光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇一

從開學(xué)到現(xiàn)在,，我一直在想,，也在不斷的探索，自己究竟對(duì)那個(gè)方向感興趣。處于迷茫狀態(tài)的我,，在經(jīng)過與陳老師的兩次交流中,，在加上我對(duì)此方面的了解，我終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己很感興趣的課題,，那就是"電子書包",。隨著中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，他們的書包也越來越重,。教育部一直提倡要減負(fù)減負(fù),，可是卻越減越負(fù)。為了減輕書包的重量,，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，也是為了環(huán)保起見，電子書包誕生了,。我對(duì)"電子書包"的理解是,，它是一款教育網(wǎng)路平臺(tái)，整個(gè)電子書包系統(tǒng)應(yīng)該包括前臺(tái)應(yīng)用和后臺(tái)的管理維護(hù)功能,。前臺(tái)的維護(hù)是一個(gè)比較容易設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的功能,。可是對(duì)于后臺(tái)的管理維護(hù),，我覺得有待繼續(xù)探索和研究,。比如：學(xué)生有疑問時(shí)，如何能夠給學(xué)生提供一個(gè)及時(shí)又準(zhǔn)確的答案,，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率？學(xué)生因生病,，不能及時(shí)到校,，如何能夠及時(shí)彌補(bǔ)他們所缺課程？,；家長與學(xué)校,，家長與學(xué)生，如何能夠進(jìn)行有效的交流,？我想對(duì)這些方面進(jìn)行進(jìn)一步的研究,，并圍繞這些問題展開學(xué)習(xí)。讀一些關(guān)于此方面的書籍和雜志,，希望能在這個(gè)方面有所研究和突破,。

有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我為自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，具體如下：

研一：

第一學(xué)期,查閱一些有關(guān)我所研究課題的資料,，兩至三周讀一本教育類的書，寫好讀書筆記，積累知識(shí),。完成所選課程,。提高英語成績。

第二學(xué)期,，在我所研究課題上有所突破,，盡量發(fā)表一篇文章。完成所選課程,。

研二：

完成課題研究,；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)；讀自己比較感興趣的.書,；繼續(xù)學(xué)習(xí)英語,；找到適合自己的實(shí)習(xí)單位。

研三：

實(shí)習(xí),；寫畢業(yè)論文,，完成答辯；找到適合自己的工作,。

這就是我研究生階段學(xué)習(xí)的初步計(jì)劃,。希望老師在學(xué)習(xí)和工作方面給予我指導(dǎo)，使我能夠進(jìn)步的更快,。

第4篇：研究生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

研究生畢業(yè)不見得能找到好工作,，好工作是給能力強(qiáng)的人，不是給學(xué)歷高的人,，見到nb的本科生,，也要虛心學(xué)習(xí)。(很有道理的,，拼的是能力高低,，而能力又是靠時(shí)間的沉淀得到的，不作出努力怎么能行,？）

要懂得自學(xué),，自立，自己解決問題,，不要指望別人,，記住答謝幫助的人并給予幫助，自己去解決問題,，做計(jì)劃,，執(zhí)行修改計(jì)劃。

學(xué)英語,，本專業(yè)英語,，并會(huì)交流。

做一個(gè)善良的人，學(xué)會(huì)改變自己,，控制欲望,，使用各種搜索方法；定計(jì)劃,，執(zhí)行計(jì)劃,，要準(zhǔn)時(shí)，自己給自己緊迫感,；

爭取每一個(gè)讓自己強(qiáng)大的機(jī)會(huì),，實(shí)習(xí)比賽機(jī)會(huì)；

除看本專業(yè)書籍外,，看其他方面的書籍,；寫blog，不要寫感情,，寫點(diǎn)其他方面的,；

動(dòng)手編程序，看程序,，看英語論文,；

和別人討論，理解別人的觀點(diǎn),，學(xué)會(huì)聆聽,，但不要忘記了自己的觀點(diǎn)。

研究生畢業(yè)前應(yīng)該具備的能力：

1. 能把自己的觀點(diǎn)說清楚,?？陬^＋書面

2. 能夠順利的專業(yè)英語論文，基本不要翻譯軟件

3. 對(duì)自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法,。（職業(yè)初步的規(guī)劃,，想法，這個(gè)要逐漸的完成,，結(jié)合實(shí)際和發(fā)展的前景。）

4. 知識(shí)面擴(kuò)大,，做好踏入社會(huì)的準(zhǔn)備,。

5. 身體健康，還能打打球,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇二

不覺中,，已經(jīng)開始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺在今后的學(xué)習(xí)和研究生活中,，應(yīng)該努力做點(diǎn)什么,，努力思考點(diǎn)什么，應(yīng)該做出點(diǎn)想自己能夠滿意的東西。

人家都說,，好的開始時(shí)成功的一半,，而針對(duì)自己的自身特點(diǎn)，興趣愛好,，制定一個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對(duì)性的方向。

總的來說,，在研究生的學(xué)習(xí)過程中,，應(yīng)該在學(xué)好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，多讀書,，勤思考,，能夠有自己觀察事物獨(dú)到的角度，理解問題獨(dú)到的見解,，能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破,。

1，在第一年的研究生學(xué)習(xí)過程中,，以學(xué)院開設(shè)的各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主,，在老師的指導(dǎo)和幫助下，靜下心來,，認(rèn)真讀幾本書,。另外，要勤加學(xué)習(xí)英語,，因?yàn)橛⒄Z在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過程中對(duì)有非常大的幫助,，我們可以借助英語，多了解國外先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念以及設(shè)計(jì)方法,。

2,，在第二年的研究生學(xué)習(xí)過程中，在過老師的指導(dǎo)下,，開始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域,，多讀，多思,，多做,，通過閱讀和研究的積累，不斷豐富自己的見識(shí)和知識(shí),，從而由此展開論文的創(chuàng)作,。

在論文創(chuàng)作的同時(shí)，依然要積極閱讀,，善于思考,，勇于探索,，不斷夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，豐富自己的思想內(nèi)涵,，培養(yǎng)自己愛讀書,，愛思考的優(yōu)良習(xí)慣。

3,，在最后的半年時(shí)間里,，進(jìn)一步豐富和完善自己的論文，爭取以優(yōu)異的成績?nèi)〉么T士學(xué)位,。

在剛開學(xué)的這段時(shí)間里,，我已經(jīng)開始按照自己的計(jì)劃開始學(xué)習(xí)，在英語課程學(xué)習(xí)的同時(shí),，網(wǎng)上瀏覽國外設(shè)計(jì)網(wǎng)站,，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更能提高自己的英語水品,。最近,，寫過《情感化設(shè)計(jì)》又新出了一本《未來產(chǎn)品的設(shè)計(jì)》，我正準(zhǔn)備買來閱讀,。同時(shí)也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專業(yè)書籍,，希望能在學(xué)習(xí)產(chǎn)品的同時(shí)，擴(kuò)大自己的興趣,，在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍,，以便在日后的讀書過程中做到不盲目，更有針對(duì)性和目的性,。

希望自己能夠認(rèn)真執(zhí)行自我設(shè)定的計(jì)劃,，更好的豐富自己研究生的生活。

計(jì)劃二：研究生階段學(xué)習(xí)計(jì)劃

要做好正確的人生規(guī)劃,、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向,，對(duì)自己本身所存在的劣勢是要有清楚的認(rèn)識(shí)。結(jié)合實(shí)際情況,，本人對(duì)自己的劣勢作出如下幾個(gè)方面的剖析和總結(jié)：

首先,，英語口語和聽力不怎么好。從大學(xué)開始到現(xiàn)在,，很少主動(dòng)用英語開口說話,。聽力方面，可能因?yàn)槁牭蒙?，也有可能是因?yàn)槟猩南忍觳蛔悖也坏礁杏X,。

其次,，知識(shí)基本上只是停留在理論上,，缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。這可能是應(yīng)屆生的一個(gè)通病,。一不小心,，可能就犯了教條主義的錯(cuò)誤。所以,，我在把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,，作出更科學(xué)、更切合實(shí)際的選擇方面存在著有些不足,。最后,，性格上略顯低調(diào)，口頭表達(dá)能力有待提高,。

學(xué)習(xí)目的：

我了解到,，研究生階段的學(xué)習(xí)是一種以研究為主要特征的更高層次學(xué)習(xí)，主要是通過研究為手段來掌握知識(shí),、運(yùn)用知識(shí)的,，同時(shí)也更加強(qiáng)調(diào)是以其專業(yè)方面的知識(shí)為主。

我從以下幾個(gè)方面來明確自己的學(xué)習(xí)目的,。

1,、進(jìn)一步健全自己的人格

一個(gè)得到大家尊重的學(xué)者往往有著良好的人格魅力。讀研期間,，我絕不弄虛作假,，做人誠信，胸懷理想,，與人為善,，不浮躁，多向?qū)?、專業(yè)課老師以及同學(xué),、室友學(xué)習(xí)，既要有“仰望星空”的遠(yuǎn)見卓識(shí),，也要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)事求是,。

2、建立完備的知識(shí)體系

廣泛閱讀金融理論與金融應(yīng)用,，掌握學(xué)科基本知識(shí),，深入了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)在以及將來的發(fā)展趨勢,。

3,、學(xué)會(huì)選題和掌握獨(dú)立的研究方法

上大葉志明教授說，研究生是將來要到一個(gè)未知領(lǐng)域獨(dú)立工作的人,，這是研究生和本科生的區(qū)別,。我非常喜歡這句話,。我認(rèn)為一個(gè)人想深入到一個(gè)未知的領(lǐng)域，沒有獨(dú)立的思維,，沒有創(chuàng)新的想法,，沒有科學(xué)的研究方法，是很難出成績的,。

所以,，盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟,，解決實(shí)際問題,，這是我研究生階段學(xué)習(xí)另一個(gè)目的。

4,、學(xué)會(huì)表達(dá)和溝通

表達(dá)包含兩個(gè)方面的意思,，一是書面上的表達(dá)即做論文，二是口頭表達(dá)(包含英文口頭表達(dá)能力),。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，培養(yǎng)自己嚴(yán)密的邏輯思維能力和判斷能力，將自己所學(xué)跟現(xiàn)實(shí)相接,，多寫,，多分析實(shí)際問題，真正將所學(xué)的知識(shí)加以轉(zhuǎn)化為自身,。

人是社會(huì)的人,，來自于社會(huì)，終究要回歸于社會(huì),。掌握與他人進(jìn)行有效溝通的技巧是必備的,。

以上是我讀研期間要完成的幾個(gè)重要目標(biāo),，我希望在劉老師的指導(dǎo)下,，在自己制定的“三不”原則即不懶惰、不放棄,、不盲目的指引下,，通過自己的努力去完成,，去實(shí)現(xiàn)。

在確定了自己目標(biāo)的前提下,，我對(duì)自己三年的時(shí)間作如下細(xì)分與管理：

研一階段：

確定自己研究方向,。“興趣是最好的老師”,，因?yàn)橛辛伺d趣,，才會(huì)產(chǎn)生想象力。多與導(dǎo)師溝通自己的想法,，讓導(dǎo)師能多了解自身的情況,，然后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，確定研究領(lǐng)域或者方向。

多讀書,。拋開某些雜念，不兼職,，調(diào)整好心態(tài),，保持學(xué)習(xí)熱情，打牢金融學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，掌握搜索數(shù)據(jù)的技巧,、多讀文獻(xiàn)和熟練掌握經(jīng)濟(jì)計(jì)量工具(因?yàn)閿?shù)學(xué)還行，所以看計(jì)量沒什么困難)的運(yùn)用,。為了擴(kuò)大知識(shí)面,，除了修讀課程之外，對(duì)于推薦書目上1/2的書,，用心去讀完,。學(xué)會(huì)在書中提取知識(shí)，學(xué)會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)問題,。充分認(rèn)識(shí)到自身的不足,，虛心接受他人的意見或者建議，不懂的地方,，及時(shí)向?qū)?、師兄師姐?qǐng)教。

多參加各類學(xué)術(shù)報(bào)告,。這樣可以讓我站在學(xué)術(shù)的前沿,，與時(shí)代同步前進(jìn)。

加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),。英語是一個(gè)工具，與世界接軌的工具,。結(jié)合自己口語和聽力方面的不足,，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來練習(xí)口語跟聽力,。閱讀方面,，用現(xiàn)代信息工具,，時(shí)常瀏覽與專業(yè)相關(guān),、權(quán)威的英文網(wǎng)站，既能提高閱讀,，又能提高專業(yè)方面的知識(shí),。

多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫點(diǎn)東西的習(xí)慣,，或者定期寫點(diǎn)blog,，提高自己書面表達(dá)能力,，使自己在以后寫論文的時(shí)候不會(huì)感覺到無從下手,，沒東西可說,。

如果有機(jī)會(huì)，我想試著接觸到導(dǎo)師的一些課題，非常希望與導(dǎo)師,、師兄師姐一起合作,，一起攻關(guān)，共同完成,，早日使自己融入到學(xué)術(shù)科研的氛圍之中,。

經(jīng)常和導(dǎo)師保持聯(lián)系，將自己階段性的`情況反饋給導(dǎo)師,，并虛心接受建議或意見,。生活養(yǎng)成規(guī)律，多鍛煉身體,，不抽煙,，少喝酒，使自己時(shí)常保持比較旺盛的精力,，更好地投入到學(xué)習(xí)與科研,。

研二階段

不管怎么樣，任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí),、讀書,。

研二還沒有開始，但我已經(jīng)知道那是一個(gè)非常重要的階段,。但是說到具體會(huì)做些什么,，現(xiàn)在還是有點(diǎn)疑惑。

我對(duì)研二學(xué)習(xí)制定的重點(diǎn)是完善論文的寫作,，多寫,，常寫，形成自己的寫作風(fēng)格,，同時(shí)與師哥師姐各位老師多多交流,，規(guī)范自己的研究過程，用數(shù)字說話,，由定性到定量,，每一個(gè)結(jié)論都言之有理，每一個(gè)論據(jù)都來源真實(shí)可靠,，這些如果都能做到,，那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學(xué)術(shù)為志業(yè)”，現(xiàn)在預(yù)見不到太多,，但如果順利的話,，相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時(shí)期。

如果可以,，我想多實(shí)踐,，多調(diào)查,，多做課題，把自己的所學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去,，為自己以后工作做準(zhǔn)備,。

還有，翻看了一下廣商研究生的培養(yǎng)工作時(shí)間表,，20xx年3月份會(huì)有中期考核,，5月份會(huì)有開題報(bào)告，所以任務(wù)還是比較重,。但我相信在自己的努力下,，在劉老師的悉心指導(dǎo)下，在師兄師姐的幫助下,，這些應(yīng)該都沒有問題,。

研三階段

人說，計(jì)劃趕不上變化,。要預(yù)測兩年后的事情,，絕非易事。但從獲得的信息來看,，這一年主要的任務(wù)是學(xué)位論文的寫作,。

編筐編簍重在收口，如果說前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí),，相信碩士論文就會(huì)輕車熟路,。我相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去，最后的收獲會(huì)是豐碩的,、喜人的,。

結(jié)語：

從啟蒙到現(xiàn)在,，我從來沒有寫過學(xué)習(xí)規(guī)劃,。我知道劉老師要我寫下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃，是為了更好地了解自己,，以致在以后的學(xué)習(xí),、生活中更好地給我提供指導(dǎo)。

三年的時(shí)間是短暫的,，這是人生的黃金時(shí)段,，這是改變自己命運(yùn)的時(shí)期，這是一次充滿希望的遠(yuǎn)航,。

總之,，我要做的，在明確以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,，在規(guī)劃未來就業(yè)目標(biāo)基礎(chǔ)上,，提升自己的綜合能力和價(jià)值,，為以后的職業(yè)生涯做好充分地準(zhǔn)備。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇三

