做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

德育工作計(jì)劃書篇一

一、指導(dǎo)思想

班級工作圍繞以中學(xué) 生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

二,、 班級情況分析

從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

三,、德育工作

1、 貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于初一是最為麻煩的年級,，因?yàn)槌跻粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀(jì),，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中 學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

2、 積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來,，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任 工作的難點(diǎn),，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價(jià)值,。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責(zé)任,、律己,、感恩意識”的教育工作。

四,、本學(xué)期具體目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度 ，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階,。

(二)常規(guī)工作：

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師 進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、,。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識競賽,，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理,。

(四)活動(dòng)安排：

2月：利用班會(huì)時(shí)間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié) ,，揚(yáng)長避短。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),，通過學(xué)雷鋒活動(dòng),，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌。

4月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵(lì)，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，為班級爭光添彩。

5月：對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)，為其她同學(xué)起到帶頭作用,。

德育工作計(jì)劃書篇二

1,、加強(qiáng)對學(xué)校德育、體育工作的調(diào)研和指導(dǎo),，努力幫助解決學(xué)校實(shí)際問題,。

2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。通過“養(yǎng)成強(qiáng)化月”,、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方式,，提高師生對習(xí)慣養(yǎng)成重要意義,、認(rèn)識，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),。加強(qiáng)德育主任,、班主任培訓(xùn)、班主任素質(zhì)大賽,、體育會(huì)課,、課間操觀摩研討等活動(dòng)，不斷提高人員素質(zhì),，增強(qiáng)德育,、體育工作者的責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識和研究意識,。

4,、加強(qiáng)德育和體育工作的評價(jià)。按照《中小學(xué)德育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》,、《大課間活動(dòng)及學(xué)校常規(guī)體育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》,，通過評估進(jìn)一步增強(qiáng)德育,、體育工作的實(shí)效性。

5,、組織開展校園文化建設(shè)活動(dòng),。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng)：開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動(dòng),、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

6,、結(jié)合各類活動(dòng)實(shí)踐,，繼續(xù)研究如何有效利用學(xué)校德育常規(guī)活動(dòng)，創(chuàng)新形式,，創(chuàng)設(shè)氛圍,，加深學(xué)生道德體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的有效性,。

7,、繼續(xù)推進(jìn)校園一小時(shí)體育活動(dòng)。

(1)掌握學(xué)校體育工作總體情況,，協(xié)同相關(guān)股室工作,，確保完成肅寧縣學(xué)校體育工作201x年計(jì)劃。

(2)組織“學(xué)校大課間活動(dòng)”評比,，進(jìn)一步改進(jìn)大課間活動(dòng)的組織形式,，進(jìn)一步提高學(xué)生鍛煉實(shí)效。

(3)組織優(yōu)秀體育教師,，對體育工作薄弱校,、潛力校的進(jìn)行幫扶，到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場實(shí)地指導(dǎo),，通過學(xué)習(xí),、研究、交流,，進(jìn)一步提高中小學(xué)體育課及課間體育活動(dòng)質(zhì)量,。

(4)指導(dǎo)各校開好校級運(yùn)動(dòng)會(huì)。各校組織校級趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),、身心特點(diǎn)確定比賽項(xiàng)目，個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合,，盡量擴(kuò)大學(xué)生參與面;趣味性和競技性相結(jié)合,，努力提高學(xué)生參與的積極性、和學(xué)生身體素質(zhì)。

二,、具體安排：

1,、德育工作

(1)3月中旬旬各校完成總結(jié)計(jì)劃、完成校務(wù)公開和家長開放日工作,。

(2)4月中小學(xué)德育工作評估,。

(3)2——7月份：以為主題組織開展讀書等系列活動(dòng)。

通過主題班會(huì),、升旗活動(dòng),、征文演講活動(dòng)、辦板報(bào),、文藝匯演等形式,，引導(dǎo)學(xué)生重溫先輩奮斗歷程，了解中國發(fā)展史,，激發(fā)愛國主義精神,，樹立高遠(yuǎn)的理想信念，構(gòu)筑個(gè)人人生夢想;引導(dǎo)學(xué)生從孝親尊師開始,，從勤奮學(xué)習(xí)開始,，從強(qiáng)健身體開始，嚴(yán)格律己,，在一步步實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想的同時(shí),，為實(shí)現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻(xiàn)。

