在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教學(xué)完成情況分析篇一

一、剛學(xué)英語的時(shí)候,，學(xué)生對英語這門課程充滿好奇,，喜歡學(xué)習(xí)、模仿,。但是,，我發(fā)現(xiàn)自從小學(xué)開始學(xué)習(xí)英語之后，好奇心逐漸減弱,。隨著學(xué)習(xí)難度的增加,，學(xué)生產(chǎn)生了消極情感，沒有興趣,，甚至厭學(xué),。

二、教師面對一些整體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的態(tài)度誤區(qū),。教師對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的要求過于嚴(yán)格,，不能注意到學(xué)生的差異性，沒有發(fā)現(xiàn)他們接受語言的快慢程度,，最終導(dǎo)致有的學(xué)生吃得飽,，有的學(xué)生吃不飽。吃不飽的那部分學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生以下情緒：上課或講練習(xí)的時(shí)候,，就會(huì)馬虎,，注意力不集中。吃不了的學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，產(chǎn)生兩極分化現(xiàn)象過早出現(xiàn),。如班級(jí)中的倪清歡和陳躍虎等幾位同學(xué)，由于基礎(chǔ)等原因,，就是對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些負(fù)面影響,。

三,、教師在有些知識(shí)點(diǎn)講過后，有的甚至操練了多遍,，反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了,，學(xué)生仍沒有掌握。有些教師就責(zé)怪學(xué)生,，并因此加強(qiáng)反復(fù)訓(xùn)練,。于是在教師的責(zé)怪聲中，在枯燥的聯(lián)系中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣消失了,。

從以上幾個(gè)問題中，我體會(huì)到：學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力是因人而異的,。有差別是正常的,，要教好每一個(gè)學(xué)生，但不能要求每一個(gè)學(xué)生都一樣,、一個(gè)模式,，不能要求學(xué)生都按一個(gè)模式去發(fā)展，而是開發(fā)學(xué)生不同的潛能,，發(fā)展學(xué)生學(xué)英語的各方面能力,。而且教師可根據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教。

我認(rèn)為關(guān)鍵是從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,。教師在英語教學(xué)中,，讓學(xué)生做到聽、說,、讀,、寫并舉，眼,、耳,、口、鼻,、腦并用，是激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語的關(guān)鍵,。學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是有差異的,。而沒有學(xué)習(xí)興趣的差異更大;學(xué)生的喜愛也不一樣，有的喜歡聽說法,，就是一直看著老師,，聽老師說，很少看書本;有的喜歡閱讀法,，就是一直盯著書本看,，很少看老師或黑板,。因此，英語教師必須運(yùn)用多元化的教學(xué)方法,，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，能讓他們喜歡英語。

除了激發(fā)學(xué)生的興趣之外,，還要培養(yǎng)學(xué)生多聽,、多練、多參與,。課堂教學(xué)是由師生共同完成的,，課堂教學(xué)的過程應(yīng)是師生共同參與，相互合作,，創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的新過程,。

聽學(xué)習(xí)英語的第一步。在長期的實(shí)踐教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生語音,、語調(diào)不正確，主要是由于聽的不夠,、模仿不當(dāng)造成的,。教師應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生多聽英、美人士的發(fā)音,，正確地模仿,。學(xué)校配置了錄音機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)工具，為教師教,、學(xué)生學(xué)創(chuàng)造了一定的條件與語言場景,。但是，上學(xué)期,，這些設(shè)備使用較少,，由于預(yù)備教材沒有聽力磁帶所致，聽力操練的不夠多,，因此,，造成期末考試中，聽力這一大題失分較多,。

讀是學(xué)習(xí)英語的第二步,。讓學(xué)生聽了之后要開口讀出來是很困難的，學(xué)生往往膽子小或怕難為情,，不敢在課堂上大聲的讀出來,。因此，要以鼓勵(lì)為主,，鼓勵(lì)學(xué)生膽子大一點(diǎn),，大聲讀出來,，這也是提高英語的辦法之一。另外在早讀課上多帶領(lǐng)學(xué)生朗讀,，來提高朗讀能力,。

綜上所述，七年級(jí)階段只要我們英語老師用心去教,，只要我們學(xué)生用心去學(xué),，相信我們就能圓滿的完成初中三年的英語教學(xué)工作，為學(xué)生之后的更高層次的英語學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。

教學(xué)完成情況分析篇二

一年來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把本年度的工作做簡要的總結(jié)。

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。積極參加校本培訓(xùn),。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅(jiān)持聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教研室提出的課堂教學(xué)模式，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié),，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。一年來,，我在學(xué)校開了兩次公開課。使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,。

