總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇一

一,、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破,。

二、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一,、二,、三年級的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對低,、高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué),，將欣賞,、繪畫、剪紙,，工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶、思維,、想象和動手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離書本教材，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

三,、具體工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深化教學(xué)觀念和理念,。

本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時(shí)間，多學(xué),、多練,、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。

2,、課堂教學(xué)活動,。

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加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念,、嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流,、分工合作,、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演,、欣賞等教學(xué)活動有機(jī)的結(jié)合在一起,，以調(diào)動學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開闊眼界,、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,。

3、組織學(xué)生多出作品,，參加各級各類的賽事,。

1,、認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計(jì)劃,、美術(shù)活動等計(jì)劃?

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案?

3,、認(rèn)真組織,、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生?

4,、加強(qiáng)對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo);

5,、準(zhǔn)備、積累資料編寫美術(shù)案例;

6,、輔導(dǎo),、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進(jìn)行積極投稿;

7、宣傳窗布置,，刊出美術(shù)作品;

8,、撰寫美術(shù)論文;

9、積極組織“慶六一”繪畫,、手抄報(bào),、書法比賽活動

四、教學(xué)要注意的問題：

1,、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,。但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級上課。

2,、自調(diào)顏料比較難把握,，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗,。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以兒童興趣,、經(jīng)驗(yàn)、知識的發(fā)展為目的,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識,，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇二

時(shí)間總是不等人的,，一晃參加工作都快三年了!與美術(shù)結(jié)緣也是偶然的,。算算已有10年有余，對待畫畫這事從不喜歡到喜歡,，從喜歡再到癡迷,，它已經(jīng)成為我今生生命中不可缺少的一部分，我將繼續(xù)癡迷下去,，繼續(xù)探索下去!

因?yàn)槲覀兪窃谧鎳钬毟F那端,，美術(shù)教育和素質(zhì)教育還沒有完全銜接好，至少還在過渡期吧!所以美術(shù)教學(xué)工作艱巨,，同時(shí)對孩子們來說,，也迫在眉睫!

我在教學(xué)中的對象因?yàn)槭切W(xué)生，最主要是激發(fā)孩子對美術(shù)的強(qiáng)烈興趣,，比什么都要重要,，畫畫的基本功之類的慢慢來，興趣有了什么都不再是困難,，因?yàn)榕d趣是最好的老師,。

象，所以不要輕易否定一個人,，特別是還在學(xué)習(xí)的孩子,，一切通過學(xué)習(xí)是可以改變的，一切因?qū)W習(xí)而可能!

我在批改作業(yè)的時(shí)候,，給學(xué)生的分值都很高,，及時(shí)批改和表揚(yáng)，甚至有很多個100分,，一是本身畫得相當(dāng)不錯,，二是貧困山區(qū)孩子的美術(shù)興趣需要老師的鼓勵!作為低年級的學(xué)生，能有這樣的表現(xiàn)已經(jīng)相當(dāng)吃驚!

繪畫是孩子們孩子們表達(dá)他們想法的一種方式,。因?yàn)閷ξ淖掷斫夂瓦\(yùn)用的局限性,，用圖畫這個特殊的符號來展現(xiàn)他們的所思所想，繪畫是最佳的方式,，回想起兒時(shí)的自己不難理解,，在教學(xué)中我鼓勵孩子大膽想象。得到學(xué)生的極大回響,，同時(shí)也得到孩子的喜歡,，美術(shù)學(xué)習(xí)興趣得到了極大的激發(fā)，因?yàn)橐话阄也粫谡n堂上規(guī)定畫什么題材之類的,，給孩子留有足夠大的發(fā)揮空間,，我在學(xué)生的邊上不時(shí)給予一些指導(dǎo)，孩子在我慢慢的誘導(dǎo)下,，有了一些基本的審美意識,，對簡單的可以自己處理了,。