(4)7—9月份班主任優(yōu)秀工作案例征集活動(dòng),。

(5)9月份“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng),。

(6)10月上旬班主任素質(zhì)大賽。

(7)12月下旬“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”總結(jié)匯報(bào)會(huì),。

2,、體育工作

(1)3月下旬召開學(xué)校德育、體育衛(wèi)生工作會(huì),。

(2)大課間操活動(dòng)總結(jié),。

(3)3月體育教師評優(yōu)課，選派優(yōu)秀教師參加縣中小學(xué)體育評優(yōu)課,。

(4)4月上旬舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(5)10月8日——15日,，完成學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。

(6)11月下旬組織中小學(xué)大課間操評估活動(dòng)。

德育工作計(jì)劃書篇三

以黨的xx大精神為指導(dǎo),，以貫徹落實(shí)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的若干意見》為重點(diǎn)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出少先隊(duì)工作的針對性和實(shí)效性,，夯實(shí)基礎(chǔ),，豐富載體，開拓創(chuàng)新,，進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程,，做好組織、引導(dǎo),、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作,，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”,。力爭做到常規(guī)工作扎實(shí)，重點(diǎn)工作突出,，特色工作鮮明,，力求使少先隊(duì)工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長。

二,、工作要點(diǎn)及目標(biāo)

(一),、組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校工作常規(guī)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，強(qiáng)化大德育意識,，牢固樹立以人為本的思想,，做到管理育人、教書育人,、服務(wù)育人,。

(二)、深化常規(guī)工作,，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造條件,。

1、加強(qiáng)德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo),，完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)共建共育網(wǎng)絡(luò),。做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的聘任,、聘用機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)待遇,。

2,、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，平時(shí)利用工作例會(huì),、輔導(dǎo)員培訓(xùn),，對輔導(dǎo)員工作加大指導(dǎo)力度，加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的聯(lián)系，多聽取廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員的意見,，引導(dǎo)廣大輔導(dǎo)員多開展貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動(dòng);同時(shí)繼續(xù)完善輔導(dǎo)員考核制度,，完善評價(jià)和激勵(lì)機(jī)制,，使廣大輔導(dǎo)員能以更加高昂的熱情投入少先隊(duì)工作。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行自我管理。各中隊(duì)可以通過設(shè)立班級小管理員的方法,，使隊(duì)員們?nèi)巳擞袓徫?，人人有?zé)任，促使隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;同時(shí)大隊(duì)部通過各項(xiàng)常規(guī)評比以及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的設(shè)立,，要求廣大隊(duì)員能嚴(yán)格要求自己,，將優(yōu)秀的品德和良好的行為體現(xiàn)在日常所作所為中。

4,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，做好學(xué)少網(wǎng)信息報(bào)送工作，通過中隊(duì)培訓(xùn)幫助隊(duì)員掌握信息報(bào)送方法,，引導(dǎo)廣大隊(duì)員上好學(xué)少網(wǎng),。

5、做好德育陣地建設(shè),。建立不同的校內(nèi)外德育基地,，成立小廣播、黑板報(bào),、評比欄,、圖書角、隊(duì)室,、閱覽室,、興趣小組、派出所,、司法所,、烈士陵園、工廠企業(yè)等,，基地活動(dòng)要做到經(jīng)?；⑿蛄谢?、規(guī)范化，做好活動(dòng)的研究工作，推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的縱深發(fā)展,。

(三)堅(jiān)持以人為本,，深入開展少先隊(duì)各項(xiàng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生快樂參與,，健康成長,。

1、繼續(xù)堅(jiān)持重大節(jié)日活動(dòng)制度,，本學(xué)期,，以學(xué)雷鋒月、安全教育日,、清明節(jié),、藝術(shù)月、六,、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機(jī),，開民各種紀(jì)念活動(dòng)，旨在通過活動(dòng),，豐富隊(duì)員課余生活,，使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中接受教育，在活動(dòng)中享受成長的快樂,。

2,、開展以《我心中的奧運(yùn)》主題活動(dòng)和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識,，以奧運(yùn)會(huì)召開為契機(jī),，將“理想信念、習(xí)慣養(yǎng)成,、文明守紀(jì),、法制環(huán)保、安全衛(wèi)生”等教育內(nèi)容進(jìn)行融合,，開展特色活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，擴(kuò)展學(xué)校的德育品牌,。

