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教師招聘面試自我介紹稿子 語文教師招聘面試自我介紹篇一

我叫,，今年xx歲,。畢業(yè)于。我性格活潑開朗,，大方熱情,，樂于助人，平時喜歡閱讀,、看書和上網(wǎng)瀏覽信息,。我曾經(jīng)在xx學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,，進行語文教學和班級管理,。我深入學生，和他們相處融洽,，和他們一起布置文明教室,，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等,，學習了語文教學的各種知識,，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,，找到了自己的管理班級的一套方法,。同時，在實習當中,，身邊教師無私奉獻的精神和天真,、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,，更加堅定了自己做一名教師的決心,，成為一名教師也成了我的愿望。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操。為了成為一名教師,，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心,、責任心和耐心,，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析,、處理問題的能力,，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,，學有專長,，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱,、會說,、會講?！皩W高僅能為師,，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,，自覺遵紀守法,，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng),。

如果,，我通過了面試,，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學習,，努力工作,，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號

拓展閱讀：面試最看中的七點關(guān)鍵能力

找到一份理想的工作是大學畢業(yè)生們最大的心愿,，而進入那些知名的大企業(yè)更是廣大畢業(yè)生的夢想。如何應(yīng)付這些企業(yè)的面試成為了畢業(yè)生們最為關(guān)注的話題,。

這些名企的面試往往有一定的程序,，絕非草草而就。因此,，一定要有所準備才能“百戰(zhàn)不殆”,。而要在面試前得到有關(guān)信息，常常采用的有這樣幾個方法：1.充分利用人際關(guān)系,，與近年進入該企業(yè)工作的師兄師姐溝通,，以預(yù)測面試題目的方向;2.查詢該企業(yè)的資料，深入了解該企業(yè)的企業(yè)文化特點,，聯(lián)系當前情況，自己預(yù)測考題;3.利用網(wǎng)絡(luò)資源,，登錄該企業(yè)網(wǎng)站,，查詢相關(guān)信息及面試題目。從目前的情況來看,，最普遍也最為有效的方式,，仍然是向往屆畢業(yè)生咨詢相關(guān)信息。

面試題往往與各公司的企業(yè)文化和重點關(guān)注的東西有密切的關(guān)系,，我們可以做出如下總結(jié)：

x忠誠度：面臨跳槽,，企業(yè)往往會看重應(yīng)聘學生對忠誠度的看法。尤其是一些國有大型企業(yè),，更為重視員工的忠誠度,。在近日康佳集團的招聘中，面試官就提出了“請分析職業(yè)技能和忠誠度哪個對企業(yè)更重要”的問題,。

x實踐能力：在注重學生學習成績的同時,，相當多的企業(yè)非常重視應(yīng)聘者的實踐經(jīng)歷。例如通用電氣(中國)有限公司(ge)就表示他們要招聘的絕不是簡單的“學習機器”,，在校期間實習,、兼職、家教的經(jīng)驗都是積累社會經(jīng)驗的好機會,，這都應(yīng)該受到企業(yè)的重視,。

x團隊協(xié)作精神：經(jīng)營規(guī)模宏大的名企往往非常重視員工的團隊協(xié)作精神,。例如聯(lián)想集團人力資源部的有關(guān)負責人就表示，該公司尤其歡迎具有團隊協(xié)作精神的應(yīng)聘者,。

x創(chuàng)新精神：對于大型企業(yè)來說,，離開了不斷的創(chuàng)新，就等于失去了生命力,，因此應(yīng)聘者是否具有創(chuàng)新精神也是重點要考查的,。如聯(lián)想集團在面試中就十分重視應(yīng)聘者的創(chuàng)新精神和能力。

