鋼鐵一般堅強的意志，鋼鐵一般永不彎折的脊梁,，支撐起整個家庭和社會,。

小學(xué)生社會實踐心得體會篇十一

今年暑假,，我和社區(qū)的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭，我們先到了一位雙胞胎女孩家,，經(jīng)叔叔阿姨介紹,，他們的父母在他們很小的時候就棄她而去，一支由他們的姑姑著他們養(yǎng)著們,，看他們那天真的目光,，我的心忍不住顫了一下。

在他們的目光中,，我看不出她有什么傷心的事,，他們顯然對這樣的生活很知足，她們不嫌棄這個屋子又小又破,，不嫌棄他們的衣著又小又臟,，他們每人的嘴角都掛著微笑，好像毫不在乎以前發(fā)生的事情,，但我相信,，在他們的內(nèi)心深處，還有一道無法愈合的傷口,。這道傷口會隨著時間的流逝慢慢淡去,，但抹不去的，是他那痛苦的回憶,。

但他們很樂觀,，很開朗，用他那幼小的心靈默默承擔(dān)著這一切,，沒有躲避,，沒有否認(rèn),。我曾問過她們：“你們對這種生活滿意嗎,？”她們笑著回答：“姑姑給我們的生活,，我很滿意,；在愛中成長，我很知足,?！甭犃诉@句話,，我的眼睛濕潤了,，那么小的孩子,，竟沒有一句怨言，竟沒有報愿世界的不公,，竟還是那么開朗。

經(jīng)過這次采訪,，我感受到了溫暖,，也讓我意識到自已是多么的幸福,，我從小就在爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛護(hù)下長大,。我也不會在無理取鬧了,，要做一個愛學(xué)習(xí)、聽話的乖孩子,。

這次采訪使我懂得了：無論遇到什么事,，都要對生活充滿希望，都要樂觀,，要學(xué)會知足,，不要對自己說“不”，你就不會被挫折嚇到,。

小學(xué)生社會實踐心得體會篇十二

放假后,，我們開心小隊組織去社會實踐——賣花。

那天早上8點,，我和江帆影興致勃勃地來到三角市,。過了一會兒同學(xué)們都到齊了，叔叔也把花拉了過來,。我們干得可起勁了,。瞧!這邊幾個同學(xué)在貼價錢標(biāo)簽，那邊幾個同學(xué)把花擺整齊,。我們花的品種可多了,，有菊花、雞冠花,、玫瑰花,、蘭花、蘆薈,、小番茄和小辣椒等,。還有一點很特別，就是我們有免費送貨上門的服務(wù),。

一個小時過去了,，無人問津，我們像泄氣的皮球一樣,。這時,，一位鶴發(fā)童顏的老爺爺走了過來，我心想：一定又是來問價錢的!他指著蘆薈問：“蘆薈幾元一棵呀?”我們無精打采地回答：“1元,?！彼终f：“我要買一棵?！甭牭竭@振奮人心的話,，我們高興得跳了起來,。

接著，我們的生意越來越紅火,，花賣了一車又一車,。一共掙了200多元，扣去100元的成本,，每個人可以分到13元,。

我看著手里的13元錢，心里甜滋滋的,。同時也懂得了一個道理：錢是多么來之不易啊!

我們現(xiàn)在還是消費者,，花的是父母辛苦掙來的錢，所以我們要勤儉節(jié)約,，好好學(xué)習(xí),，才能報答父母的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)生社會實踐心得體會5