我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒人際交往心得體會部隊人際交往心得體會篇一

時光如水，歲月如梭,，一轉(zhuǎn)眼大三都快成為我的過去了,，或喜或悲,。喜,，還有一年就要回家了，回到我熟悉的地方,，回到給我呦安全感的地方,；悲，我要面臨就業(yè),，我不知道對于這一方面是否準(zhǔn)備好了,。

在剛來科師的時候我是有多不開心，現(xiàn)在想想好幼稚,，讓這些外在的物質(zhì)來決定我的心情,，讓我沒有好的心情去跟班里的同學(xué)交朋友，去和他們溝通,，讓我在一年中幾乎遠(yuǎn)離了集體,，而集體也在一年中忽視了我。我知道我是個慢熱的人,，對于陌生的人,、陌生的地方、陌生的事,，我都會很慢的接受,，可是大學(xué)不會給我這樣的機會,，只有你去主動和別人溝通，沒有誰會來主動和你搭訕,。

大二我才明白了什么,，才想要有點什么行動。大學(xué)是個學(xué)習(xí)的地方,，我溝通做的不好,、傾聽做的不好，才導(dǎo)致了我的人際關(guān)系不好,。所以在我看到我們有這門“人際交往與溝通”的課時,，想都沒有想的就選擇了這門課。想要在這個當(dāng)中學(xué)到什么,，不敢說要那個方面都學(xué)得精通,，最起碼基礎(chǔ)的東西自己會了解，可以對比的學(xué)習(xí),，對比的改正,。說到底還是想讓自己行動起來,，能主動地和別人溝通,。其實最主要的原因就是我的勇氣不夠，害怕和別人溝通,，害怕和別人相處,，我也在克服著自己的這個缺點，心理上的克服,，找個原因?qū)W這門課來克服,。

溝通，是一種歷程,，在一段時間之內(nèi),，是采有目的式地進(jìn)行一系列的行為,；是雙方在溝通歷程中表現(xiàn)的是一種互動,，在溝通的過程當(dāng)時以及溝通之后所產(chǎn)生的意義都要負(fù)有責(zé)任存在；,。其重點在于它是一種有意義的溝通歷程。書上和網(wǎng)上的定義是這樣的，我太單純了在沒有學(xué)習(xí)這門課之前對于溝通過的理解就是“交談”這兩個字,。在學(xué)完了這門課后我知道了,，哪一種溝通都是有目的性的,，兒人們在溝通當(dāng)中可以獲得他們向他要的信息,，可以根據(jù)和人們的溝通來體會這個人的性格特點。我覺得真的很復(fù)雜,，僅僅一個溝通就要這樣的復(fù)雜,。但是真的是這樣，我們還沒有面對的大大社會里的人們,，就是要這個樣子進(jìn)行著交易,，也許我把一切想得太可怕了。

而“傾聽”在人際交往中也是有很重要的一部分,。人要學(xué)會傾聽,，而在和別人交談的時候，你一定要投入,，包括身體和心靈的投入,。在和人交談的時候，你的細(xì)微變化瞞不過對方,，如果你并不專心,，對方會很快就發(fā)現(xiàn)，這樣的傾聽是沒有任何意義的,，因為對方受了你的影響,，已經(jīng)沒有辦法完整地講述自己的痛苦了。而如果你非常投入而專心地傾聽對方所說的每一句話,，那么對方也能夠進(jìn)入講述的狀態(tài),，把自己內(nèi)心的痛苦一一說出,。別人會巴結(jié)你當(dāng)做是一個可以傾訴的對象,，會很信任你，會因為這些和你成為朋友,。

在人際交往和溝通這門課上還學(xué)到了“演講”,，演講也是有很大很大的學(xué)問的，不單單是你要寫一份漂亮的演講稿,，要把他背的有多流利,，這些是最美的演講前的準(zhǔn)備。最重要的是要把我住在演講臺上那五分鐘左右的時間,，克服你的緊張心態(tài),，帶動聽你演講的傾聽者，要考慮他們對于演講內(nèi)容的興趣等等。在站在演講臺的那一刻,，你就是主角,。

在課上我們進(jìn)行的演講給了我很大的鼓勵，也減少了面對那么多的人而的怯之心,，那節(jié)演講課過后也給了我一個鞏固的機會,，就是參加模擬招聘的活動。在那項活動中,，我真的體會到了人際交往的重要,，人力資源就是要溝通，就是要傾聽,，作為應(yīng)聘者你要溝通,，作為招聘者你要學(xué)會傾聽。這一切都很重要,，人際交往與溝通其實真的挺好的,。

在這門課的結(jié)尾還讓我有了一次鍛煉的機會，我把握住了,，而結(jié)束后我也為自己做了一下調(diào)查,，同學(xué)都給了我很大的鼓勵，也給我提出了我的不足,，我認(rèn)真地記下了,，也真心的謝謝他們了。還有就是學(xué)了和用了以后,，我開心了,，和同學(xué)們的關(guān)系也變得越來越熱火，這就是我想要的,，以后我還會努力,。有相對桌謝謝的很多人，謝謝你們,。

幼兒人際交往心得體會部隊人際交往心得體會篇二

人際交往是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關(guān)系,，或心理上的距離。它反映了個人或群體尋求滿足其社會需要滿足的心理狀態(tài),。與他人建立良好的人際關(guān)系是人類社會生活中比較為重要的任務(wù)之一,。

豪斯頓研究人際關(guān)系發(fā)現(xiàn)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系有利于生活幸福,，有利于心理健康和身體健康,。人際關(guān)系研究也表明，社會支持可減少或防止心理緊張所造成的心理傷害,。沒有足夠社會支持的人就會感到孤獨,，這是由于他們感到孤立無助,，或是因為人際交往過程得不到足夠的自我暴露的機會。

