當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

電視臺(tái)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

首先說(shuō)說(shuō)在百姓連線的工作心得,。在編輯部二個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是,，這里是我的第二個(gè)家,，新聞工作可以在快樂(lè)中完成。編輯部的老師對(duì)我們這些新人親切有加,，在工作之余,，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌，坦懷聊天,，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,，而且還以關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中,，只要你需要,，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余，大家開(kāi)懷談笑,，不分彼此,。正因?yàn)槿绱耍诰庉嫴康墓ぷ?，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣,。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本了解使用和維護(hù)攝影機(jī);

2,、基本掌握了社會(huì)新聞的采寫和區(qū)別;

3,、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;

4、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等,。

在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,，還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間,，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇,，自己獨(dú)立完成的采寫作品 1篇。老師每次安排的采訪任務(wù)都可以順利完成,。

當(dāng)然在這期間,，工作上也存在著一些不足主要有：

1、新聞的采寫比較古板,，缺乏新意;

2,、新聞的敏感性相對(duì)較差，特別是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等,。

剛來(lái)的日子基本上都在接熱線電話,，幫助老師收集新聞線索。開(kāi)始覺(jué)得有些枯燥,，沒(méi)意思,。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這些電話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,。要寫出一篇好新聞,，就要先找到線索。通過(guò)電話,，我們就能在最快的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞,，趕到新聞現(xiàn)場(chǎng)。

當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ?，更加感到新聞線索的重要性了,，對(duì)接電話這樣的簡(jiǎn)單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來(lái)的電話都會(huì)認(rèn)真記錄,。以方便之后的采訪工作,。

老師告訴我們，在接電話的時(shí)候,，我們需要問(wèn)清楚事情大概的情況,，對(duì)事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后,，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價(jià)值的,，從而做出一篇完整的新聞。

第一次的采訪顯得有些緊張,，對(duì)自己也沒(méi)有信心,，害怕犯錯(cuò)誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響,。這時(shí),，老師總是很耐心的指導(dǎo)我，告訴我哪些是很重要的部分,，要詢問(wèn)清楚的，要仔細(xì)記錄下來(lái)的,。雖然第一次的采訪,，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步,，從學(xué)校的書(shū)本課堂,，走到了真實(shí)的新聞采訪。

第一次采訪的是關(guān)于《機(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車道》,，一位觀眾打來(lái)電話向我們反映,，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機(jī)動(dòng)車道上與行人一起搶道，極不安全,。希望我們能幫忙反映,。于是，老師和我趕到了現(xiàn)場(chǎng),，并看到在還不到400米的非機(jī)動(dòng)車道上,，每過(guò)十秒鐘就會(huì)有一輛公交車通過(guò)，給行人造成不便,，也造成了路面的嚴(yán)重破損,。首先，老師在現(xiàn)場(chǎng)拍攝了一些畫(huà)面,。接著我們采訪了附近的市民,，進(jìn)一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是,，為了解決問(wèn)題,，我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪結(jié)束后,，我們回到了臺(tái)里接著寫稿子,，剪帶子，打字幕聽(tīng)錄音,。完成后,，交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了,。通過(guò)第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個(gè)流程以及后期制作的步驟,。

從前都只是在電視上看新聞，對(duì)于新聞的畫(huà)面并沒(méi)有太多的了解而現(xiàn)在因?yàn)閷?shí)習(xí)的緣故可以親身體驗(yàn)如何來(lái)做新聞,。原來(lái)做好一條新聞,，除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線索，以及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的采訪,，還有一點(diǎn)非常重要的就是,，新聞的后期制作，正因?yàn)橛辛撕笃诘木幣挪攀沟靡粭l新聞更加生動(dòng),，整條新聞也更加豐富,。

