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農(nóng)村小學個人教學工作計劃5篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:07:05
農(nóng)村小學個人教學工作計劃5篇(模板)
時間:2023-06-11 18:07:05     小編:zdfb

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

農(nóng)村小學個人教學工作計劃篇一

全面貫徹黨和國家的教育方針政策,,落實國家和省教育規(guī)劃綱要,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),,結(jié)合20xx龍江縣教育工作要點,,以推進課程改革為突破,以強化內(nèi)涵建設(shè)為重點,,落實“三個圍繞”帶動“三個提升”,,加快教育信息化,,全面提高教育質(zhì)量和辦學水平,,扎實辦好人民滿意教育,全面提高教學質(zhì)量,。

二,、主要目標

全面規(guī)范教學行為,繼續(xù)強化教學常規(guī)管理,,精細教務(wù)處常規(guī)管理工作,,使管理走“規(guī)范化、科學化,、精細化”道路,,努力提高學校的教學管理水平。加強校本課程的管理和建設(shè),,進一步探討“結(jié)構(gòu)化預習”的新模式,,優(yōu)化課堂教學。力求形成本校教學特色,,突出亮點,,力爭在期末檢測中各科成績穩(wěn)步上升。

三,、主要任務(wù)

(一)全面深化課程改革,,努力提高教育質(zhì)量

1.建立課改整體推進機制,。按照全面推進課改的總體要求,完善激勵,、評價與督查機制,,促進課改工作穩(wěn)步推進和有效落實。加強對學校課改工作分類指導和發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,,豐富和完善課改教學模式,,優(yōu)化教學效果。

2.強化學校內(nèi)部課改推進舉措,。深入落實教師課內(nèi)比教學活動,,組織開展“百花杯”等教學競賽,促進教師課改教學能力不斷提高,。結(jié)合新課標教學要求,,適時舉辦課改教學經(jīng)驗成果交流展示活動。

3.加強課程實施管理,,全面落實課程標準,。嚴格執(zhí)行課程教學工作計劃,確保按規(guī)定課程開齊學科,、開滿學時,。

4.提高學校信息化和實驗教學水平。加快學校信息化建設(shè),,鼓勵教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學,,促進課堂教學模式和學生學習方式轉(zhuǎn)變。通過開展多層次,、多形式的教師教研活動,、學生操作比賽等切實提高實驗教學水平。保證正常教學演示實驗率達90%以上,,分組實驗率達85%以上,。

(二)加強隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)

1.抓好教師培訓工作,。按照“抓兩頭,、帶中間”的思路,繼續(xù)采取“走出去,、請進來”與校本研修相結(jié)合的方式,,大力開展干部教師培訓工作。充分發(fā)揮學校課改骨干教師引領(lǐng)作用,,突出校本培訓和網(wǎng)絡(luò)研修,,強化校內(nèi)課改工作的培訓和指導。

2.做好學校宣傳工作,。利用教育信息網(wǎng)和學校網(wǎng)站等媒體,,關(guān)注教育動態(tài),、聚焦教育熱難點,宣傳教育改革成果,,充分發(fā)揮宣傳導向功能和監(jiān)督作用,,為教育改革和發(fā)展提供良好的輿論環(huán)境。

四,、具體工作措施

堅持以“生本靈動,、拓能高效”為教學理念,全面實施素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,,促進學生全面和個性發(fā)展。

1.強化教學管理,,規(guī)范教學行為,。

(1)依照上級部門有關(guān)規(guī)定,進一步規(guī)范教學工作,,加強教學管理,。認真執(zhí)行課程計劃,科學安排作息時間,,切實減輕學生課業(yè)負擔,,禁止違規(guī)補課,嚴格規(guī)范教材教輔的使用,。

(2)規(guī)范學籍管理,。認真實施和運用黑龍江省電子學籍管理辦法,按規(guī)定嚴格執(zhí)行轉(zhuǎn)學,、休學,、復學等程序,,健全學籍檔案,,做好“防輟”工作。

(3)規(guī)范教學評價機制,,加強教學質(zhì)量監(jiān)控,。

①規(guī)范考試評價制度。按照上級要求規(guī)范考試和教學評價,,不以考試成績作為教師考核的標準,。

②繼續(xù)開展教學管理研究,實施科學的教學質(zhì)量監(jiān)測手段,。采取對單元測試進行“深層”分析,,對教學質(zhì)量加以監(jiān)控的方法。通過電子表格的的分析,,科任教師可以進行科組之間的縱橫對比,,教務(wù)處可以與兄弟學校對比,。對質(zhì)量出現(xiàn)問題較大的班科進行質(zhì)量分析、隨班聽課等,,以達到及時改進,、提高教學質(zhì)量的目的。

③加強教學質(zhì)量監(jiān)控,。堅持學校領(lǐng)導隨堂聽課,,課后有交流,抓好教學質(zhì)量的監(jiān)控與評價,,用科學的態(tài)度和方法把好質(zhì)量關(guān),,發(fā)揮好質(zhì)量監(jiān)控的作用。

