一個健全的計劃能夠充分考慮各種因素,，從而減少不必要的錯誤和失誤。計劃的制定需要有相應(yīng)的時間安排,，以確保任務(wù)的逐步完成,。在制定和執(zhí)行計劃時,，我們需要不斷調(diào)整和改進(jìn),，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,。
秋季學(xué)期的少先隊活動計劃篇一
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹黨的17大精神和__屆__中全會精神,，以“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活,，全面發(fā)展”寄語為目標(biāo),，在上級部門的工作精神和學(xué)校工作的共同引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點,，針對上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗,，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),，以安全教育,、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,，以少先隊活動為載體,，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二,、工作思路,。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù),，穩(wěn)抓常規(guī),，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告,，體驗為主,，講求實效。
三,、具體措施,。
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1,、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室,，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話,。
2、抓好學(xué)校常規(guī),，創(chuàng)建積極向上校風(fēng),。
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境,。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育,。
3,、抓好心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。多管齊下,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育,。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(二),、以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng),。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，開展主題教育活動,。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,，如婦女節(jié),、學(xué)雷鋒活動月、清明節(jié),、兒童節(jié),、端午節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。
2,、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話,、板報櫥窗,、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣,，提升少先隊員運用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3,、開展安全教育和自護(hù)教育,。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4,、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育,、食品衛(wèi)生教育,、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽感,、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情,。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人、愛自己的情感,。
(三),、以人為本，抓好隊伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識,。
1.強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
(1)定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動,，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作,。
(2)進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎懲力度,。
(3)抓好班隊與學(xué)生管理,，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化,、特色化,、實效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設(shè),，重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的,、互動式的集體教育，上好品德與社會課,、主題班會課,。各中隊輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
3.重視德育主陣地建設(shè),。
加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗,、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊,。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩,。做好鼓號隊員的新老銜接,，使鼓號聲更嘹亮更振奮;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
秋季學(xué)期的少先隊活動計劃篇二
充分發(fā)揮二年級少先隊的優(yōu)勢,，進(jìn)行組織教育,，開展豐富多采的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì),，積極引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備,。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx年新學(xué)期二年級少先隊活動計劃的內(nèi)容，希望你喜歡,。
一,、指導(dǎo)思想。
依據(jù)學(xué)校,。
工作計劃,。
以“三個代表”思想為指引加強(qiáng)學(xué)習(xí)堅持以德育為核心以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法明理誠信友善團(tuán)結(jié)勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)”幫助學(xué)生做到“以德育人德智并舉探究發(fā)展學(xué)會生存.學(xué)會做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,。
二,、班級基本情況。
本班共有55名學(xué)生,，其中有男生25人,，女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人,，一個去了貴州老家,，一個去了奉化求真學(xué)校。轉(zhuǎn)進(jìn)1人,，來自四川,。)。
三,、工作目標(biāo),。
1、以“新課程,，新課堂”為大主題,，積極推進(jìn)課程改革的實施。
2、突出教育這個中心,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、做好輔優(yōu)補差工作,，面向全班同學(xué),，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
四,、具體措施,。
1、充分利用班隊課向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。
一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4,、抓住每一次考試,，及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo),，鼓勵,。
5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改,，訂正后再次批改,，做到所學(xué)知識及時消化。
6,、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。
7,、平時要注意與學(xué)生交流,。
每個人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學(xué)生也是,。因此,，教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做,，可以讓學(xué)生覺得自己是重要的,，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的,。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。
8,、子生輔導(dǎo)差生,，促進(jìn)共同進(jìn)步。
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,，讓他們輔導(dǎo)差生,，但效果不大，尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務(wù),。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表揚差生進(jìn)步時,，總是要說：“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了,。”這樣說,，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮,。
五、行事歷,。
第1,、2周：1、五項競賽開始,。
2,、校報、班報刊出,。
第3,、4周：1,、假日活動開始,。
2、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計”金點子大賽,。
3、做好校簿,、校服征訂工作,。
第5、6周：1,、跳繩比賽,。
2、慶?！叭恕眿D女節(jié),。
3、植樹節(jié)活動,。
第7,、8周：1、校報,、班報刊出,。
2、“輔優(yōu)補差”工作交流,。
第9,、10周：1、“我會生活”系列活動匯報,。
2、1至3年級口算過關(guān),。
第11,、12周：1、校報,、班報刊出,。
2、立定跳遠(yuǎn),。
第13,、14周：1、“偉大的民族精神”演講賽,。
2,、評比表彰行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。
第15,、16周：1,、校排球賽。
2,、朗讀測試,。
3,、寫字測試。
第17,、18周：1,、體育達(dá)標(biāo)考核。
2,、校報,、班報刊出。
3,、迎“六一”
手抄報,。
比賽。
4,、1-3年級數(shù)學(xué)智多星比賽,。
第19、20周：1,、假日活動成果展示,。
2、期末復(fù)習(xí)交流,。
第21,、22周：1、期末考試,。
2,、期末班主任工作考核。
3,、休業(yè)式,。
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秋季學(xué)期的少先隊活動計劃篇三
以道德實踐體驗活動為載體,，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,，保證我校少先隊工作文明,、健康、持續(xù),、和諧發(fā)展,。
（一）、深化少先隊活動文化內(nèi)涵,，突出品德教育,。
1.倡導(dǎo)德育為先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程,，以“三項競賽”評比活動,、“優(yōu)秀少先隊集體”等的創(chuàng)建為抓手,，緊抓“八好”常規(guī)、優(yōu)化“五小”評比,，堅持底線教育,，全面推進(jìn)“雛鷹爭章”教育實踐活動，深化愛國主義,、國學(xué)經(jīng)典等教育內(nèi)涵,，切實加強(qiáng)少先隊員的理想信念和健全人格教育。
2.規(guī)范禮儀為重,。繼續(xù)開展以“八禮四儀”為主題的實踐活動,，深化“做一個有道德的人”主題教育活動。通過開展文明禮儀規(guī)范知識學(xué)習(xí)競賽,、征文比賽,、情景劇表演等形式，將中西文明禮儀教育融入到校園文化建設(shè)之中,。
3.提升品味為顯,。重視升旗儀式的教育過程，把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì),。大力開展“國歌,、隊歌唱起來，隊旗飄起來,，紅領(lǐng)巾戴起來,，星星火炬掛起來”主題教育活動，在校園內(nèi)組織比賽,，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學(xué)校少先隊文化的建設(shè)中,。
4.少先隊課為眼。認(rèn)真落實每一節(jié)少先隊課,，輔導(dǎo)員要幫助少先隊員,，以活動為主要形式,，以體驗教育為基本途徑,，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。
（二）,、營造少先隊工作良好格局,，推進(jìn)隊伍建設(shè)。
1.切實履行輔導(dǎo)員職責(zé),。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提升,，組織各輔導(dǎo)員參加各級各類培訓(xùn)，提升對輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識,，通過交流經(jīng)驗來提升自身修養(yǎng),，從而使少先隊活動更有針對性,、實效性。
2.引領(lǐng)少先隊員養(yǎng)成良好習(xí)慣,。通過三項競賽評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習(xí)慣,。由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員每天進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操檢查,、評比，每個月在紅領(lǐng)巾廣播或國旗下進(jìn)行小結(jié),，頒發(fā)流動紅旗,，強(qiáng)化隊員文明禮儀規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實,，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。
3.評比帶動班級文化建設(shè),。結(jié)合班級文化建設(shè)，開展班級特色文化評比活動,，切實做到“五無”（即地上無痰跡,、紙屑；墻上無污痕,、腳跡,；桌上無刻劃；衛(wèi)生無死角,；出言無臟話）,，為構(gòu)建和諧校園營造良好的環(huán)境氛圍。
