制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

化學(xué)課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇一

一、基本情況分析

目前,，學(xué)生的體質(zhì)正在下降,。為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當?shù)恼n外活動是有益和必要的,。學(xué)生非常喜歡好的課外活動,。在以往的活動中，他們可以看到學(xué)生們訓(xùn)練有素,，思想更加團結(jié),，體格更加強壯，這是一個很好的反映,。但這也表明班干部組織有點混亂,，學(xué)生在活動中不能遵守規(guī)則,，自我約束意識不強。

二,?；顒幽繕?

1. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐意識，培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)的信心,，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造生活之美的潛能,。

2. 豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，培養(yǎng)學(xué)生的情操,，為學(xué)生的發(fā)展帶來可能,。

3.加強活動策劃，組織嚴密,，提高活動效果,。

三?；顒哟胧?

1. 組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,，如跳繩、踢毽子,、文藝表演等,，豐富學(xué)生的課余生活。

2. 利用班級圖書角組織閱讀活動,。

3.在重大節(jié)日開展適合節(jié)日特點的活動,。

4. 確保活動時間,。在每天的課外活動中,，讓學(xué)生有充足的時間開展活動，達到活動的目的,。

5. 做好活動的記錄,，并在每次活動結(jié)束后對活動的狀態(tài)進行記錄和匯總。及時發(fā)現(xiàn)問題并改正,，為后續(xù)活動打下良好的基礎(chǔ)。

6. 做好個別輔導(dǎo)工作,，使個別貧困生能夠在原有的基礎(chǔ)上得到提高,。

7. 發(fā)揚群眾精神，最大限度地發(fā)揮每個學(xué)生的潛能,。

8. 充分發(fā)揮年級小組的合力,，組織適合學(xué)生活動的班級群眾性項目，增強班級凝聚力,。

化學(xué)課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇二

一,、課外活動學(xué)習(xí)目標：

1,、獲得親身參與社會探索活動的體驗，在生活中得到領(lǐng)悟和內(nèi)化,。

2,、通過小課題的研究，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維,，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

3、學(xué)會分享與合作,，在活動中培養(yǎng)成員之間協(xié)作精神,。

4、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德,，以求實,、認真的態(tài)度從事各項探索、鉆研活動,。

5,、培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感，目標的設(shè)計和問題的研究將會對行政的決策起著一定的作用,。

二,、課外活動的實施：

(一)實施的基本要求：

1、全員參加----要求全體同學(xué)積極參與社會實踐活動,。

2,、任務(wù)驅(qū)動----小課題組成員都有明確的目標任務(wù)。

3,、形式多樣性----充分利用多種形式開展小課題的研究活動,。

4、課內(nèi)外結(jié)合----要充分利用節(jié)假日的有利時機開展活動,。

(二)實施的一般程序：

1,、進入問題情景階段。目的在于做好背景知識的鋪墊,，激活學(xué)生原有的知識儲備,，提供研究范圍，誘發(fā)探究動機,。鼓勵學(xué)生從多角度去分析和思考問題,，進入探究問題的狀態(tài)，形成具體研究方案,。

2,、實踐體驗階段。在開放情景中主動搜集和加工處理信息,，小組合作與各種形式的人際交往,、溝通,，以科學(xué)態(tài)度解決實際問題，從一定角度認識環(huán)境,、認識自我,。

3、表達和交流階段,。學(xué)生將自己或小組經(jīng)過實踐,、體驗所取得的收獲進行歸納整理、總結(jié)提煉,，形成書面材料口頭報告材料,。成果的表達方式要多樣化，學(xué)生通過交流,、研討與同學(xué)們分享成果,。

三、活動的評價：

(一)評價的一般原則：

1,、正面評價,。主要對學(xué)生開展項目作業(yè)的積極態(tài)度、興趣,、動機等方面去評價,。

2、重視過程,。著重評價學(xué)生開展項目作業(yè)具體過程的內(nèi)心感受,、實踐能力和操作技能。

3,、強調(diào)應(yīng)用,。看重學(xué)生的項目作業(yè)的實際應(yīng)用,。

4,、關(guān)注體驗。重在學(xué)生參與綜合實踐活動過程的內(nèi)心感受,。

(二)綜合實踐課評價的特點：

1,、評價主體的多元化。

2,、評價內(nèi)容的豐富和靈活性：參與綜合實踐課活動的態(tài)度;在綜合實踐課活動中所獲得的體驗情況;對學(xué)習(xí)和研究方法,、技能的掌握情況;學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展情況。

3,、評價手段和方法的多樣性。

四,、成果形式：

各組同學(xué)在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,，通過理論鉆研,、實踐訪談、社會調(diào)查,、經(jīng)驗總結(jié)等形式開展小課題研究,，以類似于課題研究的形式，積極參與,，重在學(xué)生內(nèi)心感受,，形式可以是小論文、調(diào)查報告,、訪談錄,、圖片或錄象資料、實物或模型,、小制作,、展品、一場主題演講,、一項活動設(shè)計的方案等,。

化學(xué)課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇三

一、學(xué)情分析

本年段學(xué)生共264人,，他們已具備了一定的實踐能力,，但對綜合實踐活動課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法,，提高學(xué)生的問題意識,，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí),，要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法,，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法;使學(xué)生形成合作,、分享,、積極進取等良好的個性品質(zhì)，成為創(chuàng)新生活的小主人,。

二,、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí)和貫徹國家《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》，以本地區(qū)的自然,、歷史,、人文為研究背景，以學(xué)生的直接經(jīng)驗或?qū)嶒灋榛A(chǔ),，以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實踐活動為載體,，加強學(xué)科有效整合和教師文化溝通，幫助學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù),，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,，更新教師與學(xué)生教育觀念和教學(xué)方式，為促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,，形成區(qū)域辦學(xué)特色而不懈努力,。通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣,。

三,、教學(xué)方法設(shè)計

1?自主性。綜合實踐活動課程應(yīng)以學(xué)生為中心,，強調(diào)學(xué)生的主動探索,、主動發(fā)現(xiàn)和體驗。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者,、促進者,，教師的教學(xué)應(yīng)有利于學(xué)生自主活動的開展和深化。

2?開放性,。綜合實踐活動課程應(yīng)創(chuàng)設(shè)十分寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生享有充分的心理安全，在時間的安排,、主題的確定,、方法的運用和成果的表達方面有相當大的靈活性，為學(xué)習(xí)者發(fā)揮個性特長和才能提供廣泛的空間,，從而形成一個開放的學(xué)習(xí)過程,。

3?實踐性。綜合實踐活動課程強調(diào)有豐富材料和真實的情景,，主張學(xué)生在“做中學(xué)”,。學(xué)生在與環(huán)境的互動中獲得直接經(jīng)驗和情感體驗。這些新經(jīng)驗與原有的概念和技能相互作用,，最終形成可應(yīng)用的個性化理論,、模型和技能。

4?綜合性,。綜合實踐活動課程應(yīng)從學(xué)生身邊的事物或問題出發(fā),，形成跨越諸多學(xué)習(xí)領(lǐng)域的活動，以利于知識的融會貫通和多角度,、多層面地思考問題能力的形成,。通過親身的實踐，使學(xué)生了解和關(guān)心社會,，了解和探索自然的奧秘并形成綜合看待問題和解決問題的能力,。

