時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)二年級班主任工作計劃小學(xué)二年級班主任工作安排篇一

一、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為時的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮貌靠右行，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),、加強教育,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)黑板報教育作用，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二,、班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的懲罰辦法,，這樣讓學(xué)生感到有努力的目標(biāo)，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,，由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

2、課間紀(jì)律

隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，不準(zhǔn)在走廊上追趕,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,，俗話說,，病從口入，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好地學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,。

同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手，這學(xué)期我仍采取班干部競爭上崗,，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)做事認真有責(zé)任心的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和管理，齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個學(xué)生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分的鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外充分利用班級班報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,，這學(xué)期，我仍將會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,，我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

小學(xué)二年級班主任工作計劃小學(xué)二年級班主任工作安排篇二

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。四、重點工作1,、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能,。

2、健全“爭當(dāng)小明星”制度,，讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施,。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

4,、加強心理健康教育,，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是成長困難生的成長,，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,、聰明地學(xué)習(xí)。

緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人,，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣。

（1）課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無星,。

（2）班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負責(zé),，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié),，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（1）經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時,。

（2）對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

（3）對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部,。

三月：

1,、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進入正常秩序,。

3、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。四月份：

1,、清明節(jié)活動,。

2、“人人講誠信”讀書教育活動,。

3,、朗讀比賽。

五月：

1,、對學(xué)生進行愛護公物教育,。

2、開展寫生字比賽,。

3,、做好參加慶“六一”兒童節(jié)的比賽活動的準(zhǔn)備。

六月：

1,、走進中國傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動,。

2、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

3、加強安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

七月：

1、做好署假放假工作,。

2,、寫好手冊,，學(xué)籍卡。

小學(xué)二年級班主任工作計劃小學(xué)二年級班主任工作安排篇三

新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,，以便于本班更好地開展班級工作,。

一、學(xué)生基本情況分析

四(4)班共有學(xué)生47名,，女26名,，男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,，但上學(xué)期平均成績不夠理想,。部分學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性,，沒有形成良好的學(xué)習(xí),、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強,。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,，要加強體育鍛煉,。

1、了解學(xué)生思想狀況,。

2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個別學(xué)生的教育工作,。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生,。

5、進一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。

三,、具體實施措施

1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生;進行家訪,，了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，對學(xué)生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑,，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,，對學(xué)生進行環(huán)境教育,、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育,。

3,、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),，制定出有效措施,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

4、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求,，使作業(yè)進一步規(guī)范,、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。

6,、做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報,，多交流,。

四、工作安排

二月：

1,、做好開學(xué)工作(報名,、收費);

2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3、加強學(xué)期初行為規(guī)范教育,。

三月：

1,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

四月：

1,、校春季運動會;

2,、清明掃墓活動;

3、做好期中考試工作,。

五月：

1,、慶祝“五一”勞動節(jié);

2,、期中考試總結(jié);

3,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。

六月：

1,、慶?！傲弧眱和?jié);

2、期終考試工作;

3,、做好學(xué)期結(jié)束工作,。學(xué)生身體素質(zhì)測試。

在上學(xué)期的努力中,，我班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色，不論是環(huán)境衛(wèi)生,、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進步,。當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難,，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!

一.班級概況：

本班人數(shù)41人,，其中男生28人,，女生13人。由于本班男生較多,，比較難管理.目前本班學(xué)生集體意識基本形成,，但仍有個別的學(xué)生需時常督促，嚴(yán)格管理促使其取得更大進步,?？傮w來說兩級分化情況比較嚴(yán)重，基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。

二,、工作重點：

1.確立班集體的奮斗目標(biāo),。本班學(xué)生問題多，力爭本學(xué)期能走在平行班的前列,。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，同學(xué)都遵守紀(jì)律，互幫互助,，形成強大的班級凝聚力,。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的協(xié)助下,，通過自己的努力,，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲,，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全,、環(huán)保意識等得到增強,，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感,。