（三）注重體驗,，豐富活動,。
1.挖掘節(jié)日內(nèi)涵。堅持重大節(jié)日活動制度,，圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題,，以抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日（9月3日）、教師節(jié),、推普周,、國慶節(jié)、建隊日,、普法宣傳日,、元旦等節(jié)日為契機(jī)，通過開展“九月贊歌”,、“獻(xiàn)給老師的歌”,、“祖國發(fā)展我成長”等系列活動,，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨,、對社會主義祖國的樸素感情,，人人爭當(dāng)美德少年，增強(qiáng)隊員的集體榮譽感,，在校園里傳遞文明,、傳遞友誼、傳遞愛心,、傳遞微笑,，促進(jìn)隊員身心和諧發(fā)展。建隊日舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”少先隊知識競賽,，要求各中隊利用晨會或班隊課加強(qiáng)少先隊知識的普及宣傳,，對隊員進(jìn)行隊章隊史教育，增強(qiáng)團(tuán)隊合作競爭意識與集體榮譽感教育,。
2．創(chuàng)新中隊文化,。加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),，切實開展好每周一次的班（中）隊活動,，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺,。根據(jù)隊員實際確立不同的中隊文化主題,，營造獨具特色的中隊文化氛圍，讓隊員在溫馨愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,。
3．重視安全教育,。利用晨會和紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行交通、防火,、溺水,、用電、飲食安全等專題教育,，做到經(jīng)常教育,，及時教育，教育到位,，教育全面,。樹立自我保護(hù)意識,，通過教育讓隊員明白遇到危險時,，應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)自己。做好節(jié)假日的安全教育,，設(shè)立安全督導(dǎo)小組,，互相督導(dǎo),，確保隊員的安全。利用家長會,，電話聯(lián)系與家長共同探討如何保證隊員的安全,，也從中提高家長的安全意識。
4.優(yōu)化評比機(jī)制,。認(rèn)真貫徹落實《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》《常熟市大義中心小學(xué)雛鷹爭章細(xì)則》,，深入開展“文明小標(biāo)兵”、“雛鷹小先鋒”,、“綠色小博士”,、“智慧小精靈”、“陽光小天使”的班星月評比,，實行“日記載,、周公布、月評比”,，繼續(xù)開展“常規(guī)管理優(yōu)勝中隊”評比活動,。
（四）開拓創(chuàng)新，打造特色,。
1．“綠色”隊伍,。
在輔導(dǎo)員中開展“雛鷹爭章”活動，引導(dǎo)他們對照“知識章”,、“組織章”,、“服務(wù)章”、“輔導(dǎo)章”,、“愛心章”,、“才藝章”、“創(chuàng)新章”,、“寫作章”等要求,，不斷提高自身素質(zhì)。在科學(xué)發(fā)展觀指引下開展對少先隊員健康心理培養(yǎng)的課題研究,，加強(qiáng)各種少先隊專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，通過講座、交流,、開展主題觀摩活動,、評議隊會活動、撰寫案例論文等多種形式,，不斷提升輔導(dǎo)員的工作水平和教育藝術(shù),。
2．“綠色”探究。
憑借學(xué)校“植物探究”特色平臺,大隊部為各中隊確立了不同的“隊樹隊花”作為探究重點,，并在中隊園地中精心開辟“植物探究”特色展版,，要求各中隊定期展示研究成果，爭創(chuàng)“綠色中隊”,。大隊部還專門成立觀察實驗組,、采訪調(diào)查組、標(biāo)本采集組,、葉畫創(chuàng)作組,、植物攝影組、素描作文組等雛鷹特色小隊,，定期組織開展虞山綠色植物研究與農(nóng)家果園游覽活動,。各中隊輔導(dǎo)員精心指導(dǎo)“植物探究”，興趣小組成員就“探秘多肉植物”,、“果實畫”“葉畫”等課題展開研究,。
3.“綠色”獎?wù)隆?/p>
引領(lǐng)少先隊員積極投入到“我與植物交朋友”的活動之中，人人爭創(chuàng)雛鷹特色獎?wù)隆熬G色章”,?！熬G色章”作為我校雛鷹特色獎?wù)碌哪刚拢ㄋ膫€“子章”——“知識章”,、“探究章”,、“藝術(shù)章”和“愛心章”。大隊部還為各中隊精心設(shè)計了“班級名片”,，它們以象征陽光與生命的“太陽花”為外型設(shè)計,，以不同的班樹班花圖案為特色標(biāo)志，以不同植物的“詩情花語”為追求目標(biāo),，以“綠色團(tuán)隊”風(fēng)采和“綠色之星”評比為個性展示,。
4.“綠色”輻射。
一方面引導(dǎo)隊員以家庭為陣地,，建立家庭勞動崗位,，溝通孩子與父母的情感，增強(qiáng)生活自理能力,，加強(qiáng)學(xué)校與家長間的交流,，爭取家長對學(xué)校少先隊工作的理解和支持；另一方面努力探索社區(qū)少先隊的工作方法,，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動,，充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，積極開展紅領(lǐng)巾志愿者和雛鷹假日小隊活動,，讓隊員在體驗中享受成長的快樂,，提高自己的實踐能力,。
九月：尊師長，懂禮儀,。
1、各中隊進(jìn)行入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，開展文明禮儀養(yǎng)成教育,，舉行一年級新生入學(xué)儀式。
2,、各中隊制訂新學(xué)期中隊計劃,，調(diào)整中隊組織。
3,、班級文化建設(shè)評比,。
4、慶祝第22個教師節(jié),，出版?？鍒螅栒偃w隊員制作“心意卡”,，各中隊召開“尊師獻(xiàn)愛心”主題隊會,。
5、各中隊以“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”為契機(jī)組織活動,。
6,、大隊干部改選競選活動。
7,、開展以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題的普通周系列活動。
8,、第五屆校園廣播電視臺播音員選拔賽,。
十月：愛祖國，愛家鄉(xiāng),。
1,、慶祝國慶節(jié)，以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動,。
2,、“學(xué)隊史，愛紅領(lǐng)巾”建隊日活動：
（1）大手拉小手活動：結(jié)對班級老隊員對新生進(jìn)行入隊前教育,。
（2）舉行一年級新生入隊儀式,。
3、開展“我是文明小隊員”教育活動。
十一月：手拉手,，心連心,。
1、學(xué)?！笆掷帧被顒?。
2、開展“安全伴我行”主題教育活動,，普及消防安全知識,。
3、各中隊圍繞“愛心環(huán)?！遍_展活動,。
4、講故事比賽,。
十二月：歌聲與微笑,。
1、禮儀教育,。
2,、開展法制教育活動，觀看法制教育影片,。
3,、舉行“勤學(xué)法制”為主題的中隊活動,。
4,、籌備各年級元旦慶祝活動,。
一月：樂游園,，喜收獲。
1,、各中隊開展“溫書迎考”的中隊主題活動,。
2、慶?！霸毕盗谢顒?。
3、評選“七色光之星”,，“校園優(yōu)秀志愿者”
5,、資料歸檔。
6,、假期安全教育,。
秋季學(xué)期的少先隊活動計劃篇四
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將落實好共青團(tuán)中央、教育部,、全國少工委《關(guān)于深入貫徹落實習(xí)總書記重要講話精神在中小學(xué)少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕16號）和《關(guān)于組織各級少工委干部,、總輔導(dǎo)員深入宣講習(xí)總書記今年“六一”重要講話精神的通知》（中少發(fā)〔20xx〕4號）文件要求及上級有關(guān)部門的工作精神，在學(xué)校工作的引領(lǐng)下,，結(jié)合本校的實際情況和特點,，準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)立志向,、有夢想,，愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年,。在工作中以愛國教育,、安全教育、養(yǎng)成教育為主線,，以少先隊活動為載體,，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二,、工作要點：
（一）做好隊伍建設(shè),，提升育人意識。
1,、注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任工作隊伍,。繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，發(fā)揮優(yōu)秀班主任,、骨干班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,，通過班主任經(jīng)驗交流,、班隊會觀摩等形式,，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。
2,、增強(qiáng)德育責(zé)任意識,。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應(yīng)參與其中,，樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,，做到全員育人，全程育人,。
3,、健全和完善少先隊組織。把少先隊大,、中,、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點工作，充分利用各班輔導(dǎo)員,、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)的作用,。作好新學(xué)期少先隊大隊的換屆選舉，每月召開“大隊干部例會”,，對他們的工作提出要求,，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)隊的小主人作用,，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī),，做好衛(wèi)生、活動秩序,、兩操,、紀(jì)律等方面的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果,，做好每周一次“星級班級”評比,。
(二)抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,。
1,、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容,。能結(jié)合每周的主題,，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作,。本學(xué)期要對旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練,，從升旗到指揮都進(jìn)行培訓(xùn)，提高其熟練程度,，做好每周的升旗儀式,，并做好升旗儀式錄相比賽,。
2、重視班級文化的建設(shè),。充分利用班級宣傳欄,、板報、圖書角的'宣傳作用,，積極開展各類小主題教育實踐活動,。搞好班級文化建設(shè),，每月更換和評比板報,。
3、健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及?？某霭?。本學(xué)期,，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學(xué)生積極投稿,，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況,。認(rèn)真做好?？木庉嫼统霭婀ぷ?，加強(qiáng)校刊的內(nèi)容審定和版面的編排工作,。
4,、重點加強(qiáng)中隊建設(shè)。規(guī)范隊課程序,，加強(qiáng)主題的針對性,，做到精心安排內(nèi)容，精心設(shè)計過程,保證專課專用,。
5,、加大對《少先隊活動》和《小學(xué)生周報》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強(qiáng)對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平,。
(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，提升育人氛圍。
1,、深入開展學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動,。組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo),，嚴(yán)格執(zhí)行星級班級的評比細(xì)則，促進(jìn)各校精神文明建設(shè),。本學(xué)期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食,、不喝飲料,，上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧,；講究環(huán)境衛(wèi)生,，教室里要做到凈化、綠化,、美化,；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話,。
2,、加強(qiáng)社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位,，開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動,，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧，自由,、平等,、公正、法治,，愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善”三個層面（國家,、社會、公民）要求和習(xí)總書記“立志向,、有夢想,，愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國”要求牢記心中,。以中、小隊為單位,，開展一次“說優(yōu)點,、講不足，手拉手,、同進(jìn)步”主題隊會,，要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點，同時請大家指出自己的不足,，明確改進(jìn)的方向和樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外,、校內(nèi)外廣泛開展“爭當(dāng)美德小達(dá)人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動,，鼓勵中小學(xué)少先隊員通過“最美少年”活動專題網(wǎng)頁推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體,。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。以愛國主義為龍頭,，開展民族精神、感恩,、誠信,、安全、法制,、心理健康教育主題活動,。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動，以中隊觀摩活動,、文明禮儀知識競賽帶動各校進(jìn)行文明禮儀實踐活動,。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明,、懂禮貌”的氛圍,，打造和諧校園環(huán)境。以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體,，促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展,。積極引導(dǎo)少年兒童親身實踐體驗,，把做人,、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅,，感受健康成長的快樂,。
