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農(nóng)村小學個人教學工作計劃篇一

全面貫徹黨和國家的教育方針政策,，落實國家和省教育規(guī)劃綱要，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，結(jié)合20xx龍江縣教育工作要點,，以推進課程改革為突破，以強化內(nèi)涵建設(shè)為重點,，落實“三個圍繞”帶動“三個提升”,，加快教育信息化,，全面提高教育質(zhì)量和辦學水平,，扎實辦好人民滿意教育，全面提高教學質(zhì)量,。

二,、主要目標

全面規(guī)范教學行為，繼續(xù)強化教學常規(guī)管理,，精細教務(wù)處常規(guī)管理工作,，使管理走“規(guī)范化、科學化,、精細化”道路,，努力提高學校的教學管理水平。加強校本課程的管理和建設(shè),，進一步探討“結(jié)構(gòu)化預習”的新模式,，優(yōu)化課堂教學。力求形成本校教學特色,，突出亮點,，力爭在期末檢測中各科成績穩(wěn)步上升。

三,、主要任務(wù)

（一）全面深化課程改革,，努力提高教育質(zhì)量

1.建立課改整體推進機制,。按照全面推進課改的總體要求，完善激勵,、評價與督查機制,，促進課改工作穩(wěn)步推進和有效落實。加強對學校課改工作分類指導和發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,，豐富和完善課改教學模式,，優(yōu)化教學效果。

2.強化學校內(nèi)部課改推進舉措,。深入落實教師課內(nèi)比教學活動,，組織開展“百花杯”等教學競賽，促進教師課改教學能力不斷提高,。結(jié)合新課標教學要求,，適時舉辦課改教學經(jīng)驗成果交流展示活動。

3.加強課程實施管理,，全面落實課程標準,。嚴格執(zhí)行課程教學工作計劃，確保按規(guī)定課程開齊學科,、開滿學時,。

4.提高學校信息化和實驗教學水平。加快學校信息化建設(shè),，鼓勵教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學,，促進課堂教學模式和學生學習方式轉(zhuǎn)變。通過開展多層次,、多形式的教師教研活動,、學生操作比賽等切實提高實驗教學水平。保證正常教學演示實驗率達90%以上,，分組實驗率達85%以上,。

（二）加強隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)

1.抓好教師培訓工作,。按照“抓兩頭,、帶中間”的思路，繼續(xù)采取“走出去,、請進來”與校本研修相結(jié)合的方式,，大力開展干部教師培訓工作。充分發(fā)揮學校課改骨干教師引領(lǐng)作用,，突出校本培訓和網(wǎng)絡(luò)研修,，強化校內(nèi)課改工作的培訓和指導。

2.做好學校宣傳工作,。利用教育信息網(wǎng)和學校網(wǎng)站等媒體,，關(guān)注教育動態(tài),、聚焦教育熱難點，宣傳教育改革成果,，充分發(fā)揮宣傳導向功能和監(jiān)督作用,，為教育改革和發(fā)展提供良好的輿論環(huán)境。

四,、具體工作措施

堅持以“生本靈動,、拓能高效”為教學理念，全面實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，促進學生全面和個性發(fā)展。

1.強化教學管理,，規(guī)范教學行為,。

（1）依照上級部門有關(guān)規(guī)定，進一步規(guī)范教學工作,，加強教學管理,。認真執(zhí)行課程計劃，科學安排作息時間,，切實減輕學生課業(yè)負擔,，禁止違規(guī)補課，嚴格規(guī)范教材教輔的使用,。

（2）規(guī)范學籍管理,。認真實施和運用黑龍江省電子學籍管理辦法，按規(guī)定嚴格執(zhí)行轉(zhuǎn)學,、休學,、復學等程序,，健全學籍檔案,，做好“防輟”工作。

（3）規(guī)范教學評價機制,，加強教學質(zhì)量監(jiān)控,。

①規(guī)范考試評價制度。按照上級要求規(guī)范考試和教學評價,，不以考試成績作為教師考核的標準,。

②繼續(xù)開展教學管理研究，實施科學的教學質(zhì)量監(jiān)測手段,。采取對單元測試進行“深層”分析,，對教學質(zhì)量加以監(jiān)控的方法。通過電子表格的的分析,，科任教師可以進行科組之間的縱橫對比,，教務(wù)處可以與兄弟學校對比,。對質(zhì)量出現(xiàn)問題較大的班科進行質(zhì)量分析、隨班聽課等,，以達到及時改進,、提高教學質(zhì)量的目的。

③加強教學質(zhì)量監(jiān)控,。堅持學校領(lǐng)導隨堂聽課,，課后有交流，抓好教學質(zhì)量的監(jiān)控與評價,，用科學的態(tài)度和方法把好質(zhì)量關(guān),，發(fā)揮好質(zhì)量監(jiān)控的作用。

2.探索“結(jié)構(gòu)化預習”模式,，切實提高課堂效益,。

深化課堂教學改革，重視抓好課前準備,，積極探討“結(jié)構(gòu)化預習”新模式,。本學期將繼續(xù)按計劃開展教研活動，做到探究有主題,，活動有記錄,，教研有效果。積極開展聽課,、評課等教研活動,，并要針對教學實際展開積極熱烈的討論、反思,，共同磋商教學重點,、難點、疑點,，探求教法,。落實“減負”措施，重視“培優(yōu)助困”,，做好學生的學法指導,，養(yǎng)成學生良好學習習慣，加強對學困生的有效輔導,。

