總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校教師工作總結(jié)篇一

時光荏苒,，一個學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)匆匆而過?；厥走@一學(xué)期,，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培，其次感謝同事在工作中對我的指教,。靜下心來,，我對這個學(xué)期自己的方方面面做一個全面的總結(jié)。

我愛崗敬業(yè),，積極認真參加學(xué)校組織的各項活動和學(xué)習(xí),。作為一名英語教師，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng),，和專業(yè)素質(zhì)的學(xué)習(xí),。使學(xué)生學(xué)到豐富的知識，開闊學(xué)生的視野,。

作為一名新教師本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，多聽課、多講課,、多備課的原則,。課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材,，教學(xué)中能總結(jié)經(jīng)驗,，教后反思自己的不足，并及時與組內(nèi)老師溝通,。根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進和突破,。上課時能根據(jù)學(xué)生的實際反饋情況及時調(diào)控，面向全體學(xué)生,，好,、中、差兼顧,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。同時能按要求執(zhí)行教學(xué)常規(guī)工作,，在落實常規(guī)中尋求突破,。

通過兩次的外出使我這個青年教師在教學(xué)上大開眼界。在學(xué)習(xí)期間,，我學(xué)習(xí)了很多教學(xué)理念,，見識了很多教學(xué)方法，同時反思了自己的教學(xué)不足,。

優(yōu)秀的教師,、名師確實有她們的教學(xué)理念。在以往的外語教學(xué)中我總是理所應(yīng)當?shù)恼J為老師是導(dǎo)演,，一定要指揮學(xué)生做什么,，從來不考慮學(xué)生的想法，一節(jié)課中我要講大半節(jié)課,，然后就是以學(xué)生做練習(xí)來鞏固所學(xué)的知識,。我明白這樣的教學(xué)比較重視知識的系統(tǒng)傳授和筆頭練習(xí)，比較忽視聽,、說、讀,、寫語言能力訓(xùn)練和口頭練習(xí),。可是就是不放心學(xué)生們自己學(xué),，怕他們學(xué)不好,，學(xué)不明白。此次學(xué)本資。料來源于 習(xí)我發(fā)現(xiàn)我錯了大錯特錯,，老師和學(xué)生是建立在彼此信任的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,，老師相信學(xué)生的`能力，學(xué)生信賴老師的指導(dǎo),，這就是我在這次學(xué)習(xí)第一個體會,。這些名師在教學(xué)中通過聽聽做做，唱唱玩玩,，讓學(xué)生盡可能多地“習(xí)得”英語,，積累一定的英語語言材料，然后逐步增加”英語活動,，幫助學(xué)生從不自覺,，無意識地習(xí)得英語逐步到自覺，有意識地學(xué)習(xí)英語,，為學(xué)生創(chuàng)造一個在聽懂與會說之間,，在看懂與會讀之間，在會讀與能寫之間講一節(jié)課的,。

調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性是我發(fā)現(xiàn)他們成功教學(xué)的第二點,。他們上課的對象都不是自己的學(xué)生，在短暫的課前活動中老師必須了解學(xué)生的學(xué)清并且讓學(xué)生適應(yīng)自己的教學(xué)方法,?？梢娨还?jié)課調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性是多么的重要。作為老師,，首先要分析學(xué)生,，了解學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友,，知道學(xué)生的所需,、所求、所想,。研究提高學(xué)生積極主動性的策略,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，同時,，根據(jù)學(xué)情選擇教學(xué)方法,，在教學(xué)當中，通過換位思考,，從學(xué)生的角度出發(fā),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力、發(fā)展學(xué)生的實際操作能力,、發(fā)展學(xué)生的組織才能,、發(fā)展每個學(xué)生各自不同的才能,。這樣才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)設(shè)出有效課堂教學(xué),。

