光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

新學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃安排篇一

快樂的假期過去了,，新的學(xué)期開始了，在新的學(xué)期我有一個(gè)新的計(jì)劃,。

數(shù)學(xué)：每天練習(xí)口算,，以此來提高自己的計(jì)算正確率和速度。加強(qiáng)應(yīng)用題的理解,，數(shù)學(xué)書每天提前預(yù)習(xí),，認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。

語文：每天一篇閱讀理解,，每天讀課外書,，把好詞好句抄寫在本上，為寫作文打好基礎(chǔ),，把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)牢牢掌握。

英語：每天背課文和單詞,，認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持讀英文課外書,。

在學(xué)校遵守紀(jì)律，在校外注意安全,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,。每天堅(jiān)持鍛煉身體,，下課多運(yùn)動(dòng)，要做一個(gè)德,，智,，體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

以上是我的新學(xué)期的計(jì)劃,，我要堅(jiān)持不懈，爭取這學(xué)期有一個(gè)理想的好成績,。

為我的計(jì)劃努力!

新學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃安排篇二

這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀啵呛芴厥獾囊粚W(xué)期,，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期,。

一,、班級(jí)情況分析

我班有35名幼兒,，這些幼兒對我來說,，都是新面孔,。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高,，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌,。多數(shù)幼兒性格活潑,，開朗,，會(huì)主動(dòng)和老師交流問題,，提出自己的想法,、意見、知道主動(dòng)學(xué)習(xí),。但是也存在一些問題：如上課好動(dòng),，坐不住,，幼兒之間的差距較大等,，這些有待于在本學(xué)期中糾正,。這學(xué)期，我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進(jìn)行教育,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作,。

二,、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛好,，以及豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野,。另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，課適當(dāng)教孩子書寫簡單字以及拼音,，使孩子們能夠熟練的掌握,。

三,、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平,，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識(shí),。

四、班級(jí)特色

1,、做好充分的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī),。

2,、處理好任務(wù)之間的沖突，按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù),。

3,、為孩子的健康成長,，提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,，為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。

五,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價(jià)值的配合,，要努力做好家長的工作,，及時(shí)和家長溝通，以電話,、書信的形式與家長探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請家長及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系。

新學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃安排篇三

伴著金秋九月,，我們迎來新的學(xué)期,。做為六年級(jí)的學(xué)生,，我們應(yīng)該回憶過去,、展望未來,。在此,，我對上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)做了總結(jié),，制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

我的優(yōu)點(diǎn)是字跡工整、認(rèn)真完成作業(yè),、上課專心傾聽、積極參加各種活動(dòng),。我的缺點(diǎn)則是上課不積極發(fā)言,、不經(jīng)常體育鍛煉,。

針對優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)及需要加強(qiáng)的方面,，我制定以下的計(jì)劃：

1、早上花20分鐘背古詩文或讀英語,。

2、課上要積極發(fā)言,。

3,、中午做6道數(shù)奧題，爭取數(shù)奧取得好成績,。

4,、傍晚跑跑步或打打羽毛球,，豐富自己娛樂生活,。

5,、晚上寫一篇日記,，應(yīng)加強(qiáng)題材的多樣性,。

6,、晚上彈一小時(shí)的鋼琴,，多涉及不同風(fēng)格的曲子。

7,、周末練一練書法,，練一手好字,。

希望我在新的學(xué)期里能夠得到更全面的自我發(fā)展!

新學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃安排篇四

認(rèn)真貫徹教育部和省教育廳有關(guān)新課程改革的精神,。以學(xué)生發(fā)展為本,，使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基本化學(xué)知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度,、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí),、終身受益奠定良好的基礎(chǔ),。為新課程下的化學(xué)高考做準(zhǔn)備,。

二,、具體工作和措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念

2,、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式 轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系,。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,，情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、改變教師的備課方式,，提高教師的備課質(zhì)量

例題的選擇,，習(xí)題的配備與要求，可根據(jù)每個(gè)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際,，靈活處理,。 4,、發(fā)揮備課組的集體作用集體備課，集體討論,，補(bǔ)充完善,。同時(shí),，根據(jù)各班的具體情況,，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,，以適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際情況為標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)并且掌握,，教案應(yīng)體現(xiàn)三維目標(biāo)(知識(shí)與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)，并及時(shí)反思,、歸納總結(jié)修改,。備課組要做到資源共享,。作業(yè)在完成課本上的習(xí)題的基礎(chǔ)上,，根據(jù)不同層次的學(xué)生,，要求完成補(bǔ)充習(xí)題,。

