欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 最新小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié) 小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié)(6篇)

最新小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié) 小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:02:47
最新小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié) 小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié)(6篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:02:47     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié)小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié)篇一

總是在停下腳步回首的時(shí)候,才驚覺(jué)時(shí)光飛逝如電,。轉(zhuǎn)眼間又是一年過(guò)去了,,想想自己已經(jīng)參加工作5個(gè)年頭了。自己身上也多了幾分成熟和穩(wěn)重-----這是我的成長(zhǎng),。

靜心想想感嘆這一年的忙,、感慨這一年的累、收獲這一年的成長(zhǎng),。

要總結(jié)自己在聚源路的工作情況用一個(gè)字“忙”在恰當(dāng)不過(guò)了,。都說(shuō)副科輕松不用批改作業(yè),不用為教學(xué)質(zhì)量發(fā)愁,。這可能是我們的科目性質(zhì),、目的的不同,我們是不用為以上的事情忙碌,,但我們也有自己的“任務(wù)”,,很瑣碎但校園文化也必不可缺的事情。進(jìn)到學(xué)校就是天天馬不停蹄,,一天四,、五節(jié)的課讓我真真正正的體會(huì)到“累”。都說(shuō)班主任是最忙的,,我想說(shuō)其實(shí)大家都很累,。

忙不完的活動(dòng)、比不完的各種比賽讓我應(yīng)接不暇,。今年我代表鄭東新區(qū)參加鄭州市中小學(xué)音樂(lè)教師優(yōu)質(zhì)課大賽,,為了這次比賽我下足了勁,也很珍惜這次機(jī)會(huì),,賽一次課真的是費(fèi)心勞累,。為了能更多的接觸學(xué)生更好的駕馭課堂我不得在用完我們學(xué)校的學(xué)生后借校上課,期間少不了就得麻煩跟我搭班的四位班主任,。但當(dāng)我不好意思打通電話的那一刻他們那么的爽快答應(yīng)了,,我真的覺(jué)得心里暖暖的,雖然我不能用華麗的詞語(yǔ)去描述你們,,但我真心的說(shuō)一聲謝謝,!一次比賽不僅是一次成長(zhǎng)也是一次團(tuán)結(jié)的體現(xiàn),這次比賽我收獲了鄭州市一等獎(jiǎng)稱號(hào),但我更想說(shuō)的是這是我們音樂(lè)組團(tuán)結(jié)的體現(xiàn),。你們的陪伴給了我溫暖,,你們的鼓勵(lì)給了我信心,你們的支持給了我力量,。我想說(shuō)這個(gè)榮譽(yù)是屬于我們大家的,這是我們大家的成果,,只是由我把它展現(xiàn)出來(lái)了-----這是我的感謝,。

這個(gè)學(xué)期我依舊是在大隊(duì)部工作,上學(xué)期的鍛煉讓我適應(yīng)了這里的忙碌,。大隊(duì)部的工作是那么的瑣碎,,從制定每月的活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生的值周,、每周的升旗儀式,、學(xué)生的日常行為規(guī)范檢查等等只要跟學(xué)生有關(guān)系的都是大隊(duì)部的工作。大家都覺(jué)得上課挺累的,,但有時(shí)我真的寧愿多上幾節(jié)課,,上完了課剩余的時(shí)間都是自己的。但在大隊(duì)部每天都有不同的事情等著你去做,。有時(shí)候我跟辦公室的邵老師開(kāi)玩笑說(shuō):“程老師不在辦公室挺好的,,我們就沒(méi)有忙不完的事情了?!笔堑奈覀冇袝r(shí)真的盼著程老師不在辦公室這可以讓我們多一點(diǎn)喘息的時(shí)間,。一有活動(dòng)我們上完課都是一路小跑的到了辦公室就跟著程老師去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),有時(shí)候一忙一天都喝不上幾口水,。但我在大隊(duì)部的這學(xué)期給我最大的感受是忙并快樂(lè)著,,雖然沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)下過(guò)班,沒(méi)有真正的坐在凳子上看看報(bào)紙,,沒(méi)有真正的屬于自己的時(shí)間,,但每天都能聽(tīng)到我們辦公室的笑聲,我跟邵老師都覺(jué)得我們很幸運(yùn)跟了一位好領(lǐng)導(dǎo),,他能讓你很快樂(lè)的去干活,,雖然累但它教會(huì)了我們成長(zhǎng)。瑣碎的工作看似平常但是很鍛煉人,,它要求你心細(xì),、頭腦靈活、要有想法,。這是我這學(xué)期在大隊(duì)部成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)也是最大的收獲,。-----這是我的收獲。

