范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
爭做好隊員繪畫爭做好隊員內容名言篇一
今天我講話的主題是:自我管理,,為成長插上翅膀。
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說:“沒有自我教育就不會有完美的精神生活,。其實,,最好的教育就是自我教育,已成為眾多教育智者的共識,。我校大隊部大力推行的自主管理,,就是為同學們的自我發(fā)展提供了廣闊的平臺,我們要利用好這個平臺,,充分體驗,積極主動成長,,成為一個善于自我管理的人,,為人生奠基,為成長插上騰飛的翅膀。
自我管理,,就是一種自律,,回顧往昔,關注現(xiàn)在,,我們不難發(fā)現(xiàn),,能夠成就一番事業(yè)、青史留名的人都是具有強大自我管理能力的人,。清朝晚期著名大臣曾國藩曾很自負,,愛發(fā)脾氣,愛和別人鬧矛盾,,做事情無毅力,,認識到自己的缺陷后,他給自己訂了個小冊子,,每天晚上將白天所做的一切事情都寫在小冊子上,,寫完之后,逐一反思,,把那些做的不夠好的方面全部記下來,,經過5年的修煉,他有了平和的心性,,有了堅強的毅力,,有了豁達的胸懷,引得天下英才為他所用,,從而成就了一番扭轉天地的大事業(yè),。可以說曾國藩的成功就是得益于他對自己嚴格的自我管理,。
自我管理,,要從點滴小事做起我們要自覺做好以下三方面的管理:1是管理好自己的時間,做什么事情要有計劃,、珍惜每分每秒,,不要讓它虛度;2是管理好自己的學習,學習是自己的事情,,只有自己主動學習得到的東西,,才是自己最需要的東西。3是管理好自己的生活,。一衣不整何以拯天下?一個不會打理自己生活的人一定不能打理好自己的學習,。在成長的過程中我們一定要做到生活自理、行為自律,、人格自立,,要按時起床,、按時休息;乘車要排隊、不吃三無產品零食;不帶手機進校園,、不亂扔垃圾,,能主動撿拾垃圾,男女同學交往文明,,語言要文明,,用實際行動捍衛(wèi)自己成長的尊嚴!
同學們,讓我們從現(xiàn)在開始做自我管理的主人,,為成長插上翅膀,,向幸福快樂奮飛吧!
謝謝大家!
爭做好隊員繪畫爭做好隊員內容名言篇二
今日,,我在中國中央電視臺少兒頻道上觀看了一場節(jié)目,,叫《新時代好隊員》,里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,,他們雖然很平凡,,可是,他們有許多好的品質值得我們學習,,他們像一盞明燈一樣,,為我們這些同齡人照亮前進的道路。
有位哲人說過:目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,,也是成功的利器之一,,沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功,。一個小小的少年定下了目標,,并把這個目標堅定地立在心田。他擅長畫圖畫,,會做一些小手工,,這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來說沒有用的物品,??墒牵麑U物利用,,變廢為寶,,做出許多精美的小手工,并拍攝視頻,,傳到網上,,網友紛紛在為他的畫作和小手工點贊,沒有一個愿意給差評的,。在他的帶動下,,好多小朋友也不再亂扔廢物,,也把廢物重新利用,既鍛煉了自我的動手本事,,也節(jié)儉了資源,為環(huán)保做出了自我的貢獻,。
這位少年就是林峻德同學,,12歲??赐晁墓适?,我想,他和我同齡,,卻如此心靈手巧,,還制造出許許多多精美小手工,畫出那么多漂亮的畫,,真不愧是“匠心獨具,,巧奪天工”啊,!