3,、加強(qiáng)“五老”和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，定期開展教育活動(dòng),，做好共建共育工作,。完善少先隊(duì)小干部的選拔、任用,、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理功能，定期組織學(xué)生干部會(huì)議和學(xué)生代表會(huì)議,，積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊(duì)伍實(shí)行“目標(biāo)化管理”,，開學(xué)之初，與中隊(duì)輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書,，明確今后的努力方向,，增強(qiáng)德育實(shí)效。同時(shí),，健全德育激勵(lì)機(jī)制,，修訂完善各種考核評價(jià)制度，使德育工作有章可循,。

4,、開展以“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。具體設(shè)想如下：在日常生活中,，引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費(fèi)資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例,，從平常的學(xué)習(xí)、生活,、行為等細(xì)小方面,，從自我做起，節(jié)約行動(dòng)付諸于身邊的小事,，加強(qiáng)平時(shí)的宣傳教育,，不只要規(guī)范自己,，還要帶動(dòng)身邊的家人,、親朋好友,，在全社會(huì)形成節(jié)約每一份資源的氛圍。開展一次手抄報(bào)評比和主題班隊(duì)活動(dòng),，出好一期黑板報(bào),。

德育工作計(jì)劃書篇四

以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持 “全面育人”的宗旨,，落實(shí)“以學(xué)校安全為重點(diǎn)，習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線”的工作思路,，重點(diǎn)抓好安全防范和學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

二、工作目標(biāo)

政教工作將以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”,、“兩個(gè)重點(diǎn)(學(xué)校安全,、文明習(xí)慣養(yǎng)成)”,、“三個(gè)突破( 環(huán)境衛(wèi)生、兩操質(zhì)量,、文明禮儀)”,、“四個(gè)場所(操場、食堂,、休閑區(qū)、教室辦公室)”,、“五個(gè)渠道(課堂教育,、主題班會(huì)、課余活動(dòng),、板報(bào),、廣播)”、“六種方法(說理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實(shí)踐教育、情境熏陶,、心理咨詢,、規(guī)范約束)”、“七步程序(了解情況,、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn),、溝通落實(shí),、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本年度的工作目標(biāo),，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化,、自治化,、有效化、特色化,。

三,、具體工作

(一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè),。

1,、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

對學(xué)?！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部;教導(dǎo)處—教研組—教師(科研課題);衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—值日生;學(xué)生會(huì),、團(tuán)支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)?！鐓^(qū);教室—食堂—操場—綠化場地等，點(diǎn)上著眼,，線上延伸,，面上拓展，形成人人參與,，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍,。以各類德育活動(dòng)為載體，全面,、全程,、全員、全方位展開德育工作,。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

①,、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),。首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn),、有愛心,、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍,。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì),、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì),、提高的機(jī)會(huì);改革班主任考核辦法,，班主任的考核力求做到公開、公平,、公正;各類政策,、評優(yōu)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜,。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性,、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)理論,，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)教育方法,、措施,、程序，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識,，全體科任教師參與到德育工作中來,。繼續(xù)堅(jiān)持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評比方案,，考評中力求公平、合理,，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。量化考評由政教處負(fù)責(zé)，一周一累計(jì),、一評比,，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級,、班主任評比的重要依據(jù),，此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級,，評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。

②,、抓好學(xué)生干部培養(yǎng),。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作積極開展各類活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,，在活動(dòng)中開展德育工作。班干部,、團(tuán)干部,、學(xué)生會(huì)干部、志愿者,，通過推薦,、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,，提供鍛煉機(jī)會(huì),，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③,、落實(shí)門衛(wèi)保衛(wèi)制度,。堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé),，嚴(yán)格管理,，耐心解釋，熱情服務(wù),，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏,，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使門衛(wèi)成為學(xué)校對外宣傳的窗口,，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,，保證教師安心教書育人,，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

④,、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,。衛(wèi)生管理員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員,，應(yīng)嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法,，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保學(xué)生吃得放心,、舒心,。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn)，以理待人,。

⑤加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，逐漸形成文化積淀，進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè),，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì),。公平、公正,、公開,、合理、認(rèn)真做好“優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任評選工作,，加強(qiáng)宣傳弘揚(yáng)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,，以榜樣引路,，營造良好的班級、學(xué)校教育的輿論和氛圍,。

