報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,,優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!
個人培訓(xùn)工作總結(jié)報告 個人培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
首先,對于本學(xué)科的《教學(xué)基本要求》一書,,需要反復(fù)咀嚼,,認(rèn)真吃透,要提高對基本要求的的利用率,。因?yàn)檫@本書提供了提供了基于標(biāo)準(zhǔn)制定的單元測試框架,,羅列了各單元的知識點(diǎn)以及考核范圍,清晰地解釋了每一單元教師在命題時應(yīng)考什么,、考到什么程度,,這能為進(jìn)教師在進(jìn)行單元命題時,提供重要的模塊命題依據(jù),。同時,,有效的命題設(shè)計也能很好地反饋出日常教學(xué)的效果,,指導(dǎo)日常教學(xué)的再更新、再改進(jìn),。文章定制服務(wù)電話:4000-121-855
其次,要讓命題煥發(fā)生機(jī),。一道題目不應(yīng)僅僅是停留在紙上的白紙黑字,,通過這道題能感受到出題人的意圖,這才是一道有價值的題目,。而出題意圖也不應(yīng)僅僅停留在要考察學(xué)生某一知識是否掌握這一層面,,在聆聽了汪博士的講座后,我愈發(fā)明白一道題目除了要考察學(xué)生掌握知識的水平還要通過題目來挖掘培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力,,這才是高水平的'命題,。融入高階思維培養(yǎng)的命題方能切實(shí)鍛煉學(xué)生解決問題的能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。
本次校本培訓(xùn)以理論指導(dǎo)實(shí)踐,,引導(dǎo)教師不斷反思不斷進(jìn)行新的嘗試,,尋求教學(xué)上的新突破和創(chuàng)新,也為教師的專業(yè)發(fā)展道路提供了新的方向和發(fā)展的空間,。
為期兩天的校本培訓(xùn)很快就結(jié)束了,。期間邱校長做了《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提升教師師德素養(yǎng)》的專題報告。她對學(xué)校本學(xué)期工作進(jìn)行了詳盡安排和部署,,對教師師德素養(yǎng)和教師專業(yè)發(fā)展提出希望,。邱校長特別指出由于疫情關(guān)系,學(xué)生在家的時間相對較長,,而目前他們即將開學(xué),,可能有著種種的不適應(yīng),可能還存在這樣那樣的問題,。作為他們的老師,,要包容孩子目前存在的問題,慢慢地去影響孩子,,引領(lǐng)他們心理健康地成長,,成為孩子真正的生活導(dǎo)師,建立良好的師生關(guān)系,。作為教師,,做好自身的心理健康建設(shè)也就顯得尤為重要了。另外,,汪茂華博士的《綠色指標(biāo)綜合評價的實(shí)踐與思考》專題講座,,引發(fā)了我作為教育工作者要弄明白到底要培養(yǎng)什么樣的人的深思。教師出試題時,,明確試題要測試學(xué)生的什么能力,,那么平時教學(xué)又要如何培養(yǎng)他們的能力呢,?閱讀教學(xué)是英語教學(xué)的重要組成,教師在平時教學(xué)中要把顯性信息與作者在字里行間傳遞的隱性信息結(jié)合起來,,整體把握作者的情感,,意圖。學(xué)生不僅要知道“寫了什么”,,又要探究作者“怎么寫的”“為何這樣寫”,。需要“從語言前后的內(nèi)在聯(lián)系來思考”,要建立閱讀的整體感,。最后各組老師的交流發(fā)言也為以往教學(xué)的回顧和總結(jié),,同時又為新學(xué)期提供了充足的準(zhǔn)備!
個人培訓(xùn)工作總結(jié)報告 個人培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
大學(xué)畢業(yè)以后,,金光便成為我踏入職場生涯的第一個征程,。到了今天,兩個月的培訓(xùn)期即將結(jié)束,。我們也即將踏上正式的職場生涯,,這兩個月的生活很苦,來的時候的六十八個人如今只剩下四十五個,。來到這里我們經(jīng)歷了如此之多的第一次,,我們第一次聽到這么多領(lǐng)導(dǎo)用他們的經(jīng)驗(yàn)來給我們講課,我們第一次經(jīng)歷如此的高溫,,我們第一次面對十二個小時的工作環(huán)境,。我們累的像狗一樣,但是我們過的很充實(shí),。在這里我學(xué)到了很多東西,,自己也有了很大的轉(zhuǎn)變,也明白了自己工作中的不足和性格中的缺點(diǎn),。對公司的心態(tài)也由開始的不屑轉(zhuǎn)為抱怨,,然后由抱怨轉(zhuǎn)為認(rèn)同,最后變?yōu)槿缃竦南矚g,。同時很慶幸我也得到了公司的認(rèn)可,,在即將轉(zhuǎn)正的時候,我要將自己這兩個月的收獲和不足整理出來,,匯報如下,。
我們的培訓(xùn)分為兩個階段,第一階段是知識理論的培訓(xùn),,第二階段是車間的生產(chǎn)培訓(xùn),。 在第一階段的培訓(xùn)中:我們主要進(jìn)行了理論培訓(xùn)。其主要是給我們講解了公司的發(fā)展史,、價值觀,,規(guī)章制度,、以及各部門總監(jiān)或領(lǐng)導(dǎo)給我們培訓(xùn)的業(yè)務(wù)知識,讓我們對公司的企業(yè)文化和整體的組織架構(gòu)有了更深入的了解,,讓我們這些新入職場的新人對自己的職業(yè)有了初步的規(guī)劃,,為以后自己在公司的發(fā)展指明了方向。這一階段讓我收獲頗深的是以下幾個方面:
1,、思維態(tài)度的轉(zhuǎn)變,。大學(xué)畢業(yè)等于零,我們首先要做的便是端正心態(tài),,不能再盲目的自以為是,懷著一顆謙虛的心面對周圍的人和事;其次面對任何到來的困難都需要以一種積極的心態(tài)來面對,,這樣才能不被以后工作的繁重給打垮,。最后,我們要腳踏實(shí)地的做事,,在自己的本職工作上,,把自己最不喜歡的工作做到最極致,在工作中形成自己的核心競爭力,。
2,、行為習(xí)慣的改變。播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn),。在這段時間的培訓(xùn)中,,那些不好的習(xí)慣都被我拋掉。我的生活開始變的規(guī)律,,更加嚴(yán)于律己,。我們大家為這個群體出策出力,即使再微小的方面,,我們也會及時發(fā)現(xiàn),。
3、心得感悟,,左總說:“每個人手里都有一把武器,,我們要做的就是通過學(xué)習(xí)將別人手里的武器奪過來,這樣我們便有了更多的武器,?!甭牭阶罂偟脑挘蝗桓械礁杏|很深,?;剡^頭來才發(fā)現(xiàn)在我身邊就圍繞著一群值得我學(xué)習(xí)的人,,在他們身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方。另外左總給我們講了佛家三學(xué)“戒”“定”“慧”,。我們首先要做的就是戒,,戒掉在大學(xué)養(yǎng)成的惡習(xí)。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),,我們最終要從他律變?yōu)樽月?,從自律變?yōu)樽灾巍?/p>
在第二階段的培訓(xùn)中:我們主要的是對自己意志的磨練,同時也學(xué)會了感恩,。車間的溫度達(dá)到了四十度,,剛進(jìn)去的時候我們感覺到受不了,這是對我們的壓榨,,這是想騙取我們的廉價勞動力,,這是對我們自身價值的不承認(rèn),我們感覺到很痛苦,,有些人因?yàn)樯眢w的原因離開了,,有些人因?yàn)榭床坏较Mx開了。而我依然在堅(jiān)持,,我常常在想一句話,,當(dāng)你感覺到自己痛苦的時候,你的人生一定在走上坡路,。抱著這樣的態(tài)度,,我堅(jiān)持,堅(jiān)持,,在堅(jiān)持,。我沒有請過一次假,這便是我的行動,。我甚至在內(nèi)心告訴自己,,什么時候在金光呆的我感覺不到痛苦了,那就是我離開的時候,。當(dāng)你理解不了的時候你就去執(zhí)行,,因?yàn)閳?zhí)行我得到了現(xiàn)在的收獲。
同時另一個收獲,,我深刻體會到了工人師傅的艱辛,。他們每天都要堅(jiān)持12小時的工作,回家還要照顧孩子,,他們比我的休息時間更少,。而我們做了什么,每天都是不停的埋怨與抱怨,。再想到家中的父母,,他們已經(jīng)為我們操勞了這么多年,,相比這里的員工,他們可能更辛苦,。我真有點(diǎn)身在福中不知福,,如果沒有進(jìn)車間的機(jī)會,我便不會感受到什么才是真正的生活,,我們是一群生活在象牙塔里的人,,沒有經(jīng)歷過生活的艱辛與磨難。而這點(diǎn)也真正的觸動了我的心,,讓我學(xué)會了珍惜現(xiàn)在的生活,,學(xué)會了感謝父母的辛勤的勞動,學(xué)會了掙錢的不易,,也學(xué)會了感謝父母的養(yǎng)育之恩,,感恩金光給我的機(jī)會。