另外，我積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，努力提高自身教育教學(xué)水平,。本學(xué)期我讀了《師愛的智慧》、《心平氣和的一年級(jí)》,、《小學(xué)班主任工作精彩案例》,、《給教師的101條建議》、《個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)》等書籍,，并把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),，撰寫了論文《淺談素質(zhì)教育下的體育與健康教學(xué)》，獲市級(jí)貳等獎(jiǎng),?！蹲寱I(lǐng)我們成長——讀《心平氣和的一年級(jí)》有感》是我重點(diǎn)整理得一篇讀書論文。下學(xué)期我將繼續(xù)多讀書，讀好書,，真正做到讓書引領(lǐng)我成長,。

本年度我繼續(xù)擔(dān)任五年三班的班主任，本學(xué)期的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任,，除了維持好正常的教學(xué)秩序,，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況,。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心,，家訪,、家長會(huì)等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實(shí)際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，同學(xué)互幫互助，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。

作為五年級(jí)班主任,，多少有些苦，有些累,，但我下定決心,，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好,。第一,、我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的`好習(xí)慣,。第二、認(rèn)真盯好兩操及晨誦,、午讀，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍,。第三、充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負(fù)其責(zé),，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí),，并及時(shí)總結(jié),，找出不足，以利再戰(zhàn),。平等得待每一位學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng),，從而提高后進(jìn)生的自信心,。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益的書籍,。

我積極參加學(xué)校課程開發(fā),，并積極引導(dǎo)學(xué)生加以落實(shí)。在剪紙,、泥塑課上,，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出大量作品，得到了學(xué)校及鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)的好評,。雖然這些作品還不夠精美,，但收獲的快樂卻是無法比擬的。在下學(xué)期,，力爭再接再厲,，爭取做得更好。

另外,，我還負(fù)責(zé)管理學(xué)校向陽廣播站這一任務(wù),。在本學(xué)期，我認(rèn)真準(zhǔn)備廣播稿,，積極選取優(yōu)秀廣播員,，堅(jiān)持每周二、周四早上準(zhǔn)時(shí)廣播，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評,，圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù),。

在工作中，我積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，多次利用雙休日加班,，如實(shí)驗(yàn)室的儀器整理、圖書室的新書編排等,。

以上是我一年來的工作總結(jié),，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作,。力爭取得更加優(yōu)異的成績。

教學(xué)完成情況分析篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以課改精神為指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想,，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性,，并對活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究,、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能更近一步,。

本學(xué)期都認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃，體育興趣小組訓(xùn)練工作計(jì)劃,、記錄,、能各級(jí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，在備教材的同時(shí),，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合,，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,，教研工作能各級(jí)參加,，努力提高本人的`業(yè)務(wù)水平。

在課堂教學(xué)中,，首先我特別重視人體心理,、生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)中的運(yùn)用，通過自制環(huán)保教材,，用小紙球來投擲,，用紙棒做接力棒，通過模仿小動(dòng)物的學(xué)習(xí)來激發(fā)學(xué)生愛護(hù)小動(dòng)物愛護(hù)大自然的環(huán)保教育,。其次,，我在教學(xué)工作中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，教師真正做到精講多練,。最后，我在教學(xué)中還特別重視學(xué)生的思想教育,，利用教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,，組織性,，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感,，不怕苦,，不怕累，勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有利結(jié)合使我的教學(xué)工作得到了事半功倍的作用,。

本學(xué)期我組織的興趣活動(dòng)也取得了較好的成績，一些隊(duì)員基本掌握了短繩的花樣跳法,。即鍛煉了身體又激發(fā)了孩子們對運(yùn)動(dòng)的興趣,。

本學(xué)期通過我認(rèn)真工作和不懈的努力，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平又了提高,。我還獲得了校先進(jìn)德育工作者的稱號(hào),。成績只能代表過去，在以后的教學(xué)工作中我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，取得更優(yōu)異的成績,，做一名優(yōu)秀的人民體育教師。

教學(xué)完成情況分析篇四

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,，在這一學(xué)期里,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開展教學(xué)計(jì)劃。

為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期以來的教育教學(xué)工作做以下總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使下學(xué)期的工作更上一層樓。

一,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

1,、以教書育人為本,，對學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育，特別是后進(jìn)生,，培養(yǎng)他們的自信心,，多鼓勵(lì)、多幫助,、多引導(dǎo),。

2、貫徹學(xué)校的課改理念,，踐行課改精神,，堅(jiān)持121高效課堂，為學(xué)生的終身發(fā)展和持續(xù)性發(fā)展打基礎(chǔ),。

