演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

校園環(huán)保演講稿200字篇一

大家好!

我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境,，從我做起?！?/p>

眾所周知，我們?cè)?jīng)居住的地球是那么的生機(jī)勃勃,，那么鳥語(yǔ)花香。森林是茂盛的,，天空是湛藍(lán)的，大海是清澈的,，空氣是新鮮的，花朵是絢麗的,。我的故鄉(xiāng)杭州也是那么的美，杭州還有“人間天堂”的美稱呢!

可是,，隨著科技的發(fā)展,，我們周圍的環(huán)境逐漸惡化。小溪變得渾濁不堪,，再也看不見魚兒的蹤影;花兒變憔悴，再也看不見花兒朝著我們微笑;常常有霧霾天氣,，還有沙塵暴;森林逐漸消失，再也聽不到鳥兒歡樂的歌唱聲,。

原本美麗的地球?yàn)槭裁磿?huì)變成這般摸樣呢?原因就是在于我們?nèi)祟惿砩?。有人亂扔垃圾,，使空氣變得惡臭無(wú)比;有人為了自己的利益而去砍伐樹木,，獲得更多錢財(cái),，使許多地區(qū)引起沙漠化,，有人隨意排放污水，造成大江大河受到嚴(yán)重污染。

同學(xué)們,，看到我們美麗的生存環(huán)境正遭到破壞,，我們能視而不見嗎?難道我們不應(yīng)該為地球母親做一點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!在學(xué)校，如果你看到哪個(gè)水龍頭在傷心地流淚,，請(qǐng)你去安慰它,，把它擰緊;在路上,，見到有人亂丟垃圾,，就去阻止他;在春游時(shí)，每個(gè)人帶一個(gè)垃圾袋,，就少一些垃圾。

同學(xué)們,，為了讓河水更清澈,，天空更湛藍(lán)，空氣更清新,，讓我們一起努力吧，做環(huán)保有心人,，人們就能在地球媽媽的懷抱中生活,。

校園環(huán)保演講稿200字篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!我是來(lái)自七年級(jí)二班的唐欣榮,，今天，我演講的主題是《未來(lái)的顏色》,。

同學(xué)們，未來(lái)就像一張白紙,，如果用一種顏色來(lái)填充，您首先想到的是什么顏色呢?(稍等)每一種顏色都是我們美好的心愿,，而我最想用綠色來(lái)填涂，因?yàn)檫@個(gè)世界有了綠色,，才有了綠樹成蔭,，才有了清新空氣,，才有了鳥語(yǔ)花香,，在這樣的環(huán)境里,，我們才能和諧安定,，快樂幸福地學(xué)習(xí)和生活,。

然而，遺憾的是,，我們現(xiàn)在的世界，灰色成了主調(diào),。您看,，灰色的柏油路兩邊,，灰色的高樓館所鱗次櫛比,，夜晚的燈光將寶藍(lán)的天空染成了灰黃的色彩,。我們使用的電腦,，開的汽車都消耗了大量的資源,，君不見，工廠上空彌漫著揮之不去的煙塵,，小河溪水再不清澈見底,，車水馬龍的城市不斷排放著讓全球變暖的廢氣南極雪融、厄爾尼諾,、沙塵暴、泥石流那些可怕的現(xiàn)象正在不斷地向我們逼近,，我們眼前的灰色也越來(lái)越濃!知道嗎?由于工廠不斷的增加,，由于工廠排出的廢氣,，這個(gè)世界每年有30—70萬(wàn)人因大氣污染而提前死亡,，2500萬(wàn)的兒童患慢性喉炎,，400—700萬(wàn)婦女受害,。可是,，工廠不斷增加，污染還在肆無(wú)忌憚地?cái)U(kuò)張,。未來(lái)啊,，灰色的眼睛已經(jīng)迷蒙許久，綠在何處?請(qǐng)開啟您的睿智之光去喚醒那些沉迷在功利和庸俗中的俗子之心吧!

在灰色猖狂的時(shí)代,，綠色只有步步退縮。作為生命之源的水資源,，卻在無(wú)形之中成了殺手,，由于河流受到污染，有的水源中的污染物竟然達(dá)到20__多種,，您說,，這是水源還是要人命的“毒源”?據(jù)統(tǒng)計(jì),，在我國(guó),，只有11%的人飲用符合我國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水,，而高達(dá)65%的人正在飲用受污染的水,。難怪現(xiàn)在飲水機(jī)、純凈水大行其道,，為了喝到干凈的水,，人們付出了太大的代價(jià),。照這樣的趨勢(shì)發(fā)展下去，我們的人們啊,，別讓眼淚成為地球明天的最后一滴水呀!!