2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手,。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,，并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部,，并在實際中考察鍛煉他們的能力。

3.關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

4.面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,，對個別學(xué)生重點教育。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。表揚積極進取的同學(xué)，成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

三、具體措施：

2,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

四、工作安排：

二月份

1.開學(xué)典禮,、 入學(xué)安全教育,、預(yù)防春季傳染病教育。

2,、評選特色寒假活動案例,，優(yōu)秀寒假作業(yè)，并進行表彰,。

3,、第一節(jié)班會課“新學(xué)期，新打算”

三月份：

“富而思進“三月感恩月

1,、節(jié)約壓歲錢，愛心獻同學(xué)

2,、鄉(xiāng)村少年宮活動啟動，興趣班報名

3,、美麗校園——我為校園添綠行動(每班發(fā)動學(xué)生帶綠色植物到教室窗臺,，美化校園)

4、感恩媽媽-三八婦女節(jié)慶祝

5,、繽紛大課間活動——手帕操進校園(學(xué)校聘請教師編操,，體育老師利用體育課教操，形成特色)

6,、班級文化建設(shè)-第一期評比,，主題“環(huán)保”

四月份：

1,、第一期“兩型班級”評比

2,、“楚材爭章”活動開展

3、文明行為專項評比

五月份：

1,、“感恩”主題班隊活動展示

2,、第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演

3、班級文化建設(shè)—學(xué)生風(fēng)采展示

4“兩型班級”評比

六月份：

1,、慶“六一”活動

2.復(fù)習(xí)迎考動員,、心理健康知識講座、各項評優(yōu)總結(jié)工作

3. 學(xué)生行為習(xí)慣達標(biāo)考核,。

4. “楚材爭章”學(xué)期總結(jié)

5,、 “兩型班級”評比

七月份：

1、鄉(xiāng)村少年宮成果展示

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光芒。

小學(xué)二年級班主任工作計劃小學(xué)二年級班主任工作安排篇四

本班學(xué)生在這學(xué)期共46人,，轉(zhuǎn)出去2個,，又進來了4個插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加,，總體看來男生仍多于女生,，在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。學(xué)生的性格,、愛好,，都有了了解,，因此在制定這個計劃時，對班級的情況我就有做到了心里有數(shù),。

這個學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施,，因為上一學(xué)期可以說是我來做主體,，是扶著學(xué)生一步步走來，而這一學(xué)期,，由于自己在班級的上課次數(shù)有了明顯減少,，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看,。而讓他們自己走,，就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦?。要形成這個最好的走姿,，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此,，我試著制定了一些新的制度,，做到每個干部責(zé)任分明。

結(jié)合學(xué)生健忘的特性,，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,，組長則提醒組員,。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任,，組長說了,，組員不行動，是組員的責(zé)任,，做到責(zé)任到人,。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé),。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé),，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了,。

另外,，為了增加憂患意識,，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換,，優(yōu)秀的加以獎勵,。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長,，組員也是如此,，一個月評出最好的一組，加以獎勵,。

三帶,，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽,、戴?；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生,，站在門口,，檢查每個學(xué)生的三戴情況，并對沒有戴齊的學(xué)生進行記錄,，加以扣分處理,。

檢查員的打分，也是一周一次,，進行評比,，不合格者撤換。

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué),，進行點名,，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時通知老師,，并且我把點名冊掛在教室里,，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上,，在記錄冊里,，我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負責(zé)的課,，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,，了解學(xué)生情況，就來得容易的多了,。

另外,，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比,，開始可以由我主持,，適應(yīng)了一段時間后,，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單,，班長統(tǒng)一收集,，一周統(tǒng)計一次，并進行評比,。把評比情況告知教師,。讓小干部真正動起來。

