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2023年高三班主任工作計劃下學(xué)期 高三班主任工作計劃第一學(xué)期優(yōu)質(zhì)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:03:24
2023年高三班主任工作計劃下學(xué)期 高三班主任工作計劃第一學(xué)期優(yōu)質(zhì)(7篇)
時間:2023-06-11 18:03:24     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

高三班主任工作計劃下學(xué)期高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取的精神,。爭創(chuàng)高考理想成績,!

堅持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重,,服從領(lǐng)導(dǎo),,接受安排;堅持以人為本的教育方針,,努力抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè);堅持四項基本原則,,培養(yǎng)現(xiàn)代新人,。具體要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量,;嚴把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),,引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時間,爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展,,全面提高總體成績,。

1、做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心理,、身體,、考技等方面做好準備,,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),,去把握住人生重大選擇的機會,。

2、認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計劃地安排一些主題班會,,提高每一次的班會課的質(zhì)量。高三下學(xué)期班主任工作計劃3,、實行班干部輪流值日負責(zé)制,,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律,。配合開展學(xué)校的各項活動,,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4,、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,。

5、多與家長溝通,。要有嚴格的請假制度,,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。

6,、強化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人。

7,、樹立榜樣和典型,,激勵學(xué)生奮發(fā)向上,、

總之,我講配合學(xué)校,,在學(xué)校和年級的指導(dǎo)下,,為班集體營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,,爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù),。

高三班主任工作計劃下學(xué)期高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,,通過開展各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班學(xué)生都聰明活潑,調(diào)皮可愛,,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標,。

(一)常規(guī)教育方面

1,、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在每周五進行一周總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥、指導(dǎo),,加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié),、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助,。

(二),、班級紀律方面

1、課堂紀律

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,,采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間。

3,、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,,及時管理,。

(三)、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。嚴禁亂扔紙屑,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌堂勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,,進行獎勵,。

(四)、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(五),、學(xué)習(xí)方面

1、態(tài)度習(xí)慣,。

找個別學(xué)生談心,,嘵之以理,動之以情,。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),,主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通,。

2,、知識能力

利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo),(為不增加學(xué)生負擔(dān),,輔導(dǎo)的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,,采取先學(xué)生自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,,給每一位后進生找到自己的幫助人,,為達到互相提高的目的。

3,、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。

教師利用上課時間,進行一步一步的指導(dǎo),,從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始,,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批,。

(六)、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

1,、對學(xué)生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。

2、重視后進生管理工作,,落實他們的一對一分工幫教制度,,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,,以心換心,、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,,使他們?nèi)〉眠M步,。

3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,,在活動中對學(xué)生進行思想教育,。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,,提高競爭能力,,同時提高各方面的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感,。

4、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,,及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

5、抓好班級的紀律,,包括課間,、課堂、路隊紀律,,培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識,。

6、利用班會,,對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育,。

7、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,,增進學(xué)習(xí)的效果,。

8、加強安全教育,,利用安全教育課,、晨會、黑板報等形式,,開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全。

9,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,,信任學(xué)生,,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,,積極評價學(xué)生,,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通,。

10,、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,,使班級工作得到家長的支持配合,,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校,、家庭、社會三者之間的關(guān)系,,形成教育合力,,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

高三班主任工作計劃下學(xué)期高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

本班共有24名學(xué)生,,其中有17位女同學(xué),,7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來,,我班總體情況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。經(jīng)過全體師生的共同努力,,我班被評為蘇州市文明班級。現(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段,,在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進,。

1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,,要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,多問、多做,、多看,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,多參加系,、學(xué)?;顒?,如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,,鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,,把班級氣氛搞得更活躍,。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,,為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,,如演講比賽等。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,,保持安靜,遵守紀律,。

5,、健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,對原有的班委進行調(diào)整,,每位班干部都認真寫好工作計劃,,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動,。

6,、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,,雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

7,、做好勤工儉學(xué)工作,。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

8、關(guān)心住宿生生活,。今年我班一部分同學(xué)住在東門,還有一部分同學(xué)自己租房,。情況比較復(fù)雜,,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,,經(jīng)常光顧他們的宿舍,。

1、組織部分學(xué)生到蘇州補考,,并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育,。

2、向?qū)W生進行尊師教育,,在教師節(jié)到來之際,,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報,。

