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教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿提綱 教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿(通用五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:04:11
教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿提綱 教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿(通用五篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:04:11     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。

教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿結(jié)束稿篇一

大家下午好!

“人逢喜事尤其樂(lè),月到中秋分外明,?!敝星飫傔^(guò),我們又迎來(lái)了屬于我們教師自己的節(jié)日——第30個(gè)教師節(jié),。在此,,我代表學(xué)校支部行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候,,向一年來(lái)默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的祝愿!祝大家節(jié)日快樂(lè)!

過(guò)去的一年,學(xué)校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的和xx屆三中全會(huì)精神,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 積極踐行“三靜”教育思想,以"抓師德,、促均衡,、提質(zhì)量、保穩(wěn)定"為工作重點(diǎn),提高育人質(zhì)量,,推進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)健康發(fā)展,。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、奮發(fā)進(jìn)取;學(xué)生活潑善思、向?qū)W文明;校園整潔干凈,、平安和諧,、書(shū)香儒雅、生氣勃勃,。學(xué)校堅(jiān)持育人為本,,德育為先,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。全體教師齊抓共管,,用“好習(xí)慣成就品味人生”的思想引領(lǐng)學(xué)生,形成育人合力,。通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng),寓教于樂(lè),開(kāi)闊學(xué)生視野,,鍛煉學(xué)生能力,,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校始終把安全工作放在第一位,強(qiáng)化安全教育,,增強(qiáng)師生法紀(jì)觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,管理落實(shí),、措施到位,積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍,、教育教學(xué)設(shè)施,、食品衛(wèi)生等安全工作,從而確保了學(xué)校師生平安穩(wěn)定,確保學(xué)校安全無(wú)事故。

全體初三教師以高度的責(zé)任感和使命感,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,兢兢業(yè)業(yè),犧牲了大量休息時(shí)間,,忘我奉獻(xiàn),,保證了本屆畢業(yè)班出口質(zhì)量取得優(yōu)異成績(jī)。20xx初5人考進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小班,,我校首次榮獲“縣優(yōu)生學(xué)業(yè)發(fā)展特等獎(jiǎng)”稱號(hào),。武安學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的不斷提升和輝煌,有力地證明了武安學(xué)校教師有較高的責(zé)任心和較高的教學(xué)水平,,武安學(xué)校教師為武安老百姓子女的美好前程,,為老百姓的切身利益,作出了卓越貢獻(xiàn),。

這些驕人成績(jī)的取得,,是學(xué)校全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的結(jié)果,,是全體教職工奮力拼搏,、扎實(shí)工作的結(jié)果。在此,,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

老師們,,長(zhǎng)期以來(lái),我校全體教職員工恪盡職守,,默默耕耘,,用自己的心血、汗水,,生動(dòng)詮釋了愛(ài)心,、奉獻(xiàn)和責(zé)任。老師們?cè)诮逃聵I(yè)中無(wú)私奉獻(xiàn),,在困難面前從不放棄,,用實(shí)際行動(dòng)贏得了地方黨政,、百姓的理解、支持和愛(ài)戴,。從踏上三尺講臺(tái)的那一天起,,每位教師就把學(xué)生的健康成長(zhǎng)當(dāng)成自己最大的幸福。我們有的老師帶病堅(jiān)持工作(如王綱,、魏碧華,、劉安勛);有的老師以校為家,幾乎全周蹲在學(xué)校(鐘良,、付國(guó)霞,、胥云、黃秀梅等),,我們絕大多數(shù)班主任教師,,為了幫助學(xué)生改變不良習(xí)慣,為了班級(jí)學(xué)生平安健康,,盡心盡力,、嘔心瀝血;教師的工作是平凡的,備課,、上課,,日復(fù)一日,但收獲的幸福卻是崇高神圣的,,我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)奮進(jìn)向上,、團(tuán)結(jié)和諧的集體而高興,為有把學(xué)生和學(xué)校的一切放在首位這樣的教師群體而感到自豪,。

