總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇一
一,、活動主題
閱讀,，讓我們的世界更豐富
二、宣傳標(biāo)語
好書伴我行，書香遍校園
書籍點亮人生,，書香洋溢校園
與名著為伴,，塑造美好心靈
與經(jīng)典同行，打好人生底色
開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書,。
三,、活動時間
xx年4月20日——4月24日
四、內(nèi)容與形式
分享閱讀 分享快樂
為迎接世界讀書日,，進一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,，親近書籍，與好書為友,，開闊視野,，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級黑板報設(shè)計制作活動,。
1,、 黑板報主題：
一年級：童話寓言故事
二年級：勵志故事
三年級：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題,，題目自擬,，有創(chuàng)新要新穎。
2,、黑板報應(yīng)精心進行選材和設(shè)計,。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味 性,、教育性,、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點。
3,、參評黑板報的排版應(yīng)符合報紙的基本要求,，標(biāo)題突出，圖文并茂,，版面 生動活潑,。
4、評比時間：xx年4月23日
(三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點： 這一天,，走進書店，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀;
這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天,，在家關(guān)閉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂; 這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇二
一,、活動目的
當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型,信息型的社會,，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,，閱讀能力!最是書香能致遠,，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影,。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,，樂讀書，會讀書的習(xí)慣,，營造"書香校園",、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月,。
通過開展讀書月活動,，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍,，激發(fā)師生讀書的興趣,，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門,，豐富他們的知識,，開闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗讀書的快樂。
二,、活動主題：書香浸潤童年,，閱讀點亮人生
三、活動口號：我讀書,，我成長,，我快樂!
四、活動時間：20xx年10——12月3個月
五,、活動對象：全體教師,、幼兒及家長。
六,、活動準(zhǔn)備
1,、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：
從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍
2,、起草"親子閱讀倡議書";
家庭建立"家庭書架"
3,、建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿),。
七,、活動內(nèi)容及安排：
(一)宣傳發(fā)動階段：9月下旬
程序：
1、制訂"好書潤心靈"讀書活動方案,。
3,、各年級初步確定領(lǐng)取書目。
2,、宣傳發(fā)動,，營造氛圍
(1)創(chuàng)設(shè)"書香浸潤童年——分享閱讀"專欄。
(2)利用班級博客宣傳讀書活動內(nèi)容
(3)召開家長會,，宣讀讀書月活動方案以及 "親子閱讀倡議書",， 向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生,、家長關(guān)注并能參與活動,。
(二)實施操作階段：10——12月
1、開展"好書分享"活動,。
(1)豐富班級圖書,，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,，與同伴一起分享,。
(2)引導(dǎo)幼兒進行"我最喜歡的一本書"的交流。每周1次,，每次5名幼兒
(3)同年齡段各班開展"圖書漂流"的活動,，擴大閱讀面——每班的書籍每個月與其它班級交換1次。
2,、班級統(tǒng)一閱讀時間：
(1)自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間,。
(2)經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事——值班教師。
3,、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)"分享閱讀"專欄(家園聯(lián)系板)：指導(dǎo)家長閱讀的文章,、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示"好書分享""親子閱讀"的照片,、讀書趣事,、推薦書目等
4、開展"圖書借閱日"活動,。在周五下午,，幼兒可以從班級圖書中挑選一本自己喜歡的圖書，借閱兩天,，周一歸還,。這樣,，在周末家長就可以陪寶寶進行親子閱讀。
5,、親子閱讀：鼓勵家長每晚陪孩子閱讀半小時,，每周陪孩子進一次圖書館,。
6、"故事媽媽進課堂"：班級每周請一名媽媽進課堂給全班小朋友講故事,。
程序：
(1)周一故事媽媽報名，并申報要分享的故事。
(2)安排時間,，故事媽媽逐一進課堂分享自己帶來的故事(留下照片),。
(3)每周1次，每次1——2名故事媽媽。
9、成立"書香小屋"博客專欄(安康博客),。家長利用班級網(wǎng)頁,，進行讀書心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗分享等。
(三)總結(jié)評比階段：12月下旬
1,、進行"讀書明星"的評選,。
圖書明星評選條件：
(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,，能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用,。
(2)能獨立閱讀十本以上的書籍,。
2、"書香家庭"評選活動
(1)家庭成員愛書藏書,，訂閱報刊雜志,，建立"家庭藏書屋"和"家庭書架"。
(2)父母有固定時間與幼兒一起親子閱讀,。
(3)家庭成員讀有所獲,，能在班級空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的文章。
(4)家庭成員積極參與幼兒園組織的各項活動,，熱心為幼兒園的各項發(fā)展出謀劃策,。
3、讀書活動展示,、總結(jié),。
結(jié)合慶"元旦活動"一起展示讀書活動成果，內(nèi)容包括班級故事表演,、書香家庭閱讀展示等等,。并對"讀書明星""書香家庭"進行頒獎。
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇三
一,、 指導(dǎo)思想
古人說“行百里者,，看周遭事;行千里者，閱世間情;行萬里者,，窮天下經(jīng)”,。當(dāng)今世界，信息化充斥著生活的每個角落，信息爆炸的時代,，多讀書,，讀好書，就顯得尤為必要和重要,。書籍,，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來的基石;讀書,，是人們重要的學(xué)習(xí)、生活方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道。在新課程改革的背景下,，開展讀書活動,，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了讓每一位教師與書為伴,，養(yǎng)成愛讀書,、好讀書、讀好書的習(xí)慣,，決定從20xx年3月～20xx年1月開展讀書活動,，特制定如下方案,。
二,、活動目的
1、營造讀書氛圍,，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),，開闊視野，豐富知識,，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng),，使教師成為“有思想的教育者”。
2,、學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育觀念，豐富教育智慧,，促進教育創(chuàng)新,。
3、搭建教師交流平臺,，切實解決教育教學(xué)中的問題,，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦學(xué)品味的同步提升,。
4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。
三、活動目標(biāo)
1.把讀書與摘記,、感悟結(jié)合起來,，形成對所讀教育書籍的充分理解。
2.把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實踐有機地結(jié)合起來,，使教師提升理論和實踐水平,，推進課程改革進程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益,。
3.在教師中形成積極進取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,，書香型校園,。
四、活動對象
所有在職教師,。
五,、活動口號
暢游書海，塑美好人生!
書香伴我行,，智慧享一生,。
與書本為友，與大師對話,。
六,、活動內(nèi)容
1.關(guān)于討論教師如何和幼兒一起工作的問題，英國卡西.納特布朗所著的《讀懂幼兒的思維：幼兒的學(xué)習(xí)及幼兒教育的作用》,。
2.麗薩.波曼女士的作品《老師,，你在聽嗎?——幼兒教育活動中的師幼對話》。
3.自選名著一本,。
七,、活動方法和步驟
1、讀后寫——書面感悟,。
將自己在讀書中的收獲,、感悟和反思等以讀書報告的形式形成原創(chuàng)性的書面材料。
2,、讀后說——交流研討反思,。
以教研組、備課組為單位組織沙龍活動,，開展研討,，定地點,、定時間、定主題,，將從研討過程中獲得的理論,、思想、觀點與自己的認識和做法相對照,，互相啟發(fā),，共同提高。
3,、讀后做——理論指導(dǎo)實踐,。
每位教師都應(yīng)把讀書學(xué)到的理論思想、觀點用來指導(dǎo)教育教學(xué),，改進學(xué)科教學(xué),、德育工作和管理工作，全面實施素質(zhì)教育,。
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇四
一,、活動目的：
1.借助閱讀月開展豐富多彩的活動，進一步營造讀書氛圍
2.滲透閱讀理念,，提高親子閱讀質(zhì)量
3.促進教師讀書活動的開展,，提升人文素養(yǎng)
二、活動過程：
(一)宣傳階段(3月1日-30日)
1.以班級qq群向家長下發(fā)活動方案及倡議書
2.制定班級的具體活動方案并傳至網(wǎng)站
3.以班級qq群向家長及幼兒說明活動方案,、具體要求,，進行閱讀書目、方法,、理念的宣傳,。
(二)實施階段重點活動：日常讀書與主題活動相結(jié)合
在溫馨睡前故事、圖書角,、表演角,、兒歌,、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動照常開展的基礎(chǔ)上,，重點開展以下活動：
第一月：
1.班級活動：整理并美化圖書角。
2.幼兒活動：利用晨間活動和區(qū)域活動,，讓每位幼兒參與閱讀活動,。
3.家長需配合：再次通過班級qq群的形式通知家長 ：(1)帶幼兒參觀書店，為幼兒添新書帶入幼兒園,，園內(nèi)借閱,，家中親子閱讀。(2)利用拍照,、錄像等不同形式記錄參與活動的過程及閱讀感受,，發(fā)表于我園網(wǎng)站,。
4.教師活動：確定自己的閱讀書目，撰寫閱讀心得,。5.記錄家長借閱檔案,。
第二月：1.幼兒活動：利用晨間區(qū)域活動，每位幼兒參與閱讀活動,。2.家長工作：征集親子讀書感悟,、照片等。3.教師活動：上傳網(wǎng)站一份讀書體會,。
第三月：1.幼兒活動：班級進行繪本故事講述活動的評選,，根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的故事大王。2.教師活動：自制大圖書一本,，為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備,。3.班級活動：美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū)，讓幼兒感興趣,，提高幼兒的參與性,。4.評選"讀書小明星" 。
三,、總結(jié)階段：
1.讀書成果展
2.進行讀書活動總結(jié)
3.評選書香寶寶
方案四：幼兒園讀書月活動方案
我園近幾年一直以早期閱讀為特色活動之一,，通過幾年的課題研究，也在家長的積極配合與支持下,，我園幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，閱讀過程中孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂，使幼兒積極主動地去建構(gòu)生活經(jīng)驗,，表現(xiàn)親身體驗,，表達個性情感，促進幼兒的健康和諧發(fā)展,。為了進一步推進閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入,、持之以恒的開展，結(jié)合4月23日世界讀書日的到來,，開展"書香潤童心 好書伴成長"為主題的幼兒園讀書節(jié)活動,。
活動主題："書香潤童心 好書伴成長"
活動目標(biāo)：
1、營造濃濃的"書香潤童心 好書伴成長"的讀書氛圍,，促進幼兒園書香校園建設(shè),。
2、通過閱讀活動,，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,，讓書成為教師成長的伴侶。
