做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

新學(xué)期學(xué)語文的計劃及目標(biāo)篇一

然而缺點一大堆,，如：不愛看書，不認(rèn)真聽講,，膽小怕事,，愛睡覺……,，就是因為這些，我才會成績下降,。我非常害怕我會被父母責(zé)罵,，被朋友無視我的存在。

所以我一定要在六年級階段拼搏,，我會努力地請父母支持我,！我的計劃如下：

1、老師上課認(rèn)真聽,。

2,、課堂作業(yè)按時按刻去完成。

3,、家庭作業(yè)要認(rèn)真,，不忘記。

4,、不懂問題下課問,。

5、計算題要認(rèn)真仔細(xì),。

6,、作業(yè)字跡要工整。

7,、數(shù)學(xué)書要先預(yù)習(xí),，上課聽的更懂。

8,、數(shù)學(xué)爭取好成績,。

9、配合老師要機急,。

10,、作業(yè)不會勤思考，實在不行問老師,。

做到以上這十點,，成績優(yōu)先一定行！

我一定努力學(xué)習(xí),，新學(xué)期加油！

新學(xué)期到來了,，為了提高我的學(xué)習(xí)成績,，我給自己制定了一份語文學(xué)習(xí)計劃：

1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具,。

2,、上課要認(rèn)真聽講,，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話,。

3,、每天堅持看半個小時課外書。

4,、資源和練習(xí)冊的錯題要及時改正,，不能一天拖一天。

5,、老師布置的作業(yè)要按時時完成,。

6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,，不能胡涂亂畫,。

7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉,。

8,、提前預(yù)習(xí)新課。

如果我按照這些學(xué)習(xí)計劃去做,，這學(xué)期我就會更棒,！

瘋狂的寒假一天天的過去了，眨眼一個月就過去了,，又到了開學(xué)的時候,。我們又回到快樂、開心的校園里,。學(xué)校的板報換了,，變成了新的。

在上個學(xué)期里,，我犯了一個毛病,，這個毛病就是上課開小差，愛說話,，不認(rèn)真聽老師講課,。我決心要在這個學(xué)期里把這個毛病改掉，爭取和這個壞習(xí)慣說再見,。

在這個新的學(xué)期里,，我要比上個學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，爭取進步,，不再落后,，力爭取得好的成績。另外，我的作文水平也不是很好,，在寫作文時還經(jīng)常出現(xiàn)有錯別字,，這也是因為我粗心大意引起的，所以,，這也是我在這個學(xué)期里要克服的另一個困難,。

班里安排周一、周三,、周五的語文作業(yè)是寫作文,。我計劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文，寫完作文后再看一些與語文課程有關(guān)的課外書,，多做閱讀筆記,，積累在閱讀過程中出現(xiàn)的一些好詞好句子，擴大知識面,，還要在平時多寫一些閱讀的觀后感,，以鍛煉自己的閱讀能力，提高寫作水平,。

另外,，我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎(chǔ)，這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章,。而打好語文的知識基礎(chǔ),，與平時上課的專心聽講是分不開的，所以,，我更要在上課時專心聽老師講課,，課后按時做好練習(xí)和完成作業(yè)?！芭W(xué)習(xí),，爭取更大進步！”――這就是我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計劃,，我也要監(jiān)督自己努力去做到,、做好！

新一學(xué)期來臨了,，在這之際,，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節(jié)的快樂中走出,，投入緊張的學(xué)習(xí),。在這段過度期中，定制一個計劃,，也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo),。

首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài),，就會擁有好的成績！

在這學(xué)期里,，要加強自己不擅長的科目,，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容,、知識掌握好以外,，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等,。還要再想些辦法提高自己的閱讀,、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了,。

不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等,。

上課仔細(xì)聽講,，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成,，追求質(zhì)量和速度,，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作,。在空余期間多看一本好書,，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,，多看一兩本好書”,，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力,。 “好記性不如爛筆頭,。”記好每一次的筆記,，認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè),，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計更多,。

新學(xué)期學(xué)語文的計劃及目標(biāo)篇二

語文,，是我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中必須要學(xué)的一門課程，可見語文對我們來說是多么的重要。下面是我對語文學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃：

1,、 勤奮讀書,，必須做到珍惜時間，抓緊分分秒秒,。歐陽修善于利用“三上”的時間讀書,，即“馬上、枕上,、廁上”,，鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上,、被底”的零星時間讀書背誦,。

