做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

新學(xué)期學(xué)語文的計(jì)劃及目標(biāo)篇一

然而缺點(diǎn)一大堆，如：不愛看書,，不認(rèn)真聽講,，膽小怕事，愛睡覺……,，就是因?yàn)檫@些，我才會(huì)成績下降,。我非常害怕我會(huì)被父母責(zé)罵,，被朋友無視我的存在。

所以我一定要在六年級(jí)階段拼搏,，我會(huì)努力地請(qǐng)父母支持我,！我的計(jì)劃如下：

1、老師上課認(rèn)真聽,。

2,、課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成。

3,、家庭作業(yè)要認(rèn)真,，不忘記。

4,、不懂問題下課問,。

5、計(jì)算題要認(rèn)真仔細(xì),。

6,、作業(yè)字跡要工整。

7,、數(shù)學(xué)書要先預(yù)習(xí),，上課聽的更懂。

8,、數(shù)學(xué)爭(zhēng)取好成績,。

9、配合老師要機(jī)急。

10,、作業(yè)不會(huì)勤思考,，實(shí)在不行問老師。

做到以上這十點(diǎn),，成績優(yōu)先一定行,！

我一定努力學(xué)習(xí)，新學(xué)期加油,！

新學(xué)期到來了,，為了提高我的學(xué)習(xí)成績，我給自己制定了一份語文學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、課前要提前做好準(zhǔn)備工具,。

2、上課要認(rèn)真聽講,，不東張西望,，不和周圍的人說悄悄話。

3,、每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書,。

4、資源和練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正,，不能一天拖一天,。

5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成,。

6,、生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫,。

7,、把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉。

8,、提前預(yù)習(xí)新課,。

如果我按照這些學(xué)習(xí)計(jì)劃去做，這學(xué)期我就會(huì)更棒,！

瘋狂的寒假一天天的過去了,，眨眼一個(gè)月就過去了，又到了開學(xué)的時(shí)候,。我們又回到快樂,、開心的校園里。學(xué)校的板報(bào)換了,，變成了新的,。

在上個(gè)學(xué)期里，我犯了一個(gè)毛病，這個(gè)毛病就是上課開小差,，愛說話,，不認(rèn)真聽老師講課。我決心要在這個(gè)學(xué)期里把這個(gè)毛病改掉,，爭(zhēng)取和這個(gè)壞習(xí)慣說再見,。

在這個(gè)新的學(xué)期里，我要比上個(gè)學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取進(jìn)步,，不再落后，力爭(zhēng)取得好的成績,。另外,，我的作文水平也不是很好，在寫作文時(shí)還經(jīng)常出現(xiàn)有錯(cuò)別字,，這也是因?yàn)槲掖中拇笠庖鸬?，所以，這也是我在這個(gè)學(xué)期里要克服的另一個(gè)困難,。

班里安排周一,、周三、周五的語文作業(yè)是寫作文,。我計(jì)劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文，寫完作文后再看一些與語文課程有關(guān)的課外書,，多做閱讀筆記,，積累在閱讀過程中出現(xiàn)的一些好詞好句子，擴(kuò)大知識(shí)面,，還要在平時(shí)多寫一些閱讀的觀后感,，以鍛煉自己的閱讀能力，提高寫作水平,。

另外,，我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎(chǔ)，這樣在寫作文的時(shí)候才能寫出好的文章,。而打好語文的知識(shí)基礎(chǔ),，與平時(shí)上課的專心聽講是分不開的，所以,，我更要在上課時(shí)專心聽老師講課,，課后按時(shí)做好練習(xí)和完成作業(yè)?！芭W(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！”――這就是我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃，我也要監(jiān)督自己努力去做到,、做好,！

新一學(xué)期來臨了，在這之際,，新年的鐘聲也漸漸消逝,，從過節(jié)的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí),。在這段過度期中,，定制一個(gè)計(jì)劃，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo),。

首先,，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切,！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài),，就會(huì)擁有好的成績,！

在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目,，在語文上,，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,，還應(yīng)多讀一些課外書,，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀,、寫作能力,，不能只想課內(nèi)不觀課外了。