英語教學(xué)時盡量采用實物圖片或動作、表情等直觀的方法,，以增加學(xué)生對某一單詞的或句子的印象,。教師也抓住了，小學(xué)生有了好勝,、挑戰(zhàn)的性格,，好表現(xiàn)自己，所以在訓(xùn)練時應(yīng)多采用pair work ,， group work ,， partner work ， role play ,， acting out ,，competition形式，讓學(xué)生在討論,、游戲和競爭中學(xué)到知識,，加大對英語知識的訓(xùn)練和運用，讓他們有充分表現(xiàn)自己的機會,。并且學(xué)生在出現(xiàn)錯誤時要直接的正面的糾正這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方,。

聽了三十多節(jié)課這些教師都能在輕松的氛圍下把知識傳授給學(xué)生。學(xué)生也能在輕松活躍的環(huán)境中把知識學(xué)到并能初步運用,，所以這也是今后我在教學(xué)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一創(chuàng)設(shè)輕松的英語課堂學(xué)習(xí)氛圍,。比如在課堂教學(xué)中采用一些英語歌曲、游戲,，通過對英語歌曲的教學(xué),，讓學(xué)生掌握歌曲的吟唱，也可以從歌曲中掌握單詞,，學(xué)到常見的語法和句型,。通過游戲讓學(xué)生操練句型，學(xué)生會興趣昂然,。句型操練也不會枯燥乏味,。當然，在教學(xué)中要注意經(jīng)常表揚鼓勵學(xué)生,，讓他們體會到成就感,，以便激起他們更大的求知欲。如此,，學(xué)生們才能夠積極參與到教學(xué)活動中來,。從而，形成英語氣氛濃厚的課堂,。因此,，“成功的教學(xué)依賴于真誠的理解和信任的師生關(guān)系，依賴于一種和諧安全的課堂氣氛”,。此外,，注重教學(xué)教法的銜接。除了培養(yǎng)學(xué)生的興趣外,，還應(yīng)過度到系統(tǒng)地傳授英語知識和培養(yǎng)學(xué)生用語言進行交際的能力,。

一份耕耘，一份收獲,。在這一年的學(xué)習(xí)中自己在不斷的成長,，發(fā)表的論文和課件分別得了一等獎。并得到領(lǐng)導(dǎo)和教研員的好評,。我知道這以是過去時,，得到的獎項只能記錄過去，未來還有很多事情需要我去學(xué)習(xí)探究,。

最后,，我希望在新的學(xué)期中自己能更上一城樓。為學(xué)校,、為學(xué)生,，盡自己的綿薄之力。

學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校教師工作總結(jié)篇二

1,、優(yōu)先服務(wù)意識

熱情服務(wù),，做好日常維修工作。本著少花錢多辦事的原則,，在保證維修質(zhì)量的前提下,，力爭節(jié)省開支。面對各部門提交的大量維修項目,，熱情接待,，按章辦事，修理及時,，保證質(zhì)量,，按時完工。對重點部位,，堅持檢查和巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，為教學(xué)解除后顧之憂,。

2,、食堂管理監(jiān)督

學(xué)校的食堂好壞直接關(guān)系到每一位師生身體健康,，關(guān)系到整個學(xué)校的正常運作，所以我們總是盡可能的對食堂的進貨質(zhì)量加以檢查,，強調(diào)質(zhì)量的重要性,，對教師和學(xué)生提出的合理建議及時反饋食堂操作人員；平時對食堂衛(wèi)生和個人衛(wèi)生進行嚴要求,，嚴格按照食品衛(wèi)生操作要求進行,。一年來，由于食堂工作人員的努力,，食堂伙食令人滿意,。學(xué)生營養(yǎng)早餐工作得到了家長和學(xué)生的廣泛認同。本次也迎來了市縣和管全委會多次到校檢查食品衛(wèi)生安全工作,，由于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體食堂工作人員的努力,，于20xx年6月，被評為“合肥市a類（優(yōu)秀）食堂”,。

3,、安全制度落實

為了學(xué)校師生的安全和教學(xué)秩序的正常進行，我們強化了對門衛(wèi)保安的管理,，制定各種制度,，嚴格執(zhí)行外來人員及學(xué)生家長來訪登記制度。經(jīng)常在周會中要求班主任加強對學(xué)生進行安全教育,，提高自身的安全意識,。本學(xué)期未發(fā)生重大安全事故。