3.促進教師專業(yè)成長,，加大骨干教師和學科帶頭人的培養(yǎng)力度。

（1）強化“科研,、科研促教”的新理念,，鼓勵老師帶著問題，以研究的狀態(tài)走進課堂，在教學中提升自我,，提高質(zhì)量,，共同為學校的發(fā)展服務(wù)。

（2）要充分發(fā)揮骨干教師的榜樣作用,，以老帶新,，全方位培養(yǎng)青年教師，搭建各種平臺讓青年教師鍛煉能力,、展示風采,，使青年教師迅速成長。本學期學校繼續(xù)鼓勵并督促教師注重理論學習,，自覺學習課程標準,、教育教學雜志，更新教育觀念和教學手段,。

（3）通過年級組或全校形式開展（匯報課,、公開課、研究課）活動,，整體把握教師授課情況,，并推薦優(yōu)秀課例作為全校性示范課。認真做好聽課,、評課,，總結(jié)和推廣身邊教師在課堂教學的優(yōu)秀個案、先進的教學經(jīng)驗,，以點帶面,，同時加強與兄弟學校的教研、科研交流,，以此來提升教師工作能力,，促進教師的專業(yè)成長。

4.繼續(xù)讀書活動的開展,。

學校將加大力推動讀書活動的開展,，關(guān)注學生身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。重視抓好課外閱讀活動,，切實開展書香校園活動,。加強校內(nèi)閱讀指導方法的訓練,。通過多種形式,，創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，鼓勵培養(yǎng)學生讀書閱報習慣,。

5.加強教科研工作,，構(gòu)建好課題組，全面開展科研工作,。

教育科研是學校的生命線,，是學校持續(xù)發(fā)展的保證,。本學期教師要在實踐中不斷提高科研水平，促使教師努力向科研型教師轉(zhuǎn)變,。重視優(yōu)秀教學經(jīng)驗的積累和總結(jié),，組織教師參加各類論文、教學設(shè)計評選等活動,。

農(nóng)村小學個人教學工作計劃篇二

本學期,，我校的教學工作要認真落實區(qū)局有關(guān)文件的精神，立足學校教育教學發(fā)展的實際,，以現(xiàn)代教育理論為指導,，以提升現(xiàn)代化學校建設(shè)為工作目標，以高效課堂教學的研究為工作重點,，堅持以人為本,、育人為本，進一步更新教育理念,，切實提高教師的專業(yè)化水平,，全面提高學校的教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展,。

二,、總體目標：

本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率,。通過開展高效課堂的教學研究活動,，使教師們領(lǐng)悟現(xiàn)代化的教育思想，樹立科學的教育價值觀,、現(xiàn)代教育觀,，解決教師在教學中遇到問題或困惑，提升教師駕馭課堂能力,，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,。

三、總體思路：

突出一個中心,，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,，促進三個提高，達到五個結(jié)合,。一個中心：以提升現(xiàn)代化學校,，不斷提高教師專業(yè)水平為中心。兩個轉(zhuǎn)變：教師的教育觀念與教學行為的轉(zhuǎn)變,。三個提高:教師課堂教學能力的提高,，教研水平和科研能力的提高。五個結(jié)合：學習與交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié),，學習與考核相結(jié)合,，教育理論與教學實踐相結(jié)合，點上突破與面上推進相結(jié)合,。

四,、主要工作及措施：

（一）抓好學習和培訓，錘煉教師隊伍,。

在四個方面下功夫?qū)W習：

1.向書本學習,。博覽群書，開闊視野,。開展每日讀幾頁書一學期讀一本好書的活動,，學期末教師撰寫讀書心得，制作課件進行交流,，調(diào)動教師認真讀書學習的積極性,。

2.向名師學習。本學期還將定期聘請教育專家,、教研員等開展集體學習培訓活動,。每位教師建立學習信息卡，把學到的典型教學經(jīng)驗和方法記錄下來,，學期末開展學習信息卡展示活動,，資源共享。

3,、向先進校學習,。學校努力創(chuàng)設(shè)條件，與兄弟學校建立手拉手聯(lián)系,，教師走出學校,，聽課、學習,、觀摩,、培訓，增長見識,，開闊視野,，豐富教學經(jīng)驗。（要求：把學到的好的教學方法記錄在學習信息卡上,。）

4,、向身邊教師學習。開展身邊教師講教育教學案例的培訓活動,。（要求：把學到的好的教學方法記錄在學習信息卡上,。）

5,、學習現(xiàn)代信息技術(shù),。組織教師學習獨立制作課件,、登錄教育、教研相關(guān)網(wǎng)站,，上網(wǎng)查找資料,，學習前沿的信息理論。（要求：把學到的好的教學方法記錄在學習信息卡上,。）

（二）創(chuàng)新管理,，追求校本教研實效

為切實提高教師的教學水平和學校的教學質(zhì)量，我校結(jié)合科研課題,，確立了“實施多樣化教學方式,，提高課堂教學效率”的校本教研主題，并積極嘗試形成有效的校本教研新模式,。