伴著水源的污染,，人們繼續(xù)在將自己推向絕路，那些綠色的森林在“嗚嗚”的電鋸聲中絕望地哀號(hào)!今年5月份巴西森林砍伐面積達(dá)694平方公里,，樹木斷的斷了,，禿的禿了，人們卻在家里享受著實(shí)木家具帶來(lái)的舒適榮耀,，在混凝土包裹的現(xiàn)代文明里享受擴(kuò)張帶來(lái)的自豪,，在餐館里隨意使用著吃完一次就扔的衛(wèi)生筷子,?？纯措娨曅侣劙?，我們看到：全球荒漠化面積已達(dá)到3600萬(wàn)平方公里，相當(dāng)于俄羅斯,、加拿大,、中國(guó)和美國(guó)國(guó)土面積的總和。而每年還有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠,。

我們還看到：受大量砍伐影響,，目前熱帶雨林每年比過去少吸收15億噸的二氧化碳，這個(gè)數(shù)字占每年人類活動(dòng)所造成的二氧化碳排放量的近五分之一,。由于森林的“吸熱”作用在降低,，大氣層的溫室氣體越積越多，從而加劇了氣候變暖,。

人們肆意扼殺綠色,，卻為自己打開了潘多拉魔盒：水土流失涌出來(lái)!沙漠問題涌出來(lái)!氣候變暖涌出來(lái)!

同學(xué)們，我們都說生命對(duì)每個(gè)人只有一次,，就是強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的,，那么，為了所有寶貴的生命,，我們還有理由為不環(huán)保找借口嗎?還有理由不馬上行動(dòng)嗎?

保護(hù)環(huán)境,，從我做起，從愛護(hù)我們身邊的環(huán)境開始做起!要知道,，環(huán)保不是靠一句口號(hào),，而是具體的行動(dòng)，比如愛護(hù)草坪,，不隨意踐踏;不折取樹枝,，不亂扔垃圾,，不浪費(fèi)糧食，等等,。這些基本的公德,，難道不都是我們應(yīng)該做到的嗎?親愛的同學(xué)們，未來(lái)是什么顏色,，其實(shí)取決于我們現(xiàn)在的所作所為,，讓我們共同努力，讓土地不再干涸,，讓空氣不再污濁,，讓大地鋪滿綠色，讓天空一片蔚藍(lán),。我們的未來(lái)什么顏色的啊?讓我們的未來(lái)長(zhǎng)滿綠的生機(jī)吧!

謝謝大家!

校園環(huán)保演講稿200字篇三

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!我是三年一班的郭子慧。我今天演講的題目是 《環(huán)保生活,，綠色校園》

當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),，走進(jìn)綠樹環(huán)抱的新屯小學(xué)，你想過了嗎?你已經(jīng)生活,、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目,、爭(zhēng)奇斗艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派綠景下,，會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?，在垃圾的處理上,，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保,。

那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,，首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,，哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類,，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾,、廚房垃圾,、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi),。

有毒有害廢品：如廢電池,、日光燈管、電燈泡,、電子元件,、藥品、放射線物質(zhì),、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

校園環(huán)保演講稿200字篇四

這些年來(lái),。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地,、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活,，使我們難以生存,。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,，而我們也不會(huì)快樂生活：幸福沒有了,，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,，就像玻璃摔在地上一樣,。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

現(xiàn)在,，連南極也遭到了污染破壞,。因此，地球上失去了最后一塊凈土,。泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方,，居然也成了保護(hù)區(qū)。

而我們,，難道就只能袖手旁觀嗎,，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此，我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),，讓定西在希望中崛起。

有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境,，綠茵環(huán)繞,、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望?？墒怯姓l(shuí)能夠知道,，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了,、毀滅了,。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因?yàn)楦癄€的尸體沒有埋葬,，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,，我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水;它在嘆息,，嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,，枯樹殘枝;它在渴望，渴望生命之源,，萬(wàn)物之根,。然而，人類這個(gè)巨大的吸水鬼,，斷絕了它的最后一絲希望,。于是，用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……

每當(dāng)4月22日,，這是地球的節(jié)日,，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水,、廢氣,、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病,、殘廢,、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由,，它在天空中胡作非為,，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,，攪亂了人民的生活,。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開了人們,。

如果我們?cè)俨荒軌蛑浦?，白色污染?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后,，不僅是珍稀的動(dòng)植物,，就連我們?nèi)祟悾罱K將會(huì)滅絕在沙漠上,。

同學(xué)們,，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,，大自然叔叔多么盼望它能回到家園,，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息,，大自然不再哭泣,，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗,、堅(jiān)強(qiáng),、可愛!

