做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

初三班主任班級工作計劃篇一

很快初三的最后一個學期已經(jīng)開始了，初三下學期是同學們初中生涯的收獲季節(jié),，是一個承上啟下的時期,，也是班級教育管理最重要的一個時期。本學期面臨中考，我肩上的擔子很重,。既要帶好初三x班的各科學習,，并使他們的英語成績提高。為做好自己的本職工作,，使學生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,，特制定了以下工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想

重視學生德育方面的教育工作,，把德育放在首位;注重學生良好行為習慣的培養(yǎng)，使學生形成良好的學習和生活習慣;關(guān)心愛護每一位學生,，使他們在做人與學習上都能獲得提高。

二,、每月工作重點

三月份：

1,、新學期開學，檢查學生寒寒假作業(yè)的完成情況,，針對學生的情況與學生制定好下一步的學習計劃,。組織好第一次月考并做好考后分析工作。根據(jù)同學的情況,，做好每個同學的思想工作,，幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中,，注意做好學生的思想跟蹤,，抓恒心，及時進行思想的調(diào)整,。

3,、做好優(yōu)等生的思想工作及上學期考試成績不理想的學生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注,。

4,、安排座位。

5,、進行心理放松教育,。使學生以一種放松、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天,。

6,、進行體育訓練，迎接體育中考,。

“身體是革命的本錢”,，體育達標是學生升入高中的重要一項。因此，每天課余時間特別是早晨起床之后,，號召同學們進行晨練,。一方面鍛煉身體以適應(yīng)繁重的初三學習生活，另一方面也為中考體育達標做準備,。所以我將做好體育中考的各項準備工作,，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分成績,。

7,、進行安全教育。

安全是學校一切工作的重中之重,。新的學期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學生在諸如教室、校園,、宿舍,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

8,、召開家長會。

9,、組織學生進行“中考倒計時100天”宣誓大會,。我班宣誓詞為：“在最后一百天里，我定會用心去面對,，我能忍受一切痛苦,，用我的強大的能量去為心中的夢想奮斗，我會時時告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己,，天下就沒有對手,，_班中考必勝!”。

四月份：

1,、組織學生迎接第二次月考并做好考后的分析工作,。

在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好,，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復(fù)習,，時間對學生來說是最寶貴的。此時,，我要著眼全局,，以身作則,，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態(tài),，督促學生多下功夫,，各科兼顧，不放棄任何一科,，老師,、學生、家長上下擰成一股繩,，形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。對月考中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策,。對學生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高、成績不理想,、學習信心下降、時間分配不當,、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法,。

戰(zhàn)略上：拋開一切雜念,，以競爭精神去拼搏。

戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。

2、繼續(xù)進行體育訓練,，迎接體育中考,。

3、組織學生參加我為母校留青春的植樹活動,。

4,、進行安全教育。

五月份：

1,、召開學習經(jīng)驗交流會,，指導(dǎo)學生進行科學有效地反思。使學生的復(fù)習工作更上一個新臺階,。

2,、繼續(xù)做好各層次學生的思想教育工作,，使學生能夠有一個良好的自信地應(yīng)考心態(tài)。

3,、繼續(xù)進行體育訓練,，迎接體育中考。

4,、進行安全教育,。

5、召開家長會,。

這一時期,，部分同學已經(jīng)身心疲憊，這是,，家長卻是強有力的后盾,。他們的一句鼓勵話語、一點關(guān)懷和問候,、一個信任或欣賞的眼神對孩子都是莫大的安慰,，使他們增強信心和必勝的信念。

六月份：

1,、組織學生參加體育中考,。

2、組織學生參加畢業(yè)考,。

3,、進行安全教育。

七月份：

1,、做好考前的思想教育工作,，引導(dǎo)學生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理,。讓學生以一種自信的姿態(tài)走進考場,。

2、組織學生參加中考,，指導(dǎo)學生考好中考,。

總之，使同學們快樂的進步是我的目標,，使他們都能升學是我的夢想,。讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中,，用欣賞的眼光看初三x班同學們前行的美麗風景吧!