對(duì)于新聞的制作，之前在學(xué)校里也沒(méi)有接觸過(guò)這樣的內(nèi)容,，對(duì)我而言是完全陌生的一頁(yè),，只能從頭學(xué)起，還好老師總是很有耐心,，總是細(xì)心提醒,。新聞制作并非想象中的簡(jiǎn)單，首先開(kāi)始剪輯,，從拍回來(lái)的內(nèi)容中選擇可用的片段,，使得新聞畫(huà)面和新聞的文字稿相配合，相互呼應(yīng),。然后就要處理聲音的部分,，我們需要聽(tīng)清當(dāng)事人所說(shuō)的話，并且記錄下來(lái),，因?yàn)樽詈笪覀冃枰o新聞加上字幕,，使得新聞更加完整，也可以幫助觀眾更仔細(xì)的觀看新聞,。有的時(shí)候我們還會(huì)給新聞配上音樂(lè),，使得新聞更加生動(dòng),，也更加吸引人。

電視臺(tái)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

根據(jù)學(xué)校安排,，我在__人民廣播電臺(tái)開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐,，被分到新聞廣播采訪部。在實(shí)習(xí)期間,，或親身體驗(yàn),、或靜觀其變，在一些細(xì)微之處,，我學(xué)到了很多東西,，受到了很多啟發(fā)，同時(shí),，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多,，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書(shū),，期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益,。以下是我本次實(shí)習(xí)的心得報(bào)告,。

我的指導(dǎo)老師是__人民廣播電臺(tái)新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校,、農(nóng)業(yè),、消防、人大和部隊(duì)等,。由于選擇在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)，不同于平面紙質(zhì)媒體,，所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用,、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺(tái)新聞的播放流程,。

作為一名實(shí)習(xí)生,，去現(xiàn)場(chǎng)、參與新聞采訪是我們最大的心愿,。在實(shí)習(xí)第二天,，我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞。實(shí)習(xí)期間,，由于老師跑口的緣故,，大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪工作。雖然比較簡(jiǎn)單,，但對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō),，卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會(huì)議新聞寫作的重要機(jī)會(huì),。此外，還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動(dòng)的采訪,，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫作方法,。不僅如此，能夠獨(dú)立前往省人大,、省政府,、省軍區(qū)等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在西安《三秦都市報(bào)》實(shí)習(xí),，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大的收獲,。

首先就是對(duì)不同級(jí)媒體新聞寫作的體會(huì) 。大一時(shí)在市級(jí)都市報(bào)的實(shí)習(xí),，老師非常注重新聞報(bào)道可讀性要求,，要盡量還原現(xiàn)場(chǎng)，用細(xì)節(jié)增加生動(dòng)性,。而這次在省廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí),，老師專門提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些政治上的常識(shí)。比如一次我獨(dú)自參加省人大的主任會(huì)議,，回來(lái)在寫稿時(shí),，老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場(chǎng)順序，并交我寫一些此類會(huì)議新聞的固定格式,、固定用語(yǔ)等內(nèi)容,。

其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因?yàn)閺V播新聞借助人們的聽(tīng)覺(jué)傳播,，所以在寫作時(shí)語(yǔ)句不可過(guò)長(zhǎng),，盡量使用短句;不可過(guò)多使用數(shù)字，否則反而不易讓聽(tīng)眾捕捉信息;盡量使用口語(yǔ)化,、簡(jiǎn)潔易懂的詞語(yǔ),，避免生僻詞的使用。此外,，為突出廣播媒介特性,，非常注重音響原聲的使用，尤其是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的報(bào)道,。比如我在實(shí)習(xí)第二天采訪的《軍事科技知識(shí)展覽舉辦》,，那是一項(xiàng)為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)有不少前來(lái)參觀的小朋友,。在采訪時(shí),，老師就告訴我要注意對(duì)小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂(lè),。通過(guò)后期制作,，讓這篇普通的活動(dòng)報(bào)道從口播新聞變?yōu)橐繇憟?bào)道,，大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和可聽(tīng)性。

再次是學(xué)會(huì)了音頻文件的剪輯技術(shù),。因?yàn)閺V播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的,，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過(guò)相關(guān)內(nèi)容,，老師簡(jiǎn)單地指導(dǎo)一番后,，確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個(gè)專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì)到廣電媒體對(duì)于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求,，還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí),、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽(tīng)到錄音棚的老師對(duì)于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí),，才深刻體會(huì)到廣電系統(tǒng)對(duì)于技術(shù)的要求是多么苛刻,。