2、 平常得多看書,，看一些美文,，像記敘文相信大家都能看懂，但是美文需要找感覺,，有的時候看多了,，你的感覺就會來了。閱讀的多了,，就對各方面有了了解,，見到問題，以前閱讀遇到過類似的都出來了,，自然就解決了,。這是一種奇妙的現(xiàn)象。

3,、 讀書必須學(xué)會圈點勾畫,，學(xué)會做讀書筆記，摘抄,、摘錄,，鉤玄養(yǎng)成不動筆墨不讀書習(xí)慣。讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習(xí)慣,。把自己以前讀得不準(zhǔn)確的字記在一個小本子上,，考前再看一看，印象就比較深,。

4,、 養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，首先要善于提出問題,，其次要善于分析綜合,。培養(yǎng)獨立思考習(xí)慣要克服不良的思維定勢,，防止思想的僵化。所謂思維定勢就是一種固定的思維模式,。好的思維定勢可以使學(xué)習(xí)和解決問題變得容易,、迅速;不良的思維定勢則會束縛人的思想，難以有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,。要善于從固有的思路中跳出來,，變換角度去思考，往往會有新的思想,。

5、 朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的重要方法,，是積累語言,、培養(yǎng)語感重要途徑。

6,、 養(yǎng)成求教于人的習(xí)慣,，敏而好學(xué)，不恥下問,，甚至是激烈的爭辯,。問一切可能了解情況的人。

7,、 日記不但形式十分靈活,，可長可短，可敘可議,，可描寫,，可抒情，可說明,，而且內(nèi)容也非常廣泛,，可以海闊天空，無所不談,。日記是寫給自己看的,，自己想什么就寫什么，不必進行過多的加工,。日記往往記的是身邊的瑣事,，但要注意從這些瑣事中表達出自己的思想感受，反映出自己的觀點,、看法,。

8、 死記硬背(默寫這種一定拿分的東西花再多時間也不過分,關(guān)鍵是一定拿到,不要認(rèn)為反正幾分無所謂,這里幾分那里幾分就很恐怖了)

9,、 古文本閱讀：要上課時認(rèn)真聽記,，老師講的一些詞意義記住,，比如“以”有用來，來,，憑靠等 意思,，(老師上課都講過的)，考試時翻譯也就考察了你的這方面的基礎(chǔ)(是基礎(chǔ)!)文言文翻譯其實無非就是掌握重點實詞和特殊句式,，把“之乎者也”這些關(guān)鍵的虛詞和人名,、地名什么的區(qū)分開來，所以平時的基礎(chǔ)積累很重要,。個別解釋不會,，只要用遷移和擴充兩種方法就沒錯。

新學(xué)期學(xué)語文的計劃及目標(biāo)篇三

1,、上課要認(rèn)真聽講,，跟著老師走

2、選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書

3,、學(xué)會適應(yīng)初中生活

4,、把基礎(chǔ)(字詞，古詩,，文言文注釋,，文學(xué)常識)打牢

5、多閱讀名著

6,、注意總結(jié)文言文的知識

第一：主要是多看參考書,，看字詞句。

第二：提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記,，把作者的意圖整懂,，明白他寫的是什么，表達的是什么,。

寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎(chǔ),，就是寫議論文就要以一件事展開討論，比如這件事的好處壞處,，對社會的影響等著手寫,。

我認(rèn)為上補習(xí)班沒用，本來上了一周的課還要補習(xí),，身體和心理都著不住,，心情也就不好，上課就沒有激情了,。如果真要上補習(xí)班,，那就是班上的尖子生，像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨,。

第三：文言文要多注意實詞虛詞總結(jié)歸納,，基本上參考書上有

語文新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃書初三(二)金秋綻放,，我們邁著夢想的步伐，踏入最后一個學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué),。

到初三了,，夢想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天,。你是畫家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎?可是,，實現(xiàn)夢想需要時間，需要過程,，中考則是一個必須跨過去的門檻,，它高不高，則看你的內(nèi)心,，心中所想,，不一定實現(xiàn)，但心中不想,，一定不會實現(xiàn)，所以心中要有一個目標(biāo);你能不能跨過這個門檻,，則看你的行動,，有行動不一定成功，但不行動一定不會成功,，所以一定要勤奮,。