由于我同時擔(dān)任著班級的語文課,，所以在平時的工作中也加進了一些語文課的任務(wù)。

二年級的學(xué)生要接觸到閱讀教學(xué),，為了擴大學(xué)生的課外識字量,，在每天的早自修，除了安排復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容,，預(yù)習(xí)新課,，我讓學(xué)生按照學(xué)號，每個人一天一次,，找一個我們沒有學(xué)過的生字,，教給大家。然后把這個生字貼在黑板的一角,，讓學(xué)生隨時可以看到,，如果有人忘記了，可以去請教這一天的生字博士,。這樣一周有五字后,，進行測試，測試的原則是自愿的,，如果全部都認識并且通過就加以獎勵,，這些課外的字，以認讀為主,，不要求會默會寫,。

這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級的時候,，黑板報可以說是我一手包辦,，從不讓學(xué)生插手，如今二年級了,，我決定讓他們一步步學(xué)起來,，先是教師設(shè)計好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進行添色,、畫圖,，到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報,。

1。以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2。營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,。教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。

4。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5。關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6。上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一！

九月份：

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、做好流生工作

3、暑假小結(jié)

4,、上報中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作

5、五項競賽開始

6,、慶祝第二十個教師節(jié)

7,、假日活動開始

8、校報,、班報刊出

9,、愛心捐款活動

10、期初家訪

十月份：

1,、小型體育競賽（一年級廣播操二年級立定跳遠三至六年級急性跳遠

2,、慶祝第十七個老人節(jié)

3、校報班報刊出

4,、建隊節(jié)活動

十一月份：

1,、鎮(zhèn)運會（暨校運會）

2、各年段家長會

3,、講故事比賽（1—3）

4,、校報班報刊出

5、二至六年級朗讀競賽

十二月份：

1,、一二三年級口算過關(guān)

2、迎元旦大合唱比賽

3,、校報班報刊出

一月份：

1,、復(fù)習(xí)迎考

2、休業(yè)式

小學(xué)二年級班主任工作計劃小學(xué)二年級班主任工作安排篇五

本學(xué)期本班人數(shù)為10人,，男2人,，女8人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認真,，各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近4名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，作業(yè)書寫不認真,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。

二.學(xué)習(xí)方面

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）,、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的.途徑。

（2）、多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練,。

（3）,、從語文、數(shù)學(xué),、書法,、體育、美術(shù)等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育,，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

（1）,、對于后進生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

（2）,、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

三．做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3. 尤其這學(xué)期我班有位智力有缺陷的同學(xué)住校，對于該同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)給與幫助以為在生活上也要結(jié)合幫干部和同寢室的室友來幫助她,。

4,、根據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。

小學(xué)二年級班主任工作計劃小學(xué)二年級班主任工作安排篇六

1,、本月開展主題活動“穿上穿上穿上穿上”,，引導(dǎo)孩子在聽故事、玩游戲,、說話,、做事情的同時輕松學(xué)習(xí)相應(yīng)的生活技能，在穿上穿上的體驗中初步樹立起保護自己的意識,，相信自己,，對自我保健學(xué)習(xí)有自信。

2,、我喜歡聽別人說兒歌，我自己也喜歡說兒歌,。我可以和大家聊兒歌,，也可以單獨聊兒歌。我喜歡勇敢,，但不喜歡哭,。

3、用各種方式裝飾鞋墊,。知道鞋墊的用途,。

4、喜歡比較鞋子大小,，體會鞋子合適,。知道如何在不同的季節(jié)和場合穿合適的鞋子。

5,、體驗伴隨音樂活動的身體快感,，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。感受不同時間值音符的節(jié)奏特征，在時間中自然行走,。

6,、愿意關(guān)心鞋子。學(xué)會用不同的方式擦鞋,。

7,、產(chǎn)生好奇心和探索欲望；發(fā)現(xiàn)物體之間相互碰撞,、撞擊可以發(fā)出不同的`聲音,。感受自己發(fā)聲的喜悅。

8,、開展面向家長的親子運動會和半天活動,。

小學(xué)二年級班主任工作計劃小學(xué)二年級班主任工作安排篇七

小學(xué)班主任特別是二年級的班主任，是一個復(fù)合性角色,。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護時,，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點,，班主任又該是一位嚴(yán)師,，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正,。于是,，我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨,，是指學(xué)生的成長,，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用,，說其辛苦,，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況,。盡管這樣,，下面我就談幾點做法和體會。