來到金光,,和五湖四海的朋友聚在一起。通過他們的表現(xiàn)和自己的對比,,才發(fā)現(xiàn)自己很多的不足之處:第一點(diǎn)便是語言表達(dá)不清楚,,思維不夠清晰。來到公司這兩個月我發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的人,,他們在講臺上侃侃而談,,能夠清晰的將自己的想法表達(dá)出來,得到大家的認(rèn)可,。而當(dāng)我站在講臺上時,,便會有一種莫名的恐慌,上臺講話非常緊張,,講出來的東西和自己想的東西有一定的差別,,條理性比較差,思維不夠深入,,得不到大家的認(rèn)可,。第二點(diǎn)便是吃苦耐勞的精神還有所欠缺。進(jìn)入車間以后,,面對高溫和十二小時的工作環(huán)境,。當(dāng)時的我差點(diǎn)崩潰,經(jīng)常抱怨公司為什么將我們這些大學(xué)生放在車間里,,在這里對我們的成長有什么價值,,在這里我們能學(xué)到什么,在這里我們能為公司創(chuàng)造什么價值,。當(dāng)左經(jīng)理給我們說,,你連一個員工的活都干不好,,那你還能做好什么。我才發(fā)現(xiàn),,所有的抱怨都是借口,,只是因?yàn)槲覜]有吃苦的精神。第三點(diǎn)說話的尺度不能夠很好的把握,,我是一個很喜歡交朋友的人,,但是說話的時候常常不過腦子,在不經(jīng)意間就將朋友得罪,。
在以后的工作中,,多參加集體活動,抓住一切上臺的機(jī)會來表現(xiàn)自己,,沒有退縮沒有畏懼,。只有做了才會有收獲,不做的話你就沒有失敗但也不會有成功,。另外要多讀一些心理和哲學(xué)方面的書籍,,加深自己對一件事物的.理性認(rèn)識,讓自己的思維更加清晰,。
將工作變?yōu)樽约旱南埠?,只有這樣,日復(fù)一日的工作才不會變得枯燥,。我們才會從心底喜歡上這份工作,,將工作變?yōu)樯畹囊徊糠郑硎芄ぷ?,享受生活,,而不是來抱怨。你以什么樣的心態(tài)對待生活,,生活便會給你什么樣的回報,,同樣你以什么樣的心態(tài)對待工作,公司便會給你什么樣的回報,。在以后的工作中,,可能遇到更為困難的時候,我會告訴自己,,當(dāng)自己感到痛苦的時候,,必然是我的人生走上坡路的時候。我們是年輕人,,此時不吃苦,,更待何時。
與人交往的過程中,要善于把握度,。不要說太多的話,,要確保自己說的每一句話都是在點(diǎn)子上,都能給別人都能給自己帶來收獲,。不揭別人的短處,,善于維護(hù)別人的利益,注重保護(hù)別人的隱私,,關(guān)心身邊的每一個人,,這樣你會得到更多的朋友。
成功的一刻就像煙花一樣璀璨無比,,但更多的時候我們面對的是每天日復(fù)一日的工作,。我們與孤獨(dú)為伴,我們與寂寞為旅,。更多的時候需要我們耐得住寂寞,,在寂寞中將平凡的工作做到極致,在平凡中讓自己的靈魂蛻變,。來到金光選擇金光,,我會忠于自己的選擇,將來的條路上會有很多崎嶇很多坎坷,,就是跪著我也定要走下去,。另外孫總對我們說過,成功一定有方法,,失敗一定有原因。沒有不公平的待遇,,只有不公平的能力;沒有不公平的能力,,只有不公平的學(xué)習(xí)。在今后的一到兩年中,,我要做的便是學(xué)習(xí),。
對于我們這些剛出大學(xué)的學(xué)生,金光給我們提供了一個快速成長的平臺,。他讓我們心中的價值觀有了模糊的框架,,他教會了我們以后應(yīng)該如何面對自己的同時,如何對待自己的上級,,他也教會了我們該以什么樣的態(tài)度對待以后的工作,,他更教會了我們該以怎樣的心態(tài)對待以后的生活。華豐這兩個月魔鬼式的培訓(xùn),,讓我們的各個方面都有了長足的成長,,從我們的思維態(tài)度,到行為習(xí)慣,再到知識技能都得到了前所未有的改善,。在以后的日子中,,我會逐漸完善自己的價值觀,讓自己心中始終有一把尺子,。華豐是我職場的第一任老師,,他教會我的不僅是工作方面的東西,更多的是生活,、人生方面的思考,。只有企業(yè)有了利益,我們才會得到福利,,為華豐創(chuàng)造價值,,找到自我的核心競爭力將是我努力的目標(biāo)。未來的路還很長,,為了華豐的明天,,為了我自己的明天,努力從現(xiàn)在開始,。
個人培訓(xùn)工作總結(jié)報告 個人培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
在各級領(lǐng)導(dǎo)和各位培訓(xùn)師的支持與幫助下以及各位參訓(xùn)員工的積極配合下,,本次培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得圓滿成功。
為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果,,結(jié)合公司的實(shí)際情況,,我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作,采取一對一的互幫互助,,在最短的時間內(nèi)學(xué)到較多的知識,,為真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德(誠信·團(tuán)隊(duì)·溝通·價值)企業(yè)文化,,讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品,,還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時還進(jìn)行安全教育,,讓新員工認(rèn)識到安全意識,、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性,。
通過組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局,;通過市場部工作流程的培訓(xùn),更輕松地明白我們工作做什么,?誰來做,?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解,。為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。
責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容,并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個知識章節(jié)后,,責(zé)任培訓(xùn)師就會將學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行考試來考核培訓(xùn)效果,,通過這種考試,同時對新員工存在疑問的`知識點(diǎn)進(jìn)行回顧,。
平時就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶,,爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,在打交道過程中自己的目標(biāo)是什么,,在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作,,包括談話內(nèi)容的先后次序,及交流過程中的注意事項(xiàng),,這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識,,從而達(dá)到更好的效果。
1,、熱愛學(xué)習(xí),,能自覺學(xué)習(xí)密封資料、營銷知識,;學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),,對于不懂的地方,能主動提出,,尋找答案,。
2、性格開朗,,在同客戶交流中能找到一些話題溝通,,比如時事要聞等,使談話內(nèi)容多樣性,。
3,、能主動的完成日常工作。
4,、專業(yè)知識還不夠,需要多學(xué)習(xí),。
5,、在同客戶溝通的過程中,一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善,。
在日后的培訓(xùn)工作中會充分調(diào)動員工的積極性,,保證培訓(xùn)知識能及時吸收和消化,做到逐步完善公司管理配套機(jī)制,。
個人培訓(xùn)工作總結(jié)報告 個人培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
這次訓(xùn)練徹底結(jié)束了,。在本次培訓(xùn)中,我們主要講述和練習(xí)每位員工的工作注意事項(xiàng)和工作能力,以使每位員工都有更好的成長,,給客戶帶來更好的工作享受,。
在培訓(xùn)工作的前期,我們把這個培訓(xùn)活動放了出來,,也取得了很多人的效果,。可以看出,,大多數(shù)員工都非??释谖业膫€人工作中有更好的成長,也可以通過自己不懈的努力和奮斗做好自己的工作,。培訓(xùn)工作開始后,,培訓(xùn)老師也非常認(rèn)真地把所有注意事項(xiàng)解釋得非常清楚,尤其是所有員工都認(rèn)真聽講,、做筆記講解的時候,。最后的演練環(huán)節(jié),每個員工都積極參與其中,,現(xiàn)場感受到了這份工作帶來的快樂和幸福,。此外,這是為了學(xué)習(xí)人才,,并用他們感受到的新知識鞏固他們的理解,。也是這樣,人們在這份工作中真正感受到了更多的成長,,獲得了更多的美麗和快樂,。
現(xiàn)在培訓(xùn)結(jié)束了,通過個人經(jīng)歷和現(xiàn)場氛圍的感悟,,感覺這次培訓(xùn)很成功,。我相信,經(jīng)過這次培訓(xùn),,大多數(shù)員工都能夠在這份工作中取得更大的進(jìn)步,,也能夠很好地完成自己的工作。