(二)實(shí)施法紀(jì),、安全、心理健康教育,。

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì),、安全、心理健康教育,。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性;學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力,。

班主任,、教師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育;提高學(xué)生的自防,、自護(hù)、自救能力,，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長,，用好班主任工作手冊，加強(qiáng)學(xué)校防火,、防盜,、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡,，注意交通,、樓道、運(yùn)動(dòng),、女生等安全知識培訓(xùn),，每周一個(gè)主題常抓不懈;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作,，發(fā)揮值班老師、門衛(wèi)的職能,，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),，加強(qiáng)校園巡邏,，認(rèn)真做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,，保證校園安全,，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合,，排除一切不安全的隱患,。

加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識，加強(qiáng)法紀(jì)教育,，提高自我防范能力,，努力做到學(xué)生違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,，上好法制、安全、心理健康教育課并做好上課記錄,。

(三),、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義,、社會(huì)主義教育和國防教育,。促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，提高學(xué)生的思想,、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì),。

1,、七年級要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度,，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。八年級要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌,，結(jié)合八年級是初中階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,，切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化,。九年級要對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事,、國情教育和心理健康教育，對學(xué)生的要求必須因人而異,，要有正確的人才觀,。

2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,，在上課中滲透愛國主義,、集體主義、社會(huì)主義和國防教育,，特別是政治,、歷史教師要針對學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、交往、守法,、責(zé)任,、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。

3,、堅(jiān)持升降國旗制度,，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,，有計(jì)劃,、有主題地安排好國旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義情感,。

4,、組織學(xué)生寫觀看愛教片讀后感，開展班會(huì),、演講會(huì),、讀書活動(dòng)、知識競賽等,，激發(fā)學(xué)生愛國之情,，報(bào)國之志，對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng),、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育,，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

5,、利用教師節(jié)、國慶,、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動(dòng),，實(shí)施思想教育,。 通過課內(nèi)外,、多渠道加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義,、社會(huì)主義教育和國防教育,，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，提高學(xué)生的思想,、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì),。

(四),、加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。

1、注重學(xué)習(xí)宣傳,，用正確的輿論引導(dǎo)人,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)綱要》等,，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理,，落實(shí)各項(xiàng)管理制度,，表彰好人好事，繁榮校園文化,，每學(xué)月評選出“學(xué)習(xí)之星,、文明之星、環(huán)保之星,、紀(jì)律之星”,，做到先進(jìn)及時(shí)表揚(yáng)，后進(jìn)及時(shí)曝光,，用評選促進(jìn)成長,，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理抓正反典型,，努力凈化、美化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人,。

推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次,，為爭創(chuàng)市級規(guī)范化學(xué)校校打下基礎(chǔ),。

3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,，以健康活躍的氣氛感染人,。辦好黑板報(bào)、宣傳欄,、校園之聲廣播,，利用閉路電視播放愛國主義電教片，繁榮校園文化,，營造濃厚的德育氛圍,。

4、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。禁止學(xué)生穿拖鞋,、染發(fā),、留長發(fā)(男生)、穿奇裝異服,、禁止攜帶管制刀具,。

5、班主任要精心設(shè)計(jì),，并按《班主任考核評比辦法》及政教處,、年級組的安排開好主題班會(huì)，認(rèn)真組織班級各項(xiàng)活動(dòng),，每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

(五),、多角度評價(jià)學(xué)生,，創(chuàng)造特色班級，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、多角度培養(yǎng)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信心,，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性,。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作,。

(1)政教處,、班主任，要對學(xué)生層層管理,，對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,，處處滲透有情的德育，對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，要依據(jù)《學(xué)校紀(jì)律處分條例》給予紀(jì)律處分，處分分為警告,、嚴(yán)重警告,、記過、記大過,、留校察看,，勸其轉(zhuǎn)學(xué)六個(gè)等級,，對學(xué)生的處分程序是： 政教處,、所在班主任共同商議——確定處分等級后報(bào)校長室審批——將處分決定分成一式二份，一份寄給學(xué)生家長,，一份存政教處,。(對警告以上,，記過以下的學(xué)生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進(jìn)行全校性公布,，并記入學(xué)生檔案,，畢業(yè)班學(xué)生最后一學(xué)期受留校察看處分的，只發(fā)結(jié)業(yè)證書),。