1,、平等原則,。在人際交往中總要有一定的付出或投入，交往的兩個方面的需要和這種需要的滿足程度必須是平等的,。平等是建立人際關(guān)系的前提,。人際交往作為人們之間的心理溝通，是主動的,、相互的,、有來有往的。

2,、相容原則,。相容是指人際交往中的心理相容、即指人與人之間的融洽關(guān)系,，與人相處時的容納,、包涵、寬容及忍讓,。要做到心理相容,，應(yīng)注意增加交往頻率；尋找共同點,；謙虛和寬容,。為人處世要心胸開闊，寬以待人,。

3,、信用原則。信用即指一個人誠實,、不欺騙,、遵守諾言，從而取得他人的信任,。人離不開交往,、交往離不開信用。要做到說話算數(shù),、不輕許諾言,。與人交往時要熱情友好,，以誠相待,。不卑不亢、端莊而不過于矜持,，謙遜而不矯飾作偽,，要充分顯示自己的自信心。一個有自信心的人，才可能取得別人的信賴,、處事果斷,、富有主見、精神飽滿,、充滿自信的人就容易激發(fā)別人的交往動機,。

4、互利原則,。建立良好的人際關(guān)系離不開互助互利,。人際關(guān)系以能否滿足交往雙方的需要為基礎(chǔ)。如果交往雙方的心理需要都能獲得滿足,，其關(guān)系才會繼續(xù)發(fā)展,。因此，交往雙方要本著互助互利原則,。

那我們應(yīng)當(dāng)怎樣培養(yǎng)良好的人際交往關(guān)系呢,？我們應(yīng)該做到如下幾點：

1、培養(yǎng)良好的個性特征,。良好的個性特征對建立良好的人際關(guān)系有吸引作用,。生活中，大學(xué)生都愿意與性格良好的人交往,，沒有人愿意與自私,、虛偽、狡猾,、性情粗暴,、心胸狹隘的人打交道。因此,，要不斷形成良好的個性特征,、注意克服性格上的弱點。

2,、個人的外在素質(zhì),。追求美、欣賞美,、塑造美是人的天性,。美的外貌、風(fēng)度能使人感到輕松愉快,，并且在心理上構(gòu)成一種精神的酬賞,。所以，大學(xué)生應(yīng)恰當(dāng)?shù)匦揎椬约旱娜菝?。揚長避短,，注意在不同場合下選擇樣式和色彩符合自己的服裝,，形成自己獨特的氣質(zhì)和風(fēng)度。同時,、大學(xué)生應(yīng)注意追求外在美和內(nèi)在美的協(xié)調(diào)一致,，即外秀內(nèi)慧，因隨著時間的推移,，交往的加深,，外在美的作用會逐漸減弱，對他人的吸引會逐漸由外及內(nèi),，從相貌,、儀表轉(zhuǎn)為道德、才能,。

3,、主動與人打招呼。有些人并不是清高,，而是沒有主動與人打招呼的習(xí)慣,，結(jié)果很多必要的、重要的關(guān)系就自動放棄了和沒有抓住,。主動與人打招,，你只費點口舌，但收益并不只是這點口舌,、它會使另人改變對你的看法和印象,，認(rèn)為你是一個隨和的人，和諧的人,、開朗的人,、心胸寬廣的人。這有利于你良好人際關(guān)系的形成,。

4,、引導(dǎo)對方談得意之事。人都希望被人肯定,、也希肇大家認(rèn)為自己有本事,，有能力。引導(dǎo)對方談得意之事,，在對方暢所欲言時,。也就在對方人心中留下你是一個善解人意、謙虛,、誠懇的好印象,，大家都希望與這種個性品質(zhì)的人打交道，這非常有利于人際關(guān)系,。

5,、談?wù)勛约旱氖?。聊天在短暫的時間里產(chǎn)生親密關(guān)系,。尤其是談?wù)撟约旱氖〗?jīng)驗更大,。注意，不要一味地談自己成功的經(jīng)驗,，這會招來他人反感,、表現(xiàn)出你是一個自高自大又愛吹噓的人。以笑聲支援對方,。做個忠實的聽眾,，適時地反應(yīng)情緒，可以使對方擯棄陌生感,、緊張感,，雙方同時笑起來，無形之中產(chǎn)生了親密友人,、同伴的氣氛,。

對于一個在校大學(xué)生來說，這是一個人際關(guān)系走向社會化的一個重要轉(zhuǎn)折時期,。大學(xué)生的人際關(guān)系并不如社會上的人際關(guān)系復(fù)雜,，可能于同學(xué)、老師,、朋友和親人,，且大學(xué)生的社交能力普遍較弱，其主要原因還是因為生活的圈子小,，能接觸到的人群有限?，F(xiàn)在的大學(xué)生都比較普遍存在以自我為中心，任何事情,，任何決定比較先考慮到的就是自己的需求和利益,，強調(diào)自己的感受，不顧及他人,。以自我為中心共性決定了我們有的時候缺乏交往技巧,，不易融合。在大學(xué)校園里建立良好的人際關(guān)系,，形成一種團(tuán)結(jié)友愛,、朝氣蓬勃的環(huán)境，將有利于大學(xué)生形成和發(fā)展健康的個性品質(zhì),。

培養(yǎng)良好的人際交往能力,，不僅是大學(xué)生活的需要，更是將來適應(yīng)社會的需要,。一個沒有交際能力的人,，就像陸地上的船是永遠(yuǎn)不會漂泊到壯闊的大海中去,。成功的人際交往是一種智慧和能力。不懂得必要的社交知識,，不善于運用交往的藝術(shù),，在生活中就會舉步維艱。

總之,，我們每個人都主宰著自己的生命,，關(guān)鍵是你要有所改變，要有強烈成功的愿望,，我們可以通過對人際交往的特點以及交往的原則的認(rèn)識與理解,，可以讓我們領(lǐng)悟到交往的一些知識。結(jié)合這些特點與原則,，找到合適的方法培養(yǎng)我們的人際交往能力,，促進(jìn)我們自身的人際關(guān)系。

幼兒人際交往心得體會部隊人際交往心得體會篇三

當(dāng)然,，你所交的朋友可能是壞朋友,，但那是可以避免的.