上學(xué)期，我接到的是六年級的美術(shù)教學(xué),，那班的孩子給我極大的興趣,，我覺得有些方面我們真的不如他們，40幾個學(xué)生當(dāng)中,，基本上對美術(shù)的學(xué)習(xí)抱著濃厚的興趣,，每次我到班上都會引起熱烈的掌聲，我和孩子們都樂在其中,，有些同學(xué)的畫畫功底很扎實(shí),，完全是自學(xué)的結(jié)果，有些同學(xué)的想象很豐富,，我給他們要求的是只要做到以上兩點(diǎn)的同學(xué),，我都會給予高分,，肯定你的作品,，贊美你的作品，所以孩子們很喜歡我,，也喜歡每一次的美術(shù)課,。

其中的樂趣真的不少，印象深刻的地方也有很多,，孩子們的技藝

正逐步在提高,。

因?yàn)槟贻p經(jīng)驗(yàn)的不足，也許很多方法不是很科學(xué),，對美術(shù)教學(xué)的理解還夠深刻,，由于學(xué)校的設(shè)備不是很齊全，導(dǎo)致教學(xué)工作還有些呆板,，如果學(xué)校能把多媒體設(shè)備配好的話,，教學(xué)工作將有力地推進(jìn)，因?yàn)閷W(xué)校沒有地網(wǎng),，一些視頻資料是我在家拷貝過去的,，在播放時(shí)學(xué)生的好奇心和欣喜程度我至今難以忘記，教學(xué)更加直觀,，教師也受到了啟發(fā),。

配置多媒體設(shè)備，也迫在眉捷!望學(xué)校加以高度的重視!

當(dāng)然,，我的業(yè)務(wù)水平將會在我不斷學(xué)習(xí)中得以提高,，請同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)放心，我們絕對不會辜負(fù)你們寄予的深切希望!

我將多看書籍和實(shí)地觀看課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，逐步完善自己的不足,，業(yè)務(wù)能力的成長是有一定時(shí)間的，我懇切希望大家給予信任和支持!

在以后的教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)探索怎樣更大程度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使更多的學(xué)生能感受到畫畫中的無限樂趣。都喜歡上畫畫!

我在前面講過,，我講用一生去呵護(hù)它,，汲取它那甜美的營養(yǎng)，滋潤著我和孩子們的心靈,。

只有不斷地勤學(xué)苦練,，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)才會有新的突破!希望各位期待!

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇三

一、教材分析：

教材體現(xiàn)了以學(xué)生全面發(fā)展為本的教育理念,，注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會,，貼近學(xué)生,，學(xué)以致用”為原則，選擇符合三年級小學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題,，全冊共有13課,。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1,、掌握簡單的圖案的設(shè)計(jì)方法,、步驟，提高自已的動手設(shè)計(jì)能力,。

2,、學(xué)習(xí)卡通的創(chuàng)作方法，能畫出簡單卡通的形象,。

3,、進(jìn)行泥塑教學(xué)，培養(yǎng)造型能力,，發(fā)展形象思維,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

4,、進(jìn)行自然美和藝術(shù)美的欣賞,，提高欣賞應(yīng)用能力。

5,、學(xué)習(xí)生動表達(dá)自我生活情景的表現(xiàn)方法,，認(rèn)知生活美化與居室整理的基本方法。

6,、認(rèn)識,、了解化及場景設(shè)計(jì)的基本知識,。

7、造型表現(xiàn)能力,、動手設(shè)計(jì)能力,，空間想象力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

三,、學(xué)生情況分析：

1,、三年級學(xué)生通過兩年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的繪畫習(xí)慣,，在課堂常規(guī)等方面有較好的表現(xiàn)。

2,、這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,，對想象畫、記憶畫,，有較強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望,，色彩表現(xiàn)力強(qiáng)，同時(shí)對工藝制作非常喜歡,，繪畫作業(yè)普遍水平較高,。

3,、學(xué)生已掌握了不少的美術(shù)知識,，并有意識地在課余時(shí)間接觸有關(guān)美術(shù)的知識，能自覺地感悟生活中的美,。

4,、學(xué)生大部分對于美術(shù)知識的掌握差異較小，接受能力較強(qiáng),。敢表現(xiàn)自己想法,，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,，上課課堂氣氛活躍,。