校園環(huán)保演講稿200字篇五

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽(yáng)光，離不開植物,，離不開氧氣,，也離不開水。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái),。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1,、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，從身邊做起;

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭，不隨地吐痰,。

4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

6、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

7,、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范,。

8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色家園,，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái),，共創(chuàng)我們的美好家園!

校園環(huán)保演講稿200字篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好。我是六(5)班的曾心鈺,。

大家都知道,，水是萬(wàn)物生命之源。離開了水,，萬(wàn)物必將死亡,。我們的生活中也離不開水：我們要喝水，洗菜,、淘米,、洗衣服需要水，刷牙,、洗臉,、洗頭,、洗澡也需要水......可是你們知道嗎?不久后,，我們將面臨嚴(yán)重的缺水問題!大家都很驚訝吧，地球上的江河湖泊如此眾多,，怎么會(huì)缺水呢?因?yàn)殡m然地球三分之二的面積都覆蓋了水,，但是其中百分之九十七都是海洋,。剩余的少數(shù)淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣,，地球上可供人類使用的淡水資源就更少了,。再加上工廠里的廢水和人們生活中產(chǎn)生的污水大量的注入江河，使珍貴的淡水資源受到了嚴(yán)重的破壞,。據(jù)報(bào)道,，有的地區(qū)90%的水源已經(jīng)被污染。我國(guó)的水源情況也令人擔(dān)憂,。水污染問題已得到國(guó)家重視,。保護(hù)水資源，人人有責(zé),。

保護(hù)水資源,，節(jié)約用水，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起：洗菜,、淘米的水可以留下來(lái)拖地,、澆花;還要管好身邊的電池，要知道,，一粒小小的鈕扣電池可以讓一個(gè)東湖的水被污染!

希望大家從自己做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴乃h(huán)境吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

校園環(huán)保演講稿200字篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六(6)班的李娜,，今天我演講的主題是《校園,，我的家》。

校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂,，這是我們的家,。保護(hù)

校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任,，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了,。大

家看這件一個(gè)畫面，一位同學(xué)買了包零食,，吃得津津有味,，吃完以后，眼睛向四

周看了看,，呀!他吃完了的零食袋沒了,，呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上，又多了

一個(gè)哭泣的零食袋,，它正在尋找垃圾箱,，可是不斷有人往它身上踩,，沒有人把它

扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的,，像為自己做得事很開心,、很自豪一樣。 這

位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

同學(xué)們,，校園是我們共同的家園。 保護(hù)校園環(huán)境,，是我們共同的愿望,，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境,，如果我們看到有人扔垃圾,，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾,。如果地上有垃圾,，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中,。如果

一棵小樹受傷了,，就讓我們?yōu)樗焸伞Ｈ绻@沒有了垃圾,，那該多好呀!

那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧,。我們是未來(lái)環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員,，我們

應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)校園環(huán)境,，不做污染學(xué)校環(huán)境

的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,，享受更美好的生活,。

我的講話完畢，謝謝大家!

校園環(huán)保演講稿200字篇八

隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,，大量溫室氣體,，主要是二氧化碳的排放，使全球氣溫升高,、氣候發(fā)生變化,。除了海平面升高、植被受到影響,，地球溫度變化也給包括人類的各種物種造成了生存危機(jī),。氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題,，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān),。

在這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下，“節(jié)能減排”,，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,，一起減少全球溫室氣體排放，主要是減少二氧化碳,。這就是我們所倡導(dǎo)的“低碳生活”,。

首先、節(jié)能就是最大的減碳,?！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),。作為在校學(xué)生，我們可以做到的就是養(yǎng)成以下一些“低碳”習(xí)慣：

1,、節(jié)約用紙,。打印紙雙面利用;減少使用一次性紙巾的數(shù)量。

2,、節(jié)約用電,。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電,。

3,、自帶喝水杯，減少使用一次性紙杯,。多飲用純凈水,，減少瓶裝飲料的消費(fèi)。

4,、出門購(gòu)物,，自帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,，都盡量減少使用,。

5、多用永久性的筷子,、飯盒,，盡量少使用一次性餐具,。

6、廢舊物品循環(huán)利用,，可以運(yùn)用創(chuàng)意對(duì)廢舊物品加以改造,。

7、在日常生活的衣食住行方面,，隨時(shí)注意減少不必要的消費(fèi),。

其次、關(guān)愛綠色校園,。僅僅通過節(jié)約能源來(lái)減少碳排放是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們還需要借助綠色植物的力量主動(dòng)出擊：

1、積極參加植樹種草等公益活動(dòng),。

2,、關(guān)愛校園一草一木，不隨意攀折樹木,，不踐踏草坪,。 再次、低碳生活,，需要人人參與,。低碳生活，對(duì)于我們來(lái)說不是能力問題,，而是態(tài)度問題,。一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球或許是微乎其微，但是許許多多人聯(lián)合起來(lái),，就可以創(chuàng)造一個(gè)更好的明天!低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,開銷更少,不僅減輕自身的壓力,也減輕了地球的壓力,，我們何樂而不為呢?