”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“,。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的,，當(dāng)你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步，但也會半途放棄,。沒有恒心,，沒有毅力，我永遠(yuǎn)只會在原地踏步踏,。

新學(xué)期中不但恒心,、毅力是我的必修課，刻苦鉆研,，不懂就問更是我路途中一個帶有所的門,，只有找到鑰匙，我才能進入另一個新天地,。

在平時學(xué)習(xí)生活中,，沒有絕對的天才，只有努力的普通人,，我不是少見的天才,，所以要用汗水換取更多的知識,，用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅強,，不被磕磕絆絆給打倒,，我要力求上進，懷著一顆對知識不滿足的精神,，力爭向上,，我要奮斗，不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡,，那將被時間所控制,，我要做時間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義,，更精彩,。

我不能完全被知識牽絆，要懂得勞逸結(jié)合,，增加多種業(yè)余愛好,，不要成為高分低能的書呆子，我不懂實踐,，但相信勤能補拙,。

新學(xué)期，我容光煥發(fā);新學(xué)期,，我煥然一新;新學(xué)期,，會有怎樣的驚喜等著我呢?我期待，我企盼……

新學(xué)期學(xué)語文的計劃及目標(biāo)篇四

新學(xué)期來臨了,，同學(xué)們度過了一個歡快的假期,。迎來了一個新的學(xué)期。我們在新學(xué)期里應(yīng)該定下新學(xué)期新打算,。下面就是我定下的新學(xué)期新打算,。

1.要在新學(xué)期里認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

2.在宿舍里要聽阿姨的話,。

3.在宿舍里管好同學(xué)們,，讓他們不要講話。

4.在下課時,，同學(xué)們在玩我應(yīng)該座在位置上多看書,，提高我的寫作水評。

5.在家里應(yīng)該多幫助媽媽爸爸做點家務(wù)活,，讓媽媽爸爸有時間休息,。

6.星期天在家里把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，在做一些自己買的練習(xí)練練,，提高自己的基礎(chǔ)知識,。

7.在學(xué)校里應(yīng)該幫助低年級的`同學(xué),。

8.在學(xué)校里應(yīng)該幫助老師做點事。

9.上課時,，有什么不懂得要及時問老師,，直把問題搞懂才行。

10.要在打掃衛(wèi)生時,，應(yīng)該把教室衛(wèi)生檢查一便,，保持教室衛(wèi)生。

希望我能夠做到以上幾點,，再新學(xué)期里百尺竿頭,。

新學(xué)期學(xué)語文的計劃及目標(biāo)篇五

計劃是行動的指南，也是目標(biāo)實現(xiàn)的基本保證,。為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),，就必須制定學(xué)習(xí)計劃。制定學(xué)習(xí)計劃有利于增強學(xué)習(xí)的主動性,，避免盲目性,，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細(xì),、周密的學(xué)習(xí)計劃,，并且按計劃主動學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而提高學(xué)習(xí)效率。

強調(diào)課前的預(yù)習(xí),，是學(xué)會主動學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),，是學(xué)習(xí)的初始階段?！愕念A(yù)習(xí)要達到以下四個目的：

一是要對課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解：

二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識,，理解新知識，能把新舊知識進行粗層次的有機聯(lián)系：

三是要找出課文中的重點,、難點和自己感到費解的地方,，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意：

四是要了解課文后面的練習(xí),，對于難度較大的問題要做記號,，等老師授課時注意聽講或提出。預(yù)習(xí)實際上是聽課前在思想上,、心理上及知識上的準(zhǔn)備,。

課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個方面：

（1）確立明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對課堂學(xué)習(xí)有很強的導(dǎo)向和激勵功能,，能使學(xué)生集中注意力,，活躍思維,，提高學(xué)習(xí)效率。

（2）調(diào)適良好的心理狀態(tài),。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學(xué)習(xí)情緒,；三要有積極的思維定向。

（3）做好身體上的準(zhǔn)備,，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí),。

（4）準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，同時注意把課桌整理得井井有條,，以免課桌上東西零亂而影響你的學(xué)習(xí)情緒,。

課堂是教育教學(xué)的主陣地。學(xué)生在校的大部分時間是在課堂上度過的,。上好課,、聽好課是學(xué)習(xí)各門功課的重要途徑。課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動,，只有講究策略,，才能取得好的效果。