總務(wù)處結(jié)合實際,，制定并完善了針對性和操作性比較強的各種應(yīng)急預(yù)案,，成功舉行了5.12防震防災(zāi)安全演練。同時制定了相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到校行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工,，形成了人人有責(zé)任,、人人有擔(dān)子的安全管理體系，明確了各類人員的安全責(zé)任,。

4,、資產(chǎn)加強管理

在學(xué)校資產(chǎn)管理方面，我們克服了困難,，加強資產(chǎn)管理,，做好資產(chǎn)清點。對學(xué)校新增固定資產(chǎn)先驗收,，再根據(jù)憑證一一登記,，輸入電腦資產(chǎn)管理系統(tǒng)。同時還要盡量滿足教師領(lǐng)用物品的'要求,，做好對學(xué)校財產(chǎn)領(lǐng)用登記工作,、學(xué)校財產(chǎn)清查,、整理工作，更要管好,、用好這些設(shè)施,，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用,，更好地為教育服務(wù)。

1,、成立專門衛(wèi)生檢查組,，對衛(wèi)生區(qū)進行了重新的劃分，衛(wèi)生包干區(qū),、宿舍,、教室的衛(wèi)生常抓嚴管，定期檢查,，將檢查結(jié)果及時公布,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證校園每天衛(wèi)生狀況良好,。

2,、及時完成學(xué)校及上級下達的任務(wù)，做好流行病的預(yù)防工作,，利用宣傳欄,、廣播等形式，進行知識宣傳,，并定期對共公場進行消毒,，杜絕疾病流行隱患。

3,、每天安排班主任對班級學(xué)生進行晨午檢檢查,，并登記上報，總務(wù)處堅持每周匯總上報,。

1,、視學(xué)校財力，分次采購花卉盆景,，完善了校園的美化布置,。

2、定期修剪綠籬,、草坪,，按計劃施肥、治蟲,，使得學(xué)校綠化可持續(xù)發(fā)展,。

1,、在全體保安人員共同努力下，學(xué)校安全工作得到了進一步加強,，保安人員工作認真負責(zé),，遵紀守法，責(zé)任性強,，能服從學(xué)校臨時安排,，不計較個人得失。對外來人員進入校園一律登記,、驗證,，未經(jīng)允許不能進校，每天學(xué)生放學(xué)后,，保安人員堅持對校園內(nèi)進行巡視,，晚上檢查“三關(guān)”情況（門窗、電源,、水龍頭是否關(guān)閉好）,，為學(xué)校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2,、總務(wù)處人員定期對校舍及教育設(shè)施,、設(shè)備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患,，立即排除,。并將檢查情況作好記載。

在本學(xué)期中,，在學(xué)校的正確指導(dǎo)和各部門人員的共同努力下,，總務(wù)處工作取得了一些成績，但工作中我們還有許多不足之處,，體現(xiàn)在：工作積極性不高,，主動性不強，工作方法有待改進,。我處人員都承擔(dān)著相應(yīng)的工作任務(wù),，在完成任務(wù)的過程中，存在積極性不高,，主動性不強的現(xiàn)象,，造成了事情不能及時解決。工作過程中,，也還存在缺乏方法,，態(tài)度簡單，甚至出現(xiàn)隨意性，工作推諉,。

今后,，要加強與各部分的聯(lián)系，變被動服務(wù)為主動服務(wù),，進一步提升服務(wù)質(zhì)量,。在衛(wèi)生方面，還要加大巡查力度,，爭取不留死角,，讓校園的每個角落都保持潔凈衛(wèi)生。

學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校教師工作總結(jié)篇三

小班孩子年齡小,，自理潛力差,，因此保育工作占主要的地位。這方面我會盡量配合楊老師,，并在保育員的協(xié)助下共同為幼兒帶給干凈、整潔,、舒適的環(huán)境,，本班這學(xué)期沒有任何大小安全事故發(fā)生。