x對企業(yè)文化的認可程度：企業(yè)在招聘過程中常常會考慮到員工是否能夠認可和適應(yīng)該企業(yè)的價值觀和企業(yè)文化,，這將決定員工是否能夠很好地為企業(yè)服務(wù),。例如sony公司在招聘過程中把員工能否適應(yīng)日本文化尤其是索尼的企業(yè)文化作為重點考核內(nèi)容。通用電氣有限公司在招聘中也要看學生是否喜歡,、是否認同ge的價值觀,，即“堅持誠信、注重業(yè)績,、渴望變革”,。

x人際交往能力和良好的'溝通能力：如sony把人際溝通能力作為重點考核內(nèi)容，而畢博管理咨詢有限公司人力資源部的經(jīng)理則透露,，畢博在招聘過程中非常重視學生的溝通技巧,，因為作為未來的咨詢師，應(yīng)聘者一定要具有與客戶溝通,、協(xié)調(diào)的能力,。

x對新知識新能力的求知態(tài)度和學習能力：一位企業(yè)負責人表示，應(yīng)屆畢業(yè)生往往不具備直接進行業(yè)務(wù)操作的能力,，基本上都要經(jīng)過系統(tǒng)的培訓,，所以學習能力和求知欲應(yīng)該是重點考查的內(nèi)容。很多企業(yè)都堅持這一原則,。通用電氣的公關(guān)總監(jiān)表示,，公司不是很在乎應(yīng)屆生與公司要求之間的差距，因為他們對于自己的培訓體系非常自信,，只要有強烈的求知欲和學習能力一定可以通過系統(tǒng)的培訓脫穎而出,，因此在面試中這兩項考核十分關(guān)鍵。此外,，ut斯達康,、歐萊雅、安永……都表示是否具備良好的學習能力和強烈的求知欲是企業(yè)十分重視的,。

隨著職場上競爭的日趨激烈,，面試已經(jīng)成為一門學問，而新的面試題目和面試方式也層出不窮,，上海通用在面試時,，就推出了情景模擬面試的新思路,，即根據(jù)應(yīng)聘者可能擔任的職務(wù)，編制一套與該職務(wù)實際情況相仿的測試項目,，將被測試者安排在模擬的,、逼真的工作環(huán)境中，要求被試者處理可能出現(xiàn)的各種問題,，以此測試其心理素質(zhì),，觀察應(yīng)聘者的領(lǐng)導能力、領(lǐng)導欲望,、組織能力,、主動性、口頭表達能力,、自信程度,、溝通能力、人際交往能力,。上海通用還把情景模擬推廣到對技術(shù)工人的選拔上,，如通過齒輪的裝配練習，評估應(yīng)聘者的動作靈巧性,、質(zhì)量意識,、操作的條理性及行為習慣。孰優(yōu)孰劣,，涇渭分明,。

想進入名企工作，以實現(xiàn)自己的人生價值,，面試是必須通過的一關(guān)，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,，相信只要一方面對自己有清醒的認識和準確的定位,，一方面對企業(yè)的情況有深入了解，一定可以在面試中脫穎而出,。

教師招聘面試自我介紹稿子 語文教師招聘面試自我介紹篇二

我叫,，是一名xx大學系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè),，實現(xiàn)自身的價值,。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下,，通過自身的努力,，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會,，讓我從助教做起!我的家鄉(xiāng)在,，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的`品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神,。這些都令我獲益良多,。

大學的四年時光里，我本著自強不息,，學以致用,。思想方面我積極向黨組織靠攏，心集體,，團結(jié)同學,，并加入""協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動,。

同時我也積極參加中小學實踐教學,，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,，回首過去深感母校培育之恩,，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。

我將以愛心,，熱心,，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。

教師招聘面試自我介紹稿子 語文教師招聘面試自我介紹篇三

尊敬的各位考官,、各位評委老師：

大家好,，我叫xxx，是師范院校中文系的學生,。涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢想,，在大學的幾年學習與礪煉為我實現(xiàn)事業(yè)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學教師,。

在師范學院濃郁的學習環(huán)境下,，我的知識能力得到了很大的提高。

在學好專業(yè)課的同時,，我勤練教師基本技能,，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識,，在假期從事的家教工作中加以運用,。