其實(shí)做餐飲工作很簡單,,說難也很難,。工作中最重要的是做好服務(wù),給客人帶來最好的服務(wù)體驗(yàn),,在工作中以個人的努力促進(jìn)更好的發(fā)展,。但也就是服務(wù)工作的難度真的很難掌握,有些情況下是沒有辦法真正控制的,。而這位培訓(xùn)老師也恰好在服務(wù)工作上做了大量的工作,,尤其是那些棘手的`事情,,讓每個學(xué)生都有所收獲,有所成就,。
我相信這次培訓(xùn)中所學(xué)到的所有活動和技能,,不僅能促進(jìn)每一位員工的工作,也能讓個人工作做得更好,。當(dāng)然也能有助于餐飲工作的順利進(jìn)行,。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,無論是在我們自己的工作中,,還是在我們簡單的生活中,,我們都需要更加努力地學(xué)習(xí),掌握更多的知識,,更好地理解自己的問題,。這種訓(xùn)練也給了每個學(xué)生更多的感悟,可以思考更多,,反思自己的工作過程,,感知生活,付出更多的努力,。
個人培訓(xùn)工作總結(jié)報告 個人培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
經(jīng)過緊湊而充實(shí)的培訓(xùn),,使我教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮,教學(xué)知識上得到一次強(qiáng)勁的“充電”,,特別是一些理論聯(lián)系實(shí)際的做法,,更讓我們學(xué)員的眼睛為之一亮。
這次培訓(xùn),,作報告的各位專家都對閱讀給予相當(dāng)高的評價,。文教授在報告中說過一句話;“閱讀是豐富人的生命的一種形式,?!崩钕YF校長也提到“讀書一定要讀一流的書”。因此在以后的工作中要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,,多讀書,、善讀書、讀好書,。
李希貴校長說過一句話:“改造我們的學(xué)校關(guān)鍵是改進(jìn)課堂,。”,,這就對我們年輕教師教育管理能力提出了更高的要求。因此,,在以后的教學(xué)中要不斷地完善自己的教育理論和教學(xué)實(shí)踐能力,,不斷提高自身素養(yǎng),,爭取打造屬于我們自己的優(yōu)質(zhì)高效課堂。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識,。掌握必要的教育學(xué),、心理學(xué)知識有利于教育教學(xué)事業(yè)的開展,更有利于引導(dǎo)學(xué)生積極健康的發(fā)展,。
(2)提倡的以人為本的素質(zhì)教育觀念,,積極探索新的教學(xué)理念,精心打造屬于自己的345高效課堂模式,。在以后的.日常教學(xué)中,,要敢于把一些新的教學(xué)理念應(yīng)用到課堂中,大膽嘗試新的教學(xué)模式,,并做好反思總結(jié),。
一個成功的校長或者是一位優(yōu)秀的教師之所以會飛的更高更遠(yuǎn)主要原因在于:他們會管理自我。
李希貴校長說過一句話:“改造我們的學(xué)校,,校長要學(xué)會管理自我”,,同樣一名教師要想獲得長足的發(fā)展更應(yīng)該學(xué)會管理自我,最為一名年輕的教師更應(yīng)如此,。每個教師,,都是一個持續(xù)發(fā)展的個體,需要不斷的磨練,,其各方面的成長都需要教師用心去經(jīng)營,,有了教師的充分發(fā)展,學(xué)生才能得到充分發(fā)展,。因此,,教師的自我教育、自我發(fā)展就顯得尤為重要,,這就要求我們教師在以后的工作學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,,提高自己的業(yè)務(wù)水平,學(xué)會管理自我,。我覺得作為一名年輕教師學(xué)會管理自我,,要從以下幾個方面做起:
1、在日常教學(xué)工作中要以身作則,,勇挑重?fù)?dān),,爭當(dāng)學(xué)生的楷模。
2,、學(xué)會控制自己的情緒,,提高自己的自制力。作為一名年輕的教師不應(yīng)該動不動就對學(xué)生發(fā)火,,遇到問題要首先控制好自己的情緒,,尋找解決問題的方法,,提高自己的自制力有利于樹立自己在學(xué)生中的威信。
3,、學(xué)會包容,。包容不同性格不同風(fēng)格的學(xué)生,努力迎造和諧寬松的師生環(huán)境,。
4,、在備課、上課時要盡量滿足不同學(xué)生的需要,,要充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的需要與學(xué)習(xí)的可能,,要把具體的學(xué)生及學(xué)習(xí)特點(diǎn),作為準(zhǔn)備教學(xué),,設(shè)計教案的起點(diǎn),;盡量為不同層次活特點(diǎn)的學(xué)生安排不同的學(xué)習(xí)方式。
5,、不斷的挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn),,提高自己的心理的抵抗能力。
通過這次培訓(xùn),,使我受益匪淺,,明顯感覺到己的教學(xué)理念、教學(xué)思想得到了飛快的提升,。得到這一結(jié)果除了這期間聽專家報告以外,,最主要的是我們學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
英國的歐文說過一句話“團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,,沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分,,就不可能有持久而真誠的團(tuán)結(jié)?!?/p>
感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,,我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會以百倍的熱情和高昂的斗志去迎接新的挑戰(zhàn),,盡快使自己成為一名合格的教師,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的厚望。
個人培訓(xùn)工作總結(jié)報告 個人培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
搞好企業(yè)職工培訓(xùn),,提高全體職工的素質(zhì),,是企業(yè)建設(shè)的重要基礎(chǔ),是加強(qiáng)企業(yè)建設(shè)的迫切需要,,是企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)競爭中立于不敗之地的一大法寶,。近年來,公司在高層領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,迎接市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),,狠抓企業(yè)職工教育工作,,在職工教育方面做了以下工作:
百年大計,教育為本,。職工教育培訓(xùn)工作是企業(yè)改革和發(fā)展之本。先進(jìn)的技術(shù),,現(xiàn)代化的管理水平需要高素質(zhì)的職工來掌握,,使用和管理?!ざ毠り?duì)伍素質(zhì)的提高關(guān)鍵取決于企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,。近年來,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,我公司領(lǐng)導(dǎo)更新觀念,,提高認(rèn)識,高度重視職工的培訓(xùn)工作,,提出了“科教興企”的戰(zhàn)略奮斗目標(biāo),。
“人盡其才,物盡其用”賽馬不相馬,,人人是人才”的現(xiàn)代企業(yè)用人之道正在公司生根,、發(fā)芽。為了使培訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)制度化,、規(guī)范化,,更好地適應(yīng)企業(yè)市場經(jīng)濟(jì)的要求。公司每年都要投入大量的人力,、物力和財力來開展職工的培訓(xùn)工作,。
積極制定有效的年度教育培訓(xùn)計劃和企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的培訓(xùn)規(guī)劃及各種教育培訓(xùn)的規(guī)章制度,并制定了相應(yīng)的實(shí)施措施,,建立健全了職工培訓(xùn)的各類臺帳,。制定三級培訓(xùn)制度,負(fù)責(zé)培訓(xùn),、考核的管理工作,。逐步使公司的培訓(xùn)工作日趨制度化、現(xiàn)代化和日?;?。職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也發(fā)生了根本的變化。從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,,提高了教育培訓(xùn)的理念,,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。從而為企業(yè)創(chuàng)建一流提供了可靠的保證,。