四、教學(xué)措施：

1,、重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,，美術(shù)課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多,，這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、重視想像畫,、主題畫的訓(xùn)練,，以開發(fā)學(xué)生豐富的想像力，并能把自己所想像的表現(xiàn)在美術(shù)作品中,。

3,、課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有創(chuàng)意的.作品和有新意的思路要及時(shí)表揚(yáng)，并引導(dǎo),、鼓勵學(xué)生把自己所看所想的一切在美術(shù)作品中表現(xiàn)出來,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

4,、多采用“小組學(xué)習(xí)式”的學(xué)習(xí)方式,。讓師生單向交流為同學(xué)之間多向交流，讓學(xué)生在智力上互相激蕩,，情感上相互感染,，操作上互相合作，評價(jià)上互相檢查,，使每一個學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會,，并從中提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維創(chuàng)作能力。

5,、加強(qiáng)學(xué)生動手能力的訓(xùn)練,，把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來，讓學(xué)生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物,。

6,、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野,，在平時(shí)教學(xué)中進(jìn)行各種想象畫訓(xùn)練,，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力。

7,、開放式的教學(xué)方式,，讓學(xué)生在課堂上大膽地表現(xiàn)。

8,、本學(xué)期,，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)盡量直接作畫，以提高繪畫進(jìn)度及用線造型能力,，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心,。

9、采用各種生動有趣的現(xiàn)代化教學(xué)手段如幻燈片,、錄音機(jī),、錄像、電視、多媒體,、范畫,，甚至故事、游戲,、音樂等使同學(xué)們更直觀的感知客觀事物,，身臨其境的效果增強(qiáng)對形象的感受能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇四

三年級學(xué)生通過嘗試使用各種工具,、媒材，能大膽自由運(yùn)用看看,、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞所感所想，對美術(shù)也有著濃厚的興趣,，且能進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)組合和裝飾,，還能用簡短的話表達(dá)自己對自然和美術(shù)作品的感受，但審美和美術(shù)創(chuàng)作的能力還不是很強(qiáng),。

學(xué)習(xí)方面：學(xué)生通過兩年的學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性，思維更活躍,、更寬廣,。從學(xué)生固有的天性來說,單純、好動的性格,，促成學(xué)生天真,、可愛的特點(diǎn)。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵,、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識,，感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣，通過各種途徑增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，開闊他們的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望,。

在本期的美術(shù)教學(xué)中，教師還要加強(qiáng)指導(dǎo),。同時(shí),，在教學(xué)中教師還要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)美術(shù)的習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的能力有差異,，教師在教學(xué)中要因人施教,，特別是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生教師要多加關(guān)注。

二、教材分析：

境,，提供了豐富的優(yōu)秀作品,，注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的嘗試和體驗(yàn)，有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮了美術(shù)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用，促進(jìn)學(xué)生健康全面成長,。為使教學(xué)更方便有效,，在教學(xué)中老師可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，適當(dāng)補(bǔ)充利用本地可利用資源充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握基本的繪畫方法和繪畫技巧,，打好良好的美術(shù)基本功基礎(chǔ),，為學(xué)生長遠(yuǎn)的發(fā)展作準(zhǔn)備。

2,、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣、觀察能力創(chuàng)作表現(xiàn)能力,。

3,、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作,。

4、賞析優(yōu)秀美術(shù)作品,，能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價(jià),。

四、教學(xué)重點(diǎn)：

1,、用記憶畫,、想象畫等形式，用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內(nèi)容,。

2,、制作簡單的泥工作品，進(jìn)一步提高動手制作的能力,。 3,、欣賞兒童畫及自然物，提高欣賞能力,。

五,、教學(xué)難點(diǎn)：

1、在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實(shí),，造型較生動自然,。2、在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的精神,，動手的協(xié)同性,，在以紙為主學(xué)習(xí)材料制作的簡單建筑模型中培養(yǎng)空間想象力。

六,、教法學(xué)法：

1,、認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)精神,，制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃,。

2、深鉆教材結(jié)合學(xué)生實(shí)際精心準(zhǔn)備,，做好課前準(zhǔn)備,。 3、利用美術(shù)學(xué)科的獨(dú)特魅力,，運(yùn)用不同教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