(1)衛(wèi)生保健,。人們常說：“病從口入”,，個性是對于小班孩子來說，她們防病潛力較弱,，極易感染各種疾病和傳染病,。因此我每一天清晨上班第一件事就是開窗通風(fēng)，防止病菌滋生,。對于帶藥的幼兒,，我會和楊老師一齊細心觀察病情，給他及時喂藥,。

(3)安全防范,。安全工作也是班級工作的重中之重。為了讓領(lǐng)導(dǎo)安心,、家長放心,、讓孩子開心，我會每一天不定時地反復(fù)跟孩子強調(diào)安全,，教給他們自我保護的常識,，和楊老師透過故事《橡皮膏小熊》，教育幼兒玩游戲要注意安全,。要求幼兒“認真地學(xué),，開心地玩”，不做“危險寶寶”。就是懷孕期間,，我也一如既往地帶著孩子們在烈日下散步,，陪著孩子們在大型玩具旁游戲。做到“孩子在那里,，我就在那里”,。為了杜絕了不安全因素，我在幼兒玩大型玩具前都會檢查一下,，看看是否存在安全隱患,。和楊老師還不定期地檢查幼兒指甲，教給幼兒一些簡單的安全保健常識,，使幼兒學(xué)會保護自己,。

一份耕耘，一份收獲,。透過我和楊老師,，保育員蘇老師一學(xué)期來辛勤工作，無私奉獻,，小二班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進步,，他們有禮貌，能主動學(xué)習(xí),，會自己的事情自己做,，有的幼兒還能主動幫忙老師做一些力所能及的事情。大家辛苦工作帶給幼兒園欣欣向榮景象,，得到了家長們對小二班工作的贊美聲,。但大家在成績面前不驕不躁，我們將以更大的成績回報領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，家長的放心,，幼兒的童心。

認真地回顧總結(jié)一年來的配班工作,，有成績但也有不足,，與領(lǐng)導(dǎo)的要求和孩子家長的期望肯定還有差距。對此,，我有信心在今后的工作中,，不斷進步，爭取更大的成績,。

學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校教師工作總結(jié)篇四

隨著新課程改革的全面推進,，學(xué)習(xí)新課程理念迫在眉睫，因此我能夠通過各種途徑學(xué)習(xí)一些有關(guān)新課程改革的文章,，比如：到網(wǎng)上查找有關(guān)這方面的文章,，借閱一些書刊,、雜志認真閱讀。通過理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念,，了解教育最新動態(tài)。

作到深入學(xué)生,，憂學(xué)生之憂,，樂學(xué)生之樂。做學(xué)生的朋友,，當學(xué)生的軍師,。無論課內(nèi)課外，都作到真誠,、和藹的對待每一位學(xué)生,。注意把微笑帶進課堂,把歡樂留給學(xué)生，想方設(shè)法讓學(xué)生喜歡你,。在教學(xué)中我始終堅信這樣一句話“親其師者信其道”,。如果你平時總是在學(xué)生面前居高臨下，動輒訓(xùn)人,，那么你上的課一定是唱獨角戲,，課堂一定是死氣沉沉，這樣也嚴重壓抑了學(xué)生的個性,。擁有現(xiàn)代教育觀念的教師一定善于與學(xué)生合作的.探究者,。

針對學(xué)生特點,，針對班級學(xué)生實際,，認真?zhèn)湔n，認真設(shè)計教學(xué)過程,，認真探索新的教學(xué)方法,，每上完一課，一個單元,，我都要進行反思,，學(xué)生哪些地方掌握不夠，自己的教學(xué)方法哪些地方引導(dǎo),、點撥不到位,，哪些地方還沒有重視學(xué)生的主動參與、自主探究等,，總之,，盡量讓學(xué)生通過自己的探究去獲得獨特的感受，獲得獨特的體驗和獨特的理解,。做到在教學(xué)中淡化教師的講,，強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識，重視學(xué)生在讀書中自主感悟。也就是培養(yǎng)學(xué)生以自學(xué)為主,，變老師講為學(xué)生自學(xué),， 我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱,，仔細分析教材的編寫 意圖,，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。