不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,，如果要學(xué)好它,，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細(xì)聽講,，弄懂每一個(gè)問題,，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度,，回家做好預(yù),、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,，適當(dāng)做些娛樂,。做到“少在電腦前一會(huì)兒,，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識(shí)面,，提高閱讀以及協(xié)作能力,。 “好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記,，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,，才可以累計(jì)更多,。

新學(xué)期學(xué)語文的計(jì)劃及目標(biāo)篇二

語文，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中必須要學(xué)的一門課程,，可見語文對(duì)我們來說是多么的重要,。下面是我對(duì)語文學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃：

1、 勤奮讀書,，必須做到珍惜時(shí)間,，抓緊分分秒秒。歐陽修善于利用“三上”的時(shí)間讀書,，即“馬上,、枕上、廁上”,，鄭板橋讀書則利用“舟中,、馬上、被底”的零星時(shí)間讀書背誦,。

2,、 平常得多看書，看一些美文,，像記敘文相信大家都能看懂，但是美文需要找感覺,，有的時(shí)候看多了,，你的感覺就會(huì)來了。閱讀的多了,，就對(duì)各方面有了了解,，見到問題，以前閱讀遇到過類似的都出來了,，自然就解決了,。這是一種奇妙的現(xiàn)象。

3,、 讀書必須學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫,，學(xué)會(huì)做讀書筆記,，摘抄、摘錄,，鉤玄養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書習(xí)慣,。讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習(xí)慣。把自己以前讀得不準(zhǔn)確的字記在一個(gè)小本子上,，考前再看一看,，印象就比較深。

4,、 養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,，首先要善于提出問題，其次要善于分析綜合,。培養(yǎng)獨(dú)立思考習(xí)慣要克服不良的思維定勢(shì),，防止思想的僵化。所謂思維定勢(shì)就是一種固定的思維模式,。好的思維定勢(shì)可以使學(xué)習(xí)和解決問題變得容易,、迅速;不良的思維定勢(shì)則會(huì)束縛人的思想，難以有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,。要善于從固有的思路中跳出來,，變換角度去思考，往往會(huì)有新的思想,。

5,、 朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的重要方法，是積累語言,、培養(yǎng)語感重要途徑,。

6、 養(yǎng)成求教于人的習(xí)慣,，敏而好學(xué),，不恥下問，甚至是激烈的爭(zhēng)辯,。問一切可能了解情況的人,。

7、 日記不但形式十分靈活,，可長可短,，可敘可議，可描寫,，可抒情,，可說明，而且內(nèi)容也非常廣泛,，可以海闊天空,，無所不談,。日記是寫給自己看的，自己想什么就寫什么,，不必進(jìn)行過多的加工,。日記往往記的是身邊的瑣事，但要注意從這些瑣事中表達(dá)出自己的思想感受,，反映出自己的觀點(diǎn),、看法。

8,、 死記硬背(默寫這種一定拿分的東西花再多時(shí)間也不過分,關(guān)鍵是一定拿到,不要認(rèn)為反正幾分無所謂,這里幾分那里幾分就很恐怖了)

9,、 古文本閱讀：要上課時(shí)認(rèn)真聽記，老師講的一些詞意義記住,，比如“以”有用來,，來，憑靠等 意思,，(老師上課都講過的),，考試時(shí)翻譯也就考察了你的這方面的基礎(chǔ)(是基礎(chǔ)!)文言文翻譯其實(shí)無非就是掌握重點(diǎn)實(shí)詞和特殊句式，把“之乎者也”這些關(guān)鍵的虛詞和人名,、地名什么的區(qū)分開來,，所以平時(shí)的基礎(chǔ)積累很重要。個(gè)別解釋不會(huì),，只要用遷移和擴(kuò)充兩種方法就沒錯(cuò)。

新學(xué)期學(xué)語文的計(jì)劃及目標(biāo)篇三

1,、上課要認(rèn)真聽講,，跟著老師走

2,、選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書

3、學(xué)會(huì)適應(yīng)初中生活

4,、把基礎(chǔ)(字詞，古詩,，文言文注釋，文學(xué)常識(shí))打牢

5,、多閱讀名著

6、注意總結(jié)文言文的知識(shí)