4,、美術(shù)教學(xué)中重視美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),，加強(qiáng)課堂指導(dǎo)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作,。

5,、教師積極參加美術(shù)教研學(xué)習(xí)和美術(shù)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，不斷更新教育觀念,，不斷改進(jìn)教法,，指導(dǎo)學(xué)法，提高美術(shù)教學(xué)水平,。

6,、為促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)美術(shù),。7,、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野,，在平時(shí)教學(xué)中進(jìn)行各種想象畫訓(xùn)練，各種美術(shù)知識技能滲透,，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力,。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇五

為了讓學(xué)生樂意地接受美術(shù)這門藝術(shù)教育，并且喜歡上這門學(xué)科，激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣是非常重要的,。只有如此,，才能引導(dǎo)學(xué)生主動地跨入藝術(shù)的宮殿，為其終身學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)I造氛圍和打下良好的基礎(chǔ),。

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。在這一學(xué)期中,，我擔(dān)任三年級的美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼目鞓罚苍诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問題?，F(xiàn)就這一學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃：

本學(xué)期我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認(rèn)真遵照《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,，以身作則,，言傳身教,，親自示范,，細(xì)心指導(dǎo)，按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。

二、注重美術(shù)教學(xué)過程：

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)，在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己的美術(shù)知識盡心盡力地傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了一定的美術(shù)方面的基本技能和技巧,，使學(xué)生提高審美能力。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。利用媒體展示,，講述名人故事等,，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。此外,，將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨(dú)特魅力,。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，在美術(shù)教學(xué)中,，我更注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力;為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容，收到了良好的效果,。

三,、輔導(dǎo)學(xué)生精心繪畫：

在美術(shù)指導(dǎo)方面我市精心細(xì)致，一絲不茍,。學(xué)期中,，我樂意接受學(xué)校的美術(shù)輔導(dǎo)任務(wù)，犧牲自己的休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生繪畫,。肖宇星,、嚴(yán)夢、佳,、王明慧等同學(xué)參加了我的繪畫指導(dǎo),，創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)美的作品，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)?，F(xiàn)將作品已投去參賽,。

總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,，通過扎實(shí)的工作,，不懈的努力，培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美能力和情操;提高了學(xué)生的觀察,、想象,、思維和創(chuàng)新能力，成績顯著,。但尚有不足之處：一是關(guān)照差生不夠,，還有少數(shù)個別學(xué)生的作品不理想;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新氛圍不夠濃厚,。在新的學(xué)期里,，我會更加關(guān)注全體學(xué)生，積極營造美術(shù)藝術(shù)氣氛,，為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻(xiàn)!

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇六

一,、教學(xué)工作方面

在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時(shí)間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是的教師,，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力,，不管做什么事情，只要有了興趣,，才會使人集中精力,，積極思考，并且還會到達(dá)廢寢忘食,、欲罷不能的地步,。所以，我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣,，在教學(xué)中運(yùn)用故事,、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段,，以及聲音,、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣。例如,，在課堂上我讓學(xué)生和我一齊做游戲，在把看到的,、想到的畫在黑板上,，學(xué)生玩的開心，畫的開心,。和諧富有想象的作品,、具體而又鮮明的形象出此刻學(xué)生的畫筆下。美術(shù)課不一樣于其他學(xué)科,，它及欣賞,、臨摹、想象,、創(chuàng)作于一體,，能使學(xué)生在簡便愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美,。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學(xué)方式,，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。所以我讓學(xué)生多觀察生活中事務(wù)及景物,，觀察他們的顏色和線條,。使學(xué)生感受到大自然的美。

允許學(xué)生想象,，超越生活而又聯(lián)系生活,。當(dāng)我把作品放在黑板上方展示的時(shí)候，學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋，我心中也感到無比的激動,。我在教學(xué)中還和學(xué)生一齊探討和制作了紙板畫做成小集子,，讓學(xué)生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難,，針對這些情景,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等本事。作業(yè)采用小組評,，教師評等多種形式來給學(xué)生成績,，我經(jīng)常在上課時(shí)把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生欣賞。用這種方式來促進(jìn)學(xué)生和激勵學(xué)生,，使學(xué)生感受到自我的勞動成果,。在課堂上，我用小展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出,，還有在學(xué)校畫廊中展示學(xué)生作品,。學(xué)生的作品得到了交流的機(jī)會和展示機(jī)會，也使的學(xué)校環(huán)境得到了美化,。