三,、高中化學(xué)新課程的實(shí)施與操作

新課程強(qiáng)調(diào)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)活動(dòng)的教學(xué),，《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師備課的有效目標(biāo)必須既注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，又強(qiáng)調(diào)師生雙邊,、多邊活動(dòng)的過程,。設(shè)置問題應(yīng)遵循由易到難,、由簡到繁,、由淺到深,，盡量讓問題處在學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi),。

突出促進(jìn)學(xué)生,、教師的發(fā)展,，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)、教師特色,，備課思路過程要有特色,。

教師要了解學(xué)生的知識(shí)水平,、心理狀態(tài),、接受能力,、興趣愛好和個(gè)性差異,，注重師生情感互動(dòng),，讓學(xué)生有一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為提高學(xué)習(xí)效率打下感情基礎(chǔ),。

樹立“團(tuán)隊(duì)”精神,，注重發(fā)揮集體力量,，提高備課的質(zhì)量和效率，并及時(shí)在課后記下教學(xué)隨筆,，進(jìn)行教學(xué)反思,，并大力提倡“集體備課”方式。

2,、授課要求

(1)新課程理念下的新授課應(yīng)重視新知識(shí)的引入

(2)新課程理念下的新授課應(yīng)樹立化學(xué)課堂教學(xué)是化學(xué)活動(dòng)的教學(xué)的觀念,。

(3)新課程理念下的新授課應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生自主探索與合作交流,。

(4)新課程理念下的新授課應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用化學(xué)的意識(shí)和能力。

(5)新課程理念下的新授課應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)造精神,。

3,、作業(yè)布置與批改

(1)適量性(2)層次性(3)針對性(4)實(shí)踐性(5)探索性

課外輔導(dǎo)是教師完成教學(xué)任務(wù)的重要的輔助手段之一,。形式可以有一般輔導(dǎo),、個(gè)別輔導(dǎo),、學(xué)生互相輔導(dǎo),。各班成立課外活動(dòng)小組,、興趣小組、競賽輔導(dǎo)小組等,。

5、測驗(yàn)評價(jià)

必要的測驗(yàn)檢查是檢測教學(xué)效果,、激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)有效方法。各專題及時(shí)過關(guān)考試,，認(rèn)真對待,。

新學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃安排篇五

班級(jí)概況:升入大班，我們班有了很大的變動(dòng),，首先是老師的變動(dòng)，其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入,。他們對我們這個(gè)集體還不熟悉，正在適應(yīng)階段,。面對這種情況，我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化,，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中,。

培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí),。幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識(shí)觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),。

目標(biāo)：更新觀念,，實(shí)現(xiàn)"幼兒園像我家"這一理念,，逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí),。

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,，有的放矢,，常抓不懈。加強(qiáng)安全意識(shí),，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然,，要求家長用好接送卡,。我們老師要具有高度的責(zé)任心,，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,。

(2)經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,，把安全工作放在第一位,。利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育,。

(1)在教學(xué)上我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫,、交往、觀察,、討論,、解決問題的能力，都有了不同程度的提高,，但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,，所以本學(xué)期,，還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)能力,、書面語言能力的培養(yǎng),，把數(shù)學(xué)活動(dòng)和語言活動(dòng)作為單獨(dú)的活動(dòng)來開展,。

(2)把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題,，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性,。從數(shù)學(xué)的趣味入手,，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),，減少能力差異,。

1.讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲,，及時(shí)向家長反饋幼兒的在園情況,，通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化,。對個(gè)別幼兒家訪,，聽取家長的意見和建議,。

一年之計(jì)在于春,，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,，我和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期,。本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，揚(yáng)長避短，開拓創(chuàng)新,，結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況全面實(shí)施素質(zhì)教育,，使我們班的每個(gè)幼兒能夠做到我行我秀,，盡展個(gè)性風(fēng)采!現(xiàn)根據(jù)我班具體情況,，及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬定學(xué)期工作計(jì)劃,。

本學(xué)期班級(jí)幼兒共41名,。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,，很少出現(xiàn)以前的撒湯,，撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進(jìn)步,，明顯的午睡的質(zhì)量提升了,。本班幼兒活潑,，在語言表達(dá)能力方面,。經(jīng)過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,，但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述,，大膽的表達(dá),。部分幼兒做事拖拉，沒有很好的做事的規(guī)則意識(shí),。