第一：主要是多看參考書,，看字詞句。

第二：提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記,，把作者的意圖整懂,，明白他寫的是什么,，表達(dá)的是什么。

寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎(chǔ),，就是寫議論文就要以一件事展開討論,，比如這件事的好處壞處，對(duì)社會(huì)的影響等著手寫,。

我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班沒用,，本來上了一周的課還要補(bǔ)習(xí)，身體和心理都著不住,，心情也就不好,，上課就沒有激情了。如果真要上補(bǔ)習(xí)班,，那就是班上的尖子生,，像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨,。

第三：文言文要多注意實(shí)詞虛詞總結(jié)歸納,，基本上參考書上有

語文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書初三(二)金秋綻放,，我們邁著夢(mèng)想的步伐,，踏入最后一個(gè)學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。

到初三了,，夢(mèng)想的羽翼漸漸展開,，等待著飛翔的那一天,。你是畫家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎?可是,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間，需要過程,，中考則是一個(gè)必須跨過去的門檻,，它高不高,，則看你的內(nèi)心，心中所想,，不一定實(shí)現(xiàn)，但心中不想,，一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以心中要有一個(gè)目標(biāo);你能不能跨過這個(gè)門檻，則看你的行動(dòng),，有行動(dòng)不一定成功,，但不行動(dòng)一定不會(huì)成功,，所以一定要勤奮。

”寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的,，當(dāng)你面對(duì)困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步，但也會(huì)半途放棄,。沒有恒心，沒有毅力,，我永遠(yuǎn)只會(huì)在原地踏步踏。

新學(xué)期中不但恒心,、毅力是我的必修課，刻苦鉆研,，不懂就問更是我路途中一個(gè)帶有所的門，只有找到鑰匙,，我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。

在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,，沒有絕對(duì)的天才，只有努力的普通人,，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更多的知識(shí),，用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅(jiān)強(qiáng)，不被磕磕絆絆給打倒,，我要力求上進(jìn)，懷著一顆對(duì)知識(shí)不滿足的精神,，力爭(zhēng)向上，我要奮斗,，不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡，那將被時(shí)間所控制,，我要做時(shí)間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義,，更精彩。

我不能完全被知識(shí)牽絆,，要懂得勞逸結(jié)合，增加多種業(yè)余愛好,，不要成為高分低能的書呆子,，我不懂實(shí)踐,，但相信勤能補(bǔ)拙,。

新學(xué)期,，我容光煥發(fā);新學(xué)期,，我煥然一新;新學(xué)期,，會(huì)有怎樣的驚喜等著我呢?我期待，我企盼……

新學(xué)期學(xué)語文的計(jì)劃及目標(biāo)篇四

新學(xué)期來臨了,，同學(xué)們度過了一個(gè)歡快的假期。迎來了一個(gè)新的學(xué)期,。我們?cè)谛聦W(xué)期里應(yīng)該定下新學(xué)期新打算。下面就是我定下的新學(xué)期新打算,。

1.要在新學(xué)期里認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

2.在宿舍里要聽阿姨的話,。

3.在宿舍里管好同學(xué)們，讓他們不要講話,。

4.在下課時(shí),，同學(xué)們?cè)谕嫖覒?yīng)該座在位置上多看書,，提高我的寫作水評(píng)。

5.在家里應(yīng)該多幫助媽媽爸爸做點(diǎn)家務(wù)活,，讓媽媽爸爸有時(shí)間休息,。

6.星期天在家里把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，在做一些自己買的練習(xí)練練,，提高自己的基礎(chǔ)知識(shí),。

7.在學(xué)校里應(yīng)該幫助低年級(jí)的`同學(xué),。

8.在學(xué)校里應(yīng)該幫助老師做點(diǎn)事,。

9.上課時(shí),，有什么不懂得要及時(shí)問老師,，直把問題搞懂才行,。

10.要在打掃衛(wèi)生時(shí),，應(yīng)該把教室衛(wèi)生檢查一便，保持教室衛(wèi)生,。

希望我能夠做到以上幾點(diǎn),，再新學(xué)期里百尺竿頭,。

新學(xué)期學(xué)語文的計(jì)劃及目標(biāo)篇五

計(jì)劃是行動(dòng)的指南,，也是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本保證。為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就必須制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，避免盲目性，從而增強(qiáng)有序性,。只要我們能制定一份詳細(xì),、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而提高學(xué)習(xí)效率,。