二,、按照教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)開展教學(xué)工作。

1,、備課：課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課,，落實(shí)課前磨課。既備教材,，又備學(xué)生,，針對學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)分層教學(xué)方法,。

2,、上課：課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓學(xué)生多動(dòng)手、多動(dòng)口,，多動(dòng)腦,，讓課堂氣氛活躍起來，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都學(xué)有所得,。

3、作業(yè)和輔導(dǎo)：嚴(yán)格控制作業(yè)量,，有針對性,，全批全改，并及時(shí)評價(jià)和反饋,，對學(xué)生的輔導(dǎo),，做到有耐心，有方法,，分層次,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力明顯提高,，成績平均分比同等班級(jí)高20分。

4,、考試：每次考試，都能做到查漏補(bǔ)缺，從中調(diào)整教學(xué)方法,，也引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，在不斷地調(diào)整中獲取更大的進(jìn)步。

三,、注重對學(xué)生聽,、說、讀,、寫能力培養(yǎng),。

把課型分為詞匯課、聽說課,、閱讀課,、寫作課。根據(jù)不同的課型采取不同的教學(xué)方法,。

聽：注重培養(yǎng)學(xué)生的聽力技巧,，比如：聽前瀏覽材料，明白題目要求,，預(yù)測聽力內(nèi)容,。速記聽力筆記,，抓關(guān)鍵詞等。定期對學(xué)生進(jìn)行聽力專項(xiàng)訓(xùn)練,，提高學(xué)生能力,。

說：充分利用大小早讀，鼓勵(lì)學(xué)生大膽讀書,，平時(shí)讓學(xué)生在日常生活中,，多說英語，課堂上多讓學(xué)生進(jìn)行pairwork,，freetalk等訓(xùn)練,，提高學(xué)生的口語能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

寫：在寫作課型中,，注重傳授寫作方法，進(jìn)行一些針基本的短文習(xí)作,，強(qiáng)調(diào)句子結(jié)構(gòu)及句子成分,，引導(dǎo)學(xué)生更好的駕馭已學(xué)詞匯。平時(shí)提倡學(xué)生利用時(shí)間用英語寫一些簡短的日記,，提高學(xué)生的寫作能力,。

四、教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、首先要樹立起學(xué)生的自信心。初學(xué)英語時(shí),，要有一個(gè)切合自己實(shí)際的目標(biāo),，通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的成就感,、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,。

2、注重語音訓(xùn)練,。平時(shí)的詞匯課型中,，讓學(xué)生利用所學(xué)的語音知識(shí)，采取自己拼讀,，學(xué)習(xí)對子互拼,，學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)等多種形式。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)單詞的發(fā)音判斷單詞的拼寫,，從而輕松背單詞,，做到“見形知其音，見音知其形”,。

3,、大聲朗讀語句和課文,。

在入門階段要求學(xué)生能基本正確地運(yùn)用語調(diào)、單詞重音朗讀句子,，運(yùn)用正確的語音,、語調(diào)、停頓,、句子重音朗讀短文,。這就要求學(xué)生大膽地說，大膽地讀,，注意克服畏難,、害羞、不敢開口的心理,。

4,、課堂內(nèi)外多聽多說英語。全英文授課,，讓學(xué)生更多地接觸英語,，增強(qiáng)學(xué)生聽的意識(shí)和說的能力。引導(dǎo)學(xué)生一定要勤學(xué)苦練,，日積月累地堅(jiān)持學(xué)習(xí),，只有這樣才能逐漸達(dá)到熟練運(yùn)用的程度，達(dá)到能聽懂,、看懂英語,，能用這個(gè)工具進(jìn)行交際的目的。

五,、其他方面：

1、合理安排時(shí)間,，積極配合各科老師,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，順利完成了本期的教學(xué)任務(wù),。

2,、認(rèn)真完成分工到自己手上的導(dǎo)學(xué)案編制任務(wù)。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),，在以后的教學(xué)中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)的人才會(huì)進(jìn)步,。發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)缺點(diǎn)，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，向課堂40分鐘要效率要質(zhì)量!為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和持續(xù)型發(fā)展打基礎(chǔ)!“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”。

教學(xué)完成情況分析篇五

一,、思想政治方面,。在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué),。我進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,，進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)資料,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要自我。思想進(jìn)取向上,，要求提高,，這學(xué)期，我十分光榮地以一名身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自我的感想,，這樣的機(jī)會(huì)使我對黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會(huì),。在教學(xué)中，能夠做到為人師表,，關(guān)愛學(xué)生,，幫忙學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康禮貌的形象言傳身教,。

