為保證事情或工作高起點,、高質量,、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園冬天活動計劃方案設計幼兒園冬天活動設計篇一

1,、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷,，人們有很多保暖的方法,。

2、知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,，學會用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。

3,、引導幼兒冬天要多鍛煉,，鼓勵幼兒不怕冷。

活動準備：趣味練習

活動過程

一,、室外感受冬天

1,、把幼兒帶到戶外感受寒冷。

2,、談話：

(1)你站在這里感到怎么樣?(很冷)

(2)冬天的風吹在身上,，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣?

(幼兒自由談論)

3,、請幼兒觀看老師手中的綢帶,，被風吹的飄動起來。

4,、小結：冬天來到了,，冬天的風可厲害了，吹在身上很冷,。

二,、室內活動

1、提問：冬天到了，北風呼呼的吹,，吹得我們很冷,，怎么辦?

2、想什么辦法,，能使我們暖和起來?

幼兒自由討論,。

3、教師小結：要穿厚厚的衣服,，外出時要外套,，戴帽子、手套,、圍巾;

還可以用取暖器,、考火、開空調等;還要多運動,，多鍛煉身體)

4,、討論：怎樣才能健康過冬

(1)通過趣味練習，讓幼兒了解健康過冬的方法,。

(2)在幼兒園用哪種方法?

(多運動,、多鍛煉身體，如跑步,、跳舞,、做操、游戲等)

三,、讓我們暖和起來

(1)組織幼兒熱身運動：跳躍,、搓手、彎彎腰等活動,。

提問：現(xiàn)在身子感覺怎么樣了?還感到冷嗎?

(2)還有什么辦法讓自己更暖和呢?

幼兒園冬天活動計劃方案設計幼兒園冬天活動設計篇二

小班幼兒剛入園,，對新鮮事物感興趣，尤其對橡皮泥特感興趣,。但由于年齡小,，動手能力有限，所以選了做棒棒糖這個簡單的素材,，讓幼兒在學習過程中初步了解泥工活動中團圓,、揉、捏等基本技能,。通過幫小兔做棒棒糖,，體會幫助別人的快樂，培養(yǎng)幼兒助人為樂的情感,。

活動目標：

1,、初步了解團圓,、揉、捏等泥工的基本技能,。

3,、體會幫助別人的快樂，培養(yǎng)幼兒助人為樂的情感,。

活動準備：

橡皮泥,、皺紋紙、棉簽棒,、玩具小兔一只,、棒棒糖、小紙盒一個,。

活動過程：

一,、談話引出課題。

1,、老師將玩具小兔放身后,，嘴里發(fā)嗚嗚嗚哭聲吸引幼兒注意力?！靶⊥?，你為什么哭呀?”“我把媽媽送給小動物們的棒棒糖弄丟了，怎么辦呀?”(勾起幼兒的同情心),。

2,、“我們班小朋友最能干了，我們來幫助小兔好嗎?”

二,、制作棒棒糖,。

1、出示棒棒糖,，讓幼兒觀察其外型特征，剝開糖紙再看看是怎樣包裹的,。

2,、教師示范講解：先將橡皮泥揉、捏,，使其變軟,，然后放在手心團圓，團圓后插在棉簽棒上,，再將準備好的皺紋紙包上,，注意要將“糖”放在紙的中間，包攏后左手捏著紙的收攏處,，右手輕輕轉動一下棉簽棒,，使包裹“糖”的紙不容易散開,。

3、講解過程中讓幼兒跟說“揉,、捏,、團圓”等詞。

4,、幼兒制作,。教師巡回指導，重點輔導能力較差的幼兒,。

5,、邊觀察邊出示幼兒作品，說說哪些做的好哪些沒做好,，應注意些什么,。

三、結束部分,。

1,、要求完成了的幼兒把棒棒糖送到小兔身邊的小盒子里，并對小兔說：“小兔,，給你棒棒糖”,。

2、分享成功的喜悅,、感受助人的快樂,。

今天，我們用能干的小手幫小兔解決了一個難題,，小兔很感謝你們,、很開心，你們開心嗎?現(xiàn)在,，小兔要把棒棒糖送到森林里小動物們的手中去了,，我們一起來跟小兔說聲再見吧!

幼兒園冬天活動計劃方案設計幼兒園冬天活動設計篇三

1、主題實施：實施主題《快樂的冬天》,，通過各種活動了解冬天的基本特征,，知道冬天天氣寒冷，鼓勵幼兒在冬天里參加各項運動,，不怕冷,。

2、行為習慣：提醒幼兒將脫下的衣服疊好放好,，鼓勵幼兒自己的事情自己做,，養(yǎng)成好習慣。

3,、疾病預防：注意保持活動室通風,，嚴格做好傳染病防治工作,。

4、安全工作：晨間鍛煉時注意保持與同伴的距離,，以免做操的過程中晃動的手臂碰到他人的眼睛,。

5、班級活動：拍皮球

⒈散步時帶幼兒觀察冬天景色的變化,，激發(fā)幼兒的探究欲望,。

⒉在自然角養(yǎng)殖有明顯冬季特征的動植物。區(qū)域材料科學區(qū)：提供兩個自制的傳話筒,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)感受聲音的傳播,。美工區(qū)：提供空心地漢字，在漢字空心的地方隨意想象添畫,。