3,、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,，引發(fā)對書籍,、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
4、調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣,。
活動時間：4月1日—4月30日
活動對象：全體教師,、幼兒及家長
活動準(zhǔn)備：流動小書包、流動小書包里繪本書,、閱讀記錄表,、親子閱讀倡議書、 活動過程:
班級閱讀活動的開展：
1,、開展"好書分享"活動,。
(1)豐富班級圖書，發(fā)動家長,，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,，與同伴一起分享。
(2)引導(dǎo)幼兒進行"我最喜歡的一本書"的交流,。
2,、班級統(tǒng)一閱讀時間：
(1)自由閱讀：每天固定在晨間10—20分鐘的幼兒閱讀時間。
(2)經(jīng)典小故事：教師及幼兒每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事,。
(3)經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等
3,、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)"分享閱讀"專欄：指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享,、展示"好書分享""親子閱讀"的照片等
4,、開展"流動小書包"活動。
(1)準(zhǔn)備好"流動小書包",。中大班級每班準(zhǔn)備2-3個"流動小書包",，每個書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊(幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書),，閱讀記錄表(記錄下閱讀時的收獲,、感悟)，并附有 "幼兒園推薦書目""家長推薦書目",。
(2)3個"流動小書包"在班級同時開始流動，流動到哪個小朋友,，該小朋友下午就可以將小書包帶回家,，家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下,，進行親子閱讀，并
可以填寫閱讀記錄,，還可以在"家長推薦書目"中推薦圖書,。看完后歸還,，小書包在本班繼續(xù)流動,。
(3)本小組流動完以后，與其他小組交換,，本班級流動完后與同年齡段其他班交換,。
5、以年級為單位組織各項活動
小班開展換書活動,，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀,，體驗分享的快樂;
中大班開展修書活動，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊,、透明膠帶修補有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書,，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成"新書"。
家庭親子共讀活動：
向家長發(fā)出倡議,，號召全體家長積極投身到"書香潤童心 好書伴成長"的活動中來,，進行宣傳發(fā)動。
1.建議家長帶幼兒參觀書店,，到圖書館看書,，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道,，努力豐富自己的家庭藏書柜,。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候,，送好書壓歲,。
2.建議家長將每天睡前半小時時間定為"家庭讀書時間"，開展每天晚上30分鐘"親子共讀",，促進父母與子女間的交流,。
3.建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣,。
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇五
一,、活動目的
以"世界閱讀日"為契機，開展為期一周的"讀書節(jié)"活動,，讓家長認識到親子閱讀的重要性,，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書,，從中體會讀書的樂趣,，讓讀書成為一種習(xí)慣,。
二、活動主題
快樂閱讀 快樂成長
三,、活動內(nèi)容
1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40—8：50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表,，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2.語言組制作"閱讀周"宣傳海報(4月22日)
語言組制作宣傳海報,，形式語言組自定,。
3."我愛閱讀、我愛我家"(4月22日—4月25日)
各班設(shè)計"我愛閱讀,、我愛我家"親子照片征集欄,，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
4."繪本漂流進我家"活動(4月23日——4月27日)
以年段為單位進行平行班間的繪本漂流,，并在書后附上"漂流登記卡"，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下"閱讀痕跡",。(附表格2)
平行班漂流方式：(周二?1→2→3→4→5→1依次類推,。
5."故事大王或成語情景劇"巡演(4月24日—4月28日晨間談話)
大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進課堂
老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動,，并能體現(xiàn)在周計劃表中,，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師,。
7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)
為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀,。
四、活動攝影：楊雅敏
五,、活動信息報道：周琰
xx年4月
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇六
在xx年,，我們又迎來了新一年的“世界讀書日”，為了貫徹上級文件精神,，豐富校園文化氛圍,，我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師大力支持下，特舉行次“世界讀書日”活動,，并以此為契機,，為全體師生今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作打下堅實有效的基礎(chǔ)。現(xiàn)將此次活動方案作如下安排：
一,、主持人：王維林,。
二、 活動記錄：許振杰
三,、 活動場所布置：廖光華
四,、 活動紀(jì)律：各班主任
五、 書法比賽：周培友。
六,、 書法比賽取前四名(分高低年級組),。
四,、評委：鄢小全體教師,。
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇七
一、指導(dǎo)思想
按照中國圖書館學(xué)會關(guān)于開展xx年“全民閱讀”工作的通知精神,，為深入貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神以及《文化部,、財政部關(guān)于推進全國美術(shù)館、公共圖書館,、文化館(站)免費開放工作的意見》,，充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進社會主義文化強國建設(shè),、全民提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用,。我館開展以“地球與我”為主題的4·23世界讀書日活動。
二,、活動時間
4月23日
三,、活動主題
地球與我
四、主辦單位
赤水市圖書館
五,、活動安排
活動倡議
全市讀者朋友：每年“4月23日”這一天,，是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂和參與到閱讀中來;
(一)4·23活動啟動儀式
xx年世界讀書日以“地球與我”為主題,，活動于23日上午9:00在市文化廣場開展,，下午與交警大隊建立圖書閱覽室延伸服務(wù)點。
(二)活動內(nèi)容
①,、在圖書館館外主干道拉上慶祝及讀書勵志等內(nèi)容的橫幅標(biāo)語;利用圖書館宣傳專欄,，為讀者推薦精品圖書。印發(fā)宣傳傳單,，介紹讀書活動的由來,，以及圖書館的概況、功能,、特色,、優(yōu)勢及使用方法。
②,、在文化廣場發(fā)放“地球與我”宣傳傳單(以宣傳環(huán)保知識為主),，圖書館新書展示;現(xiàn)場辦理圖書借閱證。
③,、與學(xué)校聯(lián)系,，合理安排時間，組織學(xué)生到圖書館做一天 “小圖書管理員”，從而讓學(xué)生讀者學(xué)會利用圖書館和愛護圖書館的公共資源,。
④,、為xx年到館借閱讀者建立借閱欄案并制作閱讀排行榜，給前十名讀者頻發(fā)紀(jì)念品(圖書),。
⑤,、開展“我與數(shù)字圖書館”活動(贈送電子上網(wǎng)卡)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng),。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實踐,，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀，并鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的綠色網(wǎng)上資源,，為教育教學(xué)服務(wù),。
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇八
4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,，激發(fā)他們讀書的興趣,，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實驗幼兒園開展了"共同閱讀,，分享快樂" 為主題的一系列讀書活動,。
通過一系列的活動，不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,，同時進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書,、會看書的好習(xí)慣,。豐富孩子們的閱讀活動，各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的由來,、好書來分享,、好書推薦會、大手牽小手閱讀,、親子童話故事會,、我和圖書交朋友等活動。
書香浸潤童年,，閱讀點亮人生
:我讀書,，我成長，我快樂!
:20xx年--xx月3個月
:全體教師,、幼兒及家長,。
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:
從幼兒園圖書室領(lǐng)取,，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍
2,、起草"親子閱讀倡議書";
家庭建立"家庭書架"
3,、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿),。
1.開展"讀書好,、好讀書、讀好書"活動,。推薦或自選一些書目,，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立"好書交換站",，定期舉行"好書換著看"等活動,。
3.開展"我是讀書小明星"評選活動,，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,，形成班級特色，可以通過故事會,、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級為單位,，開展家長讀書心得,、幼兒口述日記、口述故事等作品展,，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報,，參加園"讀書月"活動成果展,。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,，讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享,。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園"讀書月"活動成果展,。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示,。
1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),，以教育,、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主,。
2.題材不限,。
3.主題鮮明，內(nèi)容健康積極向上,。
4.文字簡練優(yōu)美,，真情實感。
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇九
一、活動目的
當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型,信息型的社會,，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力!最是書香能致遠,，書是五彩生活的萬花筒,，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,，樂讀書,，會讀書的習(xí)慣，營造書香校園,、書香家庭的環(huán)境氛圍,。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。
通過開展讀書月活動,，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣,，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,，開啟一道道門，豐富他們的知識,，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗讀書的快樂,。
二、活動主題：書香浸潤童年,，閱讀點亮人生
三,、活動口號：我讀書，我成長,，我快樂!
