為有力保證事情或工作開展的水平質量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園感恩節(jié)活動方案中班幼兒園感恩節(jié)活動方案策劃篇一

感恩你我,，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己,，愛家人,，愛同伴

大班——愛自己，愛家人,，愛同伴,，愛生活

二、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,，只知道索取,。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關心和幫助自己的人,！用一顆感恩的心面對未來的生活！

三,、活動時間：11月xx日

四：活動地點：春江幼兒園

五：具體安排：

教師篇：（各園工會負責）

1,、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2,、學唱《讓愛住我家》

3,、學習《感恩節(jié)的由來》

4、網站開設《感恩節(jié)主題》,。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責,。

幼兒篇：

1,、小、中,、大班學唱《讓愛住我家》（年級組長負責）

2、畫一幅畫,，感恩父母,。（年級組長負責）

3,、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜,。（各班級老師負責）

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠摯的祝福,。（大班年級組）

家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》

2,、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡,，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母,?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上,。

想了原因很多,，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀,。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們，引導他們,，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在園內開展“感恩你我,，真情成長”的感恩節(jié)系列活動,。

活動目的：

通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭；你笑她也笑,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動時間：

11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）,。

活動地點：

幼兒園內（根據活動需求確定場地）

活動準備：

1,、收集有關感恩節(jié)的背景知識,，相關故事，歌曲征集等,。

2,、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。

3,、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”,。

4、《感恩的心》手語版示范,。

活動過程：

一,、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”,。（11月23日）班級教師集中懸掛,。

二、開幕式（11月21日）

1,、主持人宣布活動開幕

2,、在升旗儀式中啟動，園長,、教師,、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式,。

3,、《感恩的心》手語版表演（全體教師）。

4,、感恩宣言：

小班——愛自己,，愛家人

三、主題活動：

2,、“愛在海麗達”教職工抒懷（11月23日中午）

4,、周四感恩節(jié)當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動,，邀請家長參與,。

四、閉幕式：

周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級教師念給孩子聽）,，順序：n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a,。

幼兒園感恩節(jié)活動方案中班幼兒園感恩節(jié)活動方案策劃篇二

活動地點：各班級

活動過程：

一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,，及其習俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人

二 ,、感恩游行

走入班級,，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三 ,、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四,、 欣賞《感恩的心》故事

五 ,、手語《感恩的心》感恩的話 本站

六 、幼兒制作《愛心樹》

七,、 感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1,、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。

2,、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉,、桔子,、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子,、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿,、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

注意事項：

1,、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

2,、為了保證活動的順利開展,，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

幼兒園感恩節(jié)活動方案中班幼兒園感恩節(jié)活動方案策劃篇三

1．知道我們應該對別人的幫助和付出表示感謝,。

2．體會到感謝別人是一件快樂的事情,。

3．學會用多種方式表達謝意。

4．能用準確連貫的語言表述自己的想法和心情,。

1．故事《小熊旅行》。

2．歌曲《感恩的心》.

3．愛心墻背景,、畫有紅紙的愛心,。

4．剪刀、勾線筆,。

1,；我在活動的第一環(huán)節(jié)用了故事小熊旅行進行導入，孩子們一下就被帶入到活動中來了,。

2,；師根據ppt講述故事.

1；小熊旅行時都遇到了那些事情需要幫助,？

2當大家?guī)椭⌒芎?，小熊是怎樣說的？

3大家為什么都愿幫助小熊呢,？

（幼兒回答：很難過,、想哭、生氣,、著急,、害怕……）

（幼兒回答：感動,、高興,、開心、幸?！?/p>

（幼兒回答：謝謝你,；謝謝你幫助我；真的很感謝你,；我喜歡你,；你有困難我也愿意幫助你；你真好……）

4,；剛才你們在感謝別人幫助的時候,，你們的表情是什么樣子的呢？

（幼兒回答：笑瞇瞇的,、開心的,、咧著嘴笑……）心情又是什么樣的,？（激動、快樂……）

1,；將感謝卡制作成愛心卡.播放歌曲《感恩一切》）,。

2；根據愛心卡表達感謝之人.

在歌曲感恩的心中結束活動

幼兒園感恩節(jié)活動方案中班幼兒園感恩節(jié)活動方案策劃篇四

2.讓幼兒在感知體驗中獲得表達愛心的愿望,。

3.發(fā)展幼兒的語言表達能力,。

4.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動,。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。

活動重難點：

讓幼兒深切地感知情意,，從而產生感恩的心理,。讓幼兒將自己的愛心用語言表達出來,。

活動準備：

多媒體課件、愛心展板一塊,、小禮物若干,、音樂《感恩的心》,。

活動過程：

(一)感知活動：

1.多媒體展現,，讓幼兒感受幼兒園的美。

2.說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的?