二,、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面。為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的需要,，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,，探索新的教學(xué)方法，不斷將自我的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,，并取得了很好的教學(xué)效果,。10月份我進(jìn)取參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn)，15天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法,。并在回來后進(jìn)取與我校的其他英語教師研究教材,、教法，同時(shí)，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享,，研究,，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

三,、教育教學(xué)工作方面,。這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級(jí)的英語教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)告訴我,，對于這個(gè)年段的英語教學(xué),，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情景來教學(xué),，就會(huì)使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣,。興趣沒了，英語自然也不會(huì)學(xué)好,。所以,，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤于專研,，注重在實(shí)踐中進(jìn)取探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué),，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具,，自編兒歌等,，使學(xué)生在簡便、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，注重構(gòu)成性評價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自我的科研水平,。

四、考勤請假方面,。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假,，堅(jiān)持天天上班,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí)。在新的一年里,，我應(yīng)更加勤奮,，為學(xué)校作更多的事，自我更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，使自我的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

五、努力提高方向,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對學(xué)生本事的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大提高,。

3,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4、在教學(xué)上狠下功夫,，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。

總之，在今后的工作中,，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自我,，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

教學(xué)完成情況分析篇六

本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,。用心參加政治學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作的不足,，找出自己與其他教師的差距,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),，服從校園的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷學(xué)習(xí),，才能維持教學(xué)的青春和活力,。一年來，除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任教師工作,。透過學(xué)習(xí),，讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷充實(shí)了自己,，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足,，為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)潛力的提高做好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),，開學(xué)初,，我認(rèn)真通讀教材，語文學(xué)科以提高學(xué)生閱讀潛力作為教學(xué)重點(diǎn),，數(shù)學(xué)力爭提高學(xué)生解決實(shí)際問題的潛力,。認(rèn)真制定好群眾備課計(jì)劃。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),、請教,，力求吃透教材。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，用心運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件以及多種教育方法,，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，力求讓我的教學(xué)更具特色，構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量，每上一堂課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，絕不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。課后注意對學(xué)困生的輔導(dǎo),，每講完一節(jié)課,，及時(shí)反思，找出自己教學(xué)中的不足,。本學(xué)期參加了校園的教研示范課活動(dòng),，講的是21課《鄉(xiāng)下人家》，透過講課我的收獲很大,，明確了識(shí)字教學(xué)對于高年級(jí)學(xué)生同樣重要,。作業(yè)能做到及時(shí)批改認(rèn)真糾錯(cuò)及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)對待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法,。個(gè)性是對待后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問,、多巡視,、多輔導(dǎo)。對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表揚(yáng),，課后多找他們談心,。讓他們感受到老師的關(guān)心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。經(jīng)過努力,，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)成績提高不少,。另外,，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫進(jìn)每月的教學(xué)反思中，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。

1,、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作

四年級(jí)孩子的一般年齡是9—11歲，處在兒童期的后期階段,。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期,，在小學(xué)教育中正好處在從低年級(jí)向高年級(jí)的過渡期，生理和心理特點(diǎn)變化明顯,，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)潛力,、情緒潛力,、意志潛力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。同時(shí),，四年級(jí)孩子開始從被動(dòng)的學(xué)習(xí)主體向主動(dòng)的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變,，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，雖然開始有了一些自己的想法,，但是,，辨別是非的潛力還極其有限，社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)缺乏,，經(jīng)常會(huì)遇到很多自己難以解決的問題,，是不安的開始。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo),，孩子能夠安然度過這個(gè)不安的時(shí)期,，綜合潛力得到快速的提高，在學(xué)習(xí)的旅途中將會(huì)實(shí)現(xiàn)一次具有人生好處的深刻轉(zhuǎn)折,，從此踏上成功的人生之路,。因此作為班主任我用心引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。

2,、以身作則給學(xué)生做榜樣

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,，時(shí)刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，無論是授課還是平時(shí)言談,，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,，我平時(shí)不僅僅要保證上好每一節(jié)課,，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體,，個(gè)性是每一天一大早,，我總是早到校，一到校園就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生,、紀(jì)律,、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，這樣,，學(xué)生不僅僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班群眾爭光。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的.良好習(xí)慣

四年級(jí)學(xué)生自控力不強(qiáng),。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的資料包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī),、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨(dú)生子女多,，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象,，吃零食,、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是,。應(yīng)對這種狀況,，我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,，給他們講革命故事,，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,，談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，?zāi)區(qū)的孩子需要什么?漸漸地，班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多,，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫忙的孩子,。

