“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園班級母親節(jié)方案設(shè)計 幼兒園母親節(jié)的方案篇一

母愛無僵,，我愛我親愛的母親,，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂！

利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動,，讓孩子們明白母親的辛苦,，讓孩子學(xué)會感恩，讓愛不斷的流傳下去,！

20__年5月6日（周五）上午9：30—11：00

20__年4月12日—5月5日

各班教室

全體幼兒和母親

1,。從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,，大班老師可以教小朋友讀古詩,，如《游子吟》、《歲末到家》,。老師可以把教師稍微打扮,。

2。父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,，帶孩子看一些親情教育片,，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3,。孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事,。

1。開始階段：請母親們坐一排,，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》,、《我的好媽媽》、《魯冰花》等,。然后母親與孩子擁抱,、起舞,。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的熱愛）

2、親子活動時刻：

a游戲：

（1）,?！拔遗c媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,，每組拋完10個小橡膠球,。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,，小孩接球,。只聽預(yù)備開始時，孩子們雙手托住籃子,，接住球最多的家庭勝利,。

（2）?！蔼?dú)木橋上的愛”

游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬,，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面,，但途中腳不能觸地,，用時最少的可以得到獎勵。

b親子合作時刻

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵,。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您！”

c真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中,，孩子給母親送上鮮花,，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言,，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,，并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見。

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,，為以后活動的展開做好準(zhǔn)備。

獎勵物品（如小玩具,，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備,。

幼兒園班級母親節(jié)方案設(shè)計 幼兒園母親節(jié)的方案篇二

感恩母親

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂,。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2圖片及音樂,。

3收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

開始部分（配樂《媽媽的吻》）

師：小朋友們,，媽媽來參加我們的活動,，大家高興嗎？你知道為

什么今天要把媽媽請到幼兒園來,？

幼： 因為媽媽要過節(jié)了,。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

一,。欣賞圖片----世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓,，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友,，心里可高興了,。于是它對自己的媽媽 說："媽媽，謝謝你,。謝謝帶我來到這個美麗的世界上,。" 小朋友，你知道嗎,？是媽媽把我們帶到這個世界上,，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友,。小朋友們,，現(xiàn)在請你站起來轉(zhuǎn)過身子，對媽媽悄悄的說 一聲："謝謝你,，媽媽,。"

2.師：這是誰？

幼：啄木鳥,。

師：啄木鳥在干什么,？

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶,。小朋友,，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候,，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長大了,。來,，請小朋友們站起來轉(zhuǎn)過身子,，給媽媽們一個甜甜地吻。"

3.師：這位體積龐大的動物誰認(rèn)識它,？

幼：是犀牛,。

師：你知道小犀牛怎么了嗎？

幼：它累了,。

師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢,，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒,，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它,。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候,，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢,？現(xiàn)在請小朋友變小一些，你還不會走呢,，請媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路,。（請家長合作）

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時候,，是什么樣的姿勢,？

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰,。

師：對,，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀,？

師：是呀,，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉(zhuǎn)過身子,，深情的對媽媽說一聲："媽媽,，辛苦了。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學(xué)會了走路,。

4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢,？

幼：是它的寶寶,。

師：對，是灰鵝的小寶寶,。小家伙一定是遇到了什么危險,，也許是冷了？也許下雨了,？或者是它們害怕了,？小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的,？

幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。

師：對,，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶,。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的,？

師：小朋友,，當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng),、遇到危險的時候,，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。來孩子們,，讓我們轉(zhuǎn)過身子,，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽,。"

5.師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎,？這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢,。小朋友你想一想：你有沒有過因為媽媽不給你買玩 具,，就在地上賴著不走？有沒有過因為貪玩不想回家,，就跟媽媽生氣,？其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候,。但是,，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你 了,？

幼：沒有,。

師：對。沒有,，媽媽總是能夠原諒你,，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你,。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,，大聲的說："媽媽，謝謝你,。"