二,、教育工作方面

學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分。九年級班級人數(shù)眾多,，管理教育任務(wù)很重,，我經(jīng)常運(yùn)用課間對個別學(xué)生進(jìn)行個別教育和思想教育。在教學(xué)中,，一件好的美術(shù)作品,，一句鼓勵的話，都能夠引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的活力,，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有必須的好轉(zhuǎn),，我運(yùn)用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生，是他們認(rèn)識到,，心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ);養(yǎng)成耐心,，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì),。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久堅(jiān)持，卻不是一朝一夕的事,，認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個性心理,，對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育，耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

三,、遵守紀(jì)律及其他工作方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,，為了能夠完成學(xué)校的兩基達(dá)標(biāo)的任務(wù),。在工作中我積極主動的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。真誠,、耐心的熱愛每一個學(xué)生,，學(xué)生有問題及時(shí)解決。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,，本人在今后的教學(xué)工作中，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，看一些教學(xué)理論的書,，還要擠時(shí)間自學(xué)其它科目的知識。為了能更好教育我們的下一代,，我要積極準(zhǔn)備自我的各方面的本事，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量,。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇七

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破,。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三、四,、五,、六學(xué)年，共八個班的美術(shù)教育教學(xué)工作,，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合新課程改革的要求和目標(biāo)，針對小學(xué)中,、高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，通過美術(shù)課的教學(xué)，將欣賞評價(jià)、繪畫表現(xiàn),、工藝制作融合貫通在一起,，以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大美術(shù)的和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)，擴(kuò)大記憶,、思維,、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,，自己獨(dú)立的,、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本學(xué)期我要“站穩(wěn)第一課堂,，穩(wěn)抓第二課堂,，堅(jiān)持以學(xué)生為本，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，為學(xué)生服務(wù)好,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深化教學(xué)觀念和理念：

本學(xué)期,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間,，多學(xué),、多練、多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程,。

2,、課堂教學(xué)、教研活動：

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,、新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究,?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念,、嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上應(yīng)一改往日單純的教師大量講解,，范作演示,，學(xué)生作業(yè)的常規(guī)模式。應(yīng)將分工合作,、交流討論,、情境模擬、資料調(diào)查,、角色扮演和欣賞等教學(xué)活動有機(jī)的結(jié)合在一起,，以調(diào)動學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開闊眼界,、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,，提高審美表現(xiàn)能力。在新課程指導(dǎo)下積極參與課堂教學(xué)改革和研究,，同時(shí)設(shè)計(jì)上好每學(xué)期一節(jié)課,，起到學(xué)校縣級骨干教師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。

3,、認(rèn)真抓第二課堂，促進(jìn)部分學(xué)生美術(shù)個性的發(fā)展：

抓好特色美術(shù)興趣小組,，促進(jìn)部分學(xué)生美術(shù)個性的發(fā)展,。結(jié)合課題研究進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練，有計(jì)劃,、方案幾活動記錄,，鼓勵學(xué)生參加各級各類書畫比賽，力爭為校爭光,。

4、其他工作：

（1）縣城里唯一一所公辦寄宿制學(xué)校,，因?yàn)榧乃拗剖俏倚５奶厣?，所以每學(xué)期要迎接大小檢查十余次。為了學(xué)校能夠順利完成迎檢工作,，我會全力配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

（2）這學(xué)期我依舊是原班副班任，我力爭多抽時(shí)間,，配合正班任穩(wěn)定學(xué)生的情緒，作好學(xué)生的思想工作,；完成冬季掃雪這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。

（3）每一學(xué)期學(xué)校都要積極響應(yīng)上級有關(guān)文件精神,，開班會,、對會，若干次,，以及家長會,，各項(xiàng)比賽、活動若干次,，力爭要幫助相應(yīng)班級繪制好黑板,。