一,、常規(guī)習(xí)慣,，常抓不懈

學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的,，它必須貫穿在整個管理過程中,。于是我制定出詳細的班規(guī),，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循,，有章可依,。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作,、不能操之過急。于是,，我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理,、動之以情、導(dǎo)之以行的及時教育,，給他們講明道理及危害性,，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。

二,、細處關(guān)愛,，親近學(xué)生

三、具體要求,，指導(dǎo)到位

心理學(xué)研究表明,，兒童對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓,，但不注重細節(jié),。

我認為，首先要蹲下來,，以孩子的視角觀察事物,，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次,，要注重細節(jié)教育,，把該做的事指導(dǎo)到位，因為他們很想按照老師的要求去做,，很想把事情做好,。

四,、示范帶頭,，直觀引導(dǎo)

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光,?！钡湍昙壍膶W(xué)生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作,、每一個眼神,、每一種表情,，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感,。班主任的自身素質(zhì),，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行,，一舉一動,，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此,，在班級工作中我時刻注意自身形象,，事事從我做起，以良好的形象率先垂范,，潛移默化的影響著我的學(xué)生,。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到,，而且做得更好,。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾,，自己就做到隨手撿拾垃圾,。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動下,，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到,，個個講文明守紀(jì)律。

五,、及時表揚,，延遲批評

德國美學(xué)家黑格爾說:“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此,，盡可能委婉地提醒一下就夠了,。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念?！苯踢^低年級的老師都知道:孩子小,，事兒多，一上課就“告狀”,。當(dāng)老師的又不能不公平處理,，這樣耽誤的時間太多，而且學(xué)生因為受了批評,，注意力長時間集中在自己的過失上,，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降,，課堂吸收效率變低,。針對這一情況,，我采取延遲批評，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗,，又給予其改正和返回的機會,，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題,。

六,、抓住優(yōu)點，激勵成長

每個學(xué)生都有潛力,，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣,。

“讓孩子永遠生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。

總之,，小學(xué)班主任工作是一項很繁雜的工作,，每個班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級的班主任,，要帶好一班孩子,，教育好一班人，確實不容易,。但小學(xué)低年級又是學(xué)生剛跨入校門,，接受人生觀世界觀的起始階段，因而,，小學(xué)低年級班主任的工作是十分重要而光榮的,。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護他們,，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛,，愛嚴(yán)結(jié)合,，細致入微，一定會到達令人滿意的效果,。

小學(xué)二年級班主任工作計劃小學(xué)二年級班主任工作安排篇八

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任,，并且隨班走任二年級班主任。本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以新理念教學(xué)工作綱要為指針,，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實際情況,，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生實踐能力”為重點,，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,。

二.情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生 39人，其中男生 29人,，女生 10人,。同學(xué)們已經(jīng)受過一年的訓(xùn)練，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高,。其中,，大多數(shù)學(xué)生上進心強，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，愛動腦筋,。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,，有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。針對這種情況，我決定有的放失,，通過多種渠道,，為學(xué)生創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

二.工作目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德,。

2,、使學(xué)生養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生,、愛動腦筋,、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，增強班集體的凝聚力。

4,、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì),。

5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達能力,、寫字水平,。

6、培養(yǎng)一批能力較強的班干部,，成為老師得力的助手,。

7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，讓學(xué)生得到自由發(fā)展

四.工作重點及措施：

1,、做好平時的常規(guī)工作。(1)保護校園,，進行愛學(xué)校的教育,。(2)讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。,。(3)組建班委會，班干部實行輪換制度,，使每個學(xué)生都有機會,，定期培訓(xùn)。