所以為了自己的前途著想，搞好人際關(guān)系吧!

幼兒人際交往心得體會部隊人際交往心得體會篇四

來到xx學(xué)院這個新環(huán)境,，我們免不了要去適應(yīng)它,，才能更好的學(xué)習(xí)，更好的生活,。首先,，我們要學(xué)會的便是人與人之間的交往，因為,，在這個世界上,，我們不可能是孤獨一人，人際交往構(gòu)成了我們生活中的重要組成部分,。

在這里我就和大家講訴一下大學(xué)生如何處理人與人之間的交往關(guān)系,，對此，我深有體會,。一位阿拉伯哲人說的好：“一個沒有交際能力的人,，猶如陸地上的船，是永遠(yuǎn)不會漂泊到壯闊的大海中去的,?！痹趯W(xué)習(xí)生活中，面對同學(xué)老師,，我們應(yīng)該怎樣來把握關(guān)系的尺度呢?五湖四海的人,，由陌生到熟悉，這就是一個人際交往的過程。我覺得人與人之間的相識是一種緣分,，大家通過溝通接觸,，相互了解，相互認(rèn)識來建起人與人之間的友誼之橋,。也許是一句簡單的問候,，也許是一個淺淺的微笑，都能是你被對方吸引,，這就是所謂的人際交往因素,。威廉·詹姆斯有言,，“人類本性最深的需要是渴望得到別人的欣賞,。”不同的人際關(guān)系會引起人的不同情緒,，心情舒暢或不愉快,，只有積極與之交往，才能更好的建立人際關(guān)系,。

說到集體,，就會想到個人，一個人不是孤獨的,，他需要朋友,。朋友，是你身邊值得信賴值得相信的人,，班上的同學(xué),，寢室的室友，都是通過你的努力,，結(jié)交到的人,，學(xué)會信賴他們，就是朋友的肯定,?？墒钱吘谷藷o完人，每一個人都會有各自的一些缺點,，經(jīng)過長時間的相處，這些都會顯現(xiàn)出來,，要學(xué)會寬容,，諒解他人，好的人際交流會加深人與人之間的友誼和信任度,，創(chuàng)造和諧的氛圍,。我很開心，自己來到這個新環(huán)境，認(rèn)識到許多新朋友,，她們或許和我性格不同,，愛好不同，可我們有相同的學(xué)習(xí)目標(biāo),，共同的前進(jìn)方向,，她們是我在這大學(xué)里要一起共度三年的人，我喜愛她們,，真誠對待,，相互理解，接納,，信任,，將會使我們相處的更好。

所以對此人際交往能力就顯得特別的重要,。人際交往的核心部分,，一是合作，二是溝通,。培養(yǎng)交往能力首先要有積極的心態(tài),，理解他人，關(guān)心他人,，日常交往活動中,，要主動與他人交往，不要消極回避,，要敢于接觸,，尤其是要敢于面對與自己不同的人，而且還要不怕出身,、相貌,、經(jīng)歷，不要因來自邊遠(yuǎn)的地區(qū),、相貌不好看或者經(jīng)歷不如別人而封閉自己,，其次要從小做起，注意社交禮儀,，積少成多;再次要善于去做,，大膽走出校門，消除恐懼,，加強交往方面的知識積累,，在實際的交往生活中去體會，把握人際交往中的各種方法和技巧,。另外,，要認(rèn)識到在與別人的交往中，打動人的是真誠，以誠交友,，以誠辦事,，真誠才能換來與別人的合作和溝通，真誠永遠(yuǎn)是人類最珍貴的感情之一,。

(1)平等的原則：社會主義社會人際交往,，首先要堅持平等的原則，無論是公務(wù)還是私交,，都沒有高低貴賤之分,，要以朋友的身份進(jìn)行交往，才能深交,。切忌因工作時間短,，經(jīng)驗不足，經(jīng)濟(jì)條件差而自卑,，也不要因為自己是大學(xué)畢業(yè)生,、年輕,、美貌而趾高氣揚,。這些心態(tài)都影響人際關(guān)系的順利發(fā)展。

容納,、包含,、以及寬容,、忍讓,。主動與人交往，廣交朋友,，交好朋友,，不但交與自己相似的人,、還要交與自己性格相反的人，求同存異,、互學(xué)互補,、處理好競爭與相容的關(guān)系，更好的完善自己,。

(3)互利的原則：指交往雙方的互惠互利,。人際交往是一種雙向行為，故有來而不往,、非理也之說,，只有單方獲得好處的人際交往是不能長久的。所以要雙方都受益,，不僅是物質(zhì)的,，還有精神的，所以交往雙方都要講付出和奉獻(xiàn)。

(4)信用的原則：交往離不開信用,。信用指一個人誠實,、不欺、信守諾言,。古人有一言既出,、駟馬難追的格言。現(xiàn)在有以誠實為本的原則,，不要輕易許諾,，一旦許諾、要設(shè)法實現(xiàn),，以免失信于人,。朋友之間，言必信,、行必果,、不卑不亢、端莊而不過于矜持,，謙虛而不矯飾詐偽,，不俯仰討好位尊者，不藐視位卑者顯示自己的自信心,，取得別人的信賴,。