強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí),，是學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，是學(xué)習(xí)的初始階段,。—般的預(yù)習(xí)要達(dá)到以下四個(gè)目的：

一是要對(duì)課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解：

二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識(shí),，理解新知識(shí)，能把新舊知識(shí)進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系：

三是要找出課文中的重點(diǎn),、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方,，尤其對(duì)那些似是而非、似曾相識(shí)的知識(shí)要特別引起注意：

四是要了解課文后面的練習(xí),，對(duì)于難度較大的問題要做記號(hào)，等老師授課時(shí)注意聽講或提出,。預(yù)習(xí)實(shí)際上是聽課前在思想上、心理上及知識(shí)上的準(zhǔn)備,。

課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個(gè)方面：

（1）確立明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)課堂學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的導(dǎo)向和激勵(lì)功能,，能使學(xué)生集中注意力,，活躍思維,，提高學(xué)習(xí)效率。

（2）調(diào)適良好的心理狀態(tài),。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學(xué)習(xí)情緒；三要有積極的思維定向,。

（3）做好身體上的準(zhǔn)備，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí),。

（4）準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，同時(shí)注意把課桌整理得井井有條,，以免課桌上東西零亂而影響你的學(xué)習(xí)情緒。

課堂是教育教學(xué)的主陣地,。學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過的。上好課,、聽好課是學(xué)習(xí)各門功課的重要途徑。課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動(dòng),，只有講究策略，才能取得好的效果,。

行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有：

（1）抓住老師的思路。

（2）抓住關(guān)鍵內(nèi)容,。

（3）積極思維，學(xué)思結(jié)合,。

（4）珍惜課上學(xué)習(xí)時(shí)間，完成老師布置的任務(wù),。

（5）注意課堂小結(jié)?？傊谡n堂學(xué)習(xí)過程中要做到，眼到,、手到,、心到,。只有在課堂上達(dá)到對(duì)老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收,，才有可能為知識(shí)的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基石出。

復(fù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),，也是提高語文學(xué)習(xí)成效的重要因素,。語文復(fù)習(xí)必須要主動(dòng)，可以運(yùn)用以下幾種具體方法：

（1）系統(tǒng)整理。

（2）獨(dú)立作業(yè),。

（3）分析錯(cuò)誤。

（4）系統(tǒng)小結(jié),。

（1）要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，有利于促進(jìn)文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,。

（2）課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)和身體鍛煉,。

（3）在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，要盡力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)練結(jié)合,，腦手并用。

（4）要爭(zhēng)取老師的指導(dǎo),，提高課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。以上這些方法僅僅是語文學(xué)習(xí),、閱讀的常用方法,，遠(yuǎn)沒有包括全部的學(xué)習(xí)方法,。特別是朗讀、背誦,、摘要,、筆記等重要方法都未列入,。然而這些卻又是極為重要的。我們應(yīng)當(dāng)在語文學(xué)習(xí)中全面,、正確地運(yùn)用,，以求得自身的主動(dòng)發(fā)展,。

1、勤讀課外書籍語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書,。要學(xué)好語文,，光讀幾冊(cè)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍,，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料,。勤奮讀書，必須做到珍惜時(shí)間,，抓緊分分秒秒。歐陽修善于利用“三上”的時(shí)間讀書,，即“馬上、枕上,、廁上”，鄭板橋讀書則利用“舟中,、馬上、被底”的零星時(shí)間讀書背誦,。古人勤奮讀書的精神值得大家學(xué)習(xí)。

2,、勤做讀書筆記讀書必須學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫，學(xué)會(huì)做讀書筆記,，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。寫讀書筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣，提高思維的條理性和深刻性,，有助于加深對(duì)讀物的理解、記憶,。做讀書筆記有以下幾種方法：

