為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

教師節(jié)幼兒園活動方案大班 教師節(jié)幼兒園活動方案及流程篇一

教師節(jié),，老師的節(jié)日,。

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色,，初步了解老師的工作,。

2.愉快地參與教師節(jié)的`活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感,。

活動時間：xx

活動地點：幼兒園

參與人員：全體教師,、全體幼兒及家長

活動過程：

1.主持人上場。

2.升旗儀式,。

3.園長講話,。

4.家長代表發(fā)言。

5.小朋友代表發(fā)言,。

6.小朋友給老師獻花,。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了,！

7.幼兒歌舞表演,。

8.教師歌舞表演。

9.幼兒向老師獻畫,、獻賀卡,，并送上問候和祝福。

10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫,。

幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者,，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義,。在設(shè)計教師節(jié)系列活動時,，我們的最終目標是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師，所以活動都側(cè)重情感目標的達成,。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動,。

教師節(jié)幼兒園活動方案大班 教師節(jié)幼兒園活動方案及流程篇二

為迎接第xx個教師節(jié)的來臨,，,xx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實施方案如下：

1.通過開展多種形式的系列慶祝活動,，增進教師們之間的情感,。

2.借助節(jié)日機會,，進一步促進教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想,，開展一次有意義的公益活動,。

1、“互敬互愛”活動負責(zé)人：xx

2,、“心系開幼”公益活動負責(zé)人：xx

3,、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人：年級組長

4、教師節(jié)活動新聞,、拍照負責(zé)人：xxxx

xx幼兒園全體教職工

xx年9月10日教師節(jié)前后

第一項活動：

開展“互敬互愛”活動,，以園長為首，組織教師,、保育員和后勤工作人員,，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問候活動,，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念,、一起感謝,、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。

第二項活動：

開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè),、無私奉獻的精神,。

第三項活動：

開展“訴說心聲”的`教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,，買一些零食在幼兒園進行座談,。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示,。其次,，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談,、訴說心聲,，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展,。

以班級為單位確定數(shù)額,，一個班級100元，共7個班級700元,。

備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,，消費后的發(fā)票到工會報銷,。

教師節(jié)幼兒園活動方案大班 教師節(jié)幼兒園活動方案及流程篇三

1了解老師工作的辛勞，知道9月10日是教師節(jié),。

2能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物,。

3通過送禮物說祝福等形式大膽表達自己對老師的情感。

4簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱日期和意義,。

5知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。

1各種紙水彩筆膠水,。

2教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]

1播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題,。

(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

(2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié),，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,，因為有很多的人會祝福我們,。

2幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

(1)老師平時都為你們做過什么?

(2)你想對老師說什么?你還想用什么表達對老師的祝賀,。

3播放教師平時工作的課件,，幼兒認真觀看，了解老師的辛勞,。

4幼兒制作禮物,。

(1)請幼兒討論：你想做什么禮物?

(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

(3)請幼兒介紹自己的禮物,。

5幼兒送禮物,。

在歌曲我為老師唱首歌]的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話,。

活動建議與提示：

1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,，大家共同欣賞。

2.活動前可開展相關(guān)的社會活動,，了解老師的辛勞,。

3.可激勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員,。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語,，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望,。

活動目的：

1引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型鞏固畫正面人的技能,。

2發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力,。

3加深幼兒對老師的熱愛之情。

4感受到教師節(jié)的快樂,。

5知道教師節(jié)是幾月幾號,。

1請配班老師配合上課。范例,。

2繪畫紙油畫棒。

3范畫。

一引出教師節(jié),，導(dǎo)入活動,，引起幼兒。

教師：小朋友,，我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,，畫好后，就送給那位老師好不好?

二引導(dǎo)幼兒觀察教師特征,。

教師：此刻我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的'?(長發(fā)短發(fā)直發(fā)卷發(fā)辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)

請幼兒仔細觀察并請幼兒回答,。

教師：我們看看x老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā),，此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā),，是不是光長在頭頂上面呢?

請幼兒仔細觀察并請幼兒回答。

三交代要求,，幼兒作畫,，教師指導(dǎo)。

教師：我們可以畫一位老師,，也可以畫兩位老師,。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點畫出來，先畫頭,，再畫身體,，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的,。幼兒作畫,，教師巡回指導(dǎo)。

1激勵幼兒大膽作畫,，充分發(fā)揮自己的想象,，畫出每個老師的不同特點。

2幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例,。

3激勵能力強的幼兒可以畫老師的側(cè)面,。

四評價作品，結(jié)束活動。

1教師：我們來找一找,，哪幾張畫畫的是賴老師?哪幾張畫畫的是楊老師?

