時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

少先隊活動計劃少先隊活動計劃秋季篇一

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，以“三個代表”思想為指引,，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,。提倡“愛校守法，明理誠信,，友善團結(jié),，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,，幫助學(xué)生做到“以德育人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學(xué)會生存.學(xué)會做人”,。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二、班級基本情況

本班共有55名學(xué)生,，其中有男生25人,，女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人,，一個去了貴州老家,，一個去了奉化求真學(xué)校。轉(zhuǎn)進(jìn)1人,，來自四川,。)

三、工作目標(biāo)

1,、以“新課程,，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實施,。

2,、突出教育這個中心，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學(xué),，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

四、具體措施

1,、充分利用班隊課向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、抓住每一次考試,，及時進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵,。

5,、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改，訂正后再次批改,，做到所學(xué)知識及時消化,。

6、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

7,、平時要注意與學(xué)生交流

每個人都希望自己能被別人所關(guān)注,，所了解，學(xué)生也是,。因此,，教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做,，可以讓學(xué)生覺得自己是重要的,，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的,。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。

8,、子生輔導(dǎo)差生,，促進(jìn)共同進(jìn)步

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導(dǎo)差生,，但效果不大,，尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任。現(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度,，不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同,。每當(dāng)我表揚差生進(jìn)步時，總是要說：“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了,?！边@樣說,，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。

五,、行事歷

第1,、2周：1、五項競賽開始,。

2,、校報、班報刊出,。

第3,、4周：1、假日活動開始,。

2,、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計”金點子大賽。

3,、做好校簿,、校服征訂工作。

第5,、6周：1,、跳繩比賽。

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

3,、植樹節(jié)活動,。

第7、8周：1,、校報,、班報刊出。

2,、“輔優(yōu)補差”工作交流,。

第9、10周：1,、“我會生活”系列活動匯報,。

2、1至3年級口算過關(guān),。

第11,、12周：1、校報、班報刊出,。

2,、立定跳遠(yuǎn)。

第13,、14周：1,、“偉大的民族精神”演講賽。

2,、評比表彰行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級,。

第15、16周：1,、校排球賽,。

2、朗讀測試,。

3,、寫字測試。

第17,、18周：1,、體育達(dá)標(biāo)考核。

2,、校報、班報刊出,。

3,、迎“六一”手抄報比賽。

4,、1-3年級數(shù)學(xué)智多星比賽,。

第19、20周：1,、假日活動成果展示,。

2、期末復(fù)習(xí)交流,。

第21,、22周：1、期末考試,。

2,、期末班主任工作考核。

3,、休業(yè)式,。

少先隊活動計劃少先隊活動計劃秋季篇二

以全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，努力提高他們的綜合素質(zhì),，進(jìn)一步加強自身建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的良好行為習(xí)慣為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，發(fā)揮隊干部的作用。結(jié)合本班實際,，全面貫徹黨的教育方針,，努力做好本學(xué)期的中隊工作。

二,、中隊基本情況分析

我班共有學(xué)生8人,，其有2名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)比較突出,，有6個同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，自制力較差，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績比較差,。

三、本學(xué)期工作要點

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

2,、狠抓后進(jìn)生工作,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)績,。

3,、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

4,、積級參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

四,、工作措施

1、利用各種有利的時間和活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

2,、形成競爭氛圍，互相幫,、趕,、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

3、與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法；多談心,，了解他們的想法,，對癥下藥，以達(dá)到期良好效果,。

4、定期召開班干部會,，指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們工作的能力，同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，共同建設(shè)班級,。

5、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系,，共同對學(xué)生施加教育,。

五、工作安排

九月：

1,、制訂好新學(xué)期中隊計劃,。

2,、了解學(xué)生假期活動情況。編排座位,，選定班干,。

3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

4,、慶祝教師節(jié)主題隊會。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報,。

5,、建國61周年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準(zhǔn)備。

6,、學(xué)生科技小制作和科幻畫作品的準(zhǔn)備,。

7、中隊學(xué)月小結(jié),。

十月：

1,、加強學(xué)生行為規(guī)范教育。

2,、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動,。

3、紀(jì)念少先隊建隊六十周年,，舉行一系列慶?；顒印?/p>

十一月：

1,、11月9日消防宣傳日,，中隊出一期墻報。進(jìn)行安全教育,，了解和掌握生存自救的本領(lǐng),。

2、開展衛(wèi)生,、環(huán)保教育活動,。

3、主題班會和主題墻報： “文明”,。

4,、進(jìn)行班級書寫比賽。

十二月：

1,、配合體育組做好體育節(jié)工作,。

2、慶元旦游園活動,。

少先隊活動計劃少先隊活動計劃秋季篇三

在實行素質(zhì)教育,、加強課程改革,、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體,，培育學(xué)生完整的人格,，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。為使一個班形成堅強的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),，成長為德,、智、體全面發(fā)展的一代新人,，在班主任工作中,，我將會不斷學(xué)習(xí)、探索,，創(chuàng)造性的開展工作,。