我認(rèn)為,，因?yàn)榈谝粚W(xué)期的公共課較多,，所以主要的任務(wù)一是完成公共課，尤其是英語,，二是考慮自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的哪些方面比較感興趣,，這個(gè)問題可以多與導(dǎo)師交流，來為自己確定一個(gè)研究的方向,。到第二,、三學(xué)期，就要開始籌劃自己的畢業(yè)論文了,，這個(gè)階段主要是收集資料,，明確畢業(yè)論文的選題等，第四,、五學(xué)期要抓緊時(shí)間做畢業(yè)論文,。其實(shí)，找工作需要在畢業(yè)前1年的10月底就要開始動(dòng)手,，這個(gè)時(shí)間如果畢業(yè)論文還沒搞定,，那么肯定影響找工作。所以,，三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,，其實(shí)真正能夠安心學(xué)習(xí)只有2年半，2年制的研究生就更緊張了

讀書.然后試著把自己的見解寫出,整理成論文形式,發(fā)現(xiàn)自己的不足和上升空間,繼續(xù)讀書.理論方面的知識(shí)碩士研究生一般都要經(jīng)歷上課,、論文材料的收集,、論文的開題、發(fā)表小論文,、畢業(yè)論文的答辯,、找工作或考博士等幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在學(xué)校的五個(gè)學(xué)期內(nèi),，我們不但要完成以上的全部工作,，并且還需要不斷地學(xué)習(xí)正確的價(jià)值觀和人生觀，學(xué)會(huì)科學(xué)的思考,。這一點(diǎn)我認(rèn)為是我們?cè)诖T士生階段最應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。

就時(shí)間的科學(xué)安排，有以下的經(jīng)驗(yàn)可供參考,。我們可以根據(jù)自己的需要把整個(gè)讀碩士的兩年半時(shí)間分為幾個(gè)階段,，可以按年分，也可以按學(xué)期分,。每一階段我們可以設(shè)定一定的目標(biāo)和任務(wù),，集中全部的時(shí)間和精力去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，并且這些目標(biāo)也是環(huán)環(huán)相扣的，最終是為了擇業(yè)或考博這個(gè)整體目標(biāo)而服務(wù)的,。這樣我們才能把有限的時(shí)間和精力都投入到最重要和最緊迫的事情當(dāng)中去,。比如說可以進(jìn)行以下安排，按學(xué)期可分為五個(gè)階段：

(1)第一學(xué)期——學(xué)習(xí)學(xué)期

主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)好各門基礎(chǔ)課程,。因?yàn)椴还芤院笫菗駱I(yè)或者考博,，都需要學(xué)習(xí)成績和理論知識(shí)的支持。并且這一學(xué)期也是五個(gè)學(xué)期中同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭最濃的學(xué)期,。

(2)第二學(xué)期——知識(shí)補(bǔ)充學(xué)期

經(jīng)過第一學(xué)期基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和對(duì)周邊環(huán)境的了解,，同學(xué)們應(yīng)該知道自己所缺乏的知識(shí)，在這個(gè)學(xué)期就應(yīng)該好好惡補(bǔ)一下,。比如說外語,，這是很令工科同學(xué)頭痛的科目。但如果外語口語流利,，會(huì)使你在擇業(yè)時(shí)增加一倍工資或獲得更多機(jī)會(huì),。在這個(gè)時(shí)期學(xué)校也會(huì)組織一些活動(dòng)，比如“五四杯”,、機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽,、商業(yè)計(jì)劃大賽等，多參加這些活動(dòng)不但可以充分了解自己,，獲取知識(shí),，也可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神。

(3)第三學(xué)期——論文材料收集與開題寫作學(xué)期

在這個(gè)時(shí)期,，同學(xué)們開始進(jìn)入論文的寫作階段,。這就需要收集資料和進(jìn)行一定的試驗(yàn)。在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)和收集資料,，了解該領(lǐng)域的知識(shí),，定出好的論文框架。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),，這階段就應(yīng)該開始書寫發(fā)表的小論文,，并投寄出去,，這樣才能保證你在畢業(yè)時(shí)能看到正式發(fā)表的論文,。在書寫論文時(shí)有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)：一開始不用急著寫整個(gè)論文，可以先就論文中的創(chuàng)新點(diǎn)書寫發(fā)表的小論文,，最后把這些小論文邏輯地串起來,，這樣你的畢業(yè)論文就完成了一大部分。

(4)第四學(xué)期——論文完稿和擇業(yè)思考學(xué)期

這一學(xué)期,，同學(xué)們的精力主要放在論文寫作上面,，書寫好的論文可以鍛煉你的組織和時(shí)間安排能力,。另外一點(diǎn)就是要開始進(jìn)行擇業(yè)的思考。在以上幾個(gè)階段中,，我們一直在為擇業(yè)做準(zhǔn)備,，這時(shí)應(yīng)該對(duì)自己的`性格和擁有知識(shí)的內(nèi)容有了充分的了解。并且通過對(duì)各種工作錄用標(biāo)準(zhǔn)的了解,，我們可以為自己以后想進(jìn)入什么城市和行業(yè)進(jìn)行初步的估計(jì),。如果想要考博，這時(shí)候也需要開始了解各種信息,，為下個(gè)學(xué)期的考試做好準(zhǔn)備,。

(5)第五學(xué)期——論文答辯和擇業(yè)沖刺學(xué)期

這一學(xué)期是忙碌的學(xué)期。首先關(guān)鍵的問題是要對(duì)論文進(jìn)行掃尾工作,，順利的答辯是非常必要的,。其次最重要的問題是擇業(yè)或考博士，我相信經(jīng)過對(duì)以上幾個(gè)階段目標(biāo)的逐個(gè)實(shí)現(xiàn),，這時(shí)的你一定是胸有成竹,。

以上的時(shí)間規(guī)劃和目標(biāo)不過是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，每位同學(xué)可以根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),。但有兩點(diǎn)問題一定要注意：第一,，針對(duì)每階段目標(biāo)一定要專注，不要受外界環(huán)境影響太大,。不要一會(huì)抓蝴蝶,，一會(huì)抓小鳥，不按照所設(shè)計(jì)的規(guī)劃行事,，最后將一事無成。各學(xué)期的目標(biāo)是相輔相成的,，如果其中一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,，將導(dǎo)致整個(gè)規(guī)劃的停滯。第二,，經(jīng)常進(jìn)行反思,。常有同學(xué)說自己在某一階段過程中失去目標(biāo)，每天生活極沒有規(guī)律,。我想這就需要他反問自己以下三個(gè)問題,，即自己是否清楚認(rèn)識(shí)到自己所處的位置、在這個(gè)位置針對(duì)相應(yīng)目標(biāo)應(yīng)該采取什么樣的行動(dòng),、這些行動(dòng)對(duì)于自己的長期規(guī)劃有什么影響,。我想通過對(duì)以上三個(gè)問題的深刻認(rèn)識(shí)將不斷鞭策和激勵(lì)同學(xué)們不斷的進(jìn)步

許多人不明白大學(xué)教育為你準(zhǔn)備的不是一門專業(yè)，一份職業(yè)或一個(gè)工作;大學(xué)教育為你準(zhǔn)備的是一種富足的生活,。許多情況下這一點(diǎn)很難為人理解,，因?yàn)閷W(xué)生接受高等教育的初衷是為了一個(gè)好工作,，掙大錢。而且,，大學(xué)老師的初衷也是幫助學(xué)生發(fā)展明確的目標(biāo),，請(qǐng)注意學(xué)生與老師的意圖在有些方面是一致的。如果你明白明確的目標(biāo)與富足生活間的聯(lián)系,，將有助于你正確理解大學(xué)教育的意義,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇四

研究生階段總體學(xué)習(xí)計(jì)劃

在泛讀一些有關(guān)研究生學(xué)習(xí)生活的材料之后，綜合與師兄之間的交談和個(gè)人的想法,，現(xiàn)在將個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行如下陳述,。

在此只做有關(guān)三年研究生學(xué)習(xí)的總體計(jì)劃，至于有關(guān)細(xì)部計(jì)劃還待以后進(jìn)一步完善,。

研究生的學(xué)習(xí)生活大致可分為修讀學(xué)位課和做學(xué)位論文兩個(gè)階段

? 最基本也是總重要的一點(diǎn)

構(gòu)建專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)構(gòu)架,，廣泛涉獵學(xué)科基本知識(shí)，盡快地對(duì)專業(yè)方向有一定程度的了解,，為后來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)及指定方向,。

合理利用圖書館的資源，盡量做到有區(qū)別地進(jìn)行泛讀和精讀,。在此希望得到老師的指點(diǎn),，比如說，推薦一些經(jīng)典的書籍,，幫助學(xué)生制定一些可有效實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃等等,。

? 最后一點(diǎn)

論文的寫作是研究生必須面對(duì)的，也是衡量研究生學(xué)習(xí)水平和質(zhì)量的重要依 據(jù),。最終論文的質(zhì)量最終取決于平時(shí)的訓(xùn)練有素,。比如說訓(xùn)練思維的邏輯性以及整體性，文字表述能力等等,。

瀏覽有關(guān)協(xié)會(huì)的`網(wǎng)站及學(xué)術(shù)會(huì)議的議題,，了解人們現(xiàn)階段關(guān)注的熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問題。

? 學(xué)習(xí)生活當(dāng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題

細(xì)節(jié)決定成敗,，心態(tài)決定一切,。話語雖然簡短，但卻時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我,。

1要敢于挑戰(zhàn)自己,，勇于克服。及時(shí)制定一周,、一月的以及更長時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。有挑戰(zhàn)才有成長,。

2掌握好外語,，盡量做到能夠流暢閱讀,。英語作為學(xué)習(xí)工具的重要性要時(shí) 刻銘記在心。

3找到好的學(xué)習(xí)的榜樣,，及時(shí)有效的跟同學(xué)及老師進(jìn)行溝通,。

4養(yǎng)成良好的學(xué)術(shù)氛圍，養(yǎng)成交流思想知識(shí)及互相教育的氣氛,。

自身不足之處還有很多,，個(gè)人綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。堅(jiān)信研究生學(xué)習(xí)階段是人生當(dāng)中最美好的階段,。期待著豐富多彩的每一天,。

深知該計(jì)劃準(zhǔn)備倉促，內(nèi)容單薄,，不足之處還望老師多加指點(diǎn),，以后定改進(jìn)之。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇五

進(jìn)入研究生階段,，感覺和本科學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的差別,。走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段，我必須以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活,。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究,，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí),，積極創(chuàng)新，不斷進(jìn)取,，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)富,。

我認(rèn)為做好計(jì)劃是極其重要的。我計(jì)劃通過研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)體系，全面提高自己的綜合能力水平,。同時(shí),，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。此外,，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此,，堅(jiān)持鍛煉身體,，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃：

研一：

本學(xué)年需完成學(xué)位課,，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí),，對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程,，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分,。盡量多修，能把研二的課也修了最好,，然后是學(xué)好英語,，除此之外的時(shí)間就是多讀書。完成剩余課程學(xué)習(xí),，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,。我將逐步體會(huì)到，研究生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度,。這既為我施展自己的才能提供了空間,，同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。

除了以課程學(xué)習(xí)為主外,，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn),，并開始嘗試寫出1－2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告；第2學(xué)期,，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué),，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ),。條件具備的情況下,，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究內(nèi)容,、研究方法,，以便逐步適應(yīng)研究工作。

研二：

采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式,，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力,、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí),，不應(yīng)無故缺席或遲到,。在研討會(huì)上我會(huì)越來越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式,。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講并積極提問,，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著,?！坝杀〉胶?，由厚到薄”的讀

書經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段是非常適合的，要逐漸開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能,、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路,。

這一年，可能有了更多自由支配的.時(shí)間,，可能會(huì)讓我感到輕松和愉快,，但這段時(shí)光因此稍縱即逝,。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn),，研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上,，撰寫1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》,，請(qǐng)導(dǎo)師審閱后在研討會(huì)上報(bào)告。對(duì)于論文的選擇,，宜由易到難,，切忌好高騖遠(yuǎn)。盡管如此,，我仍可能覺得多數(shù)論文像“天書”般難讀,。此時(shí)也不要急躁，多半原因可能是我的知識(shí)儲(chǔ)備還不足,，請(qǐng)補(bǔ)學(xué)相關(guān)的知識(shí)后再來讀這些論文,。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論，不應(yīng)過多地依賴與請(qǐng)教老師,，因?yàn)槲易x的論文老師未必很認(rèn)真地讀過,。要做出有創(chuàng)新的研究工作，我首先要在某個(gè)專題上超越自己的導(dǎo)師,。

按照通常的要求,，這一年我必須要開題，且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情,，加之還要撰寫論文,，所以在本年度是您完成論文重要研究內(nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段，切勿放松,。同時(shí),，應(yīng)該將研究成果寫成論文，試著投稿,。爭取能夠參加一些國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議,，認(rèn)識(shí)和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者,、知名專家并與他們交流,，這對(duì)開闊我的視野,，改進(jìn)我的研究思路非常有意義。當(dāng)然,，不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì),，因此，我必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果,。開題前,，確認(rèn)我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》,。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題,，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始，并逐步深入下去,。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題,。

看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想,，才能讓思想深入,，讓見識(shí)廣博，才能讓研究有所針對(duì)性,，有說服力,，有最起碼的根基?？磿且环N知識(shí)的積累,，交流是一種思維的提升，但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達(dá)的,。只有我們?cè)诳磿涣髦袔в袑懽鞯囊庾R(shí)才能真正提升自己的寫作能力,。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá)，是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一,，更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式,。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章,，才能有資格畢業(yè),。因此，寫作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù),，在這一時(shí)期,，必須保證論文的發(fā)表。

研三：

第一學(xué)期,，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上,，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果,，并發(fā)表論文,。第二學(xué)期初完成論文初稿,。修改、潤飾論文,，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯,。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。

研三就是寫畢業(yè)論文,，實(shí)習(xí),，工作了，有了前面的理論沉淀和實(shí)踐演練,，這些都是水到渠成的事情,。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目，和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做,，老老實(shí)實(shí)寫論文,、去實(shí)習(xí),。

讀博從研究生一年級(jí)開始就為自己的學(xué)習(xí)根基打好基礎(chǔ),，之后在三年級(jí)全力以赴地準(zhǔn)備考博。另外,，考博時(shí)的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在,，不過，面試短短的時(shí)間也是我長久知識(shí)積淀的結(jié)果,?？疾┎皇悄芘R時(shí)報(bào)佛腳，最好從研究生一年級(jí)開始定下目標(biāo),，并且長久努力,。此外，在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù),，畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì)影響到我的考博和就業(yè)的方向,。如果對(duì)自身未來發(fā)展有一定目標(biāo)的同學(xué)，一定要在這個(gè)方面下大力氣,，讓自己的學(xué)位論文為自己的未來增加砝碼,。

研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考,、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵,，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力,、科研水平,、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái),，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中,，從各方面提高自己,，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油,！

研究生實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃2

不覺中,，已經(jīng)開始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺在今后的學(xué)習(xí)和研究生活中,，應(yīng)該努力做點(diǎn)什么,，努力思考點(diǎn)什么，應(yīng)該做出點(diǎn)想自己能夠滿意的東西,。

人家都說,，好的開始時(shí)成功的一半，而針對(duì)自己的自身特點(diǎn),，興趣愛好,，制定一個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對(duì)性的方向,。

總的來說,，在研究生的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該在學(xué)好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上,，多讀書,，勤思考，能夠有自己觀察事物獨(dú)到的角度,，理解問題獨(dú)到的見解,，能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。

1,，在第一年的研究生學(xué)習(xí)過程中,，以學(xué)院開設(shè)的各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主,，在老師的指導(dǎo)和幫助下,，靜下心來,，認(rèn)真讀幾本書。另外,，要勤加學(xué)習(xí)英語,，因?yàn)橛⒄Z在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過程中對(duì)有非常大的幫助，我們可以借助英語,，多了解國外先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念以及設(shè)計(jì)方法,。