4、多方位做好安全教育,。利用國旗下講話,、晨間談話、開展主題班隊活動,、櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育,，特別是防溺水及自護(hù)自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練,、交通安全知識講座,、法制教育報告會、觀看錄像等形式,，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,，提高是非辨別能力,，強(qiáng)化安全意識。密切家校聯(lián)系,，結(jié)合社會實踐,、家訪、家長會等載體,，構(gòu)建家,、校、社會三維德育網(wǎng),。
5,、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康研究活動,，做好個案的積累和研究工作,。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，通過開辦講座及班會課開展系列活動,，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格,，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì),。尤其要重視單親家庭,、特困家庭學(xué)生、留守兒童和外來務(wù)工人員子女的教育,。
（四）利用各種節(jié)日,、紀(jì)念日，開展育人活動,。
1,、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),、元旦等）適時地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行教育。如9月10日我國第31個教師節(jié),，以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶?；顒樱?月第三周是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，學(xué)校將積極營造育人氛圍,，以班為單位召開“說好普通話,，圓夢你我他”的主題班會；9月20日是我國公民道德宣傳日,，大力宣傳公民道德,，傳揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風(fēng)尚；10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動,；10月13日建隊節(jié),，組織各校少先隊員，以大隊為單位,，舉行新隊員入隊儀式,，以中隊為單位，開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動,。元旦前夕,，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動。
2,、以《福建省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導(dǎo),，開展“學(xué)行鋒見行動”活動，組織學(xué)生加強(qiáng)各項實踐活動,，各校開展“學(xué)行鋒見行動”中隊主題活動,。通過活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先鋒，以先鋒為榜樣,，做優(yōu)秀的少先隊員,。
3、以“我是小小志愿者”為主題,，繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿活動,。通過“大手拉小手”活動，帶動高低年級同學(xué)手拉手,，營造平等,、互助、友愛的和諧社會氛圍,，利用本地生和外地生一起手拉手，共創(chuàng)和諧平安的校園,。
4,、以上級的文件和通知精神，組織隊員積極參加各種競賽活動,，展示隊員的多才多藝,，提升隊員的競爭意識。
三、具體工作,。
1,、舉行開學(xué)典禮，組織收看《開學(xué)第一課》,。
2,、召開大隊輔導(dǎo)員會議。
3,、制訂計劃,，調(diào)整大隊組織，增選播音員和大隊干部,。
4,、慶祝教師節(jié)，各中隊召開“社會主義核心價值觀”主題教育,。
5,、一年級新生的入學(xué)教育及各個年級學(xué)生的養(yǎng)成教育。
6,、做好推普周活動,。
7、做好公民道德日宣傳活動,。
8,、慶祝我們的節(jié)日——“中秋節(jié)”
9、辦一期以慶?！爸星锕?jié)”,、“教師節(jié)”為主題的黑板報。
1,、慶祝國慶節(jié),。
2、慶祝建隊日,，新隊員入隊,、舉行結(jié)合文明禮儀知識、隊知識和敬隊禮評比,、評選優(yōu)秀隊員及輔導(dǎo)員活動,。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,。
4,、加強(qiáng)安全教育活動。
5,、辦一期以慶祝國慶,、建隊節(jié)和文明禮儀為主題的黑板報,。
1、舉行“119”消防知識講座及緊急避險消防演練活動,。
2,、舉行“社會主義核心價值觀”中隊主題觀摩活動。（中心小學(xué)）,。
4,、開展班主任工作經(jīng)驗交流會（匯編）。
5,、心理健康知識講座,。
6、辦一期以“消防安全教育”為主題的黑板報,。
1,、進(jìn)行法制宣傳教育。
2,、舉行防火安全教育,。
3、舉行“記住要求,、心有榜樣,、從小做起、接受幫助”中隊主題觀摩活動,。（前洋小學(xué)）,。
4、開展“12.9”愛國運動紀(jì)念活動,。
5,、辦一期以“法制安全教育”和“我愛讀書”為主題的黑板報。
1,、各班舉行迎新年活動,。
2、評選校園“文明之星”,。
4,、安排好各年級寒假社會實踐活動。
5,、辦一期以“迎新年”為主題的黑板報,。
秋季學(xué)期的少先隊活動計劃篇五
以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。
（一）深化少先隊各項基礎(chǔ)建設(shè)。
1,、執(zhí)勤中隊的培訓(xùn)與檢查,。
2、每周一升旗儀式,。
3、每月第二周的班會活動,，第四周的中隊主題活動,。
4,、各中隊做好升旗手的培訓(xùn),。
5、每月一次中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí),。
1、充分利用少先隊隊部室,，讓隊部室成員少先隊員的工作場所,，組織大隊委進(jìn)行隊部室布置。
2,、繼續(xù)完善紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,，加強(qiáng)對干部的管理培養(yǎng)。
3,、開展大隊委員換屆選舉工作,，推選出有能力的大隊部干部，充分發(fā)揮小干部的作用,，要求每個大隊委負(fù)責(zé)一項常規(guī)工作,，設(shè)計一次活動。
4,、繼續(xù)開展小社團(tuán)活動,。
5、繼續(xù)開展“每周一達(dá)人秀”活動,。
秋季學(xué)期的少先隊活動計劃篇六
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》,，以傳承民族精神為立足點,，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體,，以加強(qiáng)對少年兒童的思想品德教育,、培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
1,、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化,。
2,、大力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍,，努力提高班主任的班級管理水平,，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3,、結(jié)合學(xué)校目標(biāo)管理的要求,，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量,。
4,、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日,，通過有針對性的教育內(nèi)容和實踐性的教育途徑,，以生動活潑的形式開展少先隊活動，把做人,、做事的基本道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感,，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
5,、面向社會,，注重體驗，與家長,、社會,、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源,，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺,，傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長,，滿足少年兒童的心理需求,。
（一）,、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源,，加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè),，提高德育管理水平,。
1,、每個月召開2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2,、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動,，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。
3,、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高,。
4,、健全大中隊建設(shè)，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn),、指導(dǎo),，切實開展好班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地,、展示自我的舞臺,。
5、規(guī)范隊室的布置,，使之成為少先隊員活動和受教育的場所,。
6、規(guī)范教室的布置,，營造和諧,、有個性、有活力的班級育人氛圍,，突出少先隊的特點,。
（二）、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。
1、充分發(fā)揮少先隊陣地的宣傳教育作用,。
本學(xué)期,，繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內(nèi)容,，繼續(xù)開展選拔和培訓(xùn)播音員活動，定期播音,，大力宣傳學(xué)校的好人好事,、校園新聞；選拔有一定寫作基礎(chǔ),，知識面較廣的學(xué)生參與到廣播站的稿件編輯活動中,。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。
2,、通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。抓好少先隊的隊伍建設(shè),，設(shè)立大隊委每月例會制度,，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)，提高隊干部的工作能力,，充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用,、帶動作用、表率作用和助手作用,，實行“自己管理自己,，自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者,、隊活動的組織者,、隊群眾的服務(wù)者，當(dāng)好隊員的“公仆”,、老師的助手,。
3、切實開展養(yǎng)成教育,。要從常規(guī)工作入手,，抓好升旗儀式，課間操的隊列,，塑造學(xué)生的精神面貌,；抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序,；做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,，每周星期四下午大課間進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼,，講究團(tuán)結(jié)”的觀念,。本學(xué)期，德育處與少先隊將確立養(yǎng)成教育實施方案,，制訂年度計劃,，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時反饋給班主任,、輔導(dǎo)員,。檢查評比結(jié)果與班主任、輔導(dǎo)員工作每月,、學(xué)期的考核緊密結(jié)合,。
4、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè),，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做好值勤記錄,，為學(xué)校良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
（三）,、以《守則》,、《規(guī)范》、《社會主義核心價值觀》為載體,，強(qiáng)化文明禮儀教育,。
1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,，工作中要認(rèn)真組織開展好開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等。
2,、班級文化建設(shè)的精細(xì)化,。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),，突出文化布置的育人功能,，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,，做出自己班級的個性,。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比。
3,、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”,，用守則,、規(guī)范強(qiáng)化每一個孩子的行為習(xí)慣，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。通過星級班級評比、倡議書,、班會,、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。以9月份“校園文明節(jié)”為契機(jī),，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學(xué)生學(xué)習(xí),、禮儀,、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題并于第11周開展《守則》,、《規(guī)范》,、《社會主義核心價值觀》知識競。
（1）,、文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語,。就是“您好！”“請,！”“謝謝,！”“再見！”“對不起,！”“沒關(guān)系,！”，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語,。