有些幼兒對待事物沒有很好的責(zé)任意識(shí),，常常需要?jiǎng)e人提醒,。由于大班幼兒的活動(dòng)能力,、范圍很大,，加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散,、遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱,。幼兒的自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),，缺乏一定的自我保護(hù)能力。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù),、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,、完整語言的培養(yǎng),、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),、以及為升入學(xué)前班做好基礎(chǔ)。

及時(shí)抓住生活中的隨機(jī)教育,，并根據(jù)幼兒的具體情況,，有針對性的制定班級(jí)計(jì)劃,，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長的小朋友,。

2,、抓好幼兒學(xué)習(xí),、生活常規(guī),，促進(jìn)班中每位幼兒全面發(fā)展;

4,、做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,，保證幼兒身體健康;

6,、為幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎(chǔ);

8,、加強(qiáng)幼兒語言的發(fā)展;

9,、三位教師更好的配合，使班級(jí)工作得到更好的提升;

10,、幼兒身體發(fā)展目標(biāo)：

身體發(fā)育：了解身體器官及自身生長的需要,。

動(dòng)作發(fā)展：積極參加各種體育活動(dòng)，通過模仿,、練習(xí)調(diào)整自己的基本動(dòng)作,，使動(dòng)作更加正確,、自然、協(xié)調(diào),。

能適應(yīng)環(huán)境,、氣候和生活條件的變化,，對疾病有一定的抵御能力,。

1,、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題，開展多種幼兒喜歡的活動(dòng),。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,，收集信息,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試,，使幼兒通過活動(dòng)得到滿足,，得到愉快的體驗(yàn),，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師幼互動(dòng)。本學(xué)期本班打算開展春游活動(dòng),，以開拓幼兒的視野,。

2、客觀公正的對待每一位幼兒,，全面評價(jià)他們的發(fā)展,，尊重幼兒的個(gè)體差異，注重教育過程,、發(fā)展過程中的差異,，并且關(guān)注評價(jià)的結(jié)果的差異。

3,、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點(diǎn)進(jìn)行針對性的觀察指導(dǎo)：

(1)引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場地,，教師一般較多的用語言來指導(dǎo)大班孩子的游戲,。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

(2)鼓勵(lì)幼兒的以物代物,，創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問題,，教師平時(shí)可以有意識(shí)的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題,，讓他們幫助解決,。

(3)通過游戲講評,，讓孩子充分的討論問題，分享經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,，堅(jiān)持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍,，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生,，舒適的生活環(huán)境,。

2、加大安全教育工作力度,。把安全放在首位,，用心去觀察孩子,，把安全落實(shí)到具體的環(huán)節(jié)中,。

3,、提高班級(jí)的三位教師的配合默契。

1,、利用電話,、接送等機(jī)會(huì)多與家長溝通，進(jìn)一步做好上門家訪,，約談工作,，加強(qiáng)家園聯(lián)系，溝通,。

2,、召開家長會(huì),，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作，繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會(huì)資源,，使家長更深入的參與到幼兒園的教育活動(dòng)中,，與孩子一起分享成長的快樂,，使家長與老師間、家長與家長間形成互相探討,、溝通學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛,。

3,、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用。

1,、做好學(xué)期初各項(xiàng)工作,，及時(shí)更新班級(jí)環(huán)境,，做好幼兒安撫工作,，使幼兒更快適應(yīng)幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)。

2,、制定學(xué)期初各項(xiàng)計(jì)劃,，班級(jí)計(jì)劃,，個(gè)人計(jì)劃，教育教學(xué)計(jì)劃,。

3,、堅(jiān)持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位,，做到3位老師密切配合,。

4,、召開家長會(huì)，做好家長工作。

1,、 按照教育教學(xué)計(jì)劃完成4月份教學(xué)計(jì)劃,。

2、 組織春游活動(dòng),，設(shè)計(jì)春游活動(dòng)方案,，開拓幼兒視野,，大力宣傳幼兒園。

1,、 設(shè)計(jì)觀摩課教案。

2,、 為六一兒童節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)目，并彩排聯(lián)系,。

1,、 加強(qiáng)幼兒體育鍛煉。

2,、 開展六一活動(dòng)超越自我，展示才華,，這是我們新學(xué)期的奮斗目標(biāo),，在以后的工作中，我們躍躍三班全體教師將以更加獨(dú)特的魅力,，展現(xiàn)愛大家的面前。

總之,，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好記憶,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，為先進(jìn)班級(jí)而努力!