2，在第二年的研究生學(xué)習(xí)過程中,，在過老師的指導(dǎo)下,，開始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域，多讀,，多思,，多做,，通過閱讀和研究的積累，不斷豐富自己的見識(shí)和知識(shí),，從而由此展開論文的創(chuàng)作,。

在論文創(chuàng)作的同時(shí)，依然要積極閱讀,，善于思考,，勇于探索，不斷夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),，豐富自己的思想內(nèi)涵,，培養(yǎng)自己愛讀書，愛思考的優(yōu)良習(xí)慣,。

3,，在最后的半年時(shí)間里，進(jìn)一步豐富和完善自己的論文,，爭取以優(yōu)異的成績?nèi)〉么T士學(xué)位,。

在剛開學(xué)的這段時(shí)間里，我已經(jīng)開始按照自己的計(jì)劃開始學(xué)習(xí),，在英語課程學(xué)習(xí)的同時(shí),，網(wǎng)上瀏覽國外設(shè)計(jì)網(wǎng)站,，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，更能提高自己的英語水品。最近,，寫過《情感化設(shè)計(jì)》又新出了一本《未來產(chǎn)品的設(shè)計(jì)》,，我正準(zhǔn)備買來閱讀。同時(shí)也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專業(yè)書籍,，希望能在學(xué)習(xí)產(chǎn)品的同時(shí),，擴(kuò)大自己的興趣，在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍,，以便在日后的讀書過程中做到不盲目,，更有針對(duì)性和目的性。

希望自己能夠認(rèn)真執(zhí)行自我設(shè)定的計(jì)劃,，更好的豐富自己研究生的生活,。

計(jì)劃二：研究生階段學(xué)習(xí)計(jì)劃

要做好正確的人生規(guī)劃、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向,，對(duì)自己本身所存在的劣勢是要有清楚的認(rèn)識(shí),。結(jié)合實(shí)際情況，本人對(duì)自己的劣勢作出如下幾個(gè)方面的剖析和總結(jié)：

首先,，英語口語和聽力不怎么好,。從大學(xué)開始到現(xiàn)在,，很少主動(dòng)用英語開口說話。聽力方面,，可能因?yàn)槁牭蒙?，也有可能是因?yàn)槟猩南忍觳蛔悖也坏礁杏X,。

其次,，知識(shí)基本上只是停留在理論上，缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),。這可能是應(yīng)屆生的一個(gè)通病,。一不小心，可能就犯了教條主義的錯(cuò)誤,。所以,，我在把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，作出更科學(xué),、更切合實(shí)際的選擇方面存在著有些不足,。最后，性格上略顯低調(diào),，口頭表達(dá)能力有待提高,。

學(xué)習(xí)目的：

我了解到，研究生階段的學(xué)習(xí)是一種以研究為主要特征的更高層次學(xué)習(xí),，主要是通過研究為手段來掌握知識(shí),、運(yùn)用知識(shí)的，同時(shí)也更加強(qiáng)調(diào)是以其專業(yè)方面的知識(shí)為主,。

我從以下幾個(gè)方面來明確自己的學(xué)習(xí)目的,。

1、進(jìn)一步健全自己的人格

一個(gè)得到大家尊重的學(xué)者往往有著良好的人格魅力,。讀研期間,，我絕不弄虛作假，做人誠信,，胸懷理想,，與人為善，不浮躁,，多向?qū)?、專業(yè)課老師以及同學(xué)、室友學(xué)習(xí),，既要有“仰望星空”的遠(yuǎn)見卓識(shí),，也要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)事求是。

2、建立完備的知識(shí)體系

廣泛閱讀金融理論與金融應(yīng)用,，掌握學(xué)科基本知識(shí),，深入了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)在以及將來的發(fā)展趨勢,。

3,、學(xué)會(huì)選題和掌握獨(dú)立的研究方法

上大葉志明教授說，研究生是將來要到一個(gè)未知領(lǐng)域獨(dú)立工作的人,，這是研究生和本科生的區(qū)別,。我非常喜歡這句話。我認(rèn)為一個(gè)人想深入到一個(gè)未知的領(lǐng)域,，沒有獨(dú)立的思維,，沒有創(chuàng)新的想法，沒有科學(xué)的研究方法,，是很難出成績的,。

所以，盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法,，熟練掌握研究過程和步驟,，解決實(shí)際問題，這是我研究生階段學(xué)習(xí)另一個(gè)目的,。

4,、學(xué)會(huì)表達(dá)和溝通

表達(dá)包含兩個(gè)方面的意思，一是書面上的表達(dá)即做論文,，二是口頭表達(dá)（包含英文口頭表達(dá)能力）,。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)自己嚴(yán)密的邏輯思維能力和判斷能力,，將自己所學(xué)跟現(xiàn)實(shí)相接,，多寫，多分析實(shí)際問題,，真正將所學(xué)的知識(shí)加以轉(zhuǎn)化為自身。

人是社會(huì)的人,，來自于社會(huì),，終究要回歸于社會(huì)。掌握與他人進(jìn)行有效溝通的技巧是必備的,。

以上是我讀研期間要完成的幾個(gè)重要目標(biāo),，我希望在劉老師的指導(dǎo)下，在自己制定的“三不”原則即不懶惰,、不放棄,、不盲目的指引下，通過自己的努力去完成,，去實(shí)現(xiàn),。

在確定了自己目標(biāo)的前提下,，我對(duì)自己三年的時(shí)間作如下細(xì)分與管理：

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇六

臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學(xué)科的總稱,。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程,，進(jìn)而確定診斷,，通過治療和預(yù)防以消除疾病、減輕病人痛苦,、恢復(fù)病人健廉,、保護(hù)勞動(dòng)力。

臨床醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué),，重點(diǎn)在診斷與治療疾病,。

歷史：現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)隨著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展不斷進(jìn)步?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)的眾多學(xué)科日益深入地闡明了疾病的病因,、發(fā)病機(jī)制和病理生理改變，推動(dòng)了臨床醫(yī)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展和提高,。經(jīng)過多年的發(fā)展,。逐漸形成了許多分科和專業(yè)。如傳染病科,、神經(jīng)科,、心臟科、腎病科,、內(nèi)分泌科,、消化科、呼吸科,、普外科,、泌尿外科、矯形外科,、胸心外科,、神經(jīng)外科、腫瘤科,、兒科,、婦產(chǎn)科、老年病科,、放射科,、急癥醫(yī)學(xué)科和重癥監(jiān)護(hù)學(xué)科等。目前至少包括50余個(gè)學(xué)科、專業(yè),。為人類的健康事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn),。

臨床醫(yī)學(xué)的地位與研究生培養(yǎng)在整個(gè)醫(yī)學(xué)范圍中，臨床醫(yī)學(xué)在很大程度上起著引導(dǎo)醫(yī)學(xué)方向的作用,。臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學(xué)研究生和臨床實(shí)驗(yàn)研究生,。前者以臨床實(shí)際工作能力的嚴(yán)格訓(xùn)練為主，以培養(yǎng)臨床專門人才為目的;后者以與臨床有關(guān)的科學(xué)研究訓(xùn)練為主培養(yǎng)能在臨床實(shí)驗(yàn)室獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的高級(jí)專門人才,。

現(xiàn)狀：近二三十年來臨床醫(yī)學(xué)在不少領(lǐng)域取得了許多進(jìn)展,。較為突出的是：

(1)計(jì)算機(jī)斷層攝影(ct)、磁共振(mri),、二維超聲,、血管造影、核醫(yī)學(xué)顯像,、內(nèi)鏡技術(shù)等用于臨床,，使許多疾病的診斷以直觀的圖像代替了單純根據(jù)臨床癥狀和簡單的理學(xué)檢查的推理，使疾病的診斷水平有了極為顯著地提高;

(2)介入治療,、內(nèi)鏡治療,、放射治療的發(fā)展，微創(chuàng)外科的興起使許多疾病的治療水平有了顯著的進(jìn)步;

(3)器官,、組織和細(xì)胞移植,，人工器官、人工組織的研究使器官功能衰竭,、組織嚴(yán)重?fù)p傷的治療有了新的轉(zhuǎn)機(jī);

(4)分子生物學(xué),、細(xì)胞生物學(xué)、組織化學(xué),、基因工程等技術(shù)的發(fā)展在闡明病因,、發(fā)病機(jī)理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。

發(fā)展趨勢：臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué),、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的`結(jié)合將更密切,。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，許多新技術(shù),、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進(jìn)了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展,，醫(yī)學(xué)模式己經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會(huì)模式。初級(jí)醫(yī)療保健,，即使全國人民得到良好的第一線醫(yī)療眠務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起。

報(bào)名參加初級(jí)微生物檢驗(yàn)技師資格考試的人員,，要遵守中華人民共和國的憲法和法律,，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)精神，同時(shí)具備下列相應(yīng)條件：

1、取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷,，受聘擔(dān)任微生物檢驗(yàn)技士職務(wù)滿5年;

2,、取得相應(yīng)專業(yè)專科學(xué)歷,，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年;

3,、取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年,。

報(bào)名條件中有關(guān)學(xué)歷的要求,，是指國家教育行政主管部門認(rèn)可的院校畢業(yè)的學(xué)歷或?qū)W位;有關(guān)工作年限的要求，是指取得上述學(xué)歷前后從事本專業(yè)工作時(shí)間的總和,。工作年限計(jì)算的截止日期為20xx年12月31日,。

你自己安排時(shí)間，要想學(xué)好的話就得一直看書,，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本上都是靠背的,。系統(tǒng)解剖，組織胚胎,，生理,，生化，病理,，內(nèi)外科學(xué),，診斷都是核心課程也是考研科目，其他還有很多必修課像微生物,，免疫之類的,，臨床課很多，上課經(jīng)常聽不懂得,，同時(shí)你還要學(xué)好英語,，所以你要合理利用時(shí)間。

很累的,，你想想,，醫(yī)生哪能不學(xué)無術(shù)呢，那要出人命的,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇七

1. 課程學(xué)習(xí)計(jì)劃

xx年下半年所學(xué)課程：

學(xué)位基礎(chǔ)課：政治理論(含教師職業(yè)道德教育) 現(xiàn)代教育學(xué)原理 課程與教學(xué)論 中小學(xué)教育研究方法

專業(yè)必修課：數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展前沿專題

專業(yè)選修課：中小學(xué)心理健康教育 數(shù)學(xué)教育研究導(dǎo)論

研一上學(xué)期的學(xué)習(xí)主要是以教育學(xué)為主,，了解教育學(xué)和心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，為自己以后做一個(gè)好的教育工作者做好充分的準(zhǔn)備;另外,，了解當(dāng)前本專業(yè)的前沿問題,，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科研究的方向有一個(gè)整體的把握，也為以后的學(xué)習(xí)做好知識(shí)儲(chǔ)備!

xx年上半年所學(xué)課程： 學(xué)位基礎(chǔ)課：外國語

青少年心理發(fā)展教育 專業(yè)必修課：數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析 數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 數(shù)學(xué)教育測量與評(píng)價(jià) 微格教學(xué)

專業(yè)選修課：數(shù)學(xué)教育心理學(xué)

研一下學(xué)期的課程主要以數(shù)學(xué)教育方面的相關(guān)知識(shí)為主,，同時(shí)開設(shè)微格教學(xué)課程使自己的數(shù)學(xué)教學(xué)技能得到良好的鍛煉,，為以后做一名合格的數(shù)學(xué)教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。另外，在該學(xué)期中后期,，閱讀文獻(xiàn)的同時(shí)選好論文的研究方向,。

研二上學(xué)期到實(shí)習(xí)基地進(jìn)行為期兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,，需完成實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐教學(xué)總結(jié)報(bào)告,，并為學(xué)位論文的撰寫搜集素材。

2. 文獻(xiàn)閱讀計(jì)劃

怎樣解題(波利亞) 數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)與猜想(波利亞) 基礎(chǔ)代數(shù)學(xué)(項(xiàng)武義) 基礎(chǔ)分析學(xué)之一(項(xiàng)武義) 基礎(chǔ)幾何學(xué)(項(xiàng)武義) 基礎(chǔ)分析學(xué)之二(項(xiàng)武義) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn) 高中課程標(biāo)準(zhǔn) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 高中課程標(biāo)準(zhǔn)解讀

數(shù)學(xué)思想概論(史寧中) 數(shù)學(xué)直覺與發(fā)現(xiàn) 生活的數(shù)學(xué) 簡明數(shù)學(xué)史 教育學(xué)(王道俊 郭文安) 數(shù)學(xué)史

數(shù)學(xué)與頭腦相遇的地方 拿什么吸引學(xué)生

數(shù)學(xué)能力心理學(xué)(克魯捷茨基) 數(shù)學(xué)教育學(xué)導(dǎo)論(張奠宙) 數(shù)學(xué)教育概論(曹晨翰) 高觀點(diǎn)下的初等數(shù)學(xué)(f.克萊因) 數(shù)學(xué)教育哲學(xué)(鄭毓信) 數(shù)學(xué)的精神思想和方法(米山國藏) 數(shù)學(xué)教育研究導(dǎo)引(張奠宙) r軟件教程

數(shù)學(xué)教育心理學(xué)(李士琦) 數(shù)學(xué)教育心理學(xué)(曹晨翰 章建躍) 數(shù)學(xué)文化概論(胡炳生 陳克勝) 數(shù)學(xué)與哲學(xué)(張景中)

上述書目是研一期間必須讀的,，其中有與所學(xué)課程相關(guān)的書,，也有導(dǎo)師推薦的數(shù)學(xué)學(xué)科的經(jīng)典書目，另外,，還有一些書是數(shù)學(xué)教育方向的必讀之書,，了解數(shù)學(xué)教育的發(fā)展歷程及發(fā)展趨勢。希望自己能在有限的時(shí)間內(nèi)按照計(jì)劃讀完這些書,，同時(shí),，還可以利用其它時(shí)間多了解一些其它國家的數(shù)學(xué)教育，然后和我們國家的數(shù)學(xué)教育作比較,，從而在以后的教育實(shí)踐中選擇合理的教育理念和合適的教學(xué)方法,，為我國的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

研二期間,，應(yīng)該多讀一些與論文有關(guān)的書和文獻(xiàn),，同時(shí)，還應(yīng)多看一些教材教法方面的書籍,，達(dá)到在做研究的同時(shí),，提高自己的教師基本功的目的，為以后更好的走上工作崗位做好充分的準(zhǔn)備,。

1.研究現(xiàn)狀和意義：

數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分,，在生活中處處都有數(shù)學(xué)的影子。數(shù)學(xué)也是學(xué)生從小學(xué)到高中的必修科目之一,。學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,，但是學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中存在著差異現(xiàn)象，有不少學(xué)生有著付出和得到不成正比的困惑,。而提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，不僅僅是學(xué)生自身的需要，也是學(xué)校家長和社會(huì)發(fā)展的需要,。性別差異對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力有影響嗎?這種差異是可以通過教學(xué)手段縮小差距嗎?