2.探索“結(jié)構(gòu)化預習”模式,,切實提高課堂效益,。

深化課堂教學改革,重視抓好課前準備,,積極探討“結(jié)構(gòu)化預習”新模式,。本學期將繼續(xù)按計劃開展教研活動,做到探究有主題,,活動有記錄,,教研有效果。積極開展聽課,、評課等教研活動,,并要針對教學實際展開積極熱烈的討論、反思,,共同磋商教學重點,、難點、疑點,,探求教法,。落實“減負”措施,重視“培優(yōu)助困”,,做好學生的學法指導,,養(yǎng)成學生良好學習習慣,加強對學困生的有效輔導,。

3.促進教師專業(yè)成長,,加大骨干教師和學科帶頭人的培養(yǎng)力度。

(1)強化“科研,、科研促教”的新理念,,鼓勵老師帶著問題,以研究的狀態(tài)走進課堂,在教學中提升自我,,提高質(zhì)量,,共同為學校的發(fā)展服務(wù)。

(2)要充分發(fā)揮骨干教師的榜樣作用,,以老帶新,,全方位培養(yǎng)青年教師,搭建各種平臺讓青年教師鍛煉能力,、展示風采,,使青年教師迅速成長。本學期學校繼續(xù)鼓勵并督促教師注重理論學習,,自覺學習課程標準,、教育教學雜志,更新教育觀念和教學手段,。

(3)通過年級組或全校形式開展(匯報課,、公開課、研究課)活動,,整體把握教師授課情況,,并推薦優(yōu)秀課例作為全校性示范課。認真做好聽課,、評課,,總結(jié)和推廣身邊教師在課堂教學的優(yōu)秀個案、先進的教學經(jīng)驗,,以點帶面,,同時加強與兄弟學校的教研、科研交流,,以此來提升教師工作能力,,促進教師的專業(yè)成長。

4.繼續(xù)讀書活動的開展,。

學校將加大力推動讀書活動的開展,,關(guān)注學生身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。重視抓好課外閱讀活動,,切實開展書香校園活動,。加強校內(nèi)閱讀指導方法的訓練,。通過多種形式,,創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,鼓勵培養(yǎng)學生讀書閱報習慣,。

5.加強教科研工作,,構(gòu)建好課題組,全面開展科研工作,。

教育科研是學校的生命線,,是學校持續(xù)發(fā)展的保證,。本學期教師要在實踐中不斷提高科研水平,促使教師努力向科研型教師轉(zhuǎn)變,。重視優(yōu)秀教學經(jīng)驗的積累和總結(jié),,組織教師參加各類論文、教學設(shè)計評選等活動,。

農(nóng)村小學個人教學工作計劃篇二

本學期,,我校的教學工作要認真落實區(qū)局有關(guān)文件的精神,立足學校教育教學發(fā)展的實際,,以現(xiàn)代教育理論為指導,,以提升現(xiàn)代化學校建設(shè)為工作目標,以高效課堂教學的研究為工作重點,,堅持以人為本,、育人為本,進一步更新教育理念,,切實提高教師的專業(yè)化水平,,全面提高學校的教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展,。

二,、總體目標:

本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率,。通過開展高效課堂的教學研究活動,,使教師們領(lǐng)悟現(xiàn)代化的教育思想,樹立科學的教育價值觀,、現(xiàn)代教育觀,,解決教師在教學中遇到問題或困惑,提升教師駕馭課堂能力,,促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,。

三、總體思路:

突出一個中心,,實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,,促進三個提高,達到五個結(jié)合,。一個中心:以提升現(xiàn)代化學校,,不斷提高教師專業(yè)水平為中心。兩個轉(zhuǎn)變:教師的教育觀念與教學行為的轉(zhuǎn)變,。三個提高:教師課堂教學能力的提高,,教研水平和科研能力的提高。五個結(jié)合:學習與交流相結(jié)合,教研與科研相結(jié),,學習與考核相結(jié)合,,教育理論與教學實踐相結(jié)合,點上突破與面上推進相結(jié)合,。

四,、主要工作及措施:

(一)抓好學習和培訓,錘煉教師隊伍,。

在四個方面下功夫?qū)W習:

1.向書本學習,。博覽群書,開闊視野,。開展每日讀幾頁書一學期讀一本好書的活動,,學期末教師撰寫讀書心得,制作課件進行交流,,調(diào)動教師認真讀書學習的積極性,。

2.向名師學習。本學期還將定期聘請教育專家,、教研員等開展集體學習培訓活動,。每位教師建立學習信息卡,把學到的典型教學經(jīng)驗和方法記錄下來,,學期末開展學習信息卡展示活動,,資源共享。

3,、向先進校學習,。學校努力創(chuàng)設(shè)條件,與兄弟學校建立手拉手聯(lián)系,,教師走出學校,,聽課、學習,、觀摩,、培訓,增長見識,,開闊視野,,豐富教學經(jīng)驗。(要求:把學到的好的教學方法記錄在學習信息卡上,。)

4,、向身邊教師學習。開展身邊教師講教育教學案例的培訓活動,。(要求:把學到的好的教學方法記錄在學習信息卡上,。)

5,、學習現(xiàn)代信息技術(shù),。組織教師學習獨立制作課件,、登錄教育、教研相關(guān)網(wǎng)站,,上網(wǎng)查找資料,,學習前沿的信息理論。(要求:把學到的好的教學方法記錄在學習信息卡上,。)