2,、組織各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力，動手操作能力,，在活動中增加班集體的凝聚力,。

3、重視對學(xué)生進行安全教育,，樹立安全意識,。

4、積極開展家教活動,。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通，對學(xué)生因材施教,，不歧視后進生,。全面了解學(xué)生，關(guān)心愛護他們,，培養(yǎng)他們的自信心,。

5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作,。

6,、認真鉆研教材，運用三式教學(xué)法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

五 .獎勵辦法

本期仍和上期一樣,，采取只獎不罰的原則,，繼續(xù)實行組長負責(zé)制，采取互幫互助的辦法,。

小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長,，看誰的本事最大，能得到的小紅花最多,，就是我們班的紅花少年,。

我上計劃我將嚴(yán)格遵照并執(zhí)行。

小學(xué)二年級班主任工作計劃小學(xué)二年級班主任工作安排篇九

新的一個學(xué)期又開始了,。班主任工作是有一定難度的,，學(xué)生的整體情況的把握，學(xué)生紀(jì)律,、思想等等的工作,，要做好不是容易的事。

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況,，認真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動,，對學(xué)生進行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

1,、貫徹落實“我愛學(xué)校”、“我愛學(xué)習(xí)”主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

1,、做好平時的常規(guī)工作,。

（1）保護校園，進行愛學(xué)校的教育,。

（2）組織學(xué)生開展評比活動,，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,，做到學(xué)有榜樣,。

（3）組建班委會，班干部實行輪換制度,，使每個學(xué)生都有機會,，定期培訓(xùn)。

（4）充分利用好板報,、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進步,。

2、開展“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”主題教育活動。

（1）愛護校園,，通過自己的實際行動來愛護自己的校園

（2）開展讀課外書,，積累好詞、句,、段的活動,。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛,。

3,、重視對學(xué)生進行安全教育，樹立安全意識,。

4,、積極開展家教活動,。開好每學(xué)期的家長會；做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通,。

5、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作,。

6、開展“雛鷹爭章”活動,，使每個學(xué)生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽,。

九月份：

教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)意識,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式,，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚,。在平時從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進步,。

1、制定工作計劃并公布,。

2,、提出保護環(huán)境，愛護校園,，撿拾白色垃圾,。

3、組建班干部,，宣布其職責(zé),，實行輪換制度。

十月份：

增強學(xué)生的小主人公意識,，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,。

1,、做操整齊。

2,、主動拾起校園一片紙,，護校園一片土,。

3、積極開展“雛鷹爭章”活動,。

4,、宣傳并進行安全教育。

十一月份：

工作重點：積極開展“雛鷹爭章”的活動,，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽,，爭做一名合格、光榮的少先隊員,。

1,、雛鷹爭章活動。

2,、通過自己的實際行動,，使自己努力做一名合格的少先隊員。

3,、進行安全教育,。

十二月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè),、圖畫,、獎狀等；朗讀,、朗誦比賽,；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作,。

1,、開展學(xué)習(xí)評比活動。

2,、復(fù)習(xí)動員,。

3、開好“春節(jié)”聯(lián)歡會,，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

在平時，把爭章和專題教育結(jié)合起來,，家訪與個別生教育結(jié)合,，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合,，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),，生活環(huán)境。

小學(xué)二年級班主任工作計劃小學(xué)二年級班主任工作安排篇十

你對班主任的工作了解多少?新學(xué)期到了,，做為二年級班主任要怎么制定

工作計劃

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色,。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班原有學(xué)生20人,，其中男生15人,，女生5人,，男女人數(shù)失衡,。本學(xué)期又轉(zhuǎn)來3名學(xué)生，其中1名女生,，2名男生,。15名學(xué)生來自本村，6名學(xué)生周邊村,，2名外縣學(xué)生,。有5名學(xué)生是外校轉(zhuǎn)來的。學(xué)生在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,。上學(xué)期組建5大團隊10個小隊，班干部6人,，沒有品德特殊的學(xué)生,。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團結(jié)上進、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。