3.原來是您,，門衛(wèi)叔叔,。

4.播放門衛(wèi)叔叔工作情景，了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作,。

(二)體驗活動：

1.現在你想對門衛(wèi)叔叔說些什么?讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲,。

2.用行動表達愛意，自選小禮物把它放到愛心板上,，并對叔叔說一句感謝的話。

3.播放《感恩的心》音樂,，用肢體表達愛心。

(三)活動延伸：

幼兒園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔,，還要感謝誰?為什么?

教學反思：

幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意,，懂得情感,，并樂于表達情感,?；顒又杏變和ㄟ^觀看錄像，了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦,，從而激發(fā)幼兒的'感恩情感，讓他們從小懂得對周圍的每個人都要有感恩之心,，知道知恩,、感恩,、報恩是一種美德,，活動中要鼓勵幼兒大膽地表達,，讓溫馨的話語貫穿整個活動,。

幼兒園感恩節(jié)活動方案中班幼兒園感恩節(jié)活動方案策劃篇五

1、通過活動,，讓學生深刻體會父母之愛,，善于在平凡的生活中發(fā)現父母的偉大，感受父母之愛的圣潔,、無私和偉大,，明白感恩父母的.重要性和必要性。

2,、聯系實際,，引導學生用實際行動回報愛父母的關愛,，關心父母、熱愛父母,、理解父母,，教育學生從小有一顆感恩的心。

3,、幫助學生學習與父母和諧相處的技巧,，如關心、體諒,、溝通,、表達等。激發(fā)學生發(fā)奮學習,，努力向上,，不辜負家長的期望,。

4,、通過親子活動，增進父母與孩子之間的相互理解,，增進親子關系,。讓家長更多地了解孩子，了解學校,，了解老師,。

目前的學生大多是獨生子女，不少學生在家里以自我為中心，既不懂得關心體貼父母,，也缺乏對父母的感恩之心……所以,，我們依據實際情況，開展了“孝親駐童心”為主題的感恩教育活動,?；顒又懈嗟貜摹皩W會感恩”這個角度，引導教育學生對父母多一份理解,，并以實際行動來孝敬父母,。

親子會

四年（2）班全體學生及家長

爸爸媽媽的愛：每個學生一篇作文。內容要寫自己的真實經歷,，寫一寫自己的成長過程中父母親令自己最感動的一件事,。

我愛我家：每個學生每人利用大約a4大小的彩色卡紙，貼上自己的父母或者與家人的合影照片,，并在寫上父母的辛苦,，父母的希望，送給父母的美好祝愿等,。

1,、每個學生的家長給自己的孩子寫一封信，放在信封里封好,。學生每人寫一封信,，放在信封里封好。

2,、邀請學生家長參加親子活動,。每個學生的家長都必須參加。

3,、請1名家長代表做好上臺講話,。

4、家庭情景劇表演,。

5,、舞臺布置。

6,、背景音樂,。

“擁抱親情，學會感恩”親子

活動過程

開場白：甲：各位同學,、老師,，

乙：各位家長、來賓,，

合：早上好,。

甲：今天我們在這里歡聚一堂，相信大家的心情是激動的，是快樂的,。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有的來賓,。

甲：我要考考你，你知道什么是感恩嗎,？

乙：感恩嘛,，我想是感謝報答，也就是俗話所說的“滴水之恩,，涌泉相報”的意思吧,。

甲：嗯，你真是一語中的,。生活中需要我們感謝報答的有很多很多,。今天，我們將從“擁抱親情,，學會感恩”這場親子活動開始,，從感恩我們的父母開始，學會懷著一顆感恩的心去看待父母,，看待周圍的一切,，你將會發(fā)現自己是多么快樂。