(5)寬容的原則:表現(xiàn)在對非原則性問題不斤斤計較，能夠以德報怨,，寬容大度,。人際交往中往往會產(chǎn)生誤解和矛盾。大學(xué)生個性較強,，接觸又密切,，不可必免產(chǎn)生矛盾。這就要求大學(xué)生在交往中不要斤斤計較,，而要謙讓大度,、克制忍讓，不計較對方的態(tài)度,、不計較對方的言辭,，并勇于承擔(dān)自己的行為責(zé)任，做到宰相肚里能撐船,，他吵,，你不吵;他兇，你不兇;他罵,，你不罵,。只要我們胸懷寬廣,，容納他人，發(fā)火的一方也會自覺無趣,。寬容克制并不是軟弱,、怯懦的表現(xiàn)。相反,，它是有度量的表現(xiàn),，是建立良好人際關(guān)系的潤滑劑，能化干戈為玉帛,，贏得更多的朋友,。

(1)記住別人的姓或名，主動與人打招呼,，稱呼要得當(dāng),，讓別人覺得禮貌相待、倍受重視,，給人以平易近人的印象,。

(2)舉止大方、坦然自若,，使別人感到輕松,、自在，激發(fā)交往動機,。

(3)培養(yǎng)開朗,、活潑的個性，讓對方覺得和你在一起是愉快的,。

(4)培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的言行，幽默而不失分寸,，風(fēng)趣而不顯輕浮,，給人以美的享受。與人交往要謙虛,，待人要和氣,，尊重他人，否則事與愿違,。

(5)做到心平氣和,、不亂發(fā)牢騷，這樣不僅自己快樂,、涵養(yǎng)性高,，別人也會心情愉悅。

(6)要注意語言的魅力：安慰受創(chuàng)傷的人,，鼓勵失敗的人,。恭維真正取得成就的人,，幫助有困難的人。

(7)處事果斷,、富有主見,、精神飽滿、充滿自信的人容易激發(fā)別人的交往動機,，博得別人的信認(rèn),，產(chǎn)生使人樂意交往的魅力。

(1)對環(huán)境的辨析能力

對環(huán)境的辨析能力要有效地達(dá)到社交目標(biāo),，便要因應(yīng)情勢而作出相應(yīng)的行為,。社交環(huán)境瞬息萬變，交往的對象亦有不同的特質(zhì),，要適應(yīng)不同社交環(huán)境,、人物，便非要有精銳的觀察和認(rèn)知能力不可,。對環(huán)境的辨析能力是社交能力的一個重要部分,。一個人如果能夠?qū)η榫抽g的細(xì)微不同之處加以區(qū)分，往往更能掌握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為,，以適應(yīng)不同性質(zhì),、千變?nèi)f化的環(huán)境。

(2)對別人心理狀態(tài)的洞察力

洞察別人的心理狀態(tài)也是社交能力重要的一環(huán),。一些人看到別人的行為時,，不嘗試去了解對方做事時的處境和感受，便馬上從別人的行為去判斷對方是一個怎樣的人,。這種重判斷而輕了解的取向,，是社交能力發(fā)展的一大障礙。

(1)良好表達(dá)能力的培養(yǎng)

社交中受人歡迎,、具有魅力的人,，一定是掌握社交口才技巧的人。社交口才的基本技巧表現(xiàn)在適時,、適量,、適度三個方面。

一要適時,。說在該說時,，止在該止處，這才叫適時,?？捎械娜嗽谏缃粓錾显撜f時不說，他們見面時不及時問候;分手時不及時告別;失禮時不及時道歉;對請教不及時解答;對求助不及時答復(fù)??反之,，有的人該止時不止,。他們在熱鬧喜慶的氣氛中嘮嘮叨叨訴說自己的不幸;在別人悲傷憂愁時嘻嘻哈哈開玩笑;在主人心緒不安時仍滔滔不絕發(fā)表宏論;在長輩家里樂不可支地詳談馬路新聞,。請設(shè)想一下，假如你在社交中遇見了上面這種人,，你會對他產(chǎn)生什么樣的印象呢?二要適量,。適量的社交口才還包括聲音大小適量。大庭廣眾之中說話音量宜大一點,，私人拜訪交談音量宜適中,，如果是密友、情人間交談,，小聲則可以表現(xiàn)親密無間,、情意綿綿的特殊關(guān)系，給人一種親切感,。這些都是在社交場合與人交談應(yīng)該掌握的技巧,。

三要社交口才適度。主要是指根據(jù)不同對象把握言談的深淺度,，根據(jù)不同場合把握言談的得體度,，根據(jù)自己的身分把握言談的分寸度。其次,，體態(tài)語也要恰到好處,。

(3)解決問題能力培養(yǎng)

處理日常學(xué)習(xí)生活的各種問題，是我們最重要的責(zé)任,。但是,，當(dāng)問題接踵而來，而且復(fù)雜度不斷升高的同時,，如何有系統(tǒng)地找出問題的成因,，對癥下藥，以最有效率的方式解決問題,，就是考驗我們解決問題能力的時候了,。

一要定義并理清問題：先收集資料并分析，確定問題確實存在之后,，將問題寫下來，成為每個人都可以了解的陳述,，將問題具體化,，使相關(guān)人員明了。

二要分析問題：可以利用管理學(xué)的技巧輔助,，如魚骨圖等,。或是與部屬舉行討論會議,，將問題產(chǎn)生的原因分類,，并且列出解決的優(yōu)先順序,。

三要訂出可能的解決方案：邀請同仁腦力激蕩，最重要的是把這些結(jié)果用有系統(tǒng)的方式整理出來,，依照是否能真正解決問題,，是否能獲得管理階層支持，以及是否可付諸實行等原則排出順序,。

四要選出解決方案訂出行動計劃：選擇影響力最大,、推動起來最容易的方案，立即擬定行動計劃,。

五要推動解決方案并追蹤結(jié)果：進(jìn)行之前先給予成功的定義,，在過程中不斷檢視決策的推行情況，并樹立各階段里程碑,，確保行動達(dá)成目標(biāo),。

