在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學三好學生競選演講小學生市三好學生競選稿篇一

大家好,！

今天我可以站在講臺上參加xx（xx）班三好學生的競選,，我感到非常榮幸。我今年10歲,，是xx小學xx年級的學生,。首先，我要感謝我的老師和同學們對我的信任,，給了我自我鍛煉的勇氣和機會,。

我的性格活潑開朗,，但有時有點內向,。我擅長聲樂、繪畫,、書法,、鋼琴、古箏,、舞蹈和主持,。在各類國家級、省級比賽中獲得30多個獎項,。最讓我高興的是,，今年在第八屆全國少兒英語風采大賽“星光火炬”決賽中，我從全國1000多所小學中脫穎而出,，獲得了“特等獎”,。在學習方面，我也能做到不浮躁,、勤奮,、整潔,，學習成績優(yōu)異。我多次被評為我們班里的三好學生,。

此外,，我是班里跑步最快的女孩，并多次代表班級參加接力賽,。我還喜歡游泳,，蛙泳和仰泳是我的強項！我出生在一個教師家庭,。從小,，我的父母就教導我要有禮貌，尊重老人,，尊重老師,，做更多對社會有益的事情。

這個學年,，我通過自己的努力,，在老師和同學的幫助下，在學校的小博士比賽中獲得了英語第一名和語文第二名,，并為班級贏得了榮譽,。我能積極參加班級組織的各種活動，作為語文和英語科的組長,，我也盡職收交作業(yè),，我最大的幸福就是能在學校做老師的小助手，在家里做媽媽的小棉襖,。我喜歡我們班,，也喜歡學習，同學們給了我很多快樂,，老師教會了我很多知識,。

今天我站在這里，不僅是為了三好學生的榮譽,，也是因為這是一次難得的交流機會,、實踐的機會。親愛的老師和同學們,，請相信我,，支持我！無論我是否當選,，在未來,，我都將以“三好學生”的標準，嚴格要求自己，努力學習,，培養(yǎng)自己的品德,，以優(yōu)異的學業(yè)成績，優(yōu)良的思想品德,，健康的體魄回報大家對我的信任,！

謝謝大家！

小學三好學生競選演講小學生市三好學生競選稿篇二

尊敬的各位評委老師們,，大家中午好,！

請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉,。

今天我非常激動,，能夠參加我校“市區(qū)級三好學生”的競選,，我知道這是老師和同學們對我的信任,，是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育,，感謝同學們對我的熱情幫助,。

客觀地說，我是一名全面發(fā)展,、品學兼優(yōu)的學生,。尊敬老師、熱愛集體,，樂于助人,，嚴于律己。特別是學習成績出色,，在班級始終名列前矛,。我的性格是做起事來一絲不茍，作為班級學習委員,，我是老師得力的小幫手,。用熱情,、責任,、自信和能力全力協助老師搞好班級學習，深得老師信任和喜愛,。我性格的另一面是待人真誠友善,，樂于幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手,，所以我在班級是同學們知心的好朋友,。

一直以來，在學校、老師,、父母的關懷培養(yǎng)下,，在同學們的幫助下，我獲得了很多榮譽,。從一年級到四年級連續(xù)四年被評為校三好學生,，五年級獲得甘井子區(qū)三好學生的光榮稱號。同時積極參加課外比賽,，并取得了較好的成績,。在數學奧林匹克遼寧賽區(qū)中獲得三等獎，在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區(qū)中獲組合金獎,。課余時間,，我還學習了電子琴和中阮，使自己在藝術方面有一技之長,。

這些成績只能代表過去,，我渴望在小學生涯的最后一年，取得更大的進步,！

如果我能當選市區(qū)三好學生,，我將以這次競選活動為動力，深懷感恩之心,，以市區(qū)三好學生標準更加嚴格要求自己,，更加努力學習，百尺竿頭更進一步,。

如果此次不能當選,，我也不會泄氣，我會繼續(xù)努力,，取人之長,，補己所短，爭取早日獲得這個光榮稱號,。

各位評委老師,，請充分相信我，請把您手中神圣的一票投給我吧,！我渴望成功,，渴望得到你們的支持與厚愛！

謝謝大家的傾聽,！

小學三好學生競選演講小學生市三好學生競選稿篇三

大家好,！

我是×××，五年級二班的學習委員,，一個學習努力,、性格開朗堅強的女生,。

我對待學習認真、堅強,。學習上的困難就像是一座座高峰,。我不怕攀登高峰，用心向老師,、家長請教,，和同學一齊學習和交流，把難題一一踩在腳下,。今年,，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業(yè)余時光我也加強鍛煉,，體育成績大幅度提高,，順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動,，并且參加了計算機,、航模比賽，都獲得了好成績,。另外,，我還愛好輪滑等運動，平時閱讀超多課外讀物,，拓展視野,。我還建立了自我的博客，和他人交流學習心得,。