回首過(guò)去,,我們心情激蕩;展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。國(guó)運(yùn)興衰,,系于教育。百年大計(jì),,教育為本,。教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,,教師身系著國(guó)家,、民族的重大責(zé)任,這份責(zé)任決定了教師要更加注意自己的一言一行,,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的影響,。教師擔(dān)負(fù)著這樣重大的責(zé)任,,心中必要有大愛(ài),,有大愛(ài)必明大恥,明大恥必有所為有所不為,,只有這樣,,才能以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族,、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來(lái)從事我們的事業(yè),真正培養(yǎng)出將來(lái)建設(shè)國(guó)家的棟梁之才,。

今年是我校教育發(fā)展攻關(guān)之年,,是我校突破質(zhì)量發(fā)展瓶頸之年。我們希望全體教師繼續(xù)振奮精神,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),規(guī)范師德師表行為,,反對(duì)“四風(fēng)”,,樹(shù)“四清”新風(fēng),勤奮學(xué)習(xí),,踏實(shí)專研,,銳意進(jìn)取,不斷提高育人水平,,以更加務(wù)實(shí),、更加有效、更加積極向上的姿態(tài)投入到新學(xué)年的各項(xiàng)工作,。

一支粉筆兩袖清風(fēng),,三尺講臺(tái)四季晴雨。在第30個(gè)教師節(jié)之際,,我真誠(chéng)希望全體教師志存高遠(yuǎn),,愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)一致,,求真務(wù)實(shí),,以高尚的師德,精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平,,無(wú)愧于教師的光榮稱號(hào),,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生喜歡,,讓社會(huì)滿意,,讓武安學(xué)校明天更加美好。

最后,,祝在座各位節(jié)日快樂(lè),,身體健康,、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿結(jié)束稿篇二

飄飄灑灑的秋雨中,,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。

或許,微笑平視,,自尊溫暖的教師就是其中的一種答案,。因?yàn)槲⑿ζ揭暿菍?duì)教書(shū)育人神圣職責(zé)的堅(jiān)守,是一種謙卑淡定,,一種價(jià)值追求,。它展示著師者的自信樂(lè)觀,呵護(hù)和固化著師生的尊嚴(yán),,交互傳遞給生師雙方陣陣溫暖,,在平等和諧的氛圍中碰撞出創(chuàng)新的火焰。恰如英國(guó)散文家 理查德·斯蒂爾所言:“懂得平等待人,,是最偉大,、最正直的品質(zhì)?!倍邆渥钫?、最偉大品質(zhì)的教師,才可能培養(yǎng)出自然的人,,社會(huì)的人,,完整的人。

如此仰視學(xué)生的教育,,不過(guò)是教師個(gè)體和教育整體行為的稚嫩,,尊嚴(yán)的喪失,形象的打折,,價(jià)值的偏差,,靈魂的扭曲。

稍作觀察,,還會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)今教育界俯視學(xué)生的案例校校皆有,。面對(duì)“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑,,我們常將新生入門(mén)的關(guān)口高高壘起,,不屑一顧的俯視著渴望入門(mén)的所謂“學(xué)習(xí)差生”被拒之門(mén)外;或者充分利用一次又一次的“高,、難,、怪、繁、偏”考試,,采用“一刀切”的方式,、“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的評(píng)價(jià)不斷的摧毀所謂“學(xué)習(xí)差生”的自信心,最終俯視著其“灰溜溜”地轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi),,還賜給其一個(gè)“學(xué)渣”的羞辱稱號(hào),;或?yàn)榱司S護(hù)自己的令行禁止和為師的絕對(duì)尊嚴(yán),我們?nèi)菀鬃冎拥亍笆帐啊彼^的“行為差生”,,直到俯視其傷痕累累的,,心懷不滿或沮喪無(wú)奈的轉(zhuǎn)投他校。

這類俯視學(xué)生的教育,,完全是沒(méi)有微笑,,缺少愛(ài)心與沒(méi)有溫度的教育;是泯滅學(xué)生自信,、自尊的教育;是為不滿情緒,、社會(huì)憤怒的滋生,,乃至代際貧窮的產(chǎn)生而推波助瀾的教育。

在一個(gè)物質(zhì)和媒介高度發(fā)達(dá),,名利浪潮滾滾襲人的時(shí)代,,我們的學(xué)生太需要微笑平視,這類不喪失人文關(guān)懷的教育了,。微笑平視帶給學(xué)生們的是包容多元,、自然溫暖的教育;是淡泊名利,、自尊平等的教育,;是文明理性、溫馨幸福的教育,;是充滿活力愛(ài)心,、超越創(chuàng)新的教育!