行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有：

（1）抓住老師的思路,。

（2）抓住關(guān)鍵內(nèi)容,。

（3）積極思維，學(xué)思結(jié)合,。

（4）珍惜課上學(xué)習(xí)時間,，完成老師布置的任務(wù)。

（5）注意課堂小結(jié),?？傊谡n堂學(xué)習(xí)過程中要做到，眼到,、手到,、心到。只有在課堂上達到對老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收,，才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出,。

復(fù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學(xué)習(xí)成效的重要因素,。語文復(fù)習(xí)必須要主動,，可以運用以下幾種具體方法：

（1）系統(tǒng)整理。

（2）獨立作業(yè),。

（3）分析錯誤,。

（4）系統(tǒng)小結(jié)。

（1）要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，有利于促進文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,。

（2）課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時間要適當(dāng),，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)和身體鍛煉。

（3）在課外學(xué)習(xí)活動中,，要盡力做到理論聯(lián)系實際,，學(xué)練結(jié)合，腦手并用,。

（4）要爭取老師的指導(dǎo),，提高課外學(xué)習(xí)活動的效果。以上這些方法僅僅是語文學(xué)習(xí),、閱讀的常用方法,，遠(yuǎn)沒有包括全部的學(xué)習(xí)方法。特別是朗讀,、背誦,、摘要、筆記等重要方法都未列入,。然而這些卻又是極為重要的,。我們應(yīng)當(dāng)在語文學(xué)習(xí)中全面、正確地運用,，以求得自身的主動發(fā)展,。

1、勤讀課外書籍語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書,。要學(xué)好語文,，光讀幾冊教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍,，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料,。勤奮讀書，必須做到珍惜時間,，抓緊分分秒秒。歐陽修善于利用“三上”的時間讀書,，即“馬上,、枕上、廁上”,，鄭板橋讀書則利用“舟中,、馬上、被底”的零星時間讀書背誦,。古人勤奮讀書的精神值得大家學(xué)習(xí),。

2、勤做讀書筆記讀書必須學(xué)會圈點勾畫，學(xué)會做讀書筆記,，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,。寫讀書筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣，提高思維的條理性和深刻性,，有助于加深對讀物的理解,、記憶。做讀書筆記有以下幾種方法：

1,、摘抄,、摘錄，

2,、做卡片,，

3、提要鉤玄,，

4,、寫讀后感。

3,、勤查詞典資料讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習(xí)慣,。工具書的種類很多，除了字典,、辭典外,，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書,。最常用的工具書為字典,、詞典、辭典,。如《新華字典》,、《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用宇字典》,、《唐詩鑒賞辭典》,、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱,，而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去,，同樣是大有收益的。

4,、勤于朗讀背誦朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的重要方法,，是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑,。朗讀要做到吐字清晰,，音準(zhǔn)氣足，節(jié)奏停頓合理，要有抑揚頓挫的韻律美,，準(zhǔn)確地體現(xiàn)出作者的情感,。朗讀人物的對話，要力求模擬出人物的心情,、口吻,，使人物形象活生生地站立在聽者面前。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳,，語勢錯落有致,，節(jié)奏抑揚回環(huán)，具有音樂美,。通過瑯瑯地朗讀,，文章的內(nèi)容、情感,、文句的優(yōu)美,、漢語音的韻律，也都能體會出來了,。背誦要下苦功夫,。可以分層背誦,；可以化整為零地背誦,；可以先抓要點背誦，然后連貫地背誦,。背出以后還要經(jīng)常復(fù)習(xí)運用,，這樣就可以做到終生不忘。

新學(xué)期學(xué)語文的計劃及目標(biāo)篇六

對于語文我認(rèn)為最重要的就是平時的積累,，教課書上的古詩和文言要會背,，重點段落要會分析，默寫生詞表上的單詞要會寫,。后面的閱讀一定要注意平時的積累,，

首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯,，讀完一篇好文章不僅僅是讀了就完了,，要像語文課上一樣作分析，分析一定要透徹這樣才有助于閱讀水平的提高,。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上讀不懂就再讀要是真的讀不懂那么就是基礎(chǔ)功不夠了關(guān)于作文首先卷面一定要整潔有必要的話練下字去平時要多讀好文章和好作文,并深刻解析,，這樣對作文也會有幫助,。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺,。

1、做好預(yù)習(xí)，找出這節(jié)的重點與難點;