1.研究性教研——以課題為載體,，以備課組為單位，開展“有效教學”集體備課活動,，每月一次,，確定主備教師，切實加強集體備課管理,。

2.教學型教研——以課例為載體,，圍繞如何上好一節(jié)課展開，提高教師的教學水平和專業(yè)素質(zhì),，營造濃厚的有效教學研討氛圍,。

①開展“常態(tài)課”評選活動，“百節(jié)課”評選活動（47歲以下教師全員參與,，47歲以上教師參與培訓活動）

②開展“案例+分析+反思”的校本教研活動,，青年教師教師通過上課、評課反思,、再在平行班上課,、再評課反思的輪流執(zhí)教的校本教研活動。（語,、數(shù),、外、科任每月一位教師參與活動）

3.反思案例型教研——教師每月撰寫教學反思或敘事性案例,，定期組織交流學習,。

（三）規(guī)范教學常規(guī)管理，全面提高教育教學質(zhì)量,。

1.加強過程管理,。如對備課,、上課、聽課,、作業(yè)批改,、學困生輔導等項工作加強管理，促進教學質(zhì)量的提高,。實行“一月一重點”常規(guī)檢查制度,，這樣每月一個側(cè)重點，使教師明確每月工作重點,，把教學管理落到實處,。（九月份：教案十月份：作業(yè)十一月份：書法十二月份：課后反思）

2.加強質(zhì)量監(jiān)控。對月考,、期中,、期末考試做好質(zhì)量分析，找準問題,，有針對性地對基礎(chǔ)薄弱班級及年級進行調(diào)研,，跟蹤指導；對學生良好學習習慣的養(yǎng)成注重培養(yǎng),；對學困生加強輔導及管理,。

3.加強課程文化建設(shè)，養(yǎng)成教育校本課程納入課時,，在一年級課程中開始嘗試實施,。

4.加強減負工作落實，按課程計劃開齊開足課程,，各年級組切實加強教研,，提高課堂教學效率，切實做到肩負增效,。

5.進一步完善我校書法教學的管理,，1-5年級開設(shè)書法課程，加強教師書法培訓,，學生開展書法競賽,。

6.學校領(lǐng)導高度重視體藝工作，將“班級合唱”融入班級管理和教學管理之中,。積極組織參加每年9.10月份舉辦的合唱節(jié)活動,。

（四）完善科研管理，深化課題研究

認真做好課題研究工作,，樹立“科研強?！币庾R規(guī)范課題實施過程的管理，加強課題研究過程的積累,，以教學反思和教育案例為重點,，將教育教學的體驗,、感悟記錄下來，年底形成教學論文,，召開教科研年會,，推廣課題研究的中期成果。

五：常規(guī)工作：

九月份：

1.做好開學的各項準備工作,，特別是轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的安置和手續(xù)的辦理,。

2.檢查教案,，認真?zhèn)湔n,。

3.各教研組制訂好教研工作計劃，各學科老師依據(jù)新標準,、新教材,、以及學生情況制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表,，通讀各學科教材,。

5.做好現(xiàn)代化提升的迎檢工作。

6.出版?？?。

十月份：

1.常規(guī)教學。

2.領(lǐng)導聽課,，“常態(tài)課”教學月活動,。

3.作業(yè)檢查。

4.月考工作,。

十一月：

1.教師基本功比賽,，以書法比賽為主。

2.“常態(tài)課”校級優(yōu)質(zhì)課公開展示活動,。

3.學生百題測驗,、百詞測驗。

4.月考工作,。

5.“百節(jié)課”評選,。

十二月:

1.課后反思交流活動。

2.常規(guī)檢查,。

3.月考工作,。

4.教科研年會。

20xx年1月：

1.教學常規(guī)檢查,。

2.期末復習及期末質(zhì)量檢測,。

3.教學工作總結(jié)。（包括個人總結(jié),、教研組工作總結(jié)）

農(nóng)村小學個人教學工作計劃篇三

一,、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導,，認真貫徹落實黨的教育方針，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局,。堅持以教學質(zhì)量為中心,，為建設(shè)成為“師德高尚、常規(guī)扎實,、質(zhì)量上乘,、人民滿意”的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。

二,、基本情況

貴迷小學教學點：全校共有學生**人,，其中女**人，開設(shè)有*—*年級,。教職工*人,，代課教師*人。

三,、工作目標

1.強化辦學理念,，堅持以德立校、依法治校,，質(zhì)量強校,。培養(yǎng)學生具有良好的思想品質(zhì)，即：培養(yǎng)學生做好身邊的小事,，做身邊的好人,，做適應(yīng)時代要求用人的辦學宗旨。

2.努力提高教學水平,。圍繞課堂教學,，體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng),完成德智雙全，美勞兼顧的培養(yǎng)目標,。

3.更新觀念,，樹立新型的教師觀和學生觀。積極探索教育教學新方法,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。

4.質(zhì)量目標：

(1)數(shù)學、語文及格率1年級為65%,，2-6年級為60%,。

(2)優(yōu)秀率1年35%，2-6年級為30%,，,。

(3)輟學率為零。

(4)學生思品合格率達100%,。

四,、具體工作：

(一)德育工作

1.教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,，率先垂范。

2.教師認真貫徹學習《新教師職業(yè)道德》,，提高思想認識,，強化道德觀念。

3.經(jīng)常對學生進行思想道德教育,，培養(yǎng)學生具有良好的思想品質(zhì),。利用晨會或周會組織學生學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，逐漸培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣,。

5.以班主任為工作主線,，抓好常規(guī)管理.