所謂職工培訓(xùn),,是指企業(yè)根據(jù)自身需要,,通過培訓(xùn),促使職工在知識,、技術(shù),、技能、道德等方面有所提高或改進(jìn),。保證職工能夠按照預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)式水平完成其承擔(dān)的工作任務(wù)的一項(xiàng)教育工程,。因此它是提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的一個重要途徑。
在企業(yè)在市場競爭中,,求得生存和發(fā)展,,關(guān)健是人才的競爭。企業(yè)面臨各種機(jī)遇與挑戰(zhàn),,企業(yè)在市場競爭中,,不但是產(chǎn)品、質(zhì)量,、服務(wù)的競爭,,而且也是企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。特別是綜合思想,、技術(shù),、技能、作風(fēng)等人員素質(zhì)的競爭,。因此培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,。不僅是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動和改革發(fā)展的要求,更是企業(yè)參與市場經(jīng)濟(jì)競爭,,永遠(yuǎn)立于不敗之地的基本保證,。
近年來,公司結(jié)合職工的實(shí)際情況,,和創(chuàng)一流建設(shè),,開展了一系列的職工教育培訓(xùn)工作。公司按照“實(shí)際,、實(shí)用,、實(shí)效”和“缺什么,補(bǔ)什么,、需什么,、學(xué)什么”的原則,有計劃地進(jìn)行基礎(chǔ)理論知識,,安全教育知識,、營銷知識、專業(yè)技術(shù)、技能培訓(xùn),,現(xiàn)代企業(yè)管理知識,、法律知識等多層次、多形式的培訓(xùn)活動,。一支“紀(jì)律嚴(yán)明,、拉的出、打的響”的高素質(zhì)職工隊(duì)伍已在昔陽大地上初露頭角,,展現(xiàn)出勃勃生機(jī),。對于職工的教育培訓(xùn)工作,必須從企業(yè)的實(shí)際情況入手,,認(rèn)真分析制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容,因人施教,,廣開學(xué)路,。
1、開展職工專業(yè)技術(shù)的全員培訓(xùn)工作
公司近年來,,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)上任以來,,十分重視企業(yè)職工的全員培訓(xùn)工作,每年都要拿出資金投入到全員培訓(xùn),,并責(zé)任到人,、嚴(yán)格考核。20xx年6月中旬,,進(jìn)行了全支公司人員參加的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。在培訓(xùn)工作期間,職工不畏酷暑,,積極參加培訓(xùn),,并于10月20、21日進(jìn)行了嚴(yán)格的考試,,取得了預(yù)期的效果,。
20xx年為了進(jìn)一步提高全支公司的專業(yè)技術(shù),支公司又購買了《進(jìn)網(wǎng)作業(yè)電工培訓(xùn)》教材,,進(jìn)行了全支公司人員參加的培訓(xùn),。幾年來,支公司領(lǐng)導(dǎo)始終認(rèn)為作為一名電力企業(yè)的職工,,掌握的知識不能單一,,要培養(yǎng)一技多能的復(fù)合型人才。
2,、強(qiáng)化營銷隊(duì)伍的職工培訓(xùn),,提升用電管理水平
為了進(jìn)一步提高營銷職工的整體素質(zhì),支公司領(lǐng)導(dǎo)把給職工“充電”作為突破口來抓。一方面,,不惜花巨資為職工購買電力專業(yè)技術(shù)叢書,,并組織有理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師多次舉辦培訓(xùn)。從現(xiàn)代企業(yè)的需要,、客戶的需求,,從《電力法》及配套的法律、《職工服務(wù)守則》,、“民心工程”,、承諾服務(wù)細(xì)則、用電業(yè)務(wù)知識,、電費(fèi)電價政策等方面進(jìn)行培訓(xùn),,培訓(xùn)工作做到有計劃、有措施,、有考核,,注重實(shí)效。不走過場,,不搞形式,,考試成績張榜公布,嚴(yán)格考核,。近年來,,共有26人參加了專業(yè)技術(shù)管理補(bǔ)考。
通過對營銷人員培訓(xùn)工作的全面實(shí)施,,極大地提高了支公司營銷人員的專業(yè)技術(shù)知識水平,、執(zhí)法水平,增強(qiáng)了職工的服務(wù)意識和服務(wù)理念,,促進(jìn)了支公司各項(xiàng)工作的全面升級,,推動了支公司管理水平和各方面工作的順利進(jìn)行。
3,、堅(jiān)持“以人為本”,,加強(qiáng)職工安全思想教育
每次事故的發(fā)生,大多數(shù)是因?yàn)槿藛T因素所造成,,責(zé)任心不強(qiáng),、技術(shù)知識掌握不夠、安全意識薄弱,、管理制度執(zhí)行不嚴(yán)等等都是造成事故發(fā)生的根本原因,。近年來,昔陽供電支公司加強(qiáng)了全體職工的安全思想教育,,每年春檢前的《安規(guī)》“兩票”及有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn),,領(lǐng)導(dǎo)都要親自授課,,其意義就是要通過自身的參與和學(xué)習(xí),強(qiáng)化安全意識,,從而使每位職工正真認(rèn)識到安全的重要性和必要性,,在實(shí)際工作中牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的安全理念,,逐步從“要我安全”變 “我要安全”變“我會安全”,。
職工安全思想的主觀能動性的到了提高和升華。在企業(yè)范圍內(nèi)營造出人人遵章守紀(jì),、愛崗敬業(yè),、關(guān)注安全、關(guān)愛生命的輿論氛圍,,徹底從源頭堵住了事故隱患和漏洞,,為企業(yè)的安全管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4,、舉辦形式多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)
支公司近年來結(jié)合企業(yè)的發(fā)展,,組織了形式多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。隨著支公司計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和建設(shè),,拉開了全面進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)和無紙化辦公自動化的' mis系統(tǒng)的帷幕。支公司積極組織有關(guān)人員進(jìn)行了計算機(jī)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,企業(yè)的現(xiàn)代化管理水平有了進(jìn)一步的提高,。20xx年4月4日昔陽供電支公司召開了警示教育大會,兩名曾擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),,正在服刑的罪犯現(xiàn)身說法,,為全體職工上了一堂拒腐防變課。為了進(jìn)一步提高支公司班組長以上的現(xiàn)代化管理水平,,支公司于 20xx年11月進(jìn)行了“a模式管理”的知識講座,,拓寬了人們的視野,為提高現(xiàn)代化管理打下基礎(chǔ),。
為了預(yù)防職務(wù)犯罪,,支公司領(lǐng)導(dǎo)聘請縣檢察院有關(guān)人員進(jìn)行了預(yù)防職務(wù)犯罪的知識講座,并與檢察院聯(lián)合在支公司成立了“預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)絡(luò)處”,,從而加強(qiáng)了支公司職.工的法律意識,,凈化了支公司每一位職工的心靈。另外,,支公司近年來率先在全區(qū)創(chuàng)辦了自己的“昔陽電力”報,,使職工有了自己宣傳學(xué)習(xí)的陣地。20xx年6月支公司還成立了電視臺,,有了每周一次的“昔電新聞 ”,。通過媒體的投入和宣傳真正在支公司范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了形式多樣,全方位的職工學(xué)習(xí)教育,創(chuàng)造了昔電史上職工學(xué)習(xí)的新篇章,。
總之,。近年來,昔陽支公司在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,,培訓(xùn)工作取得了豐碩的成果,,為企業(yè)各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年4月支公司接受了省級一流供電企業(yè)的驗(yàn)收,,l0月又接受了省文明單位的驗(yàn)收,,我們堅(jiān)信祁電的未來在全體職工不懈努力下一定會更加美好。
個人培訓(xùn)工作總結(jié)報告 個人培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