（2））,、文明行動做起來：開展“排排隊、問問好,、微微笑,、彎彎腰、擦擦亮,、靜靜聽,、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀,，讓文明之風(fēng)成為常態(tài),。
（3）、文明行為夸起來：通過攝影,、繪畫的形式,，觀察記錄身邊文明人、文明事,。把文明行為展現(xiàn)出來,，讓大家來共同學(xué)習(xí)，一起來夸夸文明行為,。
（4）,、文明精神傳起來：紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目，讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度,、秀出淑女風(fēng)采,，同時，學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊”將跟蹤,，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體,，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”,，讓學(xué)生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長,，教育家長,，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”,，構(gòu)建一個和諧文明的學(xué)校,。
4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊,，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
5、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、班級布置的宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會,，更多地讓學(xué)生參與到班級布置,、櫥窗的工作之中。
（四）,、以活動為載體,，樹立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實效。
1,、我與幸福攜手——精神代代傳,。
落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月,。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,，學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等,。開展教室,、校園、儀容儀表的檢查評比活動,。
利用新學(xué)期新夢想開學(xué)典禮儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的儀式感，讓每個經(jīng)歷了一整個假期的休整,，再次回歸校園的孩子們,，認(rèn)識、感悟,、體會這個具有象征性意義的儀式,。即告知學(xué)生新學(xué)期的開始，讓每一個學(xué)生在夢想起航墻上貼下自己新學(xué)年的計劃,，從本質(zhì)上說,，開學(xué)典禮就是一種禮儀文化，傳統(tǒng)文化的形式,，和現(xiàn)代教育的內(nèi)容水到渠成地走到了一起,。對于學(xué)生而言，新學(xué)期開學(xué)典禮意味著一個新的開始,。因此,，新學(xué)期開學(xué)典禮在一定程度上象征著起點。
十月份,、十一月份——愛國主義教育月,。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會,，進(jìn)行愛國主義教育活動,。十二月份——法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告,。各班召開“安全教育”主題班會,，安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育,，教育學(xué)生珍愛生命,，遠(yuǎn)離危險,。一月份—————收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”以及各類文明學(xué)生,、好少年,。
2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話,。對學(xué)生進(jìn)行最直接,、最生動的愛國主義、集體主義教育,，使學(xué)生樹立“心中有國旗,，心中有祖國”的思想。
3,、開展節(jié)日活動,。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),，深入開展“手拉手”活動,。以“新時代好少年”為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感,，在校園里傳遞文明、傳遞友誼,、傳遞愛心,、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展,。
4,、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生,，關(guān)注留守兒童，及時與他們進(jìn)行溝通,，交流思想,。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境,，教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護(hù),。
5,、加強(qiáng)青春期心里健康輔導(dǎo)。
我與幸福相擁——健康常常有,。
幸福是一種感覺,，是需要實踐體驗才能感受和獲取的,。心健工作做得好，可以打開老師與學(xué)生,、老師與家長,、學(xué)生與家長等各個關(guān)系的通道，讓愛流動起來,。為此,，根據(jù)孩子成長需要，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課,，讓學(xué)生認(rèn)識,、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。
6,、認(rèn)真執(zhí)行法制教育,。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作,。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,，使學(xué)生知法,、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,、安全意識和自我保護(hù)意識,，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。
7,、以“書香校園”,、“法制教育”等活動為契機(jī)，豐富學(xué)校的.校園文化生活,。
（五）,、做好家校聯(lián)系，共同育人,。
1,、落實家訪工作，切實發(fā)揮qq群,，微信群以及愛心媽媽進(jìn)校園活動的作用,，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
秋季學(xué)期的少先隊活動計劃篇七
一,、指導(dǎo)思想：
以“科學(xué)發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,，以努力落實小公民道德建設(shè)為目標(biāo),，實踐創(chuàng)新,，做好少先隊員的思想品德工作,，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,，加強(qiáng)督導(dǎo)評估,，考核點面結(jié)合,，保證我校少先隊工作文明,、健康,、持續(xù)、和諧發(fā)展,。加強(qiáng)班隊文化建設(shè),，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生能力,，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),，扎實工作，奮發(fā)有為,，努力開拓學(xué)校少先隊工作新局面,。
二、本期主要工作：
（一）抓好學(xué)生的常規(guī)管理：
1,、發(fā)揮大隊部的作用,，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
3,、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號隊隊的管理,，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。
（二）深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》精神：
2,、以愛國主義為核心,，弘揚培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感,，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè),，弘揚和培育民族精神”主題教育活動,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”,、“中國真了不起”,、“了不起的中國人”等活動),，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心,、自豪感,。
3、采用民主選舉確立大,、中,、小隊干部，定期輪流任職,，大力宣傳學(xué)生中的好人好事,，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信,、可敬,、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
4、組織中隊輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,，要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,，不斷加強(qiáng)少先隊工作的針對性,、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng),，以自己高尚的人格來感染學(xué)生,、塑造學(xué)生。
（三）發(fā)揮各班中,、小隊在班級的作用,，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動,。
發(fā)揮各班中,、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動”是少先隊工作之重點,，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時,，結(jié)合“責(zé)任”,、“禮讓”、“衛(wèi)生”,、“寬容”,、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中,、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學(xué)習(xí)”,、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動,，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力,。
比如“禮儀示范”,，在做到上學(xué)期要求情況下，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌,、團(tuán)結(jié),、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮,、問聲好,。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”,。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中,，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，特別是中隊長,、小隊長的作用,，在有序的情況下，索性放手給學(xué)生,，讓他們討論,、交流活動的內(nèi)容、策略,、方法以及活動過程中要注意的問題,，然后教師進(jìn)行總結(jié)、整理出活動的方案,、內(nèi)容,。接著活動的過程中，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案,、活動流程進(jìn)行綜合實踐活動,，并且讓學(xué)生管理自己的小組，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成,。
（四）加大力度,，常抓不懈，開展多項教育活動,。
1,、學(xué)生常規(guī)教育。
各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題,，以“三管六不”,“三別四帶”為重點,，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，[蓮~山課件]著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
管住自己的嘴，不說臟話,、粗話,；
管住自己的手，不亂涂亂畫,，不攀摘花草,，不亂扔雜物；
管住自己的腳,，不追逐奔跑,，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別；
“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會,。
強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查,、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。
2、安全教育,。
深化拓展安全教育,，進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門,，以“安全伴我行”活動為載體,，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳,，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識,、交通知識,，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能,，增強(qiáng)安全防范意識,，杜絕一切事故的發(fā)生。
3,、開展社會實踐活動,。
利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動,，開展各項針對性活動,。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動,，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟,、有所收獲,。
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部,，紅領(lǐng)巾為活動陣地,，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè),，建立班級榮譽角等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化,、美化,，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,，鍛煉一種能力,，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成,。
（五）,、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺,。