(二)教學常規(guī)工作

1.做到按國家要求開齊開足課程，執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,，不挪課,、占課和隨意調(diào)課,。加強課堂教學的過程管理,，落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學科目的教學,、研究,、考試、考核,，使學生綜合素質(zhì)得到提高,。

2.任課教師要合理安排學科教學計劃，認真?zhèn)湔n,。作業(yè)批改認真,，講評及時。

3.要注重經(jīng)驗積累,，總結(jié)教學得失,。

4.班主任學期內(nèi)至少召開一次家20xx年春季農(nóng)村小學工作計劃由六十鋪中小學教育網(wǎng)收集,原文來自/長會，對每名學生至少家訪一次,。

(三)教學科研工作

1.注重課程改革,，深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵，途徑,、方法,、策略。

2.強化課堂教學效率意識,，落實學生主體地位,，抓好常規(guī)教學，認真學習新課標,，嚴格執(zhí)行備,、教,、批、輔,、考制度,，找準目標，挖掘潛力,，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)習慣，向40分鐘要質(zhì)量,。

3.積極主動到中心小學或村級完小進行教學經(jīng)驗交流,。

4.教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽，不斷總結(jié)教學成功與不足,。

合理利用資金,，不斷改善辦學條件，增添教學具及教學用品,。主動與村委聯(lián)系,，使學校工作得到社會大力支持。

校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,，綠化,、美化年年做，力爭創(chuàng)建舒適的教學環(huán)境,。

(五)學校安全工作

1.認真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求,，切實加強學校安全工作,。

2從貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā),，不斷增強做好學校安全工作的責任感和使命感,，把加強學校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù)，時時事事講安全,。

3.建立定期檢查制度,，主要以校舍安全防火、防電為重點,、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。

4.加強教育，努力增強師生的安全防范意識,。學校堅持把安全教育滲入課堂和活動,，特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育，組織學生進行安全演練,，不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力,。

(六)財經(jīng)工作

1.做好經(jīng)費收支預算，年度開支合理。

2.認真做好賬目收支登記,，票據(jù)真實,，嚴格審核。支出票據(jù)要有領(lǐng)導簽字,，支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票,。

3.做好免費教科書的發(fā)放和登記。

附：具體月程安排：

三月：

1,、開學準備工作

2,、開學報名,發(fā)教科書

3、制訂教學計劃,，課程安排,。

4、新生入學教育,。

四月：

作業(yè)學生檢查,。

五月：

1、期中檢測,。

2,、總結(jié)半期的教學得失。

3,、家長活動周,。

4、“五一”假安排,。

六月：

1、學生作業(yè)檢查

2,、迎“六一”優(yōu)秀作業(yè)展,。

3、教學研討活動,。

七月：

1,、制訂復習計劃，期末復習,。

2,、期末質(zhì)量檢測。

3,、總結(jié)一學期來的教學工作得失,，并寫好學期教育教學工作總結(jié)。

6,、安排暑假假生活,。

農(nóng)村小學個人教學工作計劃篇四

在上學期的期末考試中，我們學校的最終成績是在這個學期有了分曉?？傮w來說,，我們的教學成績?nèi)〉昧瞬诲e的效果，我們的學生也都在不斷的成長中,，雖然有個別學生的心思沒有用在學習上,，但是大部分的同學還是認真好學的，這些都是我們一直以來要做好的的,。在這個學期,，我們要繼續(xù)上學期的教學方法，將更多的同學的成績提高,。

一,、指導思想：

本學期，我校將以黨的十七精神為指導,，堅持科學發(fā)展觀,，以強化隊伍建設(shè)為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心,，鞏固擴大“隊伍爭一流,，質(zhì)量再攻堅，管理創(chuàng)特色,，改革促發(fā)展”四項重點工作,，全面深化教育教學改革，大面積提高教學質(zhì)量,，全面打造品牌學校,，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、工作目標：

1,、高質(zhì)量推進省、市課題按計劃,、有條不紊的研究,，年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市,、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎,。

2、開展各類實用技術(shù)培訓xx人次,，培訓轉(zhuǎn)移勞動力600人,，培養(yǎng)致富骨干300人，初職教育240人,。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實用技術(shù)參培率達95%,。成人初中招生300人。

3、錘煉一支一心為民,，廉潔從教的領(lǐng)導班子,。

4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,，開展教育幫扶活動,。

5、繼續(xù)扎實開展“控流” 工作,，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果,。

6、全面嘗試年級部管理教育教學模式,，積極探討年級部管理的管理理論,。

7、確保各年級各學科教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,，縣各項教育教學競賽活動名列前茅，力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名,。