這就是我匆匆忙忙的一年,讓我學(xué)會(huì)了在平凡中找成績(jī),;在瑣碎中找成就,;在忙碌中找快樂(lè)!

小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié)小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié)篇二

為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),,我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,。把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程,。在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),在有限的時(shí)間吃透教材,,根據(jù)本班學(xué)生情況說(shuō)課,、主講、自評(píng),;積極利用各種教學(xué)資源,,創(chuàng)造性地使用教材,反復(fù)推敲完善出精彩的案例,。實(shí)踐表明,,這種方式,既照顧到班集的實(shí)際情況,,又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。本學(xué)期我繼續(xù)積極參加區(qū)青年開(kāi)課小組的各種活動(dòng),并將所學(xué)利用于自己的課堂教學(xué)中,,從而整體提高自己的教學(xué)水平,。

課前精心備課,撰寫(xiě)教案,,實(shí)施以后趁記憶猶新,,回顧、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,,對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高自己的教學(xué)水平是十分有用的,。

注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,,抓課堂作業(yè)的堂堂清,,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級(jí)制,,定性采用評(píng)語(yǔ)的形式,,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,,具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期我們?cè)谧鳂I(yè)評(píng)價(jià)方面做了一些嘗試,,做法是老師對(duì)一日作業(yè)做出評(píng)價(jià),,學(xué)生自查后給予改正。

努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的教學(xué)氛圍,,激發(fā)興趣,,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知,、合作,、競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,,確有所得,,向40分鐘要效益。做好教學(xué)的每一件事,,切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),。

通過(guò)學(xué)習(xí)和努力,本學(xué)期我在教學(xué)上我取得了一定的成績(jī),,在市教育局組織的全市優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)課評(píng)比中我獲得了一等獎(jiǎng),。今后我將再接再厲,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。

小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié)小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的教育教學(xué)工作結(jié)束了。忙忙碌碌中留下多少足跡,,多少回味,!

今天,,我坐下來(lái),聽(tīng)著音樂(lè),,回顧一下,。

組內(nèi)工作是我工作的一部分,我們本著絕不做學(xué)校短木頭,,時(shí)刻為學(xué)校著想,,為組員著想的原則,本學(xué)期在以下幾方面做以突破,。

1,、資源共享,團(tuán)隊(duì)提高

開(kāi)學(xué)時(shí),,大家就坐在一起,,集體共享管理班級(jí)、課堂教學(xué)方法,,力爭(zhēng)在學(xué)校建設(shè)高校課堂的今天,,我們組能在原來(lái)的基礎(chǔ)上,分享大家的智慧,,把教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

2、齊心協(xié)力,,主題教研

在主題教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,,我們組在大家身體都不是很好,研究?jī)?nèi)容不是很明確,,思路并非十分清晰的基礎(chǔ)上,,克難求進(jìn),全體出色完成的“創(chuàng)設(shè)情境,,學(xué)生口語(yǔ)交際能力的研究”主題論壇活動(dòng),,為學(xué)校出了力,爭(zhēng)了光,。

3,、設(shè)法動(dòng)員,增入伙人

后勤也是學(xué)校工作的重要組成部分,,為了增加學(xué)校創(chuàng)收,,我們組曾大家集體商量,如何把入伙學(xué)生全部動(dòng)員上來(lái),。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,三學(xué)年應(yīng)該有半數(shù)以上的班級(jí)人數(shù)為滿員,,使學(xué)校利益最大化,。

4,、上交材料,快,、好,、齊

上交材料,是學(xué)校衡量學(xué)年組工作的一項(xiàng),。我們組本著團(tuán)隊(duì)和諧一致,、上交快、好,、齊的標(biāo)準(zhǔn)力爭(zhēng)做到最好,,保證了學(xué)校檢查工作的順利進(jìn)行。