每個人生命的主宰其實就是自己，關(guān)鍵是你要有所改變,，要有強烈成功的愿望,，我們希望通過對人際交往的特點以及交往的原則的認(rèn)識與理解，可以使大家領(lǐng)悟到交往的一些知識,。結(jié)合這些特點與原則,，找到合適的方法培養(yǎng)我們的人際交往能力，促進(jìn)我們自身的人際關(guān)系,。讓那些在生活,、學(xué)習(xí)、工作中,，不愿交往,、不懂交往、不善交往的同學(xué),，塑造自身形象,，以積極的態(tài)度和行為對待人際交往，建立和諧的人際關(guān)系,。為提高中國大學(xué)生的基本能力做出一份貢獻(xiàn),。

幼兒人際交往心得體會部隊人際交往心得體會篇五

來到xx學(xué)院這個新環(huán)境，我們免不了要去適應(yīng)它,，才能更好的學(xué)習(xí),，更好的生活。首先,，我們要學(xué)會的便是人與人之間的交往,，因為，在這個世界上,，我們不可能是孤獨一人,，人際交往構(gòu)成了我們生活中的重要組成部分,。

在這里我就和大家講訴一下大學(xué)生如何處理人與人之間的交往關(guān)系，對此,，我深有體會,。一位阿拉伯哲人說的好：“一個沒有交際能力的人，猶如陸地上的船,，是永遠(yuǎn)不會漂泊到壯闊的大海中去的,。”在學(xué)習(xí)生活中,，面對同學(xué)老師,，我們應(yīng)該怎樣來把握關(guān)系的尺度呢？五湖四海的人,，由陌生到熟悉,，這就是一個人際交往的過程。我覺得人與人之間的相識是一種緣分,，大家通過溝通接觸,，相互了解，相互認(rèn)識來建起人與人之間的友誼之橋,。也許是一句簡單的問候,，也許是一個淺淺的微笑，都能是你被對方吸引,，這就是所謂的人際交往因素,。威廉·詹姆斯有言，“人類本性最深的需要是渴望得到別人的欣賞,?！辈煌娜穗H關(guān)系會引起人的不同情緒，心情舒暢或不愉快,，只有積極與之交往,，才能更好的建立人際關(guān)系。

說到集體,，就會想到個人,，一個人不是孤獨的，他需要朋友,。朋友,，是你身邊值得信賴值得相信的人，班上的同學(xué),，寢室的室友，都是通過你的努力,，結(jié)交到的人,，學(xué)會信賴他們,，就是朋友的肯定?？墒钱吘谷藷o完人,，每一個人都會有各自的一些缺點，經(jīng)過長時間的相處,，這些都會顯現(xiàn)出來,，要學(xué)會寬容，諒解他人,，好的人際交流會加深人與人之間的友誼和信任度,，創(chuàng)造和諧的氛圍。我很開心,，自己來到這個新環(huán)境,，認(rèn)識到許多新朋友，她們或許和我性格不同,，愛好不同,，可我們有相同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，共同的前進(jìn)方向,，她們是我在這大學(xué)里要一起共度三年的人,，我喜愛她們，真誠對待,，相互理解,，接納，信任,，將會使我們相處的更好,。

所以對此人際交往能力就顯得特別的重要。人際交往的'核心部分,，一是合作,，二是溝通。培養(yǎng)交往能力首先要有積極的心態(tài),，理解他人,，關(guān)心他人，日常交往活動中,，要主動與他人交往,，不要消極回避，要敢于接觸,，尤其是要敢于面對與自己不同的人,，而且還要不怕出身、相貌、經(jīng)歷,，不要因來自邊遠(yuǎn)的地區(qū),、相貌不好看或者經(jīng)歷不如別人而封閉自己，其次要從小做起,，注意社交禮儀,，積少成多；再次要善于去做,，大膽走出校門,，消除恐懼，加強交往方面的知識積累,，在實際的交往生活中去體會,，把握人際交往中的各種方法和技巧。另外,，要認(rèn)識到在與別人的交往中,，打動人的是真誠，以誠交友,，以誠辦事,，真誠才能換來與別人的合作和溝通，真誠永遠(yuǎn)是人類最珍貴的感情之一,。

（1）平等的原則：社會主義社會人際交往,，首先要堅持平等的原則，無論是公務(wù)還是私交,，都沒有高低貴賤之分,，要以朋友的身份進(jìn)行交往，才能深交,。切忌因工作時間短,，經(jīng)驗不足，經(jīng)濟(jì)條件差而自卑,，也不要因為自己是大學(xué)畢業(yè)生,、年輕、美貌而趾高氣揚,。這些心態(tài)都影響人際關(guān)系的順利發(fā)展,。

（2）相容的原則：主要是心理相容、即人與人之間的融洽關(guān)系,，與人相處時的容納,、包含、以及寬容,、忍讓,。主動與人交往,，廣交朋友，交好朋友,，不但交與自己相似的人,、還要交與自己性格相反的人，求同存異,、互學(xué)互補、處理好競爭與相容的關(guān)系,，更好的完善自己,。

（3）互利的原則：指交往雙方的互惠互利。人際交往是一種雙向行為,，故有"來而不往,、非理也"之說，只有單方獲得好處的人際交往是不能長久的,。所以要雙方都受益,，不僅是物質(zhì)的，還有精神的,，所以交往雙方都要講付出和奉獻(xiàn),。

（4）信用的原則：交往離不開信用。信用指一個人誠實,、不欺,、信守諾言。古人"有一言既出,、駟馬難追"的格言?，F(xiàn)在有以誠實為本的原則，不要輕易許諾,，一旦許諾,、要設(shè)法實現(xiàn)，以免失信于人,。朋友之間,，言必信、行必果,、不卑不亢,、端莊而不過于矜持，謙虛而不矯飾詐偽,，不俯仰討好位尊者,，不藐視位卑者顯示自己的自信心，取得別人的信賴,。