5 以問題向?qū)W生質(zhì)疑，學(xué)生通過操作來找出答案，小組合作匯報的形式匯報尋找問題的答案,，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神,，教師加以糾正和示范,，學(xué)生練習(xí)鞏固,。

四、內(nèi)容安排

本學(xué)期主要以“海西平潭”為大主題,，主要安排如下：

2月期初對平潭資料搜集

學(xué)生主要通過網(wǎng)絡(luò)搜集文字資料,，通過采訪父母，親朋等,，了解平潭過去發(fā)生的故事,，

3月平潭的歷史

學(xué)生主要通過網(wǎng)絡(luò)搜集文字資料，通過采訪父母,，親朋等,，了解平潭過去發(fā)生的故事，通過現(xiàn)場拍攝照片,，民間搜集舊照片,，網(wǎng)絡(luò)搜集圖片等方式完成對平潭歷史的研究。

4月研究平潭現(xiàn)狀及未來

學(xué)生主要通過走訪附近的相關(guān)單位,，實際考察了解,，詢問自己的親朋好友，了解平潭的現(xiàn)狀,，通過網(wǎng)絡(luò)了解更多知識,，對現(xiàn)狀進行剖析，對未來提出大膽的猜想,。

5月 開展圖片資料展

將研究資料,，圖片等進行展覽 使周圍同學(xué)都能對平潭有更深刻的了解。

6月期末匯總

學(xué)生對資料進行補充和完善,，分類整理,。

化學(xué)課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇四

為了進一步豐富我校校園文化，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育局20xx工作要點文件精神,，落實我?！瓣柟鈱?dǎo)航幸福成長”辦學(xué)理念和陽光體育行動，達到“以活動勵德,、以活動輔智,、以活動健身、以活動塑美,、以活動促勞”的目的;以保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,，增強學(xué)生的體質(zhì)，促進學(xué)生健康、和諧發(fā)展,。結(jié)合本班情況,，特制訂以下計劃：

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念,，把開展大課間活動作為推進素質(zhì)教育,、促進學(xué)生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動,，既有效保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動的興趣和愛好,、良好心理素質(zhì)和集體精神,。同時，通過大課間活動的師生互動,，增進了師生情感,，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。

二,、實施原則

1.教育性原則,。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育性,。

2.科學(xué)性原則,。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā),，合理地安排大課間活動的計劃和內(nèi)容,。

3.全體性原則。師生全員參加,，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,，達到全體健身、全員愉悅的目的,。

4.規(guī)范性原則,。實行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時間”,、“定地點”,、“定內(nèi)容”?！胺答仭眲t是每次活動都要將詳細內(nèi)容記載到活動記錄本上,，便于在期中、期末開展總結(jié)交流,。

5.安全性原則,。在活動的組織與實施過程中,，要加強安全教育與管理，每個活動小組每次活動都要清點人員,，防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生,。

三、大課間體育活動內(nèi)容

1.校園集體舞,、廣播操

2.體育趣味活動：如跳皮筋,、踢毽子、玩呼啦圈…

3.跳繩(花樣跳,、跳長短繩等)

4.接力活動：滾球接力,、運水接力、鉆山洞……

5.球類俱樂部(籃球,、排球、羽毛球,、乒乓等)

備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進行(如：棋類活動,、智力游戲等)

五、管理措施

1,、加強宣傳作用,，大力宣傳大課間活動對學(xué)生健康成長意義和作用，使全體師生達成共識：大課間活動不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展,，提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

2,、完善制度,，強化管理

為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行,，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,，還要在制度上為大課間活動給予保障。

六,、活動要求：

1,、注意有序開展活動，安全第一,。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,，并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動。

2,、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行,。

3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退,。

4,、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

5,、活動前和活動中要對學(xué)生進行安全教育,，落實好安全防范措施。

七,、活動時間安排:

每周一第六節(jié)課后三十分鐘

3,、要保證學(xué)生全員參與，除生病請假的外,，無特殊情況不得缺席,，班主任要清點好人數(shù)。

五,、實施措施

1,、活動量由體育教師和班主任負責(zé)，要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量,，要符合人體運動的變化規(guī)律,。

2、活動要有實效,，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展,。能否滿足學(xué)生生長發(fā)育的需要，能否達到增強學(xué)生體質(zhì)是活動的關(guān)鍵,?；顒娱_展不僅是求形，更是要講究實效,，最后由任課教師對學(xué)生身體素質(zhì)進行檢測,。

5、對學(xué)生要進行安全教育,，加強安全管理,，各班要制定出全面的、細致的安全制度,，同時教師要高度負責(zé),，要組織好、指導(dǎo)好,，以防為主,，做到器械保護與人員保護相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生,。

化學(xué)課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇五

一,、活動目的：

為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平,，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,。根據(jù)學(xué)校安排,，特成立四年級課外閱讀欣賞興趣小組。

二,、活動內(nèi)容：

各小組將進行豐富多彩的文學(xué)活動,，包括背誦古詩本、文學(xué)作品點評;名家名作賞析;指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著,。

三,、活動對象：

四年級各班學(xué)生。

四,、活動時間：

周三上午第一節(jié)課

五,、活動地點：

本班教室

六、主要措施：

1,、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多,，爭當小書迷。

2,、懂得合作,，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作,。

3,、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗,，收獲成功,，感覺快樂，學(xué)習(xí)與活動結(jié)合,，讓學(xué)生在“樂”中學(xué),。

4、鼓勵學(xué)生多背誦,，多積累,，多創(chuàng)新，學(xué)會欣賞名篇佳作,，會運用一些好詞佳句,。

化學(xué)課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇六

為了貫徹實施好學(xué)校的教學(xué)工作計劃，開展好我班的課外活動,，致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達到預(yù)期的目的，特制定本期的課外活動計劃,，內(nèi)容主要含以下幾個方面：

一.基本情況：

本期我班共有學(xué)生76人,，其中,，男生40人，女生36人,，多數(shù)學(xué)生喜愛活動,，表現(xiàn)出積極,、主動的態(tài)度,，并且有一定的動手能力。

二.目標要求：

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛護花草樹木的意識,，自覺維護環(huán)境,，愛護自己生活的空間。

2,、學(xué)會尊老愛幼,，關(guān)心他人，獻出自己的愛心,，知道今天的幸福來之不易,，從而更加珍惜今天的幸福生活。

3,、了解新時代信息技術(shù)的巨大作用,，學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。

4,、學(xué)會靈活運用從課本中所學(xué)到的知識,，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實際,。

5,、練習(xí)說話、寫話,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話能力,。

6.進行充分的體育鍛煉，增強身體素質(zhì),，培養(yǎng)吃苦耐勞,、團結(jié)合作精神。

三.具體的實施措施：

認真制定計劃,，安排學(xué)校的部署,，認真組織每一次課外活動，及時進行總結(jié),，在活動中發(fā)揮每一個學(xué)生的主觀能動性,，動員學(xué)生人人參加，人人有進步,，并作好每次活動的記錄

化學(xué)課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇七

為了進一步豐富我校校園文化,，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育局20__工作要點文件精神,，落實我校“陽光導(dǎo)航幸福成長”辦學(xué)理念和陽光體育行動,，達到“以活動勵德,、以活動輔智、以活動健身,、以活動塑美,、以活動促勞”的目的;以保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì),，促進學(xué)生健康,、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況,，特制訂以下計劃：

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開展大課間活動作為推進素質(zhì)教育,、促進學(xué)生健康成長的重要途徑之一,。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動，既有效保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,，增強學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神,。同時,，通過大課間活動的師生互動，增進了師生情感,，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。