雖然微笑平視需要修煉,,需要?dú)v練,,需要境界,需要?dú)舛?,需要?zé)任,,需要擔(dān)當(dāng),更需要一種心靜如鏡,,心熱似火的教育追求,!雖然面對(duì)日趨多元化、個(gè)性化的學(xué)生,,要真正做到微笑平視需要極大的耐心,,長(zhǎng)久的等待,,靈活的教育技巧,高超的教育智慧,,但它會(huì)送給學(xué)生貼心的溫暖,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自尊,學(xué)會(huì)共處,,使學(xué)生的成長(zhǎng)更自然,、更完整、更社會(huì),,并使師者心態(tài)成熟,切身體驗(yàn)自我的價(jià)值,,充分享受教師的職業(yè)幸福,!因此,我們每一位教師都能做到,,都一定能夠做到,!

老師們,朋友們,,在未來(lái)陽(yáng)光燦爛的日子里,,讓我們共同努力,堅(jiān)守優(yōu)秀中華民族傳統(tǒng)推崇的“有教無(wú)類”的為師之道,,堅(jiān)定地做一個(gè)微笑平視,,自尊溫暖的教師,用教育公平促進(jìn)社會(huì)公平,,培養(yǎng)出成千的自然的,、完整的、社會(huì)的學(xué)子,,上萬(wàn)的未來(lái)優(yōu)秀公民,。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),!

教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿結(jié)束稿篇三

大家上午好,!

金秋時(shí)節(jié),,碩果飄香,。我們懷著無(wú)比喜悅的心情,,迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。今天,,縣委,、縣政府在這里隆重召開(kāi)慶祝表彰大會(huì),充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教育的高度重視,。首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表校長(zhǎng),,向長(zhǎng)期以來(lái)一直重視,、關(guān)心、支持我們工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士,,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,!

科技興則國(guó)興,教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。教育的振興,,要靠教師。為此,,作為學(xué)校管理者,,深感責(zé)任的重大。借此之機(jī)我代表全體校長(zhǎng)表白一下我們的心聲:新的學(xué)年,,我們要以全縣教育工作會(huì)議提出的“固基礎(chǔ),強(qiáng)素質(zhì),,塑品牌”的十二字總體目標(biāo)為指針,,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題,以校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為根基,以深入實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為突破口,,確保我縣教育教學(xué)質(zhì)量再跨一個(gè)新臺(tái)階,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,,教育是崇高的事業(yè),,需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),,需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新,;教育是系統(tǒng)的工程,,需要我們齊心協(xié)力。在此請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我們絕不會(huì)辜負(fù)縣委,、縣政府的信任和全縣34萬(wàn)父老鄉(xiāng)親的重托,,我們將以高度的憂患意識(shí),謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)意識(shí),,充滿激情的挑戰(zhàn)意識(shí),,奮力爭(zhēng)先的拼搏意識(shí),高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),,為明水的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量,!

祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友身心健康,,工作順利,,事業(yè)興旺!祝愿各位老師節(jié)日愉快,;靜心教書(shū),,潛心育人,桃李芬芳,!

謝謝大家,!

教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿結(jié)束稿篇四

你們好!

今天,,大家歡聚一堂,,隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日,在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,,我謹(jǐn)代表xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,,并以我個(gè)人的名義,向辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職員工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,!祝大家節(jié)日快樂(lè)、闔家歡樂(lè),!

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明國(guó)度,,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,民間就有“一日為師,,終身為父”之說(shuō),。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò):“一年之計(jì),,莫如樹(shù)谷,;十年之計(jì),,莫如樹(shù)木;終身之計(jì),,莫如樹(shù)人”,。有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,,奉獻(xiàn)是主語(yǔ),,無(wú)私是謂語(yǔ),艱辛是定語(yǔ),,耐心是狀語(yǔ),,熱情是補(bǔ)語(yǔ);也有人說(shuō),,老師的生命像一個(gè)根號(hào),,一茬茬學(xué)生為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方??梢?jiàn),,培養(yǎng)人才是根本性的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長(zhǎng),,都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育,。教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,,傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng),,為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的,。教師淡泊名利,,甘為人梯,嘔心瀝血,,盡職盡責(zé)。因此,,教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧的,。