(2)對處分學(xué)生的跟蹤管理,。被處分的學(xué)生，班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,，隨時(shí)跟蹤,。取消處分決定的仍要經(jīng)校長室審批后復(fù)印成一式二份，一份給學(xué)生家長,，一份存政教處,，沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,，而該生又還在校讀書,，則由政教處出面找該生談話，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證,。

2,、把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好。在教師與學(xué)生之間,，建立“民主,、平等、理解;尊重,、關(guān)懷,、信任;寬容”的關(guān)系;在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系,，有共同的責(zé)任感,，在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究，互通情況,，做到管教又管人,，教書又育人;為學(xué)生提供一個(gè)適合其身心特點(diǎn)需要的、具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴和留念的環(huán)境,，從而對學(xué)生的成長產(chǎn)生積極的影響,。

3、認(rèn)真開展各種文化藝術(shù)活動(dòng),，如歌詠比賽,、書畫比賽、文藝晚會(huì)等,，給學(xué)生們提供展現(xiàn)自我,，顯露才華的機(jī)會(huì),，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

4,、舉辦體育競賽(田徑運(yùn)動(dòng)會(huì))，進(jìn)行教室美化布置比賽,，開設(shè)藝術(shù)特長培訓(xùn)班等,，通過全面合理地安排好學(xué)生的各項(xiàng)課余體育活動(dòng)，使學(xué)生每天生活在積極,、豐富,、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)奏中，促使學(xué)生思想品德的健康成長,，同時(shí)在這些活動(dòng)中培養(yǎng)特長學(xué)生和特色班級,。

5、開展養(yǎng)成教育月活動(dòng),，狠抓兩操質(zhì)量,，改變懶散、緩慢的面貌;開展文明禮儀活動(dòng),，努力提升學(xué)生修養(yǎng),，展示我校良好形象。

(六),、優(yōu)化教育環(huán)境,，形成教育合力。

1,、換屆家長委員會(huì),，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法,，與學(xué)校教育形成合力,。

2、定期開好家長會(huì),，并通過家訪,、信訪、電話聯(lián)系等方式,，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，與家長共商教育其子女的方式和方法(特別是留守學(xué)生)。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,，便于對學(xué)生實(shí)施靈活的,、有針對性的教育。

3、與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系,，共同營造良好的社會(huì)環(huán)境。

4,、做好教師,，特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓教師敢管,、愿意管,、放心管、大膽管,、依法管,。

(七)加強(qiáng)“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作。

繼續(xù)推進(jìn)“親情結(jié)對”教育活動(dòng),，明確幫教目標(biāo),，落實(shí)幫教責(zé)任;另一方面，營造濃厚幫教氛圍,，搭建幫教平臺,，落實(shí)幫教措施，扎實(shí)開展幫教活動(dòng),，進(jìn)一步深化幫教效果,。對“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié),，重落實(shí)。要求幫教各方要耐心細(xì)致地做好“問題生”的思想教育工,。

(八)協(xié)調(diào)體育組,，組織舉辦春秋期學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四,、工作安排

二月

4,、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查。

三月

1,、班主任工作會(huì)議;

2,、心理健康教育，“怎樣建立友好的同學(xué)關(guān)系”;

3,、法制教育講座,。

4、文明禮貌月主題活動(dòng);

四月

1,、學(xué)生心理健康教育活動(dòng),，“如何面對生活中的挫折”;

2、學(xué)生會(huì)干部及班干部培訓(xùn)會(huì);

3,、班主任德育工作研討及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

五月

1,、掌握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

2,、文明交往,，和諧人際

3、職業(yè)規(guī)劃,，設(shè)計(jì)人生

六月

1,、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作;

2、評選學(xué)年度優(yōu)秀班主任,、文明班集體;

3,、整理政教檔案，總結(jié)政教處工作;

4,、學(xué)生思想品德評定

七月

1,、布置學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2,、安全教育

九月份：

1,、開學(xué)典禮、教師節(jié)(尊師重教)活動(dòng)