5,、能力驗(yàn)收,,走在前頭

我們?cè)谄诔酰椭贫ㄓ?jì)劃,。在三月一個(gè)月內(nèi)開(kāi)展“感恩父母”活動(dòng),,然后經(jīng)過(guò)班級(jí)初賽、學(xué)年復(fù)賽,、學(xué)年決賽把學(xué)校的能力驗(yàn)收活動(dòng)落實(shí)好。結(jié)果,,在三月末的周五班會(huì)課上“三年級(jí)感恩的心主題演講活動(dòng)”趁工作成功召開(kāi),,走在學(xué)校整體活動(dòng)的最前列,全體學(xué)生參加并得到了鍛煉,、提高,。

擔(dān)當(dāng)這個(gè)班級(jí)的班主任工作已經(jīng)整三個(gè)年頭,除了欣慰之外,,更感覺(jué)疲憊,。

1、狠抓常規(guī)工作

紀(jì)律衛(wèi)生是學(xué)校德育工作的一部分,。我在開(kāi)學(xué)初,,就在班級(jí)和學(xué)生共同設(shè)立了班規(guī),讓學(xué)生去遵守,,學(xué)生們應(yīng)該說(shuō)比以前有所進(jìn)步,。但是我覺(jué)得還存在一定問(wèn)題,就是執(zhí)法不嚴(yán),。面對(duì)孩子的不經(jīng)意,,或者一些客觀因素,在班規(guī)的落實(shí)方面不是很好,,因此也沒(méi)有更好的發(fā)揮其效力,。下學(xué)期應(yīng)該考慮更全面些,,更人性化些。

2,、活動(dòng)力爭(zhēng)上游

本學(xué)期,,在收舊利費(fèi)得活動(dòng)中,我們認(rèn)真布置,,我們班級(jí)賣掉廢品一百六十多元,,居學(xué)年前列。

在拔河比賽中,,我們班力戰(zhàn)群雄,,戰(zhàn)勝所有對(duì)手,獲得學(xué)年第一名的好成績(jī),。

在日記比賽中,,我們班在日行一善周記的基礎(chǔ)上,形成了比較好的日記水平,,在三學(xué)年日記比賽中,,獲得學(xué)年第一名的好成績(jī),。

1,、備課。教學(xué)是所有工作的重中之重,。為建設(shè)高效課堂,,我們加強(qiáng)集體備課,提前準(zhǔn)備,、保證人員,,共同提高,。我在集體備課中,,認(rèn)真吸取他人精華,,平時(shí)把備課當(dāng)成大事來(lái)抓,,力爭(zhēng)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、上課。上課時(shí),,面向全體學(xué)生,。認(rèn)真落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。不壓堂。

3,、批改,。批改高校課堂的延續(xù)。本學(xué)期我狠抓了2套練習(xí)冊(cè),、2套的卷子的批改和講解,。爭(zhēng)取課堂不留死角。

4,、輔導(dǎo),。本學(xué)期,我利用課間,、午休時(shí)間把問(wèn)題學(xué)生留在班級(jí)單給他們留任務(wù),,讓優(yōu)秀的學(xué)生給他們輔導(dǎo),讓先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),。提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、考試,。我經(jīng)常搞小測(cè),,把知識(shí)落實(shí)。但是期末階段因?yàn)樯眢w不是很好,,家人勸說(shuō)應(yīng)該休息的時(shí)候,,我不顧他們反對(duì),堅(jiān)持到最后,。成績(jī)不管怎樣,我只想說(shuō),,我盡力了,。

以上是我對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了大致的總結(jié),不夠全面,,也不夠細(xì)致,。但是歲月留下了耕耘的腳步,孩子成長(zhǎng)的故事里有我們共同拔節(jié)的聲音,。

希望下學(xué)期有我們美好的未來(lái),!