初三班主任班級工作計劃篇二

本學期我仍擔任九年級四班班主任工作,，繼續(xù)按照學校工作的要求帶好班級，仍然要切合班級實際情況搞好本班工作,。和同學們相處將近三年了,，對學生的了解和認識也透徹了,，師生的感情也更加深厚了，這也是我有信心帶好九年級四班的前提,。但是,，班上問題學生較多，上學期末測試中,，出現(xiàn)了不如人意的地方,，成績有所下降。針對此現(xiàn)狀,，我將會按照學生的實際情況有側(cè)重點的加強教育,，相信自己可以將學生帶到一個新的高度！為中考打下良好的基矗為作好本學期的班主任工作,，我特制定如下工作計劃,。

全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生,，對學生全面實施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀,、人生觀,、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折點,，使全班學生都能順利完成九年義務(wù)教育,，并取得畢業(yè)證書，更多的學生能升入高中,。因此努力使班主任工作在原來的基礎(chǔ)上達到一個新的起點,。

九年級四班現(xiàn)有人數(shù)51人,，其中男生29人,，女生22人。通過上學期對學生進行文化素養(yǎng)教育及班級管理的加強,，班級學生有了明顯變化,，文化素質(zhì)也有所提高。班級總體情況是良好的,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,，能遵守學校各項規(guī)章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,，自習課也能認真完成作業(yè),，保持秩序。大部分學生都想考入高中,，內(nèi)心深處想學,，但管不住自己,，沒有韌性。因此有部分學生上課不認真聽講,，做筆記要老師督促,，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，有個別學生的行為習慣較差,，遵守紀律的自覺性不強,，很容易受外界不良風氣的影響，對班級的負面影響較大,。對此種現(xiàn)象要作為教育的重點,。爭取讓有希望的同學盡可能多的考入高中。

1,、常規(guī)工作要改進不足,，爭取在衛(wèi)生，紀律和尊師守紀方面做的更好,。

2,、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高,，保證一部分優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下，升入市實驗中學或市一中,，部分學生能升入市二中,，使后進生能順利畢業(yè)。

初三班主任班級工作計劃篇三

光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，我們的工作又將迎來新的進步，是時候抽出時間寫寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編給大家?guī)淼某跞嘀魅伟嗉壒ぷ饔媱澐段?篇,，以供大家參考!

一、思想作風建設(shè)方面：

1,、穩(wěn)定中的不安與焦慮,。經(jīng)過一、二年級的中學生活,，初三學生中的多數(shù)人心理比較能適應(yīng),，趨于穩(wěn)定狀態(tài)，但在穩(wěn)定中又產(chǎn)生了新的不安和焦慮,，主要是圍繞升學矛盾展開,。

2、學習上的“沖刺”和放棄努力,。面臨升學,，絕大多數(shù)學生產(chǎn)生了緊迫感,，但在思想傾向和行為表現(xiàn)上兩極分化非常明顯。平時學習成績好的同學在唯有升學才有希望和出路的思想驅(qū)使下埋頭讀書,，不愿參加其它活動,。學習武績差的學生感到前途渺芒，現(xiàn)在努大己經(jīng)來不及;干脆得過且過,，混到畢業(yè)完事大吉,。而學習成績一般的學生覺得“亡羊補牢憂為未晚”，會奮發(fā)起來,?？偟谋憩F(xiàn)是抓緊時間發(fā)奮學習的人數(shù)大大增加，一些學生除學校學習外,，還參加補習班的學習,，表現(xiàn)出學習上的“沖刺’。