四,、活動時間：20xx年10——12月3個月
五、活動對象：全體教師,、幼兒及家長,。
六、活動準(zhǔn)備
1,、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：
從幼兒園圖書室領(lǐng)取,，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍
2、起草親子閱讀倡議書;
家庭建立家庭書架
3,、建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿),。
七、活動內(nèi)容及安排：
(一)宣傳發(fā)動階段：9月下旬
程序：
1,、制訂好書潤心靈讀書活動方案,。
3、各年級初步確定領(lǐng)取書目,。
2,、宣傳發(fā)動，營造氛圍
(1)創(chuàng)設(shè)書香浸潤童年——分享閱讀專欄,。
(3)召開家長會,，宣讀讀書月活動方案以及 親子閱讀倡議書， 向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,，讓全體師生,、家長關(guān)注并能參與活動。
(二)實施操作階段：10——12月
1,、開展好書分享活動,。
(1)豐富班級圖書，發(fā)動家長,，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享,。
(2)引導(dǎo)幼兒進行我最喜歡的一本書的交流,。每周1次，每次5名幼兒
(3)同年齡段各班開展圖書漂流的活動,，擴大閱讀面——每班的書籍每個月與其它班級交換1次,。
2、班級統(tǒng)一閱讀時間：
(1)自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間,。
(2)經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事——值班教師,。
3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)分享閱讀專欄(家園聯(lián)系板)：指導(dǎo)家長閱讀的文章,、親子閱讀的經(jīng)驗分享,、展示好書分享親子閱讀的照片、讀書趣事,、推薦書目等
4,、開展圖書借閱日活動。在周五下午,，幼兒可以從班級圖書中挑選一本自己喜歡的 圖書,，借閱兩天，周一歸還,。這樣,，在周末家長就可以陪寶寶進行親子閱讀,。
5、親子閱讀：鼓勵家長每晚陪孩子閱讀半小時,，每周陪孩子進一次圖書館,。
6、故事媽媽進課堂：班級每周請一名媽媽進課堂給全班小朋友講故事,。
程序：
(1)周一故事媽媽報名,，并申報要分享的故事。
(2)安排時間,，故事媽媽逐一進課堂分享自己帶來的故事(留下照片),。
(3)每周1次，每次1——2名故事媽媽,。
(三)總結(jié)評比階段：12月下旬
1,、進行讀書明星的評選。
圖書明星評選條件：
(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,，能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用,。
(2)能獨立閱讀十本以上的書籍。
2,、書香家庭評選活動
(1)家庭成員愛書藏書,，訂閱報刊雜志，建立家庭藏書屋和家庭書架,。
(2)父母有固定時間與幼兒一起親子閱讀,。
(3)家庭成員讀有所獲，能在班級空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的文章,。
(4)家庭成員積極參與幼兒園組織的各項活動,，熱心為幼兒園的各項發(fā)展出謀劃策。
3,、讀書活動展示,、總結(jié)。
結(jié)合慶元旦活動一起展示讀書活動成果,，內(nèi)容包括班級故事表演,、書香家庭閱讀展示等等。并對讀書明星書香家庭進行頒獎,。
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇十
一,、指導(dǎo)思想
書籍是人類進步的階梯!按照"全員參與、以園為本,、師生共讀,、親子同閱"的思路，以提高教師自身素質(zhì)為目標(biāo),，以"盡享讀書之樂,，書香伴我行"為主題,，在校園內(nèi)扎實開展教師、幼兒,、家長讀書月活動,，努力營造書香校園，讓好書陶冶教師高尚情操,，伴隨幼兒健康快樂成長,，提高家長素質(zhì)水平。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性,，從而進一步提升校園文化品位,。特制定此活動方案。
二,、活動主題：
共賞文字之美,，盡享讀書之樂
三、活動對象：
全園教職工,、幼兒,、家長。
四,、活動時間：
20xx年12月
五,、活動組織：
讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：楊景田
副組長：荊桂葉
成員：吉婭紅 孟昭燕 張海鷗 陳麗霞 張忠衛(wèi)
六、活動措施：
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織全園各方力量全部參與，盡量做到內(nèi)容充實,、形式多樣，有所創(chuàng)新,。同時制定《讀書月倡議書》,、《讀書月致家長的一封信》。
2.營造校園讀書活動氛圍,。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標(biāo)語,，如 "讀書，為人生奠基",、"精讀一本好書,，點亮一盞心燈"、"讀書讓我們更充實"等,。充分營造全園讀書氛圍,。
3.幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動，增加和延長圖書室開放時間和次數(shù),，方便幼兒到圖書室閱覽圖書,。
4.幼兒園列出讀書書目,，引導(dǎo)教師、幼兒,、家長做到精讀一本好書,。
5.借助學(xué)校的網(wǎng)站，鼓勵教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得,。做好活動資料的收集,、活動信息的發(fā)布工作。
七,、活動步驟
(一)活動啟動
1.成立幼兒園讀書月領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定總體活動方案，明確具體任務(wù),。
2.舉行讀書月活動啟動儀式,。宣讀《讀書月倡議書》。
3.發(fā)放幼兒,、教師,、家長閱讀書目。
4.分發(fā)《讀書月致家長的一封信》,，鼓勵家長在家中為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍,，積極參與共讀活動。
(二)活動實施
1.開展"讀書好,、好讀書,、讀好書"活動。推薦或自選一些書目,，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀,。
2.在班級與班級之間建立"好書交換站"，定期舉行"好書換著看"等活動,。
3.開展"我是讀書小明星"評選活動,，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色,，可以通過故事會,、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合,。
4.以班級為單位,，開展家長讀書心得、幼兒口述日記,、口述故事等作品展,，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品,、幼兒作品上報,，參加園"讀書月"活動成果展,。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,，讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享,。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園"讀書月"活動成果展,。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示,。
(三)要求
1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),，以教育,、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主,。
2.題材不限,。
3.主題鮮明，內(nèi)容健康積極向上,。
4.文字簡練優(yōu)美,，真情實感。
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇十一
一,、指導(dǎo)思想
讀書有益于育德,、勵志、啟智,、明史,，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，讀書對于全面落實素質(zhì)教育,，加強中小學(xué)生的思想道德建設(shè),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事,，具有十分重要的意義,。
本屆讀書節(jié)圍繞紀(jì)念新中國成立__周年和紀(jì)念南京解放__周年，以“傳承渡江精神,，書香伴我成長”為主題，旨在進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,，營造濃厚的讀書氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭,、學(xué)習(xí)型社區(qū),。
二,、活動時間：4月―10月
三、活動主題:傳承渡江精神,，書香伴我成長
四,、活動組織機構(gòu)：
活動由校長室黨支部統(tǒng)抓，德育處,、團總支,、少先隊、年級組及相關(guān)組長班主任具體實施,。人員組織安排如下：
組長：
副組長：
成員：
五,、活動目的
1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書,、會讀書,、讀好書”的好習(xí)慣;
2、引導(dǎo)師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;
3,、構(gòu)建有特色的書香學(xué)校文化,，營造和諧的文化氛圍
4、推動學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型班級,、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
六,、活動步驟
第一階段：活動策劃(4月初――4月30日)
1,、制訂讀書節(jié)總體活動方案。
2,、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書節(jié)活動倡議書》,、《致學(xué)生家長的一封信》。
3,、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生,。
第二階段：組織實施(4月30日――9月30日)
1、舉行讀書節(jié)啟動儀式,，利用學(xué)校廣播站和升旗儀式進行宣傳發(fā)動,。讓全校師生充分認識讀書節(jié)活動的重要性和必要性，經(jīng)過宣傳活動,，進一步提高師生參與活動的自覺性和主動性,。
2、每一天定時開放圖書館,，要求圖書管理員將推薦書目作為重點供給給學(xué)生閱讀,，并安排班主任、語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
3,、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話,。
4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動,，并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校,，為學(xué)生開展應(yīng)對面的服務(wù)。
5,、進行“書香班級”的評比,、展示活動。
6,、開展班級讀書角和好書交流活動,。
7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會,。
8,、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動。
9,、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記,、讀書手抄報的展評活動。
10,、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽,。
11、倡議開展我與父母同讀一本書活動,。
第三階段：總結(jié)表彰(10月1――10日)
1,、對各項活動進行評選
2、總結(jié)這次活動,，將總結(jié)上交黨支部,。
3、評比活動的先進個人和團體并表彰,。
4,、向區(qū)局推薦在活動中表現(xiàn)突出的個人、團體及作品,。
開展讀書節(jié)活動,，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要資料，務(wù)必督促每位教師,、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對照學(xué)校要求,，按照計劃，認真組織實施本次活動,，爭取將活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實,。
