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最新敬業(yè)愛(ài)崗演講稿800字優(yōu)秀(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:12:55
最新敬業(yè)愛(ài)崗演講稿800字優(yōu)秀(4篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:12:55     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿篇一

上午好!

我是__區(qū)采荷街道潔蓮社區(qū)幫扶救助服務(wù)站工作人員,在民政戰(zhàn)線上工作已經(jīng)一年多了,。我時(shí)常記得,,市民政局領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)社區(qū)幫扶救助工作人員進(jìn)行上崗動(dòng)員大會(huì)上講話時(shí),所提出的希望和要求:要有奉獻(xiàn)精神,,保持不為名,,不為利的平常心;要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,,優(yōu)質(zhì)高效的良好形象,。在這一年里,我始終在朝這個(gè)方向努力,。特別是20__年上半年,,在__區(qū)民政局開(kāi)展的“滿意在民政”暨幫扶救助規(guī)范化建設(shè)工作中,被選為試點(diǎn)單位,。在區(qū)民政局的關(guān)心指導(dǎo)下,,在采荷街道幫扶救助所的共同參與下,在社區(qū)居委會(huì)的支持幫助下,,無(wú)論是在硬件設(shè)施配置上,,還是在管理軟件上,都摸索出一套更為人性化和分類清晰,,統(tǒng)計(jì)方便,,資料齊全的硬件和軟件,為加強(qiáng)對(duì)服務(wù)對(duì)象的管理和為困難群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一、 轉(zhuǎn)變觀念,,愛(ài)崗敬業(yè)

我原來(lái)在一家合資企業(yè)從事iso9000質(zhì)量體系認(rèn)證工作,與幫扶救助工作相比,,在服務(wù)對(duì)象上,,工作思路、方法上截然不同。我想:既然選擇了這項(xiàng)工作,,那就得轉(zhuǎn)變,、更新觀念。潔蓮社區(qū)是省級(jí)示范社區(qū),,各項(xiàng)工作都名列前茅,。能在這里工作是幸運(yùn)的,但我也感到了一種無(wú)形的壓力,。做:“老年人的兒女;青少年的父母;失足者的知音;殘疾人的拐杖;失業(yè)者的朋友,。”這社區(qū)工作的座右銘始終貫穿整個(gè)社區(qū)工作,,社區(qū)主任更是身體力行,,影響著社工們,同時(shí)也感化著我,。在很短的時(shí)間內(nèi),,通過(guò)調(diào)查、摸底,,初步掌握了社區(qū)困難弱勢(shì)群眾的第一手材料:潔蓮社區(qū)是個(gè)老社區(qū),,有住戶2550戶,常住人口8000多人;殘疾,、精衛(wèi)人員60人;低困家庭共17戶,,32人;失業(yè)人員近1000人,其中夫妻雙失業(yè)65戶;其它弱勢(shì)困難家庭如:優(yōu)扶對(duì)象,、單親家庭,、重癥病人、三無(wú)人員,、特殊老人等共200戶,。心想:要方便快捷地為如多的困難弱勢(shì)群眾服務(wù),就要建立信息化的服務(wù)臺(tái)帳,。于是我就把以前在單位里搞iso9000的那套東西應(yīng)用到幫扶工作規(guī)范化上來(lái),。建立、健全幫扶救助組織機(jī)構(gòu),,繪制了組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖;編制了各級(jí)人員崗位責(zé)任制;設(shè)計(jì)制作了各種不同類型的表格;一套分類清楚,,查找方便的電腦臺(tái)帳初步形成。另外,,我還通過(guò)黑板報(bào),、櫥窗、公告欄等平臺(tái),,大力宣傳黨和政府對(duì)困難群體的幫扶救助政策;在社區(qū)單元組長(zhǎng)會(huì)議上,,又不失時(shí)機(jī)地介紹幫扶救助站的工作職責(zé)和服務(wù)項(xiàng)目?,F(xiàn)在,社區(qū)內(nèi)黨員,、單元長(zhǎng),、熱心群眾經(jīng)常來(lái)救助站咨詢幫扶救助的相關(guān)政策。持證困難家庭更是把救助站當(dāng)作自己的娘家,。電燈不亮了,,下水道堵塞,子女戶口遷入,,離婚家庭子女撫養(yǎng)費(fèi)的催討等都經(jīng)常打電話或直接到救助站找我?guī)椭鉀Q,。再如:一位癱瘓?jiān)诖惨荒甑睦щy戶有理發(fā)的要求,就與社區(qū)志愿者聯(lián)系,,上門(mén)為他免費(fèi)理發(fā);有一位住在六樓而半身不遂的困難戶,,要看病,就把他從六樓背下到醫(yī)院看病;還有一位兒子在讀大學(xué)的困難戶,,由于自己忘領(lǐng)了20__元助學(xué)金,,而且已過(guò)了最后期限,我就主動(dòng)與總工會(huì)聯(lián)系,,當(dāng)她領(lǐng)到助學(xué)金后,,眼含熱淚激動(dòng)地拿著鮮花、水果來(lái)社區(qū)感謝,。