1、發(fā)揮少先隊隊室,、鼓號隊,、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗,、隊徽,、標(biāo)志、隊禮,、呼號,、禮儀、鼓樂,、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用,。

2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日,、植樹節(jié),、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日,、組織開展形式多樣的主題教育活動,，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成,。

3,、通過樹立和宣傳少先隊的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊文化的形成。

1,、注重挫折教育,，增強心理承受力

(1),、注重自我教育，有效控制不良情緒,。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時,，要求他正視現(xiàn)實，幫助學(xué)生找出原因,，尋找解決方法,，如通過語言和他人溝通，聽音樂,、散步等使情緒得到緩和,。

(2) 、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“自我”,，認(rèn)識自己的價值和優(yōu)點,，樹立自信心。

2,、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境,。

(1)、配合課任教師,，地課內(nèi)分不同層次,，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組,，開展各項活動,，參加社會實踐活動等，都要千方百計地讓學(xué)生個性特長得到發(fā)展,。

(2),、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會現(xiàn)象，每一次的社會勞動實踐,，每一次的集體活動都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì),，從感性到理性，進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識能力,。

3,、注重樂觀教育，營造良好的心情,。通過目標(biāo)激勵,，增強學(xué)生的自信心，通過合作,，培養(yǎng)學(xué)生交往能力,，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題，以輕松的心情對待生活和學(xué)習(xí),。

第一,， 充分尊重愛護(hù)學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二， 要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱,，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力,。

第三， 要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時，取得家長的理解,、信任和支持,，做好堅強的后盾。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的,，就既交給工作又教給方法,，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí),，影響關(guān)系的,，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿,，辦事不和同學(xué)商量,，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué),。

1,、改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實踐活動內(nèi)容,，特別應(yīng)該重視在自然,， 科技，興趣小組和勞動等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實踐活動量,。

2,、充分發(fā)揮校內(nèi)的實踐陣地作用。如：圖書室,、實驗室,、少先隊部和體育、音樂、美術(shù)器材等,。為學(xué)生自主,、生動地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以提高他們的實踐能力,。

3,、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作實踐性家庭作業(yè),，鼓勵學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動,。家庭布置等，并結(jié)合少先隊的“五自”活動,，提高自理能力,。

少先隊活動計劃少先隊活動計劃秋季篇四

本學(xué)期，我校少先隊工作將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校德育處“精神家園”的中心工作,，以胡_對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo),，按照市少先隊工作部署,，結(jié)合我鎮(zhèn)小三年總體發(fā)展工作目標(biāo)要求，開展以“暢樂少年”為重點的系列體驗教育活動,，探索雛鷹爭章與新課改有機結(jié)合,，整合社會資源，打造活動品牌,，使我校的少年兒童在黨的陽光下快樂成長,，使我校少先隊活動進(jìn)一步走向開放，迎接新的機遇和挑戰(zhàn),，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才,。

活動思路一：以“立公德我行動、好習(xí)慣伴成長”為載體,，開展“春之樂,、少年行”活動。

圍繞愛心,、禮貌的主題,，為群眾、為家庭,、為社會送上暖暖的春意,。促進(jìn)少年兒童思想道德水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。組織和引導(dǎo)少先隊員親身實踐體驗,，把做人,、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣(微笑、感恩、承諾,、合作,、節(jié)約……)，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅,，感受健康成長的快樂,。

具體活動：

1、結(jié)合紀(jì)念題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表43周年,，開展重溫雷鋒精神事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題活動和力所能及的社會服務(wù)活動,。

2,、結(jié)合紀(jì)念三八國際婦女節(jié)，開展為媽媽做件事,，為女教師做件事的活動,，也收集社會上女模、女科學(xué)家,、女干部的事跡,，透過板報、手抄報,、電子報,、班會等媒介宣傳婦女在社會主義事業(yè)中的“半邊天”作用。

3,、結(jié)合植樹節(jié),，開展種樹載花，養(yǎng)綠護(hù)綠的活動,，為美化校園,、保護(hù)生活與學(xué)習(xí)環(huán)境出一份力。

4,、開展“珍惜春光,、班班綠”窗臺綠化活動，學(xué)會合理安排時間,，改善學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。