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇十二
活動引言：為響應(yīng)團中央青少年新世紀(jì)讀書計劃,，以“多讀書，讀好書,，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動,，“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第__屆。讀書節(jié)對于推動大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展,，提高校園文化活動品位,，營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍,，引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠大理想,，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義,。
一,、活動主題
弘揚傳統(tǒng)文化，感悟國學(xué)精髓
二,、活動時間
20__年4月下旬至5月上旬
三、活動范圍
西北師范大學(xué)全體師生
四,、組織單位
主辦：共青團西北師范大學(xué)委員會學(xué)生會
承辦：文史學(xué)院團委學(xué)生會
五,、活動內(nèi)容
(一)活動籌備
從三月中旬開始，____大學(xué)第__屆大學(xué)生讀書節(jié)進入籌備階段,，包括前期活動策劃,、宣傳、內(nèi)容完善,、聯(lián)系報告會專家等等,。
(二)活動開展
1,、開幕式
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行,。開幕式分別在主會場學(xué)術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
以下為開幕式大致流程：
第一項：邀請我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;
第二項：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;
第三項：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕;
第四項：以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出;
第五項：學(xué)校邀請專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報告,。
2,、活動內(nèi)容介紹
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點，大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀,、多彩學(xué)習(xí),、知識共享,、讀書三味、書香情緣五大板塊,。以下為各個板塊的活動介紹：
_名師導(dǎo)讀_
(1)名師名講
著力保證“每天一講,，每天一學(xué)”的形式，名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸,，更好的汲取知識,。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限,，學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識,。
(2)名師好書推薦
一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明,，書香經(jīng)典,，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦,，同學(xué)意見征集匯集而成,，最終將以展板的方式進行宣傳，使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活,，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè),。
(3)名師座談
邀請校內(nèi)外著名專家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點學(xué)術(shù)問題,，舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)交流,。
多彩學(xué)習(xí)
為了提高同學(xué)們的讀書積極性，增加學(xué)習(xí)的樂趣,，在本屆讀書節(jié),，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在,。
(1)經(jīng)典電影展播
每部電影都是書籍在視覺,，聽覺上的展示，通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播,，既達到傳播知識的目的,，又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名,，在輕松的音樂,，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié),，共同探討影片中人物的心路歷程,。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時,，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品,。
活動的開展是以展映與講析的形式,，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂,，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程,。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處,。取其精華,，去其糟粕，促進廣大學(xué)子的多面性思維,。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務(wù),。
(2)圖書推薦
這里的圖書推薦不同于“名師導(dǎo)讀”，將推薦一批離專業(yè)性較遠,，人文氣息濃厚的書籍,，包括市場暢銷書，同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品,。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣,。圖書推薦仍以展板的形式,，每本書籍配有相關(guān)介紹，增加同學(xué)們對推薦書目的了解,。
(3)“書籍價值人生”與“一抹中國紅,，感受國學(xué)精彩”征文比賽
“讀萬卷書，行萬里路”,，書籍是最好的人生伴侶,，不同的書中蘊含著不同的人生哲學(xué)。品讀國學(xué)經(jīng)典,，弘揚傳統(tǒng)文化,。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論，也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章,。本次比賽以班級形式組織參加,，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放,。
_知識共享_
(1)學(xué)子論壇
邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報告,，以知識共享為主旨，分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗,。
(2)書香班級
各班進行“書香班級”主題文化建設(shè),。通過張貼標(biāo)語,，開展主題班會，建設(shè)班級圖書館,，實現(xiàn)好書共享,。
(3)晨讀倡議
鼓勵同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場進行集體晨讀，誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
_讀書三味_
讀書節(jié)期間，校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼,，同學(xué)們可以把自己的讀書心語,，書籍推薦，或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上,，所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上,，增進各學(xué)院同學(xué)們的專業(yè)交流，方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來,。
1,、圖書漂流社
鼓勵各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過的圖書捐出來，由各學(xué)院代理在指定活動地點舉行換書活動,，全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書,，也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社,，將活動中的剩余圖書和資金捐獻給貧困山區(qū)的兒童,，為他們帶來讀書的樂趣。
2,、美文朗誦專場
此次“讀書節(jié)”美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中,，而是設(shè)有美文朗誦專常通過對古今中外名篇名作的誦讀，進一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動力,。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式，擴大國學(xué)的影響力,，增強青年大學(xué)生的愛國主義精神,，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力,。
此次美文朗誦我們以“丁香溢毓院雅言蘊經(jīng)典”為主題,，內(nèi)容為古典詩詞、文化沙龍,、文學(xué)講座,、主題晚會等，形式豐富多樣,，選拔優(yōu)秀朗誦同學(xué)編排精品節(jié)目,，以完全新穎的形式將我們所理解的文學(xué)去盡可能的詮釋,，
_書香情緣_
1、“方寸世界蘊書情”書簽設(shè)計大賽
書簽設(shè)計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一,，我們倡導(dǎo)積極參加,，本次書簽設(shè)計大賽將對征集作品展開評審，評選出優(yōu)秀設(shè)計,，通過展板等并制成作品展示,，優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā),，相互傳閱,。
2、“方寸世界蘊書情”海報創(chuàng)意大賽
與書簽設(shè)計同為一個板塊,，兩個活動具有相似性，都為讀書的外延,，也為本屆讀書節(jié)的亮點之一,。相對于書簽大賽，海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華,，獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前,。
3、第__屆讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計
“讀書節(jié)”已然成為我校特色校園文化類活動之一,，為了更進一步擴大讀書節(jié)在我校校園文化類活動中的影響,，本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明，意義深遠且具有代表性的大學(xué)生“讀書節(jié)”節(jié)徽,。各學(xué)院征集作品篩選后上報,，然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品，并授予“最佳設(shè)計獎”,。
4,、課外閱讀調(diào)查
針對我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個方面,，問卷調(diào)查的方式參與面更廣,，方便了解我校學(xué)生讀書情況。
5,、圖書與版權(quán)法制宣傳
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇十三
一,、指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹落實黨的“xx大”精神，響應(yīng)黨和政府“堅持以人為本,，保障和實現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號召,，在全社會倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,，進一步促進全民族素質(zhì)的提高,，推動全民閱讀活動深入開展,，以“公民講堂”為主題，營造全民讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍,，推動群眾性讀書活動深入開展，促進學(xué)習(xí)型社會建設(shè),，提高市民的閱讀熱情,，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進和諧社會的構(gòu)建,。