在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)以“團結(jié),、協(xié)作”的精神向有經(jīng)驗的老師們學(xué)習(xí),。

總之，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,，如理論知識不夠,，研究意識不強；在今后的工作中,，我將揚長補短,，不斷努力。新學(xué)年中,，我會再接再厲,，不斷地充實自己，繼續(xù)學(xué)習(xí)同事們的寶貴經(jīng)驗,，以新的面貌迎接新的挑戰(zhàn),！還希望能得到各位老師的悉心指導(dǎo)！

學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校教師工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。還積極參加各類政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。認真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的教師拓展培訓(xùn)計劃,，并把學(xué)習(xí)精神應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,。積極參加學(xué)校組織的過四關(guān),、爭四杯活動，認真聽課,、評課,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好本校的`各項工作,。

在教學(xué)工作方面,，初三的教學(xué)工作在緊張而有序的氛圍中完成。本學(xué)期我擔(dān)任四個班的教學(xué)工作,，為了提高自己的教學(xué)水平,，我經(jīng)常聽初三把關(guān)教師的課，虛心向她們學(xué)習(xí)教學(xué)方面的經(jīng)驗,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時每上一節(jié)課,，我都做好充分的準備,，決不打無準備之仗。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。除了備初中教材外，還結(jié)合高中教材,，查閱多種資料,，做到不是單一的重復(fù)教材的知識點，而是讓學(xué)生在充分理解教材的基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生理解性的記憶,，而不是死記硬背。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與家庭之間的關(guān)系,。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

本學(xué)期在完成本職工作的同時,，我還經(jīng)常配合九年級工會組長劉老師進行收費,、統(tǒng)籌工作，圓滿完成了學(xué)校的工作,。

學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校教師工作總結(jié)篇六

本學(xué)期學(xué)校要求每位教師每月完成20xx字的自學(xué)筆記,，每月我都是保質(zhì)保量的按時完成，并上交到領(lǐng)導(dǎo)手中接受檢查,。通過本學(xué)期自學(xué)筆記的完程過程中,，我感悟到：做為前線教師,，不僅要及時更新自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理念之，還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們,。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程,，除了需要不斷客觀的看待“過去的`我”，我們更需要一份持久的熱情,，一份對教育,、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求,！

為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作,，學(xué)校帶領(lǐng)全校教師進行了教師崗位大練兵培訓(xùn)活動，來提高教師的基本功,。通過學(xué)習(xí)練兵內(nèi)容《師生和諧溝通能力專題》和《處理生成性教學(xué)資源能力專題》,，樹立了我科學(xué)的教育觀念，并提高了我的創(chuàng)新能力,。懂得了身為教師必須具有新的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自觀念,，才能在教學(xué)中不斷進行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育,，才能培養(yǎng)出新世紀所需要的創(chuàng)造性人才,。今后也將向著這樣的方向去努力。

通過積極參加學(xué)校組織的政治培訓(xùn),，在政治覺悟上有了很大提高,，更堅定了全心全意為人民服務(wù)的信念，更加熱愛教學(xué)事業(yè),。本學(xué)期繼續(xù)深入貫徹了政治思想,，詳細地做了相關(guān)的筆記，并有意識地將理論聯(lián)系到實際,，運用到教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自之中,，工作上有了明確方向。

社會的進步,，時代的發(fā)展,，新課程的改革，都要求我必須不斷地學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，以適應(yīng)時代的需求。只有自己有源源不斷的長流水,，才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,。因此本學(xué)期除了認真完成學(xué)校安排的培訓(xùn)之外，也時常利用閑暇時間來提高自我,。上網(wǎng)時會下意識的多瀏覽教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自文章和相關(guān)美術(shù)資料,；午休時間在休息之余,，隨手拿一本美術(shù)教育報刊讀一讀；看電視時也會多留意一些教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自動向等等,。

為了很好的提高自我文化修養(yǎng),，開學(xué)初結(jié)合自己的實際情況制定了切實可行的自學(xué)提高計劃。本學(xué)期中也認真按照計劃開展了相關(guān)的自學(xué)活動,，收獲很多,，在本學(xué)期結(jié)束之際，做了如上總結(jié),。定有很多不足之處,，今后將繼續(xù)修養(yǎng)。