新學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃安排篇六

我是今年剛剛進(jìn)入教育教學(xué)崗位的新教師，自身的教學(xué)能力方面還需要通過各方面的努力才能上升一個(gè)高度,。息烽一小又是剛剛建立的一個(gè)新的學(xué)校,，并且我所教學(xué)的班級(jí)又是剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的一年級(jí)7班、8班,。針對以上的實(shí)際情況,，我計(jì)劃從我自身的教學(xué)能力方面，學(xué)生的課堂紀(jì)律,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面來開展自己的工作,。

一,、教學(xué)能力方面

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2,、教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材,，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課,，及時(shí)做好課后反思,，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正,。

3、教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格,。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循"以人為本"的管理原則,，增強(qiáng)自己的管理能力。而不是一種強(qiáng)加式的管理,，培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力。

5,、聽校內(nèi)、校外的教師公開課,，通過對比,，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn)，加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時(shí)也通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式,，來提高教師的業(yè)務(wù)水平。

6,、。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,，以“生活化,、情境化”課堂教學(xué)理念來進(jìn)行教學(xué)，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思和實(shí)踐,，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師,。

7,、深刻理解“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,，從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的,。

在整個(gè)教學(xué)過程中,，要注重對每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。在教學(xué)過程中,，努力做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思,，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思,。定期總結(jié)教育教學(xué)過程,，努力做到有所改進(jìn)，有所沉淀,，為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，立足于學(xué)生,，從學(xué)生出發(fā),，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者,、推動(dòng)者、引導(dǎo)者,，努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

二、學(xué)生良好課堂紀(jì)律的培養(yǎng)方面

本學(xué)期任教一年級(jí)數(shù)學(xué),，7班共有學(xué)生52人,，8班共有學(xué)生50。由于剛離開幼兒園,，進(jìn)入小學(xué)開始學(xué)習(xí)生活，孩子們短時(shí)間內(nèi)還不是很適應(yīng),，幾乎每個(gè)人身上都或多或少的帶著幾年幼兒園生活所養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：上課隨意走動(dòng);隨意說話,，不聽老師指揮;讀,、寫方面的要求等,。這些都需要任課老師一起慢慢引導(dǎo),，讓每個(gè)孩子都能盡快適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,。在一個(gè)月內(nèi)學(xué)生能夠適應(yīng)正常的課堂秩序,，兩個(gè)月后學(xué)生能夠自覺的遵守課堂紀(jì)律，個(gè)別學(xué)生經(jīng)過提醒后能夠改正,。

1、面向全班,，我計(jì)劃采用不同的競賽形式吸引他們,，讓他們互相提醒,、監(jiān)督,。比如,，登山游戲,，看哪組最先到山頂。比如,，七色花游戲，看哪組花瓣最多,，還有分草莓隊(duì),、菠蘿隊(duì)等打五角星,，四只小鳥，每只代表一隊(duì),，看哪只小鳥最快飛到枝頭上,。促成的紀(jì)律和群體促成紀(jì)律相結(jié)合的產(chǎn)物,，老師的體貼和課堂結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生有安全感,，群體的促成讓學(xué)生會(huì)寧愿犧牲自己的一點(diǎn)利益而遵守群體促成的紀(jì)律。

2,、用節(jié)奏代替“喊”,。以前,，不光扯嗓子喊：“一,、二,、三，靜下來!”,，還可以用有節(jié)奏的拍手來代替。我要讓他們停時(shí)就拍“噠噠”兩下,，學(xué)生聽到后拍五下,，一拍好就坐好,。既集中了他們的注意力，也使課堂顯得張弛有序,。

3、面對個(gè)別,，對他們嚴(yán)慈相濟(jì)。比如,，一個(gè)孩子,，他老喜歡不舉手在下面講,，在課堂上嚴(yán)肅批評，課后把他叫來,，聽聽他的感受，讓他明白老師是喜歡你的,，為你好的，你的行為要影響整個(gè)班的,。還有一個(gè)孩子,，喜歡在課堂上故意搞出點(diǎn)事情來，課堂上我狠狠地批評了他,，課后找他談心,，孩子是需要愛的，老師對他好他心理可記著昵!對這樣的孩子,，當(dāng)他做錯(cuò)事時(shí)批評,，對他的進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)，讓他感受到你的愛,，他就會(huì)努力控制自己,。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,。