二,、實施原則

1.教育性原則,。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育性,。

2.科學(xué)性原則,。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā),，合理地安排大課間活動的計劃和內(nèi)容,。

3.全體性原則。師生全員參加,，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,，達到全體健身、全員愉悅的目的,。

4.規(guī)范性原則,。實行“三定——反饋”制度,，“三定”即“定時間”、“定地點”,、“定內(nèi)容”,。“反饋”則是每次活動都要將詳細內(nèi)容記載到活動記錄本上,，便于在期中,、期末開展總結(jié)交流。

5.安全性原則,。在活動的組織與實施過程中,，要加強安全教育與管理，每個活動小組每次活動都要清點人員,，防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生,。

三、大課間體育活動內(nèi)容

1.校園集體舞,、廣播操

2.體育趣味活動：如跳皮筋,、踢毽子、玩呼啦圈…

3.跳繩(花樣跳,、跳長短繩等)

4.棋類活動

5.球類俱樂部 (籃球,、排球、羽毛球,、乒乓等)

五,、管理措施

1、加強宣傳作用,，大力宣傳大課間活動對學(xué)生健康成長意義和作用,，使全體師生達成共識：大課間活動不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展,，提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,。

2、完善制度,，強化管理

為使大課間活動真正的落實到實處,，高質(zhì)量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,，還要在制度上為大課間活動給予保障,。

六、活動要求：

1,、注意有序開展活動,，安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,，并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動,。

2,、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。

3,、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退,。

4、室外活動時間班主任,、配班教師必須管理到位,。

5、活動前和活動中要對學(xué)生進行安全教育,，落實好安全防范措施,。

七、活動時間安排:

每周一第六節(jié)課后三十分鐘

化學(xué)課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

為全面發(fā)展素質(zhì)教育,，活躍學(xué)校文化生活，貫徹黨的教育方針,，陶冶情操,，使學(xué)生的心身能健康成長，得到充分發(fā)展,。通 過各類各種形式的活動,，使學(xué)生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗;形成對自然、社會,、自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,，發(fā)展對社會、對自我的責(zé)任感;形成從自己的周邊生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題并獨立地解決問題的態(tài)度和能力;發(fā)展實踐能力,，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力;養(yǎng)成合作,、分享、積極進取等良好的個性品 質(zhì),。重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、實踐意識、主體意識,、合作意識，促進學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,、正確地分析問題和解決問題能力的和諧發(fā)展,。特擬訂課外活動計劃。

二,、工作任務(wù)

1,、繼續(xù)做好宣傳工作。使學(xué)校師生更進一步了解其意義,，踏踏實實地既安全又順利的開展活動,。

2,、根據(jù)學(xué)校實際情況，擬定好活動內(nèi)容及各種活動項目,。

3,、安排好輔導(dǎo)老師，培養(yǎng)各種活動的骨干,，發(fā)現(xiàn)人才,，為學(xué)校課外活動訓(xùn)練增添力量。

三,、具體措施

1,、因地治宜，安排好活動內(nèi)容,。

2,、安排好各班活動范圍、活動場地,。

3,、實行評比制度，一月一小評,，一學(xué)期一總結(jié),。

四、課外活動內(nèi)容

1.科技活動

發(fā)展學(xué)生對科技的興趣和科學(xué)探索精神,，學(xué)生從事科技活動時,，更強調(diào)動手過程，讓學(xué)生在自己動手實踐中綜合利用已有知識,、全面地認識事物和解決問題,。在實際操作過程中，增長學(xué)生對某一領(lǐng)域的知識經(jīng)驗和動手能力,，是科技活動的主要特點,。

2.學(xué)科活動

由于課堂教學(xué)是以大綱為依據(jù)的，教學(xué)目標,、內(nèi)容,、進度對全班所有的學(xué)生都是一樣的，這種情況不能滿足一些學(xué)生對某一學(xué)科的特殊興趣和更高的學(xué)習(xí)要求,。而課外活動中的各種專門學(xué)習(xí)小組,，則為學(xué)生們提供了一種機會去進一步鉆研自己感興趣、也更適合自己能力的學(xué)科知識,，如數(shù)學(xué)小組,、外語小組、繪畫小組、聲樂小組等 等,。這些小組的活動,，不是對課堂教學(xué)中相關(guān)學(xué)科知識的簡單重復(fù)，而是對課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴大,。

3.文體活動

學(xué)校的課外文體活動,，包括文學(xué)、藝術(shù),、娛樂,、體育訓(xùn)練與體育競賽等內(nèi)容。

文學(xué)藝術(shù)類的活動內(nèi)容主要圍繞書法,、歌詠,、舞蹈、音樂,、攝影和雕刻等展開,。以此來豐富學(xué)生們的精神生活。提高他們的欣賞能力,，

體 育活動注重技能的訓(xùn)練,、體能的提高和意志力的培養(yǎng)。體育活動多以專項小組的形式進行,，如各種棋類小組,、體操、武術(shù)和田徑小組等等,。喜歡運動是兒童的天性,，除了專項活動小組外，學(xué)校還應(yīng)該針對全體學(xué)生提供特定的體育活動時間和活動器材,，使每個學(xué)生都能按自己的喜好選擇一些活動項目進行經(jīng)常性的鍛煉,。這樣做不 僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的整體提高，也有利于學(xué)生培養(yǎng)社會交往能力,。

4.課外閱讀活動

閱讀是學(xué)生增長知識經(jīng)驗的一個重要途徑,。學(xué)校組織的課外閱讀活動，不限于與所學(xué)科目相關(guān)的范圍,，因而有助于擴大學(xué)生的知識面和對新知識,、新見解的敏感性。在活動中,，教師會對學(xué)生進行一定的輔導(dǎo),，包括介紹和推薦新書，進行閱讀方法的指導(dǎo),，組織討論或辯論，對閱讀中遇到的各種觀念沖突進行適當?shù)慕忉尩鹊取８愫谜n 外閱讀活動,，不能只搞書評小組,、讀書會等形式，還要開辦面向全體學(xué)生的閱覽室,，為學(xué)生提供一定數(shù)量的,、有助于學(xué)生成長的書刊。

5.游戲活動

游戲是兒童生活的重要內(nèi)容,。沒有游戲的童年,，將難以養(yǎng)成兒童熱愛生活、開朗樂觀的生活態(tài)度,。游戲活動,，不僅能讓學(xué)生有機會感受生活的多姿多彩，有機會展現(xiàn)自己的生命活力和豐富想象力,、創(chuàng)造力,，也會讓學(xué)生學(xué)會如何制定游戲規(guī)則，養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的主體精神和協(xié)作精神,。尤其在小學(xué)教育階段，游戲 活動應(yīng)該成為學(xué)校課外活動的重要內(nèi)容,，通過有指導(dǎo)的游戲活動,，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)和形成各種社會性知識、能力,，提高其心理綜合素質(zhì),。

6.社會活動

社會活動是培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心、合作和社會責(zé)任感等素質(zhì)的重要途徑,。學(xué)校搞社會活動一般以社會公益活動為主,，如上街進行環(huán)保宣傳、交通安全宣傳,、擁軍小組活動等,。對培養(yǎng)學(xué)生的認識問題和分析問題能力具有重要價值，都有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。