在實習期間，我思索激勵教法,、課件制作和教具選擇,，在課堂上取得了學生主動要學的效果,，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。

作為師范生,，我在思想上積極要求進步,，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識,，不畏難繁,，有信心、有責任感,。

在能力培養(yǎng)上,，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試,，多次進行教學實踐,，既實踐了所學，又鍛煉了自己實踐能力,。

作為21世紀的'一代青年和擁有扎實專業(yè)知識的我,，不求流光溢彩，但求有一個發(fā)展的平臺,，用我的熱情和智慧去全力開拓,、耕耘。真誠地希望能進入貴校成為教師隊伍中一員,，我會用自己的努力證明您的選擇沒有錯,。

教師招聘面試自我介紹稿子 語文教師招聘面試自我介紹篇四

尊敬的各位考官、各位評委老師：

我叫xxx,，是徐州師范學院小學教育專業(yè)綜合理科方向20xx屆本科畢業(yè)生,，今天能站在這里，非常感謝各位領(lǐng)導給我的機會,。

首先,，我熱愛教師這個職業(yè)，想做一名老師,，是一個確確實實想做老師的人，也是一個真真正正想在小學教育這個線上做出一點點成績來的人,。一直以來,，我也是把自己定位在小學教師這個角色上，也為做好這個角色會出了很大的努力,。

第二,，我具備了作為一名教師所必須的'綜合素質(zhì)，大學期間,，除了扎實地掌握了本專業(yè)知識,，還積極參加社會實踐活動,，在校擔任過學生會干部、社團干部,，負責過大型書法理論知識大賽,，組織、管理,、協(xié)調(diào)能力強,，負責過大型書法理論知識大賽，被評為“優(yōu)秀團員”,、“優(yōu)秀社團干部”,。曾經(jīng)獲得學院課件比賽，征文比賽優(yōu)秀獎,，書法比賽二等獎,。實習期間被評為“優(yōu)秀實習生”、課件被評為“實習優(yōu)秀cai課件”等,。實習的收獲讓我受益很大,。

第三，我覺得我最大的特點就是肯付出,，在教師這個角色上,，我成長得還是比較快的，用指導老師的話說就是有很大的可塑性,，在這里我懇求每一位領(lǐng)導都能給我一個機會,。

我的教師自我介紹到這里，謝謝大家,。

教師招聘面試自我介紹稿子 語文教師招聘面試自我介紹篇五

大家好!

我叫某某,，來自某某，畢業(yè)于某某師范大學,，所學幼師專業(yè),。請各位前輩多多指教。

某某年畢業(yè)后,，我先后到過某某區(qū)“某某幼兒園”,、“某某某幼兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心,、耐心和職責心,，我十分喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗,，如今,，比起剛畢業(yè)時，此刻的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗，更多了一份成熟和自信,。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的.,，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操,。因此,，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,，并學有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外,，還會唱,、會跳、會講,。

當然,，“學高僅能為師，身正方能為范”,，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,，自覺遵紀守法，遵守社會公德,，沒有不良嗜好和行為,。

最重要的是，我很喜愛小孩,，也十分受孩子們喜歡,，我有很好的方法與之溝通和交流，我想,，這些都是一名幼兒教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng),。

在未來的日子里，我將更加努力學習,，努力工作,，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

謝謝,。

教師招聘面試自我介紹稿子 語文教師招聘面試自我介紹篇六

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

我是師范學院數(shù)學系x屆數(shù)學教育專業(yè)的一名研究生，名叫xxx,，很高興能有機會在此向各位考官學習,！

我今天面試的是貴校的x老師。我出生于教師家庭,，對父輩循循善誘的'引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實,、勤勤懇懇做人,；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事,；坦誠,、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導,、同事相處融洽,，較好的完成了各項任務(wù)。