三,、家庭活動展示----做關(guān)心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長,，她付出了很多很多,。不過,，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊，我知道我們班的小朋友,，最近經(jīng)常幫助媽媽,，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧

1,、幼兒幫媽媽做事的照片,。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,，關(guān)心媽媽、幫助媽媽,，媽媽再辛苦心里也是甜的,。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛,。

四,。表演活動----祝媽媽節(jié)日快樂

1、歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱,，為媽媽即興表演。

2,、師：最后,，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻,。

二,、戶外感通與團(tuán)體操 （9：10--10：00）

三、分享水果 （10：00--10：20）

四,、第二節(jié)課：親子游戲 （10：20--11：00）

1,、《大腳小腳一起走》

游戲規(guī)則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上，開始后媽媽和寶寶一起運(yùn)制片,，要求在整個過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片,，最先到達(dá)地那一組為勝。

2,、《媽媽找寶貝》

游戲規(guī)則：寶寶圍成一個大圓圈站好,，媽媽們蒙眼站在圈里，游戲開始后,，媽媽和寶寶向不同的方向轉(zhuǎn)三圈,，媽媽開始摸著找寶寶,，找到寶寶的媽媽請把寶寶抱住,，要求在整個過程中,，孩子不能出聲音，全部找到后請媽媽們摘下眼罩,，看看抱住的是不是自己地寶寶,？

五、我對媽媽說……（視頻）11：00--11：20

送神秘禮物

六,、愉快中餐 （11：20--12：00）

幼兒園班級母親節(jié)方案設(shè)計 幼兒園母親節(jié)的方案篇三

母親節(jié)到來之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，我們設(shè)計了母親節(jié)系列活動,。這是一次節(jié)日開放活動,，我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動?；顒臃譃槿齻€板塊,，一是以談話《我的好媽媽》為開始，請幼兒說說媽媽平時對自己的關(guān)愛,，讓幼兒更多了解媽媽對工作,、對家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》,、《世上只有媽媽好》等,，讓幼兒用歌聲表達(dá)對媽媽的愛和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽,，以此來表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝福,。

1.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩,。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.事先邀請各位媽媽,。

3.制作《禮物傘》所需的材料,。

一.談話活動《好的媽媽》：

1.小朋友們，媽媽來參加我們的活動,，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

2.因為媽媽要過節(jié)了,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

4.講述媽媽孕育寶寶,，哺育寶寶,，撫育寶寶的艱辛和幸福，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大,。

5.老師小結(jié)：我們的媽媽真能干,、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

二.歌唱活動,。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》等歌曲,，通過歌聲表達(dá)對媽媽的愛和祝福。

三.手工制作《禮物傘》

幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物傘,，以此來表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝福,。

四.延伸活動

旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心,。

1.一句話：幼兒親口為媽媽送上一句祝福語;

2.一首詩歌：幼兒為媽媽表演詩朗誦,，表示對媽媽的感激之情。

3.一件事：回家為媽媽做一件有意義的事,。

幼兒園班級母親節(jié)方案設(shè)計 幼兒園母親節(jié)的方案篇四

5月,，這個充滿陽光和愛的日子，為了讓孩子們學(xué)會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩,，我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動：

20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)

小三班活動室

1,、小三班全體老師

2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶,、姥姥,。

(一)5月11日上午

1、講母愛的故事,。

2,、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

3、朗誦古詩《游子吟》

(二)5月11日下午

制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡

(三)放學(xué)前

1,、孩子牽著媽媽的手,，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝,。

2,、給媽媽捶背捶腿。

3,、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂,，您辛苦啦,，i love you”。并擁抱媽媽,。

(四)雙休日在家

1,、一定聽媽媽的話,，不惹媽媽生氣。

2,、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷,、洗腳、擦桌子,、掃地、捶背捶腿等,。

3,、拍下感恩媽媽的照片。

(五)活動延續(xù)

將照片貼在《幼兒成長記錄》里,。

活動反思：

當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,，家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，家長們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,，家長們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,，家長的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!您辛苦啦,，i love you”時,，家長激動的熱淚盈眶。