8,、 區(qū)域推進“古詩文誦讀特色”、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,。

9,、積極實施新課程改革，全面落實新課標,。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化,。

10、提高教科研水平,，加強對課題研究的管理，努力將學習化組織的建設(shè)研究向縱深推進，并確保階段突破性成果,。

三、具體措施：

(一)強化后勤管理,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1,、后勤服務(wù)是學校教育教學工作的基本保障和前提基礎(chǔ),。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務(wù)意識、奉獻意識,，想教學所想,，急教學所急,，以主動服務(wù),、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導思想,，明確職責,、堅守崗位，高質(zhì)量的完成各項工作,。

2,、嚴格按規(guī)定項目和標準收費，任何個人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費項目,。加強經(jīng)費管理,，嚴明紀律，繼續(xù)開展校務(wù)公開,、民主理財活動,，學校重大決策由教代會通過，充分利用黨,、工,、團的廉政監(jiān)督作用。健全完善財務(wù)管理制度,，嚴格遵守財經(jīng)紀律,，如期如實完成各項報表。切實做好校產(chǎn)校具的管理工作,，完善校產(chǎn)校具的管理制度,，加強防范意識，確實做好安全工作,。

3,、優(yōu)化育人環(huán)境，搞好校園綠化,。

(二) 充分發(fā)揮工會組織的作用,，實行民主治校。

學校要成立教職工代表大會,，定期召開會議,，進一步完善學校管理體制。讓工會組織參政議政,，民主治校,，要采用多種形式,，定期開展工會活動，豐富教師的文娛生活,。

(三)建立健全檔案制度,，規(guī)范檔案管理

建立健全教師業(yè)務(wù)、教學,、校產(chǎn)校具,、文書、會計等各類檔案制度,，規(guī)范檔案收集與管理,，每學期整理一次，每學年裝訂一次,。充分發(fā)揮檔案的作用,。

(四)扎實開展德育工作，努力提高德育實效

1,、要充分發(fā)揮校黨支部在學校德育工作中的作用,，全面落實《中學德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作,，推動教育教學活動上臺階,。

2、建立健全德育工作制度,，成立領(lǐng)導小組,。學校建立以校、黨支部,、政教處,、教務(wù)處、共青團,、班主任,、政治教師組成的德育工作組織，利用校會,、班會,、政治課等時間，加強《守則》,、《規(guī)范》教育,，以《守則》、《規(guī)范》為準繩,，狠抓落實，常抓不懈;以《班級管理細則》規(guī)范每個班級;以班主任為主,，學科教師配合多元化,、多角度加強班級管理,，抓好學生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評選“文明班級”、“文明學生”為契機,，從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當文明學生”的良好氛圍,，促進良好校風、班風的形成,。

3,、創(chuàng)造條件，深入開展愛國主義教育,。堅持升國旗制度,，充分利用國旗下講話，及邀請鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會,、校外輔導員為學生進行愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告，從小培養(yǎng)學生樹立“學好科學,，報孝祖國”的遠大理想和信念,。在教學中結(jié)合各學科特點滲透愛國主義教育內(nèi)容，激發(fā)學生愛國熱情,。同時充分利用校園電影,，及愛國主義教育電視節(jié)目，加強對學生愛校,、愛鄉(xiāng),、愛國教育，并根據(jù)我校的特點在重大節(jié)目,、紀念日舉行以集體主義,、愛國主義教育為主的集體活動，豐富學生課余生活,，鍛煉學生的說,、寫能力。

4,、加強校園治安工作,，營造良好育人環(huán)境，成立學生護校隊,，在教師的帶領(lǐng)下負責學校治安工作,，同時加強對師生的普法宣傳力度，不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念,。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導來校作法制講座,，以具體的事件，生動的圖片展等,，加強對學生法制教育,，使學生知法,、懂法、守法,。堅持開展創(chuàng)建安全學?；顒樱研@治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來,。創(chuàng)造良好育人環(huán)境,。

農(nóng)村小學個人教學工作計劃篇五

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導，全面貫徹黨的教育方針,，認真落實市教育局的《市教育局20xx—20xx年基礎(chǔ)教育工作要點》,，堅持“面向全體、強化管理,、高效課堂,、提升質(zhì)量”的工作主題，以規(guī)范教學管理為基礎(chǔ),，以積極推進高效課堂建設(shè)為重要內(nèi)容,，以小組合作學習為載體，以全面提升學生素質(zhì)為宗旨,，扎實落實課程計劃,，全面推進高效課堂建設(shè)和素質(zhì)教育，進一步提高教學質(zhì)量,，爭創(chuàng)特色學校,，努力辦讓人民滿意的教育。

上學期,，在各級政府,、教育行政部門、全體教師的共同努力下,，在社會各界的關(guān)心支持下,，學校教學工作穩(wěn)步發(fā)展，取得了喜人的成績：教學質(zhì)量繼續(xù)居全市位置,，教育科研繼續(xù)居全市先進行列,，教學常規(guī)管理有條不穩(wěn)，教育特色已初步形成,，高效課堂建設(shè)已經(jīng)起步,，教育信息化正逐步推進，學校網(wǎng)站躋身全省校園網(wǎng)站50強,。

當然,，在教學管理中也存在一些需要研究的問題。一是對學生全面發(fā)展的重要性認識不足,，課程計劃的執(zhí)行還不符合上級要求,；二是有些學科推進高效課堂建設(shè)的力度還不夠,，還沒有形成自己的特色，教學研究的氛圍還不濃,；三是班容量過大，導致有些年級的教學效率不高,；四是音體美課程,、校本課程、地方課程和綜合實踐活動課程的教學研究的力度還不夠,。五是實驗器材的使用率還不到位,、班班通的使用不能適應(yīng)新課改的要求。