我期望：有一個合適的平臺,，用我的熱情和智慧去全力開拓,、耕耘。

我希望：能到貴學校任職,，為貴校的發(fā)展出一份力,，相信我的付出也正是您的英明選擇！

我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,，用“心”去面對一切,，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,，逐步走向成功,！

謝謝大家！

教師招聘面試自我介紹稿子 語文教師招聘面試自我介紹篇七

尊敬的各位考官,、各位評委老師：

能參加今天的面試,，并向各位考官和評委老師學習，我很高興,。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況,。

我叫***,，今年**歲。畢業(yè)于**,。我性格活潑開朗,，大方熱情，樂于助人,，平時喜歡閱讀,、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在**學校參加過教學實習,，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,，進行語文教學和班級管理,。我深入學生，和他們相處融洽,，和他們一起布置文明教室,，開主題班會，組織大家開展籃球賽,，參與詩歌朗誦比賽等,，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧,，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,，找到了自己的管理班級的一套方法。同時,，在實習當中,，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我,。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望,。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操,。為了成為一名教師,，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力,，培養(yǎng)自己的愛心,、責任心和耐心，創(chuàng)新能力,、競爭能力和分析,、處理問題的能力，并參與各種活動,，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外,，還會唱,、會說、會講,?！皩W高僅能為師，身正方能為范”,，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,，自覺遵紀守法,，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng),。

如果,，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員,，我將繼續(xù)虛心學習，努力工作,，發(fā)揮自身所長,，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號,。

面試自我介紹要領(lǐng)：

考官會問你：“談?wù)勀阕约旱那闆r如何,？”這是面試中的第一個問題。此刻,，你應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來,。因為這個問題，應(yīng)試者已經(jīng)做了充分的準備,，并且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個問題,。

1、面試自我介紹的內(nèi)容

首先請報出自己的姓名和身份,?？赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時，已經(jīng)將此告訴了對方,，而且考官們完全可以從你的報名表,、簡歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動提及,。這是禮貌的需要,，還可以加深考官對你的印象。

其次,，你可以簡單地介紹一下你的學歷,、工作經(jīng)歷等基本個人情況。請?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個人情況的基本的,、完整的信息,，如：學歷、工作經(jīng)歷,、家庭概況,、興趣愛好、理想與報負等,。這部分的陳述務(wù)必簡明扼要,、抓住要點,。例如介紹自己的學歷，一般只需談本?？埔陨系膶W歷,。工作單位如果多，選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹,，就可以了,，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請保證敘述的線索清晰,，一個結(jié)構(gòu)混亂,、內(nèi)容過長的開場自，會給考官們留下雜亂無章,、個性不清晰的印象,，并且讓考官倦怠，削弱對繼續(xù)進行的面試的興趣和注意力,。

應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個人簡歷,、報名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致，不要有出入,。在介紹這些內(nèi)容時,，應(yīng)避免書面語言的嚴整與拘束，而使用靈活的口頭語進行組織,。這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題――都屬于中性問題,，但如果因此而大意就不妥了。

接下來由這部份個人基本情況,，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件,，以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗與能力,，例如：在學校擔任學生干部時成功組織的活動,；或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長為社會公眾服務(wù),；或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學術(shù)成就,。

接下來要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)考這個公務(wù)員職位的原因，這一點相當重要,。你可以談你對應(yīng)考單位或職務(wù)的認識了解,，說明你選擇這個單位或職務(wù)的強烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因,。你還可以談如果你被錄取,，那么你將怎樣盡職盡責地工作，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己,。當然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價值觀與職業(yè)觀,。不過,，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計較個人利益的“圣人”,，那么考官們對你的求職動機的信任,，就要大打折扣了。

這里我們介紹了一條清晰的線索,，便于你組織你的自我介紹,。為了保證結(jié)構(gòu)明確，有條有理,，你可以多用短句子以便于口語表述,，并且在段與段之間使用過渡句子，口語也要注意思路,、敘述語言的流暢，盡量避免顛三倒四,，同一句話反復(fù)說幾遍的“粘糊勁,，同時不要用過于隨便的表述。