每當(dāng)看到為困難群眾做了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的事,,而得到他們發(fā)自內(nèi)心的感激時(shí),我想:這是黨和政府賦予的一份責(zé)任,,他們是多么的需要我們啊!

二,、 努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新

今年3月份,,__區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)在布置04年民政工作的目標(biāo)和任務(wù)時(shí)指示:以為最需要幫助的困難群眾服務(wù)為宗旨,,構(gòu)筑幫扶救助網(wǎng)絡(luò)化體系。__區(qū)幫扶救助規(guī)范化試點(diǎn)工作在三個(gè)街道同時(shí)進(jìn)行,,選出一個(gè)樣板,,在全區(qū)推廣;而采荷街道幫扶救助所根據(jù)我已前所做的臺(tái)帳確定了街道的規(guī)范化建設(shè)試點(diǎn)工作在我們潔蓮社區(qū)進(jìn)行,并且提出了更高的要求,。我既高興又擔(dān)心,。高興的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我以前工作的充分肯定和信任,擔(dān)心的是我這點(diǎn)計(jì)算機(jī)操作技能遠(yuǎn)不夠用,。由于社區(qū)勞動(dòng)保障室工作人員請(qǐng)產(chǎn)假,,我既要做好失業(yè)人員的管理和退休人員的登記工作,又要做好自己的本職工作,,在此期間,,我每天提早上班,,延遲下班,經(jīng)常利用晚上,、雙休日充電參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,走訪困難家庭,,做手工臺(tái)帳,。通過(guò)邊學(xué)邊做,不恥下問(wèn)請(qǐng)教于別人,,很快能熟練掌握各類文檔,、表格的制作方法。光有制表技能顯然是不夠的,,要設(shè)計(jì)出系統(tǒng)完整的臺(tái)帳,,必須對(duì)幫扶救助政策、困難家庭申報(bào)程序,、困難人員動(dòng)態(tài)管理的具體要求相當(dāng)清楚,。整套臺(tái)帳共有不同類型的表格40張,大部分表格是以實(shí)際工作中碰到具體問(wèn)題而設(shè)計(jì)的,,具有可行性和可操作性,。有些表格是根據(jù)市、區(qū),、街道領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口檢查工作時(shí)提出意見(jiàn)修改而定的,。如:《困難家庭家訪記錄單》就是根據(jù)市民政局領(lǐng)導(dǎo)提出的意見(jiàn)修改的,從原來(lái)的流水帳,,到現(xiàn)在的家訪內(nèi)容明確,,如:要記錄困難家庭的人口變化,就業(yè)情況,,身體狀況;有何具體困難及解決困難的反饋信息,。這些臺(tái)帳的建立,既方便了自己的管理,,也能更好地為困難群眾服務(wù),。當(dāng)然,這些臺(tái)帳的建立,,今后還需要根據(jù)實(shí)際出現(xiàn)的問(wèn)題,,不斷完善,不斷更新,。