三,、教學工作目標

1.進一步提升學科教學質(zhì)量,，確保我校在全鎮(zhèn)的龍頭地位，在全市的先進行列,，各年級各學科的及格率,、優(yōu)質(zhì)率在前一學期的基礎(chǔ)上要保證穩(wěn)中有升，注重培優(yōu)幫困工作,，后20%學生的均分做到有一定的提升,，力爭在控制“兩極分化”上取得一定的成效。其它考核科目學生的合格率應(yīng)達到95％以上,。

2.加強教學常規(guī)管理的創(chuàng)新,。依據(jù)《漢川市教育教學及管理指導手冊》，結(jié)合推進高效課堂建設(shè)中遇到的實際問題,，加強教學常規(guī)管理創(chuàng)新,，將常規(guī)管理的重點落實到導學案的編制、集體備課的規(guī)范,、日觀課,、月檢查、微課題研究等工作上來,。要圍繞高效課堂進行管理創(chuàng)新,。

3.進一步加強教研教改工作，依據(jù)《漢川市教育教學及管理指導手冊》,，依據(jù)學校推進高效課堂的實際,，完善教研工作制度，制定切實可行的教科研計劃,，并按計劃開展教研活動,。要貼近地氣開展好微課題研究。學校領(lǐng)導與教研組長要深入課堂聽課觀課,，校長聽課觀課每學期不少于30節(jié),，主管教學的領(lǐng)導每學期聽課觀課不少于30節(jié),，其它領(lǐng)導聽課觀課不少于20節(jié)，教研組長聽課觀課不少于20節(jié),。

4.強力推進高效課堂,。本學期我校將以轉(zhuǎn)變學生學習方式為核心，以落實小組合作學習的基本要求為重點,，以導學案為抓手,，以促進教師和學生發(fā)展，提升教育教學質(zhì)量為根本,，切實優(yōu)化教學過程,，強力推進高效課堂，努力構(gòu)建科學高效的課堂教學管理機制,、運行機制和評價機制,，全面提升我校辦學水平和教育教學質(zhì)量。

5.進一步推進學校特色教育,。按照《漢川市中小學生音體美學科教學質(zhì)量評價細則》的有關(guān)要求,，從教學管理、教學設(shè)施,、藝體活動等方面,，落實好評價細則，力爭藝體教育出精品,。信息技術(shù)教育首先要關(guān)注教師信息素養(yǎng)的提高,，立足校本培訓提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，促進教師能夠熟練掌握班班通技術(shù)并為日常教學服務(wù),，不斷提高網(wǎng)絡(luò)資源和遠程教育資源的使用率,。音樂、美術(shù),、體育興趣班力爭吸引更多的學生參加,，培養(yǎng)更多的特長生。

6.按照“保潔,、保質(zhì),、適量”的基本要求，以“認真作業(yè)”為抓手,，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。加大教學月檢查工作力度，把作業(yè)的布置,、書寫,、批改作為教學月查的重要內(nèi)容督促落實。

7.加強教師的培訓工作，建立以校為本的教研制度,，找準校本培訓的切入點,，以教師自主式學習、交流式學習,、實踐性學習為主要形式采取骨干教師引路,，科研課題帶動的培訓模式，開展校本培訓,。在內(nèi)容上做到理論培訓,、微觀操作和教學基本功訓練有機結(jié)合。

8.啟動高效課堂打磨活動,，做到人人參與，科科參與,，本學期課堂打磨的重點學科是語文,、數(shù)學、英語,；重點對象是骨干教師和青年教師,。通過高效課堂打磨活動，推動高效課堂建設(shè)的順利開展,，通過高效課堂打磨活動提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

9.綜合實踐活動、地方課程和校本課程要開足課時,，做到“六有三結(jié)合”,，即有計劃、有備課,、有地點,、有制度、有記載,、有考核,，課內(nèi)與課外相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合,，理論與實踐相結(jié)合,。要加強寫字課的教學，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,。

10.認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校藝術(shù)教育規(guī)程》,，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，保證音樂,、體育,、美術(shù)課時。扎實開展好陽光體育運動，認真落實好早操（第三套廣播體操）,、午間操（大課間操）,、眼保健操，全面推廣“大家唱大家跳”活動,，落實好課外體育活動時間,，經(jīng)常性地組織小型體育比賽，舉行一次“大家唱大家跳”展示活動,，確保學生有一小時的鍛煉時間,。

11.加強對教育技術(shù)裝備工作的管理，確保實驗開出率100%,；搞好實驗儀器的管,、用、保養(yǎng)等系列工作,，爭創(chuàng)實驗室工作先進單位,。充分利用好現(xiàn)有的班班通教學資源，做到學科教學與信息技術(shù)的有效整合,，提升課堂教學效率,，推進高效課堂建設(shè)。

12.加強檔案資料的管理,，做到規(guī)范齊全,。進一步規(guī)范義務(wù)教育階段學籍管理。借助國家學籍管理平臺,，加強學籍網(wǎng)絡(luò)管理,，嚴格學籍管理制度，加大學生學籍異動的監(jiān)控力度,，繼續(xù)推進義務(wù)教育階段“普九”檔案管理電子化,。