學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校教師工作總結(jié)篇七

本學(xué)期是整個初中英語學(xué)習(xí)最為關(guān)鍵的時期,，經(jīng)過七年級和八年級兩年的學(xué)習(xí),，部分學(xué)生已經(jīng)積累了一些英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗及方法，學(xué)習(xí)成績較穩(wěn)定,。但由于學(xué)生的基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,，學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象會更為嚴重，部分學(xué)生甚至已經(jīng)喪失了學(xué)習(xí)英語的興趣,。在這種情況下,，為了保證英語學(xué)習(xí)的效果，一方面,，我們繼續(xù)抓好“尖子生”的培養(yǎng),，促進中堅力量的提高，另一方面,，我們也沒有放松對“后進生”的要求,，三個層次的學(xué)生都齊抓共管，達到了預(yù)定的目標,。

1,、落實教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期時間緊,、任務(wù)重,，平時課堂上提高效率，備好課,，精選作業(yè),，做到精講精練,，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，認真批改作業(yè)，及時進行單元檢測并講解和反饋,，讓學(xué)生隨時了解自己的學(xué)習(xí)狀況,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生一定做好課前預(yù)習(xí),，加強對預(yù)習(xí)作業(yè)的'指導(dǎo)和檢查,。

3、做好學(xué)生的課后輔導(dǎo),，利用課余及自習(xí)時間對后進生及邊緣生加強指導(dǎo)和督促,，爭取讓他們不掉隊。

下學(xué)期我們即將迎來緊張忙碌的九年級,，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,。為此，要緊跟中考的要求,，努力提高學(xué)生的閱讀能力,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法,，爭取在中考閱讀中少失分,。

及時了解中考信息，多與市區(qū)教研員聯(lián)系,，三個校區(qū)搞好教學(xué)聯(lián)研,，認真研究中考題型，密切關(guān)注中考動向,，為取得中考的勝利做好充分的準備,。

總而言之，本學(xué)期教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,，我將堅持不懈,，繼續(xù)努力，爭取有更大的進步,。

學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校教師工作總結(jié)篇八

x德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用,。本學(xué)期我校的德育工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師,，尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，在全體學(xué)生的努力進取和大力配合下，教育工作井然有序。開展以愛國主義為核心的民族精神教育,、以樹立遠大志向為核心的理想信念教育,、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線,，不斷充實和完善學(xué)校德育內(nèi)容,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。

1,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長負總責(zé),，各部門密切配合,，以班主任隊伍為主，全員參與,。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，時刻接受廣大教職工的監(jiān)督，工作中做教師的表率,；建立起“教書育人,，服務(wù)育人，管理育人”的德育工作體系,，探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2、大力加強教師職業(yè)道德建設(shè),。在依法治校的前提下,，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取切實措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。組織教師定期學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),，樹立怎樣的教育觀,、價值觀、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線，開學(xué)初,，對所有的教師進行德育學(xué)習(xí),，以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號召我校全體教師進一步深入三德學(xué)習(xí)當中。在這一塊工作中,，我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主,，并及時反思，以各種活動為輔，來樹立榜樣和標兵,，如根據(jù)我們每月評選出的師德標兵,，進行演講,，起到了帶頭的作用,；利用向?qū)W生進行調(diào)查并評選心目中最喜歡的教師來及時了解教師在課堂、生活中等存在的問題,。另外我們還抓準機遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗的文章,，提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力,。保證班主任：“以新思維,、新方法、新目標,、新要求來指導(dǎo)工作”,；切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作拖拉,、浮躁,。做到有令必行，有禁則止,，及時完成各項任務(wù),；嚴于律己，學(xué)為人師,，行為世范,，禁止體罰和變相體罰，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴謹給同學(xué)潛移默化的熏陶,。

3,、加強班主任工作的'管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座,、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹等不同形式,，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅持每周召開一次班主任例會,，提高班主任的工作質(zhì)量,，有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外,，提出改進要求和（本文來自,，轉(zhuǎn)載請注明）措施，加強常規(guī)管理的指導(dǎo),。