二,、活動時間
zz年4月23日——5月底
“4·23世界讀書日”，為系列活動的啟動日,，系列活動將持續(xù)到5月底,。
三,、活動目的
宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀,，營造閱讀氛圍,，為構(gòu)建和諧社會,、創(chuàng)建文化名城做出貢獻,。
四,、主,、承辦單位
主辦單位：太原市文化廣播電視局
太原市教育局
承辦單位：太原市圖書館
太原市教育局物資裝備中心
五,、活動安排
活動倡議
在4月23日這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;
在這一天,，走進伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;
在這一天,，走進書店，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀;
在這一天,，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天,，家家關(guān)閉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
從這一天開始，“時間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書,，交情再淺也要送書”;
從這一天開始,，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
(一)“4·23”系列活動啟動儀式
邀請市領(lǐng)導(dǎo)向社會宣布太原市zz年“4·23世界讀書日”系列活動啟動,。
(二)活動內(nèi)容
1,、“同一個世界，同一個夢想”讀書活動與太原市教育局聯(lián)合舉辦“世界讀書日”全市中小學(xué)校系列活動,。
①“4·23”當(dāng)天,，各學(xué)校在升旗時開展世界讀書日主題演講。在面對國旗的莊嚴(yán)氣氛中,，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
②組織讀書日主題班會,，同學(xué)之間互贈圖書,，傳遞美好，傳遞和諧,。
③組織學(xué)生到圖書館做一天“小圖書管理員”,。
④各學(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間，開展“迎奧運閱讀知識競賽”,，向中小學(xué)師生宣傳“世界讀書日”,。
⑤開展學(xué)生與家長互動讀書活動。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源,，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動,，促進家長與孩子間的交流,，營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀,。
⑥開展“我與數(shù)字圖書館”活動,。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實踐,，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,，并組織、推薦,、評選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書博客,。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù),。
2,、聯(lián)合組織開展“迎奧運促和諧”太原市第xx屆青少年讀書教育活動演講比賽預(yù)賽。(5月份)
3,、與三晉都市報合作,，舉辦“影響我一生的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?4月——5月)
在4·23當(dāng)天邀請省城知名作家、學(xué)者開辟一期“讀書沙龍”,。
4,、與山西省大眾傳媒學(xué)校合作,，舉辦4·23專題講座主講人：陶國武博士中國文化發(fā)展戰(zhàn)略研究會副主任中國社會科學(xué)院文學(xué)所所長助理主講方向：閱讀與文化
5、與“龍城熱線”合作,，推出“4·23宣傳欄目”,。
6、與“太原書城”聯(lián)合舉辦“優(yōu)惠券換書”活動,。(4月23日——)
7,、基層圖書館活動
十縣(市、區(qū))公共圖書館在“世界讀書日”期間,，開展“閱讀知識競賽”,，向市民宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀,?！臼澜缱x書日的活動方案三篇】世界讀書日的活動方案三篇。
8,、高校,、廠礦、醫(yī)院圖書館活動
在全市范圍內(nèi)各高校,、廠礦,、醫(yī)院圖書館在“世界讀書日”期間，開展讀書征文,、知識競賽,、資源培訓(xùn)等活動，在全社會范圍內(nèi)宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀,。
9、開展送書上門活動(4·23期間)
深入社區(qū),，在4·23當(dāng)天舉辦“4·23世界讀書日”宣傳活動,，發(fā)放傳單、現(xiàn)場辦證,、送書上門,、為弱勢群體服務(wù)等。
挑選精品圖書,，送書進光榮院,，使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。
挑選精品圖書,，送書進部隊,，豐富廣大官兵的業(yè)余生活，使書香飄蕩在綠色的營地。
10,、講座：4·23當(dāng)天在圖書館報告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座,。
11、展覽：在圖書館一層展廳舉辦zz年“4·23我最喜愛的一本書征文活動”獲獎作品展覽,。(4——5月)
12,、陣地服務(wù)
在“4·23世界讀書日”系列活動中，以太原市圖書館為陣地,，大力開展宣傳活動,，營造節(jié)日氣氛。
①4·23當(dāng)天向社會免費發(fā)放閱覽證,。
②開展“圖書館志愿者行動”
利用圖書館這個公共平臺,，發(fā)揚志愿者奉獻精神,為廣大讀者提供服務(wù)和幫助，共創(chuàng)和諧圖書館,。
進一步在全社會倡導(dǎo)志愿精神,，培育志愿服務(wù)理念，以實際行動迎接“世界讀書日”,。
③為讀者推薦精品圖書,，設(shè)立圖書專架，推出專題圖書陳列專柜,，主要推薦熱門圖書,、精典文學(xué)、休閑生活,、科普,、法律知識類圖書。
④電子閱覽室推出
a.“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀
b.“中國藝術(shù)博物館”—中國規(guī)模最大在線藝術(shù)品鑒賞平臺,，內(nèi)容包括美術(shù)、書法,、雕塑,、手工藝品、平面設(shè)計等,。
c.“博看網(wǎng)”在線報刊期刊閱讀,，全球第一中文報刊網(wǎng)站，包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊,。
⑤“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放
資源共享室將面向讀者,，免費播放、等名著改編電影,。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量,。
⑥“送圖書回家”還書免責(zé)活動
讓更多流散在外的書刊文獻返還圖書館,。凡是在zz年12月31日之前逾期的書刊，我館將全免延誤費,，圖書證重新驗證后也可開通使用,。
六、要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，周密部署,。本次系列活動是我市培養(yǎng)全民讀書興趣，提高全民文化素養(yǎng),，加強未成年人思想道德建設(shè),，促進和諧社會構(gòu)建的重大文化活動，各主,、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署,，確保各項活動圓滿順利開展,。
(二)寓教于樂，健康有益,。這次系列活動主要是提倡全民讀書,，特別是鼓勵和引導(dǎo)全市中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書,。因此,，在組織過程中要堅持寓教于樂，使市民和我市未成年人在活動中求知,，形成一種充滿書香,，健康有益的良好讀書氛圍。
(三)嚴(yán)密組織,，確保安全,。在這次系列活動中，參加人員涉及到社區(qū),、部隊,、全市老年人和中小學(xué)生，各主,、承辦單位在開展活動過程中,，要制定安全防范措施，采取安全防范舉措,，特別是外出集體活動,，要嚴(yán)密組織,，確保安全。
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇十四
一,、活動目的：
“4.23”是世界讀書日,，這一天，請捧起心愛的書,，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受,，請一起誦讀美文,，體會心與心的交融。世界讀書日,，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,，用知識激發(fā)智慧泉涌。
二,、主辦：團支部,、圖書館、少先隊,、工會
三,、活動內(nèi)容：
(一)教師活動
(1)參加對象：35周歲以下青年教師
(2)活動時間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xxx年4月30日止。
評選階段：
20xxx年5月上旬組織專家進行審查初評,。 公示階段：20xxx年5月中旬,。
(3)參賽方式和要求
⑤文章形式不限，可以是散文,、隨筆,、評論、對話,、訪談,、聊天、隨感錄,、讀書 故事,、小品文等，題目自擬;
2.“讀書,，讓人生更美好”讀書征文活動
(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆,、評論,、對話、訪談,、聊天,、隨感錄,、讀書故事、小品文等,，具有可讀性思想性和啟示性,，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內(nèi),，此次征文將評出一二三等獎若干,，并有精美紀(jì)念品送上。
(二)學(xué)生活動
1.“走進書里”讀書征文活動：
(1)作品上交時間：即日起至4月23日止,。
(2)作品形式：讀書體會,、好書介紹、切合主題的散文和詩歌,、讀書故事,、讀書隨筆等。
(3)參加年級：不限
(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文 以電子稿形式上交給班主任,，請班主任a4紙打印,，上交給圖書館館長。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星,、文學(xué)之星若干,，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴躍參加,。
2.4月22日班隊課
(1)組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里,。
(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點： 這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”; 這一天,，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂; 這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇十五
為積極響應(yīng)文明城市創(chuàng)建活動，引導(dǎo)廣大市民及團員青年,，多讀書,、樂讀書、讀好書,，營造積極向上,、清新高雅、健康文明的書香市區(qū),、書香校園文化氛圍,，激發(fā)廣大市民和在校師生讀書樂趣,，擬舉辦20__年世界讀書日宣傳教育活動，現(xiàn)將活動安排如下：
一,、活動主題
多讀書,、樂讀書、讀好書
二,、活動時間
20__年4月22日——4月23日
三,、活動目的
宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀,，營造閱讀氛圍,，積極推動文明城市創(chuàng)建
四、活動安排
1,、組織讀書日主題班會,，同學(xué)之間互贈圖書，分享優(yōu)秀在線閱讀信息,，傳遞美好,，傳遞和諧。
2,、在4〃23當(dāng)天開展“圖書館志愿者行動”,。利用圖書館公共平臺，發(fā)揚志愿者奉獻精神, 為廣大讀者提供服務(wù)和幫助,，引導(dǎo)更多的同學(xué)親近圖書館,，增強讀書樂趣。
3,、在4〃23當(dāng)天舉辦“4〃23世界讀書日”宣傳活動,，到市區(qū)及購物廣場發(fā)放倡議書及主題書簽