2幼兒相互欣賞作品,。

教師節(jié)幼兒園活動方案大班 教師節(jié)幼兒園活動方案及流程篇四

20xx年9月10日

xx幼兒園

1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖教師的親切。

3,、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對教師的尊敬,。

活動一：兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在經(jīng)過背誦兒歌的同時，再次感受到教師媽媽對他們的關(guān)愛,，萌發(fā)喜愛教師的意愿,。

活動二：歌曲《教師，教師,，我愛您》

要點：幼兒在感受34拍的音樂的同時用自然的.聲音演唱歌曲,，并在歌曲中變現(xiàn)出對教師的敬愛之情。

活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式,，表現(xiàn)出對教師媽媽的喜愛及尊敬,。明白在幼兒園里應(yīng)當(dāng)聽班里教師的話，每一天應(yīng)當(dāng)主動和教師們打招呼,。

教師節(jié)幼兒園活動方案大班 教師節(jié)幼兒園活動方案及流程篇五

花滿校園語成蹊

20xx年的9月10日,，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié),，有著特殊的.意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,，活動本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨、感恩,、細膩的活動氛圍,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力,。

活動目標：

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

幼兒園教師節(jié)活動設(shè)計方案篇三：活動時間：9月5日9月16日

xxx幼兒園

一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀念,，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

三,、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

幼兒園教師節(jié)活動設(shè)計方案篇四：活動目標：

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式,，向老師表達節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力,。

1,、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

活動時間：20xx年9月10日上午

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以教師節(jié)為主題，展開談話活動,。

二,、第一節(jié)活動課11,。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,，會折紙,，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮,，我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教,，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,，

三、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1,、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來(2)大班幼兒代表講話2,、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動,。

(3)小班幼兒獻花活動,。

3、深情擁抱愛升華,。

(1)與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師。

四,、作品展示：活動結(jié)束后,，各班整理作品。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

教師節(jié)幼兒園活動方案大班 教師節(jié)幼兒園活動方案及流程篇六

為迎接教師節(jié)的來臨，,，幼兒園的全體教職工們舉辦教師節(jié)的慶?；顒?，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實施方案如下：

1.通過開展多種形式的系列慶?；顒樱鲞M教師們之間的情感,。

2.借助節(jié)日機會,，進一步促進教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想,，開展一次有意義的公益活動,。

1、“互敬互愛”活動負責(zé)人：

2,、“心系開幼”公益活動負責(zé)人：

3、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人：年級組長

4,、教師節(jié)活動新聞,、拍照負責(zé)人：

幼兒園全體教職工

：20xx年9月10日教師節(jié)

第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首,，組織教師,、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間,，舉行“張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的.友情在這里釋放,，讓我們1起懷念,，1起感謝，1起關(guān)注,，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。

第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,，從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作,、不求回報的奉獻的精神。

第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動,。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,，買一些零食在幼兒園進行座談。首先,、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示,。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,，邊吃邊自由暢談,、訴說心聲,，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展,。

以教室為單位確定數(shù)額,，一個教室100元，共7個教室700元,。

備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,，消費后的發(fā)票到工會報銷。

教師節(jié)幼兒園活動方案大班 教師節(jié)幼兒園活動方案及流程篇七

尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容,。國家為了宏揚“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié),。在教師節(jié)這一天,，組織幼兒為教師祝賀節(jié)日，是對幼兒進行教育的一個良好的`途徑,。通過此次活動,，讓幼兒了解教師的工作，培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感,。

1,、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

2,、了解教師的職業(yè)特點，知道老師的辛勞,，老師愛小朋友,，嘗試用自己的方式向老師表達情感。

活動一：

老師我愛您：愛要大聲說出來

1,、知道老師很辛勞,，萌生了酷愛老師的情感。

1,、談話：說說老師一天的都做甚么工作,。

2、想想老師甚么時候興奮,，甚么時候生氣,。

3、猜猜老師最擔(dān)心的事是甚么,。

4,、老師愛你嗎？你愛老師嗎,？你是怎樣愛老師的,？

活動二：

愛心手工送祝愿

活動目標：

1,、學(xué)會觀察老師的外形特點，初步學(xué)畫人的上半身,，簡單畫出人的五官,，并表現(xiàn)出老師的明顯特點。

2,、體驗與老師間的美好感情,，進步幼兒對繪畫的愛好。

活動三：

深情擁抱愛園丁

1,、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛,。

2、從大大的擁抱中,，感遭到濃濃的師生情,。

教師節(jié)幼兒園活動方案大班 教師節(jié)幼兒園活動方案及流程篇八

秋天是豐收的季節(jié)，在九月,，我們不僅迎來了開學(xué)季,，還迎來了老師們的節(jié)日，在這種藥的一天里,，為老師們開展教師主題活動是十分重要的，接下來,，我將活動策劃分為以下幾點,。