本文是在對(duì)國內(nèi)外研究成果的理論研究基礎(chǔ)之上,，采用調(diào)查問卷，成績統(tǒng)計(jì)以及實(shí)證研究和個(gè)案訪談等調(diào)查方法,，初步探討了重點(diǎn)高中男女學(xué)生在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的出現(xiàn)的性別差異現(xiàn)象的原因,。由于男女生在生理因素,，心理因素的差異,，非智力因素以及社會(huì),，家庭對(duì)男女生思維的潛移默化的訓(xùn)練和影響，男生和女生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上出現(xiàn)了差異,。女生在機(jī)械記憶方面優(yōu)于男生,，男生在理解記憶上優(yōu)于女生，所以在處理問題是男生更能從整體的角度去看待問題,，女生習(xí)慣從局部出發(fā)去解決問題,，而男生解決問題的靈活性高于女生，而女生在基礎(chǔ)題和計(jì)算題的準(zhǔn)確率方面高于男生,。

2.研究目標(biāo)與內(nèi)容,、研究思路與方法及進(jìn)度安排

針對(duì)這些生理，心理以及社會(huì)各方面的因素,，初步制定了縮小男女學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上差異的對(duì)策,，首先是樹立性別意識(shí)，改變教學(xué)評(píng)價(jià),，即對(duì)男女生的評(píng)價(jià)要顧及男女生的心理承受能力,，以鼓勵(lì)學(xué)生為主 ，為男女生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的心理環(huán)境;其次要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，針對(duì)學(xué)習(xí)中的性別差異采取不同的教學(xué)方法,，因材施教，因性施教,，在教學(xué)中注意暴露教師或者學(xué)生的思維過程,，提煉其中蘊(yùn)含的.數(shù)學(xué)思想，讓學(xué)生在討論和探索中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,，特別關(guān)注提高女生思維的主動(dòng)性和獨(dú)立性;三是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,，讓學(xué)生有著在困難面前不退縮，遇到失敗不氣餒的精神意志,，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中能夠排除心理上的困難而勇往直前;四是培養(yǎng)女生的情感意識(shí)和提高女生的情感智商,，提高他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心;五是鼓勵(lì)男女生合作學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，互相激勵(lì),，同時(shí)指導(dǎo)男女學(xué)生用正確的歸因方法完善自我等。

本研究是在提出設(shè)想后做出的實(shí)踐研究,，用實(shí)踐來進(jìn)一步驗(yàn)證對(duì)策的可行性,。由于樣本對(duì)象和時(shí)間的局限性，沒有進(jìn)行大范圍和長時(shí)間的實(shí)踐,，是本研究的不足之處,。

研究的方法：調(diào)查問卷,，為了使得到的數(shù)據(jù)更具有真實(shí)性，選擇采用匿名問卷的形式,。

進(jìn)度安排：xx年3-5月,，查閱相關(guān)資料，擬定具體的論文題目,。

xx年6-8月,，通過閱讀，設(shè)計(jì)好調(diào)查問卷,，同時(shí)整理資料,，寫文獻(xiàn)綜述。 xx年9-10月,，實(shí)習(xí)期間,，對(duì)在讀高中生做高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問卷，并錄入數(shù)據(jù),，便于分析,。

xx年11-12月，用軟件分析問卷的數(shù)據(jù),，得出結(jié)論,。 20xx年1-3月，整理所有材料及數(shù)據(jù),，最終完成論文,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇八

1）建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)：盡量廣地涉獵學(xué)科基本知識(shí)，盡量深地了解所研究領(lǐng)域的方方面面,、過去和現(xiàn)在,；

2）掌握獨(dú)立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟,；

3）學(xué)會(huì)寫論文：寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力,，更是訓(xùn)練思維的邏輯性，論文體例雖是八股,，但卻是整理思路,、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不可不尊重,。

1）人文與技術(shù)相結(jié)合

2）理論與實(shí)踐相結(jié)合

3）淵博知識(shí)與獨(dú)立思考相結(jié)合

4）理想精神與務(wù)實(shí)態(tài)度相結(jié)合

個(gè)人時(shí)間管理（ptm）

個(gè)人知識(shí)管理（pkm）

個(gè)人心理管理（ppm）

1）個(gè)人時(shí)間管理（ptm）

1,、目標(biāo)

2、事先規(guī)劃好的行動(dòng)是成功的關(guān)鍵

3,、分析的工作,。將事情一一列出來

4、沒有清單,，所有遇到的事情都會(huì)改變你自己的運(yùn)行方向

5,、設(shè)定優(yōu)先次序

6,、專注力

7、時(shí)間期限和獎(jiǎng)勵(lì),。做完一件事情后給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),。強(qiáng)迫自己設(shè)定期限

8、工時(shí)記錄,。將時(shí)間分配和使用情形記錄下來

9,、注意拖延的現(xiàn)象。重要的事情和緊急的事情,。對(duì)自己說：“立刻去做！立刻去做,！立刻去做,！”

10、會(huì)議,。a會(huì)議有目標(biāo),；b有議程；c準(zhǔn)時(shí)開始準(zhǔn)時(shí)結(jié)束,。

11,、關(guān)鍵成果領(lǐng)域。導(dǎo)師或者上級(jí)期待你完成什么,？

12,、分批作業(yè)。相同的事情累積起來一起做,。

13,、整潔。清理工作環(huán)境,，面前只有你現(xiàn)在要處理的資料,。

14、連續(xù)的工時(shí),。60分鐘,、90分鐘的時(shí)間。一大早起床5點(diǎn)左右的時(shí)候可以連續(xù)工作幾個(gè)小時(shí),，可以做一些創(chuàng)造性的工作,，如寫報(bào)告等。

15,、利用零碎的時(shí)間,。只要花出代價(jià)就總會(huì)有收獲。額外的零散時(shí)間,，比如上班的路上的時(shí)間,。

16,、準(zhǔn)時(shí)。

17,、簡化工作,。a，做久一點(diǎn),；b,，做快一點(diǎn)；c,，做重要的事情,；d，做自己拿手的事情,；e,，少犯錯(cuò)；f,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量,。

18、學(xué)會(huì)說不,。

19,、平衡。真正重要的事情：身體健康,、年輕的心靈,、良好的人際關(guān)系。

2）個(gè)人知識(shí)管理（pkm）

其實(shí)質(zhì)在于幫助個(gè)人提升工作效率,，整合自己的信息資源,，提高個(gè)人的競爭力。通過個(gè)人知識(shí)管理,，讓個(gè)人擁有的各種資料,、隨手可得的信息變成更多價(jià)值的知識(shí)，從而最終利于自己的工作,、生活,。從個(gè)人的角度講，需要管理的知識(shí)資源無外乎以下的內(nèi)容：

1,、人際交往資源（如聯(lián)系人的通訊錄,、每個(gè)人的特點(diǎn)與特長等）

2、通訊管理（書信,、電子信件,、傳真等）個(gè)人時(shí)間管理工具（事務(wù)提醒、待辦事宜、個(gè)人備忘錄）

3,、網(wǎng)絡(luò)資源管理（網(wǎng)站管理與連接）

4,、文件檔案管理

3）個(gè)人心理管理（ppm）

就個(gè)人而言，個(gè)人心理管理就是經(jīng)常自我心態(tài)調(diào)整,。知足長樂,、量力而行。

1,、研究和娛樂要相結(jié)合

2,、凡事都是都有它存在的理由，不要經(jīng)常有抱怨

3,、不要隨隨便便拿兩個(gè)人來比,，只看到他所得到的，卻看不到他所失去的,，這有什么意義,？

4、正確面對(duì)困境,，用辯證的眼光去看問題。四,、如何確定適合自己的研究領(lǐng)域,？（小故事）有一個(gè)草坪鋪路的故事可以用來回答這個(gè)問題。保護(hù)草坪是很難的,，因?yàn)椴萜荷系穆吠⒉皇前慈说姆奖阈詠硇薜?。有一次一個(gè)設(shè)計(jì)師承接了一個(gè)項(xiàng)目，交付使用后在這個(gè)建筑物的周圍全部鋪上了草坪,，沒有路,，任人去踩，幾個(gè)月后,，草坪上就分明出現(xiàn)了幾條道：有粗有細(xì),，然后他就此基礎(chǔ)上修路，也有粗有細(xì),，結(jié)果可想而知,。在開始的時(shí)候，你可以沒有明確的目標(biāo),，只要張開你的所有觸角,，去看，去讀,，去感受,，你會(huì)不自覺地愛看一些東西，那是你的興趣，也是你的知識(shí)結(jié)構(gòu)決定的,，日子久了,，也會(huì)出現(xiàn)幾條路，這些路也都可以通向你要追求的目標(biāo),。學(xué)會(huì)傾聽心音,，讓心來告訴你如何走，就不會(huì)被別人的價(jià)值觀,、流行的熱點(diǎn)牽著跑,。

進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域最簡單也是最有效的辦法是找一本這個(gè)領(lǐng)域最早的論述專著或教材，比如協(xié)作學(xué)習(xí),，可以看robert e,。 slavin《cooperative learning》。當(dāng)你把這個(gè)領(lǐng)域的基本概念的內(nèi)涵以及相互之間的關(guān)系搞清楚了之后,，再去讀這個(gè)領(lǐng)域的論文,，你就會(huì)因?yàn)樾闹杏袛?shù)而能夠很好地把握了。這種工作必須要先做,，不可以在網(wǎng)上亂搜論文,，否則，你會(huì)感到：看了20篇文章,，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)還沒有形成,，這些概念自相矛盾。有此認(rèn)識(shí)還算幸運(yùn),，有的人恐怕被偏見所引導(dǎo),，還不知道，這是最可怕的,。

對(duì)于現(xiàn)在研一的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的同時(shí)不妨多做一些泛讀：

1、瀏覽各有關(guān)協(xié)會(huì)的網(wǎng)站,，看看最近召開的學(xué)術(shù)會(huì)議的議題,；

2、翻翻國內(nèi)有關(guān)的期刊,，看看最近這些年大家都在忙什么,，根據(jù)你自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，你會(huì)很自然地有所傾向,，再多看看你感興趣的話題,，比較之后，也許就形成了你的論文選題了,。

有三種指導(dǎo)方式經(jīng)常被應(yīng)用：

1）讓學(xué)生自己去找感興趣的領(lǐng)域,，自己研究，老師至少給予方法論上的指導(dǎo)優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生可以做自己想做的事情，也可以幫助老師開拓思路和方向,；缺點(diǎn)：大多數(shù)學(xué)生在研二的時(shí)候還沒有確定的目標(biāo)方向,，選擇方向的過程異常痛苦。學(xué)生所選擇的領(lǐng)域也許是導(dǎo)師所不熟悉的,，為了能夠從內(nèi)容上提供指點(diǎn),，導(dǎo)師也要看相關(guān)的文獻(xiàn)，如果學(xué)生多了,，每個(gè)人都是一個(gè)領(lǐng)域,，導(dǎo)師就很難給出專家級(jí)的指點(diǎn)，學(xué)生也有孤軍奮戰(zhàn)的寂寞,。所以除非學(xué)生有非常強(qiáng)烈的意愿,，我將不采用此法安排論文了。

2）學(xué)生做老師申請(qǐng)的項(xiàng)目優(yōu)點(diǎn)：項(xiàng)目有明確的研究要求,，老師能夠具體指點(diǎn),，還有同學(xué)一起攻關(guān)；缺點(diǎn)：因?yàn)槔蠋煂?duì)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)在短期內(nèi)很難傳給學(xué)生,，因此有可能出現(xiàn)學(xué)生總不得要領(lǐng)的表象,，造成學(xué)生的挫折感。如果老師對(duì)項(xiàng)目干預(yù)很少,，學(xué)生就需要自強(qiáng)自立,，否則項(xiàng)目的質(zhì)量和成果、對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)可能都達(dá)不到預(yù)期,。目前我還沒有掌握這種方法的技巧，所有的非編程項(xiàng)目幾乎都是自己親歷完成,，無法借助他人之力,，這是以后必須要改進(jìn)的。

3）老師表達(dá)對(duì)某個(gè)方向領(lǐng)域的興趣,，學(xué)生自由開墾優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生可以根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)選擇著眼點(diǎn),，做力所能及的工作，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展,。老師因?yàn)閷?duì)該方向有興趣,，也許沒有深入，也許過去已經(jīng)有過積累,，所以還能夠?qū)W(xué)生的著眼點(diǎn)給予建議,。學(xué)生自由發(fā)揮后，往往有出人意表的結(jié)果,，師生都會(huì)因此欣喜,。這是所發(fā)現(xiàn)的論文期間師生關(guān)系作為融洽的一種合作方式。缺點(diǎn)：學(xué)生仍舊可能感到是在孤軍奮戰(zhàn)，缺乏交流對(duì)手,。

研究生期間應(yīng)該開始培養(yǎng)獨(dú)立研究的能力,，所以導(dǎo)師一般采用寬松管理。除了幾個(gè)重要的時(shí)間點(diǎn)老師會(huì)主動(dòng)的找學(xué)生以外,，其余時(shí)間都需要學(xué)生主動(dòng)與老師聯(lián)系,。導(dǎo)師是否真的成為你的導(dǎo)師，完全要看你自己的努力,，同屆的幾個(gè)學(xué)生,，可能會(huì)得到不同數(shù)量的指導(dǎo)，這并不是導(dǎo)師厚此薄彼,，而是平時(shí)交流頻度和質(zhì)量決定的,。

1）自覺地將階段性成果向?qū)焻R報(bào)，聽聽導(dǎo)師的建議,，老師也許會(huì)從研究方法和細(xì)化問題的角度幫助你反思,，更多的時(shí)候是為你提供其它的數(shù)據(jù)來源和支持（人力、物力）,。

2）認(rèn)真地完成老師交給你的看似與你的論文并無關(guān)系的事情,。老師往往根據(jù)對(duì)你的直覺認(rèn)識(shí)，認(rèn)為你合適做什么事情而分配給你一些工作,，也許別人對(duì)你也是這個(gè)印象,，也許這是你自己都沒有察覺到的你的優(yōu)勢。認(rèn)真地有意識(shí)地發(fā)展這方面的知識(shí)和技能,，會(huì)使你成為一個(gè)有特長的人,。

3）和老師的接觸有正式和非正式兩類，正式的需要預(yù)約,，真的是有事情要討教,。非正式的包括路過老師的門口，打個(gè)招呼,，閑聊兩句,。有時(shí)候正是這種無心插柳，可能帶來了很多的機(jī)會(huì)和資源,，也可以得到一些意想不到的指點(diǎn),。

4）不要唯導(dǎo)師命是從,，有時(shí)候?qū)煼峙浣o你某個(gè)任務(wù)也有投石問路的意思，是因?yàn)橄氚l(fā)掘你的潛力。所以多和導(dǎo)師交流你的興趣和想法,，可以方便老師分配給你你所想要的機(jī)會(huì),，做你想做的事情,。

八、如何得到導(dǎo)師對(duì)論文研究工作的指點(diǎn)

論文研究的主要成果之一是論文,，論文可以成為師生之間非常好的溝通載體。很多同學(xué)都是在最后一個(gè)月才把論文交給老師,，老師能夠做的就只是對(duì)論文規(guī)范性方面的修改了,。但是論文中往往反映了一些在研究過程中可以改善的地方，如能夠早和導(dǎo)師溝通,，論文時(shí)期對(duì)自己的訓(xùn)練將會(huì)更加富有成效,。建議是：采用原型方法進(jìn)行論文寫作，盡早完成論文的整體框架,，在每個(gè)版本征求導(dǎo)師的意見,。這樣的好處是：導(dǎo)師可以較全面的了解你的想法，從而按照你的思路幫你拔高,。相反,，如果是零碎的部分去請(qǐng)教導(dǎo)師，導(dǎo)師往往會(huì)按照她如何做這個(gè)研究的角度給你提出建議和要求,，因?yàn)閮扇说闹R(shí)結(jié)構(gòu)不同,，會(huì)造成理解認(rèn)識(shí)的誤會(huì)，而影響論文研究的進(jìn)展和流暢?，F(xiàn)在研究生的就業(yè)壓力越來越大,，大家都知道讀研是有風(fēng)險(xiǎn)的，弄不好既浪費(fèi)了時(shí)間,，又浪費(fèi)了金錢,。其實(shí)在校真正的學(xué)習(xí)時(shí)間并不長，這點(diǎn)畢業(yè)的研友會(huì)有體會(huì),?？墒牵鯓幼屛覀?cè)谶@短暫的兩三年時(shí)間里更好地得到鍛煉和發(fā)展,，為我們以后的工作或發(fā)展贏得機(jī)會(huì)和籌碼呢,？所以，對(duì)研究生期間如何確定自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn),，我有幾點(diǎn)體會(huì)，想和準(zhǔn)備讀研和正在讀研的朋友們分享一下,，希望對(duì)大家有所幫助,。我覺得有以下三點(diǎn)需要著重考慮：