1、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生,。

強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全，尤其是在手工制作課上,，更要把“安全”作為重中之重,。同時(shí)注意班級衛(wèi)生。

2,、自調(diào)顏料比較難把握,，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗,。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以小學(xué)中高年級學(xué)生興趣,、經(jīng)驗(yàn)、知識的發(fā)展為目的,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識,，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

綜上所述,，這是本人20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃，如有不當(dāng)之處,，還望領(lǐng)導(dǎo),、同事批評指正，謝謝,！

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇八

1,、 培養(yǎng)審美觀。一個人如果缺乏一定的審美能力那么人生將會減少許多樂趣,。美術(shù)包括,，滲透到了生活的方方面面,，特別是在科技高度發(fā)達(dá)的今天體現(xiàn)尤其明顯。從我們穿的服裝,、家用電器,、書籍、公共建筑,、街道規(guī)劃,、城區(qū)人居環(huán)境在到交通工具等的設(shè)計(jì)和建造無不包含了美術(shù)的因素并且是一個極其重要的方面，所以培養(yǎng)同學(xué)們的審美觀對他們來說不是重要而是必要了,。

2,、利用畫冊、圖片及電腦向同學(xué)們介紹和講解一些中國古代及其近現(xiàn)代一些優(yōu)秀的美術(shù)作品,，如：書法,、繪畫、建筑,、園林景觀等,。增強(qiáng)她們的民族自尊心、自信心和自豪感,。知道中國自古以來就有偉大的藝術(shù),，是中華民族藝術(shù)寶庫中的明珠，是前賢智慧的結(jié)晶,。即使拿世界上任何一個國家比起來也會感到毫不遜色,。并且為我們偉大的祖國而感到由衷的高興和自豪。我們不僅要學(xué)習(xí)先賢們的精神和智慧而且還要將其發(fā)揚(yáng)光大,，為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦,。

3、同學(xué)們不僅要知道和了解我們中國的優(yōu)秀藝術(shù)作品,，而且還要知道和了解一些外國的作家和他們優(yōu)秀的作品?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，我們在地球村上生活,，不僅要了解自己,，而且還要了解別人。了解別人的生活方式和他們創(chuàng)造的一切優(yōu)秀的作品,。學(xué)習(xí)知識,，不僅要知道選擇，而且還要知道拿來為我所用,。要古為今用，洋為中用,，相互借鑒,，取長補(bǔ)短,。這樣才心胸廣，眼界寬,，才能有所創(chuàng)造,。不僅學(xué)習(xí)美術(shù)科目是這樣，學(xué)習(xí)其他科目也一樣,，要舉一反三,，觸類旁通。

4,、 外國美術(shù)作品和中國美術(shù)作品之間的異同,，相互融合和影響。

5,、以畫冊結(jié)合講解來拓寬同學(xué)們的知識面和提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。以觀察(具有條件的如書法、繪畫作品,。寫生如畫竹,、山、云霧,、樹木之類)和實(shí)際創(chuàng)作相結(jié)合來培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)造美的意識,。

6、 上課應(yīng)盡量生動有趣,，讓同學(xué)們在怡悅和輕松的心情和環(huán)境中認(rèn)識生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美,，帶他們暢游藝術(shù)和美的世界，并且鼓勵和肯定同學(xué)們的創(chuàng)造能力,，以達(dá)到一個積極的美育效果,。做一個德才兼?zhèn)洌?、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,。

一、指導(dǎo)思想：

美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識和基本技能,，提高學(xué)生審美能力,，增強(qiáng)愛國主義精神，陶冶高尚的情操,，培養(yǎng)良好的品德,、意志、提高學(xué)生的觀察能力,，想象能力,，形象能力和創(chuàng)造力的學(xué)科,。

二、教學(xué)內(nèi)容和要求：

高一年級有中國繪畫欣賞,、寫生花鳥畫,、風(fēng)景畫、手工制作 ,。高二年級有中外繪畫作品欣賞,。構(gòu)圖知識、素描靜物,、寫生素描風(fēng)景寫生,、色彩風(fēng)靜物、色彩風(fēng)景畫,、中國山水畫,、造型特殊表現(xiàn)技法、裝飾畫設(shè)計(jì),。