2,、校園環(huán)境衛(wèi)生整治

3,、初一新生教育

4、行為規(guī)范分段教育

5,、法紀(jì),、安全、心理健康教育

6,、各類學(xué)生之星的評選

7,、校園之聲廣播、學(xué)生會(huì),、團(tuán)委工作啟動(dòng),。

8、教室美化布置

9,、校園安全隱患大排查

十月份：

1,、慶“國慶”活動(dòng)

2、班主任經(jīng)驗(yàn)交流(待定)

3,、班干部培訓(xùn)(團(tuán)委組織)

4,、學(xué)生會(huì)干部競選(團(tuán)委組織)

5、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)

6,、辦問題學(xué)生培訓(xùn)班

7,、各類學(xué)生之星的評選

8、法紀(jì)、安全,、心理健康教育

十一月份：

1,、學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、問題學(xué)生培訓(xùn)

3,、法制教育講座

4,、召開家長會(huì)

5、各類學(xué)生之星的評選

6,、法紀(jì),、安全,、心理健康教育

7,、分年級召開家長會(huì)(待定)

十二月份：

1、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

2,、法紀(jì),、安全、心理健康教育

3,、學(xué)生會(huì),、團(tuán)委、自愿隊(duì)工作總結(jié),。

元月份：

1,、各類學(xué)生之星的評選

2、“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選

3,、學(xué)生操行評定、素質(zhì)報(bào)告冊的填寫

4,、法紀(jì),、安全、心理健康教育

5,、收集各項(xiàng)資料并總結(jié)有關(guān)案例

6,、認(rèn)真做好寒假前的安全教育及迎接各項(xiàng)安全大檢查。

德育工作計(jì)劃書篇五

根據(jù)xx市中小學(xué)德育工作意見,，圍繞學(xué)?！暗婪ㄗ匀?因宜而興”辦學(xué)理念展開工作，主動(dòng)適應(yīng)創(chuàng)建全國文明城市的新要求,。以“讓孩子的每一天都像過節(jié)一樣快樂”為總體思路,，以站在兒童立場為原則，以“我的中國夢”凝聚廣大師生,，著力打響“節(jié)日文化”“伙伴協(xié)作”德育品牌,，融合時(shí)代特色與學(xué)生需求，把學(xué)校德育自然融入兒童生活中，使德育真正走向人本,，走向溫馨,，走向心靈，為學(xué)生的幸福人生奠基,。

1．訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化：開學(xué)第一個(gè)月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月,，各班要利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一日常規(guī)》,。二月之后,，要求每個(gè)班級每周圍繞學(xué)校一日常規(guī)中的某個(gè)習(xí)慣，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育,。學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查,、調(diào)研，使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)范化,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題化,，行為習(xí)慣訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。

2．訓(xùn)導(dǎo)精細(xì)化：根據(jù)各班實(shí)際情況開展“星搭檔 新夢想”活動(dòng),，開學(xué)初制定本班切實(shí)有效的常規(guī)細(xì)則,，及操作方法，開學(xué)初進(jìn)行組內(nèi)交流并相互學(xué)習(xí)進(jìn)行落實(shí),。每周末各班根據(jù)一周常規(guī)考核進(jìn)行免做卡,、與喜歡的老師共進(jìn)午餐、小食,、文具等換購活動(dòng),。每月初開啟星搭檔的新夢想，給學(xué)生確定本月進(jìn)步小目標(biāo),，過程中進(jìn)行同伴,、小組、家長,、教師的全方位影響,，月末進(jìn)行展示評選，班內(nèi)表彰展示,，上報(bào)大隊(duì)部進(jìn)行全校表彰,。

大隊(duì)部根據(jù)常規(guī)薄弱點(diǎn)進(jìn)行單項(xiàng)示范班評比活動(dòng)，一月一重點(diǎn),，既抓全面,，又有側(cè)重。同時(shí),，設(shè)立“好習(xí)慣儲蓄箱”,，全校師生一起用發(fā)現(xiàn)的眼睛,，尋找散落在校園中那些美好的事、美好的畫面,。從中找到“最美身影”,，并授予“光榮升旗手”稱號，在莊嚴(yán)的升旗儀式后進(jìn)行展示表彰,。

要求各班級,、年級組、德育處,，從學(xué)生的點(diǎn)滴小事抓起,、從學(xué)生的薄弱行為習(xí)慣抓起、從抓不良行為的反復(fù)做起,，讓學(xué)校的養(yǎng)成教育真正做到――實(shí),、精、恒,。