2,、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,。

3,、要有明確的學(xué)習(xí)目的。

4,、做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí)，作業(yè)有好處,，做課堂筆記,，筆記要簡明扼要。

5,、做作業(yè)之前,，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟，認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查。

6,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力,。

7,、遇到不會做的題，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析,，步步推理,，多方聯(lián)系，理出頭緒,，要下決心獨立完成作業(yè),。

8、課后復(fù)習(xí),。

朋友,，這就是我的語文學(xué)習(xí)計劃,。

新學(xué)期學(xué)語文的計劃及目標(biāo)篇七

1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具,。

2,、上課要認(rèn)真聽講，不東張西望,，不和周圍的人說悄悄話,。

3、每天堅持看半個小時課外書,。

4,、資源和練習(xí)冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天,。

5,、老師布置的作業(yè)要按時時完成。

6,、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,，不能胡涂亂畫。

7,、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉,。

8、提前預(yù)習(xí)新課,。

如果我按照這些學(xué)習(xí)計劃去做,，這學(xué)期我就會更棒!

1、建立良好的師生關(guān)系,。親其師,，方能信其道，教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通,。要理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，同時又要嚴(yán)格要求學(xué)生,。課堂上,，要動之以情，曉之以理,，使學(xué)生一直保持強烈的進取心和求知熱情,，努力克服高三特

有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學(xué)生交流,，給他們激勵,。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫點短信,，用貼近他們心理的話語來幫助他們,，使他們明確不足,，努力進步。另外,，有時間就與個別困難學(xué)生談心，幫助他們找出問題原因,，樹立積極奮進的健康心態(tài),。

2、努力提高自身素質(zhì),。多鉆研教材,，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì),；多查閱參考資料(material),，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,，豐富課堂教學(xué),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容,；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料(material),，提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程管理能力,；總之,，我與學(xué)生共同成長。

3,、加強教學(xué)常規(guī)的落實,，把工作做實。

備課

（1）充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料(material)和學(xué)校,、個人資料(material),，深入研究高考，保證備課質(zhì)量,。

（2） 充分根據(jù)學(xué)生實際實行有效教法,，保證課堂上充分讓學(xué)生活動。

（3） 認(rèn)真設(shè)計每課教案,，精心設(shè)計各項練習(xí),，尤其是知識點匯總練習(xí)和錯處反饋練習(xí)。

（4） 認(rèn)真設(shè)計語文專題訓(xùn)練,，針對學(xué)生弱點突出強化習(xí)題,。

上課

（1） 一切圍繞學(xué)生，讓每一個學(xué)生動起來,，讓每一個學(xué)生落實扎實,、練習(xí)有效,、效率高、動手動口動腦,。

（2） 結(jié)合不同階段設(shè)計好新課,、復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課,、閱讀課,、寫作課、考試課,、講評課,。

（3） 面向全體學(xué)生，實行分層提問做題,，努力促尖轉(zhuǎn)中補差,。

（4） 狠抓知識點落實，專題練習(xí),，補充大量高考知識,。

（5） 認(rèn)真布置作業(yè)，突出重點和知識整理,。

（6） 嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，保證每一個學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí),。

輔導(dǎo)

（1）培優(yōu)補差,，設(shè)計練習(xí)講究梯度和系列性。

（2）對藝術(shù)生加強文化專題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練,。

（3）課后抓名篇名句的落實,。

閱讀寫作

（1）上好每周閱讀寫作課，要求學(xué)生做好摘抄和讀書筆記,。

（2）印發(fā)每次學(xué)生佳作,，閱讀并討論，借鑒并提高,。

（3）分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文,，指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫作感悟。

（4）印發(fā)美文專題,，擴展閱讀視野,，提升閱讀品位。

（5）指導(dǎo)做摘抄筆記,，定量定質(zhì)定范圍,，同時進行交流。

考試評價

（1）以周周練的形式,，分階段專題測試,。

（2）以月考的形式,，進行綜合訓(xùn)練。

（3）及時評分評講,。甚至針對部分學(xué)生偏題的作文,，進行個別輔導(dǎo)。

1,、高中語文教材第五冊,、第六冊的教學(xué)，我們將擇取重要的篇目,，培養(yǎng)學(xué)生各類文章的閱讀能力，圍繞高考考點要求,，有針對性地訓(xùn)練學(xué)生相應(yīng)的主觀閱讀題答題能力,。