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2.幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

20xx年9月10日上午

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以＂教師節(jié)＂為主題,，展開談話活動。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題,。

3.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣,？（請個別幼兒說）

4.教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

5.第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

6.互動，與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師,。

活動結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

20xx幼兒園教師節(jié)主題活動方案（三）

20xx年的9月10日,，我們迎來了第x個教師節(jié),。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的'第一個教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：xxxxx?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨、感恩,、細膩的活動氛圍,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力,。

花滿校園語成蹊

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月x日――9月x日

xxx幼兒園

第一階段：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

第二階段：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀念,，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

第三階段：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

教師節(jié)幼兒園活動方案大班 教師節(jié)幼兒園活動方案及流程篇九

借助教師節(jié)的到來,，對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育,，讓幼兒認識教師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬教師,、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍,，通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象,，同時增強全體員工的集體凝聚力,，培養(yǎng)員工之間的情感。

20xx.9.8―9.11

9月10日下午15：00―19：30

根據(jù)活動目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實施

活動內(nèi)容分三部分

第一部分：負責(zé)人：xxx――教師才藝表演：以班組為單位,，圍繞教師的禮儀形象,、教師的`職業(yè)，教師的道德品質(zhì),、教師的技能技巧為主題,，即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇,、小品、相聲,、歌舞,、朗誦等節(jié)目，反映班組成員的團結(jié),、默契的合作精神,。

1、服裝音樂道具各組準備,。其中七個班組以及?？平M、外教組,、廚房后勤組共十個節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù)),。

2、報節(jié)目時間：9月9日中午前,。

3,、負責(zé)人：各班班主任,，專科負責(zé)人xxxx(組員：xxxx),，外教組負責(zé)人xxxxx

4,、節(jié)目時間：3至8分鐘。

5,、評委：xxxxxxx

6,、評定項目包括：內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強,、有時代精神,、合作默契感、教育性強,、充分展示教師的才藝特長,、趣味性等

第二部分：負責(zé)人：xxxxx――員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采

第三部分：負責(zé)人：xxxxxx――員工游戲,、抽獎活動

活動準備：幼兒的教學(xué)內(nèi)容準備,、教具準備;教師活動節(jié)目準備、員工聚餐準備,，聚餐服務(wù)精細設(shè)計,、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品,。

活動注意事項：各負責(zé)人提前做好準備和指導(dǎo)工作,。

教師節(jié)幼兒園活動方案大班 教師節(jié)幼兒園活動方案及流程篇十

秋天是收獲的季節(jié)。九月,，我們不僅迎來了開學(xué)季節(jié),，也迎來了教師節(jié)。在這個醫(yī)學(xué)日,，為教師開展教師主題活動非常重要,。接下來，我將活動計劃分為以下幾點,。

1讓孩子們了解9月10日是教師節(jié),。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德。

2.孩子們通過畫畫和制作手工表格向老師表達他們的節(jié)日愿望,。

3.培養(yǎng)幼兒大膽表達,、語言表達能力和動手操作能力。

1每位班主任應(yīng)制定課堂活動數(shù)據(jù)和形式,。

2.為兒童提供相應(yīng)的材料,。

3.孩子們已經(jīng)學(xué)會了童謠“偉大的教師技能”。

4.大班、中班,、小班,、小班提前一天在家與媽媽一起種花

20xx年9月10日上午

1在上午的對話中，每節(jié)課都以“教師節(jié)”為主題展開對話活動,。

2.第一節(jié)活動課用童謠“偉大教師的'能力”引導(dǎo)主題,。

3.告訴我你身邊最熟悉的老師長什么樣。

我們班有多少老師,？誰能告訴我們x班的老師長什么樣,？（請告訴個別兒童）

4.教師節(jié)和第一個教師節(jié)的日期是1985年。

5.在第二節(jié)活動課上,，所有的孩子都聚集在操場上,，由老師主持活動，慶祝教師節(jié)我愛老師,。

6.與你周圍的老師互動,、擁抱和親吻。

活動結(jié)束后,，每個班級安排作品,。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。

教師節(jié)幼兒園活動方案大班 教師節(jié)幼兒園活動方案及流程篇十一

《禮儀之花在幼兒園綻放》

在第x個教師節(jié)來臨之際,，在幼兒園營造節(jié)日氣氛,，讓每個幼兒尊重教師，并經(jīng)過實際行動表達對教師的敬意,，體驗到尊敬教師的愉悅感受,。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與職責(zé)，在感受到幼兒的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與職責(zé),。