1,、摘抄、摘錄,，

2、做卡片,，

3、提要鉤玄,，

4,、寫讀后感。

3,、勤查詞典資料讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習(xí)慣,。工具書的種類很多，除了字典,、辭典外，還包括文獻(xiàn)資料,、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書為字典,、詞典,、辭典,。如《新華字典》,、《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用宇字典》,、《唐詩鑒賞辭典》,、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不僅可以在碰到疑難問題時(shí)查閱,，而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去,，同樣是大有收益的,。

4,、勤于朗讀背誦朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的重要方法，是積累語言,、培養(yǎng)語感的重要途徑,。朗讀要做到吐字清晰,，音準(zhǔn)氣足，節(jié)奏停頓合理,，要有抑揚(yáng)頓挫的韻律美,，準(zhǔn)確地體現(xiàn)出作者的情感,。朗讀人物的對(duì)話，要力求模擬出人物的心情、口吻,，使人物形象活生生地站立在聽者面前,。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳,，語勢(shì)錯(cuò)落有致,，節(jié)奏抑揚(yáng)回環(huán)，具有音樂美,。通過瑯瑯地朗讀,，文章的內(nèi)容,、情感,、文句的優(yōu)美,、漢語音的韻律，也都能體會(huì)出來了,。背誦要下苦功夫,?？梢苑謱颖痴b,；可以化整為零地背誦,；可以先抓要點(diǎn)背誦,，然后連貫地背誦,。背出以后還要經(jīng)常復(fù)習(xí)運(yùn)用,，這樣就可以做到終生不忘,。

新學(xué)期學(xué)語文的計(jì)劃及目標(biāo)篇六

對(duì)于語文我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累,，教課書上的古詩和文言要會(huì)背,，重點(diǎn)段落要會(huì)分析,，默寫生詞表上的單詞要會(huì)寫,。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累，

首先要多讀好的文章,，注意積累其中的詞匯，讀完一篇好文章不僅僅是讀了就完了,，要像語文課上一樣作分析,，分析一定要透徹這樣才有助于閱讀水平的提高,。做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上讀不懂就再讀要是真的讀不懂那么就是基礎(chǔ)功不夠了關(guān)于作文首先卷面一定要整潔有必要的話練下字去平時(shí)要多讀好文章和好作文,并深刻解析,，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助,。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

1,、做好預(yù)習(xí),，找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

2,、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,。

3、要有明確的學(xué)習(xí)目的,。

4,、做課堂筆記,。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)，作業(yè)有好處,，做課堂筆記,，筆記要簡明扼要,。

5,、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟,，認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查,。

6,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧,，提高解題能力。

7,、遇到不會(huì)做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè),。

8,、課后復(fù)習(xí)。

朋友,，這就是我的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

新學(xué)期學(xué)語文的計(jì)劃及目標(biāo)篇七

1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具,。

2,、上課要認(rèn)真聽講,，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話,。

3,、每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書。

4,、資源和練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正,，不能一天拖一天。

5,、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。

6,、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,，不能胡涂亂畫。

7,、把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉,。

8、提前預(yù)習(xí)新課,。

如果我按照這些學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,，這學(xué)期我就會(huì)更棒!

1、建立良好的師生關(guān)系,。親其師,，方能信其道，教師要實(shí)現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通,。要理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，同時(shí)又要嚴(yán)格要求學(xué)生,。課堂上,，要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，使學(xué)生一直保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知熱情,，努力克服高三特

有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學(xué)生交流,，給他們激勵(lì),。平時(shí)經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫點(diǎn)短信,，用貼近他們心理的話語來幫助他們,，使他們明確不足，努力進(jìn)步,。另外,，有時(shí)間就與個(gè)別困難學(xué)生談心,，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進(jìn)的健康心態(tài),。

2,、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,，吃透教材的內(nèi)容,，理解其精神實(shí)質(zhì)；多查閱參考資料(material),，豐富自己的知識(shí),，提高對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料(material),，提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì),、教學(xué)方法和教學(xué)過程管理能力；總之,，我與學(xué)生共同成長,。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，把工作做實(shí),。