(二)創(chuàng)新管理,,追求校本教研實效

為切實提高教師的教學水平和學校的教學質(zhì)量,我校結(jié)合科研課題,,確立了“實施多樣化教學方式,,提高課堂教學效率”的校本教研主題,并積極嘗試形成有效的校本教研新模式,。

1.研究性教研——以課題為載體,,以備課組為單位,開展“有效教學”集體備課活動,,每月一次,,確定主備教師,切實加強集體備課管理,。

2.教學型教研——以課例為載體,,圍繞如何上好一節(jié)課展開,提高教師的教學水平和專業(yè)素質(zhì),,營造濃厚的有效教學研討氛圍,。

①開展“常態(tài)課”評選活動,“百節(jié)課”評選活動(47歲以下教師全員參與,,47歲以上教師參與培訓活動)

②開展“案例+分析+反思”的校本教研活動,,青年教師教師通過上課、評課反思,、再在平行班上課,、再評課反思的輪流執(zhí)教的校本教研活動。(語,、數(shù),、外、科任每月一位教師參與活動)

3.反思案例型教研——教師每月撰寫教學反思或敘事性案例,,定期組織交流學習,。

(三)規(guī)范教學常規(guī)管理,全面提高教育教學質(zhì)量,。

1.加強過程管理,。如對備課,、上課、聽課,、作業(yè)批改,、學困生輔導等項工作加強管理,促進教學質(zhì)量的提高,。實行“一月一重點”常規(guī)檢查制度,,這樣每月一個側(cè)重點,使教師明確每月工作重點,,把教學管理落到實處,。(九月份:教案十月份:作業(yè)十一月份:書法十二月份:課后反思)

2.加強質(zhì)量監(jiān)控。對月考,、期中,、期末考試做好質(zhì)量分析,找準問題,,有針對性地對基礎(chǔ)薄弱班級及年級進行調(diào)研,,跟蹤指導;對學生良好學習習慣的養(yǎng)成注重培養(yǎng),;對學困生加強輔導及管理,。

3.加強課程文化建設(shè),養(yǎng)成教育校本課程納入課時,,在一年級課程中開始嘗試實施,。

4.加強減負工作落實,按課程計劃開齊開足課程,,各年級組切實加強教研,,提高課堂教學效率,切實做到肩負增效,。

5.進一步完善我校書法教學的管理,,1-5年級開設(shè)書法課程,加強教師書法培訓,,學生開展書法競賽,。

6.學校領(lǐng)導高度重視體藝工作,將“班級合唱”融入班級管理和教學管理之中,。積極組織參加每年9.10月份舉辦的合唱節(jié)活動,。

(四)完善科研管理,深化課題研究

認真做好課題研究工作,,樹立“科研強?!币庾R規(guī)范課題實施過程的管理,加強課題研究過程的積累,,以教學反思和教育案例為重點,,將教育教學的體驗,、感悟記錄下來,年底形成教學論文,,召開教科研年會,,推廣課題研究的中期成果。

五:常規(guī)工作:

九月份:

1.做好開學的各項準備工作,,特別是轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的安置和手續(xù)的辦理,。

2.檢查教案,,認真?zhèn)湔n,。

3.各教研組制訂好教研工作計劃,各學科老師依據(jù)新標準,、新教材,、以及學生情況制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表,,通讀各學科教材,。

5.做好現(xiàn)代化提升的迎檢工作。

6.出版???。

十月份:

1.常規(guī)教學。

2.領(lǐng)導聽課,,“常態(tài)課”教學月活動,。

3.作業(yè)檢查。

4.月考工作,。

十一月:

1.教師基本功比賽,,以書法比賽為主。

2.“常態(tài)課”校級優(yōu)質(zhì)課公開展示活動,。

3.學生百題測驗,、百詞測驗。

4.月考工作,。

5.“百節(jié)課”評選,。

十二月:

1.課后反思交流活動。

2.常規(guī)檢查,。

3.月考工作,。

4.教科研年會。

20xx年1月:

1.教學常規(guī)檢查,。

2.期末復習及期末質(zhì)量檢測,。

3.教學工作總結(jié)。(包括個人總結(jié),、教研組工作總結(jié))

農(nóng)村小學個人教學工作計劃篇三

一,、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導,,認真貫徹落實黨的教育方針,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局,。堅持以教學質(zhì)量為中心,,為建設(shè)成為“師德高尚、常規(guī)扎實,、質(zhì)量上乘,、人民滿意”的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。

二,、基本情況

貴迷小學教學點:全校共有學生**人,,其中女**人,開設(shè)有*—*年級,。教職工*人,,代課教師*人。

三,、工作目標

1.強化辦學理念,,堅持以德立校、依法治校,,質(zhì)量強校,。培養(yǎng)學生具有良好的思想品質(zhì),即:培養(yǎng)學生做好身邊的小事,,做身邊的好人,,做適應(yīng)時代要求用人的辦學宗旨。

2.努力提高教學水平,。圍繞課堂教學,,體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng),完成德智雙全,美勞兼顧的培養(yǎng)目標,。

3.更新觀念,,樹立新型的教師觀和學生觀。積極探索教育教學新方法,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。

4.質(zhì)量目標:

(1)數(shù)學、語文及格率1年級為65%,,2-6年級為60%,。

(2)優(yōu)秀率1年35%,2-6年級為30%,,,。

(3)輟學率為零。

(4)學生思品合格率達100%,。

四,、具體工作:

(一)德育工作

1.教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,,率先垂范。

2.教師認真貫徹學習《新教師職業(yè)道德》,,提高思想認識,,強化道德觀念。

3.經(jīng)常對學生進行思想道德教育,,培養(yǎng)學生具有良好的思想品質(zhì),。利用晨會或周會組織學生學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣,。

5.以班主任為工作主線,,抓好常規(guī)管理.