4、書香送進敬老院（4〃23期間）挑選精品圖書,，送書進敬老院,，使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。
5,、親情推薦電子閱覽室
a.“中國國家圖書館”作為國家書庫,，中國國家圖書館擁有全球最宏富的中文文獻。
b.“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀,。
c.“博看網(wǎng)”在線報刊期刊閱讀,全球第一中文報刊網(wǎng)站,包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊,。
d.“起點文學(xué)網(wǎng)”起點文學(xué)網(wǎng)是國內(nèi)最大的現(xiàn)實類原創(chuàng)文學(xué)門戶。
e.“雅昌藝術(shù)網(wǎng)” 雅昌藝術(shù)網(wǎng)成立于20__年10月,，是目前全球最大最重要的中國藝術(shù)品門戶,。
f."藝術(shù)國際"是立足于國際視野,以推廣國內(nèi)外當(dāng)代藝術(shù)為宗旨的綜合性藝術(shù)機構(gòu)。
五,、活動注意事項
1,、校外志愿宣傳共有兩隊，各小隊指定隊長一名,，主要負責(zé)安全問題,。活動期間,，志愿者一律聽從指揮,。
2、各小隊出校區(qū)后,，遵守交通規(guī)則,，注意交通安全，,。
3,、各小隊完成任務(wù)后，隊長負責(zé)志愿者安全返回,，并及時向組織者匯報,。
4、各工作人員工作方法得當(dāng),，語言得體,，活動期間如遇有同學(xué)不遵守秩序，應(yīng)主動與其溝通盡量說服其遵守秩序,。
5,、活動結(jié)束后由小隊負責(zé)人負責(zé)綬帶等物品的收集，并第一時間交到團總支,。
附活動倡議書：
致全體市民的一封信--多讀書,、樂讀書、讀好書
——全民閱讀活動倡議書
4月23日,，是“世界讀書日”,。這一天是塞萬提斯、莎士比亞,、維加等許多世界著名作家的出生日或辭世紀(jì)念日,。十幾年來來，每年的今天,，有100多個國家和地區(qū)參與此項活動,，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里,，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書,。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
書籍是人類進步的階梯，熱愛讀書更是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),，“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲”,。建設(shè)和諧文化,，構(gòu)建和諧社會，提高全民閱讀活動,，有利于推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè),，提高國民整體素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展,，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。值此“多讀書、樂讀書,、讀好書”全民閱讀活動拉開帷幕之際,，共青團日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院
發(fā)出如下倡議：
在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”,；在這一天，走進伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館,；在這一天,，走進書店，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀,；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書,，傳遞美好的感受和新的啟迪,；在這一天，家家關(guān)閉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,；從這一天開始，“時間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書,，交情再淺也要送書”,；從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。
在這春回大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)，讓閱讀，伴隨我們的生活,，讓閱讀,，提高我們的素養(yǎng)；讓閱讀,，堅定我們的信念,；讓閱讀，凝聚我們的力量,；讓閱讀， 改變我們的人生,；讓閱讀,，鼓舞我們奮進。
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇十六
為深入貫徹黨的__大以來關(guān)于“開展全民閱讀活動”的指示精神,，培育和踐行社會主義核心價值觀,，不斷提高人民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，打造“書香__”,，營造全民閱讀,，終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，在第__個“世界讀書日”來臨之際,，結(jié)合我局工作實際,，制定本實施方案
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹__系列重要講話精神,，以迎接,、宣傳、貫徹黨的十九大為主線,，貫徹落實《中華人民共和國公共文化服務(wù)保障法》和《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》精神,，認真做好第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級工作，努力構(gòu)建全民閱讀推廣服務(wù)體系,，推動“全民閱讀”工作再上新臺階,，為黨的十九大勝利召開營造良好文化氛圍和社會氛圍。
二,、活動時間
20__年4月至10月,。重點圍繞“4。23”世界讀書日,、建軍__周年,，黨的__大勝利召開等組織開展全民閱讀各項活動。
三,、活動主題
悅讀·在路上
四,、活動步驟
(一)啟動階段(20__年4月)
4月初開始全民閱讀的各項準(zhǔn)備工作，4月23日在子龍廣場舉行__縣“4。23世界讀書日”宣傳系列活動,。
(二)實施階段(20__年4月—10月)
1,、評選__縣20__年度閱讀達人
通過縣圖書館圖書借閱系統(tǒng)，查找出20__年度借閱圖書冊次最多的十位年度閱讀達人進行表彰,，學(xué)習(xí)他們愛學(xué)習(xí),、愛讀書的好習(xí)慣，分享他們通過閱讀帶來的人生快樂,、素質(zhì)提升和生命意義,，讓更多的人加入到閱讀隊伍中來，讓全民閱讀成為新的社會時尚,。
2,、開展中小學(xué)生“暢享生命之歌”主題教育演講比賽
為推動我縣中小學(xué)生生命教育工作，營造全民閱讀活動的濃厚氛圍,，打造“書香校園”,、“生命教育課堂”，豐富精神文化生活,，提高生活品質(zhì),，享受生命幸福，展示生命獨特價值,，促進學(xué)生健康成長,，縣教育局和縣文廣新局聯(lián)合舉辦__縣中小學(xué)生“暢享生命之歌”主題教育演講比賽，并為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品,。
3,、開展以“一封家書”為主題的征文大賽。
為營造全民閱讀氛圍,，繼續(xù)培育廣大群眾“愛讀書,、讀好書、善讀書”的閱讀習(xí)慣,，__縣圖書館決定在“世界讀書日”來臨之際舉辦“德正學(xué)堂杯”征文活動,。參與者不分地域和年齡，以“一封家書”為題,，內(nèi)容寬泛,，回憶往事、展望未來,、紀(jì)念親人,、溝通感情、解除誤解等均可書寫,。分成人組,、中學(xué)生組、小學(xué)生組，每組設(shè)一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，優(yōu)秀獎15名,，獎金分別為1000元,，500元,，200元,，50元。
4,、向全社會發(fā)布全民閱讀倡議書,。
為營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍,，推動群眾性讀書活動深入開展，促進學(xué)習(xí)型社會建設(shè),，提高市民的閱讀熱情,，我們向全社會發(fā)出倡議：讓閱讀成為每個人的生活習(xí)慣;讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng);讓閱讀成為社會的新風(fēng)尚。
五,、有關(guān)要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，確保工作落實。充分認識全民閱讀活動的意義,，切實加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),，根據(jù)《中國圖書館學(xué)會關(guān)于開展20__年“全民閱讀”工作的通知》和上級對全民閱讀活動的要求，結(jié)合本活動實施方案,，承辦單位要具體研究,、具體部署、具體落實,，確保如期完成,。
(二)抓好輿論宣傳，倡導(dǎo)全民閱讀,。利用縣廣播電視臺,、__風(fēng)采、政府網(wǎng)站等新聞媒體宣傳倡導(dǎo)全民閱讀,，宣傳推廣學(xué)校,、單位及個人讀書活動的好做法、好成效,、好典型,，營造閱讀活動的良好氛圍。__縣圖書館要為廣大人民群眾閱讀提供舒適、方便的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的圖書資源,。
(三)突出工作重點,，確保活動效果,。全民閱讀活動涉及到全社會每個單位,、每個家庭，每個人,，要通過開展一系列閱讀活動,，掀起全民閱讀的熱潮，通過閱讀,，提升每個人的文化修養(yǎng),、道德修養(yǎng)和文明程度，打造學(xué)習(xí)型社會,，為我縣的全國文明城市創(chuàng)建發(fā)揮積極作用,。
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇十七
一、推廣主題..
(知識改變生活,，幸福就在抬頭間—迎世界讀書日) “閱讀改變生活,，共創(chuàng)文明揚州”。
二,、主題說明：
1,、為迎接第十七個世界讀書日的到來，讓更多的人可以一起來領(lǐng)略知識所帶來的魅力——知識改變命運,，知識創(chuàng)造未來,。
2、激發(fā)揚州廣大讀者的讀書熱情,，提升讀者的自我價值觀,，提升揚州的精神問文明。
三,，推廣背景:
目前由于高科技的發(fā)展,，電子書籍對紙質(zhì)書籍的沖擊力很大，尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書籍,，學(xué)生們忙著應(yīng)付考試,，新華書店的銷售每況愈下，各家都使出各種促銷手段在推動紙質(zhì)書籍的促銷活動,。文昌新華書店也不甘示弱,，借“迎世界讀書日”之機，在揚州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書籍促銷活動,。
四,，推廣目的：
通過本次促銷活動,，旨在提高文昌新華書店在揚州地區(qū)廣大讀者心目中的地位，把更多的實惠讓給消費者,，吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動中來,，激活揚州市場紙質(zhì)書籍的銷售，提升廣大讀者的精神生活,。
五,，推廣日期：
4月20日到4月25日
六，推廣對象：
廣大讀書愛好者
七,，推廣地點：
揚州文昌閣路新華書店,。
八，產(chǎn)品策略：
1,、調(diào)整書籍的種類,，做好計劃，滿足讀者需求,。
2,、推出新書籍，吸引讀者購買,。
3,、根據(jù)消費者的需要，合理包裝,。
九,，宣傳策略：
1,、在揚城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單,，每張宣傳單在購書時可抵十元購書券，每人只限一張,，不可疊加使用,。
2、在書店的門口張貼大型海報,，宣傳特色書籍,。 十.活動策劃：
1，“你來我就送”
在活動開始當(dāng)天凡是進入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀(jì)念品,。
2“幸福生活,，幸運就在你手中”
凡是在本店購買超過42元6的消費者可以參加抽獎一次，78元可以抽兩次,，78元以上抽三次,。憑單次發(fā)票抽獎。(一等獎可以獲得100元學(xué)習(xí)基金卡(共1人),，二等獎可以獲得60元學(xué)習(xí)基金卡(共3人),。三等獎可以獲得30元學(xué)習(xí)基金卡(共4人),。其他的可以獲得精美紀(jì)念品一份。
3“價格你來定”
在活動期間辦理會員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠,，滿300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠,，300元以下的享7.5折。(最低100元)