三,、 規(guī)范服務(wù),優(yōu)質(zhì)高效

現(xiàn)在,,當(dāng)您走進(jìn)潔蓮社區(qū)幫扶救助服務(wù)站這30平方米的工作場(chǎng)地時(shí),,一眼就能看到墻上掛有《工作職責(zé)》,、《服務(wù)項(xiàng)目》和《工作要求》的牌子;能看到我們配置和新添置的打印機(jī)、電話機(jī),、空調(diào),、檔案柜等用品;為體現(xiàn)“執(zhí)政為民”的理念,真正做到人性化服務(wù),,我們配置了《困難群眾服務(wù)指南》文件架,,讓困難群眾了解低保,、困難家庭的受理,、審核、審批的條件,、程序及各種救助政策,,做到公正、公平,、公開(kāi),,向四級(jí)救助圈的救助對(duì)象發(fā)放《困難家庭聯(lián)系卡》,卡的正反面印有救助員的姓名,、聯(lián)系電話、區(qū),、街道的監(jiān)督電話及提供的服務(wù)項(xiàng)目,救助員的辦公位置設(shè)有救助員的公示牌,,我們還專門(mén)為困難人員準(zhǔn)備了桌椅。站外還有一塊《幫扶救助公示欄》,。目前,我們潔蓮社區(qū)幫扶救助服務(wù)站的電腦臺(tái)帳,,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)區(qū)、街道,、社區(qū)三級(jí)救助幫扶信息共享。相互之間都能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握幫扶救助情況和動(dòng)態(tài)管理信息,。天道酬勤,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,通過(guò)自身努力,,終于得到回報(bào),。6月28日,,__區(qū)“滿意在民政”暨幫扶救助規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在采荷街道潔蓮社區(qū)召開(kāi),。潔蓮社區(qū)硬件,、軟件模式在全區(qū)推廣應(yīng)用。在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上還受到了省,、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

總之,幫扶救助工作永無(wú)止境,,我將一如既往地立足本職,努力學(xué)習(xí),,提高政策水平,,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),扎實(shí)工作,,勇于創(chuàng)新,,全心全意地服務(wù)于困難群眾,。謝謝各位!

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿篇二

今天我演講的題目是誰(shuí)是最可愛(ài)的人,。如果現(xiàn)在問(wèn)您,誰(shuí)是最可愛(ài)的人?答案您一定不陌生,。今天,,我想借用這個(gè)題目,來(lái)贊美我們部門(mén)極其普通卻又無(wú)比高尚的人,。這就是我們部門(mén)的同事——中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行財(cái)務(wù)部的全體工作人員,。

去年我剛剛來(lái)到中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行,分配在該銀行財(cái)務(wù)部工作,。由于儲(chǔ)蓄銀行處于建行初期,,任務(wù)多,人員少,,行里的員工為了盡職盡責(zé)地完成自己的工作任務(wù),,每天都忙里忙外。特別是儲(chǔ)蓄銀行的財(cái)務(wù)部門(mén),,全面負(fù)責(zé)著該銀行的具體財(cái)務(wù)工作,,是銀行的一個(gè)重要部門(mén),工作復(fù)雜且細(xì)致,,消有不慎就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),,給銀行帶來(lái)巨大損失和負(fù)面的影響。但是作為財(cái)務(wù)部工作人員,,他們對(duì)待工作認(rèn)真,、細(xì)致,、負(fù)責(zé),無(wú)怨無(wú)悔,,我被他們的工作態(tài)度和韌勁,,深深地感動(dòng)了。

財(cái)務(wù)部里的兩個(gè)姐姐就是在這種人員緊缺的情況下,,一直在堅(jiān)守者自己的工作崗位,,履行自己的工作職責(zé)。她們有自己的家,,有自己的老公和孩子,,有自己休閑娛樂(lè)時(shí)間,但她們不管家里有多大的事,,都堅(jiān)決不耽誤自己的工作,。馬姐是個(gè)孝順的人,但在銀行建設(shè)初期,,人員缺少的情況下,,經(jīng)常加班加點(diǎn),超額完成自己的工作任務(wù),,為了就是不拖單位的后腿,,讓單位度過(guò)難關(guān)。在自己父親病重的那段時(shí)間里,,顧不上陪自己父親,,毅然堅(jiān)持來(lái)單位上班工作,最后沒(méi)有陪她父親走完生命的最后一段路程,。我們?yōu)槟苡羞@樣負(fù)責(zé)任的大姐而高興,。

李哥,我們財(cái)務(wù)部的帥小子,,工作塌實(shí)認(rèn)真,,結(jié)婚不久,小孩剛滿一歲,,需要大人經(jīng)常在身邊照顧,,但在這段時(shí)間里,他本應(yīng)該在家里多照看自己的孩子,,卻堅(jiān)持按時(shí)上班工作,,即使在小孩發(fā)高燒的情況下,也是在匆匆安排小孩去醫(yī)院后,,堅(jiān)持上班,,他愛(ài)崗敬業(yè)的行為和精神深深地影響了我們。能夠堅(jiān)定地為自己的崗位付出時(shí)間、精力,、青春,,能夠在頭腦中樹(shù)立正確的愛(ài)崗敬業(yè)的信念卻需要一定的勇氣、魄力和奉獻(xiàn)精神!就是這些平凡的人,,時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的工作崗位,,在平凡的工作上默默無(wú)聞地工作著,做出了自己不平凡的事業(yè),。

他們總是這樣形容自己:

我們可以不悠閑,,但我們快樂(lè);

我們可以不完美,但我們努力;

我們可以不顯赫,,但我們莊嚴(yán);

我們可以不永恒,,但我們執(zhí)著!