3,、人際關(guān)系傾向,。初三學生的人際關(guān)系和自我意識有了很大的發(fā)展，他們更多地從教學態(tài)度,、教學效果,、教師性格和教師行為方面來評價教師，從而確定自己與教師的關(guān)系,。因此,，師生關(guān)系發(fā)生微妙的變化，他們迫切需要并要求的教師是：(1)希望教師能充分理解學生的心情,。(2)希望教師能成為學生人生道路上的朋友和指導(dǎo)者,，與他們推心置腹地商量問題。(3)希望能得到教師的個別輔導(dǎo)和指導(dǎo),。在與同學交往方面,，他們更注重友情。表現(xiàn)為此時的朋友圈子縮小了,，一般性的朋友交往大為減少,。他們尋求的是志同道合者,，以相互尊重和共鳴作為擇友標準,。能成為朋友的就是摯友和知已，互相傾心,，彼此幫助,，甚至你我不分。

二,、班級常規(guī)管理方面：

繼續(xù)沿用班級管理的操行積分制度,，將學生的日?；顒蛹毣枰訌姷氖牵河行┲贫鹊膶嵤┮謴姆ㄖ蔚饺酥?。初三年級學生的思想成熟了許多,，同學之間的認識也明確了許多。只要用好管理方法,，培養(yǎng)好學生的能力,，讓大家都能自覺的配合老師做好各項工作，想達到人治是很容易的,。另外,，初三的學習任務(wù)緊張，大家難免會有壓力,，所以,，在管理方面應(yīng)適當?shù)淖屚瑢W們放松一下，比如：帶領(lǐng)大家每天做一些體育鍛煉,，課間讓大家到室外活動等,，讓同學勞逸結(jié)合，有一個樂觀,、開朗的性格,，這一點無論是對于學習還是生活都是十分重要的!

三、具體工作安排如下：

1,、發(fā)揮團員,、干部的帶頭作用

定期召開班委會，要求每個班委作學習的排頭兵,。工作有計劃,，學習有措施。明確任務(wù)和責任,，每月有月計劃,，每周有周計劃。指導(dǎo)培養(yǎng)班干部的組織能力,，要求每個班委在學習上幫助一個學差生,。放手讓學生自己管理自己。

2,、樹立團員的模范作用

部做好團員的發(fā)展工作,。本學期準備發(fā)展兩批團員，另外,，在其中考試后開展一次學生對團員的評議,。

3、深入做好學生的思想工作

有計劃地找學生談話、家訪,，了解班內(nèi)每一個學生的情況,，包括他們的生活、學習上的困難,，盡力幫助解決,，增進師生間的理解和友誼。

4,、配合科任教師狠抓學習

主動配合科任教師督促學生的學習,、檢查學生的作業(yè)，在嚴格管理的同時耐心啟發(fā)學生的學習積極性,，及時發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步并給與鼓勵,。對問題學生與家長隨時保持聯(lián)系，在學生中展開學習互助,。

5,、問題學生工作

對單親、有早戀傾向的學生多與他們聊天,，了解他們,，讓他們真正體會老師真誠的愛護和教導(dǎo)。與他們交朋友,，在生活上關(guān)心他們,，在學習上幫助他們，讓他們體味到學習上成功的喜悅,。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性。

一,、班級基本情況和目的

我班67人,其中男生40人,、女生27人。男生嚴重偏多,這給班級的管理帶來了很多的困難,特別是進入初三畢業(yè)班階段,引導(dǎo)和激發(fā)學生的學習積極性就顯得十分重要,。因此,本學期班級工作的重點就是調(diào)動學生的學習積極性,形成積極向上的良好班風,努力幫助每位同學都能考上自己理想的學校,。

二、具體措施

1,、選出五位工作責任強的同學轉(zhuǎn)流擔任值日班干,做好“班級日記”的記錄,負責處理班級日常工作:①出勤;②衛(wèi)生;③紀律;④完成作業(yè)情況;⑤好人好事;⑥受表彰情況,。班主任每天過問一次,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。把工作做細,逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

2,、做好教室,、寢室的布置,構(gòu)建積極向上的和諧班級文化氛圍。

3,、充分利用每周一次的班會課,有計劃地開好主題班會,多角度,、全方位地對學生進行教育,促進學生的良好的思想品德的形成。

4,、做好家訪工作,經(jīng)常性與學生談心交流,了解學生的生活和思想狀況,幫助學生解決生活的難題,促進他們健康成長,。

5、不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動,擴大學生的視野,促進學生的身心健康發(fā)展,。