校園環(huán)保演講稿200字篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,，我是六年級(jí)三班的姚文茜,。

首先請(qǐng)容許我問大家兩個(gè)問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧!

動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道：中國(guó)，英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),，隨著全球氣溫的變暖,，大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么,，動(dòng)物是人類的朋友,，動(dòng)物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎?沒有了動(dòng)物，我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類方面的營(yíng)養(yǎng),，我知道有人會(huì)說,，預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已，可是想想，120xx年呢!或許120xx年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存,，那么150年呢!220xx年呢!無(wú)法估量啊!

植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時(shí)候，居民家里都有蚊子出沒,，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),，影響著植物,我們深知，沒了植物,，人類會(huì)怎樣，這么簡(jiǎn)單的問題,，我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川,，因?yàn)闅夂虻淖兣ㄖ饾u融化,，后果是非常嚴(yán)重的,。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖， 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮,，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失,。 因?yàn)樽兣斐傻膫€有很多很多!

說到這里,，大家一定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實(shí),，錯(cuò)!大家不要這樣想,，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,，是綠色植被變少,，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多,，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,，導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧!不要再污染環(huán)境了,，不需要大貢獻(xiàn),，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯，紙碗,，筷子,，草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁，保護(hù)環(huán)境,，從身邊做起,，從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!

我的演講完畢! 謝謝大家!

校園環(huán)保演講稿200字篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好

在我們搬進(jìn)新學(xué)校后,，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了，變的干凈,、整潔了,。當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時(shí)，當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),，有沒有想過:這么干凈的校園,，平時(shí)值日的同學(xué)得打掃多長(zhǎng)時(shí)間，平時(shí)師生們得多么精心的維護(hù),，我們?cè)谄茐乃?，于心何忍?我們要從身邊做起，為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻(xiàn),。

校園是我們大家的,，我們有義務(wù)和責(zé)任來(lái)維護(hù)校園環(huán)境。在校園中,，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木,，踐踏花草，在潔白的墻面上留下腳印;在墻上和桌椅上亂涂亂畫,，讓本來(lái)干凈的墻面,、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩,、追跑打鬧,，讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內(nèi)對(duì)同學(xué)說粗話、臟話,，甚至大打出手,。這都是不文明的現(xiàn)象，都不應(yīng)該在一個(gè)小學(xué)生身上出現(xiàn),。為了讓校園環(huán)境更加美好,，希望同學(xué)們盡量做到以下幾點(diǎn)：

一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草,，不破壞校園綠化;

二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫,，不踢踹墻面愛護(hù)公物;

三：不在校園內(nèi)大聲喧嘩，追跑打鬧,，做到文明禮貌,，對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)，避免打架;

四：看到有垃圾及時(shí)撿起,，不要嫌麻煩,，校園的衛(wèi)生會(huì)就此變好。

你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩,，我揮一揮雙手,，不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來(lái)共同維護(hù),，讓我們每一個(gè)人動(dòng)動(dòng)手,，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采,。

美麗源于愛的傾注,，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，工人師傅的心血,。在短短的一年里，荒地變成了美麗的校園,。同學(xué)們,，如此美麗的校園,，你忍心丟下手中的廢紙,，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,，去破壞它的美麗嗎?確實(shí),，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的'少數(shù)同學(xué),，比如：語(yǔ)言不文明,，出口成“臟”;不尊重他人，與老師,、父母頂撞;下課起哄,，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶,，亂扔易拉罐,，亂拋紙屑;以大欺小，以強(qiáng)凌弱等等,。校園是我家,，文明靠大家，確實(shí)要從我做起,，從身邊做起,，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活,，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn),。

為此,，我們校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校的同學(xué)們倡議：

一,、教室專心學(xué)習(xí),，杜絕大聲喧嘩、打電話,、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。

二、講究誠(chéng)信,，以正確的心態(tài)對(duì)待考試,，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。