（5）寬容的原則：表現(xiàn)在對非原則性問題不斤斤計較,，能夠以德報怨，寬容大度。人際交往中往往會產(chǎn)生誤解和矛盾,。大學(xué)生個性較強,，接觸又密切，不可必免產(chǎn)生矛盾,。這就要求大學(xué)生在交往中不要斤斤計較,，而要謙讓大度、克制忍讓,，不計較對方的態(tài)度,、不計較對方的言辭，并勇于承擔(dān)自己的行為責(zé)任,，"做到宰相肚里能撐船",，他吵，你不吵,；他兇,，你不兇；他罵,，你不罵,。只要我們胸懷寬廣，容納他人,，發(fā)火的一方也會自覺無趣,。寬容克制并不是軟弱、怯懦的表現(xiàn),。相反,，它是有度量的表現(xiàn)，是建立良好人際關(guān)系的潤滑劑,，能"化干戈為玉帛",，贏得更多的朋友。

（1）記住別人的姓或名,，主動與人打招呼,，稱呼要得當(dāng)，讓別人覺得禮貌相待,、倍受重視,，給人以平易近人的印象。

（2）舉止大方,、坦然自若,，使別人感到輕松、自在,，激發(fā)交往動機,。

（3）培養(yǎng)開朗,、活潑的個性，讓對方覺得和你在一起是愉快的,。

（4）培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的言行,，幽默而不失分寸，風(fēng)趣而不顯輕浮,，給人以美的享受,。與人交往要謙虛，待人要和氣,，尊重他人,，否則事與愿違。

（5）做到心平氣和,、不亂發(fā)牢騷，這樣不僅自己快樂,、涵養(yǎng)性高,，別人也會心情愉悅。

（6）要注意語言的魅力：安慰受創(chuàng)傷的人,，鼓勵失敗的人,。恭維真正取得成就的人，幫助有困難的人,。

（7）處事果斷,、富有主見、精神飽滿,、充滿自信的人容易激發(fā)別人的交往動機,，博得別人的信認(rèn)，產(chǎn)生使人樂意交往的魅力,。

（1）對環(huán)境的辨析能力

對環(huán)境的辨析能力要有效地達(dá)到社交目標(biāo),，便要因應(yīng)情勢而作出相應(yīng)的行為。社交環(huán)境瞬息萬變,，交往的對象亦有不同的特質(zhì),，要適應(yīng)不同社交環(huán)境、人物,，便非要有精銳的觀察和認(rèn)知能力不可,。對環(huán)境的辨析能力是社交能力的一個重要部分。一個人如果能夠?qū)η榫抽g的細(xì)微不同之處加以區(qū)分,，往往更能掌握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為,，以適應(yīng)不同性質(zhì)、千變?nèi)f化的環(huán)境,。

（2）對別人心理狀態(tài)的洞察力

洞察別人的心理狀態(tài)也是社交能力重要的一環(huán),。一些人看到別人的行為時,，不嘗試去了解對方做事時的處境和感受，便馬上從別人的行為去判斷對方是一個怎樣的人,。這種重判斷而輕了解的取向,，是社交能力發(fā)展的一大障礙。

（1）良好表達(dá)能力的培養(yǎng)

社交中受人歡迎,、具有魅力的人,，一定是掌握社交口才技巧的人。社交口才的基本技巧表現(xiàn)在適時,、適量,、適度三個方面。

一要適時,。說在該說時,，止在該止處，這才叫適時,?？捎械娜嗽谏缃粓錾显撜f時不說，他們見面時不及時問候,；分手時不及時告別,；失禮時不及時道歉；對請教不及時解答,；對求助不及時答復(fù),？？反之,，有的人該止時不止,。他們在熱鬧喜慶的氣氛中嘮嘮叨叨訴說自己的不幸；在別人悲傷憂愁時嘻嘻哈哈開玩笑,；在主人心緒不安時仍滔滔不絕發(fā)表宏論,；在長輩家里樂不可支地詳談"馬路新聞"。請設(shè)想一下,，假如你在社交中遇見了上面這種人,，你會對他產(chǎn)生什么樣的印象呢？二要適量,。適量的社交口才還包括聲音大小適量,。大庭廣眾之中說話音量宜大一點，私人拜訪交談音量宜適中,，如果是密友,、情人間交談，小聲則可以表現(xiàn)親密無間,、情意綿綿的特殊關(guān)系,，給人一種親切感,。這些都是在社交場合與人交談應(yīng)該掌握的技巧。

三要社交口才適度,。主要是指根據(jù)不同對象把握言談的深淺度,，根據(jù)不同場合把握言談的得體度，根據(jù)自己的身分把握言談的分寸度,。其次,，體態(tài)語也要恰到好處。

（3）解決問題能力培養(yǎng)

處理日常學(xué)習(xí)生活的各種問題,，是我們最重要的責(zé)任,。但是，當(dāng)問題接踵而來,，而且復(fù)雜度不斷升高的同時,，如何有系統(tǒng)地找出問題的成因，對癥下藥,，以最有效率的方式解決問題,，就是考驗我們解決問題能力的時候了。

一要定義并理清問題：先收集資料并分析,，確定問題確實存在之后，將問題寫下來,，成為每個人都可以了解的陳述,，將問題具體化，使相關(guān)人員明了,。

二要分析問題：可以利用管理學(xué)的技巧輔助,，如魚骨圖等?；蚴桥c部屬舉行討論會議,，將問題產(chǎn)生的原因分類，并且列出解決的優(yōu)先順序,。

三要訂出可能的解決方案：邀請同仁腦力激蕩,，最重要的是把這些結(jié)果用有系統(tǒng)的方式整理出來，依照是否能真正解決問題,，是否能獲得管理階層支持,，以及是否可付諸實行等原則排出順序。

四要選出解決方案訂出行動計劃：選擇影響力最大,、推動起來最容易的方案,，立即擬定行動計劃。

五要推動解決方案并追蹤結(jié)果：進(jìn)行之前先給予'成功'的定義,，在過程中不斷檢視決策的推行情況,，并樹立各階段里程碑,，確保行動達(dá)成目標(biāo)。