幼兒園班級母親節(jié)方案設(shè)計 幼兒園母親節(jié)的方案篇五

1,、豐富寶寶的認(rèn)知,，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

3,、通過活動增進(jìn)母子感情,，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;

親子互動活動。

全班幼兒及家長

2個小時,。

教師作為各主題活動的組織者,，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持,、組織等相關(guān)工作,。可請家長參與活動,。

在活動前張貼,、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程,、設(shè)計,、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項等),，輔助家長了解園所活動,，做好配合。

家長通知(范例)

親愛的家長朋友,，您好!

又到了春風(fēng)徐徐,、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意,。因此,，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動,，請家長一同共襄盛舉,。

親子互動益智游戲

全班幼兒及家長

本周五下午(15：00-17：00)

活動場地：多功能廳或本班教室

***幼兒園

*年*月*日

幼兒園班級母親節(jié)方案設(shè)計 幼兒園母親節(jié)的方案篇六

古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報,?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心,，不懂得感恩的人,，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,，不懂得孝敬父母,，尊敬師長，也難以與人交往,，融入社會,，更談不上愛別人，愛國家,，愛社會,，愛民族了。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,，在成長的道路上,，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭，由于對孩子過分寵愛,、驕縱,，造成了非常多孩子對母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的,，因此更談不上關(guān)心母親,，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過幾天就是母親節(jié)了,，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源,?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,，把握時機(jī),，積極引導(dǎo)?！币虼?，借此機(jī)會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛,，進(jìn)而從感恩母親開始,，懂得知恩圖報，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人,。

認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。 情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。 能力：能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準(zhǔn)備：

1,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

2,、制作花、賀卡,、項鏈,、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線,、剪刀,、彩色卡紙、油畫棒,、彩色吸管等,。

3、《感恩的心》磁帶,、錄音機(jī),。

4,、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽x月x日xx時間來幼兒園參加慶?；顒?。

1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通,，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）,。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等,。

（一）介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個星期天,，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎,？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢,？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上非常多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié),。

（教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題,，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,，目的性強(qiáng),，為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。）

（二）開展“母親節(jié)感恩會”活動

1,、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》,。

2,、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,，誰來說一說,，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯,、煮菜,、洗衣、洗碗,、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,，可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話,，多幫媽媽做些力所能及的事情,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),，我想請小朋友說說看,，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？（幼兒回答：掃地、倒垃圾,、整理房間等等）

（教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù),，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題,。）

（三）朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好,，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

（四）媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,，她們有許多話想跟小朋友說,，今天我們請到了xxx小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,，大家歡迎,。（家長代表講話）

（教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的'支持和主動參與,?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長這一重要資源,，并使整個活動更加生動,、有趣、吸引幼兒,。）

（五）游戲——搶椅子,、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品,。

（教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,，采取請媽媽們玩搶椅子的＇游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊,、加油，從而體會到媽媽開心了,，自己也開心的感受,。）

（六）在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物,，送給媽媽,，并向媽媽說一句體貼、祝福的話,。

師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,，今天是媽媽的節(jié)日,，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎,？今天,，老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料，有油畫棒,、畫紙,、臘光紙、水彩筆,、皺紋紙,、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,，也可以用它們制作賀卡,、康乃馨、項鏈或者其他東西,。禮物做完以后,，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的,、祝福的話,。（比如：媽媽，我愛你,！媽媽,，你辛苦了！媽媽,，祝你節(jié)日快樂?。?/p>

（活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,，自主選擇材料,，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物,。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨(dú)立創(chuàng)造的快樂,，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動來回報媽媽的愛,。）

1,、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2,、回家為媽媽洗一洗腳,，幫媽媽洗去一身的疲憊。

（活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束,，但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會結(jié)束,，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展,。）