4“秒殺”
在活動期間的每天下午4點到4點10分你可以到指定柜臺選購書籍,，以一折起售,，前十位還可以獲得一份大禮包。
5,，“知識讓你我更親近”
廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書,，去援助貧困地區(qū)的學(xué)生，每位捐書愛心人事可獲得一枚“愛心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券,。
6,，“答謝消費者”
為了答謝新老顧客在活動結(jié)束當(dāng)天，凡是到本店購書的顧客憑購書小票均可領(lǐng)到一枚精美的書簽,。
十一,，活動運作：
1、 在4月20日之前由策劃部負責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計,，制作出來,，并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部，在活動期間由宣傳部人員發(fā)放并登記,。
2,、由策劃部負責(zé)購買禮品(100份)以及制作抽獎箱，設(shè)計并打印抽獎紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部,，活動當(dāng)天由人事部負責(zé)抽獎以及發(fā)放獎品并允以登記,。
3、由設(shè)計部設(shè)計出會員卡,，并將其制造出來(共500張),，將到策劃部，并由策劃部交前臺工作人員,。
4,、要圖書館的空余地方設(shè)立一個場地供消費者搶購，由宣傳部負責(zé),。
5,、由人事部制作一個“愛心書箱”供捐書，并制作好登記工作,，在4月19日前就做好胸章(共300個),，設(shè)計出有愛心圖式的抵扣券。
6,、由工會負責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書簽,，并做好登記工作,，每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽。
7,，由設(shè)計部設(shè)計出宣傳單和海報并打印出來交宣傳部,，派店員在4月15日開始在學(xué)校散發(fā)宣傳單。在4月16日布置海報,。
十二,，注意事項：
1、 在活動期間,，注意書店的供電設(shè)備,，應(yīng)采取備用措施。
2,、 在搶書活動中應(yīng)注意安全,，書店派2名保安負責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
3,、 設(shè)立咨詢臺,，幫助顧客解答疑問。
十三,，促銷費用：
宣傳單及會員卡 200
海報 20
獎品及禮品 1500
道具費用 100
合計 1820
十四,，效果評估
通過一周的促銷活動，建樹了新華書店在消費者心目中的良好形象,，銷銷售額日均提高20%,，市場占有率上升10%，每天進入書店的客流量是以前的兩倍,，但要做好后續(xù)工作,，防止促銷后銷售量的滑坡。
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇十八
活動名稱：
活動組織：
活動時間：
活動負責(zé)人：
一,、活動目的
本次活動主要是激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣,，“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉“書是智慧的源泉,，讀書可增長知識，開拓眼界,、培養(yǎng)性格,。充實文化底蘊，讓同學(xué)們體驗到讀書的快樂,。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，豐富校園文化生活，增強同學(xué)們親近書本的欲望,，培養(yǎng)同學(xué)們讀書熱情,，從而達到傳播知識,，啟迪思想的作用。
二,、活動主題
書韻飄香,，悅讀人生
三、活動人員
(一) 負責(zé)人
總負責(zé)： 葛甜
(二) 參加對象
經(jīng)貿(mào)管理系全體青協(xié)會員
四,、活動步驟
(一)活動準(zhǔn)備前期
1. 3月28日青協(xié)內(nèi)部人員開會,，制定“讀書節(jié)”活動方案。
2. 活動負責(zé)人與圖書館負責(zé)人商討相關(guān)合作事宜,。
3. 4月7日在cd報告廳將海報展出宣傳并分發(fā)“讀書節(jié)”活動倡議書進行宣傳,，講明讀書的重要性。
4. 4月8日晚根據(jù)具體情況做出合理人員安排等,。
(二)活動實施
1. 系列活動之一：書行天下—尋找校園最美的讀書天使
(1)會員隨機抓拍校園讀書天使,。
(2)挑選20張最美麗的讀書天使的照片將贈送他們精美的漂流書簽，在4月23號世界讀書日展出宣傳,。
2. 系列活動之二：好書盛宴—精品圖書漂流
(1)4月9日將圖書館推薦的一百本好書封面上貼我們獨有的“漂流標(biāo)識”,，每本書的扉頁上附有“圖書漂流書簽”內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，以及歸還的聯(lián)系方式,。
(2)4月13日13:00首次圖書漂流,，圖書漂流地點設(shè)置在cd報告廳門口，每星期五13:00將定為“漂流日”也可以歸還圖書,。
(3)每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書,，并在書簽和借書表上簽下你的姓名和聯(lián)系方式，要愛護書籍并精心保管,，保證遵守圖書漂流活動規(guī)則,，寫下自己的讀書心得。
(4)4月27日作為“停漂日”在cd報告廳回收圖書,，整理分類,，并匯總“漂友匯卡片”。
(5)我們可以根據(jù) 圖書上漂友團的記錄,，選取最佳讀書心得進行一個圖書排行榜,，公布于宣傳欄中，供大家借鑒交流,。
3. 系列活動三：翰逸書香—書海導(dǎo)航
(1)尋找30本具有可讀性的文壇新書搜集資料介紹作者及內(nèi)容簡介,。
(2)4月23日將搜集的資料在圖書館設(shè)置書海導(dǎo)航，系上彩帶
和書簽介紹作者及內(nèi)容簡介,，供同學(xué)們參閱,。
4. 系列活動五：圖書管理員-整理圖書
(1)在4月23日下午，可以招臨時志愿者整理圖書,，在整理前我們將會告訴他們整理步驟等,。讓同學(xué)們學(xué)會珍惜書籍,，愛護書籍。
(2)整理完畢后我們將會贈與他們書簽作為感謝,。
5.系列活動五：經(jīng)典時空—影片展播
(1)4月23號晚在cd報告廳播放《傲慢與偏見》,。
(2)我們會將在觀看影片中隨機詢問他們的觀后感。
五,、活動時間及地點
1.時間：xx年4月5-30日
2.地點：cd報告廳門口及cd報告廳,，圖書館
六、資金預(yù)算
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇十九
一,、指導(dǎo)思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為中心,，推進學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型組織,、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),，通過讀書活動，使中小學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、善讀書,、讀好書的好習(xí)慣，拓寬視野,、愉悅身心,，提升素質(zhì)、鑄就品格,，在讀書中積聚文化,、增強個人的快樂值，為實現(xiàn)自己的人生夢想鋪墊更堅實的基石,。
二,、活動主題
全民讀書活動的主題是：“讀書、進取,、追夢”,。
三、時間安排
自20__年1月開始至20__年12月結(jié)束,，大體分三個階段：
第一階段為啟動階段,。20__年1月至2月，按學(xué)?；顒臃桨?，精選活動用書,，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,。
第二階段為學(xué)校組織實施階段。20__年3月至20__年11月,，組織相關(guān)學(xué)校學(xué)生采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)全的方式學(xué)習(xí)相關(guān)書籍,。各年級將學(xué)習(xí)成果,、心得體會報學(xué)校總管理處,，學(xué)?？偣芾硖帉?yōu)秀的讀書心得、學(xué)習(xí)體會,，好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、成果以及雜文雜談等各類文章投到相關(guān)欄目發(fā)表。學(xué)?？偣芾硖幰矊⒃谛@官方網(wǎng)站設(shè)立讀書專欄刊發(fā)作品,，請各年級同學(xué)積極投稿。
第三階段為分享交流階段,。20__年12月,，學(xué)校總管理處將通過召開座談會,、舉辦知識競賽,、演講比賽等形式，分享交流讀書心得,，總結(jié)讀書活動取得的成效,。同時推薦我校優(yōu)秀人員參加市里組織的知識競賽、演講比賽等活動,。
四,、活動方法
1、各年級要建立相對應(yīng)的讀書規(guī)劃,，使讀書學(xué)習(xí)常態(tài)化,。以自主讀書、自覺學(xué)習(xí)為主,，以年級安排為輔,，根據(jù)個人愛好和學(xué)習(xí)需要選擇閱讀書目，學(xué)?？偣芾硖帉⒉欢ㄆ谕扑]讀書目錄,，通過讀書學(xué)習(xí)撰寫文章和心得體會。以開展“魅力閱讀”活動為載體,，即：日學(xué)一小時,，學(xué)生每天讀書時間不少于一小時，并做好讀書筆記;月讀一本書,，學(xué)生每個月通讀一本書;每季一交流,，每季度由學(xué)校總管理處開展一次交流活動，讓大家在交流活動中集思廣益,、啟迪智慧;半年一述學(xué),，各年級每半年組織一次述學(xué)活動，由學(xué)生會成員向?qū)W?？偣芾硖巺R報自己半年來的讀書學(xué)習(xí)情況;一年一評比,，學(xué)校總管理處每年對各年級的閱讀情況進行一次評比,，并對先進班級和個人予以表彰;班主任帶頭薦一書,，教師班子成員要帶頭讀書學(xué)習(xí)，每年至少向本年級學(xué)生推薦一本書;互相薦一書,，各年級每年至少相互交流一本書,，相互激勵，共同提高,。通過推進讀書活動,，切實轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)風(fēng)氣，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,，形成全員學(xué)習(xí),、高效學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,。
2,、各年級建立“讀書角”，每半年進行一次年級讀書心得交流會,，讓各年級學(xué)生在讀書學(xué)習(xí)中提高,，在學(xué)習(xí)中獲得快樂進步，推進讀書活動不斷深入,。
3,、各年級以本次讀書活動為載體，切實加強對學(xué)生讀書積極性和主動性的引導(dǎo)和指導(dǎo),，鼓勵學(xué)生在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，在學(xué)習(xí)中不斷提升思維層次。利用學(xué)校官網(wǎng)將同學(xué)們的讀書故事,、讀書感悟,、讀書心得及好書推薦在學(xué)校官網(wǎng)上進行交流和分享，傳遞正能量,。
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇二十
活動主題：4月23日,，世界讀書日節(jié)點活動
活動背景：借助世界讀書日，普及hr與企業(yè)員工讀書日活動,，每家企業(yè)員工都有看書,，渴望捕獲知識的員工,。而促成公司良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，會讓企業(yè)員工更加有滿足感,，親切感,，一個免費送書的小活動,，看似是不經(jīng)意的活動,，卻會讓員工養(yǎng)成更加團結(jié)一致的默契感。而同時,，也會提升hr或者員工福利關(guān)系部門對公司員工活動把控,，及提升部門或者個人的好評。
活動構(gòu)思：我個人是一位喜歡讀書的人,，平均每個月會看完3-4本書,，身邊存在的同事、朋友間也有異常多喜歡看書,，讀好書的優(yōu)質(zhì)好友,。我們會分享自我看書的經(jīng)驗，會分析作者觀點,，會穿越到作者的筆下寫書場景下的思維等等,。而某金恰恰可是利用這次讀書活動做成一次社會化營銷案例，能看到好的書,，能看到用戶的構(gòu)成的產(chǎn)品營銷,，會讓我們對企業(yè)產(chǎn)生好感，甚至是口碑的產(chǎn)生,。
活動聯(lián)想：x曾說：“想讓用戶注意到你的產(chǎn)品,，首先得先讓他們注意到自我”。這次活動,，送書要怎樣送才更有意義?新世相以往的地鐵送書活動給我們經(jīng)驗是,，地鐵“撒”書，大眾參與,，制造熱點,，pr跟進。而直播競答告訴我們的經(jīng)驗是,，弄一個10分中的競答直播,，在過度注意力集中答題“撒”錢的過程中，把自我的產(chǎn)品,，或者想要傳達產(chǎn)品,，給傳播了出去。那針對我們的產(chǎn)品,，該怎樣玩呢?