教學(xué)是教師最本職的工作,,校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期,,學(xué)校從師德教育,、教師的素養(yǎng)、基本功技能提高訓(xùn)練,、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí),、新課程理念等方面進(jìn)行了培訓(xùn)。
通過一學(xué)年的校本培訓(xùn),,令我受益匪淺,。從對培訓(xùn)的精彩內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),,反思了以往工作中的不足,。教育教學(xué)工作很有見解的教育專家以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,。下面是我通過培訓(xùn)獲得的體會:
1,、沒有學(xué)生的主動參與,就沒有成功的課堂教學(xué)
2,、在教學(xué)活動中,,教師要當(dāng)好組織者。
3,、在教學(xué)活動中,,教師要做一個成功的引路人
總之,在學(xué)校的校本培訓(xùn)中,,作為一名新課改的實(shí)施者,,我們應(yīng)積極投身于新課改的發(fā)展之中,成為新課標(biāo)實(shí)施的引領(lǐng)者,,與全體教師共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中,,共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的新路,,切實(shí)以新觀念、新思路,、新方法投入教學(xué),,適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要,切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時期教學(xué)改革中的科學(xué)性,、引領(lǐng)性,,使學(xué)生在新課改中獲得知識和能力的提高。
參加校本培訓(xùn),,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理論,,也和我學(xué)校的優(yōu)秀教師進(jìn)行了面對面的交流,可以說此次培訓(xùn)收益頗豐,、獲取匪淺,。在教學(xué)中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去,。我能夠虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師請教,,積極地參與學(xué)校的教研活動,并認(rèn)真上了幾節(jié)公開課和專題講座,。經(jīng)過培訓(xùn),、實(shí)習(xí)、實(shí)踐,,既有知識上的積累,,也有教學(xué)技藝的增長。既使觀念更新了,,也將理論有所提高,,現(xiàn)對整個學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程總結(jié)如下:
要想成為一名優(yōu)秀教師,,就要努力地提高自身素質(zhì),,理論水平、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力等,。我更注重更新自己的教學(xué)觀念,改變教學(xué)模式,,努力提高課堂效率,,從而更快達(dá)到真正提高自己的目的.。
要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,,并使之逐漸形成新能力,,要求教師放下權(quán)威,師長的架子,,以一個普通參與者的身份與學(xué)生共同研究,,共同探討教學(xué)中的各種問題,。
未來教育需要"專家型"的教師,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動中的研究,。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了,,但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止,也不能停止,!我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo),,在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑戰(zhàn),。
個人培訓(xùn)工作總結(jié)報告 個人培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
本人在今年的護(hù)理職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多,。在培訓(xùn)過程中的體會、感想等深深地影響了我,,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,,醫(yī)院的辦院宗旨,、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解,。
這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),,有能力,,有水平的護(hù)理奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值,。常言道:三分治療,,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)理,,我們與病人接觸最密切,,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,,滿足他們的需求,,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,。
通過護(hù)理長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,,我們了解了工作中各項(xiàng)工作的'操作程序,。護(hù)理工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,,做好本職工作護(hù)理年度培訓(xùn)總結(jié)護(hù)理年度培訓(xùn)總結(jié),。作為護(hù)理一定要腦勤,、眼勤、口勤,、手勤,,要細(xì)心,有愛心,、耐心,、責(zé)任心,這樣才能提高自己的`專業(yè)技術(shù)水平,,要更好的服務(wù)于患者,。
通過培訓(xùn),我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,,將有利于醫(yī)囑,、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果,。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,,服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,,‘微笑可以給病人帶來溫暖,、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,做到將心比心,,設(shè)身處地的為人著想,,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,,這樣才能做一個受歡迎的人,,才能更好的融入社會這個大家庭。
在今年的護(hù)理操作演練中,,我了解到了自己當(dāng)初做的時候?yàn)槭裁醋霾缓?。了解到一些?xì)節(jié)的東西很重要,剛開始的基礎(chǔ)很重要,,沒一步都要到位后面才做的好,。很感謝培訓(xùn)老師們著辛苦的教導(dǎo),,我會好好努力工作,,不讓你們失望的。
個人培訓(xùn)工作總結(jié)報告 個人培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
“三年的學(xué)習(xí)時間對于一個剛畢業(yè)的年輕教師來說是至關(guān)重要的,,學(xué)習(xí)結(jié)果如何將影響到這個教師的一生,。”反思這段時間我本人的收獲可謂收益匪淺,。
從開學(xué)第一天的師德教育起,,就對我們原有的師德觀和專業(yè)成長目標(biāo)有了更大的豐富和提升,。從教師身上,從培訓(xùn)的全體老師身上,,我們深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,,身正為范,學(xué)無止境”的真諦,。正如有的教師說的“原來覺得自己是縣最好的老師,,有點(diǎn)兒到頂?shù)乃枷耄ㄟ^培訓(xùn)意識到天外有天,,自己還有很大的發(fā)展空間,。”
通過培訓(xùn),,同教師們一道從多角度,、多層面對課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理論的詮釋和深刻的反思,讓我想到了一些從未想過的問題,,發(fā)現(xiàn)了本身的差距與不足,,對原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。我第一次聽到案例教學(xué),,開始感到茫然無緒,,現(xiàn)在慢慢從一團(tuán)亂麻中理出了一個分析課堂教學(xué)的關(guān)緒。我以前評課總是在關(guān)注教師的設(shè)計和講授,,而很少關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知水平和參與度,,更很少體察學(xué)生的情感和需求,通過培訓(xùn),,使我印象最深的就是學(xué)會聆聽學(xué)生的心聲,,尊重學(xué)生的需求。