我熱愛班級,，十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責,，用心幫忙學習有困難的同學,。收發(fā)作業(yè)、維護班級學習紀律,、協助各科老師的管理,，為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動,。體育節(jié)上,，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列,。擔任了藝術節(jié)合唱節(jié)目的伴舞,，經過艱苦的訓練,，順利完成了演出,。參加藝術節(jié)及校慶典演出，我理解了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮斗而激動,，為學校的歷程和成績而激動,。我更加熱愛我的國家，熱愛今典小學,，熱愛我的老師和同學,。

我已經連續(xù)獲得了校“好學生”稱號,，參加校內外的各種比賽并獲獎,。我的每一次提高，都離不開老師的幫忙和同學們的支持,！

這天,，我很高興競爭“區(qū)三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫忙,，歡迎老師,、同學們對我提出批評和意見。今后,，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我,，做到德智體美全面發(fā)展。

尊敬的老師,、親愛的同學們,，請相信我、支持我,，把神圣的一票投給我,！

多謝！

小學三好學生競選演講小學生市三好學生競選稿篇四

大家好,！

我想,，在三年的學習生活中，老師和同學們都很了解我了,。

在學習方面,，我的付出，我的努力,，使我的成績提高了不少,。雖然我不是全級第一，但也名列前茅,，是成績優(yōu)良的好學生,。平時我能夠勤奮學習，有良好的學習習慣,，保持學習狀態(tài),，并且能認真的完成老師布置的各項作業(yè),，期末考試中也能取得優(yōu)異的成績。但人無完人,，我也在不斷的完善自己的缺點,。我知道，只有這樣,，我才有資格地參加三好學生的評選,。

在班級，我雖說只是個小小的文藝委員,，但老師教給我做的事我都認真完成,，一點也不馬虎。

我來廣州讀書的時間并不長,，僅有三年,。但在這兩年中，我的成績突飛猛進,，只是我努力的成果,，當然，老師也功不可沒,。

我認為我有良好的品德,，我是個樂于助人，樂于和同學位同探討問題的人,，在同學們有問題需要我解答時,，我會耐心的講解。

我希望各位同學能給我一次機會,，讓我鍛煉一下自己,，認清自己。請投出你手中寶貴的一票吧,！謝謝大家,！

小學三好學生競選演講小學生市三好學生競選稿篇五

大家好！

我叫肖雨菲,，我是一名熱愛集體,、積極向上、活波開朗的女孩,。爭當“三好學生”是我努力的目標,；德、智,、體全面發(fā)展是我成長的坐標,。因此，我自薦爭當三好學生,。

我尊敬老師,、團結同學,、誠實守信、樂于助人,、遵守校規(guī)校紀,，從不遲到,。積極參加學校組織的各項活動,。在學習方面，勤奮好學,，認真完成老師布置的各項作業(yè),。

雖然我有許多優(yōu)點，但是我也存在許多缺點,。如學習不夠仔細,。在紀律上有時有一些小動作。

我希望能當上“三好學生”,，更好地激勵我的進步,。使我發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,，為老師當好助手,，為同學做好榜樣。如果不能入選,，我也會更加努力完善自我,，不泄氣。時刻以“三好學生”的標準嚴格要求自己,，努力成長為一名德,、智、體全面發(fā)展的小學生,！

小學三好學生競選演講小學生市三好學生競選稿篇六

大家好,！

我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生，也非常感謝大家給予我這個機會,，作為同學們推薦的候選人,，不管結果如何，我都會以此為動力,，更加好好學習,，不斷鍛煉和提高自己的能力。

我叫孟翔宇,，是二年級二班的學生,，在小學一直擔任班長的職務，有一定的組織能力,，對工作認真負責,、對學習一絲不茍,。

我競選的理由就是：

一、我學習成績優(yōu)異,，雖然我不是的,，但我很努力，而作為班長,，我不僅自己學習成績優(yōu)異,，我還會幫助其他同學。

二,、在學校嚴格要求自己,，不放任自流，不驕傲自大,、目中無人,。

三、我曾經連續(xù)被評為縣,、校級三好學生和市級文明學生,，還在硬筆書法比賽、趣味語文測試,、“奉獻愛心”捐助活動,、實踐技能擂臺賽中獲得獎勵，假如我被競選上了市級三好學生,，我會進一步完善自己,，努力做一個德、智,、體全面發(fā)展的小學生,。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績,，為同學們做好表率,。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新,、有突破,。

假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題,。我不會泄氣,，我會更上一層樓，提高自身能力,，不求,，只求更好。

我知道，任何事都不是只用嘴說,、用腦子想就能做出來的,，我相信我會把我說的，都變成現實,。請大家給我一個鍛煉的機會,，為我投上你們神圣的一票。

謝謝大家,！