課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊工作的大好陣地,，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為,，努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做,、人人求發(fā)展,、人人都快樂的健康、和諧的氛圍,；充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)教師的積極性,，發(fā)揮他們的策劃、組織,、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動,，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量,，使少先隊工作成為每位教師的工作。
（六）,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育,，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識。
（七）,、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約教育。
【篇二】,。
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將落實好共青團(tuán)中央、教育部,、全國少工委《關(guān)于深入貫徹落實重要講話精神在中小學(xué)少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》（中青聯(lián)發(fā)［201x］16號）和《關(guān)于組織各級少工委干部,、總輔導(dǎo)員深入宣講今年“六一”重要講話精神的通知》（中少發(fā)［201x］4號）文件要求及上級有關(guān)部門的工作精神，在學(xué)校工作的引領(lǐng)下,，結(jié)合本校的實際情況和特點,，準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)立志向,、有夢想,，愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國,，德智體美全面發(fā)展的好少年。在工作中以愛國教育,、安全教育,、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體,，有計劃地開展符合學(xué)校實際的,、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。
二,、工作要點：
（一）做好隊伍建設(shè)，提升育人意識,。
1,、注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進(jìn)取的班主任工作隊伍,。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用,，通過班主任經(jīng)驗交流、班隊會觀摩等形式,，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高,。
2、增強(qiáng)德育責(zé)任意識,。把德育工作作為育人工作中的頭等大事,，每個教師都應(yīng)參與其中，樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,，做到全員育人,，全程育人。
3,、健全和完善少先隊組織,。把少先隊大、中,、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點工作,，充分利用各班輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)的作用,。作好新學(xué)期少先隊大隊的換屆選舉,，每月召開“大隊干部例會”，對他們的工作提出要求,，讓他們在各方面都起到帶頭作用,。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)隊的小主人作用,，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生,、活動秩序,、兩操、紀(jì)律等方面的檢查,。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果,，做好每周一次“班級”評比。
(二)抓好陣地建設(shè),，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,。
1、重視每周的升旗儀式,，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容,。能結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容,，做好宣傳教育工作。本學(xué)期要對旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練,，從升旗到指揮都進(jìn)行培訓(xùn),，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式,，并做好升旗儀式錄相比賽,。
2、重視班級文化的建設(shè),。充分利用班級宣傳欄,、板報、圖書角的宣傳作用,，積極開展各類小主題教育實踐活動,。搞好班級文化建設(shè)，每月更換和評比板報,。
3,、健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及校刊的出版,。本學(xué)期,，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學(xué)生積極投稿,，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況,。認(rèn)真做好校刊的編輯和出版工作,，加強(qiáng)?？膬?nèi)容審定和版面的編排工作,。
4、重點加強(qiáng)中隊建設(shè),。規(guī)范隊課程序,，加強(qiáng)主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容,，精心設(shè)計過程,保證專課專用,。
5、加大對《少先隊活動》和《小學(xué)生周報》等隊報隊刊使用,，用少先隊的文化加強(qiáng)對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平,。
(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提升育人氛圍,。
1,、深入開展學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行班級的評比細(xì)則,，促進(jìn)各校精神文明建設(shè),。本學(xué)期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料,，上下樓梯要輕聲慢步,，不追打哄鬧；講究環(huán)境衛(wèi)生,，教室里要做到凈化,、綠化、美化,；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人,；推廣禮貌用語與普通話。
2,、加強(qiáng)社會主義核心價值觀的教育,。以中隊為單位，開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動,，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,，自由、平等,、公正,、法治,，愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”三個層面（國家、社會,、公民）要求和“立志向,、有夢想，愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國”要求牢記心中。以中,、小隊為單位,，開展一次“說優(yōu)點、講不足,，手拉手,、同進(jìn)步”主題隊會，要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點,，同時請大家指出自己的不足,，明確改進(jìn)的方向和樹立學(xué)習(xí)的榜樣。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外,、校內(nèi)外廣泛開展“爭當(dāng)美德小達(dá)人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動,，鼓勵中小學(xué)少先隊員通過“最美少年”活動推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體,。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。以愛國主義為龍頭,，開展民族精神、感恩,、誠信,、安全、法制,、心理健康教育主題活動,。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動，以中隊觀摩活動,、文明禮儀知識競賽帶動各校進(jìn)行文明禮儀實踐活動,。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明,、懂禮貌”的氛圍,，打造和諧校園環(huán)境,。以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體，促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展,。積極引導(dǎo)少年兒童親身實踐體驗,，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅,，感受健康成長的快樂。
4,、多方位做好安全教育,。利用國旗下講話、晨間談話,、開展主題班隊活動,、櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育，特別是防溺水及自護(hù)自救能力的教育,。通過每月的安全緊急疏散演練,、交通安全知識講座、法制教育報告會,、觀看錄像等形式,，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力,，強(qiáng)化安全意識,。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實踐,、家訪,、家長會等載體，構(gòu)建家,、校,、社會三維德育網(wǎng)。
5,、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作,。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),，通過開辦講座及班會課開展系列活動，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能,，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣,，具備良好的心理品質(zhì),。尤其要重視單親家庭、特困家庭學(xué)生,、留守兒童和外來務(wù)工人員子女的教育,。
（四）利用各種節(jié)日、紀(jì)念日,，開展育人活動,。
1、結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日（教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié),、元旦等）適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行教育,。如9月10日我國第31個教師節(jié),，以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶祝活動,；9月第三周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,，學(xué)校將積極營造育人氛圍，以班為單位召開“說好普通話,，圓夢你我他”的主題班會,；9月20日是我國公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德,，傳揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風(fēng)尚,；10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動；10月13日建隊節(jié),，組織各校少先隊員，以大隊為單位,，舉行新隊員入隊儀式,，以中隊為單位，開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動,。元旦前夕,，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動。
2,、以《福建省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導(dǎo),，開展“學(xué)行鋒見行動”活動，組織學(xué)生加強(qiáng)各項實踐活動,，各校開展“學(xué)行鋒見行動”中隊主題活動,。通過活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先鋒,，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊員,。
3,、以“我是小小志愿者”為主題，繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿活動,。通過“大手拉小手”活動,，帶動高低年級同學(xué)手拉手，營造平等,、互助,、友愛的和諧社會氛圍，利用本地生和外地生一起手拉手,，共創(chuàng)和諧平安的校園,。
4、以上級的文件和通知精神,，組織隊員積極參加各種競賽活動,，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識,。
【篇三】,。
一、指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期我校少先隊工作將以黨的xx大xx屆三中四中全會思想為指導(dǎo),，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中小學(xué)德育大綱》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為著眼點,，以“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”為載體，在上級的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,，結(jié)合本校實際情況和特點,，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二,、工作重點,。
1、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,，塑造一支凝聚力強(qiáng),、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì),，提高班隊集體建設(shè)的水平,。各班中隊輔導(dǎo)員要求責(zé)任心強(qiáng)，有一定少先隊工作經(jīng)驗,，并扎扎實實的開展活動,，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》為重點,，結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行,，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng),，學(xué)會處理人與人,、人與社會、人與自然的關(guān)系,。將“好習(xí)慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,，引導(dǎo)廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風(fēng)范。