三,、注意公共衛(wèi)生,，不要隨地吐痰、亂扔垃圾,、隨意踐踏草坪,，不吸煙、不酗酒,。

四,、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),，合理利用時(shí)間,，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者,、安全衛(wèi)士,。

五、尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助，是我們大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德,。

六,、按時(shí)上課、不遲到早退,、不曠課,、保證上課紀(jì)律是我們作為一名大學(xué)生的基本素質(zhì),。

七、以校為家,，愛護(hù)公共設(shè)施,，不要損壞公物，拒絕課桌文化,。

八,、男女同學(xué)，自尊自愛,，舉止文明,，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過親密的行為,。

九,、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板,，亂拉橫幅,。

十、排隊(duì)就餐,、提高效率,，主動(dòng)收拾餐具，擺放好餐廳門前自行車,，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,。

十一,、遵守公共規(guī)則,，維護(hù)正常的校園秩序。

大學(xué)生是家之學(xué)子,，國(guó)之未來(lái),。切之弊病,，正身立己,，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌,，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的,。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命,。從近代的呀片戰(zhàn)爭(zhēng)到中華人民共和國(guó)的建立，中華民族在歷史長(zhǎng)河中不斷磨練自己,，形成了英勇無(wú)畏,，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城,，努力拼搏的民族精神,，顯示了強(qiáng)大的凝聚力與向心力,。 我們大學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的探索形成時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，那樣會(huì)使我們的地球成為人類的墳?zāi)?!!

校園環(huán)保演講稿200字篇十一

親愛的教師,，同學(xué)們：

大家上午好!

伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過程中,，由于人類過分追求發(fā)展所帶來(lái)的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，致使在極大滿足自身物欲的同時(shí),，也給自身未來(lái)的發(fā)展埋下了諸多隱患,，這些問題隨著時(shí)光的推移暴露越來(lái)越明顯，直至威脅到人類自身的生存,，如溫室效應(yīng)的出現(xiàn),、水污染等問題。在某種程度上,，這些問題都?xì)w于人們對(duì)發(fā)展的片面理解,，認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，一切問題都能夠迎忍而解,，忽視了環(huán)境保護(hù),。事實(shí)上，僅有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類所應(yīng)對(duì)的問題,。這是其一,。

節(jié)能減排不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來(lái)的問題,。社會(huì)的主體是人,，節(jié)能減排的主體也務(wù)必是人，節(jié)能減排務(wù)必從每一個(gè)來(lái)抓起,。由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者忽視,，致使一個(gè)水、電等白白的浪費(fèi)掉,、汽車無(wú)情地冒著黑煙……不是沒有人注意到環(huán)境的惡化,，已經(jīng)所帶來(lái)的危害，而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問題離自我很遙遠(yuǎn),，不是自我的事情,，也不是浪費(fèi)自我的錢財(cái)，甚至有一些人認(rèn)為自我有錢,，無(wú)所謂浪費(fèi),。殊不知，水,、電,、氣這些都是人類共同的資源,，此刻的浪費(fèi)，就給子孫后代帶來(lái)無(wú)窮隱患,。所以,，節(jié)能減排人人有責(zé)，需要人人參與,。這是其二,。

多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭,，浪費(fèi)點(diǎn)水,、電都不是什么問題，也花費(fèi)不了多少錢,?？墒牵麄儧]有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí),，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,，正在殘害著自身的身體;他們也沒有認(rèn)識(shí)到，發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來(lái)的危害;他們更沒有意識(shí)到,，發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備,、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過程中所給環(huán)境帶來(lái)的巨大危害……

節(jié)能減排、環(huán)境問題,，不是一個(gè)人,、幾個(gè)人或一些人所需要的，也不是一個(gè)人,、幾個(gè)人或一些人的事情,，更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的,。要想解決環(huán)境問題,，務(wù)必從每一個(gè)個(gè)體抓起,，從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起,，從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。

校園環(huán)保演講稿200字篇十二

尊敬的各位來(lái)賓,、敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是友愛學(xué)校五五班的______，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,，從我做起》!

眾所周知,，《20____》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量,、低消耗,、低開支的節(jié)能減排生活方式。

勿庸置疑,，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”,，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,，就讓我們從小事說起吧!

一、節(jié)約一張紙

在場(chǎng)的同學(xué),，我相信大家都離不開紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹,、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙,，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水,，54000棵大樹將化為烏有,。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木,，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,。在此,，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,，盡量使用雙面草稿紙,，努力減少紙張消耗,。節(jié)約一張紙,，保護(hù)一片林!