小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié)小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié)篇四

光陰似箭,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作就這樣結(jié)束了,。作為一年級(jí)語(yǔ)文老師,教學(xué)工作很忙,,也很累,,但是我也很快樂(lè),。一年級(jí)的孩子活潑、好動(dòng),、自我控制能力差,,對(duì)于一些枯燥乏味的練習(xí)并不感興趣,容易產(chǎn)生厭煩心理,。但一年級(jí)新課程的內(nèi)容多,、知識(shí)面廣,又是打基礎(chǔ)和培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)候,。所以在教學(xué)過(guò)程中,,我認(rèn)真鉆研適合此階段學(xué)生的教學(xué)方法,向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),、討教,,活躍課堂氛圍,盡努力提高教學(xué)效果,。一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中,,有收獲,有困惑?,F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作做簡(jiǎn)單的總結(jié)并進(jìn)行反思,。

一、提高自身素質(zhì),。

1,、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷豐富自己的理論知識(shí),。將暑假中學(xué)習(xí)的新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)深刻體會(huì),,應(yīng)用的現(xiàn)有的教育教學(xué)中,在教學(xué)中注重培養(yǎng)小學(xué)生的合作交流意識(shí),,鍛煉學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,。

2,、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。由于首次教一年級(jí),,面對(duì)新的學(xué)生,,面對(duì)新的教材,總會(huì)有些不知所措,。在教學(xué)初始,,想有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,有時(shí)間就走進(jìn)他們的課堂,學(xué)習(xí)他們教學(xué)的方法,、課堂管理的方法以及調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,、活躍課堂氣氛的方法,收效很大,。

3,、充分利用各種資源,上好每一堂課,。利用學(xué)校購(gòu)買的校視通軟件,,看教學(xué)視頻、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法等,,提高自己的教學(xué)水平,同時(shí),,自己根據(jù)原有教學(xué)資料,,做課件、抓住重難點(diǎn),,上好每一堂語(yǔ)文課,,教好學(xué)生的同時(shí),也提高了自己各方面的能力,。

二,、抓住語(yǔ)文教學(xué)的幾個(gè)點(diǎn),完成一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。

1,、抓住漢語(yǔ)拼音,打好漢語(yǔ)拼音知識(shí)的基礎(chǔ),。

漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ),,又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣,,又能很好地掌握,,我與教過(guò)這方面知識(shí)的老師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松,、學(xué)得扎實(shí),。同時(shí),,在教學(xué)拼音的一個(gè)多月時(shí)間里,我針對(duì)學(xué)生因材施教,,每天鼓勵(lì)學(xué)生讀帶有拼音的課外書(shū),,并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用,通過(guò)學(xué)兒歌、“摘蘋(píng)果”游戲等各種方式來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣,。

2,、抓好識(shí)字教學(xué)與寫(xiě)字教學(xué),讓學(xué)生寫(xiě)一手好字,。

寫(xiě)字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn),,寫(xiě)字教學(xué)要求每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字。所謂“字如其人”,,看字就能看出一個(gè)人,。所以,在平時(shí)的教學(xué)工作中,,我特別注意對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求,。首先,要讓學(xué)生寫(xiě)好字,。作為他們的語(yǔ)文老師,,我努力做到自己在課堂板書(shū)中給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)描紅,,既從技能方面要求學(xué)生,又從習(xí)慣方面要求學(xué)生,,特別是習(xí)慣方面的要求,。在抓好學(xué)生寫(xiě)好字的同時(shí),我更注重學(xué)生良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),,所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個(gè)一:一拳,、一尺、一寸”,。

3,、注重閱讀教學(xué),提高學(xué)生的閱讀能力,。

對(duì)于閱讀,,首先要調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性。在課堂中,,我常常引導(dǎo)學(xué)生采用多種方式去讀:個(gè)人讀,、小組讀、男女生對(duì)讀,、分角色朗讀,、排火車讀等,多種朗讀方式激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣,。其次,,在讀書(shū)過(guò)程中盡量引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀,能深入到課文中,將課文讀出感情,。再者,,注重教師的示范作用。小學(xué)生的模仿力很強(qiáng),,有些課文,,我會(huì)示范給學(xué)生,在讀的過(guò)程中,,注重字音,、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)感等方面,,讓學(xué)生有一個(gè)清晰的直觀感受。有感情的閱讀也是我現(xiàn)在追求的樂(lè)趣,,與孩子們一起感受讀書(shū)的快樂(lè),,豐富了我的教學(xué)生活。