3．訓(xùn)導(dǎo)自主化：學(xué)校繼續(xù)結(jié)合“班級崗位實(shí)踐”,、“志愿者服務(wù)”活動(dòng),，每天做到檢儀表,、檢路隊(duì)、檢衛(wèi)生,、檢兩操,、檢課間等，做好記錄并及時(shí)反饋,。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),。本學(xué)期對常規(guī)檢查、評分進(jìn)行嚴(yán)格檢,、及時(shí)反饋,，每兩周依據(jù)各班獲得星級崗位的情況評選“魅力中隊(duì)”。

4．訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn)化：每月結(jié)合學(xué)生班級行為考核情況,，對于班級中行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，班級中崗位實(shí)踐表現(xiàn)落后的學(xué)生，每月末班主任組進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo),，對部分學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行針對教育,，用找好伙伴,、幫一幫的形式，利用伙伴力量進(jìn)行行為導(dǎo)向,，并積極尋求家校合作,。

1．班主任工作認(rèn)真到位：管理班級工作有思路、有創(chuàng)意,、有特色,。班主任要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班級特點(diǎn)確立好班級奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生緊緊圍繞班級奮斗目標(biāo),，齊心協(xié)力,，共同創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,，留下班級成長的活動(dòng)軌跡,。

2．爭創(chuàng)“魅力中隊(duì)”：營造伙伴班級文化，在班級中形成和諧的伙伴關(guān)系,。

（1）教室環(huán)境整潔：班級衛(wèi)生崗位一日三掃到位有成效,，晨間保潔、午間打掃,、放學(xué)保潔,，教室、班級包干區(qū)衛(wèi)生日常保潔良好,。

（2）環(huán)境布置美觀有內(nèi)涵：環(huán)境布置能體現(xiàn)班級學(xué)生的各種特長,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)表現(xiàn)的品評功能,，德育處每月一檢查,。

（3）認(rèn)真執(zhí)行一日常規(guī)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)出校門有秩序有禮貌,，廣播操,、眼保健操求質(zhì)量，用餐有序文明,，儀容儀表大方規(guī)范,，愛護(hù)公物，節(jié)約水電,，參加升旗儀式統(tǒng)一校服等,。

4．上好晨會(huì)課班會(huì)課：班主任要結(jié)合時(shí)事、根據(jù)學(xué)生成長中的需要,，或?qū)W習(xí),、生活中的困惑，或傳統(tǒng)節(jié)日教育的需要,，結(jié)合學(xué)校系列德育案例的開展,，利用晨會(huì)課,、班會(huì)課有針對性地開展主題教育活動(dòng)，切忌只求形式,、不求內(nèi)容,，盲目開展班隊(duì)活動(dòng)。

5．實(shí)施學(xué)生自主活動(dòng)：要充分相信學(xué)生,，挖掘?qū)W生潛力,，發(fā)揮學(xué)生能力，給學(xué)生充足的時(shí)間,，讓學(xué)生自己策劃,、主持每周一次的小組任務(wù)型晨會(huì)、每周一次的班會(huì)課活動(dòng),，真正使學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,、提高。

6．優(yōu)化成長檔案,，讓每一次成長留痕跡,。嘗試使用成長檔案系統(tǒng)，能夠記錄學(xué)生的成長過程,，真實(shí)反映他們在成長過程中的成功與失敗,，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，感受成長與進(jìn)步,；另一方面,，也為老師,、家長和其他人提供了更加豐富多彩的評價(jià)材料,，使我們老師能夠更加開放地、多層次地,、全面地評價(jià)每一個(gè)學(xué)生,。希望通過家校合作，記錄孩子成長的痕跡,。

1．節(jié)日主題活動(dòng)：

二月,、三月：禮儀節(jié)；結(jié)合學(xué)雷鋒日開展“尋找xx小雷鋒”活動(dòng),，通過“好習(xí)慣信箱”發(fā)掘身邊的好人好事,，用典型事例和人物在校園中營造和諧上進(jìn)、文明友善的氛圍,。

五月份：勞動(dòng)節(jié),；（一、二年級建議結(jié)合勞動(dòng)節(jié),、母親節(jié)等節(jié)日開展“小鬼當(dāng)家”主題自主日活動(dòng)）