備課

（1）充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料(material)和學(xué)校、個(gè)人資料(material),，深入研究高考,，保證備課質(zhì)量。

（2） 充分根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法,，保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng),。

（3） 認(rèn)真設(shè)計(jì)每課教案，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)練習(xí),，尤其是知識(shí)點(diǎn)匯總練習(xí)和錯(cuò)處反饋練習(xí),。

（4） 認(rèn)真設(shè)計(jì)語文專題訓(xùn)練，針對(duì)學(xué)生弱點(diǎn)突出強(qiáng)化習(xí)題,。

上課

（1） 一切圍繞學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來，讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí),、練習(xí)有效,、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。

（2） 結(jié)合不同階段設(shè)計(jì)好新課,、復(fù)習(xí)課,、訓(xùn)練課、閱讀課,、寫作課,、考試課、講評(píng)課,。

（3） 面向全體學(xué)生,，實(shí)行分層提問做題，努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差,。

（4） 狠抓知識(shí)點(diǎn)落實(shí),，專題練習(xí)，補(bǔ)充大量高考知識(shí)。

（5） 認(rèn)真布置作業(yè)，突出重點(diǎn)和知識(shí)整理,。

（6） 嚴(yán)格課堂紀(jì)律，保證每一個(gè)學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí),、練習(xí),。

輔導(dǎo)

（1）培優(yōu)補(bǔ)差,，設(shè)計(jì)練習(xí)講究梯度和系列性。

（2）對(duì)藝術(shù)生加強(qiáng)文化專題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練,。

（3）課后抓名篇名句的落實(shí),。

閱讀寫作

（1）上好每周閱讀寫作課，要求學(xué)生做好摘抄和讀書筆記,。

（2）印發(fā)每次學(xué)生佳作,，閱讀并討論，借鑒并提高,。

（3）分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文,，指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫作感悟。

（4）印發(fā)美文專題,，擴(kuò)展閱讀視野,，提升閱讀品位。

（5）指導(dǎo)做摘抄筆記,，定量定質(zhì)定范圍,，同時(shí)進(jìn)行交流。

考試評(píng)價(jià)

（1）以周周練的形式,，分階段專題測(cè)試,。

（2）以月考的形式，進(jìn)行綜合訓(xùn)練。

（3）及時(shí)評(píng)分評(píng)講,。甚至針對(duì)部分學(xué)生偏題的作文,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

1,、高中語文教材第五冊(cè),、第六冊(cè)的教學(xué)，我們將擇取重要的篇目,，培養(yǎng)學(xué)生各類文章的閱讀能力,，圍繞高考考點(diǎn)要求，有針對(duì)性地訓(xùn)練學(xué)生相應(yīng)的主觀閱讀題答題能力,。

2,、高中語文教材第一冊(cè)、第二冊(cè),、第三冊(cè),、第四冊(cè)的復(fù)習(xí)中，著重要點(diǎn)的回顧與整理,，鞏固已有的感性認(rèn)識(shí),，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生嘗試著進(jìn)行理性歸納，構(gòu)建自己的知識(shí)體系,，溫故而知新,，為總復(fù)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、高中語文考點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)梳理,、高考應(yīng)考技巧指導(dǎo)與能力訓(xùn)練中，主要介紹高考最新信息,、發(fā)展動(dòng)態(tài),，分析考試大綱，評(píng)價(jià)近年高考試卷,，預(yù)測(cè)命題趨勢(shì),，歸結(jié)語文知識(shí)的學(xué)習(xí)及語文試卷的應(yīng)考中的實(shí)用方法技巧。簡言之,，就是專題復(fù)習(xí),，梳理知識(shí)，解讀政策,，預(yù)測(cè)命題,，指導(dǎo)學(xué)法，指點(diǎn)秘笈,，示范解法,，規(guī)范答題，提升能力。

1． 本人有一定扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，過硬的教學(xué)基本功,，我相信憑著高度的責(zé)任心和工作熱情，我的工作會(huì)出成績的,。

2． 確保班級(jí)學(xué)風(fēng)的良好,，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,、時(shí)間,、方法。