1）首先要有一點(diǎn)長遠(yuǎn)的計(jì)劃，哪怕只是幾年長度也好,。要考慮好自己畢業(yè)后想做什么,，是想在本專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)讀博士搞科研？還是想去公司搞技術(shù)開發(fā)或管理,？或者想去大的國企還是去外企,？或者出國,？等等。這些我覺得還是有必要想想的,，因?yàn)檫@些需要和你目前的選擇聯(lián)系在一起,，別忘了：“機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的”。再者,，我們需要近期的目標(biāo)也需要長遠(yuǎn)的打算（當(dāng)然長遠(yuǎn)的計(jì)劃要符合自身的情況）,。

2）如果第一點(diǎn)的問題想明白了，那么可以接著考慮這個(gè)問題了,。讀碩士,，要慎重選老板，這一步的重要性我就不多說了,。但要注意幾點(diǎn),，首先你要考慮你的長遠(yuǎn)發(fā)展的計(jì)劃，如果你想讀博搞科研,，就要找學(xué)術(shù)造詣較深的,，最好是偏重理論研究的，他的項(xiàng)目適合你繼續(xù)深造,，讀博和科研需要你的理論深度,。如果你想去公司從事研發(fā)工作，最好找偏重工程性項(xiàng)目的老師,，這樣你可以在學(xué)期間積累項(xiàng)目工程經(jīng)驗(yàn),，這可是你找工作的籌碼。這點(diǎn)對(duì)學(xué)計(jì)算機(jī),、信息,、自動(dòng)化方面的研究生尤為重要。記住,，沒有項(xiàng)目的老師是很耽誤人的,，跟他有可能你什么都學(xué)不到。

3）對(duì)于讀研期間學(xué)習(xí)重點(diǎn)的確立也要這樣,。比如說,，你想去大公司或國企、事業(yè)單位從事管理類的工作,，你需要綜合素質(zhì),，最好在學(xué)期間多參加學(xué)生活動(dòng)組織，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)還要苦學(xué)英語等,。如果你想去公司搞研發(fā)，最好學(xué)好專業(yè),，多做工程項(xiàng)目積累經(jīng)驗(yàn),，比如學(xué)計(jì)算機(jī)的最好熟練掌握一兩門開發(fā)語言與工具（要了解外面公司都好用那些工具?。F(xiàn)在的公司是非常歡迎有項(xiàng)目研發(fā)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生,，而偏重理論方面的學(xué)生往往會(huì)遭到冷落,，因?yàn)楣鞠Ｍ阋粊砭湍芨苫睢７^來說,，如果你碩士階段光搞工程項(xiàng)目了,，而忽略了理論學(xué)習(xí)，要讀博的化,，博導(dǎo)對(duì)你的評(píng)價(jià)一般不會(huì)很高（工程項(xiàng)目不好發(fā)論文）,。如果想去外企，很多時(shí)候外語比技術(shù)本身要重要的多,，哪怕是在技術(shù)研發(fā)性的外企也是這樣的,。我班有一同學(xué)就是這樣，技術(shù)相當(dāng)一般但英語超好,，去了外企主要跟老外打交道,，掙的比同班誰都高。讀研的時(shí)間很短暫,。假如你畢業(yè)時(shí)除了文憑,，其它方面與本科生無異，那么你比差的本科生更容易遭受鄙視,！假如在這兩三年里,，你在其中一方面有所發(fā)展，也會(huì)為你以后贏得機(jī)會(huì),！

研究生的學(xué)習(xí)方法

我認(rèn)為,，因?yàn)榈谝粚W(xué)期的`公共課較多，所以主要的任務(wù)一是完成公共課,，尤其是英語,，二是考慮自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的哪些方面比較感興趣，這個(gè)問題可以多與導(dǎo)師交流,，來為自己確定一個(gè)研究的方向,。到第二、三學(xué)期,，就要開始籌劃自己的畢業(yè)論文了,，這個(gè)階段主要是收集資料，明確畢業(yè)論文的選題等,，第四、五學(xué)期要抓緊時(shí)間做畢業(yè)論文,。其實(shí),，找工作需要在畢業(yè)前1年的10月底就要開始動(dòng)手,，這個(gè)時(shí)間如果畢業(yè)論文還沒搞定，那么肯定影響找工作,。所以,，三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，其實(shí)真正能夠安心學(xué)習(xí)只有2年半,，2年制的研究生就更緊張了讀書,。然后試著把自己的見解寫出，整理成論文形式,，發(fā)現(xiàn)自己的不足和上升空間,，繼續(xù)讀書。理論方面的知識(shí)碩士研究生一般都要經(jīng)歷上課,、論文材料的收集,、論文的開題、發(fā)表小論文,、畢業(yè)論文的答辯,、找工作或考博士等幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在學(xué)校的五個(gè)學(xué)期內(nèi),，我們不但要完成以上的全部工作,，并且還需要不斷地學(xué)習(xí)正確的價(jià)值觀和人生觀，學(xué)會(huì)科學(xué)的思考,。這一點(diǎn)我認(rèn)為是我們?cè)诖T士生階段最應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。就時(shí)間的科學(xué)安排，有以下的經(jīng)驗(yàn)可供參考,。我們可以根據(jù)自己的需要把整個(gè)讀碩士的兩年半時(shí)間分為幾個(gè)階段,，可以按年分，也可以按學(xué)期分,。每一階段我們可以設(shè)定一定的目標(biāo)和任務(wù),，集中全部的時(shí)間和精力去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，并且這些目標(biāo)也是環(huán)環(huán)相扣的,，最終是為了擇業(yè)或考博這個(gè)整體目標(biāo)而服務(wù)的,。這樣我們才能把有限的時(shí)間和精力都投入到最重要和最緊迫的事情當(dāng)中去。比如說可以進(jìn)行以下安排,，按學(xué)期可分為五個(gè)階段：

1）第一學(xué)期——學(xué)習(xí)學(xué)期主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)好各門基礎(chǔ)課程,。因?yàn)椴还芤院笫菗駱I(yè)或者考博，都需要學(xué)習(xí)成績和理論知識(shí)的支持,。并且這一學(xué)期也是五個(gè)學(xué)期中同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭最濃的學(xué)期,。

2）第二學(xué)期——知識(shí)補(bǔ)充學(xué)期經(jīng)過第一學(xué)期基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和對(duì)周邊環(huán)境的了解，同學(xué)們應(yīng)該知道自己所缺乏的知識(shí),，在這個(gè)學(xué)期就應(yīng)該好好惡補(bǔ)一下,。比如說外語,，這是很令工科同學(xué)頭痛的科目。但如果外語口語流利,，會(huì)使你在擇業(yè)時(shí)增加一倍工資或獲得更多機(jī)會(huì),。在這個(gè)時(shí)期學(xué)校也會(huì)組織一些活動(dòng)，比如“五四杯”,、機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽,、商業(yè)計(jì)劃大賽等，多參加這些活動(dòng)不但可以充分了解自己,，獲取知識(shí),，也可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神。

3）第三學(xué)期——論文材料收集與開題寫作學(xué)期在這個(gè)時(shí)期,，同學(xué)們開始進(jìn)入論文的寫作階段,。這就需要收集資料和進(jìn)行一定的試驗(yàn)。在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)和收集資料,，了解該領(lǐng)域的知識(shí),，定出好的論文框架。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),，這階段就應(yīng)該開始書寫發(fā)表的小論文,，并投寄出去，這樣才能保證你在畢業(yè)時(shí)能看到正式發(fā)表的論文,。在書寫論文時(shí)有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)：一開始不用急著寫整個(gè)論文,，可以先就論文中的創(chuàng)新點(diǎn)書寫發(fā)表的小論文，最后把這些小論文邏輯地串起來,，這樣你的畢業(yè)論文就完成了一大部分,。

4）第四學(xué)期——論文完稿和擇業(yè)思考學(xué)期。這一學(xué)期,，同學(xué)們的精力主要放在論文寫作上面,，書寫好的論文可以鍛煉你的組織和時(shí)間安排能力。另外一點(diǎn)就是要開始進(jìn)行擇業(yè)的思考,。在以上幾個(gè)階段中,，我們一直在為擇業(yè)做準(zhǔn)備，這時(shí)應(yīng)該對(duì)自己的性格和擁有知識(shí)的內(nèi)容有了充分的了解,。并且通過對(duì)各種工作錄用標(biāo)準(zhǔn)的了解,，我們可以為自己以后想進(jìn)入什么城市和行業(yè)進(jìn)行初步的估計(jì)。如果想要考博,，這時(shí)候也需要開始了解各種信息,，為下個(gè)學(xué)期的考試做好準(zhǔn)備。

5）第五學(xué)期——論文答辯和擇業(yè)沖刺學(xué)期。這一學(xué)期是忙碌的學(xué)期,。首先關(guān)鍵的問題是要對(duì)論文進(jìn)行掃尾工作,，順利的答辯是非常必要的。其次最重要的問題是擇業(yè)或考博士,，我相信經(jīng)過對(duì)以上幾個(gè)階段目標(biāo)的逐個(gè)實(shí)現(xiàn)，這時(shí)的你一定是胸有成竹,。以上的時(shí)間規(guī)劃和目標(biāo)不過是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，每位同學(xué)可以根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)。但有兩點(diǎn)問題一定要注意：第一,，針對(duì)每階段目標(biāo)一定要專注,，不要受外界環(huán)境影響太大。不要一會(huì)抓蝴蝶,，一會(huì)抓小鳥,，不按照所設(shè)計(jì)的規(guī)劃行事，最后將一事無成,。各學(xué)期的目標(biāo)是相輔相成的,，如果其中一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，將導(dǎo)致整個(gè)規(guī)劃的停滯,。第二,，經(jīng)常進(jìn)行反思。常有同學(xué)說自己在某一階段過程中失去目標(biāo),，每天生活極沒有規(guī)律,。我想這就需要他反問自己以下三個(gè)問題，即自己是否清楚認(rèn)識(shí)到自己所處的位置,、在這個(gè)位置針對(duì)相應(yīng)目標(biāo)應(yīng)該采取什么樣的行動(dòng),、這些行動(dòng)對(duì)于自己的長期規(guī)劃有什么影響。我想通過對(duì)以上三個(gè)問題的深刻認(rèn)識(shí)將不斷鞭策和激勵(lì)同學(xué)們不斷的進(jìn)步許多人不明白大學(xué)教育為你準(zhǔn)備的不是一門專業(yè),，一份職業(yè)或一個(gè)工作,；大學(xué)教育為你準(zhǔn)備的是一種富足的生活。許多情況下這一點(diǎn)很難為人理解,，因?yàn)閷W(xué)生接受高等教育的初衷是為了一個(gè)好工作,，掙大錢。而且,，大學(xué)老師的初衷也是幫助學(xué)生發(fā)展明確的目標(biāo),，請(qǐng)注意學(xué)生與老師的意圖在有些方面是一致的。如果你明白明確的目標(biāo)與富足生活間的聯(lián)系,，將有助于你正確理解大學(xué)教育的意義,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇九

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的研究生生活已經(jīng)開始一個(gè)多月了,，除了九月前半個(gè)月準(zhǔn)備司考外,，其他時(shí)間過得些許安逸和盲目。所以有必要認(rèn)真思考和規(guī)劃未來三年研究生生活,。

在理論學(xué)習(xí)方面,。第一，每月盡量讀完鄭老師推薦的書目,，認(rèn)真嚴(yán)格地對(duì)待文獻(xiàn)綜述或讀書報(bào)告,。老師指出報(bào)告的不足之處，要及時(shí)改正,，不得拖延,。第二，研一把大部分課程修完,，認(rèn)真學(xué)好民法,、刑法、行政法等主干課程,，閱讀鄭老師的論文和著作,。研二時(shí)大量閱讀鄭老師推薦的行政法方面的書籍和論文，開始試寫讀書報(bào)告或論文,。第三,，每天瀏覽社會(huì)熱點(diǎn)新聞和每周閱讀最新一期的`《南方周末》，盡量從法學(xué)視角思考社會(huì)熱點(diǎn)問題,，記下自己零碎的想法,。第四，只要有時(shí)間和機(jī)會(huì),，盡量去聽講座,，記好筆記。最后,，多和鄭門師兄師姐交流學(xué)習(xí)心得和討論時(shí)政問題,。

在實(shí)踐學(xué)習(xí)方面。如果今年司考過了,，研一和研二的暑假爭取尋找機(jī)會(huì)到律所或法院實(shí)習(xí),，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中，多學(xué)習(xí)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然研三的實(shí)習(xí),，要認(rèn)真對(duì)待。放小長假時(shí),，多到外面走走,，開拓眼界,。

當(dāng)然上述只是宏觀地規(guī)劃這三年，下面就對(duì)的近三個(gè)多月（20xx.10.14——20xx.1）的學(xué)習(xí)做詳細(xì)計(jì)劃,。第一,，十月份我盡量把鄭老師推薦的《現(xiàn)代行政法基本理論》讀完大部分內(nèi)容并做好相關(guān)筆記。同時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

（1）由于每天基本上整天有課,，只能在晚自習(xí)和周末加速閱讀,。

（2）雖然鄭老師在即將開始的第一次讀書報(bào)告會(huì)中，沒有為我們研一新生安排寫讀書報(bào)告,，但自己要寫下讀書心得和文獻(xiàn)綜述,，同時(shí)在報(bào)告會(huì)中學(xué)習(xí)師兄師姐是怎么寫的及他們自己的觀點(diǎn)。

（3）報(bào)告會(huì)后,，總結(jié)鄭老師為師兄師姐們指出的不足之處及改正方法，避免自己以后犯錯(cuò),。第二,，十一月份繼續(xù)把《現(xiàn)代行政法基本理論》讀完，十二月份讀老師推薦的,。然后按鄭老師所說,，找個(gè)切入點(diǎn)查找相關(guān)的論文和書籍，寫一篇“文獻(xiàn)綜述”,。相信通過一年的訓(xùn)練,，這樣會(huì)有利于提高文獻(xiàn)搜索能力和總結(jié)分析能力。第三,，一月份的前十五日,，繼續(xù)讀完北京大學(xué)朱蘇力教授的《制度是如何形成的》和《法治及其本土資源》，十日左右開始準(zhǔn)備冬季學(xué)期考試,。

最后,，說到研究生畢業(yè)后的意向或準(zhǔn)備畢業(yè)后想干什么，說實(shí)話我的心還處于一種不穩(wěn)定的狀態(tài),。兩年半后擺在我面前有三條路：考公務(wù)員,、考博和進(jìn)律所。我的性格比較柔和,，做事中規(guī)中矩,，希望穩(wěn)定的生活，也許考公務(wù)員是比較合適的選擇,。也許就算是考博,，讀完博后，也會(huì)考公務(wù)員或當(dāng)大學(xué)教師,。而現(xiàn)在對(duì)未來職業(yè)最有說服力的是：在鄭老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,，踏踏實(shí)實(shí)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高學(xué)習(xí)行政法學(xué)能力，使老師和自己滿意。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十

戴爾·卡耐基說過：“一個(gè)人不能沒有生活,，而生活的內(nèi)容,，也不能使它沒有意義。做一件事,，說一句話,，無論事情的大小，說話的多少,，你都得自己先有了計(jì)劃,，先問問自己做這件事、說這句話,，有沒有意義,？你能這樣做，就是奮斗基礎(chǔ)的開始奠定,?！庇纱丝梢娪?jì)劃的重要性。