同志們,我院已經(jīng)走過(guò)了九年的發(fā)展歷程,。在九年的風(fēng)雨奮斗中,,全院領(lǐng)導(dǎo)、教職員工克服重重困難,,自立自強(qiáng),,艱苦創(chuàng)業(yè)。建院九年以來(lái),,我院發(fā)生了翻天覆地的變化,,為社會(huì)輸送了一批又一批的有特色的高技能專業(yè)實(shí)用型人才,。我們欣喜地看到,自學(xué)院成立以來(lái),,在有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的大力關(guān)懷,、支持下,學(xué)校得到了飛速的發(fā)展,,辦學(xué)條件得到了巨大改善,,學(xué)生規(guī)模由最初的99人發(fā)展到3000多人。辦學(xué)伊始連續(xù)八屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之百,、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估專家組對(duì)我院的特色辦學(xué)和專業(yè)建設(shè)給予充分肯定,,并一致認(rèn)為我院的人文素質(zhì)教育走在全省高職院校的前列。這些成績(jī)的取得,,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工功不可沒(méi),,尤其是評(píng)估期間,全體山信人不計(jì)勞苦,,不求回報(bào),,任勞任怨的敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神得到了全體評(píng)估專家的高度評(píng)價(jià)和全院學(xué)生的無(wú)限敬重。

老師們,,成績(jī)僅代表過(guò)去,,我希望全體教職員工不要為“風(fēng)馳電掣三千日,一路風(fēng)雨一路歌”和“九年九串新故事,,九步九個(gè)深腳印”的歌聲所陶醉,,更要在《數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò)》的校歌中去追尋飛速發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè)新技術(shù);在《我們是信息時(shí)代的排頭兵》的歌聲中踩穩(wěn)技能和人文素質(zhì)教育的平衡點(diǎn),,去叩尋我們的責(zé)任和使命,,,我們必須從零開(kāi)始,,在新的一年中,,我們要在創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校規(guī)劃的指引下,以誨人不倦,、孜孜以求的敬業(yè)精神,,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),,以一絲不茍,、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度,以持之以恒,、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,;以淡泊名利、忘我無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,,“一身正氣,,自強(qiáng)不息”,,奮發(fā)有為,,開(kāi)拓進(jìn)取,,注重內(nèi)涵發(fā)展,,使學(xué)校在可持續(xù)發(fā)展的道路上再上新的臺(tái)階,。

時(shí)光荏苒,,在我們歡度第xx個(gè)教師節(jié)之際,,我院也步入了辦學(xué)的第十個(gè)年程,。新的目標(biāo)又?jǐn)[在我們面前,新的希望也擺在我們面前,。我忽然想起一句話:永遠(yuǎn)能感受到幸福的人,,是對(duì)追求新目標(biāo)保持興趣,、永遠(yuǎn)在向更高層次邁進(jìn)的那些人——幸福就是不斷前進(jìn)!老師們,,讓我們繼續(xù)揮灑熱情和汗水,托起明天的太陽(yáng),,在xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育史冊(cè)里寫(xiě)下光輝的一頁(yè),,向我院建校10周年獻(xiàn)上一份厚禮,。

最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,,身體健康,,萬(wàn)事如意!

教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿結(jié)束稿篇五

在這草木豐盈的季節(jié),,在這碩果累累的金秋,,第xx個(gè)教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來(lái)。

回顧過(guò)去一學(xué)年,,在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,,我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,,取得了顯著成績(jī)。鶴城一小獲得“20xx年鶴山市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)?!钡姆Q號(hào),、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)”、省級(jí)德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,,教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)首位,。

正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭和廣闊的發(fā)展前景,。

與此同時(shí),,為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,,鶴山市教育局對(duì)在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式,。我校獲得鶴山20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師,;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師,;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師,;先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任,;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研,、管理和服務(wù)第一線,,為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄?,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰,!我們以他們?yōu)榘駱?,做鶴城一小光輝未來(lái)的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺?,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),,努力辦好人民滿意的教育,為開(kāi)創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗,!

最后,,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師,,說(shuō)一句:老師,,節(jié)日快樂(lè)!老師,,您辛苦了,!

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