在這里,我已找不到更優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)贊美他們!

在這里,,我只想說(shuō),,我身邊的工作人員,真的就是今天最可愛(ài)的人!

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿篇三

我是來(lái)自__單位的員工,,我叫__.

愛(ài)崗敬業(yè),這四個(gè)對(duì)我們?cè)谧母魑粊?lái)說(shuō),,一定是再熟悉,、再簡(jiǎn)單不過(guò)了??稍鯓幼龊眠@四個(gè),,怎樣把這四個(gè)切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中,體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢?還記得離開(kāi)校門(mén)時(shí),,老師的殷殷叮嚀:參加工作后要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人,。還記得踏入工作崗位的第一天,領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo):步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人,。我也曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間,,為了工作放卻忽視親情和友情,為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn),??稍诮?jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,目睹了身邊的人和事,,才知道什么是真正地愛(ài)崗敬業(yè),。

敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨,。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn),。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng),就是節(jié)儉和意志,,就是自信和創(chuàng)新,。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè),,不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子,,沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè),。在我國(guó)敬業(yè)者的楷模比比皆是,許虎,、李素麗,、張瑋、任長(zhǎng)霞,、許振超……,,他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求,把工作當(dāng)成人生享受的那種人,。其實(shí),,就在我們中州分公司,就在我們氧化鋁廠也不乏這樣的人:二車間的趙衛(wèi),,三車間的秦國(guó)強(qiáng),,四車間的王沁紅,六車間的孫泉水,,趙衛(wèi)在生產(chǎn)實(shí)踐中因?yàn)樯朴趧?dòng)腦,,善于總結(jié),而探索出的“趙衛(wèi)c/s操作法”,,就是他愛(ài)崗敬業(yè)的最好體現(xiàn),,如果他是那種一門(mén)腦子只知道機(jī)械式作業(yè),領(lǐng)導(dǎo)讓干啥就干啥,,不動(dòng)腦,,不鉆研的人,我想那這個(gè)操作法的名可能就變成了張三c/s操作和李四c/s操作法了,。氧化鋁廠首席電工小秘書(shū),,獨(dú)立承擔(dān)并出色完成任務(wù)了1#焙燒爐、平盤(pán)過(guò)濾機(jī)和輸送設(shè)備電氣自動(dòng)化控制工程的設(shè)計(jì)和施工任務(wù),。如果他沒(méi)有對(duì)工作的熱愛(ài),,沒(méi)有對(duì)工作的執(zhí)著和專注,他又怎會(huì)如此投入,。他們是幸運(yùn)的,,因?yàn)樗麄儽淮蠹宜驗(yàn)樗麄兂闪丝?,成了表率,。而更多的員工,卻可能不被我們大家所知,他們或在小小的泵浦旁,,或在高高的槽子上,,履行著自己的職責(zé),堅(jiān)守著自己的責(zé)任,。他們精心調(diào)控著每一個(gè)指標(biāo),,他們精心呵護(hù)著每一臺(tái)設(shè)備,他們會(huì)為班組出一個(gè)點(diǎn)子,,為車間提一條建議,,他們是那種默默無(wú)聞的敬業(yè)者,是那種不聲不響的愛(ài)崗者,。就拿我的同事史海霞來(lái)說(shuō)吧,,作為精液泵崗位的一名配料女工。她不僅做到了腿勤,、眼勤和手勤,,而且她特別善于學(xué)習(xí)和總結(jié)。尤其是她剛調(diào)到配料崗位的那段日子,,常常為了學(xué)習(xí)其它班組的配料經(jīng)驗(yàn),,下班后主動(dòng)留下來(lái)請(qǐng)教跟班作業(yè),而且把每天指標(biāo)的控制過(guò)程,,變動(dòng)情況全都記錄在本子上,。當(dāng)她心愛(ài)的筆記本,攤開(kāi)在我的面前時(shí),,我發(fā)現(xiàn)我的眼前不再是一個(gè)筆記本,,那密密麻麻的文變成了一名普通女工的滴滴心血,,晃動(dòng)在我眼前的是她在廠房里不停地穿梭的身影,,是她在深夜下四點(diǎn)班回到家后凌晨?jī)牲c(diǎn)拿起電話詢問(wèn)值班室:這個(gè)點(diǎn)我們班組的的指標(biāo)合格不合格?朋友們,難道這不就是我們氧化鋁一線員工敬業(yè)愛(ài)崗的最真實(shí)寫(xiě)照嘛!