6,、安全教育:①交通安全;②食品安全;③體育課安全等。

三,、主要活動安排

九月:

1,、常規(guī)工作:①安排座位;②選舉班干;③制訂班級公約和班級管理的實施計劃。④成立班級互幫性的學習興趣小組,。

2,、籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。

3,、主題班會:《初三畢業(yè)班,我要以怎樣的精神面貌迎接你》,、《話感恩——兒子,你擁有什么?》、《我為班級獻計策》,。

十月:

1,、針對月考的情況進行分析,鼓勵學生要珍惜時間,迎難而上。

2,、開好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會,。

2、主題班會:《學習上的困惑與出路》,、《話勤儉節(jié)約》,、《挽救缺失的書寫習慣,做文明人、寫規(guī)范字,。

十一月:

1,、加強紀律教育,克服散漫現(xiàn)象,樹立信心迎接期中考試。

十二月:

1,、加強安全教育與生活指導(dǎo),對勤工儉學活動進行小結(jié),。

2、落實“家,、校溝通——理解是雙向的”老師,、家長,、學生書信交流活動。

3,、做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動,。

3、主題班會:《我要飛得更高》,、《怎樣復(fù)習效果好》

一月:

1,、對本學期生活和學習等方面進行全面的總結(jié),引導(dǎo)學生進行自我反思,爭取全面進步。

2,、完成期末綜合評價工作,填寫學生檔案與成績通知單,。

3、期末考試:誠實認真,力爭給自己,、家長和老師一份滿意的答卷,。

以上只是計劃,具體執(zhí)行過程中可根據(jù)班級的具體情況和學校的新精神,及時的調(diào)整和改進。

班主任不僅是一個班學生品德,、學習,、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。在這一個學期，對出我們初三的學生來說,，面臨的是人生的第一次選擇,。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一學期?我作為班主任將貫徹學校的指導(dǎo)思想，做到與時俱進,，真正做到關(guān)注班中每一位學生的成長,，提高學生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力,。

一,、指導(dǎo)思想：

以學校工作計劃為指導(dǎo)，緊抓學生思想工作不放,，緊抓學生日常行為規(guī)范不放,，緊抓安全及教育的問題，同時要求學生要搞好學習,，先學好做人,，不能做生活上的低能兒。

二,、班級目標：

結(jié)合校德育目標,，爭創(chuàng)文明班集體。每天進步一點點,。努力的營造出一個良好的學習氛圍,，讓每個學生充分發(fā)揮自己的潛能,，在中考中考出滿意的成績。

三,、學期的具體工作：

1.繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會、班會等時間,，促進學生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良思想行為的誘惑,，形成良好的行為習慣和思想品德,。開展理想、品德,、意志方面的教育,，在“升學““就業(yè)“等問題上能正確對待，做到既要有努力方向,、奮斗目標,，還要有充分的思想準備，接受挑戰(zhàn),。

2.加強學生常規(guī)工作的管理,。

開學初，根據(jù)學校要求,，做到班級布置的規(guī)范化,，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查,，爭取改正不良習慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念,。

3.以學習為重點，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備,。

開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,，確定好自己的目標，并向著這目標努力奮斗,。為此,，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面,，經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵,，不斷提高學生的自信心,。爭取在中考中取得好成績,。

4.積極參加學校的各種活動,，爭取學生全面的發(fā)展。

配合體育老師上好體育課,，加強學生身體素質(zhì)的訓練,，爭取在中考體育測試中能人人過關(guān)。積極參加運動會,、籃球比賽,、文藝匯演等活動。

四,、方法措施

根據(jù)以上分析,，本期工作主要抓以下幾點：

1、狠抓理想和前途教育,，使學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度，樹立遠大理想,。

2,、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴,，避免安全事故的發(fā)生,。

3、以正面教育為主,，樹立正面典型,，讓學生學有榜樣，趕有目標,，追有方向,。

總的來說，要力爭在緊張中,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考。

眾所周知,，初三是初中教學的一個最最重要的教學階段,，更何況這一屆初三是我們城關(guān)中學自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。辛勤耕作了三年,，現(xiàn)在就是檢驗收成的最好時候,。開學之初的幾次會議，讓每個初三教師心里都是沉甸甸的,。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,，那就是“盡心盡力，無怨無悔“!