及時(shí)提醒,。在培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣過程中，行之有效的提醒中是非常必要的,。持久性和自控性差是一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),。為了取得更好的學(xué)習(xí)效果，不僅從學(xué)生實(shí)際出發(fā)開展豐富多彩的活動(dòng),，還注重提醒,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)不能令人滿意時(shí)，及時(shí)送去一個(gè)眼神,，一個(gè)手勢,，或者是一下輕輕地愛撫，喚起學(xué)生的注意,。

樹立榜樣,。在孩子們的眼里，教師是完美無缺的榜樣,，學(xué)生的許多習(xí)慣都能從老師身上找到影子,。因此，我在課堂內(nèi)外要特別注意言傳身教,。小學(xué)生具有向師性,、模仿性特點(diǎn)，我必須發(fā)揮示范作用,，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到。學(xué)生耳儒目染,，對其良好的習(xí)慣的形成,，其作用不可估量,。小學(xué)生的另外一個(gè)心理特點(diǎn)就是模仿性強(qiáng)，還有爭強(qiáng)好勝心理,，在日常教學(xué)工作中注意觀察哪些學(xué)生的表現(xiàn)好,，習(xí)慣好，將他們作為其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣,。

恰當(dāng)評價(jià),。正確適當(dāng)?shù)卦u價(jià)是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要因素，也是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要手段,。對學(xué)生取得的每一點(diǎn)微小的成績都要給予充分的肯定,，激勵(lì)其不斷取得新的成就。在課堂上,，我努力做到課堂評價(jià)多樣化,，要有針對性，語言要豐富,。采用一句表揚(yáng),，或是一個(gè)小紅花、五角星的方式激勵(lì)學(xué)生,。

小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程,，在教學(xué)中，要高度重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，努力地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，用21天來培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)好習(xí)慣。課前做好準(zhǔn)備,，把書本拿出來,。放學(xué)回家排好隊(duì)，注意隊(duì)列整齊等,。

新學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃安排篇七

根據(jù)上級(jí)教育部門的工作精神,，以正規(guī)活動(dòng)為突破口，強(qiáng)化園本研訓(xùn),，追求有效教學(xué)，努力提高一日活動(dòng)的效度,。務(wù)實(shí)工作,、開拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質(zhì)量,，構(gòu)建園所文化,，顯現(xiàn)園所特色，提升園所品質(zhì),。

以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化,，不斷顯現(xiàn)園所特色。

本學(xué)期設(shè)立4個(gè)年級(jí)組,，3個(gè)教研組(部分教師同時(shí)參加英語組活動(dòng)),。由教師自愿競聘上崗，經(jīng)園務(wù)班子討論,，重新產(chǎn)生了新一輪的級(jí)組長3名,。級(jí)組長要關(guān)注教職工工作常規(guī)、各班幼兒發(fā)展情況,，協(xié)調(diào)級(jí)組事務(wù),，協(xié)助園部做好相關(guān)工作，指導(dǎo)班級(jí)教師做好家長工作,，關(guān)注并著手處理級(jí)組內(nèi)突發(fā)性工作,，營造團(tuán)結(jié)、向上,、唯實(shí)的風(fēng)尚,。

園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長，提升教研活動(dòng)質(zhì)量,，對優(yōu)秀教師的引領(lǐng),，對弱勢(指業(yè)務(wù))教師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動(dòng),，著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量,。各班子成員站位要高、工作要實(shí),，追求管理工作的有效性,，不斷提高"凝聚力"、"執(zhí)行力",。本學(xué)期我園將切實(shí)落實(shí)園部的線性管理與年級(jí)組塊面管理相結(jié)合,，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn),，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

1、德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng),。

組織教職工積極參加校級(jí)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);了解教職工整體的思想狀態(tài),，有針對性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,，并組織討論，認(rèn)清形勢、調(diào)適心態(tài),、修正行為,。增強(qiáng)"為人師者"的角色意識(shí)，倡導(dǎo)"吃虧是福"的開闊心胸,，從寬容,、包容中獲得一份從容、寧靜的心態(tài),。

2,、溝通為上，提升人性化管理的地位,。

無論是園務(wù)管理,、班組管理，還是家長工作,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽,、理解、解釋,、導(dǎo)引,，換位思考、自主選擇,，理性對待,、真情付出，而溝通不失為管理之上策,。溝通以平等為前提,，信任為基石，明辨是非為原則,，以建立良好的人際關(guān)系,。