2,、面試自我介紹的時間

一般情況下,，自我介紹應(yīng)該是三～五分鐘較適宜。時間分配上,，可根據(jù)情況靈活掌握,。一般地，第一部分可以用約二分鐘,，第二部分可以用約一分鐘,，第三部分用1～二分鐘。

好的時間分配能突出重點,，讓人印象深刻,，而這就取決于你面試準備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容,，并分配了所需時間,，抓住這三、五分鐘,，你就能中肯,、得體地表達出你自己。有些應(yīng)試者不了解自我介紹的重要性,，只是簡短地介紹一下自己的姓名,、身份，其后補充一些有關(guān)自己的學歷,、工作經(jīng)歷等情況,，大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹,，然后望著考官，等待下面的提問,。但也有的應(yīng)試者想把面試的`全部內(nèi)容都壓縮在這幾分鐘里,。要知道面試考官會在下面的面試中間向你提有關(guān)問題的，你應(yīng)該給自己也給他人留下這個機會,。

3,、面試自我介紹的重要性：通過自我介紹，主動地向面試考官推薦自己,，這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容,，同時也是面試測評的重要指標。

4,、面試自我介紹的要點

（1）自我介紹是應(yīng)以面試的測評為導向,。

自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會以公務(wù)員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內(nèi)容,，你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人,，你更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位,。而與面試無關(guān)的內(nèi)容,，既使是你引以為榮的優(yōu)點和長處，你也要忍痛舍棄,，以突出重點,。

（2）自我介紹要有充分的信心。

要想讓考官們欣賞你,，你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì),，而只有你對此有信心并表現(xiàn)出這種信心后，你才證明了自己,。

應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點的一個明智的辦法是：在談到自己的優(yōu)點時,，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫,、語氣平靜,，只談事實，別用自己的主觀評論,。同時也要注意適可而止,，重要的、關(guān)鍵的,，要談,，與面試無關(guān)的特長最好別談。另外，談過自己的優(yōu)點后,，也要談自己的缺點,，但一定要強調(diào)自己克服這些缺點的愿望和努力。

特別指出的是,，不要夸大自己,。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn)，考官能夠大體估計應(yīng)試者的能力,；另一方面,，如果考官進一步追問有關(guān)問題，將令“有水份”的應(yīng)試者下不了臺,。

面試中應(yīng)試者的自我介紹,，可以讓考官觀察到簡歷等書面材料以外的內(nèi)容，如你對自己的描述與概括能力,，你對自己的綜合評價以及你的精神風貌等,。自信、為人等是其中的重要的潛臺詞,，應(yīng)試者務(wù)必注意,。

教師招聘面試自我介紹稿子 語文教師招聘面試自我介紹篇八

大家好，我叫某某,，是某某某師范院校中文系的學生。涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢想,，某某大學的幾年的學習與礪煉為我實現(xiàn)事業(yè)夢想打下了堅實的基礎(chǔ),，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學教師。

在師范學院濃郁的學習環(huán)境下,，我的知識能力得到了很大的提高,。

在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能,，有較好的教學語言表達能力,，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的`家教工作中加以運用,。

在實習期間,，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,，在課堂上取得了學生主動要學的效果,，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。

作為師范生,，我在思想上積極要求進步,，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識,，不畏難繁,，有信心,、有責任感。

在能力培養(yǎng)上,，校內(nèi)積極參加各項活動,，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐,，既實踐了所學,，又鍛煉了自己實踐能力。

作為21世紀的一代青年和擁有扎實專業(yè)知識的我,，不求流光溢彩,，但求有一個發(fā)展的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓,、耕耘,。真誠地希望能進入貴校成為教師隊伍中一員，我會用自己的努力證明您的選擇沒有錯,。