通過培訓(xùn),,上不光學(xué)到了教學(xué),、研究的本領(lǐng),而且學(xué)到了如何做人為師,。教師的言傳身教,,使我們深深覺得改革發(fā)展小學(xué)教育,是我們肩負(fù)的歷史責(zé)任,,非常值得我們一輩子鉆研,。寫在紙上的是思想的足跡,化作動力的是思想的延伸,,我們得到的是人格的提升,,生命的升華,愿‘一片金色的回憶,,一份永久的紀(jì)念’成為我重新跋涉的新起點(diǎn),?!?/p>
這樣的培訓(xùn)非常及時,平時忙于教學(xué),,很少有機(jī)會靜下心來讀書,,,培訓(xùn)為我們系統(tǒng)開設(shè)了教學(xué)理論課程,,使我們對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),,每個教師都感到比原來站得高了,看得遠(yuǎn)了,,有一種‘天更藍(lán),,地更綠,水更清’的感覺,。三年的學(xué)習(xí),,使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰,;對開展教研活動的方式更加明確,;對投身教育改革的激情更加充沛。在傳統(tǒng)的政治教學(xué)中,,我們只重視教師的“教”而忽視學(xué)生的“學(xué)”,;一味地在改革教法上下功夫,而忽視學(xué)生學(xué)法的具體指導(dǎo),。因而在教學(xué)中出現(xiàn)了知識“滿堂灌”,、教師“一言堂”的狀況,而學(xué)生則因缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動性,,無法成為學(xué)習(xí)的.真正主人,。盡管在以前的教學(xué)模式研究中,我們也比較注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的研究,,但那只是為了更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,因而這并不等于我們就重視了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。在當(dāng)前從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的條件下,,重視學(xué)生的主體地位,、尊重學(xué)生的主體尊嚴(yán)、發(fā)揮學(xué)生的主動精神是實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)軌的重要內(nèi)容,。骨干教師培訓(xùn)使我補(bǔ)了元?dú)?,添了靈氣,去了驕氣,,煥發(fā)出無限生機(jī),。
通過三年培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),,使我耳目一新,,深深地認(rèn)識到自己的傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時代的發(fā)展,。要想跟上新世紀(jì)的教育教學(xué)步伐,就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,,樹立正確的師生觀,,增強(qiáng)熱愛教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動中,,師生關(guān)系是基礎(chǔ),,良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動獲得成功的開始,所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的"惟師是從"的專制型師生觀,,構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重,、相互信任、相互理解的新型的平等,、民主的師生關(guān)系,。在課堂教學(xué)中,要打破教師主課堂的慣例,,徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念,。師道尊嚴(yán)的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說不敢質(zhì)疑極大的壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。我們教師只有從觀念上更新,,允許學(xué)生提出獨(dú)到的見解,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的"心理安全"環(huán)境和無拘無束的"心理自由"環(huán)境,,才能創(chuàng)造出師生平等,、共樂融融、共享教學(xué)民主的氛圍,。
總之,,參加骨干教師培訓(xùn),本人的收獲很大,。一方面,,有豐富本人教學(xué)理論,另一方面,,有利于搞好課堂教學(xué)和教研工作水平,。本人非常感謝這次培訓(xùn)的機(jī)會。
個人培訓(xùn)工作總結(jié)報告 個人培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
一年以來,,為了更好地教書育人,,提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師自身的各方面的素質(zhì),,在學(xué)校教師培訓(xùn)小組的指導(dǎo)下,,有計劃、有組織、有步驟的接受各種培訓(xùn),,取得了一定的成效,,現(xiàn)總結(jié)如下:
這一年的培訓(xùn),給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氣氛,。要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園,,學(xué)習(xí)才是唯一的路!我曾經(jīng)認(rèn)為在教學(xué)能出成績的教師就是好教師,。因此我在十幾年得工作里,,很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊,備課,、上課,、課后小結(jié)、批改作業(yè),、輔導(dǎo),,幾乎每天都在重復(fù)這樣的五部曲。隨著培訓(xùn)的`深入,,我深深地意識到:一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己,,那么,他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了,,而要想成為一名合格的骨干教師,,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平,、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力等。所以我積極參加校本,、科組為單位開展的集中學(xué)習(xí),,案例分析、交流研究,、互相聽課評課等多種形式的培訓(xùn),。集中培訓(xùn)主要方式有遠(yuǎn)程培訓(xùn)和科組活動。認(rèn)真聽專家做專題講座,,接受專家的指導(dǎo),,有疑難與其他同行在網(wǎng)上討論。每次科組開展的活動,,我積極找理論學(xué)習(xí)資料,,撰寫學(xué)習(xí)心得,聽課評課,,教研后學(xué)習(xí)所得,,用于實(shí)踐教學(xué),,把所學(xué)教學(xué)理念教學(xué)理論結(jié)合班級教學(xué)實(shí)際,學(xué)以致用,,求實(shí)創(chuàng)新,。同時提高個人自身各方面素養(yǎng):積極讀一些教學(xué)理論專著;做課件,;勤學(xué)反思,,寫了總課時的30%,。
1,、培訓(xùn)過程中深深體會到時間的不足,教學(xué)的班級本來就多,,再有各方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,時間猶如在石頭縫中擠水,心有余而力不足,,致使很多培訓(xùn)學(xué)習(xí)淺嘗即止,,無法深入,流于形式,。因此,,今后要合理安排時間,做到面廣而點(diǎn)專的學(xué)習(xí),。
2,、理論用于指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)的時候,總結(jié)得有生搬硬套的感覺,,無法做到水乳交融,,以后要在博客上多于同行們交流,去看看專家博客的教學(xué)指導(dǎo),,提高自己的理論水平,。
總之,通過培訓(xùn)我們要不斷學(xué)習(xí),,致力于心課標(biāo)的研究與探索之中,,尋求創(chuàng)新,切實(shí)以新觀念,、新思路,、新方法投入教學(xué),使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高,。
個人培訓(xùn)工作總結(jié)報告 個人培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧這個學(xué)期青年研訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和生活,,現(xiàn)總結(jié)如下:
俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。在這一個學(xué)期里,我積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。我還閱讀了一些道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。通過加強(qiáng)教師教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期我以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要內(nèi)容,組織切實(shí)有效的'學(xué)習(xí)討論活動,,用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。
校本研訓(xùn)工作的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,讓我知道在日常生活和工作學(xué)習(xí)中,要以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,,熱愛本職工作關(guān)心學(xué)生,,師生關(guān)系融洽。要把思想教育工作滲透到教學(xué)之中,,用自己的言行感化和帶動學(xué)生,。從小培養(yǎng)樹立學(xué)生的正義感、責(zé)任感和自信心,,起到表率作用,。
教學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重中之重,所以課堂教學(xué)是每一位一線教師面臨的新課題,。新課改給我們廣大教師提出了更高的要求,,自然而然我們就要在工作中不斷學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn)一些新的東西來充實(shí)自我,、完善自我,。充分利用合理的使用一些教學(xué)手段去完成教學(xué)任務(wù)。同時,,發(fā)展學(xué)生個性,,讓學(xué)生全面發(fā)展,,從小養(yǎng)成終生體育意識,為孩子們一生的健康打下基礎(chǔ),。整個體育教學(xué),,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
在教學(xué)中,,我能認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。
個人培訓(xùn)工作總結(jié)報告 個人培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二
我通過第一天的嘗試才意識到這不僅僅是一次培訓(xùn),,而是通過這十天把我潛藏已久的激情被召喚出來。心如止水的內(nèi)心開始了漣漪,,開始對自己有更深刻的反省和對未來路途的規(guī)劃與探索,。
1. 培訓(xùn)前的惰性抵制
進(jìn)入教師這個職業(yè)已有一年,但是培訓(xùn)的次數(shù)也不少,。這次培訓(xùn)本以為只是走形式,,只是為了完成任務(wù),便帶著一種惰性的心理色彩走進(jìn)xx教育,。以往的培訓(xùn)告訴我,,既然是學(xué)校安排的學(xué)習(xí),無非就是混時間的消遣而已,??蓙淼竭@個xx,我以前的那些惰性消遣情緒就像遇到路障般被活活的抵制回去,,事實(shí)告訴我,,這次培訓(xùn)不會這么簡單。我的培訓(xùn)時間規(guī)定為10天,,而且每天都會有攝像加拍照,。于是,我把這十天的現(xiàn)實(shí)生活比喻成拍電影,,名字就叫《十天》,,所謂的人生如戲,,我希望這會是我最寶貴的回憶。
2. 第一天的與眾不同
第一天,,踏入xx的培訓(xùn)中心六樓,,心情是愉悅而舒暢的。當(dāng)我走進(jìn)一間教室大小的會議室時,,頓時傻住了,,幾臺攝影機(jī)對準(zhǔn)入口處,在場的所有工作人員都精神抖擻,,幾十張可以自由移動的凳子擺放著整整齊齊的,。心里一直有一種不好的預(yù)告告訴我,來到這里,,會是一個噩夢的開始,,天天就跟打仗似的拼命吧。從破冰活動開始,,我就完全被融入到這樣的一個訓(xùn)練中來,,從不可能到可能,從失望到希望,,從抵制到融入,,這一次次的活動都在觸動著在場的每一個人,特別是最后一個觸網(wǎng)的游戲,,把五十個老師都綁在了一起,,一心為共同的一個目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,,我們所有人在共同的幫助,、協(xié)作、支持下完成如此具有挑戰(zhàn)意義的游戲,,算是圓滿完成任務(wù),。
3.茅塞頓開
面對形形色色的人,來自不同職教的老師們,,面對xx熱心的工作人員,,原本陌生的人群頓時變得熟悉起來。一個上午的朝夕相處,,特別是小組的成員都被一股很強(qiáng)的氣場感染著,。我知道,這是團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。此次拓展訓(xùn)練,,有助于隊(duì)員磨練意志,完善人格,,對于提高團(tuán)隊(duì)向心力,,提升成員的工作績效,,建立一支有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的學(xué)生干部隊(duì)伍有重大作用。有利于他們在迎評中起到模范帶頭作用,,為迎評增光添彩,。
1.意識的初嘗淺試
企業(yè)的強(qiáng)大要靠擁有強(qiáng)大能力的組織,而團(tuán)隊(duì)意識是組織智慧的重要部分,。它是一種通過參與可被培養(yǎng)出來的,,部門中或部門間成員能夠充分發(fā)揮自己所長,群策群力,,自動自發(fā)的解決問題的現(xiàn)象,。在xx,我真切體會到團(tuán)隊(duì)的力量,,每個人都是獨(dú)立的,、重要的、不可或缺的團(tuán)隊(duì)的一員,。我通過第一天的嘗試才意識到這不僅僅是一次培訓(xùn),,而是通過這十天把我潛藏已久的激情被召喚出來。心如止水的內(nèi)心開始了漣漪,,開始對自己有更深刻的反省和對未來路途的規(guī)劃與探索,。
的企業(yè)文化與渝北職教文化理念的思考
收獲應(yīng)該是接觸到xx的企業(yè)文化,,即九合一匡,,源遠(yuǎn)流長,其中讓我印象最深刻的一句話是:從菜鳥到大師的距離—練習(xí),。文化理念是團(tuán)隊(duì)凝聚力的象征,,就像一個圓,必須要有一個圓心,,才能正確的穩(wěn)定半徑的大小,。一個企業(yè)必須有自己的企業(yè)文化,作為一個學(xué)校,,校園文化更是不可缺少的,,作為職教人,應(yīng)該具有職教文化的特質(zhì),。我們渝北職教也有自己的`文化,,發(fā)展內(nèi)涵教學(xué),黃炎培思想等,,校園文化也是需要凝聚力的,。
3.企業(yè)管理方法論與職教班級管理的結(jié)合
杜總給我們分享了企業(yè)管理方法論,從xx管理的本質(zhì),,起點(diǎn)和重點(diǎn)來體現(xiàn)管理方法的重要性,。記得大學(xué)時候上管理學(xué),,印象十分深刻,對管理的內(nèi)涵也記憶猶新,。管理的本質(zhì)就是管人,,主要表現(xiàn)為計劃、組織,、協(xié)調(diào),、控制,一個企業(yè)的成功離不開先進(jìn),、科學(xué)的管理方法的,,學(xué)校也是如此,一個優(yōu)秀的班級也需要科學(xué)的人性化的管理,。因此,,企業(yè)先進(jìn)的管理方法和班級管理應(yīng)該相結(jié)合,找到兩者的共同點(diǎn)和臨界點(diǎn),,吸取精華,,唾棄糟粕。我希望下學(xué)期的班主任工作中,,能找到適合自己的管理方法來管理我的學(xué)生,,對學(xué)生的過去、現(xiàn)在和將來都具有警醒作用,。
制作的新方法與技巧
xx員工之一李季用他親身經(jīng)歷給我講述了先進(jìn)的ppt制作的新方法,,以及動畫制作和flash的簡單制作過程。他原本對ppt也是一竅不通,,但是下定決心開始學(xué)習(xí)ppt,,現(xiàn)在成功的制作各式各樣、五花八門的幻燈片,,可謂是勇氣可嘉,。《圣經(jīng)》說過:要有光,,于是人們便創(chuàng)造了光,。我相信,人的潛能是無限的,,在時間這個巨大的魔法里,,有的人成功了,有的人失敗了,,關(guān)鍵是愿意去嘗試,,去踏出第一步。所以,我不僅學(xué)習(xí)了ppt的很多技巧和新方法,,還從他本人身上學(xué)習(xí)到生命更深層的意義,。
個人培訓(xùn)工作總結(jié)報告 個人培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三
培訓(xùn)課上古老師為我們精心安排了六項(xiàng)內(nèi)容:
1、財務(wù)會計與管理會計的區(qū)別,。財務(wù)會計是一種傳統(tǒng)的會計,,向股東、供應(yīng)商,、客戶,、銀行和政府機(jī)構(gòu)等企業(yè)外部決策者提供信息;管理會計包括傳統(tǒng)會計和管理控制系統(tǒng)兩大組成部分,,是以企業(yè)現(xiàn)在和未來的資金運(yùn)動為對像,,以提高經(jīng)濟(jì)效益為目的、為企業(yè)內(nèi)部管理者提供經(jīng)營管理決策的科學(xué)依據(jù)為目標(biāo)而進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)管理活動,。