3、"公"字當(dāng)頭,，堅(jiān)持公開,、公平、公正原則,。

增進(jìn)工作的透明度,，每個(gè)人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結(jié)合,，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念,。同時(shí)，作為管理者,，要善于觀察、理性判斷,，敢于弘揚(yáng)正氣,、針砭弊端,，用自身的人格魅力影響人、召喚人,。

3,、揚(yáng)長避短，讓每個(gè)人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展,。

在管理過程中,，要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢、不足,，力求讓每個(gè)人在合適的時(shí)機(jī),、合適的地點(diǎn)、合適的崗位做著適合的事,。

1,、抓實(shí)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的基礎(chǔ)上修訂,、補(bǔ)充各環(huán)節(jié)教師,、幼兒、保育員的工作要求,，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)到具體的工作中,并通過"走課"的形式加以督促,、指導(dǎo)。

2,、優(yōu)化計(jì)劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè),，提升工作質(zhì)量。各級(jí)組制定適宜的課程計(jì)劃,、主題計(jì)劃,，各班組教師要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制訂周計(jì)劃，個(gè)人制訂出有效的課時(shí)計(jì)劃,。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備)，追求低耗高效,，做智慧型老師,。

繼續(xù)以領(lǐng)域的形式，以一個(gè)正規(guī)教育活動(dòng)為抓手,，提高教師組織各類活動(dòng)的能力,，優(yōu)化課堂教學(xué)。同時(shí),，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境,，讓環(huán)境成為主題實(shí)施前的準(zhǔn)備、實(shí)施中的情景、實(shí)施后的呈現(xiàn),，環(huán)境是主題教育的組成部分,。

本學(xué)期要抓實(shí)教師組織創(chuàng)游的基本功，從游戲環(huán)境(包括材料的投放),、幼兒能力(自主與角色意識(shí),、規(guī)則與創(chuàng)意)、游戲中教師的作用(觀察,、指導(dǎo),、評價(jià))等展開研究。

"發(fā)展"是硬道理,，抓住契機(jī)把握一切可以發(fā)展的機(jī)遇,，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量,，從而實(shí)現(xiàn)"厚積薄發(fā)",。

1、營造自主發(fā)展的氛圍,。每個(gè)教師要有自我發(fā)展的目標(biāo),，把握發(fā)展機(jī)遇，自覺學(xué)習(xí)書本知識(shí)(學(xué)科類,、教育藝術(shù)類,、文化藝術(shù)類)，自覺組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng),，自覺上好每節(jié)課,。挖掘自身潛質(zhì)，形成個(gè)人優(yōu)勢,，博采眾長,，從而脫穎而出。

2,、分層打造教師隊(duì)伍,。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展、班主任管理能力,，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主,。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，依托園本教研,、師徒結(jié)對,、對外展示、同題研討等活動(dòng)分層次提高教師的專業(yè)水平,。

園長,、級(jí)組長不定期聽課,，加速教師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象,，充分利用園本資源促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，爭取各種機(jī)會(huì)為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí),，各班教師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá),、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育，注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練,。密切家園聯(lián)系,，積極發(fā)揮家長作用，積極爭取家長的配合,。

3,、利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機(jī)歷練教師，從教育理念,、保教實(shí)踐,、軟件使用、資料積累,、成果展示,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、人際關(guān)系等方面一一盤點(diǎn),、梳理,，揚(yáng)長避短，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗(yàn),。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，以最佳的精神面貌、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn),，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

根據(jù)我園在園孩子的特點(diǎn)，保教人員都要加強(qiáng)幼兒健康體癥的觀察,，學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥,、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識(shí)，保證幼兒的生命安全,。

1,、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒規(guī)范,，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點(diǎn)、盥洗,、午睡等生活環(huán)節(jié),，新入園的小班、小小班尤其要加強(qiáng)日常保育,。嚴(yán)把晨間檢查關(guān),、物品消毒關(guān)、傳染病隔離關(guān),、食物進(jìn)口關(guān),，加強(qiáng)體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治,。

2,、安全工作常抓不懈。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度,、幼兒接送制度,，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，做好幼兒交接工作,，定人定期進(jìn)行安全檢查,，消除一切不利因素。注重幼兒自我保護(hù)意識(shí)與能力的培養(yǎng),，從小樹立應(yīng)急自救,、關(guān)愛生命、人與自然和諧共處的意識(shí),，確保幼兒在園生命安全,。