我們初三的全體科任老師將群策群力,，迎難而上,，發(fā)揚拼搏精神,，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié)，力爭中考取得好的成績,。

一,、教學工作：

1.加強課堂教學，提高課堂效益,，積極探索新課程教學的課堂模式,。提出合理可行、有效的中考復(fù)習模式和方法,。

2.發(fā)揚團隊協(xié)作精神,，根據(jù)本屆初三學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處,。

4.加強教學常規(guī)管理,，常抓不懈,。

5.做好班級現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因,，尋找對策,，讓每一位同學都能在原有水平上有更大的提升。

6.重視月考,、期中,、期末考試制度，及時召開質(zhì)量分析會,，及時診斷,，及時反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題,。

7,，認真抓好體育訓練，課間操時段改變鍛煉策略,，男女生分組,，力爭讓每個同學都發(fā)揮出最大潛力，力爭體育中考成績達到最好水平,。

8.高度重視培優(yōu)工作,，加大培優(yōu)力度，對前十名學生要加大力度,，為他們松綁減壓,，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀,，使薄弱學科也逐步優(yōu)秀,。科學合理的做好李昊元的思想工作,，爭取中考一炮打響,，其他前幾名的同學爭取在全市排名靠前。

9.做好中考各項報名工作,，嚴格仔細的把好每一道官,，確保學生能夠正常發(fā)揮。

10.做好學生的心理疏導(dǎo)工作,，適當調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心情投入學習中去。

二,、德育工作：

1.根據(jù)學校要求,，對初三學生開展理想、感恩教育和信心教育,。激勵學生,，促使他們樹立信心，鼓足勇氣,，最后沖刺,。

2.幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標,，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試,。

3.加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況,、思想動態(tài),、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法,，對穩(wěn)定學生學習情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度,、提高學習成績起到一定效果,。定期召開家長會，及時反饋學校的信息,，最大限度去的家長的支持,。

4.關(guān)注后進生，不放棄任何一個學生,，要在情感教育上多下功夫,，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視,，從而有效地保證后進生提高,。

三、月工作安排：

二月：

1,，督促各學科將剩余內(nèi)容教學完畢,。

2，“我的新學期打算“(學生研討計劃),。

三月：召開班會,，并給每一位同學做思想工作，指出個人的優(yōu)勢與劣勢,，提出遠期與近期的目標,。

初三是整個初中階段重要時期，我深知自己肩負的責任重大,，不敢有半點怠慢,在這一學年學生心理和生理都發(fā)生了很大的變化,，對于這一變化，學生的精神上有較大的壓力,，而大多數(shù)的學生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得迷茫,，怎樣讓學生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時期,，這是我班主任的首要問題,。我主要做了兩點;一是尊重每位學生,，盡可能滿足學生的的需要,，努力的克服了固執(zhí)己見，尊重學生的個性發(fā)展,，為學生的成長營造一個愉快的心理空間,。二是善待每位學生，用真誠的愛心對待每個孩子,。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點,，積極引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到更優(yōu)秀,，對于后進生,，不歧視他們，努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，激勵他們不斷自我完善,。

一、學會正確關(guān)愛,，營造溫馨班級

1.把握班級情況

基本情況：我班底子薄,，大家都不愿意接這個班的班主任，全班共有14人,，有近7人無心向?qū)W,，紀律散慢,，上課經(jīng)常睡覺、作業(yè)經(jīng)常不完成,，有三個同學上學期因打架現(xiàn)在還背有學校的處分,。有部分學生曾有過頂撞老師的行為，還有一些各方面的能力較差,，不完正家庭的學生有5人,，占全班的百分之四十多。這些都給管理好這個班級帶來了較大的'阻力,。