7.主題活動

主題活動是就某一特定專題而開展的短期或長期的專門活動,。這種活動往往有特定的具體目標，活動內(nèi)容和形式也具有一定的穩(wěn)定性,，如主題班會,、學(xué)雷鋒小組等。這種活動既能增加學(xué)生與活動目的有關(guān)的知識,，也能培養(yǎng)相關(guān)的情感和態(tài)度,，長期活動則更有助于培養(yǎng)小學(xué)生做事情有始有終,、持之以恒的意志和品質(zhì)。比如,，圍繞 “小學(xué)生的壓歲錢該怎么花”這一主題,，就可以組織學(xué)生進行調(diào)查，了解學(xué)生壓歲錢的獲得和支出情況,。在此基礎(chǔ)上還可以舉行討論會,，分析和比較學(xué)生壓歲錢使用的各種情況和效果，看如何使用更合理,，讓學(xué)生制定使用計劃;也可以把討論的形式變成寫調(diào)查報告的形式;還可以圍繞如何更好地利用這些錢做些更有意義的事 情,，設(shè)計和實行一些管理方法，如可以搞一個班級小銀行,，建立自己的賬戶,，由學(xué)生自己管理，并有計劃地利用利息為班級或他人做些有意義的事情,。這些活動既能培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉生活態(tài)度,，又能培養(yǎng)他們的理財能力和社會責(zé)任感。

五,、課外活動的組織形式

組織形式靈活多樣,、豐富多彩，適合具有各種特點與需求的學(xué)生,，是課外活動的一大特點,。根據(jù)不同的分類標準，課外活動的組織形式可以劃分為不同的種類,。這里只以參加活動的人數(shù)(即活動的規(guī)模)為標準進行分類,，學(xué)校課外活動的組織形式分為以下三種。

1.個人活動

個人活動(也稱個別活動)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)和幫助下,，根據(jù)個人的特長,、能力水平和興趣愛好獨立地進行的各種學(xué)習(xí)和實踐活動。課外閱讀與寫作,，是小學(xué)經(jīng)常開展的以個人為主的課外活動,。實踐證明，以學(xué)生個人活動為主的課外活動如果指導(dǎo)得當,，就會收到普遍性的教育效果,。使全體同學(xué)都積極地參加課外閱讀活動，再以 個人閱讀和好詞佳句摘抄,、讀書筆記,、作文等為基礎(chǔ)，繼續(xù)往《七彩金橋》校報投稿,。進一步調(diào)動學(xué)生個人進行讀寫的積極性,，再通過展覽和講評學(xué)生的摘抄,、日記、作文等促進活動的深入開展,?！白x書豐富了學(xué)生的知識，開發(fā)了智力,，提高了學(xué)生能力”。

2.小組活動

課外活動小組,，是各種普遍參與的持續(xù)性專項活動中最基本的組織形式,。各種課外活動小組，多數(shù)直接在小組前面冠以專項活動的名稱,，如數(shù)學(xué)小組,、航模小組等，

3.群眾性活動

以這種形式進行的課外活動具有普及性,，形式上適合大多數(shù)學(xué)生,，其內(nèi)容也是大多數(shù)學(xué)生所需要的。群眾性活動的規(guī)模比較大,，至少以一個年級的學(xué)生作為活動參與者,，也可擴大為全校活動或校際聯(lián)合活動,。這種活動形式由于規(guī)模較大,，適合的活動內(nèi)容主要為一次性的普及教育活動，如各種報告會,、講座,、文藝演出會、競賽,，展現(xiàn)家鄉(xiāng)的進步,。第二步是感受家鄉(xiāng)的繁榮，組織學(xué)生參觀各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),，了解家鄉(xiāng)生產(chǎn)的產(chǎn)品和特產(chǎn),。第三步是展望家鄉(xiāng)明天。通過參觀,、聽報告和了解家鄉(xiāng)的發(fā)展規(guī)劃,，讓學(xué)生對家鄉(xiāng)的未來發(fā)展充滿信心。第四步是讓學(xué)生為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻,。通過“做家鄉(xiāng)的小主人”“為家鄉(xiāng)添光彩”和“當好家鄉(xiāng)的小衛(wèi)士”等專題活動,， 使學(xué)生樂于從事社會公益活動，愛護家鄉(xiāng)的公物和環(huán)境,，并養(yǎng)成做家務(wù)勞動和自我服務(wù)的好習(xí)慣,。

化學(xué)課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇九

為了豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐潛力，開拓學(xué)生視野,，提高學(xué)生的非智力因素,。全面推進素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面,。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,，從本期起以每周34個學(xué)時的課外活動時間。開設(shè)以“體驗新課標,、新課程”為重點的,，全校師生共同參與的，具有知識性,、趣味性,、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,，提高學(xué)生參與的用心性和自覺性,，使他們具有自覺理解教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,，樂意參加,，又確實增長見識，有所得益,。結(jié)合我校的實際狀況,，本期的體育課外活動開展狀況如下：

一、活動課程設(shè)置：

根據(jù)我校的實際狀況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的用心主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進;貼合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長;因地,、因校制宜”的五大原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔,，全校師生人人參與,，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進步,，分成低段組(20xx年級),、高段組(46年級)同時開展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好,，低段組課程設(shè)置如下：

1.體育游戲;2.跳繩;3.乒乓球;4.棋類(以軍棋、跳棋為主)

5.羽毛球;6.口語交際;7.美術(shù),、手工實踐(以繪畫,、折紙為主)

8.書法;9.信息技術(shù);10數(shù)學(xué)樂園;11少兒音樂;

12快樂英語

注:《口語交際》與《數(shù)學(xué)樂園》交叉進行.

高段組課程設(shè)置如下:

1.乒乓球;2.羽毛球;3.田徑;4.籃球隊;5.跳繩;6.棋類(以中國象棋為主);7.文學(xué)習(xí)作與欣賞(創(chuàng)作理論與實踐);8.美術(shù),、手工實踐(以繪畫、剪紙為主);9.書法;10信息技術(shù);11趣味數(shù)學(xué);12音樂與實踐);13快樂英語

注:《文學(xué)習(xí)作與欣賞》和《趣味數(shù)學(xué)》交叉進行.

二,、外活動具體安排:(略)

三,、活動時間安排:(略)

四、后勤保障組:

負責(zé)教學(xué),、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置,，保障課外活動的順利開展

化學(xué)課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇十

一、指導(dǎo)思想：

為了認真貫徹與落實“陽光體育運動”及“山東省素質(zhì)教育”的有關(guān)精神,，吸引學(xué)生走向操場,、走進大自然、走到陽光下,，積極參加體育鍛煉，掀起青少年體育鍛煉的良好風(fēng)氣,，進一步加強青少年體育,、增強青少年體質(zhì)，真正讓“每天鍛煉一小時,，健康生活一輩子”成為實際行動,，讓每一個學(xué)生的健康受益。根據(jù)我校的實際情況擬訂以下方案,。

二,、活動目標：

1、樹立科學(xué)的人才觀,，充分認識體育對強身健體,、陶冶情操、啟迪智慧,、壯美人生,，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作,、堅強,、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用,。

2,、開展陽光體育運動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué),，教育,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力,。

3,、與課外體育活動相結(jié)合,。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間,，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃,。

4、營造良好的輿論氛圍,。通過多種形式,，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念,，使“健康第一”,、“達標爭優(yōu)、強健體魄”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,，深入人心,。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,，支持陽光體育運動的開展。

5,、建立學(xué)校體育活動的長效機制,，營造人人參與、個個爭先的氛圍,，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境,。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣,。