班級特點,，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,，不愛張揚?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

三,、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校每月一事活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

四,、常規(guī)管理措施

(1),、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到10小星分,，就可以換一大星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2),、強化本班的“合作學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。(班主任工作 )四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2),、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境,，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

六、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

七,、學(xué)生安全教育

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

2,、每天早晨7：40準(zhǔn)時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀,。下午1：50準(zhǔn)時進教室,，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全,。

3,、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開,。

八,、家訪、來訪工作的開展

由于本班人數(shù)不多,，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議,。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

一,、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的

黑板報

二,，班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律

2、課間紀(jì)律

隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生：每天進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我仍將會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,。

一. 班級概況：

本班學(xué)生在這學(xué)期共47人，其中男生19人,，女生28人,，剛接手這個班，所以對學(xué)生的性格,、愛好,，都不了解，所以制定這個計劃,，可以說是摸石頭過河,，在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧!

二. 班主任工作分類：

(一)、五項競賽工作

這學(xué)期,，由于孩子們已步入二年級,，應(yīng)該比以前懂事、能干多了,，所以,，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看,。而讓他們自己走,，就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦?。要形成這個最好的走姿,，就得有一系列完全嚴(yán)密的

規(guī)章制度

1,、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學(xué)生健忘的特性,，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度,，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施,，是組長的責(zé)任,，組長說了，組員不行動,，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏,、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé),，我為他們準(zhǔn)備了一個紅袖章，讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了。

另外，為了增加憂患意識,，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,，不合格的撤換,，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績,。組長,，組員也是如此，一個月評出最好的一組,，加以獎勵,。

2、設(shè)立“檢查員”

具體說是戴紅領(lǐng)巾,。每天早上我讓一個到校早的學(xué)生,，站在教室門口，檢查每個學(xué)生的佩戴情況,，并對沒有戴的學(xué)生進行記錄,，加以扣分處理。

檢查員的打分,，也是一周一次,，進行評比，不合格者撤換,。

3,、班長進行協(xié)調(diào)工作

對班級工作的問題，監(jiān)督員可先向班長匯報,，由班長協(xié)調(diào)解決,，解決不了的再向班主任匯報。

(二),、教學(xué)工作

由于我同時擔(dān)任著班級的語文課,，所以在平時的工作中也加進了一些語文課的任務(wù)。

1,、生字小博士

二年級的學(xué)生要接觸到閱讀教學(xué),，為了擴大學(xué)生的課外識字量，在每天的早自修,，除了安排復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容,，預(yù)習(xí)新課,，我讓學(xué)生按照學(xué)號，每個人一天一次,，找一個我們沒有學(xué)過的生字,，教給大家。然后把這個生字貼在黑板的一角,，讓學(xué)生隨時可以看到,，如果有人忘記了，可以去請教這一天的生字博士,。這樣一周有五字后,，進行測試，測試的原則是自愿的,，如果全部都認識并且通過就加以獎勵,，這些課外的字，以認讀為主,，不要求會默會寫,。

2、黑板報工作

這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,，如今我先設(shè)計好版面,，讓學(xué)生按著教師的安排進行添色、畫圖,。

三.班主任工作思路

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!

四.班級工作安排

九月份：

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、暑假小結(jié)

3,、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作

4、慶祝第二十個教師節(jié)

5,、校報、班報刊出

十月份：

1,、慶祝第十七個老人節(jié)

2,、校報班報刊出

十一月份：

1、各年段家長會

2,、講故事比賽(1-3)

3,、校報班報刊出

4、二至六年級朗讀競賽

5,、廣播操比賽

十二月份：

1,、一二三年級口算過關(guān)

2低年級生活能力大比拼

3愛心捐款

4低年級生活能力大比拼

5.低年級數(shù)學(xué)、語文競賽

一月份：

1,、復(fù)習(xí)迎考