經(jīng)過接近一年的艱苦努力的奮斗,，我們即將迎來的是一個(gè)嶄新的開始,。我們每個(gè)人的起點(diǎn)都將歸零。三年后的我們會(huì)以什么樣的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)競爭激烈的社會(huì)取決于我們這未來三年的努力以及奮斗情況,。授之以魚與授之以漁,，雖然只差了一個(gè)字，但是結(jié)果卻是有天壤之別的,。我們深知研究生和本科生的學(xué)習(xí)完全不一樣,。我們不再是單調(diào)地學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不再是單單地被動(dòng)接受老師教給我們的知識(shí),。在研究生階段,，我們更重要的是主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去開發(fā)未知的領(lǐng)域,，去發(fā)掘自己的興趣以及潛在的能力,。

要想以一個(gè)自信的狀態(tài)去迎接三年后的挑戰(zhàn)，我想現(xiàn)在的我就應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心地做好未來三年的計(jì)劃了,。

一,、研究生期間我應(yīng)該做什么？

研究生階段我們主要是靠自己去學(xué)習(xí)去探索,，不再一味的接受書本上的理論知識(shí),。老師也變成了輔助的作用，引導(dǎo)我們走向正確的研究方向,，而不是單純的教授知識(shí),。因此要做到以下幾點(diǎn)：

（1）建立穩(wěn)固的知識(shí)結(jié)構(gòu)：盡量廣地去學(xué)習(xí)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),，盡量深地去了解所研究領(lǐng)域的方方面面。

這里就要求我去全方面的了解內(nèi)燃機(jī)這門學(xué)科的各個(gè)方面,。排放控制,、噪聲控制、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、各種類型的內(nèi)燃機(jī)都應(yīng)該是我要了解的地方,。不能因?yàn)槲业呐d趣僅僅是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析而忽略排放噪聲控制等其他方面的學(xué)習(xí)。

要想對(duì)內(nèi)燃機(jī)有一個(gè)更深層次的了解,，內(nèi)燃機(jī)學(xué)最基礎(chǔ)最根本的知識(shí)應(yīng)該是我所要掌握的,。因此，內(nèi)燃機(jī)學(xué),、汽車構(gòu)造等幾門專業(yè)基礎(chǔ)課程的課本應(yīng)該是我要翻透翻爛的,。

（2）掌握獨(dú)立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟,。

研究生,，顧名思義，是以研究為主要目的的學(xué)生,。我們選定一個(gè)課題之后就要對(duì)其進(jìn)行分析研究。怎樣研究,，研究的方法就是我們應(yīng)該在研究生期間所要著重學(xué)習(xí)和掌握的技能,。

（3）學(xué)會(huì)寫論文：寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維的邏輯性,，論文體雖然是八股,，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu),，不可不尊重,。

二、對(duì)本專業(yè)研究領(lǐng)域的興趣

我們學(xué)校對(duì)內(nèi)燃機(jī)研究的領(lǐng)域主要包括：內(nèi)燃機(jī)排放控制,、噪聲控制,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、有限元分析,、電子控制以及小型汽油機(jī)等,。而我主要的興趣是結(jié)構(gòu)優(yōu)化以及有限元分析。不管未來選擇哪個(gè)研究領(lǐng)域,，我都不會(huì)單單研究一個(gè)領(lǐng)域,。因?yàn)槲艺J(rèn)為要想對(duì)一個(gè)事物有深層次的了解，首先要對(duì)它有一個(gè)全面的了解,。

結(jié)構(gòu)優(yōu)化與有限元分析是可以相互結(jié)合的,，其他各個(gè)方面也都是可以相互結(jié)合的,。因?yàn)閮?nèi)燃機(jī)是一個(gè)有機(jī)的整體。整體包含部分,，部分組成整體,。將部分與整體辯證結(jié)合，可以使我們對(duì)內(nèi)燃機(jī)有一個(gè)更深層次的了解和認(rèn)識(shí),，更可以使我們對(duì)事物的了解不再僅僅停留在表面,，讓我們的理性認(rèn)識(shí)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。例如：我們?cè)谘芯颗欧趴刂频臅r(shí)候可以考慮內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是不是會(huì)對(duì)排放造成一定的影響,，內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是不是又會(huì)對(duì)噪聲控制產(chǎn)生一定的影響,。結(jié)合各個(gè)方面的知識(shí)就可以使我們的研究更加趨于全面正確。

三,、對(duì)本專業(yè)所感興趣領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)與預(yù)達(dá)到的目標(biāo)

我主要感興趣的領(lǐng)域是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析,。

因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化的高速發(fā)展的社會(huì)，日益更新的工具為我們的生產(chǎn)和生活提供了極大的幫助,。有限元分析的出現(xiàn)就是這些工具中的一個(gè),。

有限元的核心思想是結(jié)構(gòu)的離散化，就是將實(shí)際結(jié)構(gòu)假想地離散為有限數(shù)目的規(guī)則單元組合體,，實(shí)際結(jié)構(gòu)的物理性能可以通過對(duì)離散體進(jìn)行分析,，得出滿足工程精度的近似結(jié)果來替代對(duì)實(shí)際結(jié)構(gòu)的分析，這樣可以解決很多實(shí)際工程需要解決而理論分析又無法解決的復(fù)雜問題,。

近年來隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及和計(jì)算速度的不斷提高,，有限元分析在工程設(shè)計(jì)和分析中得到了越來越廣泛的重視，已經(jīng)成為解決復(fù)雜的工程分析計(jì)算問題的有效途徑,，現(xiàn)在從汽車到航天飛機(jī)幾乎所有的設(shè)計(jì)制造都已離不開有限元分析計(jì)算,，其在機(jī)械制造、材料加工,、航空航天,、汽車、土木建筑,、電子電器,，國防軍工，船舶,， 鐵道,，石化，能源,，科學(xué)研究等各個(gè)領(lǐng)域的廣泛使用已使設(shè)計(jì)水平發(fā)生了質(zhì)的飛躍,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）增加產(chǎn)品和工程的可靠性；

（2）在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)階段發(fā)現(xiàn)潛在的問題

（3）經(jīng)過分析計(jì)算,，采用優(yōu)化設(shè)計(jì)方案,，降低原材料成本

（4）縮短產(chǎn)品投向市場的時(shí)間

（5）模擬試驗(yàn)方案,，減少試驗(yàn)次數(shù)，從而減少試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)

我的目標(biāo)是在三年后能夠熟練使用autocad,、ug,、pro/e等造型軟件繪制內(nèi)燃機(jī)各個(gè)部件造型，然后對(duì)其結(jié)構(gòu)運(yùn)用adams,、ansys等分析軟件進(jìn)行分析優(yōu)化,。

研究方面，我希望自己能夠獨(dú)立思考研究,，而不是走別人鋪好的'道路,。我希望用自己的腳去走出屬于自己獨(dú)有的一片天空。

四,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法

專業(yè)課方面,，我會(huì)將第一學(xué)期的基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)好，利用課余時(shí)間看看最新的與內(nèi)燃機(jī)方面相關(guān)的論文,，讓自己對(duì)本專業(yè)有一個(gè)及時(shí)的了解,。

因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過程中會(huì)涉及到造型設(shè)計(jì)，我也會(huì)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)autocad,、ug,、pro/e等造型軟件以及adams、ansys等分析軟件,。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化的高速發(fā)展的國際化社會(huì),，沒有一個(gè)良好的英語，我們便不能與國際接軌,，也不能更快的了解國外內(nèi)燃機(jī)的發(fā)展水平。英語方面,，我將利用一切可以利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)鞏固自己的英語,。多看英文論文，多學(xué)習(xí)英文,，如果有可能我還會(huì)去認(rèn)識(shí)國際友人,，與他們鍛煉口語。我的目標(biāo)是能夠通過中級(jí)口譯,。希望自己在三年后能夠讀懂國外最新的論文和期刊雜志,。讓自己能跟的上國際步伐。

五,、個(gè)人管理與能力提升

時(shí)間管理：

按學(xué)期可細(xì)分為五個(gè)階段：

（1）第一學(xué)期——學(xué)習(xí)學(xué)期

主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)好各門基礎(chǔ)課程,。因?yàn)椴还芤院笫菗駱I(yè)或者考博，都需要學(xué)習(xí)成績和理論知識(shí)的支持,。并且這一學(xué)期也是五個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)勁頭最濃的學(xué)期,。

（2）第二學(xué)期——知識(shí)補(bǔ)充學(xué)期

經(jīng)過第一學(xué)期基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和對(duì)周邊環(huán)境的了解,，應(yīng)該知道自己所缺乏的知識(shí)，在

這個(gè)學(xué)期就應(yīng)該好好惡補(bǔ)一下,。比如說外語,，這是很令我頭痛的科目。但如果外語口語流利,，會(huì)使我在擇業(yè)時(shí)增加一倍工資或獲得更多機(jī)會(huì),。在這個(gè)時(shí)期學(xué)校也會(huì)組織一些活動(dòng)，多參加這些活動(dòng)不但可以充分了解自己,，獲取知識(shí),，也可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神。

（3）第三學(xué)期——論文材料收集與開題寫作學(xué)期

在這個(gè)時(shí)期,，我將開始進(jìn)入論文的寫作階段,。這就需要收集資料和進(jìn)行一定的試驗(yàn)。在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)和收集資料,，了解該領(lǐng)域的知識(shí),，定出好的論文框架。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),，這階段就應(yīng)該開始書寫發(fā)表的小論文,，并投寄出去，這樣才能保證在畢業(yè)時(shí)能看到正式發(fā)表的論文,。在書寫論文時(shí)有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)：一開始不用急著寫整個(gè)論文,，可以先就論文中的創(chuàng)新點(diǎn)書寫發(fā)表的小論文，最后把這些小論文邏輯地串起來,，這樣畢業(yè)論文就完成了一大部分,。

（4）第四學(xué)期——論文完稿和擇業(yè)思考學(xué)期

這一學(xué)期，同學(xué)們的精力主要放在論文寫作上面,，書寫好的論文可以鍛煉我的組織和時(shí)間安排能力,。另外一點(diǎn)就是要開始進(jìn)行擇業(yè)的思考。在以上幾個(gè)階段中,，我一直在為擇業(yè)做準(zhǔn)備,，這時(shí)應(yīng)該對(duì)自己的性格和擁有知識(shí)的內(nèi)容有了充分的了解。并且通過對(duì)各種工作錄用標(biāo)準(zhǔn)的了解,，可以為自己以后想進(jìn)入什么城市和行業(yè)進(jìn)行初步的估計(jì),。如果想要考博，這時(shí)候也需要開始了解各種信息,，為下個(gè)學(xué)期的考試做好準(zhǔn)備,。

（5）第五學(xué)期——論文答辯和擇業(yè)沖刺學(xué)期

這一學(xué)期是忙碌的學(xué)期。首先關(guān)鍵的問題是要對(duì)論文進(jìn)行掃尾工作，順利的答辯是非常必要的,。其次最重要的問題是擇業(yè)或考博士,，我相信經(jīng)過對(duì)以上幾個(gè)階段目標(biāo)的逐個(gè)實(shí)現(xiàn)，這時(shí)的我一定胸有成竹,。

能力提升：

（1）人被定義為能夠使用語言,、具有復(fù)雜的社會(huì)組織與科技發(fā)展的生物，尤其是能夠建立團(tuán)體與機(jī)構(gòu)來達(dá)到互相支持與協(xié)助的目的,。也就是說人是具有社會(huì)性的動(dòng)物,。所以我會(huì)首先搞好與老師、同學(xué)以及朋友的關(guān)系,。學(xué)會(huì)更好的與人交往和相處,。要注意的事項(xiàng)主要是：人際交往資源（如聯(lián)系人的通訊錄、每個(gè)人的特點(diǎn)與特長等）通訊管理（書信,、電子信件,、傳真等）。

（2）做事有計(jì)劃有條理：每天早上將今天所要做的事情按照時(shí)間列表,，然后一一執(zhí)行,，到晚上進(jìn)行總結(jié)，把做好的事情總結(jié)一下,，看完成的情況如何,，如果完成的不好，分析原因,，想想以后該怎么做才能使其更好的完成,。對(duì)沒有完成的任務(wù)更要進(jìn)行反思總結(jié)，總結(jié)失敗的原因,，找出解決方法,。

（3）簡化工作。a.做久一點(diǎn),；b.做快一點(diǎn),；c.做重要的事情；d.做自己拿手的事情,；e.少犯錯(cuò),；f.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量

（4）學(xué)會(huì)說不,。要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考,，而不是簡單的惟命是從。

以上的時(shí)間規(guī)劃和目標(biāo)不光光是紙上的文字,，它更應(yīng)該是我未來三年的行程表,，我將對(duì)照著這份學(xué)業(yè)計(jì)劃書，一步步的施行,，然后一步步的走向自己樹立的目標(biāo),。針對(duì)每階段目標(biāo)我一定會(huì)專注,，不受外界環(huán)境影響。不會(huì)像小貓釣魚一樣,，三心二意,。同時(shí)我也會(huì)經(jīng)常進(jìn)行反思，對(duì)一些不足的地方進(jìn)行改進(jìn),、調(diào)整,，找到正確的路線。我相信,，三年后的我一定會(huì)以一個(gè)自信滿滿地姿態(tài)迎接新一輪的挑戰(zhàn),！

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十一

大一還是認(rèn)真把基礎(chǔ)科目學(xué)好（數(shù)學(xué)最為重要，加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)）

大二也是這樣,，盡量不要掛科,，為大三復(fù)習(xí)考研創(chuàng)造好的環(huán)境，英語4級(jí)考過就ok

大三主要是專業(yè)課,，對(duì)與考試有關(guān)的科目要認(rèn)真聽講聽懂,，多做復(fù)習(xí)，加強(qiáng)英語閱讀訓(xùn)練,，下學(xué)期開始進(jìn)行考研的準(zhǔn)備

大四全力準(zhǔn)備,，該逃就逃課，政治10月開始復(fù)習(xí)就可以,，專業(yè)課最后2月弄就可以,，要先把數(shù)學(xué)和英語弄好了

有條件都報(bào)輔導(dǎo)班

建議上午學(xué)英語，單詞在如果沒有解決的話,，建議在10月之前每天花一個(gè)到兩個(gè)小時(shí)記單詞,，剩 下的時(shí)間做閱讀，因?yàn)檎我话闶窃诎嗽轮醒缶V下來后才開始復(fù)習(xí)的,，所以你最好在十一月之 前把專業(yè)課搞定,，把時(shí)間擠在前面絕對(duì)沒有錯(cuò)的，可銳教育考研復(fù)習(xí)計(jì)劃你可以參考一下,。

首先,你要對(duì)你所報(bào)讀的專業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),然后準(zhǔn)備報(bào)名,之后自已找租個(gè)房子或是找一些與自已志同道合的兄弟合租都可以,學(xué)習(xí)在于你努力多少,從早上5點(diǎn)開始先學(xué)習(xí)英語,一直看書學(xué)習(xí)到晚上半夜2點(diǎn),如何安排,這個(gè)要個(gè)人而定,只要你努力,一定就會(huì)成功,不要太講究吃住用行,這些東西,你要記住,你的目標(biāo)是學(xué)習(xí),要讀的是一流的學(xué)府,建意讀北大,清華,或是人大,你要做好長期學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,還有些情況,是你已經(jīng)過的分?jǐn)?shù)線,而被人頂下來的'也有,這個(gè)要做好心理準(zhǔn)備,還有一個(gè)重要的就是你所報(bào)的學(xué)校,今年招多少人,你心里也要有個(gè)準(zhǔn)備,最好有電腦,沒有電腦買個(gè)mp3天天聽,可以幫你學(xué)習(xí)事半功倍.

毅力與目標(biāo)很重要,！學(xué)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)是英語和數(shù)學(xué),，專業(yè)課一般不是太難,，當(dāng)然是比較前者說的，政治最后一年準(zhǔn)備都可以的,，到時(shí)候報(bào)個(gè)輔導(dǎo)沖刺班就可以了,，買些那些名輔導(dǎo)班的書看看

關(guān)鍵還是毅力跟興趣呀！！,！

加油...