二、節(jié)約一度電

同學(xué)們,，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右,，家里的電視,、空調(diào)、音響,、電腦,、微波爐、飲水機(jī),、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,，相當(dāng)于開一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,，照此推算,，一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,，成都市100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,，從我做起,，取締無(wú)謂的浪費(fèi),，節(jié)約一度電,，惠及千萬(wàn)人,。

三、節(jié)約一升油

同學(xué)們,，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,，令人頭昏,、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,，就能身體健康?告訴你,，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱,，與交通事故遇難者相比,，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。

節(jié)約一升油,，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴,，減少我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行,，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!

四,、分類一袋垃圾

眾所周知,，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者,，但是,，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾,、廚余垃圾,、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾,，如不分類處理,，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之，分類清運(yùn)和回收,，使之重新變成資源,。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì),。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇,。

同學(xué)們,，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,，去實(shí)踐;讓我們共同攜手,，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,，節(jié)約一升油,，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力!

校園環(huán)保演講稿200字篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天國(guó)旗下講話的題目是《環(huán)保護(hù)綠,，美化校園》。

春,，帶來(lái)希望,，帶來(lái)溫暖，沿著冬天離開的腳步,，在這陽(yáng)光明媚之中,，款款向我們走來(lái)，她帶給人間鶯歌裊繞,，繁華似錦,。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里,，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié),。

樹，綠色的代言,，生命的源泉,，它象征著青春,，象征著理想，象征著希望,。一片綠色的樹葉,，一朵鮮艷的花瓣,，一根無(wú)名的小草,，都是生活在大自然中可愛的生靈，她點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命,。

披著柔媚的春光,，穿梭在綠色的校園，是我們所共同期待的,，也是一直努力的目標(biāo),。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然的季節(jié),，我向全體師生倡議：

1.愛護(hù)每一片綠葉,，珍惜每一寸綠土。綠化校園,，從我做起,，從身邊做起。

2.不攀折樹枝,，不采摘花朵,，不踐踏草坪，不坐在花壇邊背靠樹木看書,、嬉戲,，看見不文明行為及時(shí)加以勸阻。

3.愛護(hù)環(huán)境,。紙屑,、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內(nèi)，絕不能隨地亂丟,?？吹郊埿肌⑹称钒b袋等垃圾時(shí),，能及時(shí)彎腰撿起丟入垃圾箱,。

4.不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不要使用一次性碗筷,。

5.積極,、認(rèn)真參加校園的綠化。

6.勤儉節(jié)約,，珍惜校園內(nèi)的各種資源,。

老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，美化我們的校園,，凈化我們的心靈,，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到愛綠、護(hù)綠活動(dòng)中去,，為建設(shè)美麗,、文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

校園環(huán)保演講稿200字篇十四

老師們,，同學(xué)們：

早上好!又到了一年春。鮮花盛開,，陽(yáng)光充足,，到處是一片欣欣向榮的景象，我們的戶外活動(dòng)也漸漸多起來(lái)了,。但是春溫差比較大,，是各種細(xì)菌滋生，多種疾病易發(fā)的季節(jié),。像手足口病,，急性腸道傳染病(痢疾)、流行性乙腦,、流行性結(jié)膜炎(紅眼病),、傳染性肝炎等都是我們應(yīng)該注意的春流行的疾病。

生病了不僅自己身體難受,，爸爸媽媽照顧生病的我們也非常辛苦,，而且患上傳染性疾病是要隔離治療的，因此還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),。那么我們要怎樣避免感染傳染病,，保證自己的身體健康呢?

第一，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，減少與病源接觸的機(jī)會(huì),。

1、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是健康的第一保證,。我們要勤洗手,、勤洗澡、勤換衣,。你們知道嗎,，科學(xué)家作過調(diào)查,，一雙不清潔的手，可能有4萬(wàn)至40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,，勤洗手這是預(yù)防病毒傳染的第一道防線,。飯前便后更應(yīng)洗手，還要經(jīng)常剪指甲,，防止微生物,、細(xì)菌躲藏在里面。

2,、多喝白開水可以使粘膜保持濕潤(rùn),，增強(qiáng)抵抗力,。同時(shí)飲水還便于及時(shí)排泄體內(nèi)的廢物,，有利于增強(qiáng)我們身體的抗病能力。

3,、俗話說早睡早起身體好,，因此充足的睡眠也是必不可少的，有的同學(xué)玩游戲或看電視到很晚也不睡覺,，過度的緊張和疲勞,，會(huì)降低身體抵抗疾病的能力。