3． 落實(shí)好閱讀,、摘抄,、練筆，教學(xué)中多引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人生熱愛生活,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，引進(jìn)生活的源頭活水，加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力,、思辨能力的訓(xùn)練,，豐富學(xué)生的情感，陶冶學(xué)生高尚的情操,，注意示之以例,，授之以法，練之以趣,。

語文教育目標(biāo),，必須依據(jù)教育對(duì)象的身心發(fā)展水平和語文教育的實(shí)際狀況客觀的加以設(shè)定,。學(xué)生在特定的學(xué)習(xí)階段里從什么樣的語文基礎(chǔ)起步,，經(jīng)過努力要達(dá)到什么樣的語文程度，其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)能否適應(yīng)并因此得到進(jìn)一步的提高,，往往從根本上影響到語文教育目標(biāo)的設(shè)定,；特定區(qū)域、學(xué)校,、班級(jí)的教育條件及教學(xué)活動(dòng)賴以展開的實(shí)際情形,，也對(duì)語文教育目標(biāo)的設(shè)定產(chǎn)生不可忽視的影響。所以在教學(xué)中必須設(shè)定基于學(xué)生發(fā)展水平和語文教育實(shí)際的目標(biāo),，

新學(xué)期學(xué)語文的計(jì)劃及目標(biāo)篇八

新的學(xué)期開始了,，雖然美好的假期依舊讓人懷念，但開學(xué)的忙碌對(duì)作為初中生的我們而言絕不是一件壞事,，至少我還算比較享受這久違的校園氛圍,。

如今，在這個(gè)全新的學(xué)期里，班級(jí),，甚至學(xué)校中的大部分同學(xué)都早已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備,，面對(duì)中考的一步步畢竟，他們都在積極的做著自己力所能及的事情,，并努力將自己的學(xué)習(xí)興致提升到最高,！同作為xxx中學(xué)的學(xué)生，在這個(gè)學(xué)期中,，我也必須對(duì)自己有所突破,，改進(jìn)并突破自己的最大弱點(diǎn)——語文！

針對(duì)自己過去的學(xué)習(xí)情況以及假期分析,，我對(duì)本學(xué)習(xí)的語文學(xué)習(xí)做如下計(jì)劃：

通過對(duì)自我的反省,，我充分認(rèn)識(shí)到自己在語文上的弱勢(shì)并不是因?yàn)樘熨x或是其他原因。但自身的性格和喜好卻對(duì)語文的學(xué)習(xí)造成了很大的影響,！

我并非特別喜歡語文的課程,，但我并不應(yīng)該排斥甚至逃避語文！過去,，我正是因?yàn)樽约旱奶颖苄睦?，所以總是?duì)語文的學(xué)習(xí)不上心，甚至散漫懈??！這才造成了如今語文偏科的問題！

為此,，在這個(gè)學(xué)期中我要先從思想上改進(jìn)自己,，及時(shí)不喜歡，也不能讓自己逃避,，甚至,，要讓自己愛上語文！努力去客服自己不愿意面對(duì)的現(xiàn)狀,！

1. 加強(qiáng)閱讀

本學(xué)期里我會(huì)準(zhǔn)備一些閱讀類的書籍,，通過在課外的閱讀來鍛煉自己閱讀能力，并累積一些好詞好句,，提高自身的詞庫,。

此外，對(duì)于自己最不擅長的文言文和古詩,、古詞等,，我也不能逃避和放松，要積極的去面對(duì),，去適應(yīng),，讓自己能從閱讀中累積,，從累積中適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

2. 提高寫作

寫作是我的第二大弱點(diǎn),，但考試中寫作必然會(huì)占去很大一部分分?jǐn)?shù),！對(duì)此，我必須得改進(jìn)自身,。

從這學(xué)期開始,，我會(huì)在每天抽空寫今天的日記，努力鍛煉自己的寫作能力,，并要積極引用自己累積的好詞好句,，提高自身水平。

在我的學(xué)習(xí)上,，肯定還不止這一個(gè)問題,。為此，在改進(jìn)自己的同時(shí),，我也要加強(qiáng)自我的反省,，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤和不足，積極的在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)上改變自己,，提升自己,！相信在改變之后，我能得到收獲的遠(yuǎn)不止語文這一門課,！