2、高中語文教材第一冊,、第二冊,、第三冊、第四冊的復(fù)習(xí)中,，著重要點的回顧與整理,，鞏固已有的感性認(rèn)識，同時引導(dǎo)學(xué)生嘗試著進行理性歸納,，構(gòu)建自己的知識體系,，溫故而知新，為總復(fù)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ),。

3,、高中語文考點知識系統(tǒng)梳理、高考應(yīng)考技巧指導(dǎo)與能力訓(xùn)練中,，主要介紹高考最新信息,、發(fā)展動態(tài)，分析考試大綱,，評價近年高考試卷,，預(yù)測命題趨勢，歸結(jié)語文知識的學(xué)習(xí)及語文試卷的應(yīng)考中的實用方法技巧,。簡言之,，就是專題復(fù)習(xí)，梳理知識,，解讀政策,，預(yù)測命題，指導(dǎo)學(xué)法,，指點秘笈,，示范解法,，規(guī)范答題，提升能力,。

1． 本人有一定扎實的專業(yè)知識,，過硬的教學(xué)基本功，我相信憑著高度的責(zé)任心和工作熱情,，我的工作會出成績的,。

2． 確保班級學(xué)風(fēng)的良好，及時鼓勵學(xué)生,，及時指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,、時間、方法,。

3． 落實好閱讀,、摘抄、練筆,，教學(xué)中多引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人生熱愛生活,，增強社會責(zé)任感，引進生活的源頭活水,，加強學(xué)生認(rèn)識能力,、思辨能力的訓(xùn)練，豐富學(xué)生的情感,，陶冶學(xué)生高尚的情操,，注意示之以例，授之以法,，練之以趣,。

語文教育目標(biāo)，必須依據(jù)教育對象的身心發(fā)展水平和語文教育的實際狀況客觀的加以設(shè)定,。學(xué)生在特定的學(xué)習(xí)階段里從什么樣的語文基礎(chǔ)起步,，經(jīng)過努力要達到什么樣的語文程度，其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)能否適應(yīng)并因此得到進一步的提高,，往往從根本上影響到語文教育目標(biāo)的設(shè)定,；特定區(qū)域、學(xué)校,、班級的教育條件及教學(xué)活動賴以展開的實際情形,，也對語文教育目標(biāo)的設(shè)定產(chǎn)生不可忽視的影響。所以在教學(xué)中必須設(shè)定基于學(xué)生發(fā)展水平和語文教育實際的目標(biāo),，

新學(xué)期學(xué)語文的計劃及目標(biāo)篇八

新的學(xué)期開始了,，雖然美好的假期依舊讓人懷念，但開學(xué)的忙碌對作為初中生的我們而言絕不是一件壞事，至少我還算比較享受這久違的校園氛圍,。

如今,，在這個全新的學(xué)期里，班級,，甚至學(xué)校中的大部分同學(xué)都早已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備,，面對中考的一步步畢竟，他們都在積極的做著自己力所能及的事情,，并努力將自己的學(xué)習(xí)興致提升到最高,！同作為xxx中學(xué)的學(xué)生，在這個學(xué)期中,，我也必須對自己有所突破,，改進并突破自己的最大弱點——語文！

針對自己過去的學(xué)習(xí)情況以及假期分析,，我對本學(xué)習(xí)的語文學(xué)習(xí)做如下計劃：

通過對自我的反省,，我充分認(rèn)識到自己在語文上的弱勢并不是因為天賦或是其他原因。但自身的性格和喜好卻對語文的學(xué)習(xí)造成了很大的影響,！

我并非特別喜歡語文的課程,，但我并不應(yīng)該排斥甚至逃避語文,！過去,，我正是因為自己的逃避心理，所以總是對語文的學(xué)習(xí)不上心,，甚至散漫懈?。∵@才造成了如今語文偏科的問題,！

為此,，在這個學(xué)期中我要先從思想上改進自己，及時不喜歡,，也不能讓自己逃避,，甚至，要讓自己愛上語文,！努力去客服自己不愿意面對的現(xiàn)狀,！

1. 加強閱讀

本學(xué)期里我會準(zhǔn)備一些閱讀類的書籍，通過在課外的閱讀來鍛煉自己閱讀能力,，并累積一些好詞好句,，提高自身的詞庫。

此外,，對于自己最不擅長的文言文和古詩,、古詞等，我也不能逃避和放松，要積極的去面對,，去適應(yīng),，讓自己能從閱讀中累積，從累積中適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏,。