4,、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,,提高教學(xué)質(zhì)量。

一個(gè)班級(jí)有四十多個(gè)學(xué)生,,每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),,每個(gè)學(xué)生的接受能力也不一樣。面對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,,我努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。堅(jiān)持做到不放棄每一個(gè)學(xué)生,以良好的心態(tài)接納他們,,給他們以關(guān)心和愛(ài)護(hù),,幫助他們發(fā)揮自己的潛能,提高他們的成績(jī),。我始終相信每一個(gè)學(xué)生都有適合自己的方法,,我要努力找出這種方法,讓他們每一個(gè)人都取得進(jìn)步,。

三,、教學(xué)中存在的不足與改正措施。

1,、雖然注重了學(xué)生的主體性,,但是學(xué)生因?yàn)槟挲g問(wèn)題,在教學(xué)中還沒(méi)有完全發(fā)揮他們的主體性,,對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力,,輔導(dǎo)時(shí)間少。在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo),,加大學(xué)困生及優(yōu)生的培養(yǎng)力度,,將“授之以魚(yú)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆谥詽O”,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法比什么都重要,。

2,、教學(xué)方法不夠新穎,對(duì)學(xué)生的吸引力不夠,。還不能做到調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,。這還需要我不斷地努力,在掌握更多理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,,注重實(shí)踐,,多向其他老師學(xué)習(xí)。研究適合自己的教學(xué)方法,,了解學(xué)生,,因材施教,盡量多的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,活躍課堂氣氛,,提高課堂效果。

3,、教師機(jī)智有待提高,,面對(duì)課堂上學(xué)生的不同問(wèn)題,還不能做到有效處理,,耽誤了不少傳授知識(shí)的時(shí)間,,這就要求我們更要在備課時(shí),不僅備教材,,還要備學(xué)生,,注意預(yù)設(shè)和生成。

4,、注意對(duì)不同學(xué)生要有不同的教學(xué)方法,,真正做到因材施教,縮小學(xué)生間的差異,,整體提高學(xué)生的水平,。

5、學(xué)生語(yǔ)言能力的培養(yǎng)還有所欠缺,。培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言條理性,、完整性,也是一年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn),。但是通過(guò)一學(xué)期的教學(xué),,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力并不理想,,這就要求以后在教學(xué)中注重學(xué)生語(yǔ)言能力的培養(yǎng),多讀書(shū),、多鍛煉,,學(xué)生之間進(jìn)行各種語(yǔ)言表達(dá)能力的競(jìng)賽,共同提高,。

一學(xué)期的教學(xué)工作讓我有很多收獲,,也知道了自己哪些地方做得不夠好。做得好的地方我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),,做得不好的地方我會(huì)努力學(xué)習(xí),,改正教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新的理念,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。我相信只要肯于付出,定會(huì)有收獲,。

小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié)小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的教育教學(xué)工作結(jié)束了。忙忙碌碌中留下多少足跡,,多少回味,!

今天,我坐下來(lái),,聽(tīng)著音樂(lè),,回顧一下。

組內(nèi)工作是我工作的一部分,,我們本著絕不做學(xué)校短木頭,,時(shí)刻為學(xué)校著想,為組員著想的原則,,本學(xué)期在以下幾方面做以突破,。

1、資源共享,,團(tuán)隊(duì)提高

開(kāi)學(xué)時(shí),,大家就坐在一起,集體共享管理班級(jí),、課堂教學(xué)方法,,力爭(zhēng)在學(xué)校建設(shè)高校課堂的今天,我們組能在原來(lái)的基礎(chǔ)上,,分享大家的智慧,,把教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

2,、齊心協(xié)力,,主題教研

在主題教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,,我們組在大家身體都不是很好,研究?jī)?nèi)容不是很明確,,思路并非十分清晰的基礎(chǔ)上,,克難求進(jìn),全體出色完成的“創(chuàng)設(shè)情境,,學(xué)生口語(yǔ)交際能力的研究”主題論壇活動(dòng),為學(xué)校出了力,,爭(zhēng)了光,。