活動素材：紙質(zhì)書,、電子書、kindle閱讀器、直播設(shè)備
商務(wù)素材：京東亞馬遜讀書優(yōu)惠券,、錘子手機優(yōu)惠券(通用產(chǎn)品),，喜馬拉雅會員、喜馬拉雅智能音響,，看書類kol微信公眾號(做活動)
營銷工具：微信賬號,、微博、微信小程序,、微信自動生成海報軟件,，pr新聞稿、公司員工朋友圈,。
朋友圈文案：看書是為了發(fā)掘的潛力,，而不是看到你的魅力，你的書,，我買單,。
活動資料：經(jīng)過直播答題，撒書,。此直播答題是通關(guān)行答題模式,，答題正確的即可獲取(定制)獎品。朋友圈文案吸引用戶直接進入社群,，經(jīng)過社群引爆,，二次口碑傳播倒流到活動頁面。
活動方式：1.經(jīng)過朋友圈文案官網(wǎng)進入社群頁面,。2.社群運營進行二次引爆維護(主要運營獎品機制,，及獎品許愿)。3.在活動時間,，官網(wǎng)答題跟手機答題頁面同步,。4.每次活動僅限一次，邀請好友注冊可立得一次,。
跨界kol合作部分：省略
微博微博運營部分：省略
活動資料：
世界讀書日,，全民讀書，某金聯(lián)合__企業(yè),，助力讀書活動,，看書是為了發(fā)掘的潛力，而不是看到你的魅力,，你的書,，我買單。100000本書,，50000萬優(yōu)惠券,，30臺kindle閱讀器,，10臺堅果pro，讓自我的智商爆發(fā)吧,。
活動規(guī)則：
1)經(jīng)過手機關(guān)注某金微信賬號中的小程序,，可直接參與;或注冊某金pc賬號，進行注冊,，參與互動,。
2)共計18道題，答對3題即可獲得一本書,，答對18道題道題可獲得6本書,，中途答題失敗只算是之前答對數(shù)量,，失敗后不可參與活動;
3)連續(xù)3輪無失敗答對18道題,，即可獲得kindle閱讀器一臺。
4)連續(xù)5輪無失敗答對18道題,，即可獲得錐子堅果pro手機一臺
5)經(jīng)過邀請好友可得復(fù)活卡,。
6)中獎用戶會活動有運營人員進行發(fā)放，獎品將在1周內(nèi)寄出,。
活動時間：
4月20-4月25日,，每一天12點20-12點40，21:00-21:20;
幼兒園世界讀書日的活動 幼兒園開展世界讀書日活動總結(jié)篇二十一
4月23日是“世界讀書日”,，全稱“世界圖書與版權(quán)日”,，也是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯,、莎士比亞,、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書日”,，倡導(dǎo)人們多讀書,、讀好書。在新中國成立70周年,，也是中國圖書館學(xué)會成立40周年之際,，中國圖書館協(xié)會和國家圖書館聯(lián)合全國各級各類圖書館開展全民閱讀活動，我校與中國圖書館學(xué)會和國家圖書館聯(lián)合共同開展以“讀經(jīng)典學(xué)新知 鏈接美好生活”為主題的全民閱讀活動,。特制定如下活動方案：
一,、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以_為指導(dǎo),，深入貫徹落實黨的十九大精神,，緊緊圍繞隆重慶祝新中國成立70周年，以“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”為主題,，牢固樹立“四個意識”,，堅定“四個自信”,，踐行“兩個維護”，引領(lǐng)社會閱讀新風(fēng)尚,，開創(chuàng)全民閱讀新時代,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，滿足人民美好生活新期待而不懈努力!
二,、活動主題
讀經(jīng)典 學(xué)新知 鏈接美好生活
三,、活動時間
20_年4月23日-5月23日
四、活動內(nèi)容
本次活動分為積極響應(yīng)行業(yè)倡議,、開展主旨活動和特色活動等三個部分,。
(一)積極響應(yīng)行業(yè)倡議
中國圖書館學(xué)會和國家圖書館將聯(lián)合全國各級各類圖書館，共同發(fā)起《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美好生活——中國圖書館界4·23全民閱讀活動倡議書》,。號召全國圖書館界一起行動起來,，堅持以_為指引，引領(lǐng)社會閱讀新風(fēng)尚,，開創(chuàng)全民閱讀新時代,，為滿足人民對美好生活的新期待，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈努力!我校將通過大屏幕播放,、掛條幅,、制作宣傳海報等多種方式，營造濃厚的讀書活動氛圍,，響應(yīng)倡議,，積極行動。
(二)主旨活動
1.“同城共讀”4·23世界讀書日主題活動
充分利用中國圖書館學(xué)會為“同城共讀”主題活動免費向承辦單位提供電子書資源,、音視頻資源,，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，向全體教職工和學(xué)員推薦書目中的一本或多本書,，在4·23期間開展線上或線下的“同城共讀”活動,。
2.“萬卷共知”閱讀競答
依托《唐詩三百首》《古文觀止》《史記》等中華傳統(tǒng)典籍開展競答活動，通過競答,，獲得新知,。充分利用中國圖書館學(xué)會提供競答活動平臺和題庫，于4月23日組織教職工和學(xué)員集中或自行參與線上競答,。參加競答活動不限年齡,。
(三)自主策劃特色活動
1.開幕式暨簽名活動
在圖書館開展“讀經(jīng)典 學(xué)新知 鏈接美好生活”簽名活動?！』顒訒r間：4月23日
2. 不忘初心·牢記使命誦讀比賽
為深情謳歌中國共產(chǎn)黨的光輝歷程,，紀(jì)念五四運動100周年，展現(xiàn)在_指引下祖國繁榮富強,、人民幸福安康的華彩樂章,，結(jié)合不忘初心,、牢記使命主題教育，在全校開展“不忘初心·牢記使命”誦讀比賽,。
參加對象：全體教職工和中青年干部培訓(xùn)班
活動時間：20_年5月上旬
活動地點：報告廳
組織形式：黨支部和中青年干部培訓(xùn)班自主推選,，人數(shù)不限。
3.閱讀攝影比賽和讀書征文活動
(1)“光影之美”——閱讀攝影比賽
讀書日,，新玩法!拿起你的手機,，鏡頭對準(zhǔn)書籍和那看書的人，按下快門記錄這個完美時刻,。
①全校教職工和中青年干部培訓(xùn)班,。
②原創(chuàng)作品，手機拍攝和照相機拍攝均可,。
③書籍與人物(男女不限,，人數(shù)不限)同時出鏡，背景為巴彥淖爾市委黨校校園內(nèi)的建筑,、植物園,、辦公室,、操場等,。
④作品名稱為照片文件名，同時以文本形式注明科室或班級,、作者姓名,、聯(lián)系電話等。
⑤請將作品發(fā)送至郵箱：,。征稿日期：20_年4月23日至4月30日,。優(yōu)秀作品將在巴彥淖爾市委黨校網(wǎng)站和微信公眾平臺展出。
(2)“讀書,，讓人生更完美”讀書征文活動
①參加對象：35周歲以下青年教師必寫,，其他年齡段不限。
②活動時間：4月23日—4月30日
③作品形式：散文,、隨筆,、評論、對話,、訪談,、聊天、隨感錄,、讀書故事,、小品文等，具有可讀性,、思想性和啟示性,，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。
④請參加征文活動的老師將自己的文章發(fā)送至郵箱：。注明“征文”字樣,。優(yōu)秀作品將在巴彥淖爾市委黨校網(wǎng)站和微信公眾平臺展出,。
3.“學(xué)習(xí)強國”——交流分享讀書會
在4月23日以支部為單位，組織開展“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)交流分享座談會,。
(1)充分利用“學(xué)習(xí)強國”優(yōu)質(zhì)資源,，對_用典、影片,、理論文章,、先進人物事跡、_等方面,，交流分享自己的學(xué)習(xí)體會,。
(2)各支部對講稿進行初評，將優(yōu)秀稿件上報圖書資料室,。圖書資料室將各支部上報的優(yōu)秀稿件,，組織專家再進行評審，評出一,、二,、三等獎進行表彰獎勵。
(3)對獲獎的稿件將在學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄刊登并推送至校微信公眾號平臺,。
4.與新華書店聯(lián)合舉辦中文新書圖書展
為迎接“4.23世界讀書日”,，方便讀者，推廣閱讀,，我校圖書館與巴彥淖爾市新華書店聯(lián)合舉辦“中文新書圖書展”,。舉辦地點：圖書閱覽室。
五,、其它說明
5月23日在綜合樓報告廳舉辦“世界讀書月”活動總結(jié)表彰大會,，同時以誦讀的形式展演獲獎的優(yōu)秀節(jié)目
4·23全民閱讀活動經(jīng)費預(yù)算
一、誦讀,、攝影,、征文、“學(xué)習(xí)強國”交流讀書會分別設(shè)特等獎一名,，一等獎二名,，二等獎三名，三等獎四名,。獎品分別為：特等獎價值120元,，一等獎價值70元，二等獎價值50元,，三等獎價值20元,。以上獎品共計1960元,，全部由知網(wǎng)贊助。
二,、活動現(xiàn)場所需的宣傳展架10個×120=1200元,，也全部由知網(wǎng)贊助。
三,、會場布置：拱門1個,，600元。
條幅5條,，400元,。
以上經(jīng)費預(yù)算合計：4160元。