2. 提高寫作

寫作是我的第二大弱點,，但考試中寫作必然會占去很大一部分分?jǐn)?shù)！對此,，我必須得改進自身,。

從這學(xué)期開始，我會在每天抽空寫今天的日記,，努力鍛煉自己的寫作能力,，并要積極引用自己累積的好詞好句，提高自身水平,。

在我的學(xué)習(xí)上,，肯定還不止這一個問題。為此,，在改進自己的同時,，我也要加強自我的反省，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識自己的錯誤和不足,，積極的在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)上改變自己,，提升自己！相信在改變之后,，我能得到收獲的遠(yuǎn)不止語文這一門課,！

新學(xué)期的道路已經(jīng)開啟，我會馬上起程,，讓自己能在激烈的學(xué)習(xí)競爭中,，取得自己最好的成績表現(xiàn)！

新學(xué)期學(xué)語文的計劃及目標(biāo)篇九

轉(zhuǎn)眼間寒假過去了,，又到上學(xué)的時候了,。剛開始上學(xué)，還有點不習(xí)慣呢,，因為寒假里在家非常放松,。所以現(xiàn)在我要寫一下我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計劃，只要有學(xué)習(xí)計劃,，每天按著它完成,，就能很快的適應(yīng)。

我的計劃：

一,、每天早睡早起,，要早讀,，早起復(fù)習(xí)，背書,，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的內(nèi)容,；

二、上課專心聽講積極回答問題,，發(fā)表見解,，把講的內(nèi)容知識點記在本子上，以便于課外復(fù)習(xí),；

三,、課間時間要多讀一些課外書，名人名著之類的書,，可以提高作文水平,；

四、晚上放學(xué)回家先寫作業(yè),，寫完作業(yè)再背書,，等到家庭作業(yè)全部完成之后才能玩，而且最多玩半個小時,。晚上九點之前必須躺在床上睡覺,，早上五點三十起床；五,、考試的時候認(rèn)真讀題不馬虎,，爭取考高分，不空題,，如果有題錯了,，好好理解并記住以后再考試的時候不再錯那種題,。六,、不說臟話、粗話,，不說謊,、不作弊，懂禮貌,。

這就是我的學(xué)習(xí)計劃,，我要加倍努力地完成。我的語文上次考了96分,，還是不滿意,，我一定會認(rèn)真努力完成，爭取考更高分,。不光是語文,，數(shù)學(xué)、英語我也是一樣，也要加倍努力的,。我還要爭取拿全班第一,。

新學(xué)期學(xué)語文的計劃及目標(biāo)篇十

我喜歡語文，在我心里：

語文是色彩繽紛的花園,，讓人流連忘返,；

語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已,；

語文是旋律優(yōu)美的樂曲,，讓人聽之動容；

語文是滋味甘醇的美酒,，讓人回味無窮,。

新的一學(xué)年，換了環(huán)境,，也換了老師,。此時此刻的我，對語文,，對所有學(xué)科,，充滿了期待。

以前,，我的語文還是不錯的,，但在閱讀上還存在著不足。所以這學(xué)期開始,，我會彌補這一點,，爭取使語文成績達到更好。

翻開嶄新的語文課本,，我發(fā)現(xiàn)有近兩個單元都是文言文和古詩,。語文中它們很難完全掌握，所以我決定在古文上下功夫,。每學(xué)一篇文言文,，就把詞匯積累下來，并記在心里,，不僅要學(xué)好課本上的知識,，還要靈活運用。因為中考,，不可【新學(xué)期計劃作文】能出原文,，所以背文言文詞匯是非常重要的，我也相信自己可以做到,。

要寫好作文,，最關(guān)鍵的是要廣泛閱讀,，做好讀書筆記，記下優(yōu)美的句子或段落,。這樣,，下次寫作時就不會無話可說了。

對語文的期待也好,，對其他科目的期待也好,，我都希望可以突破自我，只有自己和自己比賽,，才可以成功,。

新的一學(xué)期，全新的開始,。從現(xiàn)在起,，我要全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，現(xiàn)在的努力定會換來成功的喜悅,。將盡自己最大的努力去做一件事,，哪怕是失敗，也可以問心無愧,。

未來會面臨很多困難,，但我相信：只要知難而進，所有問題終會迎刃而解,。