3、設(shè)法動(dòng)員,,增入伙人

后勤也是學(xué)校工作的重要組成部分,,為了增加學(xué)校創(chuàng)收,我們組曾大家集體商量,,如何把入伙學(xué)生全部動(dòng)員上來(lái),。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,三學(xué)年應(yīng)該有半數(shù)以上的班級(jí)人數(shù)為滿員,,使學(xué)校利益最大化,。

4、上交材料,,快,、好、齊

上交材料,,是學(xué)校衡量學(xué)年組工作的一項(xiàng),。我們組本著團(tuán)隊(duì)和諧一致、上交快,、好,、齊的標(biāo)準(zhǔn)力爭(zhēng)做到最好,保證了學(xué)校檢查工作的順利進(jìn)行,。

5,、能力驗(yàn)收,走在前頭

我們?cè)谄诔?,就制定?jì)劃,。在三月一個(gè)月內(nèi)開(kāi)展“感恩父母”活動(dòng),然后經(jīng)過(guò)班級(jí)初賽,、學(xué)年復(fù)賽,、學(xué)年決賽把學(xué)校的能力驗(yàn)收活動(dòng)落實(shí)好。結(jié)果,,在三月末的周五班會(huì)課上“三年級(jí)感恩的心主題演講活動(dòng)”趁工作成功召開(kāi),,走在學(xué)校整體活動(dòng)的最前列,,全體學(xué)生參加并得到了鍛煉、提高,。

擔(dān)當(dāng)這個(gè)班級(jí)的班主任工作已經(jīng)整三個(gè)年頭,,除了欣慰之外,更感覺(jué)疲憊,。

1,、狠抓常規(guī)工作

紀(jì)律衛(wèi)生是學(xué)校德育工作的一部分。我在開(kāi)學(xué)初,,就在班級(jí)和學(xué)生共同設(shè)立了班規(guī),,讓學(xué)生去遵守,學(xué)生們應(yīng)該說(shuō)比以前有所進(jìn)步,。但是我覺(jué)得還存在一定問(wèn)題,,就是執(zhí)法不嚴(yán)。面對(duì)孩子的不經(jīng)意,,或者一些客觀因素,,在班規(guī)的落實(shí)方面不是很好,因此也沒(méi)有更好的發(fā)揮其效力,。下學(xué)期應(yīng)該考慮更全面些,,更人性化些。

2,、活動(dòng)力爭(zhēng)上游

本學(xué)期,,在收舊利費(fèi)得活動(dòng)中,我們認(rèn)真布置,,我們班級(jí)賣掉廢品一百六十多元,,居學(xué)年前列。

在拔河比賽中,,我們班力戰(zhàn)群雄,,戰(zhàn)勝所有對(duì)手,獲得學(xué)年第一名的好成績(jī),。

在日記比賽中,,我們班在日行一善周記的基礎(chǔ)上,形成了比較好的日記水平,,在三學(xué)年日記比賽中,,獲得學(xué)年第一名的好成績(jī)。

1,、備課,。教學(xué)是所有工作的重中之重。為建設(shè)高效課堂,,我們加強(qiáng)集體備課,,提前準(zhǔn)備,、保證人員,共同提高,。我在集體備課中,,認(rèn)真吸取他人精華,平時(shí)把備課當(dāng)成大事來(lái)抓,,力爭(zhēng)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、上課,。上課時(shí),,面向全體學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。不壓堂,。

3,、批改,。批改高校課堂的延續(xù)。本學(xué)期我狠抓了2套練習(xí)冊(cè),、2套的卷子的批改和講解,。爭(zhēng)取課堂不留死角。

4,、輔導(dǎo),。本學(xué)期,我利用課間,、午休時(shí)間把問(wèn)題學(xué)生留在班級(jí)單給他們留任務(wù),,讓優(yōu)秀的學(xué)生給他們輔導(dǎo),讓先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),。提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、考試,。我經(jīng)常搞小測(cè),,把知識(shí)落實(shí)。但是期末階段因?yàn)樯眢w不是很好,,家人勸說(shuō)應(yīng)該休息的時(shí)候,,我不顧他們反對(duì),堅(jiān)持到最后,。成績(jī)不管怎樣,,我只想說(shuō),我盡力了,。

以上是我對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了大致的總結(jié),,不夠全面,,也不夠細(xì)致。但是歲月留下了耕耘的腳步,,孩子成長(zhǎng)的故事里有我們共同拔節(jié)的聲音,。

希望下學(xué)期有我們美好的未來(lái)!