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十二

我一直認(rèn)為：人,，應(yīng)該有那么一些理想，并有那么一點(diǎn)為理想而奮斗的決心,。

修身齊家治國平天下,，位雖卑微，心卻高貴,。人,，向死而生，過程集于一個(gè)“修”,。三年修行中,，我的核心目標(biāo)是做一個(gè)好學(xué)生、一個(gè)好媽媽;三年之后,，希望事實(shí)能檢驗(yàn)出：在生活中,，我是個(gè)快樂的人;在事業(yè)上，我是個(gè)合格的旅游領(lǐng)域的集研究應(yīng)用于一體的優(yōu)異人才,。

我有兩個(gè)榜樣人物,，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

第一位,，導(dǎo)師戴斌,。他是我遠(yuǎn)處的一盞燈，是引航的燈塔,，是帶領(lǐng)我前進(jìn)的導(dǎo)師和舵手,。學(xué)習(xí)他的人格和治學(xué)，努力像他一樣做到正心誠意,，從容淡定;格物致知,，心高志遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)他學(xué)而優(yōu)則仕,，經(jīng)邦濟(jì)國,，努力把自己的知識(shí)應(yīng)用到為人民服務(wù)的現(xiàn)實(shí)里去，做到理論應(yīng)用于實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與理想價(jià)值的完美統(tǒng)一,，真正做到用一生去學(xué)去做，去又好又快的全面可持續(xù)的做好人,、做好事,。戴老師真正做到了“格物、致知,、修身,、齊家、治國”,。一句話,，我要踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事,，努力做到德才兼?zhèn)洹?/p>

第二位,，學(xué)姐束菊萍。她是我現(xiàn)階段直接學(xué)習(xí)的榜樣,，是給我很多幫助的大姐姐,。學(xué)習(xí)她的為人坦誠熱情，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著,，能為喜歡的事業(yè)堅(jiān)定的去努力,，克服種種艱難，矢志不渝,。學(xué)習(xí)她的大方得體,，規(guī)矩有度，能在各類不同環(huán)境里盡快適應(yīng),，和不同身份,、不同層次、不同水平的人處理好關(guān)系,，辦穩(wěn),、辦妥、辦好事情,。一句話,，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真辦事,，努力做到學(xué)以致用,。

(一)知識(shí)樹的構(gòu)建

以旅游管理學(xué)為主桿，以經(jīng)濟(jì)學(xué),，哲學(xué),，文史學(xué)科為枝葉，構(gòu)建出自己主次分明的知識(shí)樹,，再輔之以英語,、會(huì)計(jì)等工具，讓其茁壯成長,。

(二)論文寫作

1.畢業(yè)論文寫作,。研一有幾個(gè)重點(diǎn)關(guān)注焦點(diǎn)，進(jìn)行深入了解;研二確定畢業(yè)論文研究范圍并開始展開深度研究;研三全力進(jìn)行畢業(yè)論文寫作,，寫出有(應(yīng)用或理論)價(jià)值的具有較高水平的畢業(yè)論文,。

2.期間訓(xùn)練,。每學(xué)期給予自己至少一個(gè)挑戰(zhàn)，比如參加論文大賽等,。通過這些活動(dòng)激發(fā)自己的創(chuàng)新思維,，保持可持續(xù)的常態(tài)化的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)體驗(yàn)專業(yè)領(lǐng)域的新鮮感,、掌握行業(yè)的動(dòng)態(tài),。另外，通過諸如參加比賽,、競賽,、論壇、沙龍等形式鍛煉自己的研究,、寫作,、表達(dá)、演講,、觀察,、協(xié)調(diào)、駕馭等能力,，將“進(jìn)步是一種美德,、優(yōu)秀是一種習(xí)慣”作為自己的座右銘督導(dǎo)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3.熟悉并運(yùn)用幾個(gè)論文寫作工具,。掌握比如spss,、eviews等數(shù)理統(tǒng)計(jì)工具。同時(shí)熟練,、精確運(yùn)用基本的分析手段,，如運(yùn)用供給與需求理論分析社會(huì)現(xiàn)象。

(三)讀書計(jì)劃

讀的書很少,，理解消化的更是不多,，有感而發(fā)乃至影響一生的甚至沒有。主要還是以前貪玩,，讀書面不寬,，讀書心不深。最大的遺憾是沒有認(rèn)真讀幾遍甚至讀透的書,，對(duì)先賢們很多的著作都只是一知半解,。希望自己研究生學(xué)習(xí)的這三年，能在讀書的層次,、水平,、涵養(yǎng)上有個(gè)很高的提升。

多讀書,，讀好書,，活讀書,，讀活書。書中自有象牙塔,，書中自有真自在,。多進(jìn)行深度思考，杜絕對(duì)文字片面的理解或解讀,，避免因?qū)ψ髡弑尘凹捌渌季S局限性的掌握而導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上形成定向思維和八股思想，真正做到學(xué)以致用,、學(xué)有所用,。

三年應(yīng)該堅(jiān)持的.讀書計(jì)劃和之前的學(xué)期計(jì)劃一樣：一是每月至少讀一本戴老師推薦的書籍，寫讀書筆記;二是讀各類著作,、文章并創(chuàng)建一個(gè)讀書博客,，便于交流、回顧與更新,。

(四)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用實(shí)踐

應(yīng)用實(shí)踐(實(shí)習(xí))的時(shí)間段主要放在研二,。珍惜和利用好老師推薦的暑期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);認(rèn)真完成老師布置的寒假調(diào)研的任務(wù);把握好期間學(xué)校以及社會(huì)提供的各方面的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

每學(xué)期學(xué)習(xí)成績都達(dá)優(yōu);讀書筆記按質(zhì)按量完成;讀書博客堅(jiān)持了下來并能有些積累;研二之后每學(xué)期必須有論文發(fā)表,，爭取能獲獎(jiǎng);寫出優(yōu)秀的畢業(yè)論文,，爭取在核心期刊上發(fā)表。

我要通過三年時(shí)間,，努力為以后人生事業(yè)(兼顧家庭)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，不管是治學(xué)還是做人，不管是齊家還是“治國”,，都要圍繞一個(gè)“好”字,，突出一個(gè)“快”字，依靠一個(gè)“實(shí)”字,，真真切切的做到“成功”,。

雖然這只是一個(gè)理想，但我會(huì)用心,、用力,、用神——存心高遠(yuǎn)、全力以赴,、全神貫注地去推進(jìn),。雖然結(jié)果很重要，但過程也是一筆人生財(cái)富,，永不言敗,、永不氣餒、永不驕惰,，做到內(nèi)可相夫教子,、外可濟(jì)人利物的有機(jī)統(tǒng)一,，實(shí)現(xiàn)人生全面和諧美滿的終極目標(biāo)。

吳儀的離職演講讓我為之感嘆,，特別喜歡她始終掛在嘴邊的“小女子吳儀”,，總值得人體味。說一句題外話,，弘一大師臨終時(shí)說的那句“悲欣交集”,，最是我為之感動(dòng)的人生境界。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十三

雖然早知道自己已經(jīng)被錄取,，但當(dāng)我接到錄取通知書的那一刻,，還是忍不住的激動(dòng)了一番，,。想想自己一年多的努力有了回報(bào),，還是蠻欣慰的。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)成為了一名真正的研究生,，已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了研究生的生活，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,，研究生的三年也并沒有大多數(shù)人想象的那么長,，這個(gè)期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關(guān)鍵期，有許多重要的任務(wù)需要我們?cè)谶@個(gè)階段完成或奠定一個(gè)好的基礎(chǔ),。這就需要我制定一個(gè)研究生期間的整體生涯規(guī)劃,，給自己規(guī)定目標(biāo)和任務(wù)，并在實(shí)踐中不斷的摸索并加以改進(jìn),，盡可能的完成計(jì)劃中得各項(xiàng)任務(wù),。希望在三年后我回首的時(shí)候，可以自豪的說,，我是一名合格的碩士,。

首先，在課程學(xué)習(xí)方面,。研一時(shí)候開設(shè)的課程是為我們打基礎(chǔ)的,，只有基礎(chǔ)牢固了，我們今后在科研的道路上才會(huì)走的穩(wěn),，走的遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們的課程分為學(xué)位課和公共課，學(xué)位課是與我們的專業(yè)有關(guān)的,，是我們今后研究的理論基礎(chǔ),，所以在研一的時(shí)候我要把每一門學(xué)位課學(xué)好，認(rèn)真思考課程理論的現(xiàn)實(shí)意義,，融會(huì)貫通,，學(xué)有所用,。公共課主要是政治內(nèi)容的，以馬克思主義為主,。

馬克思主義是我們學(xué)習(xí),、研究與工作的基本指導(dǎo)思想。要重視理論學(xué)習(xí)課,，不要當(dāng)成負(fù)擔(dān),，也不要只當(dāng)作拿學(xué)分的途徑，而要真正地去學(xué),，學(xué)有所得,，學(xué)有所用。給我們授課的老師大都是教授,、副教授級(jí)別的,，人生閱歷,、科研經(jīng)歷都很豐富,，在其授課的過程中可能會(huì)教授一些自己總結(jié)的技巧和方法，這是我們?cè)谄渌胤綄W(xué)不到的,，是智慧與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,。并且，老師對(duì)某一領(lǐng)域的觀點(diǎn)和看法往往與我們的角度和高度是不同的,，如果我們用心去接受,，會(huì)有不小得收獲。

所以,，在研一的期間我會(huì)上好每一堂課,，以課程學(xué)習(xí)為主。此外,，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn),，并開始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告。同時(shí),，也要逐步的學(xué)習(xí)一些應(yīng)用軟件及實(shí)驗(yàn)操作,，為自己日后的科研做好準(zhǔn)備。

其次,，在科研方面,。研二以后我們會(huì)有自己的研究方向，這個(gè)時(shí)候需要自己制定科研計(jì)劃,，實(shí)施具體操作,。之前的文獻(xiàn)積累就很重要了，通過借鑒前人的思想,，并結(jié)合自己的創(chuàng)新發(fā)揮,，設(shè)計(jì)出一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案,。在研究生階段我主要把自己的科研課題做好，在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法,，并能以論文的`形式表達(dá)出來,。另外培養(yǎng)自己的科研能力，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行探索,，對(duì)新生的事物進(jìn)行研究,。

第三，在外語方面,。外語是一種工具,，與世界人們交流的工具。當(dāng)下世界性的語言是英語,，我們要想了解世界級(jí)的大師對(duì)我們所研究的領(lǐng)域有什么觀點(diǎn)看法,，就必須借助英語，閱讀英文文獻(xiàn),，查閱英文資料,。很不幸的是，考研時(shí)我的外語語種是俄語,，但閱讀英文文獻(xiàn)是必須得,，所以，在研究生這三年里,，我在保證俄語不退步的前提下,，積極學(xué)習(xí)英語，爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章,。

人生能有幾個(gè)三年?青年時(shí)期的三年尤其寶貴,，我要好好利用學(xué)校提供的資源環(huán)境，努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十四

“不學(xué)無以知”,，隨著各種新知識(shí)、新觀念,、新事物層出不窮,，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。參加工作已四年有余,，但為了拓寬知識(shí)層面,、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富知識(shí)儲(chǔ)備,，以適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展需求,，今年考取了省委黨校在職研究生。作為一名在職研究生，深感學(xué)習(xí)的重要性,，深知學(xué)習(xí)時(shí)間的寶貴,，所以在三年的研究生學(xué)習(xí)生活中，本人要利用一切可以利用的時(shí)間,，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，加強(qiáng)調(diào)查研究，積極創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取,，為拓展自己的知識(shí)面而不懈努力。為此,，現(xiàn)對(duì)自己三年學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)要求：

一,、統(tǒng)籌時(shí)間，按時(shí)參加集中學(xué)習(xí),。時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)的重要性,，始終把學(xué)習(xí)作為提高個(gè)人素質(zhì)和適應(yīng)新形勢的重要手段，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)能力,、推動(dòng)工作發(fā)展的不竭動(dòng)力,，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的時(shí)間,，做到既不耽誤工作,，又能保證每次集中學(xué)習(xí)都按時(shí)參加,。

二,、努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。無論是專業(yè)必修課,，還是專業(yè)選修課，都是必須要認(rèn)真學(xué)好的,，都是要多下功夫?qū)W習(xí)的,。上課認(rèn)真聽講，做好筆記,，課外注重調(diào)查研究,。同時(shí)要盡量廣的涉獵經(jīng)濟(jì)開發(fā)史相關(guān)的基本知識(shí)，

深刻的了解所研究領(lǐng)域的方方面面,、過去和現(xiàn)在,。同時(shí)在博覽的基礎(chǔ)上，集中時(shí)間和力量就所關(guān)心的領(lǐng)域的知識(shí),，選取一些經(jīng)典著作進(jìn)行研讀,，逐漸建立起自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，為推動(dòng)自己的工作和學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、做到學(xué)以致用,，理論聯(lián)系實(shí)際。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確自己的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,，把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來,，把思想認(rèn)識(shí)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，把新知識(shí)同貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力結(jié)合起來,，以學(xué)促學(xué),，以學(xué)促干，真正達(dá)到武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作的目的。

四,、多看中外文獻(xiàn),，增加自己的學(xué)術(shù)思想和水平。要關(guān)心學(xué)科的前沿技術(shù)和經(jīng)典的知識(shí),，認(rèn)真閱讀老師推薦的優(yōu)秀著作,，了解中外相關(guān)文化與社會(huì)的發(fā)展歷程；善于利用各種學(xué)習(xí)資源,，汲取精華,，為選題工作打好基礎(chǔ)，為研究文化與社會(huì)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備,；學(xué)習(xí)論文的寫作技巧和書寫要求,，為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備，努力使自己能夠順利畢業(yè),。

五,、加強(qiáng)與導(dǎo)師的溝通，指導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí),。積極主動(dòng)與導(dǎo)師聯(lián)系,，自覺向?qū)焻R報(bào)各階段的學(xué)習(xí)成果，交流自己的想法,，認(rèn)真聽取導(dǎo)師建議和要求,，不斷反思研究方法和細(xì)化問題，從而有力推動(dòng)學(xué)習(xí)研究的針對(duì)性,。

六,、服從安排，遵守紀(jì)律。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，注重自己的一言一行,，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，有大局觀念,、集體觀念,、協(xié)作觀念。積極參與班級(jí)管理,，積極參加

學(xué)習(xí)交流,，服從學(xué)校和班級(jí)的學(xué)習(xí)安排和其他活動(dòng)安排，注重加強(qiáng)與老師,、同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作與配合,，不斷提高自己的的協(xié)調(diào)溝通能力、組織能力,、動(dòng)手解決實(shí)際問題的能力,、知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的能力。

近期學(xué)習(xí)安排：

按時(shí)參加學(xué)校組織的面授,，上課專心聽講,，確保不缺課。上課期間每天晚上至少用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行自學(xué),，因特殊情況沒有學(xué)習(xí)的,，抽時(shí)間補(bǔ)學(xué)。按時(shí)完成老師布臵的'作業(yè),。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),，提高學(xué)習(xí)的自覺性。充分認(rèn)識(shí)到自學(xué)是提高自身綜合素質(zhì)的一個(gè)重要手段,，進(jìn)一步提高自己的理論水平,，用正確的理論來指導(dǎo)實(shí)際工作,，從而提高學(xué)習(xí)的積極性與自覺性,。在學(xué)習(xí)方式上要多樣化，除了學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)外,，要充分利用報(bào)刊,、電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),，多方面汲取對(duì)自己有用的知識(shí)，不放過任何一個(gè)可能使自己進(jìn)步的機(jī)會(huì),。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)習(xí)與運(yùn)用，理論與實(shí)踐、目標(biāo)與行動(dòng)的統(tǒng)一,，克服形式主義和教條主義,，努力形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 長期學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（一）第一學(xué)年計(jì)劃