四、工作措施：

（一）全面貫徹方針,，努力規(guī)范辦學行為,。

1.嚴格按課程計劃開課，認真按照國家,、省,、市有關(guān)規(guī)定及《漢川市義務(wù)教育課程設(shè)置及課時安排》，開齊課程,，開足課時,。要根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的規(guī)定，處理好國家課程,、地方課程與學校課程地位與課時比例的關(guān)系,，確保綜合實踐活動,、地方與校本課程的開課時數(shù)和開課質(zhì)量。認真開好體育,、音樂,、美術(shù)課程，加大對體育,、音樂,、美術(shù)課程的監(jiān)管力度，保證學生每天一小時體育鍛煉時間,，保證學生會唱音樂課本上的歌曲,，會畫一些簡單的圖畫。合理安排教師任課,，在安排教師任課時,，要嚴格執(zhí)行“相對專兼、錯位排課”的原則,，教師任課原則上不得超過4科,，并且多科任教的教師不得任教同一班級兩科及以上學科，努力消除“包班制”或“半包班制”現(xiàn)象,。

2.合理安排學生在校學習時間與活動時間?？茖W制定作息時間表,，學生在校用于教育教學活動的時間每天不超過6小時。切實貫徹“健康第一”的思想,，有計劃有步驟地開展陽光體育運動,，認真落實“大家唱大家跳”活動和大課間操，學生每天體育活動時間不少于1小時,。要對照學生體質(zhì)健康標準,，作好學生體質(zhì)健康檢測工作。要定期督促和檢查“大家唱大家跳”活動的落實情況,。

3.創(chuàng)新教育教學常規(guī)管理制度,。要依據(jù)《漢川市教育教學及管理指導手冊》，結(jié)合高效課堂推進中遇到的問題,，修訂并完善田二河小學日觀課,、周調(diào)閱、月檢查制度,。觀課主要看是否按照高效課堂建設(shè)的要求組織教學活動,，是否按課表上課，是否遵守課堂常規(guī),。周調(diào)閱的對象為包括領(lǐng)導在內(nèi)的所有任課教師,，所有校級領(lǐng)導都要參與調(diào)閱，必須覆蓋所有學科和所有教師。月檢查記載要詳實,，切不可只查數(shù)量,，不查質(zhì)量，要客觀公正地搞好等級評定,，并確保優(yōu),、良、中,、差四個層次的比例恰當,。

4.努力規(guī)范辦學行為。嚴禁歧視學困生和貧困生,，保障教育的公平,。

（二）加強教學常規(guī)管理，優(yōu)化教學工作基本環(huán)節(jié),。

1.認真執(zhí)行《漢川市教育教學及管理指導手冊》中有關(guān)教師教學常規(guī)中的要求,。學校把這些常規(guī)要求印發(fā)給全體教師，并組織教師認真系統(tǒng)的學習,，使全體教師將這些教學常規(guī)熟稔于胸,。

2.教師對集體備課形成的導學案，在課前要熟悉,，并進行切合實際的個性化修改,；要依據(jù)導學案，制作好導學課件,；課后要寫好教后反思,。

3.按學科特點及學生年齡特點布置作業(yè)，課堂作業(yè)量適中,，學生一般能當堂完成,；教師不得以練習冊代替課堂練習；布置家庭作業(yè)要適量且能及時批改,。1－2年級不布置書面家庭作業(yè),，3—4年級每天各科作業(yè)合計不超過40分鐘。5－6年級每天各科課堂作業(yè)不超過1小時,。要注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣,，教師的批改要仔細認真。

4.認真搞好輔導,。早午自習輔導要到位,，教師按課表到班輔導，不遲到,、不早退,、不缺席,；早自習重點是朗讀課文，午自習的重點是指導學生寫字,，不得隨意挪作它用,；教師要制定學科輔導計劃或方案，輔導工作做到有對象,、內(nèi)容,、時間三落實，措施,、制度,、考核三到位，計劃,、記載,、總結(jié)三配套。

（三）加強教學研究,，強力推進高效課堂建設(shè),。

1.依據(jù)《漢川市教育教學及管理指導手冊》，建立和完善以校為本的系列教研制度,。

2.制定切實可行的學校教研計劃,。學校成立語文、數(shù)學和綜合教研組并制定好各組的教研計劃,，教研計劃要有指導性,、創(chuàng)新性；要根據(jù)課題研究的實際,，制定好教育科研計劃，組織和指導實驗教師認真開展教育科研工作,，并要有階段性成果,。

3.每位教師針對自己在高效課堂建設(shè)中遇到的問題，確定好小而實的微課題研究,；積極開展教研活動,，開展集體備課、說課,、上課,、觀課、評課活動,，教研活動的記載規(guī)范齊全,；本學期每一位教師要上1－2節(jié)高效課堂建設(shè)打磨課，撰寫一篇千字文,，圍繞高效課堂評一節(jié)課,。