每個人生命的主宰其實就是自己,，關(guān)鍵是你要有所改變,，要有強烈成功的愿望，我們希望通過對人際交往的特點以及交往的原則的認(rèn)識與理解,，可以使大家領(lǐng)悟到交往的一些知識,。結(jié)合這些特點與原則，找到合適的方法培養(yǎng)我們的人際交往能力,，促進(jìn)我們自身的人際關(guān)系,。讓那些在生活、學(xué)習(xí),、工作中,，不愿交往、不懂交往,、不善交往的同學(xué),，塑造自身形象，以積極的態(tài)度和行為對待人際交往,，建立和諧的人際關(guān)系,。為提高中國大學(xué)生的基本能力做出一份貢獻(xiàn)。

幼兒人際交往心得體會部隊人際交往心得體會篇六

交往,，是人與人之間的交流過程,。人要生存，要不斷飛躍,，必須學(xué)會交往,。因此，交往是一個人生存發(fā)展的必備本領(lǐng),。下面特此對交往做一個說明,。

人與人之間的對話、接觸,、談心等,。

功能一交往能使你的心理不斷完善、進(jìn)步,。在你不斷學(xué)習(xí)的過程中,，免不了會犯錯，心里總會有解不開的疑難,。這時,，交往就顯得尤為重要了。記得曾經(jīng)在電視上看到過這么一則新聞：一個15歲的江蘇少年,，自小父母離異,，心靈受到重創(chuàng),，因而脾氣很暴躁，常毆打同學(xué),。他從不與別人交往,，父母的勸解全聽不進(jìn)去，最終因殺人罪而鋃鐺入獄,。由此,，不難看出，導(dǎo)致他悲劇結(jié)果的主要原因是因為他不與父母交心,，不與同學(xué)交往啊!

功能三交往還能使你學(xué)會許多知識,，彌補自己的不足。俗話說“金無足赤,，人無完人”,，是啊，誰沒有不太明白的地方呢?“寸有所長,，尺有所短”,，你與別人交往時，互相學(xué)習(xí)優(yōu)點,，改正不足,，也能學(xué)到很多你不懂的知識。在交往中,，知識的甘露不斷地滋潤你,，使你更加有學(xué)識!

用法勇于與別人交流、談心,、交朋友，在交往中不斷進(jìn)步,。

“走自己的路,，讓別人說去吧?！钡∵@句名言意味深長,，但大家千萬別曲解了他的意思啊!

幼兒人際交往心得體會部隊人際交往心得體會篇七

社會交往能力是指妥善處理組織內(nèi)外關(guān)系的能力。包括與周圍環(huán)境建立廣泛的聯(lián)系和對外界信息的吸收,、轉(zhuǎn)化能力,，以及正確處理上下左右關(guān)系的能力。

人際交往能力的種類包括：表達(dá)理解能力,、人際融合能力,、解決問題的能力。

人際交往的技巧包括：

（1）記住別人的姓或名,，主動與人打招呼,，稱呼要得當(dāng),，讓別人覺得禮貌相待、倍受重視,，給人以平易近人的印象,。

（2）舉止大方、坦然自若,、使別人感到輕松,、自在，激發(fā)交往動機,。

（3）培養(yǎng)開朗,、活潑的個性，讓對方覺得和你在一起是愉快的,。

（4）做到心平氣和,、不亂發(fā)牢騷，這樣不僅自己快樂,、涵養(yǎng)性高,，別人也會心情愉悅。

（5）要注意語言的魅力：安慰受創(chuàng)傷的人,，鼓勵失敗的人，贊美真正取得成就的人,，幫助有困難的人,。

（6）處事果斷,、富有主見,、精神飽滿,、充滿自信的人容易激發(fā)別人的交往動機,，博得別人的信任,，產(chǎn)生使人樂意的交往魅力,。

曾經(jīng),，一位哲人說過：“沒有交際能力的人,，就像陸地上的船,，永遠(yuǎn)到不了人生的大海?！爆F(xiàn)實的世界是一個人與人構(gòu)成的世界。在日常的.生活和工作中，我們的內(nèi)心或許時常會產(chǎn)生一種渺小,、自卑、困惑的感覺,。這種感覺是我們不喜歡也不需要的,。因為它消極，與成功的心理和勝利的人生背道而馳,。我們需要克服這種心理,，學(xué)會與人溝通,。

與人交往，與人溝通,，我們要懂得換位思考,，理解他人,。理解就是我們能真正的了解對方的處境、心情,、好惡、需要等,，并能設(shè)心處地的關(guān)心對方,。遇事不要急于下結(jié)論,，站在不同的角度就有不同答案,，要學(xué)會換位思維，特別是在遇到麻煩的時候，千萬要學(xué)會等一等、靠一靠,，很多時候不但麻煩化解了,，說不準(zhǔn)好運也來了。有道是“千金易得,，知己難求”,，人海茫茫,，知音可貴啊懂得換位思考,，可以減少一些矛盾，減少一些誤會,。

與人交往,，與人溝通，我們要學(xué)會寬容,。雞毛蒜皮的小事不可斤斤計較,，一味吹毛求疵，大可退一步海闊天空,，睜一只眼閉一只眼,。正所謂人不犯我,，我不犯人，人先犯我,，禮讓三分,。人不是圣人，嫉妒心理普遍存在,，只是有些人處理的很好罷了,。我們要雙贏，你好他也好,，別見不得別人好,。嫉妒別人時就想想自己比他人強的一面；別人嫉妒你時,，就滿足別人的顯示欲,。例如，《三國演義》中的把酒論英雄,。如果當(dāng)時劉備沒有退一步,，或許就沒有今天的《三國演義》了。

與人交往,，與人溝通,，我們要學(xué)會尊重，尊重自己,，尊重他人,。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,，所以,，任何人都沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人,。尊重他人,，并不是失去自我，是一種對別人不卑不亢,、不仰不俯的平等相待,。尊人者，人尊之,。