三活動的主要內(nèi)容

1、保證學(xué)生上足體育課,。每周上3節(jié)體育課,，按照國家課改新標準要求執(zhí)行。

2,、上好眼操和課間操,。在體育教師的幫助下指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個動作，提高兩操質(zhì)量,。

3,、配合學(xué)校“大課間”40分鐘文體活動，按班級活動區(qū)域活動,，進行豐富多彩的文體活動,，包括跳繩、踢毽子,、打球,、拔河等。主動到學(xué)校器材室借用體育運動的器材,，鼓勵學(xué)生主動配備體育運動用品,。

4、在班級內(nèi)組建體育特長活動小組：呼啦圈小組,，跳繩小組,，乒乓球隊，籃球隊等,。

四,、活動保障措施

樹立正確的課程觀。本著“以生為本,，全面育人”的辦學(xué)宗旨,，要轉(zhuǎn)變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構(gòu)中的重要性,，從新課程觀出發(fā)，珍視和有效利用這一類課程,。

化學(xué)課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇十一

近一個階段,，上級有關(guān)部門出臺了一系列關(guān)于學(xué)校體育的文件，學(xué)校體育地位得到了大幅度的提高,，特別是學(xué)生在活動時間上得到了有效保證,，使學(xué)生在每天都能有一個小時的鍛煉時間，我們體育組根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神和校長室的工作計劃,，在學(xué)生課外活動的計劃上作了盡可能合理的安排,，安排如下：

一，活動課實施辦法：

課外體育活動要達到散而不亂,，這就要求有合理的安排,，以班級為單位，班主任進行管理,，班級內(nèi)進行分組,，在固定區(qū)域內(nèi)活動，體育教師進行指導(dǎo),、評比,、檢查。根據(jù)學(xué)生特點,，年齡差異分別給學(xué)生設(shè)計體育活動,，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的熱情,。

興趣小組又是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，它能充分顯示出學(xué)生的才華,，教師給予學(xué)生展現(xiàn)的舞臺,，有田徑、籃球,、排球,、羽毛球、橡皮筋,、棋類(中國象棋,、國際象棋、四國大戰(zhàn)等)等小組,，參與活動的學(xué)生都要進行選項,，這些興趣小組有專人負責(zé)，定時間,、定內(nèi)容,，不斷提高訓(xùn)練水平，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，為上級學(xué)校培養(yǎng)和輸送體育藝術(shù)優(yōu)秀人才,。

課外活動是重中之重，它是學(xué)生每天能有一個小時鍛煉時間的保證,，怎樣才能達到整齊,，充滿朝氣，那么嚴肅的練習(xí)必不可少,。

首先,，體育教師要指導(dǎo)好。第二抓好體育委員的訓(xùn)練,，第三抓班主任工作,，對班級課外體育活動進行評比。

學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的文體活動,，廣播操匯演,，學(xué)校健身運動會、各體育單項或游戲的比賽,，這些文體活動不但充分調(diào)動起了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、創(chuàng)造性，而且給和諧校園增添了活力,，使學(xué)校校風(fēng),、校貌得以改變，向更好的方向發(fā)展。

二,、實施計劃安排：

活動時間：

各班級見課程表計劃

活動項目可選內(nèi)容:

籃球,、足球、排球,、羽毛球,、呼啦圈、橡皮筋,、跳繩(長,、短繩)和跑步、棋類(中國象棋,、國際象棋,、四國大戰(zhàn)等)

各項活動地點及要求安排:

在不影響體育課正常教學(xué)的前提下,班主任老師可以把球類和呼啦圈、跳繩,、橡皮筋等運動安排在操場上(籃球地點一般安排在操場西北面半個籃球場,足球安排在操場東北面,排球安排在操場中間靠近主席臺位置,羽毛球,、呼啦圈、跳繩,、橡皮筋等運動安排在靠近體育室的一小塊位置活動,棋類活動安排在操場旁邊的英語角進行(班主任老師要提醒學(xué)生愛護活動器具,并及時回收檢查)在各項活動開展前適當作些準備活動,同時老師還要不斷進行安全教育.

注:如在活動項目安排上存在一定安全隱患的,當值老師要及時指導(dǎo)甚至適當取消活動項目避免隱患的發(fā)生.

三,、實施活動要求：

1、 班主任要求到位,，并且盡可能參與學(xué)生的活動,。班主任是班級的組織者，由班主任組織出教室,，進場地,，展開活動。

2,、各班級必須整好隊伍(和廣播操隊形一致:兩路縱隊)，由體育班長帶領(lǐng)進入場地,，在班主任老師的指導(dǎo)下,、在規(guī)定的地方進行集合。

3,、根據(jù)學(xué)生對活動內(nèi)容進行選項,，體育組經(jīng)過統(tǒng)計后，進行分項活動管理,，各活動區(qū)域由班主任老師統(tǒng)一老師指導(dǎo)并發(fā)展班級干部協(xié)助督察.

4,、倡導(dǎo)發(fā)展個性特長，活動課中要求學(xué)生們積極參與,，不能不活動,，一定要動，熟練掌握一個體育鍛煉項目。

5,、由班主任老師指導(dǎo)及時發(fā)放與回收器材,，對故意損壞或丟失的器材做好統(tǒng)計，并要求學(xué)生賠償,。

化學(xué)課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平“三個面向”，__“三個代表”的重要思想和黨的“__大”會議精神為指導(dǎo),，認真貫徹落實黨的教育方針政策,，堅持以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，發(fā)展學(xué)生特長為重點,，深化新一輪課程改革，全面提高育人水平,，努力形成學(xué)校特色,。

二、工作目標

加強活動課管理工作力度,，優(yōu)化活動課教學(xué)過程,，豐富活動課內(nèi)容，建立健全學(xué)?；顒诱n課程體系,，向管理要質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，愛好及特長，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，使之逐步形成良好的個性品質(zhì),。

三、具體活動內(nèi)容

1,、學(xué)科活動

為全面實施新一輪課程改革,，根據(jù)新課程標準要求及我校的實際情況，我校將結(jié)合語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科積極開展學(xué)科活動課及口語交際課,，注重知識的拓展，延伸及運用,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及口語表達能力等,。

2、特長班活動

根據(jù)我?，F(xiàn)有的師資水平及學(xué)生的興趣愛好,，我校將成立以聲樂,、器樂、籃球,、排球,、英語、科學(xué),、圖書,、繪畫等為內(nèi)容的特長班活動小組，采取“英才”教育的方式,，發(fā)展學(xué)生特長,，培養(yǎng)學(xué)生愛好，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3,、綜合實踐活動

根據(jù)綜合實踐活動這一課程形態(tài)的目標特點及我校實際情況，我校準備從家鄉(xiāng)風(fēng)貌,、兒童生活,、社區(qū)生活等幾方面選取課題，開展具體的實踐探究活動,。

四,、具體措施

1、學(xué)科活動及口語交際課實行平行班教師分科教學(xué),，任課教師要在各司其職的基礎(chǔ)上,，不忘團結(jié)協(xié)作，互相取長補短,，進一步提高活動課的教學(xué)質(zhì)量,。

2、各科活動課教師要在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生實際,，制定切實可行的活動課計劃，并做到提前一周備課,，活動內(nèi)容系統(tǒng)化,，活動目標明確。