3,、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,進行思想教育,。

4,、組織學(xué)生一次秋游活動。

5,、開展慶祝國慶節(jié)活動,,出版相應(yīng)黑板報。

6,、開展一次演講比賽,。

7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽,,爭取進入院比賽,。

8、組織迎新年慶?;顒?。

9,、組織參加學(xué)校秋季運動會。

10,、抓好復(fù)習(xí),,參加期末考試。

高三班主任工作計劃下學(xué)期高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

一,、高考氛圍的營造,。

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì),;培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1.舉行家長會,。利用一切可以利用的力量,,齊心迎戰(zhàn)。

3,、通過主題班會,、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),,

4,、將“抓兩頭,帶中間”進行到底,。

5,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

二,、做好服務(wù)。

1,、督促學(xué)生做好計劃,,合理安排學(xué)習(xí)時間,適當參加體育活動,。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,,還及時請心理輔導(dǎo)老師,,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達到心理健康的水平,。

3,、針對學(xué)生每一次月考成績,,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,,找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

5,、勤抓常管多督促嚴要求,。

6、一個不能少,。越到后期越要關(guān)注后進生,。

7、多陪他們,,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

三,、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,,齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,,調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,,必要時召開本班科任教師會,,共同研究,設(shè)法解決,。

四,、加強與家長的溝通與交流

召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,,溝通學(xué)校教育和家庭教育,,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作,。

五,、日常工作

1、開好每周班會,,加強學(xué)生教育,。

2、綜合素質(zhì)評價,。

3,、做好皖八聯(lián)考,、宣城一摸、二??荚嚰案呖脊ぷ?。

4、做好學(xué)生高考體檢工作,。

5,、加強與家長聯(lián)系。

6,、協(xié)作各課任教師工作,。

7、高考動態(tài)信息公布,。

8,、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

9,、及時了解學(xué)生思想動態(tài),。

10、高考報名工作,。

11,、整理好學(xué)生的各項檔案資料。

12,、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo),。

13、高考前準備工作,。

14,、填報志愿指導(dǎo),填好志愿(二個階段),。

高三班主任工作計劃下學(xué)期高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

1,、確立20__年高考班級目標。

班級現(xiàn)有學(xué)生57人,,其中文化課生40人,,藝體生17人。40名文化課生本科線(20__年是528分)以上要達到30人,,其中重點上線(20__年是580分)要突破10人,,500分以上要達到35人,其余5名同學(xué)總成績要上450分,。17名藝體考生實際錄取要達到15人,。也就是說加上藝體二本以上要達到45人。

每名同學(xué)根據(jù)班級目標確立個人的目標。完成目標可謂任重而道遠,,但只有有了目標才有動力,,讓每一名同學(xué)堅信沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路,只要頑強拼搏,,竭盡全力,,一切皆有可能!

2、重新劃分學(xué)習(xí)小組,。

班級現(xiàn)在的學(xué)習(xí)小組之間存在著學(xué)習(xí)成績極不平衡現(xiàn)象,,雖說這樣涌現(xiàn)了一批尖子生。但根據(jù)現(xiàn)在的高考形式,,必須擴大覆蓋面,,使更多的后進生趕上來。根據(jù)高二期末和高三第一次考試,,將學(xué)生成績綜合排名并按名次編號,,然后把學(xué)生按名次分成六檔(第一檔至第五檔各10人,第六檔7人),,第一檔10人為種子,,采取世界杯抽簽的辦法依次進行"組號→組員"抽取,最終形成新的10個小組,。

3,、重點抓好"兩生--邊緣生、藝體生"的學(xué)習(xí),。

(1)邊緣生(共17人)及承包教師

班級藝體生較多,,但文化課總體成績不高,,尤其是體育生,。任課教師一定要多多關(guān)照他們,切實盡到責(zé)任,。根據(jù)班級目前情況,,他們將是明年高考增加班級分數(shù)的重要砝碼。

4,、做好學(xué)生思想工作,。

(1)結(jié)合當前高考形式,特別是我校高考成績逐年上升,,常教給學(xué)生如何增強"三心二力",。

(2)開好主題班會。

(3)加強個別指導(dǎo),。

5,、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范。

(1)狠抓四個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)-聽課-練習(xí)-反思)的落實和質(zhì)量,。預(yù)習(xí)尤其適合基礎(chǔ)差的學(xué)生;聽課要處理好聽,、思,、記的關(guān)系,提倡必要時站立或換座位聽課,,目的只有一個:提高聽課效率;練習(xí)要按時,、保質(zhì)完成,凡上交的作業(yè)課代表負責(zé)查出未交者,,并把名單及時上報值日班長,。