三,、情況分析 ：

1、學(xué)生情況：高一現(xiàn)有一個班,，高二有一個班,，他們大多對社會上所充斥的漫畫書興趣濃厚，喜歡畫那些漫畫,，對課本上的基礎(chǔ)訓(xùn)練興趣不濃,。

2、高中繪畫基礎(chǔ)知識占較重比例,，占30%,，欣賞占10%，寫生臨摹占60%,。

四,、具體實(shí)施與要求：

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，明確重點(diǎn),、難點(diǎn),。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇九

新年伊始，萬象更新,，在陣陣鞭炮聲中,，新的一個學(xué)期又拉開了序幕。為使我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展,，特制訂本計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以馬克思主義思想為指針，全面貫徹黨的教育方針,、路線和政策,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，開全課程,，開足課時(shí)，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，使我校成為有特色的農(nóng)村學(xué)校之一,。

二、基本情況分析：

我?，F(xiàn)有美術(shù)教師4人,，全為兼職，他們雖有一定的專業(yè)素質(zhì),，但由于所擔(dān)負(fù)的工作多,，事務(wù)繁忙，在美術(shù)教學(xué)方面投入的時(shí)間和精力就十分有限,，這將在一定程度上影響美術(shù)教學(xué),、教研活動的正常開展。

全校共有教學(xué)班10個,，學(xué)生500多人,。雖然我校一向十分重視體、音,、美等的教學(xué),，但是由于受各方面條件的限制，學(xué)生知識面狹窄,，沒有掌握多少美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,，再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品，因此今后的美術(shù)教育工作任重而道遠(yuǎn),。

三,、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常教學(xué),，做到按表上課,，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

2,、通過聽課,、評課活動，促使教師上好每一節(jié)課，努力提高美術(shù)課堂教學(xué)藝術(shù)水平,。

3,、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全校美術(shù)教師互相學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，使校園充滿生機(jī)和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5,、通過課內(nèi)教學(xué)活動和課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)苗子,，以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),，從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

四,、方法和措施：

1,、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動,。

2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3,、通過聽評課和研討會,，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

4,、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)示范。

5,、舉辦多種形式的美術(shù)活動,，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。

6,、定期組織美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

五,、教研活動安排：

二月份： 1,、制訂,、收繳美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

2,、常規(guī)月查,。

三月份： 1、舉辦師生書畫展,。

2,、常規(guī)月查。

四月份： 1,、聽美術(shù)公開課,。

2、舉行手工制作比賽,、展覽。

3,、常規(guī)月查,。

五月份： 1、舉辦“五·一”,、“五·四”?？?/p>

2,、常規(guī)月查,。

六月份： 1、舉辦慶“六·一”書畫展,。

2,、組織美術(shù)期末考核。

3,、常規(guī)月查,。

七月份： 1、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié),。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個人篇十

1,、學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力，使作品的生命力和震撼力不強(qiáng),。

2,、部分學(xué)生作業(yè)上交或做作業(yè)方面比較慢。

二,、指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平,。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養(yǎng),，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,，嘗試各種工具、材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣,，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,，完善人格,。

四、教材分析：

造型表現(xiàn)：初步認(rèn)識形,、色與機(jī)理等美術(shù)語言,，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果,，通過看看,、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,、所感所想的事物,，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

設(shè)計(jì)應(yīng)用：學(xué)習(xí)對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理,，了解一些簡易的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別,。

欣賞評述：觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述,，說出其特色,，表達(dá)自己的感受。

綜合探索：采用造型游戲的方式,，結(jié)合語文,、音樂等課程內(nèi)容,，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

五、學(xué)期教改研究專題

通過簡筆畫的學(xué)習(xí)欣賞,，嘗試并體驗(yàn)簡筆畫學(xué)習(xí)的樂趣,、方法，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力,，藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,，激發(fā)創(chuàng)造精神，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操,。