(二)教學常規(guī)工作

1.做到按國家要求開齊開足課程,執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,,不挪課,、占課和隨意調(diào)課,。加強課堂教學的過程管理,,落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學科目的教學,、研究,、考試、考核,,使學生綜合素質(zhì)得到提高,。

2.任課教師要合理安排學科教學計劃,認真?zhèn)湔n,。作業(yè)批改認真,,講評及時。

3.要注重經(jīng)驗積累,,總結(jié)教學得失,。

4.班主任學期內(nèi)至少召開一次家20xx年春季農(nóng)村小學工作計劃由六十鋪中小學教育網(wǎng)收集,原文來自/長會,對每名學生至少家訪一次,。

(三)教學科研工作

1.注重課程改革,,深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵,途徑,、方法,、策略。

2.強化課堂教學效率意識,,落實學生主體地位,,抓好常規(guī)教學,認真學習新課標,,嚴格執(zhí)行備,、教,、批、輔,、考制度,,找準目標,挖掘潛力,,發(fā)揮潛能,,培養(yǎng)習慣,向40分鐘要質(zhì)量,。

3.積極主動到中心小學或村級完小進行教學經(jīng)驗交流,。

4.教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽,不斷總結(jié)教學成功與不足,。

合理利用資金,,不斷改善辦學條件,增添教學具及教學用品,。主動與村委聯(lián)系,,使學校工作得到社會大力支持。

校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,,綠化,、美化年年做,力爭創(chuàng)建舒適的教學環(huán)境,。

(五)學校安全工作

1.認真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求,,切實加強學校安全工作,。

2從貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā),,不斷增強做好學校安全工作的責任感和使命感,,把加強學校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù),時時事事講安全,。

3.建立定期檢查制度,,主要以校舍安全防火、防電為重點,、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。

4.加強教育,努力增強師生的安全防范意識,。學校堅持把安全教育滲入課堂和活動,,特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育,組織學生進行安全演練,,不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力,。

(六)財經(jīng)工作

1.做好經(jīng)費收支預算,年度開支合理。

2.認真做好賬目收支登記,,票據(jù)真實,,嚴格審核。支出票據(jù)要有領(lǐng)導簽字,,支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票,。

3.做好免費教科書的發(fā)放和登記。

附:具體月程安排:

三月:

1,、開學準備工作

2,、開學報名,發(fā)教科書

3、制訂教學計劃,,課程安排,。

4、新生入學教育,。

四月:

作業(yè)學生檢查,。

五月:

1、期中檢測,。

2,、總結(jié)半期的教學得失。

3,、家長活動周,。

4、“五一”假安排,。

六月:

1、學生作業(yè)檢查

2,、迎“六一”優(yōu)秀作業(yè)展,。

3、教學研討活動,。

七月:

1,、制訂復習計劃,期末復習,。

2,、期末質(zhì)量檢測。

3,、總結(jié)一學期來的教學工作得失,,并寫好學期教育教學工作總結(jié)。

6,、安排暑假假生活,。

農(nóng)村小學個人教學工作計劃篇四

在上學期的期末考試中,我們學校的最終成績是在這個學期有了分曉??傮w來說,,我們的教學成績?nèi)〉昧瞬诲e的效果,我們的學生也都在不斷的成長中,,雖然有個別學生的心思沒有用在學習上,,但是大部分的同學還是認真好學的,這些都是我們一直以來要做好的的,。在這個學期,,我們要繼續(xù)上學期的教學方法,將更多的同學的成績提高,。

一,、指導思想:

本學期,我校將以黨的十七精神為指導,,堅持科學發(fā)展觀,,以強化隊伍建設(shè)為抓手,以提升教育質(zhì)量為中心,,鞏固擴大“隊伍爭一流,,質(zhì)量再攻堅,管理創(chuàng)特色,,改革促發(fā)展”四項重點工作,,全面深化教育教學改革,大面積提高教學質(zhì)量,,全面打造品牌學校,,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、工作目標:

1,、高質(zhì)量推進省、市課題按計劃,、有條不紊的研究,,年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市,、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎,。

2、開展各類實用技術(shù)培訓xx人次,,培訓轉(zhuǎn)移勞動力600人,,培養(yǎng)致富骨干300人,初職教育240人,。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實用技術(shù)參培率達95%,。成人初中招生300人。

3、錘煉一支一心為民,,廉潔從教的領(lǐng)導班子,。

4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,,開展教育幫扶活動,。

5、繼續(xù)扎實開展“控流” 工作,,鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果,。

6、全面嘗試年級部管理教育教學模式,,積極探討年級部管理的管理理論,。

7、確保各年級各學科教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,,縣各項教育教學競賽活動名列前茅,力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名,。