朋友之交淡如水,。

免。猜疑伴著誤會,，誤會深了,、久了，好朋友成了死對頭，得不償失,。故而,，交友應(yīng)力求做到平淡似水，若即若離,。

待人接物要擺正自己的位置,，不可以老把自己當(dāng)人物，老拿自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，老把自己當(dāng)富翁,，老以為自己是情圣，老是自我感覺良好,，即便真是小有作為,，業(yè)績斐然，也要謹(jǐn)慎,，要虛懷若谷，要大智若愚,，其實人的最終結(jié)局都是一樣的,，只是你把自己看復(fù)雜了，說句俗話：千萬別把自己當(dāng)回事,。

在社會交往中,，我們還應(yīng)該注意禮儀方面。

（1）在對外交往中,，不穿黑皮皮裙,。

（2）裙子、鞋子和襪子要協(xié)調(diào),。

（3）穿套裙不光腿,。

（4）穿裙子忌“三截腿”。

著裝應(yīng)注意：符合身份,、揚長避短,、區(qū)分場合、遵守常規(guī),。

幼兒人際交往心得體會部隊人際交往心得體會篇八

關(guān)于人際關(guān)系的話題,，每個人的認(rèn)識都是不同的，尤其是剛剛踏入社會的人來講,，對于人際關(guān)系的認(rèn)識可能比較淺薄,，覺得只要有了利益關(guān)系，就能夠獲得良好的人際關(guān)系,，事實上這種認(rèn)識的確是比較偏激的,，而對于踏入社會實踐，超過10年以上的人對人際關(guān)系的認(rèn)識,，一定會更加的深刻,，事實上,，人際關(guān)系從本質(zhì)上是人與人之間從經(jīng)濟(jì)利益的往來到人情關(guān)系的積累從而建立起來人與人之間的一種認(rèn)識和感知，真正的人際關(guān)系,，一定是緊緊的抓住下面這5樣?xùn)|西,，才能夠讓你的人際關(guān)系變得越來越好，從而對你的事業(yè)有越來越大的促進(jìn)作用,。

這是我們對待人際關(guān)系的基本態(tài)度,，有一句話說的很好，心誠則靈,，如果你心里面很虛偽,，沒有給別人安全感，你和別人之間的關(guān)系就不可能得到改善,，甚至?xí)€會讓別人心里面加重對你防范的意識,，所以我們的態(tài)度首先必須是真誠的，我們的心首先必須是透明的,，我們對別人的好首先必須是真實的,，用我們的真誠來打動別人，而不是用各種各樣的套路去忽悠別人,，牢牢抓住這個字,，你的人緣就不會太差，你的人脈關(guān)系也會漸漸的建立起來,。

所謂的緊就是緊密,，就是經(jīng)常來往，就是不斷的產(chǎn)生交集,，不管是經(jīng)濟(jì)利益上的來往,，還是人情之間的來往，只有你們之間的關(guān)系更加的緊密,，才能夠加速彼此的了解,，才能夠增進(jìn)彼此的認(rèn)識，我們在做這個動作的時候,，大家一定要收放自如,，不能夠把所有的時間和精力，都保持和大家緊密的關(guān)系上去了,，而忘記了自己的事業(yè),，而忘記了自己是干什么工作的，這只是自己業(yè)余捎帶的,，為了工作上的需要,，為了和大家交往上的需要，業(yè)余的時間才去搞人際關(guān)系，如果把工作變成了搞人際關(guān)系,，那可是得不償失的,。

人與人之間，真正人際關(guān)系的破壞者,，一定是自己的小心眼,，一定是自己的胸懷過于狹隘，自己的心胸過于狹窄,，為了別人說的一句無意識的畫耿耿于懷為了別人,，一個無意識的動作，自己跟人家計較半天,，這樣子和人打交道是不行的,，沒有幾個人愿意和你交心，你也交不到幾個好朋友,，就談不上自己的人際關(guān)系,，所以人際關(guān)系好和壞和你的胸懷有密切的關(guān)系，能夠放寬自己的心,，能夠?qū)捜輨e人的錯,，能夠接受別人的不足，只有這樣才能夠理解人際關(guān)系的本質(zhì)到底是啥,。

這也是考驗一個人的地方，如果不懂得謙讓,，如果不懂的,，給別人提供方便，如果不懂得主動的去幫助別人,，主動的去走進(jìn)別人的工作和生活,，你是很難和別人建立起聯(lián)系的，即便是有一些聯(lián)系,，也僅僅是偶然的,，所以在處理人際關(guān)系的時候，你得到的少,，最后就是得到的多,，也許大家心里面比較迷糊，明明得到的少怎么最后得到的多呢,，實際上這就是有一個理念的問題,，你只有學(xué)會吃虧理他，才能夠真正的讓別人發(fā)自內(nèi)心的佩服你,，讓別人發(fā)自內(nèi)心的承認(rèn)和你之間良好的關(guān)系,，這樣你和大家之間的人際關(guān)系才會更加有粘性，才會可靠才會牢靠，否則的話根本不叫人際關(guān)系,，僅僅是人家認(rèn)識你而已,。

我們經(jīng)常說的委曲求全，用到人際關(guān)系里面是恰到好處的,，我們不能夠苛求別人和我們一樣的善良,，我們也不能夠要求別人和我們一樣大方，我們要做的就是寬容別人的不足,，原諒別人的錯誤,，哪個人不受委屈呢？受委屈,，是人生當(dāng)中的必備品,，別人不可能按照你的意愿生活，也不可能按照你的方式過日子,，更不會按照你的想法去采取行動,，所以人際關(guān)系是多樣性的，只有包容才能夠容得下別人,，只有容得下別人,，別人才會容得下你，這是一個彼此相互的過程,，離開這樣的一個過程,，你的人際關(guān)系一定是空中樓閣。