接下來,,還有一個好少年讓我感動。她無私奉獻,,常常幫忙那些需要幫忙的人,。她熱愛學習,能夠說出地道的英語,,她還上過聯(lián)合國演講臺上,,發(fā)表過演講,人們稱她“小小外交家”,。她有一個朋友,,是個聾啞人,也十分內向,。這個朋友認為自我生活沒有期望了,,可是,這個好少年卻幫忙了自我的聾啞朋友,。
這個好少年就是黃郁微同學,,她找到了朋友的強項,幫忙朋友展示自我,,成功讓朋友走出困境,??戳怂氖论E后,,我想:她真聰明,,竟然能做出這么多偉大的事,并且,,她又是那么地善良,,能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事,,真值得我們驕傲,,同時也值得我們學習。
一個善良的人,,就是一盞永不熄滅的明燈,,既照亮周圍的人,也溫暖自我,。做人不必須要頂天立地,、轟轟烈烈,但必須要善良真誠,。人心,,不是求來的,而是善來的,。你施人溫暖,,人才會予你陽光;你施人真心,,人才會予你和善,。
爭做好隊員繪畫爭做好隊員內容名言篇三
今天我國旗下講話的題目是:樹立自律意識,加強自我管理
什么是自律?簡單地講就是“自己約束自己”,,自己規(guī)范自身的行為,,處處嚴格要求自己,其最高境界我們稱之為“慎獨”,。
我先帶同學們到芬蘭看看:芬蘭是北歐的一個毫不起眼的小國,,但在20_年它卻獲得了全球競爭力第一的美名。在芬蘭的各個城市,,基本看不到交警維持交通,。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭,也不會有哪個芬蘭人闖紅燈,。自律的素質達到這種程度,,真實令人佩服!
由此可見,自律達到某種程度,,也會變成一種競爭力,,自律是走向成功的基石。
第一要管好自己的手。
表現(xiàn)在不亂扔垃圾,,相反還要隨手撿起地上的雜物,。我們的手要及時關門關窗、關燈關籠頭;我們的手不去亂涂亂畫,,不破壞公物,,更不能與同學大打出手。
第二要管好自己的腳,。
腳是用來走路的,,但你得好好走路,在教學樓里走路必須要輕,。有的同學在教學樓走廊上、樓梯上奔跑,,弄得整棟大樓咚咚作響,,實在是一種不文明行為;我們的腳不能去翻圍墻、不能踢門,,踐踏草坪,,更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的墻壁上。
第三要管好自己的嘴,。
嘴是用來吃飯和講話的,,但要吃得文明,說的禮貌,。我們不能隨地吐痰,,不吃零食,不買路邊攤上的垃圾食品,,隨地吐痰是低素質的表現(xiàn),,邊走邊吃既不雅觀也不衛(wèi)生,更不利于身體健康,。我們講話應該有禮貌,,有修養(yǎng);滿口臟話、粗語是極沒教養(yǎng)的表現(xiàn),,講話尖酸刻薄是沒肚量的表現(xiàn),,大聲喧嘩則是沒修養(yǎng)的表現(xiàn)。
第四要提高認識,,管好自己的思想,。
有些同學認為學校、老師管這管那,,一點自由也沒有,。我給同學們講個寓言故事:一天,風箏和線手牽手在天空中飛翔,,過了一會兒,,風箏不耐煩的對線說:“老兄,,請放開我,不要限制我自由活動的空間,?!本€勸道說:“老弟,不行啊!我的責任就要限制你,。否則,,你就會失去飛翔的自由?!?,風箏不聽勸告,拼命的擺脫線的束縛,,然而就在它將線掙斷后不久,,便一頭栽進了無底的深淵。風箏的不幸,,是不理解真正的自由是要受到一定的'約束和限制,,希望你的認識比這只風箏要高些。
管好自己的思想首先要“明確身份”,。我們同學始終不要忘記自己的身份是學生,,既是學生,就應該有學生的打扮,,這在《中學生日常行為規(guī)范》中有明確規(guī)定:“穿戴整潔,、樸素大方,不燙發(fā),,不染發(fā),,不化妝,不佩戴首飾,,男生不留長發(fā),,女生不穿高跟鞋?!笨墒且恍┩瑢W,,花大量時間、精力,、錢財,,刻意追求時尚,服飾打扮與學生身份很不相符,,更談不上美;既是學生,,就該有學生的主業(yè),那就是學習,而不是整日想著玩手機,、聽mp3,、一味追求物質上的享受;既是學生,就該有學生謙恭的樣子,,謙虛好問,、尊敬師長,因為你的身份不是先生,,而是學生,。
管好自己的思想就要“站好立場”,我們是否能常常站在他人的立場,、發(fā)展的立場上,、全局角度去考慮問題,或許你的思想會健康一些,,心態(tài)會更好一點,。站在其他同學的立場上,你就不會在自習課上,、午休課上講話、走動,,擾亂他人學習;站在老師立場上,,你就不會在上課時隨意插話,開小差,,甚至中斷老師講課;站在你父母立場上,,甚至是你個人發(fā)展的立場上,你就不會因為打架,、上網吧,、破壞公物、考試作弊等等被通報批評甚至被處分,,讓你父母傷心,,給自己留下終身遺憾。
同學們,,畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人,。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由,。
我的講話到此結束!謝謝大家!