8,、 區(qū)域推進“古詩文誦讀特色”、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,。

9,、積極實施新課程改革,全面落實新課標,。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化,。

10、提高教科研水平,,加強對課題研究的管理,努力將學習化組織的建設(shè)研究向縱深推進,并確保階段突破性成果,。

三、具體措施:

(一)強化后勤管理,,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1,、后勤服務(wù)是學校教育教學工作的基本保障和前提基礎(chǔ),。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務(wù)意識、奉獻意識,,想教學所想,,急教學所急,,以主動服務(wù),、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導思想,,明確職責,、堅守崗位,高質(zhì)量的完成各項工作,。

2,、嚴格按規(guī)定項目和標準收費,任何個人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費項目,。加強經(jīng)費管理,,嚴明紀律,繼續(xù)開展校務(wù)公開,、民主理財活動,,學校重大決策由教代會通過,充分利用黨,、工,、團的廉政監(jiān)督作用。健全完善財務(wù)管理制度,,嚴格遵守財經(jīng)紀律,,如期如實完成各項報表。切實做好校產(chǎn)校具的管理工作,,完善校產(chǎn)校具的管理制度,,加強防范意識,確實做好安全工作,。

3,、優(yōu)化育人環(huán)境,搞好校園綠化,。

(二) 充分發(fā)揮工會組織的作用,,實行民主治校。

學校要成立教職工代表大會,,定期召開會議,,進一步完善學校管理體制。讓工會組織參政議政,,民主治校,,要采用多種形式,,定期開展工會活動,豐富教師的文娛生活,。

(三)建立健全檔案制度,,規(guī)范檔案管理

建立健全教師業(yè)務(wù)、教學,、校產(chǎn)校具,、文書、會計等各類檔案制度,,規(guī)范檔案收集與管理,,每學期整理一次,每學年裝訂一次,。充分發(fā)揮檔案的作用,。

(四)扎實開展德育工作,努力提高德育實效

1,、要充分發(fā)揮校黨支部在學校德育工作中的作用,,全面落實《中學德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作,,推動教育教學活動上臺階,。

2、建立健全德育工作制度,,成立領(lǐng)導小組,。學校建立以校、黨支部,、政教處,、教務(wù)處、共青團,、班主任,、政治教師組成的德育工作組織,利用校會,、班會,、政治課等時間,加強《守則》,、《規(guī)范》教育,,以《守則》、《規(guī)范》為準繩,,狠抓落實,常抓不懈;以《班級管理細則》規(guī)范每個班級;以班主任為主,,學科教師配合多元化,、多角度加強班級管理,,抓好學生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評選“文明班級”、“文明學生”為契機,,從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當文明學生”的良好氛圍,,促進良好校風、班風的形成,。

3,、創(chuàng)造條件,深入開展愛國主義教育,。堅持升國旗制度,,充分利用國旗下講話,及邀請鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會,、校外輔導員為學生進行愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告,從小培養(yǎng)學生樹立“學好科學,,報孝祖國”的遠大理想和信念,。在教學中結(jié)合各學科特點滲透愛國主義教育內(nèi)容,激發(fā)學生愛國熱情,。同時充分利用校園電影,,及愛國主義教育電視節(jié)目,加強對學生愛校,、愛鄉(xiāng),、愛國教育,并根據(jù)我校的特點在重大節(jié)目,、紀念日舉行以集體主義,、愛國主義教育為主的集體活動,豐富學生課余生活,,鍛煉學生的說,、寫能力。

4,、加強校園治安工作,,營造良好育人環(huán)境,成立學生護校隊,,在教師的帶領(lǐng)下負責學校治安工作,,同時加強對師生的普法宣傳力度,不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念,。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導來校作法制講座,,以具體的事件,生動的圖片展等,,加強對學生法制教育,,使學生知法,、懂法、守法,。堅持開展創(chuàng)建安全學?;顒樱研@治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來,。創(chuàng)造良好育人環(huán)境,。

農(nóng)村小學個人教學工作計劃篇五

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導,全面貫徹黨的教育方針,,認真落實市教育局的《市教育局20xx—20xx年基礎(chǔ)教育工作要點》,,堅持“面向全體、強化管理,、高效課堂,、提升質(zhì)量”的工作主題,以規(guī)范教學管理為基礎(chǔ),,以積極推進高效課堂建設(shè)為重要內(nèi)容,,以小組合作學習為載體,以全面提升學生素質(zhì)為宗旨,,扎實落實課程計劃,,全面推進高效課堂建設(shè)和素質(zhì)教育,進一步提高教學質(zhì)量,,爭創(chuàng)特色學校,,努力辦讓人民滿意的教育。

上學期,,在各級政府,、教育行政部門、全體教師的共同努力下,,在社會各界的關(guān)心支持下,,學校教學工作穩(wěn)步發(fā)展,取得了喜人的成績:教學質(zhì)量繼續(xù)居全市位置,,教育科研繼續(xù)居全市先進行列,,教學常規(guī)管理有條不穩(wěn),教育特色已初步形成,,高效課堂建設(shè)已經(jīng)起步,,教育信息化正逐步推進,學校網(wǎng)站躋身全省校園網(wǎng)站50強,。