要解決這個問題,一方面老師要給學(xué)生留足夠的時間進行反思,,切忌"滿堂灌",,另一方面要求學(xué)生學(xué)會反思,反思解題過程的來龍去脈,,反思此題和哪些題類似或有聯(lián)系及解決這類問題有何規(guī)律可循,,反思此題還有無其它解法,養(yǎng)成多角度多方位的思維習(xí)慣,,反思做錯題的原因,。把事先做錯或不會的題經(jīng)老師講后重做一遍,建立"一本通"趁熱打鐵是一個很好的手段,。

(2)狠抓每次作業(yè),,每次考試的規(guī)范化。包括獨立完成,,按時完成,,遵守程序,書寫,,答題位置,,答題的邏輯性、完整性等,。樹立一些典型,,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。

6,、加強學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)一輪復(fù)習(xí)特點,做到以下三點:

(1)注重課本,。"本不離身",,熟練掌握好課本上的基礎(chǔ)知識,典型例題等,。

(2)抓基礎(chǔ),,抓重點。根據(jù)個人情況,學(xué)會取舍,,向質(zhì)量要效益,。

(3)發(fā)揮高考指揮棒的作用。通過各種渠道捕捉有益于高考的信息并及時傳達給學(xué)生,,學(xué)生可以據(jù)此作出調(diào)整,。

7、注重非智力因素的培養(yǎng),。

非智力因素主要包括心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧,,它們是高考成功的重要方面。這兩點要從高三的第一節(jié)課開始,,貫穿于整個高三,,在講課時尤其是考試中注重鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧(比如選擇題的排除法、特殊情況法,,審題等),,教育學(xué)生要以平常心來對待每一次考試。

8,、強化三個協(xié)調(diào),。

(1)學(xué)習(xí)委員負責(zé)全體同學(xué)與班主任的協(xié)調(diào),并輔助班主任,、學(xué)習(xí)小組組長,、課代表做好學(xué)習(xí)方面工作。

(3)課代表負責(zé)全體同學(xué)與任課教師的協(xié)調(diào),。

高三班主任工作計劃下學(xué)期高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

經(jīng)過一個寒假的休息,,學(xué)生普遍會比較懶散,對于各學(xué)科的知識點也將會經(jīng)歷一個“溫故”的過程,,因此,,在這一階段中,要努力完成寒假向新學(xué)期過渡,,明確新學(xué)期各項要求,,早日進入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作,。班級管理上,,要及時糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問題(如遲到、不穿校服等等),,及時解決問題,。

具體措施:

1、嚴肅寒假作業(yè)的收繳工作,,至各任課老師處了解情況,,找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解情況,提出要求。

2,、做好各項班級開學(xué)的常規(guī)工作:大掃除,、墻報、班干部例會,、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責(zé)再次重申,。本學(xué)期特別突出強調(diào)用電安全問題,規(guī)定值日班長及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機電源,,保證電源關(guān)閉,。

3、開學(xué)初,,利用班會或午會時間與全班同學(xué)進行一次溝通,,讓他們了解本學(xué)期各項學(xué)習(xí)任務(wù)的時間截點(十三校聯(lián)考、二模,、體檢,、志愿填報、成人儀式,、高考,、畢業(yè)典禮)。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與責(zé)任,。

5,、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機,向?qū)W生進行感恩教育,。讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物,。以3月5日學(xué)雷鋒紀念日為契機,組織好學(xué)生關(guān)注身邊人,,為社會和他人盡責(zé)任作貢獻,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和奉獻意識。

6,、組織好全班同學(xué)3月的體檢工作,,做到早提醒,早準備,,早預(yù)案,。

7、結(jié)合十三校聯(lián)考,,向?qū)W生進行考試誠信教育,。聯(lián)考后,進行好班級各科學(xué)習(xí)情況的質(zhì)量分析,,主要是看進步,,找差距,,訂目標??吹酵瑢W(xué)們的進步可取之處,,同時要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型/知識點掌握的不足,尋找差距,,訂立更大的目標,。聯(lián)考后如無家長會則與相關(guān)同學(xué)家長進行電話溝通與聯(lián)系,對相對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予更多關(guān)注,。