4,、關(guān)注弱勢群體,。要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。
5、加強(qiáng)安全教育工作,，確保師生生命安全,。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容,，針對師生特點,，有計劃,、多形式開展安全法規(guī),、安全常識教育、道路安全教育，以確保學(xué)生安全,。
6,、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動,。教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、10.13建隊日等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展各種尊師活動,，國慶節(jié)開展一系列相關(guān)活動,，對廣大隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手,，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育,，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,，明確少先隊員在組織中的地位和作用,，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,，愿意為少先隊添光彩,。
【篇四】。
一,、指導(dǎo)思想：
按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求,，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進(jìn)行組織教育,，開展豐富多彩的教育活動,，提高少先隊綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長,，培養(yǎng)少先隊員健全人格,，積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
二,、工作要點：
1.以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的基本內(nèi)容為主線,，遵循少年兒童成長規(guī)律,，堅持以人為本的教育思想。充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,，強(qiáng)化少先隊的組織教育,，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì),；從少先隊作為少年兒童自己組織的角度,，關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),。
2.以教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦、春節(jié)等節(jié)日為契機(jī),，結(jié)合本校實際,，通過特有的禮儀、陣地,、先進(jìn)典型,、教育活動等形式，面向社會,，注重實踐,，引導(dǎo)隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長,，著力營造具有特色的少先隊文化氛圍,。
1）精心布置中隊環(huán)境，完善中隊隊角,，開設(shè)中隊圖書角,，動員隊員們自帶圖書，相互交換地閱讀課外書籍,，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成讀課外書的好習(xí)慣,，同時也營造了書香校園。
黑板報,。
和紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作,，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。本學(xué)期各大中隊黑板報宣傳欄要求至少辦四次,，要求內(nèi)容豐富新穎,、形式多樣靈活、版面美觀大方,。
三,、分月活動意見,。
九月：制定切實可行的計劃。重要節(jié)日：9月xx日,，教師節(jié)；9月18日,，“九一八”事變紀(jì)念日,。
工作要點：
1.慶祝教師節(jié)。以教師節(jié)作為向隊員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),，組織隊員開展“慶祝教師節(jié)”,、“老師，我想對你說”等中隊活動,，讓隊員明白尊敬師長的道理,。
2.“九一八”事變紀(jì)念日、充分利用這些特殊紀(jì)念日培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。
十月：本月有重大的節(jié)日,、紀(jì)念日，少先隊工作要抓住愛國主義教育和少先隊組織教育兩條主線進(jìn)行開展活動,。重要節(jié)日：xx月1日,，國慶節(jié)；xx月3日,，中秋節(jié),。xx月13日，少先隊建隊紀(jì)念日,；xx月26日,，重陽節(jié)。
工作重點：
1.慶祝建國xx周年,。要把民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象,、歷史時間和能夠自己做到的小事，具體化為愛家鄉(xiāng),、愛集體,、愛護(hù)公共財物、愛父母,、愛老師,、愛伙伴的情感。積極做好慶祝建國xx周年的宣傳活動,，真正感受祖國的繁榮富強(qiáng),、蒸蒸日上,。
2.紀(jì)念少先隊建隊xx周年。要充分利用這個時機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感教育,。開展好隊史知識知多少、新隊員入隊儀式和老隊員重溫入隊誓詞等活動,。
十一月：本月主題:相應(yīng)省運會的召開,舉行秋季運動會,加強(qiáng)學(xué)生鍛煉注重德智體美勞全面發(fā)展,。
工作重點：
1.慶元旦校園文藝匯演。各大隊充分利用課余時間組織學(xué)生創(chuàng)作,、編排節(jié)目,，加強(qiáng)創(chuàng)新意識及團(tuán)結(jié)合作精神的意識訓(xùn)練，要讓隊員真正體會到少先隊活動的趣味性,。
十二月：本月到了歲末年底,，主要做好年終小結(jié)和辭舊迎新兩方面的工作。重要節(jié)日：12月1日,，世界艾滋病日,；12月xx日，世界人權(quán)日,。
工作重點：
1.要認(rèn)真回顧,，各大中隊輔導(dǎo)員要總結(jié)一年來做的工作。充分認(rèn)識少先隊在學(xué)校教育中所發(fā)揮的重要作用,。
2.利用紀(jì)念日開展活動,。可利用世界艾滋病日開展“艾滋知多少”活動,，宣傳科學(xué)防艾滋病的有關(guān)知識,，同時養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在世界殘疾人日,，舉辦一些活動讓隊員體驗殘疾人生活的艱辛,，而殘疾人的生活斗志更是值得我們正常人學(xué)習(xí)的榜樣，同時增強(qiáng)隊員的社會責(zé)任感,，懂得去關(guān)愛殘疾人,，不歧視殘疾人。
1.慶祝元旦,，通過校園文藝匯演,，讓少先隊員們在活動中慶祝節(jié)日，在活動中歡樂成長,。
2.各少先隊員認(rèn)真做好個人總結(jié),，總結(jié)一年來自己學(xué)習(xí)生活等方面取得的成績，通過主題班會在班上交流,。
四,、月度工作安排：
1）推選新的大隊部干部,，選擇培訓(xùn)學(xué)校升旗手、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗人員,。
2）本月第二周紅領(lǐng)巾廣播站開播,。
3）制定大、中隊,。
4）“9,、18”紀(jì)念日“緬懷先烈，勿忘國恥,，強(qiáng)我中華”中隊活動。
黑板報主題：慶祝教師節(jié),。
1)慶祝建國xx周年,。
2)新生入隊前教育。
3）建隊日紀(jì)念活動,。（一年級學(xué)生入隊）,。
黑板報主題：慶祝國慶節(jié)。
1）相應(yīng)省運會舉行趣味體育活動,。
2）黑板報主題：快樂童年,、熱愛運動、強(qiáng)健身體,。
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1）舉行慶元旦文體活動（活動具體時間和內(nèi)容另行通知）,。
2）黑板報主題：慶祝元旦佳節(jié)。
期末迎考,。
【篇五】,。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校少先隊工作將以黨的思想為指導(dǎo),，在上級的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,，結(jié)合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學(xué)校實際的,、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。
二、工作重點：
（一）常規(guī)管理工作,。
1.加強(qiáng)思想道德教育,。
利用國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等形式,，進(jìn)行國情、國史教育,。結(jié)合教師節(jié),、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展感恩教育,、誠信教育,，培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心,，懂得回報社會,、回報父母、回報他人,，讓隊員們形成一定的社會主義公德,、文明行為習(xí)慣,，并正確引導(dǎo)他們樹立良好的世界觀,、人生觀和價值觀,。
2.繼續(xù)開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗評比競賽，以及校園五星評選活動,，促進(jìn)我校校園文明建設(shè)。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)習(xí)慣教育與訓(xùn)練,，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德，在家講孝順,。
（二）少先隊基礎(chǔ)活動,。
1.各中隊從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點,，開展各項中隊活動,，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題,，各中隊結(jié)合主題開展相應(yīng)活動,。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報,，起到宣傳教育作用,，同時培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè),，完善少先隊室,，分期分批組織各中隊參觀學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,，進(jìn)行全新改版,，辦出特色，辦出效益,。加強(qiáng)文明勸導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo),，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的勸導(dǎo)員隊伍,，發(fā)揮示范、監(jiān)督作用,。
3.建隊日慶?；顒樱捍笫掷∈只ブ顒樱洪_展高低年級的手拉手互助活動。高年級同學(xué)通過幫助低年級小同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊知識以及邀請小同學(xué)觀摩班隊會等活動,，加強(qiáng)班際交流,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,，增進(jìn)友誼,。結(jié)對班級需制定互助活動計劃，并有,。
活動總結(jié),。
三.各月主要工作和活動安排：
1.第一周準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練，以及組織上好《,。
開學(xué)第一課,。
》。
3.強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全教育,，開展班級文化建設(shè)活動,。
4.組織開展“慶祝教師節(jié)”活動。
5.開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動,。
6.主題班會：《公民道德教育》,、《為實現(xiàn)中國夢——終身學(xué)習(xí)，人人有才》,。
1.慶國慶愛國主義教育活動,。
2.“學(xué)隊史，愛紅領(lǐng)巾”建隊日活動：
（1）大手拉小手活動：結(jié)對班級老隊員對新生進(jìn)行入隊前教育,。
（2）舉行一年級新生入隊儀式,。
3.輔導(dǎo)員、隊干部培訓(xùn),。
4.衛(wèi)生習(xí)慣,、生命安全,、校園紀(jì)律,、革命傳統(tǒng)等教育活動。
5.校園安全疏散演練,。
6.主題班會：《心理健康》,。
1.開展“三節(jié)”、安全,、感恩,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,、紀(jì)律等教育活動。
2.主題班會：《勤儉節(jié)約伴我行》,、《感恩》,。
1.開展法制、“三愛”,、課間紀(jì)律,、環(huán)保、交通安全,、用火安全等教育活動,。
2.結(jié)合“12.9”紀(jì)念日，開展愛國主義教育活動,。
3.應(yīng)急避險疏散演練,。
4.主題班會：《法制教育》、《安全教育》,。
1.開展慶元旦活動,。
2.開展誠實守信、食品安全,、溫書迎考等教育活動,。
3.主題班會《爭做誠信小公民》。
2.輔導(dǎo)員,。
工作總結(jié),。
秋季學(xué)期的少先隊活動計劃篇八
為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展，我校下大力氣加強(qiáng)對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),，9月份在四,、五、六年級中開展慶國慶“我為偉大的祖國而感到自豪”作文比賽活動,。
一學(xué)期來,，學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展，因此在各項工作中取得非常優(yōu)異的成績,。在教學(xué)工作中較突出的教師有黃桂南,、丁瑜、高秀芳,、鄭愛瓊,、黃春麗。
一份耕耘,，一分收獲,。一學(xué)期來，從課改實驗中取的成效,，到深入課堂與老師交流探討;從培養(yǎng)學(xué)生知識技能的各項競賽,，到期末檢驗教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控;從人力到物力,，我們做到了大量的工作,，老師們也付出了辛勤的勞動,，取得的成績有目共睹,，教師們士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新,。
當(dāng)然,，成績只能說明過去，我們再肯定成績的同時,，更看到了存在的'差異和不足,。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理,，個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,。在今后的工作中，我們還必須努力,，發(fā)揚優(yōu)點,，正視不足，克服困難,，迎難而上,，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，有全體老師的協(xié)力配合,，我們的目標(biāo)一定實現(xiàn)，今后,，我們將一如既往勤勉,，務(wù)實地工作，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!