當然,,在教學管理中也存在一些需要研究的問題。一是對學生全面發(fā)展的重要性認識不足,,課程計劃的執(zhí)行還不符合上級要求,;二是有些學科推進高效課堂建設(shè)的力度還不夠,,還沒有形成自己的特色,教學研究的氛圍還不濃,;三是班容量過大,導致有些年級的教學效率不高,;四是音體美課程,、校本課程、地方課程和綜合實踐活動課程的教學研究的力度還不夠,。五是實驗器材的使用率還不到位,、班班通的使用不能適應(yīng)新課改的要求。

三,、教學工作目標

1.進一步提升學科教學質(zhì)量,,確保我校在全鎮(zhèn)的龍頭地位,在全市的先進行列,,各年級各學科的及格率,、優(yōu)質(zhì)率在前一學期的基礎(chǔ)上要保證穩(wěn)中有升,注重培優(yōu)幫困工作,,后20%學生的均分做到有一定的提升,,力爭在控制“兩極分化”上取得一定的成效。其它考核科目學生的合格率應(yīng)達到95%以上,。

2.加強教學常規(guī)管理的創(chuàng)新,。依據(jù)《漢川市教育教學及管理指導手冊》,結(jié)合推進高效課堂建設(shè)中遇到的實際問題,,加強教學常規(guī)管理創(chuàng)新,,將常規(guī)管理的重點落實到導學案的編制、集體備課的規(guī)范,、日觀課,、月檢查、微課題研究等工作上來,。要圍繞高效課堂進行管理創(chuàng)新,。

3.進一步加強教研教改工作,依據(jù)《漢川市教育教學及管理指導手冊》,,依據(jù)學校推進高效課堂的實際,,完善教研工作制度,制定切實可行的教科研計劃,,并按計劃開展教研活動,。要貼近地氣開展好微課題研究。學校領(lǐng)導與教研組長要深入課堂聽課觀課,,校長聽課觀課每學期不少于30節(jié),,主管教學的領(lǐng)導每學期聽課觀課不少于30節(jié),,其它領(lǐng)導聽課觀課不少于20節(jié),教研組長聽課觀課不少于20節(jié),。

4.強力推進高效課堂,。本學期我校將以轉(zhuǎn)變學生學習方式為核心,以落實小組合作學習的基本要求為重點,,以導學案為抓手,,以促進教師和學生發(fā)展,提升教育教學質(zhì)量為根本,,切實優(yōu)化教學過程,,強力推進高效課堂,努力構(gòu)建科學高效的課堂教學管理機制,、運行機制和評價機制,,全面提升我校辦學水平和教育教學質(zhì)量。

5.進一步推進學校特色教育,。按照《漢川市中小學生音體美學科教學質(zhì)量評價細則》的有關(guān)要求,,從教學管理、教學設(shè)施,、藝體活動等方面,,落實好評價細則,力爭藝體教育出精品,。信息技術(shù)教育首先要關(guān)注教師信息素養(yǎng)的提高,,立足校本培訓提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平,促進教師能夠熟練掌握班班通技術(shù)并為日常教學服務(wù),,不斷提高網(wǎng)絡(luò)資源和遠程教育資源的使用率,。音樂、美術(shù),、體育興趣班力爭吸引更多的學生參加,,培養(yǎng)更多的特長生。

6.按照“保潔,、保質(zhì),、適量”的基本要求,以“認真作業(yè)”為抓手,,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。加大教學月檢查工作力度,把作業(yè)的布置,、書寫,、批改作為教學月查的重要內(nèi)容督促落實。

7.加強教師的培訓工作,建立以校為本的教研制度,,找準校本培訓的切入點,,以教師自主式學習、交流式學習,、實踐性學習為主要形式采取骨干教師引路,,科研課題帶動的培訓模式,開展校本培訓,。在內(nèi)容上做到理論培訓,、微觀操作和教學基本功訓練有機結(jié)合。

8.啟動高效課堂打磨活動,,做到人人參與,科科參與,,本學期課堂打磨的重點學科是語文,、數(shù)學、英語,;重點對象是骨干教師和青年教師,。通過高效課堂打磨活動,推動高效課堂建設(shè)的順利開展,,通過高效課堂打磨活動提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

9.綜合實踐活動、地方課程和校本課程要開足課時,,做到“六有三結(jié)合”,,即有計劃、有備課,、有地點,、有制度、有記載,、有考核,,課內(nèi)與課外相結(jié)合,校內(nèi)與校外相結(jié)合,,理論與實踐相結(jié)合,。要加強寫字課的教學,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,。

10.認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校藝術(shù)教育規(guī)程》,,全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,保證音樂,、體育,、美術(shù)課時。扎實開展好陽光體育運動,認真落實好早操(第三套廣播體操),、午間操(大課間操),、眼保健操,全面推廣“大家唱大家跳”活動,,落實好課外體育活動時間,,經(jīng)常性地組織小型體育比賽,舉行一次“大家唱大家跳”展示活動,,確保學生有一小時的鍛煉時間,。

11.加強對教育技術(shù)裝備工作的管理,確保實驗開出率100%,;搞好實驗儀器的管,、用、保養(yǎng)等系列工作,,爭創(chuàng)實驗室工作先進單位,。充分利用好現(xiàn)有的班班通教學資源,做到學科教學與信息技術(shù)的有效整合,,提升課堂教學效率,,推進高效課堂建設(shè)。