3、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作,。加強(qiáng)水電使用的管理,，加強(qiáng)財(cái)物管理，從自身做起,，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識(shí)與行為習(xí)慣,。

1.在編教職工工作擇崗與聘任，排定班級(jí)保教人員,。

2.購置幼兒生活,、學(xué)習(xí)用品，并分發(fā)到位;幼兒注冊收費(fèi)工作,。

3.穩(wěn)定新生情緒,，正常一日活動(dòng)秩序。

4.教師培訓(xùn);完成各類計(jì)劃制定,。

5.各年級(jí)早操,、律動(dòng)編排;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

6.學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識(shí);教師節(jié)活動(dòng),。

7.班級(jí)常規(guī),、禮貌、衛(wèi)生評比,。

2.幼兒早操,、律動(dòng)比賽。

3.幼兒坐姿,、握筆檢查,。

4.80周年國慶"我用畫筆繪祖國"幼兒繪畫活動(dòng)。

5.教師"美麗祖國"環(huán)保手工比賽,。

6."重陽節(jié)"敬老活動(dòng)。

1.教師布朗英語多媒體教學(xué)能力大比拼,。

2.親子旅游活動(dòng),。

3.請名師來園講座。

4.蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)公開課比賽,。

5.參觀大朗消防大隊(duì),，學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識(shí),。

1."迎新年慶元旦"親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2.圣誕嘉年華，幼兒互贈(zèng)禮物,。

3.幼兒英文日常用語,、英文歌曲比賽。

4.確定幼兒發(fā)展評估方案,。

5.班級(jí)迎圣誕,、新年環(huán)境布置。

1.幼兒發(fā)展情況評估,。

3.撰寫幼兒操行評語,。

4.完成各類總結(jié)。

5.教職工工作考核,。

6.資料歸檔,，財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。

新學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃安排篇八

一,、班級(jí)情況分析

傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言,，沒能認(rèn)真傾聽,，要不就是時(shí)間不長,。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧,、不會(huì)謙讓,，以自我為中心。

二,、保育工作

1,、晨間入園：做好晨檢工作，知道不帶危險(xiǎn)的玩具,、小物件到幼兒園,，有不舒服的情況及時(shí)告訴家長和老師。

2,、飲水,、入廁：時(shí)刻關(guān)注孩子，提醒幼兒排隊(duì),，有良好的秩序,，不打鬧、不喧嘩,、不插隊(duì),。喝水時(shí)先試杯子溫度，以免燙口,。

3,、三餐：注意飯菜溫度，過燙的飯菜遠(yuǎn)離孩子,，幼兒在老師盛餐時(shí)不伸手,，不東張西望，防止?fàn)C傷,。進(jìn)餐時(shí)不講話,，不玩餐具，不挑食,，專心吃飯,，不掉飯，注意餐桌衛(wèi)生,，知道飯后整理自己掉的飯?jiān)?，飯后及時(shí)漱口，清洗嘴巴和手,。

4,、午休：午睡前不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，不帶尖銳,、小物品進(jìn)入休息室,。及時(shí)入睡,，不講話，不打鬧,，保證充足睡眠,。午睡后不賴床，自己整理被褥,。

5,、值日生：安排制定合理的值日生計(jì)劃，孩子們分組值日,，小組長每天一換,，使每個(gè)孩子都感受到自己是集體的一份子，懂得為小伙伴服務(wù),，樂于助人,。

三、教學(xué)工作

本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識(shí)以外,，還加強(qiáng)了幼

兒閱讀,、寫字、講故事,、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。組織幼兒閱讀,、識(shí)字，積極鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己,，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好,，建立榮譽(yù)感。

四,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。

1、加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、午睡間和戶外游戲的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。

2,、在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。

3,、提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長,。

五、家園聯(lián)系

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,，讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲,，及時(shí)向家長反饋幼兒的在園情況，通過面對面交談,、通過家園聯(lián)系冊和電訪向家長公布幼兒今日在園的變化,。對個(gè)別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議,。

新學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃安排篇九

一,、深入學(xué)習(xí)pyp課程，并落入日常教學(xué)中

1,、 組織班級(jí)教師學(xué)習(xí)pyp學(xué)習(xí)資料,，每個(gè)教師每月聽一節(jié)國際班教師探究活動(dòng)，并自行寫心得,。