秋季學(xué)期的少先隊活動計劃篇九
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任全校的美術(shù)教學(xué)工作,，共11個班的美術(shù)課,，回顧這一學(xué)期，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方，學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),，借以促進(jìn)提高。
我熱愛教育,，熱愛自己所從事的工作,，我都要將把學(xué)校的利益放在第一位，時刻以“愛生如子”的精神來指引我,。在做好教具,、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索,，大膽創(chuàng)新,。工作中繼續(xù)本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動,，并做好記錄,。
教育教學(xué)是學(xué)校的重中之重也是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，本人這學(xué)期重點學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教學(xué)理念,、美術(shù)基本功及相關(guān)理論,。本學(xué)期，我還認(rèn)真參加上級組織的新課程培訓(xùn)及各類教研活動,，工作總結(jié)《學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)》,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了少兒美術(shù)教學(xué)方法以及相關(guān)的文章,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。為邁向美術(shù)參賽打好基礎(chǔ),。
在日常教學(xué)中,，我繼續(xù)堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，同類型的課，不同年級采用不同的授課方法,，力求讓學(xué)生喜歡我的課,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教育隨筆,、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。
根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)實際我謀劃了下學(xué)期的工作如下：
下學(xué)期的謀劃是如何提高學(xué)生對繪畫的興趣和創(chuàng)新能力,。它是我我下學(xué)期工作的側(cè)重點了,。
常言說：功在課前，效在課內(nèi),。課前的功夫,，我們一定要做足、做充分,。
現(xiàn)在許多的學(xué)生都喜歡在自己的畫面上添上一些什么,，只要學(xué)生能說的出你添的是什么，沒有太大的錯誤老師都是允許的,。這樣一來學(xué)生創(chuàng)新的意識開始得到了培養(yǎng),，在得到老師的肯定后自信心也會增加，興趣那也會隨之增加的,。
課堂上我結(jié)合手工活動激發(fā)學(xué)生對繪畫的興趣,。學(xué)生除了喜歡亂涂亂畫以外，還喜歡剪剪貼貼,，折折拼拼,，因此今后應(yīng)抓住學(xué)生的這一個特點，繼續(xù)開展一些剪剪粘貼畫的活動,，這樣的活動雖然在時間上長了一些,，但從對學(xué)生的康復(fù)作用上會起到和大的作用。
下學(xué)期大力開發(fā)各種美術(shù)資源,，利用多媒體,，采取各種方式，努力讓學(xué)生接觸大量優(yōu)秀的美術(shù)作品,，以滿足學(xué)生的審美需求,，豐富學(xué)生審美形象的貯存，積累并提升學(xué)生的審美經(jīng)驗,，以促進(jìn)學(xué)生逐步向高層次的審美活動過渡,。
總之，本人力爭在下學(xué)期更進(jìn)一步。
秋季學(xué)期的少先隊活動計劃篇十
學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心,，面對學(xué)校教學(xué)改革的實際需要,，將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實際有機(jī)結(jié)合,，針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀,，開展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動,。通過深入課堂聽課評課,，尋找存在的問題的癥結(jié)，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式,。通過一系列活動,，逐步改變了“以教師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面,，大多開始運用“自主,、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使學(xué)生主動參與,、樂于探索、勤于動手,，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的過程,、形成正確價值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程。同時,，通過組織集體備課,、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗交流，抓好資源共享,，智慧共享,、強(qiáng)調(diào)了行動的全員化、多元化,、提高了教師研討的時效性,，提高了教師適應(yīng)新課程的'水平。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為,、設(shè)計自己個性化的教學(xué),、創(chuàng)造獨特的教學(xué)風(fēng)格，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點,。
為了推進(jìn)特色教育,，凸顯教學(xué)品牌，并培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時，認(rèn)真開展學(xué)科競賽和藝術(shù)特長教育，緊緊依托音樂,、美術(shù),、英語、體育,、信息,、科學(xué)等特色科目，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生藝術(shù),、特長的培養(yǎng),，積極開展這些學(xué)科的興趣小組活動。一學(xué)期來,，這些特色教育成效顯著,，80多名學(xué)生在英語競賽、作文競賽,、書畫大賽和計算機(jī)等比賽中載譽歸來,，目前我校已經(jīng)形成“英語教育、藝術(shù)教育,、綜合教育”的三大教學(xué)品牌,。
秋季學(xué)期的少先隊活動計劃篇十一
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來,，各班主任,、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課,，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,。少先隊以“十星級文明號”評比為把手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用,。
1、重視日常安全教育,。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，少先隊以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作,，值周教師,、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,。本學(xué)期,，我們還利用“消防安全”班會課、“安全法制”主題板報櫥窗對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育,。
2,、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體,，加強(qiáng)了對學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng),。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育,。學(xué)校歷年來十分重視衛(wèi)生工作,，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔。
制度,。
通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū)督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū),。衛(wèi)生檢查每天定時三次行政隨機(jī)檢查每星期二及時廣播反饋所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項重要依據(jù),。另外為了保證校園全天候整潔我校還設(shè)立了值周班“一張紙?zhí)貏e行動小隊”由各班學(xué)生每節(jié)課后輪流巡查收到了良好的效果,。
秋季學(xué)期的少先隊活動計劃篇十二
學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制,，努力實踐“以情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理促規(guī)范,，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向,，以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路，堅持了“以教學(xué)為中心,、以學(xué)生的主體,、以質(zhì)量求生存、以科研求進(jìn)步,、以機(jī)制求活力”的方向,，進(jìn)一步明確了“以人為本,、自主發(fā)展”的教育理念,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全和完善了學(xué)校管理制度,。
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)(2)學(xué)常規(guī)活動中充分發(fā)揮教研組長和備課組長工作的主動性;,。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，修訂和完善了《盤龍二小教學(xué)常規(guī)管理基本要求》;。
5,、加大培優(yōu)補差的力度。根據(jù)學(xué)生月考實情分析,，我校制定了培優(yōu)補差計劃，并制定培優(yōu)補差的目標(biāo),，要求教師認(rèn)真落實，制定具體可行的措施,，有針對的進(jìn)行輔導(dǎo)，確實不斷提高讓學(xué)生的成績有進(jìn)步,。
6,、堅持開展備課、聽課,、教研和集體備課活動活動，特別是在本學(xué)期,，我校認(rèn)真開展教師課堂教學(xué)比武、互聽互評活動,。周建容等老師主動講公開課，展現(xiàn)了教學(xué)新理念,，凸現(xiàn)教學(xué)新舉措,，取得了良好的效果。
7,、狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。加強(qiáng)畢業(yè)班教師資源,，兩位校長,、一位教導(dǎo)主任全天候蹲點,、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作,，組織了一大批備考復(fù)習(xí)資料,，進(jìn)行大量的模擬性練習(xí)，夯實基礎(chǔ),，提高能力,，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
1,、構(gòu)建教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)。
學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心,，面對學(xué)校教學(xué)改革的實際需要，將“以人為本,、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實際有機(jī)結(jié)合，針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀,，開展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動。通過深入課堂聽課評課,，尋找存在的問題的癥結(jié),，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。通過一系列活動,，逐步改變了“以教師為中心,、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面,，大多開始運用“自主,、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使學(xué)生主動參與,、樂于探索、勤于動手,，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的過程、形成正確價值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程,。同時,，通過組織集體備課、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗交流,，抓好資源共享，智慧共享,、強(qiáng)調(diào)了行動的全員化,、多元化、提高了教師研討的時效性,，提高了教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為,、設(shè)計自己個性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨特的教學(xué)風(fēng)格,，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點。
2,、推進(jìn)特色教育，凸顯教學(xué)品牌,。
為了推進(jìn)特色教育，凸顯教學(xué)品牌,，并培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時，認(rèn)真開展學(xué)科競賽和藝術(shù)特長教育,，緊緊依托音樂、美術(shù),、英語、體育,、信息、科學(xué)等特色科目,，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生藝術(shù),、特長的培養(yǎng),，積極開展這些學(xué)科的興趣小組活動,。一學(xué)期來,，這些特色教育成效顯著，80多名學(xué)生在英語競賽,、作文競賽,、書畫大賽和計算機(jī)等比賽中載譽歸來,，目前我校已經(jīng)形成“英語教育,、藝術(shù)教育,、綜合教育”的三大教學(xué)品牌。
高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展,、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前學(xué)校35歲以下的教師占教師總數(shù)的80%,，針對青年教師增多,、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現(xiàn)狀，學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部造血挖潛,，提高師資素質(zhì)。
首先積極選派學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)實踐經(jīng)驗。本學(xué)期12人次參加了市,、區(qū)各類學(xué)科培訓(xùn),，教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升。
第二,，狠抓骨干教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,，為同科教師上好指導(dǎo)課、示范課和組織好集體備課;積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活動,，打造名師;充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。
當(dāng)然,，我們深知本學(xué)期工作的不足，由于學(xué)生生源和教學(xué)管理不力,，我校在20xx年小考中進(jìn)步甚微。我們深知各班教學(xué)成績有待進(jìn)一步提高,。在下一學(xué)期，我校將緊緊圍繞教育教學(xué)效益這個中心,，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強(qiáng)勢，埋頭苦干,，克難制勝,，開拓創(chuàng)新,，走質(zhì)量立校,、科研興校之路,，以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度,，強(qiáng)化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化底蘊,、注重精細(xì)管理、打造名校品牌,、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn),，切實將我校教育教學(xué)邁上一個新的臺階!