最后就是獨(dú)立采訪和采寫深度報(bào)道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)立采訪,，但回到報(bào)社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息,，只是一種初級(jí)采寫的鍛煉。而這次在省電臺(tái)的實(shí)習(xí),，采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費(fèi)的深度報(bào)道,。在老師的指導(dǎo)下，我獨(dú)立采訪了當(dāng)?shù)匾凰y收費(fèi)的情況,。采訪前,，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問(wèn)題的提出，既減少采訪對(duì)象的警惕性,、又增強(qiáng)了所需信息的真實(shí)性,。采訪結(jié)束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料,，就開(kāi)始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問(wèn)題的一組深度報(bào)道,。剛開(kāi)始寫作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中,，老師就告訴我要對(duì)所有信息進(jìn)行分類整理，使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個(gè)主題,，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱,。在老師的建議下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費(fèi)問(wèn)題的>范文,，用了整整一個(gè)下午才寫完了這組報(bào)道的初稿,。雖然寫作的過(guò)程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報(bào)道的采寫過(guò)程,，對(duì)于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō),，確實(shí)是非常難得的機(jī)會(huì),。

實(shí)習(xí)總結(jié) ：

無(wú)法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實(shí)習(xí)期間,，我不僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識(shí)得以實(shí)踐運(yùn)用,，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺(jué),，并加深了對(duì)于新聞價(jià)值,、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識(shí)的認(rèn)識(shí),。不僅于此,，暑期實(shí)習(xí)帶給我最強(qiáng)烈的震撼還是心理 角色的轉(zhuǎn)變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔(dān)責(zé)任的>勇氣和能力,。當(dāng)成為社會(huì)中的一員時(shí),，已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我任性、偷懶,，面對(duì)指導(dǎo)老師和主編的時(shí)候,，我必須要拿出稿件說(shuō)話，否則就是工作的未完成,。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及,，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應(yīng),。通過(guò)這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷,，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習(xí)儲(chǔ)備了經(jīng)驗(yàn)，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎(chǔ),。

電視臺(tái)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

大三認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)自己很榮幸被系里孫老師介紹到學(xué)校的__電視臺(tái)工作,，況且我也特向往電視臺(tái)這方面的工作，雖然我是學(xué)平面設(shè)計(jì)的,。電視臺(tái)的工作在我看來(lái)是恨神圣和光榮的,，自己真的特別喜歡，特別是影視的前期拍攝和后期編輯處理,，電視新聞的制作加工合成這一塊,。雖然是學(xué)校的電視臺(tái)，比不上正規(guī)的電視臺(tái)那般宏大,，但是它卻已經(jīng)有相當(dāng)?shù)囊?guī)模,，也正是在這里我收獲了那一段快樂(lè)充實(shí)而又令人難以忘懷的時(shí)光，也為自己打下了將來(lái)自己進(jìn)入社會(huì)必備的基礎(chǔ)!

我把實(shí)習(xí)的收獲簡(jiǎn)單的濃縮概括成了六個(gè)字：勤勞 吃苦 真誠(chéng)

勤勞

勤勞帶給我們歡樂(lè),，勤勞給予我們收獲,。在電視臺(tái)工作的日子里，我早上每天準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)到達(dá),，然后就是將電視臺(tái)的衛(wèi)生打掃一遍,，掃地拖地,。有時(shí)還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠，提前為老師燒上水,，我的辛勤勞動(dòng)得到了老師的一致好評(píng),。雖然只是零散的雜活但是透過(guò)它卻可以讀懂一個(gè)人的勤勞與執(zhí)著。勤勞讓我取得了老師的信任和認(rèn)可,，份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為我贏得更多的機(jī)會(huì)。在做完老師布置的任務(wù)后我總會(huì)鼓起勇氣向老師再申請(qǐng)一些任務(wù),，有時(shí)候自己工作的效率連老師都感到驚訝,，老師自然地也愿意把更多的任務(wù)交給我，而且在工作上的勤問(wèn),、勤學(xué),、勤做，讓我有了意想不到的收獲,。幾位老師特別健談,，每每和她聊天她總會(huì)給我們講一大堆不為我們平時(shí)所獲知的東西，其中我了解到了新聞媒體的廣泛應(yīng)用以及它的快速發(fā)展,，當(dāng)今是一個(gè)信息化的社會(huì),，美國(guó)全部的財(cái)富中現(xiàn)在有八成是信息所創(chuàng)造的，信息的傳播制作在其中顯得尤為重要,，這一切使我知道自己所要學(xué)習(xí)的還有很多,。

雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”申請(qǐng)新的工作會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視,。但事實(shí)告訴我,，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試,。即便在嘗試中失敗,，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),，談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,，只能讓你在沉默中消亡;只有勤勞主動(dòng),，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)，取得更多的收獲,。

吃苦

俗話說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人!可能自己平時(shí)太安于學(xué)校安逸的生活了,，初次進(jìn)入電視臺(tái),，和我同被介紹去的幾個(gè)同學(xué)我們接到的第一項(xiàng)任務(wù)就是學(xué)習(xí)用大攝像機(jī)對(duì)會(huì)議和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝技法,。由于自己的專業(yè)是廣告平面設(shè)計(jì)，關(guān)于電視臺(tái)的知識(shí)知道的.要少一些,，沒(méi)有辦法只好一步步地來(lái),。剛一開(kāi)始我們就被老師安排坐在電視機(jī)前觀看電視上一些經(jīng)典節(jié)目的鏡頭轉(zhuǎn)換處理技巧，而且在那里一坐就是一個(gè)上午或是一個(gè)下午,，而且手里面的筆還要不停地去記下自己感覺(jué)頗為不錯(cuò)的一些鏡頭捕捉技法,，然后給電視臺(tái)的老師查看講解。雖然只是坐著,，但通常一整個(gè)上午下來(lái)總是感覺(jué)到渾身的疲憊,。

電視臺(tái)也有兩位姓孫的老師，而且特別的和藹,，接下來(lái)的幾天便開(kāi)始將老師給講解和自己領(lǐng)悟到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)了,。老師要我們親自去鍛煉拍攝學(xué)校的教學(xué)樓和學(xué)校的幾場(chǎng)元旦飯晚會(huì)，自己生平第一次肩扛起那平時(shí)只是在電視上見(jiàn)過(guò)的大個(gè)頭的攝像機(jī),，十幾斤的重量壓在肩上真的是特別的沉重,，在肩上扛?jìng)€(gè)五六分鐘肩膀就特別的酸痛，更何況還要保持它的平穩(wěn),，在拍攝的過(guò)程中再加以運(yùn)用一些特殊角度特殊場(chǎng)合的拍攝,，這真的稱得上是力氣和技術(shù)的結(jié)合啊!從一號(hào)教學(xué)樓到十五號(hào)教學(xué)樓，我們的任務(wù)就是將十幾幢教學(xué)樓拍一遍;之于晚會(huì)的拍攝涉及到的角度和拍攝技法更多,，那幾天正好剛下過(guò)雪,，天氣的寒冷不言而喻，從角度的選取,，構(gòu)圖的好壞,，鏡頭技法的移動(dòng)拉伸運(yùn)用，我們實(shí)踐著自己理論認(rèn)識(shí),，也收獲著個(gè)人的拍攝經(jīng)驗(yàn),，并在自己不足的拍攝技術(shù)之上再加以改進(jìn)，豐富著自己的認(rèn)識(shí),。

之前早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視臺(tái)工作的勞累和辛苦,，經(jīng)過(guò)自己的親身體會(huì)果真如此。況且拍攝只是電視臺(tái)工作前期的一個(gè)環(huán)節(jié),，拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來(lái)再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成,，這是創(chuàng)意的活，費(fèi)腦力,，往往拍攝了幾個(gè)小時(shí)的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,，最后只剩下簡(jiǎn)短的幾十分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂(lè),、配音,、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,，為了完成進(jìn)度,，其中幾天我們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了，而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準(zhǔn)本去拍攝其他節(jié)目,。即使是這樣,，我們忙碌，但也收獲并快樂(lè)著!