2.用情感感化他們,，激發(fā)學生學習的欲望

在班級管理中，今后我將努力將自己"與人為善"的愛心傾注給他們,，給他們以的關(guān)注,，的投入。在班集體中,，我將設(shè)法精心營造一種平等,、和諧、友愛的氣氛,，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學參與班級管理,，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣,。因為班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調(diào)動起來,，才能形成合力,，共同構(gòu)筑學生自我管理機制。因此,，我想方設(shè)法構(gòu)建學生自我管理體制,，為學生設(shè)置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗"施政",，有服務(wù)同學,、鍛煉自己、表現(xiàn)自己,、提高自己的機會,。充分調(diào)動了學生們的積極性。由于學生的整體素質(zhì)較差,，即便給了他工作,，還需要班主任時刻提醒他們。這是一項長期的工作，可能短期內(nèi)效果不大,。但是這是我的一次大膽的嘗試,。

3.事事落實到個人

明確每位學生在班級中的位置和責任，使學生體會到自身的價值和尊嚴,。為調(diào)動每一個學生的積極性,，就要使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作,，人人都為集體作貢獻,，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我將在班級管理中建立起了一套"事事有人干,，人人有事干"的制度,。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關(guān)。在這種廣泛的參與過程中,，使學生在集體中能夠找到自己的"位置",，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識,。因為在這種班級中培養(yǎng)學生的責任意識非常重要,。這些學生重點不是文化教育，而是教會其如何做人,。

二,、配合各科教師做好教學工作

1.積極配合各科教師做好學生的思想教育工作，工作中思想統(tǒng)一,，管理要求統(tǒng)一,，及時與各科教師溝通、交換意見,，掌握課上第一手資料,。

2.調(diào)動班長、課代表工作的積極性,，使之成為各科教師的幫手，配合教師較好地完成教學任務(wù),。

3.隨時檢查學生各科作業(yè),、測驗等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

三,、指導(dǎo)學生學習方法

1.幫助學生建立學習檔案(從開學初做起)，期中考試后總結(jié)學生的各科成績,，并與前面的成績做比較,，認真分析成功的經(jīng)驗，失敗的原因，班內(nèi)進行學習交流,，請年級學習好的學生介紹學習經(jīng)驗,、學習方法等，開展互幫互學,。

2.創(chuàng)設(shè)良好班級學習環(huán)境,，制定下一時間段的學習目標。把學生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終,。發(fā)現(xiàn)問題及時解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督,、管理作用。

3.關(guān)注"學困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情,，用細心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，用耐心幫助他們解決困難，使他們與班集體共同進步,。

4.發(fā)揮班干部,、團員作用，定期召開班干部會議,，布置班內(nèi)工作,，使他們在學習中不斷學會管理自己。開學初對班干部,、團員各科課代表等提出具體要求,，使其在班內(nèi)發(fā)揮實際作用。

四,、每月工作安排

9月份

1.抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課的紀律,，提高效率,。

2.提高板報質(zhì)量，布置好教室營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3.慶祝教師節(jié)。

4.開好學校要求的主題班會,。

10月份

11月份

1.搞好期中考試的總結(jié),、交流學習經(jīng)驗。

2.根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會,。

12月份

1.搞好班級建設(shè),，迎接檢查。

2.認真學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3.配合學校搞好各項活動,。

預(yù)祝-二班的孩子們個個展翅高翔!也預(yù)祝我這個-班主工作順利!