秋季學(xué)期的少先隊活動計劃篇十三
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。
1,、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)。
進(jìn)行學(xué)校德育管理,，需要有一個健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校,、班兩級管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理的職責(zé)。由校長,、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班,，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮靈活,，步調(diào)一致，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施,。
2、抓好班主任,、輔導(dǎo)員隊伍管理,。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會議，與班主任,、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感,，提高工作熱情,，德育處還不斷完善班主任考核機(jī)制。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級管理,，協(xié)同班主任帶隊放學(xué)、就餐管理以及指導(dǎo)學(xué)生出一期板報等等,。
3、構(gòu)建社會,、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò),。
德育工作離不社會,、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持,，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向,，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。
為向家長反饋學(xué)校德育工作情況,，傳授德育信息,，指導(dǎo)家長開展家庭教育，加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合,，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定,。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,，定期發(fā)放喜報,，使家長能隨時了解學(xué)生在校情況。
秋季學(xué)期的少先隊活動計劃篇十四
這一學(xué)期,，少先隊工作在黨支部的帶領(lǐng)下，以“育人為本,，道德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體,，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：
（一）紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,，同時也起到一定的模范帶頭作用。
（二）國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行,。老師們都能積極準(zhǔn)備,，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果,。
（三）主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置,，月尾檢查、評比,，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,，構(gòu)思奇妙,，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評,。
本學(xué)期,，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
（一）常規(guī)知識競賽,，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。
本次活動歷時較長,，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,，范文寫作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合,，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,。
（二）校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感,。
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際,，我們以“童心向黨”為活動宗旨,，積極開展校園藝術(shù)節(jié)。
（三）書法,、繪畫比賽活動,。
激發(fā)了學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好,，培養(yǎng)了健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，展示了學(xué)校藝術(shù)教育的成果,；對學(xué)生進(jìn)行生動的愛國主義、集體主義和社會主義教育,，體現(xiàn)了青少年、兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，提高了他們的綜合素質(zhì),；豐富了活躍學(xué)生的課余文化藝術(shù)生活，建設(shè)了良好的文化藝術(shù)教育氛圍,，加強(qiáng)了校園精神文明建設(shè)，推動了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,。
（四）冬季長跑。
通過2021年冬季運動會的的開展,，真正讓廣大師生深刻地認(rèn)識到提高自身體質(zhì)是一項“長久之計”。對每一名學(xué)生來講,，“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，參加陽光體育活動,，不僅是每天簡單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,，并成為自覺的習(xí)慣,，讓我們師生進(jìn)一步樹立了全民體育,、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作,，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ),。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,，學(xué)校的'少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此,，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型,、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作,。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家魏書生的民主教育的講座,，也有全國著名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實踐中的思想交流,。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
社會,、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識,。為此，在本學(xué)期,，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實,，各班主任積極配合，得到了廣大家長的熱烈歡迎,。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法,，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成,，相互促進(jìn)，形成合力,，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之,，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作，取得了一定成績,。然而，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足。所以,，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新,。期待明年的工作更精彩！
秋季學(xué)期的少先隊活動計劃篇十五
我剛踏入教師工作不久,，資歷尚淺，談不上經(jīng)驗可言,，在座的班主任以及我們辦公室的一年級班主任很多都經(jīng)驗豐富，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,，今天在這里就是和大家分享我的做法，有不到之處希望各位班主任多多指教,。
班主任工作是瑣碎、繁忙的,，一年級班主任更是如此,。下面我就通過學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生、安全三方面來講,。
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
對于一年級的小朋友來說,，學(xué)習(xí)是其次的，最重要是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
在入學(xué)開始我就首先對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時,，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習(xí),，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢。其次,，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練孩子預(yù)備鈴響后的準(zhǔn)備工作時,，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴聲響,，快步進(jìn)課堂，書本放整齊,，小小手要放好，小小腳要并攏,，小嘴巴閉起來，回答問題先舉手,，聲音甜又亮?！痹谄綍r的課堂教學(xué)中也是利用口令的形式訓(xùn)練學(xué)生，如“小眼睛看老師,，小嘴巴閉起來，身體坐直眼往前看”等等,。其三,，及時反饋和鼓勵。要想讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣并且一直堅持下去，就需要對孩子的行為習(xí)慣進(jìn)行及時鞏固,。我主要以比賽、加分的方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,。比如說我們班四個小組，根據(jù)他們在課上和課下的表現(xiàn)來進(jìn)行加分或減分,，每達(dá)到10分就能得到一顆星,，每集齊十顆星就可以得到老師的小獎品。每組有一個小朋友表現(xiàn)不好,，那這組就不好，只有每個小朋友都表現(xiàn)好了,，才是真的好。這樣孩子就會相互督促,，相互幫助，形成一種集體榮譽感,。
二、衛(wèi)生,。
在衛(wèi)生方面,，我首先在全班要求不能往地上丟垃圾,，有垃圾要主動扔到垃圾桶,。然后讓小組長負(fù)責(zé)監(jiān)督，保證每天教室地面的清潔,。一年級孩子年齡小，不能獨立打掃衛(wèi)生,，這需要班主任一開始要慢慢教會孩子如何打掃。我每天早晨到教室后第一件事就是拿出掃帚打掃教室和走廊,，孩子看到了，紛紛圍過來主動幫我打掃,，不用一言一語，這就是榜樣示范的作用,。
三、安全,。
安全問題永遠(yuǎn)是第一位的。對于一年級班主任來說,，安全就像是一塊巨石壓在身上，我們的心整天都拴在孩子身上,。從開學(xué)初，我就明確規(guī)定我們班孩子禁止下樓和上樓玩耍,，禁止進(jìn)入連廊，關(guān)于課間安全問題每天都講,，一張嘴差不多長在了孩子身上。同時,，我選出兩位熱心,、有責(zé)任心的男生，作為我們班的文明小衛(wèi)士,，負(fù)責(zé)課間安全監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時向我報告,，然后再在全班進(jìn)行反饋。安全不容掉以輕心,，這需要班主任不厭其煩天天講。
雖然班主任工作是繁瑣的,，但是做好班主任工作是一個好教師的標(biāo)志，也能從中體驗到作為一名教師的真正快樂,。以上就是我的一點點小做法，有欠缺之處還請各位班主任多指正,，謝謝大家!