幼兒園班級母親節(jié)方案設(shè)計 幼兒園母親節(jié)的方案篇七

世界上最偉大的節(jié)日莫過于母親節(jié)了,，母親孕育了生命，是萬物源頭的化身,。對每一個幼兒園的孩子們來說,，母親的存在無疑是最偉大的存在，母親就是孩子們的一切,，在這個特殊的節(jié)日里,，我們應(yīng)該教給孩子們表達(dá)對母親的愛與感恩。五月的第二個星期天是母親節(jié),，今年的母親節(jié)是5月11號,，還有一個星期就要到了，幼兒園可以根據(jù)這個節(jié)日,，開展一些關(guān)于母親節(jié)的活動和課程,，我們可以確定此次活動和課程的主題確定為“愛與感恩”。

愛與感恩

1.學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)出愛媽媽,。

2.為媽媽做力所能及的事情,。

3.培養(yǎng)孩子的動手能力，語言表達(dá)能力,。

1.老師可以用視頻錄下孩子對媽媽說的話,。

2.手工制作一張小賀卡。

3.教會孩子給媽媽遞毛巾,，擦汗等小事情,。

1,、幼兒能夠知道5月的第二個星期日是母親節(jié),。知道母愛的偉大。

2,、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛,。

3、體會媽媽的艱辛,，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫,，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》,，選擇一個媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個驚喜,。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定,。

1,、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,，傳遞我們的愛,。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3,。

3,、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲,、朗誦,、親子合唱等形式開展。

以上是一個關(guān)于母親節(jié)的基本活動,，每個幼兒園可以根據(jù)自己的情況,，對活動進(jìn)行改進(jìn)或者創(chuàng)新，讓孩子從小就學(xué)會愛與感恩,。心懷愛意,，是每一個幼兒園都應(yīng)該教給孩子的內(nèi)容，我們不僅僅是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,，更應(yīng)該注意孩子品質(zhì)的塑造,。

幼兒園班級母親節(jié)方案設(shè)計 幼兒園母親節(jié)的方案篇八

1、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事

2、通過游戲,，感受到媽媽給予的愛,，增加母子、母女之間的深厚感情

活動具體過程：

1,、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子,、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》,、《世上只有媽媽好》,，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3、(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯

(2)進(jìn)入班級,，評選最相像的母子或母女,，頒發(fā)獎狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動

請各位媽媽們5月13日來園時帶一張母子(或母女)照片,，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版),，五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在5月13日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動,，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

幼兒園班級母親節(jié)方案設(shè)計 幼兒園母親節(jié)的方案篇九

音樂《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》,、《感恩的心》《媽媽我愛你》

1、教師開場白：

今天是個相親相愛的好日子,，這一天,，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡,、喂我們吃飯,、陪我們游戲、哄我們睡覺,，因為媽媽我們更加幸福,，更加溫暖，請你在今天這個日子里,，對媽媽說一聲："我愛你--"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",，并親親媽媽。

主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂,。

2,、全體幼兒詩朗誦：《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣,，臨行密密縫,，意恐遲遲歸,，誰言寸草心,，報得三春暉。

3,、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》

4、給媽媽獻(xiàn)禮物，說一句祝福的話：背景音樂《燭光里的媽媽》

1,、送給媽媽一枝花,，并說：

媽媽，我愛您!i love you! 謝謝您! thank you!祝您節(jié)日快樂!happy mother's day!

2,、送給媽媽一幅畫,，并說：

媽媽，沒有您,，我就不能來到這個美麗的世界!i love you! thank you! happy mother'sday!

3,、自制母親節(jié)賀卡，并說：

媽媽,，您放心,，我一定做一個乖乖寶，不讓您為我擔(dān)心,，我會成為您心目中最棒的孩子,，i love you!

thank you! happy mother's day!

4、科學(xué)《我從哪里來》

5,、全體師生集體手語《感恩的心》,，觀看《跪羊圖》。

6,、教師結(jié)束語：背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關(guān)心母親,，365天里，每一天都是母親節(jié),，我們都要愛自己的母親,，就像母親愛我們一樣。