第二階段:重點抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(第6周~第10周)

本階段,,應(yīng)在開學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標,,力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓,以十八歲成人儀式為契機,,培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,、責(zé)任意識。

具體措施:

1,、提前對學(xué)生進行二??荚嚨膭訂T,讓全班同學(xué)早做準備,,用心備考,。結(jié)合考試,向?qū)W生進行相應(yīng)誠信教育,。

2,、結(jié)合學(xué)校月升級儀式主題“嚴謹治學(xué)誠信迎考”,對學(xué)生進行學(xué)風(fēng)教育,。

3,、召開一次班干部會議,由學(xué)習(xí)委員組織,,通過班委了解班級同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況,。

4、加強與任課老師的溝通與交流,,加強對成績后進同學(xué)的關(guān)注,。

5、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式,。

6,、完成對學(xué)生品德評語的書寫,,上交教務(wù)處,。

第三階段:全力沖刺,迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)

這一階段臨近高考,,伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨,,加之填報志愿等一系列事宜,這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動的時期,。也是常規(guī)會有所松懈的時期,。所以這一階段除了要特別留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外,亦不能放松對學(xué)生的常規(guī)要求,。

具體措施:

1,、區(qū)二模考前對學(xué)生進行好誠信教育,。落實考試期間一些工作:值日生,、校服的穿著等等。區(qū)統(tǒng)考后,,做好學(xué)生各科成績的統(tǒng)計工作,,重視對班級同學(xué)的學(xué)情分析,做好學(xué)生志愿填報相應(yīng)指導(dǎo)工作,,組織好高三階段最后一次家長會,,向家長及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報指導(dǎo)。

2,、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式。

3,、關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問題,。

5、做好五一小長假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求,。

6,、完成期末的自評、互評和各項評優(yōu)工作,,繼續(xù)樹立榜樣的作用,。

7、學(xué)生最終離校前,,完成對教室的清理和清潔工作,。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)要求,高考相應(yīng)注意事項強調(diào),。停課期間,,關(guān)注班級學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)思想狀況,家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況,。

8,、考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮,,組織好學(xué)生參加“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動,感恩母校,、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號,。

高三班主任工作計劃下學(xué)期高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇七

1、抓好常規(guī)管理,,實行班委責(zé)任制,,量化管理。

(1)常規(guī)管理主要包括:

第一項 遲到,,早退,,曠課,外出(不請假隨意離開課堂,、出校上網(wǎng)等),,午休晚休秩序。

第二項 課堂紀律,。

第三項 兩操,,體育課,校服,,胸卡,。

第四項 衛(wèi)生(教室、宿舍),。

第五項 帶手機,,非正常交往,打架,,安全,,突發(fā)事件。

(2)分工如下:

班主任:全盤負責(zé),。勤轉(zhuǎn),,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,。

值日班長:主抓第一項,,并連同其他班委(包括班主任)交上來的違紀和好人好事記錄及時整理在日志上。

體委:主抓第三項,。

勞委:主抓第四項,。

團支書:協(xié)助班長和副班長,并做好本職工作,。

其他班委:做好本職工作,。

各班委要切實負起責(zé)任,管理到位,。同時做好違紀和好人好事記錄并及時交值日班長,。各班委既要明確分工又要講究協(xié)作,。班長負責(zé)班委間的總協(xié)調(diào),并協(xié)助班主任做好各方面的管理工作,。

(3)量化管理:

日志每周由周日值日班長上交班主任,,班主任把記錄重新登記在相應(yīng)同學(xué)的《成長記錄卡》上,,并按照《20xx級6班量化管理細則》對相關(guān)同學(xué)及時進行獎懲,。

2、加強心理疏導(dǎo),,為學(xué)習(xí)保駕護航,。

進入高三,就意味著離高考更近了,。學(xué)生學(xué)習(xí)壓力驟然加大,,如若再遇到些挫折,可能就會出現(xiàn)失眠,、抑郁等心理問題,。所以加強心理疏導(dǎo),避免出現(xiàn)這些問題或把問題消滅在萌芽狀態(tài)就顯得尤為關(guān)鍵,。

(1)多與學(xué)生交流,。通過各種渠道了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時通過個別談話等方式為他們排憂解難,。