本班總體情況較好，大多數(shù)學生學習認真,、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好,，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高,。當然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學生人數(shù)相對較多;班干部的管理能力不強,，這些無疑都是班級管理中的難點,。本班教師隊伍：穩(wěn)定、能力強,，老教師經(jīng)驗豐富,，教師之間關(guān)系和諧，配合得較好,。家庭層次：學生家庭背景復(fù)雜,，家長文化水平參差不齊，對學校工作的配合很不積極主動,。

一,、德育工作目標：

在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上，通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范,，繼續(xù)培養(yǎng)學生的責任意識和感恩意識,，并以此為輻射，進一步提高學生的思想道德水平,。同時,，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學生已有的道德水準和思想認識,，引導(dǎo)和規(guī)范學生在剩下的一年時間里設(shè)計好自己的人生藍圖,，走好自己的人生路。與此同時,，加強對班干部和班級團員的管理和優(yōu)化,，以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人，更要做一個有德行的人,。

二,、智育工作目標：

以初三開學考試為契機，做好對學生成績的目標管理和跟蹤,，積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位學生的潛能,，通過各種途徑和方式彌補中上層面學生在單科上的不足;提高中下層面學生的整體成績,，力爭做到擴大優(yōu)秀面,，壯大中間面，縮小落后面,。

1,、值周值日班長負責制 每周安排一位值周班長，負責整個這一周的紀律,、衛(wèi)生,、兩操等常規(guī)工作，同時下設(shè)五名值日班委,，負責當天的常規(guī)工作;值日班長做到每天下午放學前一小結(jié),，值周班長做到每周一小結(jié)，表揚好人好事,，發(fā)揚優(yōu)點;同時,，指出當天和當周存在的問題，拿出解決辦法,。

2,、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀登記 由科代表登記好當天缺交作業(yè)的學生名單，交學習委員登記匯總;由值日班長登記好當天違紀的學生名單交值周班長登記匯總,，這兩項指標均每月統(tǒng)計一次,，在班上予以公布并作為學期末評優(yōu)評先的參考。

3,、勞動值日登記 由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃,，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊,，作為學期末評優(yōu)評先的參考,，并且每月對表現(xiàn)突出的學生予以獎勵，積極鼓勵和倡導(dǎo)學生做好自己分內(nèi)的事,，做有責任的中國人,。

4、班規(guī) 由班主任組織全體學生一起制定并在班會上通過,，上升到四班級“根本--”的高度,，作為全班學生行動的參考和指南，避免了以往班級無“法”可依窘境,，進一步地加強了學生自治的能力,。

5、班級公約 班級的公共道德規(guī)范,，從守紀,、尊重他人、文明習慣的養(yǎng)成等13個方面為學生指明了道德上的規(guī)范和目標,，促使其在不知不覺當中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習慣,。

6,、每月學習小結(jié) 以每個月的月考為契機，引導(dǎo)學生對自己的成績進行理性的分析和思考,，明了優(yōu)勢,，明確差距，明晰對策,，同時對班級前十名和單科前三名以及有進步的學生予以物質(zhì)獎勵,，鼓勵其再接再厲，不斷超過他人;超越自己,。

三,、工 作 安 排(按月份)

九月

1、開學報到,，檢查作業(yè),，收費，入學教育,。指導(dǎo)學生制定學習計劃以及書寫考試分析,、總結(jié)。

2,、“走好初三第一步”主題班會,。

3、開展“文明行為習慣評比”活動,。

4,、補充調(diào)整班干部隊伍，進一步加強學生自我管理能力,。

5,、以教師節(jié)、國慶節(jié)為契機,，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教以及愛國主義等傳統(tǒng)教育,。

十月

1、迎國慶節(jié),，中秋節(jié),。

初三班主任班級工作計劃篇四

1、重申校規(guī)和班規(guī),，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求學生，強化學生的守時,、守紀和責任意識,，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學習,，對學生的思想教育進行教育,。

2,、嚴抓紀律,，并做好思想工作,。對行為習慣較差的學生，多談心,，及時鼓勵,，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學,，不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵，調(diào)節(jié)心態(tài),，以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。

3、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實,，競爭，拼搏,，進取的學習風氣,，全面提高學生的素質(zhì)。