4.加強對高效課堂的研討,，定期舉行高效課堂建設(shè)的研討活動。做到三個結(jié)合：學習與交流相結(jié)合,，教學與教研相結(jié)合,，教學實踐與教學反思相結(jié)合；要以小組合作學習為抓手,，探索出符合學校實際的高效課堂的教學模式,。要以微課題研究為抓手，建立健全教學常規(guī),，實行教師集體備課制,，優(yōu)化導學案設(shè)計和教學過程，真正提高每位教師每節(jié)課的教學效率和質(zhì)量,。要通過開展高效課堂打磨活動,，營造積極健康向上的課堂教學研究氛圍。

4.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源和班班通教育資源,，做到資源共享,，切實的為教育教學服務(wù)，建立健全學校班班通的相關(guān)管理制度,，強化教師信息技術(shù)的培訓工作,。

5.認真組織業(yè)務(wù)學習和培訓，不斷更新教師的教育觀念,，努力提高教師教學理論和知識水平,、業(yè)務(wù)能力和教育科研能力，加快教師成長,。在形式上做到觀看名師授課,、理論講座、基本功競賽,、專題研討等有機結(jié)合,。在內(nèi)容上做到高效課堂、電子白板使用,、課堂教學細節(jié)等有機結(jié)合,。

（四）強化教學質(zhì)量意識，認真組織好質(zhì)量測試工作,。

1.學校建立學年質(zhì)量交接把關(guān)制度,，強化質(zhì)量意識，按照素質(zhì)教育的要求,，結(jié)合學校實際,，對各個年級各個學科的教學提出具體的質(zhì)量要求。在課程分配之前,，根據(jù)學校實際核定好各年級各學科的質(zhì)量目標基數(shù),，課程分配后及時與任課教師簽訂質(zhì)量目標責任狀,，實行學年初定責任，學年末抓兌現(xiàn),。

2.學校繼續(xù)抓好薄弱學科和青年教師的幫扶和指導工作,，在管理上重點督查備教改輔等基本環(huán)節(jié)，在培訓上立足課學教學實際,，在活動開展上立足實效,，注重查找問題和解決問題。

3.每次測試后各科任教師要認真搞好質(zhì)量分析,，不斷總結(jié)成績,，分析問題，探索解決問題的新途徑,。并組織開好質(zhì)量分析會,，研究和改進教學工作策略，不斷提高學校教學整體質(zhì)量,。

五,、具體工作安排

二月份：

1、制定教學工作計劃,、教研工作計劃,、校本培訓工作計劃和高效課堂實施計劃。

2,、依據(jù)《漢川市教育教學管理指導手冊》,，結(jié)合高效課堂推進，修訂并完善各項教學管理制度,。

3,、組織教師學習《漢川市教育教學管理指導手冊》，特別是作業(yè)部分,。

4,、更新普九電子檔案，辦理學籍變動手續(xù),。

5、組織部分教師編寫或完善導學案,。

三月份：

1,、召開本學期推進高效課堂工作會議，部署高效課堂建設(shè)的相關(guān)工作,。

2,、檢查并落實“大家唱大家跳”活動，做好校園歌手比賽的相關(guān)工作,。

3,、制定并修改符合高效課堂要求的常規(guī)管理細則,，包括觀課、調(diào)閱,、月檢查,、集體備課等方面。

4,、組織一次高效課堂打磨活動,，研討高效課堂教學模式的構(gòu)建與使用。

5,、高效課堂理論學習,。

6、教學工作月檢查,。

7,、了解部分薄弱學科的常規(guī)課教學情況。

8,、組織部分教師編寫或完善導學案,。

四月份：

1、組織期中質(zhì)量測評,，并進行質(zhì)量分析

2,、檢查音體美課程的落實。

3,、組織一次高效課堂打磨活動,，研討高效課堂教學模式的構(gòu)建與使用。

4,、高效課堂理論學習

5,、督促日觀課、周調(diào)閱,、月檢查的落實,，切實杜絕高效課堂建設(shè)中形式主義的現(xiàn)象。

6,、教學工作月檢查

7,、高效課堂研討系列活動

8、以期中測評質(zhì)量分析會為契機,，召開一次高效課堂專題會議,，研究并布置后段高效課堂建設(shè)工作。

五月份：

1,、組織一次優(yōu)化高效課堂教學模式的教學研討活動（新授課）,，對教學模式中存在的相關(guān)問題進行研討，如教學流程,、教學時間分配,、導學案的有效使用等,。

2、組織部分教師編寫或完善導學案,。

3,、檢查并了解實驗室和班班通管理與應(yīng)用工作的落實情況。

4,、更新普九電子檔案,，組織教師摸底新增兒童，并完成相關(guān)配套數(shù)據(jù)的更新,。

5,、班班通應(yīng)用培訓。

6,、教學工作月檢查,。

7、組織學生參加市小學生寫字比賽,。

8,、組織一次高效課堂打磨活動，研討高效課堂教學模式的構(gòu)建與使用,。

六月份：

1,、組織一次優(yōu)化高效課堂教學模式的教學研討活動（復習課），探討如何利用高效課堂搞好期末復習工作,。

2,、督促日觀課、周調(diào)閱,、月檢查的落實,，完善高效課堂建設(shè)過程中管理制度創(chuàng)新的相關(guān)要求。

3,、音體美的考核

4,、組織期末質(zhì)量測評系列工作

5、教學工作總結(jié)

6,、教學資料的整理