真誠(chéng)

人有時(shí)可以偽裝自己的面目自己的心,，但是真誠(chéng)的力量是絕對(duì)不容忽視的,。在進(jìn)入新聞部的第一天我就開(kāi)始細(xì)心地記下了三個(gè)老師的名字，每每上下班時(shí)候,，總會(huì)喊上一句：老師早上好老師再見(jiàn)!在學(xué)校電視臺(tái)還有教育技術(shù)學(xué)的幾個(gè)大三的同學(xué),，據(jù)他們自己說(shuō)已經(jīng)在電視臺(tái)呆了一年多時(shí)間了，無(wú)論是理論認(rèn)識(shí)還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上都要比我們豐富,，與他們之間現(xiàn)在基本上可以稱作為同事了,，在與他們交往中我真誠(chéng)地向他們虛心請(qǐng)教，并與他們打成一片,。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠(chéng)彼此溝通交流,，互相學(xué)習(xí)，收獲頗多!

其實(shí),，不僅待人要“真誠(chéng)”,，對(duì)事也要“真誠(chéng)”

工作上，在電視臺(tái)的幾位老師面前,，我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的小字輩,，但我覺(jué)得對(duì)待工作我們，不應(yīng)該論資談?shì)?，有意?jiàn)或建議,，只要對(duì)工作有利，都應(yīng)該誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái),，大家一起探討,。其實(shí)，只要你是真誠(chéng)的,，誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小,，在剛開(kāi)始老師剪輯片子時(shí)，總是會(huì)征求下我們的建議,，我會(huì)很客觀地把自己的想法和看法說(shuō)出來(lái),，看到自己的建議有時(shí)候被采集運(yùn)用,，我的心理面也是特別的美，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值,。真誠(chéng),，讓我走出了顯示了自身的價(jià)值的第一步!

電視臺(tái)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

在最初的一段時(shí)間內(nèi)，我了解了廣播電臺(tái)的運(yùn)作模式,。廣播電臺(tái)一天的工作是忙碌的。雖然依照上級(jí)安全要求不能制作直播節(jié)目,，但為了制作出優(yōu)秀的錄播節(jié)目,，建甌廣播電臺(tái)始終都在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中。一個(gè)節(jié)目的從創(chuàng)意到制作完成,，一篇廣播稿從籌劃到最后敲定,，都要經(jīng)過(guò)層層把關(guān)，凝聚了電臺(tái)人員的辛勤汗水,。

這半個(gè)月來(lái)我還是學(xué)到很多的,。由于專業(yè)知識(shí)的缺陷，最開(kāi)始自己只能夠試著寫稿,，但根本達(dá)不到要求,。在電臺(tái)里，各位員工都是十分忙碌的,，誰(shuí)也沒(méi)有閑暇的時(shí)間來(lái)對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo),，我只能靠自己閱讀書(shū)籍來(lái)進(jìn)步。臺(tái)里一些叔叔阿姨也給了我很大幫助,。在寫稿方面，我體會(huì)到了廣播新聞的一系列自身特點(diǎn),，廣播稿的寫法也不同于一般的新聞稿,，廣播新聞一般比較口語(yǔ)化，導(dǎo)語(yǔ)需要能夠立即讓人聽(tīng)懂,，整條新聞要宜聽(tīng)而不是宜看,。在學(xué)習(xí)寫稿的過(guò)程中，臺(tái)里的叔叔阿姨還建議我做剪貼本,，多搜集好的新聞稿件,，多聽(tīng)多看，這樣才能在業(yè)務(wù)上有所進(jìn)步,。在實(shí)習(xí)期間我還參與了廣播節(jié)目的制作,，由于專業(yè)知識(shí)有限,，我只能負(fù)責(zé)搜集背景資料，網(wǎng)絡(luò),，報(bào)刊媒體成了我搜集的資源。在實(shí)習(xí)的后期,，我學(xué)會(huì)了一些設(shè)備的操控，開(kāi)始嘗試進(jìn)行節(jié)目后期的錄音編輯,。但由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限,，我不得不結(jié)束了在建甌人民廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)。