3,、堅持以人為本,，因材施教,，努力使不同的學(xué)生得到不同程度的發(fā)展與提高,。

4、各任課教師要認真按課表上課,，不得遲進課堂,，中間外出,，隨便下課，確?；顒诱n的時間與活動課質(zhì)量,。

5、校領(lǐng)導(dǎo)將加強對活動課的常規(guī)檢查與指導(dǎo),，并經(jīng)常深入課堂進行指導(dǎo)性聽課,，全面提高活動課教學(xué)質(zhì)量。

6,、積極開展學(xué)生活動課成果評比活動,，及校內(nèi)吉尼斯活動，積極為學(xué)生搭建展示自己才華的平臺,，培養(yǎng)學(xué)生的進取意識,。

7、綜合實踐活動教師采取“一人負責(zé),、團結(jié)協(xié)作”的原則,，且課時安排實行彈性課時制，即綜合實踐活動時間根據(jù)需要,，靈活安排,，做到集中與分散使用相結(jié)合。

8,、組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育理念及綜合實踐理論的書籍,，全面把握活動課的內(nèi)涵。

9,、學(xué)校將結(jié)合重大的傳統(tǒng)節(jié)日等開展大型的文藝匯演,、故事會比賽、有獎?wù)魑牡然顒优c德育相結(jié)合,，陶冶學(xué)生的情操,，凈化學(xué)生的心靈，啟迪學(xué)生的心智,，塑造學(xué)生的個性品質(zhì),。

活動內(nèi)容安排

1、特長班活動

2,、綜合實踐活動詳見學(xué)校綜合實踐活動計劃

化學(xué)課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹全國教育工作會議精神，全面推進素質(zhì)教育,，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的決定》要求，結(jié)合我校實際情況,，積極開展豐富多彩的學(xué)生課外文體活動,，促進我校學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。

二、目標與主要工作

(一)目標

全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會實踐能力,，精心組織，認真實施,，為廣大學(xué)生提供文明,、健康、活潑的課外文體活動,，促進學(xué)生身心全面發(fā)展,。

加強學(xué)校自身建設(shè)，充分開發(fā)和利用我校的文體教育資源,，力爭20xx年全校參加課外文體活動的學(xué)生人數(shù)達到100%,，并形成二三個具有學(xué)校特色的活動項目，爭創(chuàng)小學(xué)課外文體工程示范校,。

(二)主要工作

1,、建立組織機構(gòu)

成立學(xué)校實施“工程”領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)學(xué)校實施“工程”的具體工作,，制訂長期,、短期規(guī)劃和相應(yīng)制度，組織并設(shè)計好學(xué)校,、年級,、班級開展的文體活動。

具體如下：

組長：(校長)

副組長：(副校長),、

組員：(美術(shù)組長),、(音樂組長)、體育組長)

2,、抓好師資隊伍建設(shè)

(1)建設(shè)一支專兼并舉,，高素質(zhì)、有特長的指導(dǎo)教師隊伍,。要充分發(fā)揮學(xué)校教師在文體方面的特長,，加強教育與培訓(xùn)，形成一支素質(zhì)較高且相對穩(wěn)定的學(xué)校指導(dǎo)教師隊伍,。

(2)建設(shè)一支指導(dǎo)學(xué)?；顒樱嘤?xùn)學(xué)校教師的專業(yè)隊伍,。發(fā)揮具有文體特長教師的優(yōu)勢,，共同組成一支具有較高專業(yè)技能與知識水平的指導(dǎo)與培訓(xùn)隊伍，促進學(xué)校指導(dǎo)教師特長的形成,，提高活動的質(zhì)量,。

3、構(gòu)建四個層面活動

開展以學(xué)校,、年級,、班級和小組為四個層面的活動，且每一層面的活動都能夠形成獨立的系列,，促進活動內(nèi)容和形式的豐富性,、靈活性、趣味性和一定的挑戰(zhàn)性,，激發(fā)廣大學(xué)生的參與熱情,，形成良好的活動環(huán)境。

學(xué)校在兼顧各個層面活動的基礎(chǔ)上,，形成以年級為特點的課外文體系列活動,，使之形成一個獨立的、完善的整體,。

4,、加強宣傳引導(dǎo)，營造良好的外部氛圍

加強對家長和社會的宣傳引導(dǎo)工作,。通過家長會,、宣傳欄、資料,、學(xué)生等途徑,，引導(dǎo)家長和社會正確認識實施“工程”的意義。

5,、創(chuàng)設(shè)品牌活動項目,，形成活動特色學(xué)校。

遵循教育規(guī)律和學(xué)生的身心特點,、依據(jù)學(xué)校的實際情況和所在地區(qū)特點,，堅持教育性、科學(xué)性,、趣味性和普及與提高相結(jié)合的原則,，在體育、文化藝術(shù),、科學(xué)普及,、游戲娛樂諸方面，創(chuàng)設(shè)出具有地區(qū)特色的學(xué)校品牌活動項目,，并在此基礎(chǔ)上形成學(xué)校的特色,，使廣大學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有特長。

(1)體育：繼續(xù)保持原有的田徑,、足球等傳統(tǒng)特色項目的發(fā)展,，重視設(shè)計并開展各類體育游戲活動,。

(2)藝術(shù)：開展以少兒舞蹈、書法,、美術(shù),、電腦板報、紅領(lǐng)巾讀書沙龍,、小荷編輯組等活動,。

(3)科技：鞏固現(xiàn)有的科技制作、小發(fā)明,、三模比賽等品牌項目,，鞏固和拓展新的特色項目，形成品牌,。

6,、開發(fā)教育資源，拓展活動的空間,。

堅持校內(nèi)外的有機結(jié)合,。利用校外的活動設(shè)施與場所，如少年宮,、體校等校外機構(gòu),，以及校外教育基地、文體場館的作用,，并協(xié)調(diào)好有關(guān)單位與機構(gòu),，為雙休日、寒暑假開展活動的學(xué)生提供更廣闊的空間和多彩的形式,，滿足不同特長,、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要,。同時注意社區(qū)與家庭的參與,，為“工程”實施營造良好的氛圍。

7,、建立完善的制度,，強化安全，規(guī)范運作

在組織活動的過程中,，要加強安全教育,，對指導(dǎo)教師和活動設(shè)施嚴格把關(guān)，并制定出相應(yīng)的安全措施,、應(yīng)急措施和防范措施,，避免和防止意外事故的發(fā)生。同時，要建立起責(zé)任保險機制,，依法處理傷害事故,。

8、確保時間,、落實陣地,，開展學(xué)生課外活動

學(xué)校每年在教學(xué)計劃中安排不少于2周課時的活動：每天中午自主學(xué)習(xí)時間安排“天天唱、天天練,、天天讀”活動，部分學(xué)生另安排興趣拓展,，如電腦,、書法、美術(shù),、舞蹈等活動;每周有二節(jié)課時間開展以體育游戲為主的活動;每周安排一個早晨開展“快樂晨練”活動;每學(xué)期至少一次大型社會實踐活動;寒暑假期間,，每月安排3-4個半天的時間開展活動。

9,、確保課外文體活動的投入,，推進“工程”實施

作為“工程”實施的保障，學(xué)校通過各種渠道,，獲得社會的支持,，并注重對實施“工程”的投入，保證活動的開展和安全,。

三,、實施階段與工作重點

1、第一階段：*年*月--*年*月

*年*月--*年*月 制定規(guī)劃,，調(diào)整活動方案,，初步嘗試開展部分學(xué)校特色文體活動。

2,、第二階段：*年*月--*年*月

*年*月--*年*月

進一步完善學(xué)?！肮こ獭睂嵤瑥娀瘜W(xué)生參與率與開展與培育學(xué)校特色項目;