4,、飲食衛(wèi)生也非常重要,，俗話說"病從口入"，在日常生活中不吃生冷食物和不干凈的食物,。學(xué)校門口有一些不法的攤點(diǎn),，銷售一些沒有衛(wèi)生保證的食物，我們同學(xué)們不要這些流動(dòng)攤點(diǎn)上買東西吃,。同時(shí)夏天氣溫高,，食物放置一段時(shí)間后容易變質(zhì)，我們一定要不要吃過期或變質(zhì)的事物,。

5,、還要注意經(jīng)常開窗通風(fēng)，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,，清新的空氣可以趕走很多病菌,，保證我們的身體健康。

6,、在傳染性病源流行季節(jié),，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所,。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧,、游戲室等不適合小學(xué)生去的場(chǎng)所,。

第二，加強(qiáng)身體鍛煉,，提高免疫能力

同學(xué)們要積極參加體育鍛煉,，多到室外呼吸新鮮空氣。要注意運(yùn)動(dòng)完了以后要及時(shí)洗澡換上干爽的衣服,。每天都應(yīng)堅(jiān)持做好眼保健操,、課間操，積極上好體育課,、活動(dòng)課,。

第三，注意環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境,。

學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所,。從清晨踏入校園的那一刻起,，我們一天的大部分時(shí)間都是在校園中度過，潔凈的校園環(huán)境不僅可以使我們心情舒暢,，還可以減少病菌的傳播,。可是在我們美麗的校園里,，總有一些不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象：在本來(lái)大掃得非常干凈的操場(chǎng)上落下了一張張紙屑,，在樓梯走道里經(jīng)常可見各式各樣的包裝袋,。這些紙屑,，這些包裝袋，是從哪里來(lái)的呢?這是從一些不愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)手中扔出來(lái)的,。同學(xué)們辛辛苦苦打掃干凈的地面,，不一會(huì)兒就變得面目全非了。同學(xué)們,，你是否意識(shí)到自己隨手扔垃圾的行為就是破壞環(huán)境衛(wèi)生的壞習(xí)慣呢?你是否樂意改掉這個(gè)壞習(xí)慣,，和大家一起共同創(chuàng)造一個(gè)美好舒適的校園環(huán)境呢?

希望同學(xué)們都能積極行動(dòng)起來(lái)，自覺保護(hù)校園環(huán)境,，做個(gè)愛護(hù)公共環(huán)境的好學(xué)生,，并努力踐行以下幾點(diǎn)：

一、不許隨地吐痰;

二,、不亂扔垃圾,，看到亂扔垃圾的同學(xué)要敢于提醒和監(jiān)督。

三,、看到地面上有紙屑,、果皮,、塑料袋等，應(yīng)主動(dòng)揀起來(lái)放到垃圾桶里,。

四,、個(gè)人使用自己的物品，不要隨意交換,。比如水喝水的杯子,，餐具，不要跟同學(xué)共用,。在本部在學(xué)校午休的同學(xué)和鴻鳴校區(qū)寄宿生不準(zhǔn)占別人的床,，不準(zhǔn)使用別人的被子枕頭就寢用品。

五,、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作。

老師們,、同學(xué)們,，健康是一個(gè)人最大的財(cái)富。讓我們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，平衡飲食，有氧運(yùn)動(dòng),。遠(yuǎn)離疾病困擾,，每天笑口顏開!最后祝愿老師同學(xué)們：健康常伴你左右!

校園環(huán)保演講稿200字篇十五

親愛的老師和同學(xué)們：

大家早上好!我們今天演講的題目是：節(jié)能減排，從我做起,。

“赤樂川,，陰山。天空像一個(gè)圓頂,，籠子覆蓋了田野,。天灰野，風(fēng)吹草低,?！彼{(lán)天無(wú)邊，綠園野無(wú)邊,。風(fēng)吹倒了草地,，一群群牛羊不時(shí)出現(xiàn)。同學(xué)們,，我們都學(xué)會(huì)了描述祖國(guó)大好河山的詩(shī)《敕勒歌》,。它生機(jī)勃勃，美麗和諧,，讓我們著迷,。

但是,，不知道什么時(shí)候我們頭頂?shù)乃{(lán)天變得這么少了，晚上天上的星星也難得一見,。你每天出門都需要戴口罩,。讓我們不敢親近自然的，是環(huán)境污染,，是人們對(duì)自然無(wú)止境的需求,，是我們不經(jīng)意間扔掉的各種垃圾，甚至是我們無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)能源,，這些都深深傷害了地球,。地球只有一個(gè)，能量不是無(wú)限的,。我們應(yīng)該節(jié)能減排,，保護(hù)地球。