爭做好隊員繪畫爭做好隊員內容名言篇四
荷風送香,,萬物成長。
今天,,我參加了蕭山日報組織的少代會活動,。
“有,我非常激動和自豪。因為,,我成為了十佳少先隊員!
我趁機取經:“那么,,你有什么秘訣、經驗或方法可以傳授一下嗎?”
“當然可以,,在課堂上要認真聽老師講,,在作業(yè)中要一絲不茍地去完成它?!苯憬闼斓卣f,。
“那你想對沒在現(xiàn)場的少先隊員說些什么呢?”
“嗯,謝謝你接受我的采訪,?!蔽以谛睦锇蛋档丶幼约汗膭牛欢ㄒ獱幦?
接著,,我又來到一位李校長旁邊,,針對我提的:李校長,您想對還沒有成為少先隊員的同學說些什么嗎?校長親切地說:我想對他們說:你們要積極加入少先隊,,成為少先隊員后也要向那些十佳少先隊員一樣,,來參加少代會,,這樣,,會提高自己的光榮感,感受到這個時代賦予我們的使命感,。
這次采訪,,讓我感受到了校長的殷切希望和當十佳少先隊員的不容易,。同時,感受到了自己作為少先隊員的那份光榮和責任感,。
我是光榮的少先隊員,,我是光榮的蕭山日報小記者。
爭做好隊員繪畫爭做好隊員內容名言篇五
無論在哪個時代,,青年人都是肩扛社會大任,,推動社會發(fā)展的中流砥柱。而今,,責任的大旗正向我們遞來,,我們應不負韶華,共同振興國家,。
歷史以來,,對青春年華的贊美從不缺乏,同時,,有志的青年對同胞的呼號也從不缺乏,。周恩來發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲,,燕園學子提出“團結起來,振興中華”的口號,,無不是在向當世青年呼吁:莫負韶華,,與我同振國家。
青年人為何要擔此重任?因為青年擁有人生最寶貴的青春,,處在一個活力,、創(chuàng)造力、沖勁的時期,,易被時代感染,,易無懼邁上征程,能扛時代大旗,,能“教日月?lián)Q新天”,。有能力者若不發(fā)揮其能力會終生懊悔,青年人若不發(fā)揮目己的光和熱,,便是辜負了上天的饋贈,,所以青年應秉承先輩精神,發(fā)揚責任意識,,勇?lián)鹱约簯摰呢熑?,不負韶華,振興國家,。
現(xiàn)如今,,中國仍不乏勇扛國家大任的青年?!膀札?zhí)枴笨傇O計師、潛航員葉聰,,付出常人十倍百倍的努力,,讓大國重器落地;嫦娥團隊中那些90后的年輕人,同先輩合作將中國的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年,,成功在軌搶救回了“龍江二號”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時代前列的年輕人,,完美地詮釋了什么是“振興國家,不負韶華”,。
可青年人也不全是如此有擔當?shù)?。近來竟有網紅宣稱人生最重要的排序是:自己、伴侶,、孩子,、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不見社會與國家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬,,只想“娛樂至死”“佛系度日”,,從未想過對他人和社會做一點貢獻,,這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網紅”,,此理論一旦擴展傳播,,將污染多少青年的心靈!誠應誡止之。