4,、認真上好每一節(jié)體育課,，要求學生每天積極參與課間操的體育中考項目的訓練，爭取在體育中考中取得最優(yōu)異的成績,。

5,、培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中，班主任要關(guān)心學生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。這段時期對學生來說是最寶貴的,，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復(fù)習,，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,，班主任應(yīng)顧全大局,，同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,，并要求學生各科兼顧,，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師,、家長強強聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面,。

6,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學生的學法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃,，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難,，盡可地提高中下生的學習成績,，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學習困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學習方法，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學習成績,。

8、加強與家長的密切聯(lián)系,，對學生在學校的一些情況及時與家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習,。

初三班主任班級工作計劃篇五

初三畢業(yè)班馬上就要面臨中考了,，還有100多的時間，這100多天時間是整個人生中相當重要的一年,，因為學生在這一年里如果能夠做到認真努力的學習,，那么考上重點高中并不是癡人說夢，而是擺在我們的現(xiàn)實中來的。

一,、明目標—質(zhì)量為上,。

質(zhì)量是學校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題,。因此,，我們針對本班學生實際(整體比上屆差的實際情況)，制定出我班學生的個人 奮斗目標和,，班級奮斗目標,。

1，600分以上要達到4人,，考取重點高中學生20——25人。

2,，優(yōu)秀率要達到百分之三十,，及格率達到百分之六十，總平均分及格以上,。

二,、“以人為本，重在發(fā)展”,。

1,、以發(fā)展的眼光看隊伍：

我們把辦學思路，辦學理念化為課任教師的自覺行動,，課任教師要“上好一門課,，管好一個口”，做到“抓教學手不軟,，說教學話不短”,。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人 。

2,、以發(fā)展的眼光看備考：

整個初三復(fù)習階段工作是非常艱辛的,，如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課,、復(fù)習,、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半，達不到預(yù)期目標,。因此,，我們要合理安排時間，精心選擇資料,，把初三的工作看成是一個教師自我提升,，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為初三師生搭建好施展才華的舞臺。年級組給初三老師訂了相關(guān)復(fù)習資料,，另訂20xx年《中考說明》,，模擬試卷。老師們還要從兄弟學校,、網(wǎng)上等搜集資料,，歸納提煉備考經(jīng)驗，研討復(fù)習方法,，把備考工作做到家,。

1、做好八項工作：抓單科教學(尖子生吃偏食,，中間生要幫助,，差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會，對學生警鐘長鳴;分析中考動態(tài),、影響,，做到有的放矢，克服盲目性;明確知識框架,，考題一定要有價值(基礎(chǔ),、綜合、能力結(jié)合);隨時了解學生思想動態(tài),，定期召開備考研討會,，學生思想動員會，信息講座等;堅決實行獎罰,。

2,、一個方法：學習方法是學生提高學習成績的有效方法和最佳途徑，因此,，找學生談心,，交流學習方法，學習體會,，盡最大努力發(fā)揮學生的潛力,。

3、思想教育：針對學習成績較差的學生,，加強思想教育,，恢復(fù)其對學習的信心。

4,、兩有數(shù)：班主任對學生心中有數(shù),，任課教師對學生心中有數(shù)，縱橫比較,、探索規(guī)律,、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。

5、兩結(jié)合,、加強對尖子生的輔導(dǎo),，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師,、班主任,、家長相互結(jié)合，取得立體效應(yīng),。

6,、三個加強：作息時間加強，保證時間;加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展加強訓練(如作業(yè)量,、資料)。

7,、兩個重點：突出重點學生,，突出重點學科。

我們把教學質(zhì)量視為學校生命線,，“知從高遠，愛國敬業(yè),，為人師表,，教書育人，嚴謹治學,，與時具進”,。為實現(xiàn)并超過學校下達的指標而努力奮斗。 現(xiàn)在已經(jīng)進入中考倒計時,，但部分學生在學習方法及生活習慣等方面還存在不少問題,，學生間學習成績差異較大 。部分學生對中考失去信心,。但本班學生總體成績比過去有了很大的提高,。