小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié)小學(xué)教師期末教學(xué)總結(jié)篇六

“繼往開(kāi)來(lái)”是一個(gè)不得不讓人思考的成語(yǔ),。它的意思是:繼承前人的事業(yè),,開(kāi)辟未來(lái)的道路。

在數(shù)學(xué)教學(xué)上,,7年的實(shí)踐使我的教學(xué)技能,、教學(xué)水平有了很大的提升。其中特別少不了兩位校長(zhǎng),、梅姐對(duì)我的指導(dǎo)和幫助,!我積極承擔(dān)學(xué)校的公開(kāi)課、參與區(qū)教研活動(dòng)的主講,、參加區(qū)或市組織的比賽,。回看自己獲得的一些證書(shū)獎(jiǎng)狀,,我感覺(jué)到自己一直在成長(zhǎng),。但是近段時(shí)間以來(lái),我感覺(jué)我的教學(xué)水平像蝸牛一般爬行,,沒(méi)有什么進(jìn)展,。反思過(guò)去所做的事情,我認(rèn)為主要的原因是自己的教學(xué)眼光短淺,,教學(xué)理念陳舊,,教學(xué)手段單一。接下來(lái),,我應(yīng)應(yīng)繼續(xù)多閱讀拓展教學(xué)視野,,多嘗試積累教學(xué)體會(huì),多寫(xiě)作撰寫(xiě)教學(xué)反思,,大膽地在教學(xué)中實(shí)踐運(yùn)用,,不斷地前進(jìn)。

在科組長(zhǎng)工作上,,1年多的實(shí)踐,,使我的組織能力、教學(xué)研究水平有了點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,。在這個(gè)職位上,,我的師傅陳梅娟老師是學(xué)校的表率,她的教學(xué)獨(dú)具一格,教學(xué)成績(jī)顯赫,,同時(shí)還帶領(lǐng)著數(shù)學(xué)科不斷向前,。但是反思自己當(dāng)這個(gè)科組長(zhǎng),并沒(méi)有很好地繼承以往良好的經(jīng)驗(yàn)做法,,工作上顯得很被動(dòng),,管理教研缺乏計(jì)劃等。因此在接下來(lái)的科組工作中,,我應(yīng)該做到多研讀新課標(biāo),,多閱讀專業(yè)書(shū)籍,積極觀摩區(qū)或市的教研活動(dòng)等,,切實(shí)做到計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn),、大膽創(chuàng)新,做好科組的表率,。

在班主任工作上,,雖然我上學(xué)期拿過(guò)校的優(yōu)秀副班主任,但在自己心目中,,我是一個(gè)不襯職的副班主任,。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲也⒉皇且粋€(gè)與學(xué)生,、家長(zhǎng)相處融洽,,受人愛(ài)戴的一個(gè)班主任,。比方說(shuō)有許多學(xué)生數(shù)學(xué)方面不懂也不敢問(wèn)我,,害怕我;又比方說(shuō)遇到突發(fā)事件,,我比較沖動(dòng),,并沒(méi)有冷靜處理好學(xué)生之間的關(guān)系或者是與家長(zhǎng)的關(guān)系。但是我身邊卻有著許多優(yōu)秀的班主任,,有些是有著十幾二十年經(jīng)驗(yàn)的教師,,比如龍主席,楊老師等,,有些是像我一樣入門不久的教師,,他們?cè)诎嘀魅沃飞希芾砭袟l,,成績(jī)顯赫,。在班主任工作上,我應(yīng)該多向其它班主任學(xué)習(xí),,多學(xué)習(xí)管理方法,,同時(shí)多一些耐心與學(xué)生、與家長(zhǎng)溝通,這樣使自己的班主任工作做得更好,!

所謂,,新年新氣象,我希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,通過(guò)互相的團(tuán)結(jié)合作,,不斷努力取得更大的進(jìn)步!

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服