甲乙：讓我們,，一起走進,，翔安區(qū)新圩中心小學四年（2）班“擁抱親情，學會感恩”的親子活動,。

活動一：配樂詩朗誦《感恩》

甲：從我們們出生到現在,，父母總是無私地關愛著我們。

乙：今天就讓我們用自己的心聲,，感恩我們親愛的父母,。

甲：首先，請一起欣賞配樂詩朗誦《感恩父母》

背景音樂《神秘園之歌》

活動二：動人的故事時間

甲：是父母的賜予讓我們體驗了生命,，是父母的關愛讓我們茁壯成長,，特別是我們生病的時候，父母的關心照顧更是無微不至,。

乙：下面請欣賞蔡瑞穎同學講述她的真實故事《爸爸媽媽的愛》,。

背景音樂《神秘園》小提琴

活動三、親子活動（兩人三足）

甲：生病時,，父母的關心是愛,；玩耍時，父母的陪伴也是愛,。

乙：回憶童年時光，父母陪我們度過了許多快樂的時光。

甲：接下來的親子活動環(huán)節(jié)將交給顏老師主持,。

老師：我們的親子活動內容是“盲人過河”,。首先請同學和同學給大家做一下示范。

老師：我們先邀請3個家庭來參加,，誰先上來呢,？

老師：請參賽家庭在這邊排好隊伍。謝謝你們的參與,。

活動四,、家庭情景劇

甲：我們與父母相處的大部分時光是快樂的，但是有時,，我們也會和父母產生矛盾,。這不，有人嫌棄她的媽媽太嘮叨了,。請欣賞家庭情景劇《嘮叨的媽媽》,。

（情景劇表演）

甲：看完這個小品，同學們有什么話想說,？更歡迎家長們說說你的看法,。

甲：噓寒問暖是爸爸媽媽的愛，嘮叨叮囑是爸爸媽媽的愛,。雖然我們有時會厭煩父母的嘮叨,，但是，從今天開始,，我們將少一份厭煩,，多一份耐心。因為我們知道了,，那就是爸爸媽媽的愛,。

活動五、父母的期望

乙：父母的愛在對我們飲食起居的照顧中,，父母的愛也在對我們的殷切期望中,。請聽家長代表講述的父母的期望。

活動六,、親子活動（閱讀爸爸媽媽的信）,。

甲：生活中的點點滴滴都蘊含著爸爸媽媽的愛。但是,，中國的父母都比較含蓄,，他們對我們的關愛并不善于用語言表達出來。

甲：今天,，父母對我們的關愛都飽含在一封封家書中,。相信大家現在都有點迫不及待地想拆開信來看看了,。快打開信封看看吧,，讓我們一同享受這溫馨的時刻,。

全體學生和家長一起，閱讀家長寫給自己的信,。

背景音樂：水木年華《寶貝,，你聽到了嗎》

活動七：歌曲演唱《游子吟》

乙：就讓我們先借助音樂來表達我們的心聲吧。

甲：請欣賞全班同學帶來合唱《游子吟》,。

活動八,、親子活動（為爸爸媽媽捶捶背、揉揉肩）

甲：誰言寸草心,，報得三春暉,。用音樂可以表達我們感恩父母的心聲，但感恩父母更要用實際的行動,。

乙：今天,，讓我們以行動來表達對

爸爸媽媽的關愛。請全體同學起立,，站到你的爸爸或者媽媽的背后,，為他捶捶背，揉揉肩,，讓父母疲憊的身心得到放松,。溫馨時間3分鐘。

背景音樂：《讓愛住我家》

活動九,、大膽說出你的愛

甲：此時此刻,，我很想說：爸爸媽媽，謝謝你們,；

乙：此時此刻,，我很想說：爸爸媽媽，我愛你們,；

甲：此時此刻,，我很送給爸爸媽媽一個大大的擁抱。

乙：此時此刻,，就讓我們送上我們愛的禮物,，送上我們愛的祝福，送上愛的擁抱,。

合：讓我們對他說聲謝謝你,，我愛你。

背景音樂：許景淳《爸媽謝謝你》

活動十：教師講話

甲：這次的親子活動中,，最忙碌的應該是我們的顏老師,，現在請顏老師為大家講幾句話,。

活動十一、感恩在延續(xù)

甲：轉眼之間,，我們的親子活動接近尾聲了,。我們感恩父母,，因為他們給予我們生命,，讓我們健康成長。

乙：我們感恩坎坷,，讓我們在一次次失敗中變得堅強,；

甲：我們感恩命運，讓我們在一番番磨煉中不斷成長……

乙：美好的時光總是那樣短暫,，最后祝愿今天在場的所有人

合：健康,、幸福、快樂,。

合：“擁抱親情,，學會感恩”親子活動到此結束，感謝大家的參與,。再見,！

幼兒園感恩節(jié)活動方案中班幼兒園感恩節(jié)活動方案策劃篇六

活動時間：20xx年11月xx日

活動地點：各班級

活動過程：

一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,，及其習俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人

二 ,、感恩游行

走入班級，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達謝意

三 ,、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私

四,、 欣賞《感恩的.心》故事

五 、手語《感恩的心》感恩的話 本站

六 ,、幼兒制作《愛心樹》

七,、 感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。

2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果,、香蕉,、桔子,、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子,、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿,、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

注意事項：

1,、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

2,、為了保證活動的順利開展,，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

3.

幼兒園中班感恩節(jié)活動方案

6.

感恩節(jié)親子活動方案,、感恩節(jié)活動方案