新學(xué)期的道路已經(jīng)開啟,，我會(huì)馬上起程，讓自己能在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,，取得自己最好的成績表現(xiàn),！

新學(xué)期學(xué)語文的計(jì)劃及目標(biāo)篇九

轉(zhuǎn)眼間寒假過去了，又到上學(xué)的時(shí)候了,。剛開始上學(xué),，還有點(diǎn)不習(xí)慣呢，因?yàn)楹倮镌诩曳浅７潘?。所以現(xiàn)在我要寫一下我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,，只要有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天按著它完成,，就能很快的適應(yīng)。

我的計(jì)劃：

一,、每天早睡早起,，要早讀，早起復(fù)習(xí),，背書,，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的內(nèi)容,；

二、上課專心聽講積極回答問題,，發(fā)表見解,，把講的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)記在本子上，以便于課外復(fù)習(xí),；

三,、課間時(shí)間要多讀一些課外書，名人名著之類的書,，可以提高作文水平,；

四、晚上放學(xué)回家先寫作業(yè),，寫完作業(yè)再背書,，等到家庭作業(yè)全部完成之后才能玩，而且最多玩半個(gè)小時(shí),。晚上九點(diǎn)之前必須躺在床上睡覺,，早上五點(diǎn)三十起床；五,、考試的時(shí)候認(rèn)真讀題不馬虎,，爭(zhēng)取考高分，不空題,，如果有題錯(cuò)了,，好好理解并記住以后再考試的時(shí)候不再錯(cuò)那種題。六,、不說臟話,、粗話，不說謊,、不作弊,，懂禮貌。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我要加倍努力地完成,。我的語文上次考了96分，還是不滿意,，我一定會(huì)認(rèn)真努力完成,，爭(zhēng)取考更高分。不光是語文,，數(shù)學(xué),、英語我也是一樣，也要加倍努力的,。我還要爭(zhēng)取拿全班第一,。

新學(xué)期學(xué)語文的計(jì)劃及目標(biāo)篇十

我喜歡語文,，在我心里：

語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返,；

語文是意境深遠(yuǎn)的油畫,，讓人驚嘆不已；

語文是旋律優(yōu)美的樂曲,，讓人聽之動(dòng)容,；

語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮,。

新的一學(xué)年,，換了環(huán)境，也換了老師,。此時(shí)此刻的我,，對(duì)語文，對(duì)所有學(xué)科,，充滿了期待,。

以前，我的語文還是不錯(cuò)的,，但在閱讀上還存在著不足,。所以這學(xué)期開始，我會(huì)彌補(bǔ)這一點(diǎn),，爭(zhēng)取使語文成績達(dá)到更好,。

翻開嶄新的語文課本，我發(fā)現(xiàn)有近兩個(gè)單元都是文言文和古詩,。語文中它們很難完全掌握,，所以我決定在古文上下功夫。每學(xué)一篇文言文,，就把詞匯積累下來,，并記在心里，不僅要學(xué)好課本上的知識(shí),，還要靈活運(yùn)用,。因?yàn)橹锌迹豢伞拘聦W(xué)期計(jì)劃作文】能出原文,，所以背文言文詞匯是非常重要的,，我也相信自己可以做到。

要寫好作文,，最關(guān)鍵的是要廣泛閱讀,，做好讀書筆記，記下優(yōu)美的句子或段落,。這樣,，下次寫作時(shí)就不會(huì)無話可說了。

對(duì)語文的期待也好,，對(duì)其他科目的期待也好,，我都希望可以突破自我，只有自己和自己比賽,，才可以成功,。

新的一學(xué)期，全新的開始,。從現(xiàn)在起,，我要全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，現(xiàn)在的努力定會(huì)換來成功的喜悅,。將盡自己最大的努力去做一件事,，哪怕是失敗，也可以問心無愧,。

未來會(huì)面臨很多困難,，但我相信：只要知難而進(jìn)，所有問題終會(huì)迎刃而解,。