3,、第三階段： *年*月--*年*月

全面實施,，形成特色項目。

四,、工作要求

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一認識

小學(xué)課外文體活動工程是當今推進素質(zhì)教育的一項新舉措,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識實施“工程”的意義,，重視加強對教師和學(xué)生的教育，正確處理好課外文體活動與教育教學(xué)的關(guān)系，加強課堂教學(xué)的質(zhì)量,，為學(xué)生的課外文體活動提供時間保障,。同時，把實施“工程”納入到學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃之中,，并建立起長期和近期的目標和計劃,，保證“工程”持久有效地開展。

2,、精心組織,，提高質(zhì)量

學(xué)校課外文體活動是否能調(diào)動廣大學(xué)生的參與熱情，提高學(xué)生的參與率,，關(guān)鍵就在于我們的活動設(shè)計與組織,。活動應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,，促進學(xué)生自主發(fā)展的意識,，要善于依據(jù)學(xué)生的身心特點，運用多種形式,，使活動具有針對性,，滿足不同層次學(xué)生的需求，并形成寓學(xué)于樂,、寓煉于樂的活動,。決不流于形式，走過場,，以及專業(yè)化,、強制性的現(xiàn)象出現(xiàn)。

3,、善于總結(jié),，形成特色

實施中小學(xué)課外文體活動工程，重要的是能夠依據(jù)地區(qū),、學(xué)校和學(xué)生的特點,，形成具有特色的活動項目。而這就要求我們在工作中能夠充分開發(fā)與整合教育資源,，善于總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整活動的方案與計劃,，形成豐富多彩的活動形式,，取得較好的成績，提高活動整體質(zhì)量,。

4,、加強管理，注重引導(dǎo)

管理是實施“工程”的有效保障。學(xué)校在實施“工程”過程中必須加強管理,，健全規(guī)章制度,，做到方案科學(xué)、有效,，保證活動的開展與質(zhì)量的提高,。同時，要正確認識指導(dǎo)教師的作用與角色,，要善于引導(dǎo)學(xué)生開展健康,、活潑、有益的文體活動,，杜絕不健康,、不安全的活動。

化學(xué)課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇十四

在學(xué)校,，課外活動是進行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多采的課外活動,，有助于提高學(xué)生組織能力,，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神,。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動計劃。

一,、基本情況分析

現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當?shù)恼n外活動是有用的,，而且是必要的,。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動，在以前的活動中,，可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉,，在思想上顯得更加團結(jié)，在體質(zhì)上更加強健,，這是良好的反映,。但也看出班干部在組織上還有點無序，學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則,，自律意識不強,。

二、活動目標：

1,、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識,、動手意識，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力,。

2,、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操,，為學(xué)生的發(fā)展提供可能,。

3、加強活動的計劃性,，嚴密組織,，提高活動效果。

三,、活動措施：

1,、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩,、踢毽子,、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活,。

2,、利用班級圖書角，組織開展讀書活動,。

3,、在重大節(jié)日，開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動,。

4,、保證活動時間，在每天的課外活動中,，讓學(xué)生有充分的時間進行活動,，切實達到活動目的。

5,、做好活動的記錄,，在每次活動后都對活動的情況進行記錄、總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,，為后面的活動打好基礎(chǔ)。

6,、抓好個別輔導(dǎo),，讓個別差的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。

7,、發(fā)揚集體精神,，使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

8、發(fā)揮年級組的合力,，組織適合學(xué)生活動的班級集體項目,，增強班級的凝聚力。

化學(xué)課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,，認真落實保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣,，錘煉學(xué)生勇敢頑強,、堅韌不拔的意志品格，促進學(xué)生在身體,、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展,。逐步養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識。

二,、活動課實施辦法

在體育鍛煉課中教師要安排學(xué)生適當做些準備活動(內(nèi)容可以是廣播操,、或者學(xué)生自編操，跑步等),，活動前老師指導(dǎo)體育委員借好器材,，安排學(xué)生在指定的場地活動,。在活動過程中,，教師要不斷提醒學(xué)生注意安全，危險的活動要及時制止,，及時處理突發(fā)事件,。下課要組織好學(xué)生歸還活動器材，整隊下課,。

三,、實施計劃安排：

活動時間：課外活動全部安排在中午11:50—12:50

四、各年級活動內(nèi)容

一年級

器械活動：短繩,、橡皮筋

素質(zhì)活動：青蛙跳,、迎面接力跑、擲遠(小海綿球)

游戲：老鷹捉小雞,、切西瓜,、貼膏藥等

每個班級體鍛課中最多可以選用二種器械進行活動，素質(zhì)練習(xí)1-2項,，游戲1-2項,。

二年級

器械活動：短繩,、橡皮筋、呼啦圈,、接力棒素質(zhì)活動：青蛙跳,、迎面接力跑、擲遠(小海綿球)

游戲：老鷹捉小雞,、貼膏藥,、二人三足跑等

三年級

器械活動：籃球、長繩,、短繩,、呼啦圈、

素質(zhì)活動：青蛙跳,、迎面接力跑,、仰臥起坐(指導(dǎo)學(xué)生拿墊子)

游戲：穿越封鎖線、二人三足跑等

四年級

器械活動：籃球,、長繩,、短繩、呼啦圈,、毽子,、羽毛球

素質(zhì)活動：青蛙跳、迎面接力跑,、仰臥起坐或者兩頭起(指導(dǎo)學(xué)生墊上運動)

游戲：二人三足跑,、報號跑

五年級

器械活動：籃球、長繩,、短繩,、呼啦圈、毽子,、羽毛球

素質(zhì)活動：青蛙跳,、迎面接力跑、30m折返跑,、仰臥起坐或者兩頭起(指導(dǎo)學(xué)生墊上運動)

游戲：,、二人三足跑、報號跑等

化學(xué)課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇十六

中學(xué)數(shù)學(xué)課外活動主要有三個形式：開展課外數(shù)學(xué)選修課,，建立課外數(shù)學(xué)興趣小組,，創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物、數(shù)學(xué)園地,。

(1)數(shù)學(xué)選修課的主要活動方式和內(nèi)容是：教師系統(tǒng)地講授中學(xué)課本之外的某一個數(shù)學(xué)分支和某一個專題,，以開闊學(xué)生眼界，也可以介紹數(shù)學(xué)新進展,，介紹新學(xué)科及新的數(shù)學(xué)思想,。例如,，高一結(jié)合函數(shù)教學(xué)可開設(shè)函數(shù)方程初步;結(jié)合集合基本知識的教學(xué)可開設(shè)邏輯學(xué)和初等集合論;結(jié)合立體幾何可開設(shè)拓撲學(xué)初步等。高二可結(jié)合數(shù)列知識開設(shè)循環(huán)數(shù)列課,，可介紹母函數(shù)的研究方法以及常微分方程與線性遞推關(guān)系;結(jié)合解析幾何課可開設(shè)三維解析幾何學(xué),，開設(shè)向量理論等;結(jié)合方程組可開設(shè)矩陣論初步及線性代數(shù)等;還可在適當時機開設(shè)微積分課。選修課的參加人數(shù)可適當多些,，除去在學(xué)習(xí)中確有困難,、急需補課或個別輔導(dǎo)的學(xué)生外，都可報名參加選修課,。選修課的主講教師應(yīng)當熟悉該選修課的知識,，應(yīng)當有系統(tǒng)的教案。一門選修課的學(xué)時應(yīng)不少于20學(xué)時,，在選修課期間以及結(jié)束階段,，要對學(xué)生進行選修課業(yè)務(wù)考試。合格者發(fā)給選修課(單科)結(jié)業(yè)證書,。