半個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我零距離接觸了新聞單位,，嘗試了專業(yè)的新聞工作,，讓我體會(huì)自己與真正新聞工作者之間的巨大差距,。要成為一名合格的新聞工作者是不容易的,，我只有在學(xué)校期間努力學(xué)習(xí)新聞專業(yè)知識(shí)，在假期積極實(shí)踐,，才能夠盡早成為一名優(yōu)秀的新聞工作者,。

20__年__月__日至__月__日期間，我在人民廣播電臺(tái)進(jìn)行了為期7天的實(shí)習(xí),。

一走進(jìn)電臺(tái)的新聞部辦公室,，我就被他忙碌的氣氛所感染。自從放假以來(lái),，我在家一直過(guò)著睡到自然醒的懶散生活,，見(jiàn)到這番忙碌景象，竟一下子手足無(wú)措起來(lái),，還好有位魏佳姐姐幫我安排好座位,。手里捧著杯熱水，心也稍稍安定了些,。我的實(shí)習(xí)生活就這樣在一杯開(kāi)水的陪伴下溫暖的開(kāi)始了,。

電臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有安排什么具體工作給我，所以我就自由的觀察起新聞部的各項(xiàng)工作,。第一天我跟魏姐參觀了錄播室,、直播室、監(jiān)控室,，大體了解了播音員,、導(dǎo)播以及編輯們的主要工作內(nèi)容。新聞部有十幾個(gè)工作人員,，每個(gè)人都身兼數(shù)職的忙碌著,，顧不上吃早飯的也大有人在,。播音員的工作絕非只是動(dòng)動(dòng)嘴就行的清閑活。一條聽(tīng)起來(lái)再普通不過(guò)的廣告有時(shí)也要錄上四五遍,，還要時(shí)刻注意怎樣調(diào)整氣息才能讓聲音聽(tīng)起來(lái)底氣十足,。主播陳亮的一句玩笑話道出了這個(gè)表面風(fēng)光的職業(yè)私下的辛苦——“播音員沒(méi)有感冒的資格”。任何行業(yè)都有自己的艱辛,，也許我們理想中那種輕松加愉快的行業(yè)并不存在,。盡管有時(shí)會(huì)因?yàn)槊τ趹?yīng)考而抱怨，但現(xiàn)在卻深感作為學(xué)生的輕松自在,。

實(shí)習(xí)第五天,，我跟著魏姐到市環(huán)保局做專題采訪。原定的采訪對(duì)象是局長(zhǎng),，但由于準(zhǔn)備不到位，只能先跟一位主任就采訪內(nèi)容進(jìn)行具體討論,。魏姐提出的問(wèn)題首先由主任進(jìn)行審核,，最終五個(gè)問(wèn)題并成了三個(gè)。采訪過(guò)程與我想象的相差甚遠(yuǎn),，既沒(méi)有“楊瀾訪談錄”的知性,，也沒(méi)有“藝術(shù)人生”的感性。小小的采訪在沒(méi)有見(jiàn)到原定采訪對(duì)象的情況下在主任的辦公室里耗掉了兩個(gè)小時(shí),，我在一旁聽(tīng)著,，逐漸失去耐性……主任的煙癮很大，一直煙不離手,，可看魏姐一副恭敬有佳的樣子,，我也只好耐心的聽(tīng)下去。在三個(gè)小時(shí)的采訪結(jié)束后,，我?guī)е鴿M身的煙味離開(kāi)了辦公室,。

實(shí)習(xí)只有短短七天，雖然沒(méi)有學(xué)到什么專業(yè)的技能,，但一番體驗(yàn)讓我感覺(jué)收益良多,。當(dāng)有一天我走出校門踏入單位，不會(huì)有人再把我看作小孩子,，同事會(huì)很自然的稱我“小周”,，而我也必須擔(dān)負(fù)起我的責(zé)任。一臉的幼稚讓我現(xiàn)在在單位顯得有些格格不入,，但我也相信,，總有一天我會(huì)真正成熟起來(lái)，在崗位上勝任我的工作!