(2)多與學(xué)生家長交流,。一是通過打電話;二是把學(xué)生的《成長記錄卡》作為班主任和家長交流的重要工具,每次放假讓學(xué)生把卡帶給家長,,家長根據(jù)學(xué)生在校的階段表現(xiàn)和班主任評語,,輔助疏導(dǎo)和督促。

(3)適當開展豐富多彩的課外活動,。比如找一些娛樂搞笑又富有教育意義的視頻或影視節(jié)目(如央視《開學(xué)第一課》)讓學(xué)生觀看,。還要繼續(xù)發(fā)揮班級課余活動組的職能作用,精心組織一些課外活動,,這一點上學(xué)期做得很好,。通過這些活動,一方面能緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,,另一方面能使學(xué)生受到教育,,寓教于樂。

(4)開好主題班會,。針對不同階段學(xué)生產(chǎn)生的不同心理問題,,精心組織,開好主題班會,。

2,、加強班級文化建設(shè),,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

在原有文化基礎(chǔ)上,,再開辟“全家?!薄ⅰ拔业睦硐搿?、“心靈絮語”,、“名校介紹”四個板塊,并在講桌上放置一盆吊蘭花,。

二,、學(xué)生學(xué)習(xí)

1、確立20xx年高考班級目標,。

班級現(xiàn)有學(xué)生57人,,其中文化課生40人,藝體生17人,。40名文化課生本科線(20xx年是528分)以上要達到30人,,其中重點上線(20xx年是580分)要突破10人,500分以上要達到35人,,其余5名同學(xué)總成績要上450分,。17名藝體考生實際錄取要達到15人。也就是說加上藝體二本以上要達到45人,。每名同學(xué)根據(jù)班級目標確立個人的目標,。完成目標可謂任重而道遠,但只有有了目標才有動力,,讓每一名同學(xué)堅信沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路,,只要頑強拼搏,竭盡全力,,一切皆有可能!

2,、重新劃分學(xué)習(xí)小組。

班級現(xiàn)在的學(xué)習(xí)小組之間存在著學(xué)習(xí)成績極不平衡現(xiàn)象,,雖說這樣涌現(xiàn)了一批尖子生,。但根據(jù)現(xiàn)在的高考形式,必須擴大覆蓋面,,使更多的后進生趕上來,。根據(jù)高二期末和高三第一次考試,將學(xué)生成績綜合排名并按名次編號,,然后把學(xué)生按名次分成六檔(第一檔至第五檔各10人,,第六檔7人),第一檔10人為種子,采取世界杯抽簽的辦法依次進行“組號→組員”抽取,,最終形成新的10個小組,。按1到10組蛇形排桌,座位不合理的同檔生之間進行調(diào)整,,這一過程在班級內(nèi)公開進行,。組內(nèi)成員要互幫互助,通力合作,,共同進步,。同時引入新的評價機制進行激勵。(該項已于9月5日完成)

3,、做好學(xué)生思想工作,。

(1)結(jié)合當前高考形式,,特別是我校高考成績逐年上升,,常教給學(xué)生如何增強“三心二力”。

(2)適當放一些勵志電影(如《勇敢的心》,、《阿甘正傳》,、《風(fēng)雨哈佛路》、《高考1977》,、《肖申克的救贖》,、《當幸福來敲門》、《中央車站》),,勵志演講,,名校介紹等給學(xué)生看。

(3)開好主題班會,。

(4)加強個別指導(dǎo),。

4、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范,。

(1)狠抓四個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)-聽課-練習(xí)-反思)的落實和質(zhì)量,。預(yù)習(xí)尤其適合基礎(chǔ)差的學(xué)生;聽課要處理好聽、思,、記的關(guān)系,,提倡必要時站立或換座位聽課,目的只有一個:提高聽課效率;練習(xí)要按時,、保質(zhì)完成,,凡上交的作業(yè)課代表負責(zé)查出未交者,并把名單及時上報值日班長;反思是學(xué)生們最容易忽視的環(huán)節(jié),,其結(jié)果是造成知識掌握不扎實,,做過的題還是不會。解決這個問題,一方面老師要給學(xué)生留足夠的時間進行反思,,切忌“滿堂灌”,,另一方面要求學(xué)生學(xué)會反思,反思解題過程的來龍去脈,,反思此題和哪些題類似或有聯(lián)系及解決這類問題有何規(guī)律可循,,反思此題還有無其它解法,養(yǎng)成多角度多方位的思維習(xí)慣,,反思做錯題的原因:是知識掌握不準確,,還是解題方法上的原因,是審題不清還是計算錯誤等等,。把事先做錯或不會的題經(jīng)老師講后重做一遍,,建立“一本通”趁熱打鐵是一個很好的手段。