2,、會計報表。會計有三大報表,,分別為資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表、現(xiàn)金流量表,。資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的財務(wù)狀況,,利潤表和現(xiàn)金流量表則反映了企業(yè)的經(jīng)營成果。
3,、成本管理,、計算、分析與控制,。成本不僅指原材料,、輔助材料、生產(chǎn)工人工資及福利費(fèi),、修理費(fèi)、折舊費(fèi),,還包含三大費(fèi)用銷售費(fèi)用,、財務(wù)費(fèi)用、管理費(fèi)用,。
4,、建立責(zé)任中心制,考核業(yè)績,,讓職工明白每天要做什么,,做到相應(yīng)的程度就會產(chǎn)生相應(yīng)的收入,提高員工積極性,,發(fā)揮創(chuàng)造性,,爭取實(shí)現(xiàn)企業(yè)的最大利潤,。
5、財務(wù)預(yù)算管理,?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,,“人無遠(yuǎn)慮,,必有近憂”。這是告誡我們無論做什么事,,不僅要考慮當(dāng)前,,還應(yīng)審時度勢,這樣才能興利除弊,,防患于未然,,我們公司作為一個民營企業(yè),特別是在激烈的市場競爭環(huán)境下更是如此,,做預(yù)算是必要的,。預(yù)算管理可優(yōu)化企業(yè)的資源配置,促進(jìn)各部門之間交流合作,,有助于各部門,、個人的業(yè)績評價,全方位地調(diào)動企業(yè)個個層面員工的積極性,,促使企業(yè)效益最大化,。
6、資信管理,。充分利用各方面信息了解市場動態(tài)及企業(yè)客戶的規(guī)模,、財務(wù)狀況、發(fā)展前景,、客戶自身的信譽(yù),、融資能力、償債能力等,,做好銷售,、售后服務(wù)。
此次培訓(xùn),,使我溫故而知新,,開闊了眼界,接受許多新的理念,,提高了思想境界,,使自已的管理思想及自身的.職業(yè)思想得到了一次升華,過去我一直認(rèn)為能夠敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn),,掌握專業(yè)知識就是一個合格的管理者,,通過學(xué)習(xí)才使我找到了差距,一個合格的管理者不但要有職業(yè)品德,,專業(yè)知識,,還要具備宏觀經(jīng)濟(jì),戰(zhàn)略管理,,公司管理等方面的知識,。在今后的工作中我會以高昂的熱情投入到工作中去,用學(xué)習(xí)到的新知識,、新理念,,創(chuàng)新管理方法,提升管理能力,,以企業(yè)管理為平臺,,在實(shí)現(xiàn)自身價值的同時為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
個人培訓(xùn)工作總結(jié)報告 個人培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四
為了切實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),,我公司根據(jù)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展“管理手冊學(xué)習(xí)”的活動要求,,“以需求為導(dǎo)向,以學(xué)員為中心,,以技能為本位”狠抓了“三基”工作,,即基礎(chǔ)理論教育,基本知識學(xué)習(xí),,基本技能訓(xùn)練,,強(qiáng)化了三層培訓(xùn),即管理人員培訓(xùn),,特殊工種培訓(xùn),,安拆、維修人員培訓(xùn),,把我公司員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到一個新的水平,。 通過樹立“培訓(xùn)是企業(yè)長效投入,是發(fā)展的最大后勁,,是員工的最大福利”的觀念,,積極營造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境。
在管理人員培訓(xùn)方面,,辦公室每周一組織所有人員對集團(tuán)公司紅頭文件進(jìn)行學(xué)習(xí),讓員工時時刻刻了解集團(tuán)公司的動態(tài),學(xué)習(xí)集團(tuán)公司相關(guān)文件及各項(xiàng)規(guī)章制度,,使每位員工能把自己的所學(xué)真正應(yīng)用到工作實(shí)踐中去,,按要求及時的完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù);每個星期五下午組織管理人員對管理手冊進(jìn)行學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí),使每位職工進(jìn)一步加深了各自崗位業(yè)務(wù)知識的.認(rèn)識,,讓每位職工懂得工作需要密切配合,、緊密聯(lián)系、相互協(xié)作,,而不只是僅僅做好自己本部門的工作,,通過加強(qiáng)合作,想工作之所想,、急工作之所急,,減少部門之間的彼此誤會和隔閡,避免部門之間的相互扯皮和推諉,,只有這樣才能使每一個部門真正做到環(huán)環(huán)相扣,,形成一個緊密無間的團(tuán)體。通過我們努力,,在今年的管理手冊考試中,,建業(yè)物資全體員工一次性全部通過考試。
施工升降機(jī)的安全使用關(guān)鍵要靠司機(jī)的安全技術(shù)操作水平,,一些吊籠事故也是由于個別操作人員不熟悉設(shè)備性能而未能及時避免,。如在某個施工升降機(jī)吊籠墜落事故中,當(dāng)?shù)趸\開始失控墜落時,,操作員雖明知此開關(guān)并未啟動,,但其自然反應(yīng)是采取斷電的方法停止吊籠下降,一時也想不出什么有效方法,,只能眼睜睜地看著吊籠墜落至地,。
這種情況說明,操作員并不了解電磁制動器是常閉式,,在斷電時才能起到制動作用,,而此時升降旋鈕并未轉(zhuǎn)至“上升”或“下降”的位置通電,采取斷電的方法是不能制止吊籠墜落的,。如果操作員熟知設(shè)備性能,,操作經(jīng)驗(yàn)豐富,情況判斷準(zhǔn)確,,那么可能就會擺脫危機(jī),。因此,施工升降機(jī)操作員要經(jīng)過專門的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,經(jīng)考核發(fā)證后方可上崗作業(yè),。
每位施工升降機(jī)司機(jī)上崗前,我們都通過與建設(shè)廳下屬的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,,對體檢合格人員進(jìn)行培訓(xùn),,培訓(xùn)合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(施工升降機(jī)司機(jī))降機(jī)司機(jī)操作證書后準(zhǔn)予上崗,。在日常工作中,我們采取多種方式對操作人員進(jìn)行培訓(xùn),,在維修基地,,我們定期組織相關(guān)技術(shù)專家通過ppt形式讓操作人員掌握相關(guān)理論知識,在項(xiàng)目部,,我們不定期組織技術(shù)人員對施工升降機(jī)司機(jī)進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn),,力求做到每位司機(jī)都是合格的熟練的操作員。
施工升降機(jī)為人貨兩用電梯,,其安裝和拆卸工作必須由取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的拆裝資質(zhì)證書的專業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé),,并必須由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),取得施工升降機(jī)維修操作證的專業(yè)人員進(jìn)行操作和維修,。我們通過與建設(shè)廳合作對安拆人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),,培訓(xùn)合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(施工升降機(jī)安裝拆卸工)。
在日常工作中,,我們定期對安拆,,維修人員以ppt的形式進(jìn)行培訓(xùn),并且安排有經(jīng)驗(yàn)的安裝維修人員傳幫帶新上崗的的人員,,使他們以最快的速度熟悉工作程序,,熟練掌握安拆技巧。
通過一系列培訓(xùn),,全面提升了管理人員的能力,,提升了技術(shù)人員的操作水平,加強(qiáng)了對企業(yè)文化的認(rèn)識,。今后,,我們要進(jìn)一步總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),完善培訓(xùn)制度,,使學(xué)習(xí)活動經(jīng)?;⒅贫然?,樹立良好企業(yè)形象,,為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。