4、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

一個(gè)班的群眾面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班群眾有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是“班主任的左右手,?！彼裕液苌髦氐卦诎鄡?nèi)進(jìn)行民主選舉,，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理潛力的班干部隊(duì)伍,。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫忙小干部樹立威信鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即"以點(diǎn)帶面";培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，能夠透過干部這個(gè)小群眾建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班群眾，即"以面帶面",。事實(shí)證明,，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面,，都有了很大的轉(zhuǎn)變,。

5、注重家校聯(lián)系

本學(xué)期,，為了更好的與家長配合,，我召開一次家長會(huì)，專門針對家長在孩子四年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折階段期間,，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持校園工作,，并給家長帶給了關(guān)于如何教育引導(dǎo)學(xué)生的方法，組織交流,，交流中,，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長帶給了好的借鑒和啟發(fā),。

6,、用心參加校園的各項(xiàng)活動(dòng)

加校園的各項(xiàng)活動(dòng)，如演講賽,、“六一”郊游活動(dòng),。在班級(jí)開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字,、朗讀比賽等,，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性,，逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾。

7,、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

做一位快樂成功,、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,，沒有愛就沒有教育,。個(gè)性是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信,、激發(fā)他們的熱情,。她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信,、不合群,，或刻意的搗亂。通常我會(huì)多跟他們接觸,、交談,，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠鯓舆^;談?wù)勊麄兏改?、家庭的狀況,，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心,，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情,，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,，從而有一種心靈的歸屬感,，個(gè)性是他們點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都要在班內(nèi)大肆宣傳,，使他們成為班級(jí)核心，讓他們有自豪感,，從而鼓起他們與人交往的勇氣,，樹立起他們的自信心。我始終堅(jiān)信,，以情動(dòng)人,、以理服人是最有效地班級(jí)管理辦法。本學(xué)期,，我始終愛字當(dāng)頭,、以情動(dòng)人。事實(shí)證明,，我班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象,，班風(fēng)良好。

在這學(xué)期中,，雖然每一天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興，忙得開心,，今后我將更加努力工作,，不斷提高自己。

教學(xué)完成情況分析篇七

本學(xué)期以來,，我擔(dān)任六綜合教育教學(xué)工作,。開學(xué)初，我認(rèn)真研讀教材,，以努力提高學(xué)生收集,、整理資料,，調(diào)查分析，做了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,，并按計(jì)劃,，采取課時(shí)集中與分散相結(jié)合的方式，自主地組織學(xué)習(xí)活動(dòng),。

在教學(xué)工作中,，我密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，確定好綜合教育的主題,，并圍繞主題制定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，以保證教學(xué)有序深入地開展。結(jié)合我鄉(xiāng)的人文地理?xiàng)l件,，社會(huì)熱點(diǎn)問題及學(xué)生的身心特點(diǎn),，在實(shí)施過程中尊重學(xué)生的選擇。

在學(xué)習(xí)中,，學(xué)生是最大的受益者,，在好奇心和求知欲的吸引下，他們會(huì)主動(dòng)的去獲取知識(shí),，去查詢信息,，長期這樣可培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,，他們的實(shí)踐操作能力,、分析問題的能力、綜合表達(dá)的能力,、與人交往的能力等方面都得到了提高,。綜合教育為他們打開了想象的翅膀，也為他們搭建了展示自我的平臺(tái),。在這一系列的活動(dòng)中,，學(xué)生了解了家鄉(xiāng)的實(shí)際，形成愛家鄉(xiāng),、愛社會(huì),、愛國家的思想感情，增強(qiáng)民族自豪感,，以及對國家,、對社會(huì)的使命感，掌握知識(shí),，提高能力,，開拓視野。可見,，通過綜合教育課,，學(xué)生不僅在活動(dòng)中獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力,，而且在思想上能夠得到純化,，心靈得到升華。

綜合教育是教師引導(dǎo)下,，學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活,，體現(xiàn)對知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程,。因而它體現(xiàn)綜合性、整合性,。在實(shí)施過程中,，讓學(xué)生在體驗(yàn)與探究中不斷成長，在參與和融入社會(huì)中不斷成熟,，在認(rèn)識(shí)自我的生活能力中不斷完善,，謀求自我、社會(huì)與自然的和諧發(fā)展,。

展望未來,，希望通過綜合教育活動(dòng)課,，進(jìn)一步更新教師的教育觀念,，徹底轉(zhuǎn)化陳舊的教學(xué)模式，用開放性學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生的研究興趣,，激勵(lì)學(xué)生的研究功能,，激活學(xué)生的研究思維?？傊?，我們希望通過這門新興學(xué)科，使大家明確一個(gè)根本問題,，那就是——在新的起跑線,，“我們和學(xué)生同成長”。