2,、 做好年級(jí)組和幼兒園的pyp教研活動(dòng)，用心積極參與,。積極向pyp課程實(shí)施靠近,，同時(shí)在家長中進(jìn)行知識(shí)普及。

3,、 利用平常時(shí)間學(xué)習(xí)英語,，提高英語聽說讀寫能力。逐步在一日活動(dòng)組織,、教案編寫中體現(xiàn),、提高。

1,、 組織教師研讀《保育工作手冊》

2,、 落實(shí)班級(jí)喂藥程序，嚴(yán)格一日三檢,。并把制度貫穿到家長中去,。

3、 每周檢查班級(jí)衛(wèi)生情況并及時(shí)與保育員反饋,。

4,、 加強(qiáng)幼兒的保育工作，班級(jí)實(shí)行“干部人人當(dāng)，職位輪流轉(zhuǎn)”,，提高幼兒的服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、班集體榮譽(yù)感,。

5,、 改革班級(jí)的三浴鍛煉，創(chuàng)新游戲,，環(huán)節(jié)清晰,、遞進(jìn)，有明顯的拋物線過程,。保證運(yùn)動(dòng)量,，促使游戲更富有趣味性和科學(xué)性，符合年齡特征,。

6,、 從教師自身做起，規(guī)范各項(xiàng)禮儀標(biāo)準(zhǔn)：包括教室內(nèi)穿拖鞋,、每天見面使用英語行鞠躬禮,。提高班級(jí)幼兒的禮儀風(fēng)范,。

7,、促進(jìn)班級(jí)幼兒身體健康、衛(wèi)生習(xí)慣,。包括刷牙常規(guī),、整理衣服,、搭配衣服、折疊衣服這些細(xì)節(jié),。爭取奪得每月衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,、文明班級(jí),、禮儀教育突出班級(jí),、三浴鍛煉特色班級(jí)、先進(jìn)班集體這些光榮稱號(hào),。榮譽(yù)不是第一,，自我要求才是根本。

8,、注重幼兒的安全教育滲透,，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù),、辨識(shí)情況的能力,。注重幼兒的心理健康，確保提供給幼兒良好的心理健康環(huán)境，呵護(hù)幼兒的自信心,、自尊,、獨(dú)立、勇敢等品德品性的養(yǎng)成,。

9,、 遠(yuǎn)足活動(dòng)有突破：可嘗試穿拖鞋、不穿鞋,，以及雨天出行的情況,。親近大自然，接近原始環(huán)境,，提高幼兒的大自然適應(yīng)能力以及自我保護(hù)能力,。

10、 組織好班級(jí)六人組的義工家長活動(dòng),，輔助義工家長活動(dòng),，并及時(shí)宣傳。

三,、班級(jí)其他工作

1,、 班級(jí)博客的版面改新：設(shè)置動(dòng)畫和照片滾動(dòng)播放，每周更新兩到三次,。內(nèi)容豐富,，側(cè)重幼兒園、班級(jí)活動(dòng),、教育理念指導(dǎo),。

2、 完善幼兒檔案,，儲(chǔ)備幼兒資料,。新學(xué)期開始，班級(jí)活動(dòng)中的資料收集,，有專人負(fù)責(zé)拍照,、復(fù)印、保管,。

3,、 班級(jí)區(qū)域、內(nèi)外環(huán)境布置：講究美感和教育性的結(jié)合,，有pyp理念的滲透,，同時(shí)體現(xiàn)幼兒的可操作性，家長的可指導(dǎo)性,，外賓的可宣傳性,。

四、幼兒園大活動(dòng)的準(zhǔn)備

1、 節(jié)日基本有如下：三八節(jié),、復(fù)活節(jié),、植樹節(jié)、熄燈一小時(shí)活動(dòng),、六一節(jié),、畢業(yè)典禮，其中重點(diǎn)工作是六一節(jié),、畢業(yè)典禮,，提前策劃準(zhǔn)備，創(chuàng)新并精致,。

2,、 4月讀書月。熏陶讀書環(huán)境,，鼓勵(lì)幼兒多讀書,，養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣,。

3,、 教師技能比賽。

4,、 教師競崗活動(dòng),。

五、家長工作

1,、 對家長的交流：人人都有交流,，交流體現(xiàn)個(gè)體特征，促進(jìn)家園一致

4,、 提高專業(yè)素質(zhì),，努力稱為一個(gè)幼教專業(yè)性人員，對家長提出的教育問題能比較專業(yè)和科學(xué)的解答,、幫助,。