(2)狠抓每次作業(yè),,每次考試的規(guī)范化,。包括獨立完成,按時完成,,遵守程序,,書寫,答題位置,,答題的邏輯性,、完整性等。樹立一些典型,,讓同學(xué)們學(xué)習(xí),。

5、加強學(xué)法指導(dǎo),。

根據(jù)一輪復(fù)習(xí)特點,,做到以下三點:

(1)注重課本?!氨静浑x身”,,熟練掌握好課本上的基礎(chǔ)知識,典型例題等,。

(2)抓基礎(chǔ),,抓重點。根據(jù)個人情況,,學(xué)會取舍,,向質(zhì)量要效益。

(3)發(fā)揮高考指揮棒的作用,。通過各種渠道捕捉有益于高考的信息并及時傳達給學(xué)生,,學(xué)生可以據(jù)此作出調(diào)整。

此外還要注意以下三點:

(1)切忌“眼高手低”。要多動筆算,,實踐出真知!

(2)處理好趕進度和反思的關(guān)系,。學(xué)而不思則罔,學(xué)而不思則殆,,說的就是這個道理,。二者同等重要,相輔相成,,相互促進,。

(3)效率第一?!扒谀苎a拙”說得一點也沒有錯,。但是我們不能理解偏了。效率才是第一位的,,時間戰(zhàn)并不適合所有的同學(xué),,當你把自己搞的暈頭轉(zhuǎn)向而學(xué)習(xí)成績又不見提高的時候就必須做出調(diào)整了??茖W(xué)安排時間,,勞逸結(jié)合,,做事帶著目標和計劃并專心地去做才更有效率,。

6、注重非智力因素的培養(yǎng),。

非智力因素主要包括心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧,,它們是高考成功的重要方面。這兩點要從高三的第一節(jié)課開始,,貫穿于整個高三,,在講課時尤其是考試中注重鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧(比如選擇題的排除法、特殊情況法,,審題等),,教育學(xué)生要以平常心來對待每一次考試。

7,、強化三個協(xié)調(diào),。

(1)學(xué)習(xí)委員負責(zé)全體同學(xué)與班主任的協(xié)調(diào),并輔助班主任,、學(xué)習(xí)小組組長,、課代表做好學(xué)習(xí)方面工作。

(3)課代表負責(zé)全體同學(xué)與任課教師的協(xié)調(diào),。

三,、任課教師

1、加強與任課教師的交流。

一是平時見面多詢問,,二是常到他們辦公室了解學(xué)情,,及時解決出現(xiàn)的問題。

2,、不時地督促老師們在“兩生”上用心,。

時刻關(guān)注“兩生”的發(fā)展,共同為他們成才鋪就道路,。

3,、及時做好每次考試成績分析,開好班級協(xié)調(diào)會,。

4,、協(xié)助任課教師搞好對學(xué)生作業(yè)等學(xué)習(xí)常規(guī)的檢查。

5,、要求任課教師做到嚴格要求學(xué)生,,增大檢查督促力度;加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和個別指導(dǎo)。

6,、平衡好各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù),。

任課教師要充分了解學(xué)情,根據(jù)學(xué)生的實際接受能力施以恰當?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù),,既要照顧到知識面又要抓重點,,舍去偏、難,、怪,、重復(fù)題,也可以分層次布置作業(yè),,照顧到每一位同學(xué),。還要注意留給學(xué)生足夠的時間進行反思,避免在學(xué)生極少的課余時間上你爭我奪,,明白總成績高是關(guān)鍵的道理,。

7、及時為任課教師排憂解難,。

對任課教師在日常教學(xué)或家庭中遇到的困難要竭盡全力地給予幫助,,使它們能全身心地投入到教學(xué)中。

總之,,盡管自己已送過兩屆畢業(yè)班,,但仍感到肩上的擔(dān)子很重。但我相信我的任課教師們是一個優(yōu)秀的團隊,,我的學(xué)生們是智商和情商都很高的團體,。我們有信心打好高三上學(xué)期這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,,戰(zhàn)士們,出發(fā)吧!

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