1,、請家長和孩子一起尋找周圍不怕冷的.植物（如松樹、臘梅,、水仙花等）

2,、請家長要求孩子按時起床，堅持上幼兒園,。

3,、提供的故事書。

⒈熱情接待家長,，了解每位幼兒的身體情況,。

2、引導幼兒進行新材料的探索,，并自主選擇區(qū)域活動,。

1、提醒幼兒及時穿脫衣服,，并折疊好放在指定的地方,，學會管理自己的物品。

2,、晨鍛時鼓勵幼兒跟著音樂合拍做操,，動作有力，精神飽滿,。

3、提醒幼兒加快進餐速度,，以免飯菜涼了,。

4、離園前,，幫每個孩子整理衣服,，保證孩子衣著干凈,、整齊。

5,、午睡小故事：《小熊住山洞》,、《小熊睡不著》等

幼兒園冬天活動計劃方案設計幼兒園冬天活動設計篇四

活動目的：

1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,，增強幼兒作為中國人的自豪感,。

2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易,。

3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及理解國旗的含義。

活動時間：9月28日——9月30日

參與人員：全體幼兒

具體活動內容安排：

大班組：通過看看,、說說,、唱唱、畫畫等形式,，感受祖國雄偉壯大,。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?,、唱唱歌曲《我愛北京天安門》,，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。

小班組活動方案

活動時間：9月28日

一,、提問導入：

1,、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?

2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?

3,、提問小朋友的生日是怎么過的?

4,、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?

二、觀看國慶節(jié)的圖片(視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的)

1,、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞

2,、天安門前有解放軍的閱兵等

3、家家戶戶門前掛著國旗

4,、(隨班級情況添加圖片)

5,、一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂!

中班組活動方案

活動時間：9月24日

活動內容：美術——粘貼畫《五星紅旗》

活動目標：

2,、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性,。

3、知道每年10.1是國慶節(jié),，自己是中國人,，五星紅旗是中國的國旗。

活動準備：

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星,、膠棒,、國旗一面,，國歌、

活動過程：

1,、聽國歌出示國旗,，激發(fā)幼兒學習愿望。

2,、知識點的介紹：每年10.1是國慶節(jié),，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時,，送給她禮物——親手做的五星紅旗,，她是中國的國旗。

3,、認識國旗

4,、粘貼國旗，教師巡回指導

5,、幼兒作品評價

6,、幼兒作品展示

活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

幼兒園冬天活動計劃方案設計幼兒園冬天活動設計篇五

(1)經過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,，明白圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,，讓幼兒來制作christmas star,，christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的歡樂

2,。環(huán)境創(chuàng)設:

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了,。

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣,，有了樹頂星的裝扮,，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還能夠充電發(fā)光,，一閃一閃的十分奪目,。

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手,。

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替),。同時還能夠再買些大的雪花掛在屋頂，能夠在房間中享受到大雪紛飛的感覺,。

也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,，然后請幼兒點讀，既趣味又起到了復習的作用,。

很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦,。。,。

原先梯子還能夠這樣用

(2)將每個窗口打扮起來,，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界,，用鐵絲將松枝串扎在一齊,，掛在窗戶周圍，串上彩燈,，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merrychristmas!”的字樣,。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán),、圣誕襪,、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,，孩子們會異常的喜歡,，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學起英語來也是異常的感興趣,。

(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,，還有小雪人等。

(4)全園孩子學會唱英語歌曲:《jingle bells》;《 we wish you a merry christmas》 and 《happynew year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一齊邊唱邊跳)

3,。請一名教師扮演圣誕老人,，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱,，到各個班給孩子發(fā)禮物,，唱圣誕歌。早上晨接的時候也能夠請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,，給孩子一個驚喜,，孩子與圣誕老人互相祝福:merrychristmas!或請kfc的工作人員來幼兒園和孩子們一齊表演并相互贈送禮物。

4,。圣誕游戲:

(1),。 christmas star:給幼兒每人制作一個christmas star，并寫上自我的名字，然后教師把它掛在墻壁上,。

(2)christmascards:教師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張,，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(大班以上適合,，中班教師能夠把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),，然后送給伙伴。

(3),。也可用一些豆類來拼成圣誕樹,、雪人或是圣誕襪等。

好漂亮啊,。,。。

教師們可作為了解:

各國圣誕節(jié)習俗:

法國法國中部的色日爾斯地方,，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,，白雪皚皚，令人清新,。在西方人眼里,，白色圣誕是一種吉祥。在法國,，馬槽是最富有特色的圣誕標志,，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,，必須開懷暢飲,，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色,，紫色圣誕使人心曠神怡,。

英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒,，吃烤鵝,，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,，安置圣誕樹,，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜,，舉行家庭舞會,。

丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。

澳大利亞澳大利亞是南半球的國家之一,。12月底,，正當西歐各國在寒風呼嘯中歡度圣誕節(jié)時，澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時節(jié),。所以在澳大利亞過圣誕節(jié),，到處能夠看見光著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景,、掛滿雪花的圣誕樹和穿紅棉襖的圣誕老人，構成澳大利亞特有的節(jié)日圖景,。這種酷暑和嚴冬景象的強烈比較,，恐怕在西方國家是獨一無二的。父母給子女最好的圣誕禮物,，莫過于一副小水劃,。圣誕節(jié)弄潮是澳大利亞的一大特征。節(jié)日晚上,，帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐,。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹枝生火、上頭架一塊鐵板,，把香腸,、牛肉、鮮魚等放上去煎,。吃飽喝足后,，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一向鬧到深夜才結束,。喝醉了的,，便往草地上一躺，在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨,。

波蘭在波蘭每年12月25日,、26日舉行，家家戶戶都要裝飾圣誕樹,，大街小巷都有圣誕樹上的裝飾品出賣,。節(jié)日里親友之間相互祝賀，互贈禮品,，表示友好,。晚間吃飯時桌布下邊要放一些草，以示耶穌的降生,。晚飯很豐富,，但不能吃肉。夜間12時后，全家去教堂禮拜,。圣誕節(jié)期間,，一般不到別人家中做客，但主人盛情邀請者例外,。