（1）,、精心布置宣傳陣地。加強了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗,、報刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗,、班報等力求主題突出,，圖文并茂。

（2）,、規(guī)范班級教室布置,。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現(xiàn)班級特點,，營造生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

（3）、開展豐富多彩的德育活動,，全面推進素質(zhì)教育,。本學(xué)期，我們通過開展形式多樣,、豐富多彩的活動,，組織學(xué)生參加各項活動，在活動中挖掘?qū)W生的潛能,，發(fā)揚學(xué)生的個性,。從而加大學(xué)生課間文體活動，豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵,。

1．根據(jù)上級關(guān)于一生雙愛好的要求開展了一系列文體活動,，通過各種興趣班小組（口琴、象棋,、跳棋,、剪紙、美術(shù)等）的開展,，進一步推動了素質(zhì)教育的開展,，豐富了學(xué)生的課余生活。

2．結(jié)合學(xué)校的一校一品,，為了加強學(xué)生體育運動,，增強學(xué)生身體健康，開展了大課（本文來自,，轉(zhuǎn)載請注明）間活動,，增加學(xué)生活動時間,。并以各種活動為襯托，如沒兩周一次跳繩比賽,，每次比賽都評選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級,，活動形式多樣，適合年齡特點,。

3．為了擴大學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力,，每周三下午3節(jié)課為閱讀課,。并開展了入手抄報,、黑板報評比,、講成語故事、“我與好書同成長”演講比賽,、等一系列活動,。

1、開學(xué)初,，我們借升旗的時間對全體師生進行號召,，利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生,，使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。并堅持每月有主題,，每月有活動,。

如9月份我們開展了全員性的主題班隊會，以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進行思想教育,，并及時解決發(fā)現(xiàn)突出的問題,，如學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿,、講話,、聽講等。每月我們還進行一次學(xué)生書寫規(guī)范評比活動,，及時發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生,，利用櫥窗廣播等進行表揚，在這樣的活動中,，我們每次都評選出優(yōu)勝班級并及時向班主任和學(xué)生公開,。

從增強愛國情感做起，以愛國主義教育為核心,，從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感,。利用班、隊會,、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地,，有針對性地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育以及世界觀,、人生觀、價值觀的教育等,，幫助學(xué)生樹立遠大理想和抱負,。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,，積極開展主題教育活動,。

活動是少先隊的核心，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終,，注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日,，抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實踐體驗,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階,。

本學(xué)期少先隊大隊部以教師節(jié),、國慶節(jié)、等各種節(jié)日為契機,，以征文競賽,、校園廣播、板報,、德育基地,、主題班會等為教育陣地，寓教于樂,，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,，弘揚民族精神，促進了學(xué)生生動活潑,、文明,、健康地發(fā)展。

2,、實行“主人教育”辦學(xué)理念,，放手讓班干部對學(xué)生遲到、眼保鍵操,、課間操,、衛(wèi)生進行檢查,，班級管理中注重蓄勢借力，對學(xué)生放手不放任,，指導(dǎo)不包辦,，創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對我校的一些常規(guī)工作進行檢查和監(jiān)督,，衛(wèi)生,、行為禮貌、零食等問題有了明顯的改善,。

1,、加強學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,、開好了家長會議,。在此過程中提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

2,、進一步加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系,，發(fā)揮家長作用,。

本學(xué)期，召開了兩次家長會,，分年級開展匯報了學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,，與家長共同探討了教育孩子的方法，邀請了一些家庭教育成功的家長來談經(jīng)驗,，談心得體會,，相互交流，使家長們掌握了科學(xué)教育方法,，與學(xué)校教育形成合力,。利用《家校聯(lián)系手冊》，每月與家長電話回訪,，與家長建立了經(jīng)常性聯(lián)系,，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法,。

一學(xué)期來,，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體教師努力，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富,，活動扎實,，成效顯著，社會反響良好,。一學(xué)期來,，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效,。