(2)數(shù)學(xué)課外興趣小組應(yīng)由較少學(xué)生組成,，他們一般應(yīng)對數(shù)學(xué)有較濃厚興趣，并且其他各門功課都要比較好,。這個小組的成員應(yīng)由自己報名與數(shù)學(xué)教師推薦相結(jié)合,。 課外興趣小組的活動方式和內(nèi)容主要有：聽專題報告(學(xué)術(shù)報告)會、訪問著名數(shù)學(xué)家或著名數(shù)學(xué)研究機構(gòu)(或大學(xué)),、開展數(shù)學(xué)競賽,、撰寫數(shù)學(xué)小論文以及開展內(nèi)部小型的學(xué)術(shù)研討會等。小組成員在各級數(shù)學(xué)競賽中取得較好成績,，要及時予以鼓勵,。小組成員完成了一篇較好的數(shù)學(xué)論文，應(yīng)推薦給有關(guān)適于中學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物,。

(3)創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物,，包括班內(nèi)的數(shù)學(xué)墻報,，“數(shù)學(xué)之角”,，“數(shù)學(xué)信箱”等，刊物的編輯,、作者全由學(xué)生擔任,。學(xué)生自己創(chuàng)辦的數(shù)學(xué)刊物應(yīng)當堅持長期性和延續(xù)性，要充分表現(xiàn)學(xué)生們的“研究成果”,。為吸引更多同學(xué),，可設(shè)立“點將臺”、“有獎?wù)鹘狻钡?。為確保一個班的數(shù)學(xué)刊物的質(zhì)量,，為保證其長期性和延續(xù)性,，最好組成以班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)課代表及數(shù)學(xué)拔尖學(xué)生為核心的編寫隊伍,。如果條件較好,，還可采取“輪流坐莊”的方式。班內(nèi)數(shù)學(xué)墻報的內(nèi)容除了部分地在公開發(fā)行的數(shù)學(xué)書刊中摘錄之外,，還應(yīng)有相當部分針對性很強,，并且直接來自同學(xué)自己的文章。例如：“談?wù)動浌P記”,，“如何解決計算中容易出錯的問題”,，“我是怎樣掌握×××概念的”，“第×章數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)札記”,，“讀××(數(shù)學(xué)課外書)的體會”等,。數(shù)學(xué)教師充當班內(nèi)數(shù)學(xué)園地的參謀或顧問。幫助同學(xué)出主意,，想辦法,，給他們介紹好的資料，推薦好的參考書,。

應(yīng)當指出,，開辦數(shù)學(xué)課外選修課，建立數(shù)學(xué)課外興趣小組,，創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物這三種課外活動形式,，教師所處的位置是不同的。選修課,，以教師講述為主;興趣小組,，以教師激發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生為主;創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物,，教師則主要是處于幕后策劃的地位,。

這三種活動方式的參加人員也不同。選修課的參加者以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的中上等學(xué)生為主,，人數(shù)可多些,。數(shù)學(xué)興趣小組則以在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有興趣、有特長的少數(shù)拔尖學(xué)為主,。在有條件的地區(qū),，教師還應(yīng)當幫助他們利用課余時間到省、市級的數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊或數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)校中學(xué)習(xí),，形成校內(nèi)外的交叉培訓(xùn)過程,。學(xué)生自己創(chuàng)辦的數(shù)學(xué)刊物的主要負責(zé)人應(yīng)當是工作熱心，有負責(zé)精神,，而且數(shù)學(xué)成績較好的學(xué)生,。

還應(yīng)指出,，為減輕學(xué)生負擔，數(shù)學(xué)課外活動的密度不宜過大,，每次活動要講求質(zhì)量,，要貫徹少而精的原則。一般說來,，每周進行一次活動,，每次活動一至兩個小時為宜。每個學(xué)生,，一般不要參加兩種或兩種以上的課外活動,。

開展數(shù)學(xué)課外活動應(yīng)注意的問題

(1)開展活動的指導(dǎo)思想是激發(fā)學(xué)生的求知欲，幫助他們讀書,、整理資料,、做學(xué)問，從長遠的觀點看,，這是改善學(xué)生的思維品質(zhì),，提高學(xué)生的治學(xué)能力的根本大事。因此,，必須以學(xué)生為主體,。

(2)各種活動都應(yīng)有長計劃、短安排,、要講求實效,，要有知識性、趣味性,，要適合青少年心理上或知識水平上的實際情況,。還要注意盡量與當前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。

(3)對參加各種課外活動的學(xué)生要逐一審查他們是否具備參加該項課外活動的條件,。對于那些趕時髦,，圖熱鬧，但學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生,，則要以適當方式勸阻他們不參加課外活動,，以保證他們的課內(nèi)學(xué)習(xí)能達到基本要求，這就是說,，對參加不參加課外活動的每個學(xué)生都要負責(zé)任,。?

(4)除對學(xué)生進行數(shù)學(xué)培訓(xùn)外，還要注意參加課外活動的學(xué)生其他各方面的成長,。有少數(shù)數(shù)學(xué)尖子，有一種優(yōu)越感,。他們有時組織紀律性不強,，還有的人可能會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。要針對這些情況多做思想教育工作，防止他們的驕傲情緒,，克服他們的自由主義,，鼓勵他們多參加班集體活動，促進他們?nèi)姘l(fā)展

(5)課外興趣小組活動或選修課的內(nèi)容應(yīng)充實,，有系統(tǒng)性,，便于學(xué)生掌握，同時便于教師檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量;還要有一定的針對數(shù)學(xué)競賽的專項訓(xùn)練內(nèi)容,，不應(yīng)當簡單地把中學(xué)課本中以后將學(xué)的內(nèi)容提前來講,，也不要講成高等數(shù)學(xué)課。要在中學(xué)生的實際知識基礎(chǔ)和實際接受能力的基礎(chǔ)上,，以提高能力這個總目標作為選材的依據(jù),。

化學(xué)課外活動計劃 一年級課外活動計劃篇十七

一、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活,，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展,。

二、目的意義

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進一步深化教育教學(xué)改革,，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。興趣小組活動的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育活動,，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識,、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三、具體活動安排

(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 副組長：

組員：,、,。

(二)活動時間

每周一、二,、三,、四、五下午第三節(jié)課

(三)活動內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，擬開設(shè)兩個層面的活動：

1.以體育(籃球、乒乓球,、跳繩,、田徑、跳遠,、跳高),、美術(shù)、舞蹈,、科技等組成校級興趣活動小組,。

2.以班級為單位開展閱讀、英語,、跳繩,、踢毽、乒乓球,、羽毛球等,，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動,。在活動中,，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能,。并在實踐活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表,。

四,、活動要求

課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標,，認真制定切實可行的活動計劃,，并認真安排好活動內(nèi)容,，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,，保證每次活動質(zhì)量,。

五,、活動組織

1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展,。

2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點,、定人員),，活動有計劃、有實施步驟,、;活動內(nèi)容切實可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),，認真巡視,，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。