12.加強檔案資料的管理,,做到規(guī)范齊全,。進一步規(guī)范義務(wù)教育階段學籍管理。借助國家學籍管理平臺,,加強學籍網(wǎng)絡(luò)管理,,嚴格學籍管理制度,加大學生學籍異動的監(jiān)控力度,,繼續(xù)推進義務(wù)教育階段“普九”檔案管理電子化,。

四、工作措施:

(一)全面貫徹方針,,努力規(guī)范辦學行為,。

1.嚴格按課程計劃開課,認真按照國家,、省,、市有關(guān)規(guī)定及《漢川市義務(wù)教育課程設(shè)置及課時安排》,開齊課程,,開足課時,。要根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的規(guī)定,處理好國家課程,、地方課程與學校課程地位與課時比例的關(guān)系,,確保綜合實踐活動,、地方與校本課程的開課時數(shù)和開課質(zhì)量。認真開好體育,、音樂,、美術(shù)課程,加大對體育,、音樂,、美術(shù)課程的監(jiān)管力度,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,,保證學生會唱音樂課本上的歌曲,,會畫一些簡單的圖畫。合理安排教師任課,,在安排教師任課時,,要嚴格執(zhí)行“相對專兼、錯位排課”的原則,,教師任課原則上不得超過4科,,并且多科任教的教師不得任教同一班級兩科及以上學科,努力消除“包班制”或“半包班制”現(xiàn)象,。

2.合理安排學生在校學習時間與活動時間??茖W制定作息時間表,,學生在校用于教育教學活動的時間每天不超過6小時。切實貫徹“健康第一”的思想,,有計劃有步驟地開展陽光體育運動,,認真落實“大家唱大家跳”活動和大課間操,學生每天體育活動時間不少于1小時,。要對照學生體質(zhì)健康標準,,作好學生體質(zhì)健康檢測工作。要定期督促和檢查“大家唱大家跳”活動的落實情況,。

3.創(chuàng)新教育教學常規(guī)管理制度,。要依據(jù)《漢川市教育教學及管理指導手冊》,結(jié)合高效課堂推進中遇到的問題,,修訂并完善田二河小學日觀課,、周調(diào)閱、月檢查制度,。觀課主要看是否按照高效課堂建設(shè)的要求組織教學活動,,是否按課表上課,是否遵守課堂常規(guī),。周調(diào)閱的對象為包括領(lǐng)導在內(nèi)的所有任課教師,,所有校級領(lǐng)導都要參與調(diào)閱,必須覆蓋所有學科和所有教師。月檢查記載要詳實,,切不可只查數(shù)量,,不查質(zhì)量,要客觀公正地搞好等級評定,,并確保優(yōu),、良、中,、差四個層次的比例恰當,。

4.努力規(guī)范辦學行為。嚴禁歧視學困生和貧困生,,保障教育的公平,。

(二)加強教學常規(guī)管理,優(yōu)化教學工作基本環(huán)節(jié),。

1.認真執(zhí)行《漢川市教育教學及管理指導手冊》中有關(guān)教師教學常規(guī)中的要求,。學校把這些常規(guī)要求印發(fā)給全體教師,并組織教師認真系統(tǒng)的學習,,使全體教師將這些教學常規(guī)熟稔于胸,。

2.教師對集體備課形成的導學案,在課前要熟悉,,并進行切合實際的個性化修改,;要依據(jù)導學案,制作好導學課件,;課后要寫好教后反思,。

3.按學科特點及學生年齡特點布置作業(yè),課堂作業(yè)量適中,,學生一般能當堂完成,;教師不得以練習冊代替課堂練習;布置家庭作業(yè)要適量且能及時批改,。1-2年級不布置書面家庭作業(yè),,3—4年級每天各科作業(yè)合計不超過40分鐘。5-6年級每天各科課堂作業(yè)不超過1小時,。要注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣,,教師的批改要仔細認真。

4.認真搞好輔導,。早午自習輔導要到位,,教師按課表到班輔導,不遲到,、不早退,、不缺席,;早自習重點是朗讀課文,午自習的重點是指導學生寫字,,不得隨意挪作它用,;教師要制定學科輔導計劃或方案,輔導工作做到有對象,、內(nèi)容,、時間三落實,措施,、制度,、考核三到位,計劃,、記載,、總結(jié)三配套。

(三)加強教學研究,,強力推進高效課堂建設(shè),。

1.依據(jù)《漢川市教育教學及管理指導手冊》,建立和完善以校為本的系列教研制度,。

2.制定切實可行的學校教研計劃,。學校成立語文、數(shù)學和綜合教研組并制定好各組的教研計劃,,教研計劃要有指導性,、創(chuàng)新性;要根據(jù)課題研究的實際,,制定好教育科研計劃,組織和指導實驗教師認真開展教育科研工作,,并要有階段性成果,。

3.每位教師針對自己在高效課堂建設(shè)中遇到的問題,確定好小而實的微課題研究,;積極開展教研活動,,開展集體備課、說課,、上課,、觀課、評課活動,,教研活動的記載規(guī)范齊全,;本學期每一位教師要上1-2節(jié)高效課堂建設(shè)打磨課,撰寫一篇千字文,,圍繞高效課堂評一節(jié)課,。