5,、借著二月春風(fēng),，開展“春之樂――找春天”、“春之樂――放風(fēng)箏”活動,，活動結(jié)合家鄉(xiāng)文化特色游考察,，繪出“文化特色游”藍(lán)圖，讓隊員體驗完美的童年、完美的生活,，真正動起來,、樂起來、活起來,、飛起來,。

活動思路二：以素質(zhì)教育為載體，在開展“夏之樂,、我能行”活動中,，繼續(xù)深化隊員的習(xí)慣養(yǎng)成。

1,、抓好節(jié)日,、紀(jì)念日教育，開展“五?一”“六?一”“七?一”相關(guān)活動,。

2,、策劃快樂雛鷹廣播站，開展隊員播放校園歌曲,，隊員演唱校園歌曲及介紹表彰雛鷹爭章活動等,。

3、開展以“節(jié)約行動,，樂在廢物利用”為主題的科技節(jié)小制作活動和“金剪刀”剪紙比賽,。

活動思路三：以“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主題，開展雛鷹爭章活動和評選“暢樂少年”活動,。

雛鷹爭章活動以江_同志為中國少年雛鷹行動的題詞"自學(xué),，自理，自護(hù),，自強,，自律，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和_人"為指導(dǎo),。以全面提高素質(zhì),，發(fā)展個性為目標(biāo)，以培養(yǎng)潛力,、良好行為習(xí)慣,、廣泛興趣愛好為重點，充分調(diào)動隊員自主發(fā)展的用心性和創(chuàng)造性,，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育,、課程教材建設(shè)中的作用，為造就二十一世紀(jì)新主人打下扎實的基礎(chǔ),。

具體活動：

1,、結(jié)合學(xué)校德育處提出的行為習(xí)慣訓(xùn)練目標(biāo)和爭星要求,，按照各年級的雛鷹爭章活動手冊提出的爭章章目及達(dá)標(biāo)要求，用心參與快樂的雛鷹爭章實踐體驗,。

爭章辦法：

(1)雛鷹爭章活動的基本操作原則：上有輔導(dǎo)員堅強的領(lǐng)導(dǎo)與精心合理的輔導(dǎo),，下有少先隊員完全的獨立、自動與創(chuàng)造,。

(2)雛鷹爭章活動的基本步驟：

1)了解章目,，選章定章。2)聘請輔導(dǎo),，開展訓(xùn)練,。

3)策劃活動，實踐體驗,。4)作好記錄,，留下足跡。

5)成果展示,，透過考核,。6)佩章護(hù)章,，繼續(xù)攀登,。

少先隊活動計劃少先隊活動計劃秋季篇五

以《關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，根據(jù)市,、區(qū)少工委的有關(guān)精神,，繼續(xù)深化體驗活動，加強小公民道德建設(shè),，促進(jìn)兒童健康成長,。繼續(xù)堅持德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，加強隊風(fēng)隊紀(jì)建設(shè)，推進(jìn)我校德育少先隊工作的新發(fā)展,。

1,課堂紀(jì)律

2,課間紀(jì)律

少先隊活動計劃少先隊活動計劃秋季篇六

一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶祝“六一”活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行,，特制定此方案。

活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨,，祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容：通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱,、大家跳”活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。

為認(rèn)真地開展“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,，要求以“隊隊有歌聲”的形式,，在少年兒童中唱響主旋律。

1,、學(xué)校普及演唱一首歌曲：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

2,、要求全班學(xué)生參與，服裝統(tǒng)一,，有指揮,。

1、各班精編一個節(jié)目,，住讀生兩個節(jié)目,，形式多樣，由各班自定,，人數(shù)不得少于5人,，時間在10分鐘左右。

2,、利用午休,、音樂課、班會課等時間班主任安排訓(xùn)練,。

3,、參賽演員服裝要統(tǒng)一，舞蹈演員的服裝不能用校服代替,。

4,、各年級組組長要不定期檢查各班的排練情況。

5,、5月中旬,，政教處、少先大隊將組織預(yù)演,，對沒認(rèn)真訓(xùn)練的班級進(jìn)行通報批評,。

1、評分要點：

服裝統(tǒng)一,，演員精神飽滿,。節(jié)目進(jìn)過精心準(zhǔn)備,、訓(xùn)練，并且表演效果好,。合唱有指揮,，有隊形，合唱形式有新穎,。按節(jié)目要求進(jìn)行表演,，人數(shù)參與率高。

2,、獎次設(shè)置：

分年級取優(yōu)勝獎一名,，住讀生單列評一個。