六月份：追夢季,；結(jié)合六一節(jié)與音樂組聯(lián)合開展“xx夢想show”小伙伴文藝專場,，展示近年來的優(yōu)秀節(jié)目；）

2．生命安全教育：關(guān)注生命安全教育,，強(qiáng)化安全意識,，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長,。通過廣播,、班會(huì)等形式開展豐富多彩的安全教育主題活動(dòng)，督促完成好每月的網(wǎng)上安全教育學(xué)習(xí),，納入班級工作常規(guī),。

3．心理健康教育：結(jié)合學(xué)校的心理健康教育教材，不斷規(guī)范學(xué)校心理健康教育,；做好心理輔導(dǎo)室的開放工作（每周四中午）,，密切關(guān)注特殊學(xué)生的心理健康。

4．感恩教育：結(jié)合學(xué)雷鋒日,、婦女節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié)等感恩主題節(jié)日,，以中小隊(duì)為單位開展各具特色的主題隊(duì)日活動(dòng),。

繼續(xù)開展“樂學(xué)愛心基金捐款”活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)開展愛心基金捐款,，號召全體師生,，為優(yōu)秀學(xué)生成長、困難學(xué)生生活,、突出貢獻(xiàn)教師及團(tuán)隊(duì)出一份綿薄之力,，聚一己之沙成成才之塔。

5. 少先隊(duì)活動(dòng)：少先隊(duì)做好鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作,，準(zhǔn)備參加市鼓號大賽,。

6．中小隊(duì)活動(dòng)：延續(xù)上學(xué)期的活動(dòng)形式，每學(xué)期一次中隊(duì),、一次小隊(duì)活動(dòng),，進(jìn)行自主創(chuàng)新，及時(shí)展示,。力求將活動(dòng)做實(shí),、做活、做新,，期末進(jìn)行“優(yōu)質(zhì)活動(dòng)”評比,。

1．落實(shí)春季學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)計(jì)劃：做好前期的方案、申報(bào)及準(zhǔn)備安排,，組織好全校開展春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2．陪讀活動(dòng)精細(xì)化：本學(xué)期將家長課程精細(xì)化,，每次來校生晨會(huì)或服務(wù)的家長將照片、內(nèi)容進(jìn)行整理,，在期末進(jìn)行展示,，一方面對家長的勞動(dòng)表示感謝，另一方面,，對活動(dòng)進(jìn)行有效展示,，更好地推動(dòng)活動(dòng)開展。公眾號進(jìn)行推送報(bào)道,。

3．家長例會(huì)高效化：

（1）班主任可利用家長例會(huì),，向家長推薦家庭教育指導(dǎo)好書，幫助家長提升家庭教育指導(dǎo)力度,。

（2）安排有效地專題教育講座,，提升廣大家長的自身育人素養(yǎng)，提高學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的能力和水平,，推動(dòng)學(xué)校教育和家庭教育在育人的高位上形成合力,。

1．建立長效管理機(jī)制，每月舉行一次“德育研修站”活動(dòng),，以“走向夢想的班級生活”為主題,，開展主題討論、分享,，搭檔共讀一本書,，相互促進(jìn)，形成良好的學(xué)習(xí)共進(jìn)的氛圍,，進(jìn)一步尋求班主任隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展之路,。

2．繼續(xù)加強(qiáng)對骨干班主任的培養(yǎng)，“班主任星搭檔”為平臺,，打造一支有教育特色的校級,、市級骨干班主任隊(duì)伍，引領(lǐng)全體教師發(fā)展,。本學(xué)期關(guān)注新老班主任師徒結(jié)對，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。

3．以學(xué)期“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀副班主任”,、“突出貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)”表彰為契機(jī),，通過工作經(jīng)驗(yàn)交流、先進(jìn)教師事跡宣講等形式,，強(qiáng)化全員德育意識,，提高教師的育德能力和人文素養(yǎng),。促使教師做到用愛心去塑造、用真情去感化,、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶，將敬業(yè)精神落到實(shí)處,。

4．加強(qiáng)副班主任工作的主動(dòng)性,、規(guī)范性，考核和激勵(lì)并重,，主動(dòng)做到“三必到場”：學(xué)校集會(huì)到場,、班級重大活動(dòng)到場，衛(wèi)生勞動(dòng)到場,。班主任外出,，班輔導(dǎo)全面負(fù)責(zé)班級工作。