節(jié)能就是節(jié)約能源,，珍惜資源;減排就是減少?gòu)U氣和廢水的排放,。節(jié)能減排與我們的日常生活密切相關(guān)。刷牙的時(shí)候水龍頭還在開嗎?廁所空了燈還亮著嗎?夏天離開房間時(shí)空調(diào)還開著嗎

有人計(jì)算過,，如果我們不用電器時(shí)拔下插頭,，每年可節(jié)儉用電20億度;如果我們把演草紙雙面使用，每年能節(jié)省紙張5,。1萬(wàn)噸……節(jié)儉能源,，減少排放，從我做起,，從此刻做起,，隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭,，到超市買東西用布袋,，盡量少使用塑料袋。不亂丟垃圾,，做好垃圾分類,，降低環(huán)境污染。

親愛的同學(xué)們,，為了人類的未來(lái),，讓我們一齊節(jié)能減排，過低碳生活,，當(dāng)環(huán)保小達(dá)人,，多謝大家!

校園環(huán)保演講稿200字篇十六

同學(xué)們，老師們：

大家好!

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,，希望與困難共存,。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題,。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,，在我們的生命歷程里,，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，人類的生活形式有了很大的變化,，生存環(huán)境也被人類破壞，保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)!科技的發(fā)展,，機(jī)器的廣泛使用,，給人類創(chuàng)造了大量的財(cái)富，但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境,。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈,，導(dǎo)致森林破壞,，生態(tài)失衡，水土流失,，田地沙化,，水旱風(fēng)蟲害頻繁，不少地方已以是一片荒涼,。如果再不加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù),，不久將來(lái)，人類將失去賴以生存的地球!

因此,，今天的我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,，我們不僅要合理的利用資源，更應(yīng)該竭心盡力的保護(hù)環(huán)境,，讓環(huán)境永葆青春,，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),。

校園環(huán)保演講稿200字篇十七

同學(xué)們：

大家好!今天我廣播的主題是保護(hù)校園環(huán)境。

聽,，中華大地吹響了保護(hù)環(huán)境的號(hào)角,。“只有一個(gè)地球”,，“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”無(wú)不提醒著我們愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球,，創(chuàng)建美好家園的重要性,。

綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃，綠色是生命脈動(dòng)的渴望,，綠色是人類恒久的主題,，然而伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化,。黃土高原的水土流失,，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，綠色森林的肆意砍伐,，淡水資源的嚴(yán)重污染,。綠色在減少，生命在消亡,，氣候反常,，地球不堪重負(fù)。地球在人類的自私中遭受了嚴(yán)重的破壞,，已遍體鱗傷,。如今保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)! 保護(hù)環(huán)境，早有“不涸澤有魚,，不焚林而獵”的古訓(xùn),。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,，我們不僅要從我做起,，還應(yīng)發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護(hù)環(huán)境是行列中來(lái)。合理利用資源,，更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境,，讓環(huán)境永葆青春，能為我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展提供優(yōu)良的條件,。

作為學(xué)生,，我們雖然沒有呼吁社會(huì)的力量，但我們可以從身邊做起，做力所能及的事,。樹立綠化校園的意識(shí),，履行綠化校園的義務(wù)。積極投身到環(huán)境美化的工作中來(lái)為環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極主動(dòng)的做好值日工作,。將湟川創(chuàng)建為一個(gè)綠色校園,，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé),，明白創(chuàng)建綠色校園并非只是一人之事,，也并非只是一天之功。這將需要我們?nèi)w師生共同努力,，將綠化工作堅(jiān)持下來(lái),。使我們的校園環(huán)境無(wú)處不清新，無(wú)處不優(yōu)雅,。優(yōu)美壞境也可使老師能夠更好的育人,，我們能夠更好的學(xué)習(xí)。而且創(chuàng)建綠色校園除了對(duì)學(xué)校自身有重要意義外,，還是創(chuàng)建綠色祖國(guó),、綠色世界的開場(chǎng)鑼鼓!

同學(xué)們，來(lái)吧,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，把保護(hù)環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù)，用自已的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)建綠色家園,。我相信在不久的將來(lái)，環(huán)顧人類的家園,，我們的校園,，必是綠的世界，花的海洋!

校園環(huán)保演講稿200字篇十八

親愛的同學(xué)們：

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來(lái)的,，大肆砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類,，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

舉一個(gè)例子：我國(guó)的_,，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流,，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕,。這,，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧,，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍,。

第二,，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,，善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

1,、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。

2,、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池,、無(wú)磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染。

(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具,、無(wú)砩發(fā)用摩絲,，減少對(duì)臭氧層的污染。

3,、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃,。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類。

5,、保護(hù)自然萬(wàn)物共存

不獵殺,、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。

6,、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!