4.加強對高效課堂的研討,,定期舉行高效課堂建設(shè)的研討活動。做到三個結(jié)合:學習與交流相結(jié)合,,教學與教研相結(jié)合,,教學實踐與教學反思相結(jié)合;要以小組合作學習為抓手,,探索出符合學校實際的高效課堂的教學模式,。要以微課題研究為抓手,建立健全教學常規(guī),,實行教師集體備課制,,優(yōu)化導學案設(shè)計和教學過程,真正提高每位教師每節(jié)課的教學效率和質(zhì)量,。要通過開展高效課堂打磨活動,,營造積極健康向上的課堂教學研究氛圍。

4.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源和班班通教育資源,,做到資源共享,,切實的為教育教學服務(wù),建立健全學校班班通的相關(guān)管理制度,,強化教師信息技術(shù)的培訓工作,。

5.認真組織業(yè)務(wù)學習和培訓,不斷更新教師的教育觀念,,努力提高教師教學理論和知識水平,、業(yè)務(wù)能力和教育科研能力,加快教師成長,。在形式上做到觀看名師授課,、理論講座、基本功競賽,、專題研討等有機結(jié)合,。在內(nèi)容上做到高效課堂、電子白板使用,、課堂教學細節(jié)等有機結(jié)合,。

(四)強化教學質(zhì)量意識,認真組織好質(zhì)量測試工作,。

1.學校建立學年質(zhì)量交接把關(guān)制度,,強化質(zhì)量意識,按照素質(zhì)教育的要求,,結(jié)合學校實際,,對各個年級各個學科的教學提出具體的質(zhì)量要求。在課程分配之前,,根據(jù)學校實際核定好各年級各學科的質(zhì)量目標基數(shù),,課程分配后及時與任課教師簽訂質(zhì)量目標責任狀,,實行學年初定責任,學年末抓兌現(xiàn),。

2.學校繼續(xù)抓好薄弱學科和青年教師的幫扶和指導工作,,在管理上重點督查備教改輔等基本環(huán)節(jié),在培訓上立足課學教學實際,,在活動開展上立足實效,,注重查找問題和解決問題。

3.每次測試后各科任教師要認真搞好質(zhì)量分析,,不斷總結(jié)成績,,分析問題,探索解決問題的新途徑,。并組織開好質(zhì)量分析會,,研究和改進教學工作策略,不斷提高學校教學整體質(zhì)量,。

五,、具體工作安排

二月份:

1、制定教學工作計劃,、教研工作計劃,、校本培訓工作計劃和高效課堂實施計劃。

2,、依據(jù)《漢川市教育教學管理指導手冊》,,結(jié)合高效課堂推進,修訂并完善各項教學管理制度,。

3,、組織教師學習《漢川市教育教學管理指導手冊》,特別是作業(yè)部分,。

4,、更新普九電子檔案,辦理學籍變動手續(xù),。

5、組織部分教師編寫或完善導學案,。

三月份:

1,、召開本學期推進高效課堂工作會議,部署高效課堂建設(shè)的相關(guān)工作,。

2,、檢查并落實“大家唱大家跳”活動,做好校園歌手比賽的相關(guān)工作,。

3,、制定并修改符合高效課堂要求的常規(guī)管理細則,,包括觀課、調(diào)閱,、月檢查,、集體備課等方面。

4,、組織一次高效課堂打磨活動,,研討高效課堂教學模式的構(gòu)建與使用。

5,、高效課堂理論學習,。

6、教學工作月檢查,。

7,、了解部分薄弱學科的常規(guī)課教學情況。

8,、組織部分教師編寫或完善導學案,。

四月份:

1、組織期中質(zhì)量測評,,并進行質(zhì)量分析

2,、檢查音體美課程的落實。

3,、組織一次高效課堂打磨活動,,研討高效課堂教學模式的構(gòu)建與使用。

4,、高效課堂理論學習

5,、督促日觀課、周調(diào)閱,、月檢查的落實,,切實杜絕高效課堂建設(shè)中形式主義的現(xiàn)象。

6,、教學工作月檢查

7,、高效課堂研討系列活動

8、以期中測評質(zhì)量分析會為契機,,召開一次高效課堂專題會議,,研究并布置后段高效課堂建設(shè)工作。

五月份:

1,、組織一次優(yōu)化高效課堂教學模式的教學研討活動(新授課),,對教學模式中存在的相關(guān)問題進行研討,如教學流程,、教學時間分配,、導學案的有效使用等,。

2、組織部分教師編寫或完善導學案,。

3,、檢查并了解實驗室和班班通管理與應(yīng)用工作的落實情況。

4,、更新普九電子檔案,,組織教師摸底新增兒童,并完成相關(guān)配套數(shù)據(jù)的更新,。

5,、班班通應(yīng)用培訓。

6,、教學工作月檢查,。

7、組織學生參加市小學生寫字比賽,。

8,、組織一次高效課堂打磨活動,研討高效課堂教學模式的構(gòu)建與使用,。

六月份:

1,、組織一次優(yōu)化高效課堂教學模式的教學研討活動(復習課),探討如何利用高效課堂搞好期末復習工作,。

2,、督促日觀課、周調(diào)閱,、月檢查的落實,,完善高效課堂建設(shè)過程中管理制度創(chuàng)新的相關(guān)要求。

3,、音體美的考核

4,、組織期末質(zhì)量測評系列工作

5、教學工作總結(jié)

6,、教學資料的整理

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