20xx月x日x月x日

第一階段：以班級為單位，在自我班級舉行活動,，為活動前期準備,。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1,、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對教師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的'教師

2,、畫一畫：自我動手,，制作賀卡送給教師（小中班孩子），自我動手畫畫自我自我的教師一個瞬間（學(xué)前班和大班孩子）,。

3,、唱一唱：禮儀兒歌―教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的ppt，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料,。

第二階段：開場音樂《我愛米蘭》

1,、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

3,、幼兒發(fā)言（中,、大、學(xué)前各選一名小朋友,，配上教師一日工作的照片ppt展示,，背景音樂《我愛教師的目光》）

4、家長發(fā)言（事先選好3位家長,，每人發(fā)言時間約5分鐘）

5,、教師發(fā)言（1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成ppt播放出來等）

6、大班家長和大班幼兒的團體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》（見附件）

7,、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感激您,，教師》（背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表）

8,、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的教師,，并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《教師,，您好》

教師節(jié)幼兒園活動方案大班 教師節(jié)幼兒園活動方案及流程篇十二

1,、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了,、解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義,。

2、能運用已有,、的美工經(jīng)驗,，創(chuàng)新性地制作謝師卡，向老師表達感激之情,。

3,、參與節(jié)日游戲。

4,、愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂。

卡紙,、油畫棒,、水彩筆、貼畫,、剪刀,、印章,、毛根、膠水及雙面膠,。

1,、情景導(dǎo)入。

（1）參觀"幼兒園的老師"照片展,。

師：照片上是誰,？你熟悉她嗎？她是哪個班的什么老師,？她們工作辛勞嗎,？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）

（2）引出教師節(jié)話題,，了,、解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意,。

師：今天是什么節(jié)日,？每年的幾月幾日是教師節(jié)？

教師介紹教師節(jié)的由來,。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意,。

2、小小賀卡,。

（1）出示材料,，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,，小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂,。

教師出示卡紙,、油畫棒、水彩筆,、貼畫,、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的`想法,，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,，制作謝師卡。

（2）集體幼兒制作,。

師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,，我們比比看誰畫得最美麗。

幼兒按自己的意愿,，創(chuàng)新性地制作謝師卡,。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈,。

3,、感動的祝福。

教師根據(jù)幼兒所說,，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語,。

4、您辛勞了,、,。

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導(dǎo)幼兒在,、送給老師賀卡時對老師說："老師,，您辛勞了！"

教師節(jié)幼兒園活動方案大班 教師節(jié)幼兒園活動方案及流程篇十三

1.了解教師節(jié)的來歷,。

2.了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義,。

3.了解教師的基本職責(zé)。

4.培養(yǎng)幼兒對教師的感情,。

1.彩筆,、繪畫紙2、橡皮泥3,、錄音機 活動步驟,。

2.討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

3.老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

4.想想除了給學(xué)生上課的.人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師?

5.說一說自己喜歡什么樣的老師,，不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點?

6.每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如畫一張畫,、做一件雕塑、做一件拼插造型,、錄一句話等,。

7.將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

不同人的節(jié)日配對：將小朋友,、教師,、工人、老人,、母親,、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

教師節(jié)幼兒園活動方案大班 教師節(jié)幼兒園活動方案及流程篇十四

《禮儀之花在幼兒園綻放》

孩子們剛剛升入大班,，已經(jīng)是大班的孩子了,，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活,，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情,。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,，我設(shè)計了本次主題活動,，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

9月9日-9月10日

9月9日活動：以班級為單位,，在自己班級舉行活動,，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍,。

1,、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的'祝福送給親愛的老師

2,、畫一畫：自己動手,，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

3,、唱一唱：禮儀兒歌-教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照,，一是作為第二天的ppt，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料,。

9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》

1,、 園長發(fā)言

2、 幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》