在這一階段的學(xué)習(xí)中,，我將按照專業(yè)培養(yǎng)方案要求和學(xué)校有關(guān)規(guī)定完成公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)。由于我是跨專業(yè)學(xué)習(xí),，一切都要從零起點(diǎn)開始,，在這一階段的學(xué)習(xí)中，首先,，我要給自己制定好區(qū)域經(jīng)濟(jì)開發(fā)史學(xué)習(xí)計(jì)劃,，建立起區(qū)域經(jīng)

濟(jì)開發(fā)史的整體結(jié)構(gòu)框架，掌握基本的研究分析問題的方法,，逐步形成觀察,、思考、分析和解決有關(guān)理論和實(shí)踐問題的能力,；其次,，在授課期間要端正態(tài)度，真正做到靜下心來,，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，主動(dòng)學(xué)、帶著問題學(xué),，跟緊課程設(shè)臵安排,，認(rèn)真聽課、做好學(xué)習(xí)筆記,，把全部精神投入到學(xué)習(xí),，確保取得實(shí)效；第三,，在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外,，要有計(jì)劃的閱讀導(dǎo)師推薦和專業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)資料，重點(diǎn)要弄清楚文章的精華所在,、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法,，把自己認(rèn)為比較好的表達(dá)觀點(diǎn)和表述方法、摘抄下來,，為自己的論文寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ),。

（二）第二學(xué)年計(jì)劃

在這一階段學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)要完成公共課,、專業(yè)方向課和專業(yè)選修課的學(xué)習(xí),。同時(shí),，要大量閱讀專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)資料，在此基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域,，以便對(duì)這一領(lǐng)域多更進(jìn)一步的深入研究,，爭取在研究生階段發(fā)表1-2篇專業(yè)相關(guān)文章。

（三）第三學(xué)年計(jì)劃

在這一階段學(xué)習(xí)中,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)是針對(duì)自己的研究方向與研究課題,，將所學(xué)知識(shí)與自己的工作實(shí)踐緊密結(jié)合開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)及畢業(yè)論文的撰寫，遇到問題及時(shí)查閱相關(guān)資料,，并積極向工作崗位上的各位前輩請(qǐng)教,。同時(shí)，在此階段仍要堅(jiān)持不能放松對(duì)專業(yè)資料文獻(xiàn)的閱讀以及專業(yè)相關(guān)知識(shí)積累,，以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感,。

“事先規(guī)劃好的行動(dòng)是成功的關(guān)鍵”。研究生學(xué)習(xí)生活,，必將為我的人生增添許多色彩,。我一定按照課程設(shè)計(jì)、課程要求,，以積極的態(tài)度,、飽滿的熱情，在短短的三年時(shí)間里得到更好的鍛煉和發(fā)展,，為今后工作和發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐,。

研究生學(xué)期計(jì)劃 碩士研究生研究計(jì)劃書篇十五

我是本碩雙電氣專業(yè)學(xué)生，對(duì)電氣專業(yè)有著濃厚的興趣和一定的積累,。三年的研究生學(xué)習(xí)階段并沒有想象的那么漫長,，而該階段又是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，有許多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要完成,。為此,，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn),，盡可能好的完成計(jì)劃中的任務(wù),。特此，我就研究生階段作出如下計(jì)劃,，還望老師能夠批評(píng)指正：

盡量廣的涉獵電氣專業(yè)尤其是電力電子器件方面基本知識(shí),，深刻的了解所研究的方方面面,，過去和現(xiàn)在,。但是生也有涯,，知也有涯，為此我應(yīng)該在博覽的基礎(chǔ)上盡可能集中時(shí)間和經(jīng)歷自己所關(guān)心的領(lǐng)域的知識(shí),，選取學(xué)科中一些經(jīng)典著作仔細(xì)研讀,，逐漸形成你知識(shí)樹的主干，此后的東西都以此為依托,，都可以參照著一個(gè)架構(gòu),，然后把不相干的東西暫放一邊，經(jīng)過長期的積累建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,，以便為未來自己的職業(yè)生涯或者學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一是加強(qiáng)英語的的學(xué)習(xí)。當(dāng)今我們處于全球化時(shí)代,，學(xué)生一些前沿知識(shí)都是用英語書寫,，學(xué)好英語是必不可少的。所以我計(jì)劃在研一期間將英語學(xué)習(xí)集中在兩個(gè)方面,，一是課程英語的學(xué)習(xí)包括專業(yè)課英語,，打好英語基礎(chǔ);二是報(bào)名參加劍橋的bec也就是商務(wù)英語考試，這是英語應(yīng)用的一個(gè)很重要的方面,。

二是熟悉并運(yùn)用專業(yè)軟件,。掌握比如matlab、multisim等仿真分析軟件以及visio等作圖軟件,。

三是熟練掌握論文及專利的寫作及發(fā)表,，了解國際會(huì)議以及各大出版社對(duì)論文要求及格式。

第一學(xué)年主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí),。本學(xué)年需完成學(xué)位課,，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，由于一年的工作對(duì)專業(yè)的一些知識(shí)有所遺忘,，所以第一年還應(yīng)該自學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程,。在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外，計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料,，并且弄清楚文章的精華所在,、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法，把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來,，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ),。在閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域，以便對(duì)這一領(lǐng)域多更進(jìn)一步的深入研究,。有了大量文獻(xiàn)的.閱讀和摘抄,，多模仿和練習(xí)，爭取在研究生階段發(fā)2—3篇文章,。第二學(xué)年主要是參加碩士的校外工作實(shí)踐以及撰寫專業(yè)小論文,。在此階段應(yīng)該深入企業(yè)和工作崗位，積極將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合,，遇到問題及時(shí)查閱相關(guān)資料,，并積極向工作崗位上的各位前輩請(qǐng)教,。在此階段不能放松文獻(xiàn)的閱讀以及積累，以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感,。第三年就應(yīng)集中精力放在大論文的撰寫和找工作考公務(wù)員等方面,。總之,，研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是我提升自己的最佳時(shí)光，有計(jì)劃地把握好這段光陰,，將有利于我今后人生的發(fā)展,。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái)，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中,，從各方面提高自己,，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

計(jì)劃將從20xx年七月份開始到20xx年六月共兩年時(shí)間的詳盡學(xué)習(xí)規(guī)劃,。該計(jì)劃共分為

四個(gè)階段,。

第一階段，從20xx年7月到20xx年2月共32周,，為知識(shí)儲(chǔ)備階段,。

1、7~8月,，利用暑假時(shí)間,，抓緊多看論文、看專利,、查資料,，為研二上學(xué)期小論文的撰寫打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

前兩周總結(jié)研一一年所學(xué),，提煉精華專業(yè)知識(shí),，并進(jìn)行梳理分類，對(duì)專業(yè)內(nèi)容框架有個(gè)清晰的了解,。

3,、4兩周老師確定具體研究方向，爭取與項(xiàng)目或研究內(nèi)容掛鉤,，多向師兄師姐請(qǐng)教,，消化研究導(dǎo)師所定的研究方向。

后四周,，針對(duì)研究方向,，大量閱讀論文、專利,，并保證平均每天至少一篇高質(zhì)量論文的閱讀,，每周翻譯一篇ei收錄的外文文獻(xiàn),。并將自己小論文的輪廓定下,。

2,、9~12月，開學(xué)以后,，由于沒有了基礎(chǔ)課程,，可以專心進(jìn)行小論文及相關(guān)專利的撰寫。

第一個(gè)月,，前兩周,，確定論文題目及目錄，明確論文大體框架,。后兩周,，完成論文的摘要，征詢導(dǎo)師意見后,，完善摘要,，并完成引言及原理介紹部分。

第二個(gè)月,，搭建論文所需要的軟硬件平臺(tái),。第一周搭建硬件平臺(tái)，第二周調(diào)試,，第三周搭建軟件平臺(tái)并調(diào)試,，第四周綜合調(diào)試。期間完成論文硬件介紹及軟件調(diào)試兩個(gè)章節(jié),。

第三個(gè)月,，在所搭建的平臺(tái)上論證論文中的理論觀點(diǎn)，并做好詳盡的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,。第一周,，對(duì)論文中的理論觀點(diǎn)進(jìn)行提煉，制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,。二三兩周逐個(gè)對(duì)提出的理論進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,。第四周,，完善實(shí)驗(yàn)分析，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)總結(jié),。期間完成論文的仿真及實(shí)驗(yàn)分析章節(jié),。

第四個(gè)月，反復(fù)修改論文,，進(jìn)行投稿,。第一周,，完成論文總結(jié)部分，對(duì)論文進(jìn)行整體修改,。第二周,，查重，改論文,。第三周,，查出版社，修改論文格式,，翻譯摘要,。第四周，投稿,，聯(lián)系編輯,，等待結(jié)果。

期間完成專利的撰寫,，專利與論文撰寫步驟相似不再贅述,。

3、1~2月,，年前落實(shí)下學(xué)期實(shí)習(xí)單位,，著重對(duì)動(dòng)手能力進(jìn)行進(jìn)一步提高。

第一月,，對(duì)前一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),，查找一下自己在動(dòng)手能力方面的不足，制定相應(yīng)計(jì)劃,。第一周,，梳理理論知識(shí)，確定下一階段動(dòng)手實(shí)踐的方向,。第二周,，購買相關(guān)器件，準(zhǔn)備相關(guān)材料,。第三,、四周，按計(jì)劃動(dòng)手制作,，調(diào)試,。期間聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并根據(jù)實(shí)習(xí)單位性質(zhì)及要求,，適當(dāng)修改動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)計(jì)劃,。

第二月，針對(duì)實(shí)習(xí)單位的要求，有針對(duì)的進(jìn)行訓(xùn)練,，對(duì)前期知識(shí)儲(chǔ)備階段進(jìn)行總結(jié),，并對(duì)下學(xué)期的大論文開題做相應(yīng)的準(zhǔn)備。第一周,，確定實(shí)習(xí)單位,，并制定相應(yīng)的準(zhǔn)備計(jì)劃，年后實(shí)習(xí),。第二周,，總結(jié)知識(shí)儲(chǔ)備階段完成狀況,，梳理理論體系,，尋找大論文方向及靈感。三四周過年,。

第二階段,，從20xx年3月到20xx年10月共32周，為實(shí)習(xí)階段,。進(jìn)行校外實(shí)習(xí)并完成大論文準(zhǔn)備工作,。此階段的主要任務(wù)是結(jié)合工作上遇到的實(shí)際問題，試著用所學(xué)的理論去解決,，將理論用于實(shí)踐,。虛心向前輩、師傅們請(qǐng)教,，積累工作上的寶貴經(jīng)驗(yàn),，這些都是書本上無法學(xué)習(xí)到的。由于之前工作過一年,，深刻的體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,。過于注重理論只能閉門造車，設(shè)計(jì)由于不考慮實(shí)際狀況很難去實(shí)現(xiàn),。而過于注重實(shí)際,，又會(huì)缺乏理論高度，沒有必要的理論指導(dǎo),，在工作效率和工作質(zhì)量上都會(huì)大打折扣,。因此要善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)

工作上出現(xiàn)的問題，試著從理論角度去解釋去解決,，多思考多動(dòng)手,，才能從根本上取得一定的進(jìn)步。

結(jié)合工作實(shí)習(xí)時(shí)的感悟和對(duì)專業(yè)的理解,，對(duì)前期定下的大論文的方向進(jìn)行一定的修正,。保障大論文的理論高度的同時(shí)，確保其方案的可實(shí)施性和應(yīng)用價(jià)值。此階段也不能放松文獻(xiàn)的閱讀和積累,，確保每周一到兩篇高質(zhì)量論文的閱讀和翻譯,，包括中翻英和英翻漢，熟悉行業(yè)相關(guān)的各種理論及其英文表達(dá),，為大論文的撰寫積累相關(guān)素材,。期間，爭取再發(fā)表一些論文和專利,，充實(shí)自己的實(shí)習(xí)生活,。

第三階段，從20xx年11月到20xx年2月共16周,，為大論文撰寫階段,。找工作，完成大論文的撰寫,。

前四周,，總結(jié)實(shí)習(xí)期間積累的論文靈感及素材，結(jié)合前期確定的大論文的題目和方向,，制定大論文框架,，包括理論支撐、硬件平臺(tái),、軟件構(gòu)架,、預(yù)期實(shí)現(xiàn)效果、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、論文意義等,。

第二月，搭建軟硬件平臺(tái),。硬件選擇,，如果有條件最好能進(jìn)行實(shí)物搭建平臺(tái)，如果條件有限亦可在仿真軟件上對(duì)所選擇的硬件進(jìn)行搭建和調(diào)試,，這也也可縮短調(diào)試時(shí)間,，便于理論仿真。軟件是在硬件的基礎(chǔ)上,，根據(jù)理論結(jié)構(gòu)選擇適應(yīng)的軟件平臺(tái),，選擇編程語言，根據(jù)平臺(tái)要求,，編程實(shí)現(xiàn)各個(gè)功能,，同時(shí)盡量使得軟件編程采用模塊化思想，一個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能,，最后對(duì)模塊進(jìn)行整體封裝,。同樣調(diào)試的時(shí)候也是,，針對(duì)不同的功能對(duì)相對(duì)應(yīng)的模塊進(jìn)行調(diào)試修改，思路清晰并減少冗余的工作,。同時(shí)軟件的編程也要加入面向?qū)ο蟮乃枷?，?xì)分任務(wù)，具化對(duì)象,，要對(duì)對(duì)象的特點(diǎn)和功能進(jìn)行仔細(xì)的研究,，只有對(duì)對(duì)象的精確的分類、描述,，才能更好的實(shí)現(xiàn)軟件的智能化,。

第三月，在搭建的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上,，實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證之前提出的理論觀點(diǎn),。并做好詳盡的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄。第一周,，對(duì)論文中的理論觀點(diǎn)進(jìn)行提煉,，制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。二三兩周逐個(gè)對(duì)提出的理論進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,。第四周,，完善實(shí)驗(yàn)分析，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)總結(jié),。期間完成論文的仿真及實(shí)驗(yàn)分析章節(jié),。

第四月，查重,，修改論文,。

在此期間，也是找工作的黃金期,，努力展示自己好的一面去爭取好的工作是重中之重,。

第四階段，從20xx年3月到20xx年6月共12周,，為后知識(shí)儲(chǔ)備階段,。此階段，主要要完成大論文的答辯工作和工作前的知識(shí)儲(chǔ)備工作,。

3~4月,，對(duì)論文仔細(xì)雕琢，無論是整體還是細(xì)節(jié)對(duì)論文進(jìn)行反復(fù)仔細(xì)的修改,，確保論文的質(zhì)量,。一篇好的畢業(yè)論文，能夠在畢業(yè)后的數(shù)年源源不斷的為你提供思路和素材，通俗點(diǎn)說就是,，一篇好的畢業(yè)論文夠吃好多年,。因此，答辯前論文的修改工作顯得尤為重要,。值得用兩個(gè)月的時(shí)間去完成,。

5~6月，在論文答辯以后進(jìn)行工作所需的知識(shí)的儲(chǔ)備工作,。根據(jù)找的工作,，和所處的行業(yè)，對(duì)工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，包括相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)包括模電數(shù)電電路等課程都要仔細(xì)學(xué)習(xí)一遍,，行業(yè)相關(guān)的知識(shí)更是博覽通讀，為走向工作崗位做好充分的準(zhǔn)備,。于此同時(shí),，也要提高自我的個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。包括辦公軟件的應(yīng)用,，英語口語的提高,，口頭表達(dá)能力，理解能力等的鍛煉,，也要在此期間抓緊進(jìn)行,，為即將到來的工作做好全面的準(zhǔn)備。