如果沒(méi)有一種敬業(yè)愛(ài)崗精神,,我想李素麗不會(huì)用紙輕輕捏起別人吐在地上的痰,。如果沒(méi)有一種敬業(yè)愛(ài)崗精神,中州分公司就不會(huì)冒出那一項(xiàng)項(xiàng)先進(jìn)操作法;如果沒(méi)有一種敬業(yè)愛(ài)崗精神,,史海霞就不會(huì)半夜還打電話問(wèn)她的指標(biāo)合格不合格,。我和劉師傅也不會(huì)在那么大冷的天,為了幾個(gè)小洞,,折騰了兩個(gè)小時(shí),。

敬業(yè)愛(ài)崗體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日,體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上,。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋€(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人,,把工作當(dāng)成一種享受,把工作當(dāng)成一種使命,那我們的企業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上,,興旺發(fā)達(dá)!做一個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗的員工吧,,在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)你的才能和智慧,因?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展就是我們的明天!

敬業(yè)愛(ài)崗演講稿篇四

大家上午好!

金秋送爽,,佳果飄香,,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里,,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,,心情也特別激動(dòng),。我用最純真、最真摯,、最熱烈的心,,祝所有教師們節(jié)日快樂(lè)!祝在座的各位工作順利!身體健康!

我是來(lái)自xx小學(xué)一名普普通通的教師,叫,。我工作生活在一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、向上的優(yōu)秀團(tuán)體中,,每位教師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,,他們那股永不服輸?shù)母蓜牛瑦?ài)崗敬業(yè)的精神,,深深的影響著我,。在他們的影響下,我在工作中,,總是盡心盡責(zé),,嚴(yán)格要求自己。在工作期間,,我不遲到,、不早退,而且?guī)缀鯖](méi)請(qǐng)過(guò)假,,因?yàn)槲抑?,?qǐng)一天假,將耽誤20多個(gè)學(xué)生一天的時(shí)間,,那是多么可惜呀,,心里總感覺(jué)虧欠學(xué)生。所以,,當(dāng)自己孩子生病時(shí),,我就推給婆婆,。望著哭得死去活來(lái)的孩子,婆婆有時(shí)說(shuō)我當(dāng)媽的心狠,,我何嘗不想陪陪生病的孩子,,我也知道孩子這時(shí)最需要我的陪伴,但我更知道還有更多的孩子需要我,,我不能不去,。我總是強(qiáng)壓著內(nèi)心的不忍,不敢回頭看著孩子可憐巴巴的樣子,,按時(shí)趕到學(xué)校上課,。

在平時(shí)生活中我像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心我的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生生病時(shí),,我常常不斷往學(xué)生家里打電話,,詢問(wèn)學(xué)生的病情,,叮囑病好后趕快來(lái)上課,。學(xué)生因生病耽誤課時(shí),我及時(shí)給他們單獨(dú)補(bǔ)課,,反復(fù)講,,生怕他們不會(huì),。

農(nóng)村的孩子留守兒童較多,爺爺奶奶只照顧他們吃住,,對(duì)學(xué)生的心理教育跟不上,,不留心孩子心理變化。我班有個(gè)女生,,她爸媽帶著弟弟在外打工,,把她留給奶奶,奶奶年紀(jì)大,,她不喜歡和奶奶交流,,她認(rèn)為爸媽討厭她,只喜歡弟弟,,于是她就報(bào)復(fù),,在學(xué)校不與同學(xué)交流,,經(jīng)常裝病不來(lái)上課,,造成成績(jī)直線下滑,我找到她奶奶,,奶奶提供了她爸爸的電話,,我聯(lián)系了她爸爸,和她爸爸進(jìn)行交流,,她爸爸也很吃驚,,說(shuō)沒(méi)想到孩子會(huì)有這種心理,,表示讓她媽媽回家,全力照顧孩子,。后來(lái)這個(gè)孩子慢慢的進(jìn)步了,,生活恢復(fù)了正常。

教師是一個(gè)特殊的職業(yè),,面對(duì)的是一群活靈活現(xiàn)的孩子,,隨著科技的發(fā)展,學(xué)生的知識(shí)面越來(lái)越廣,,他們會(huì)在課堂上提出千奇百怪的問(wèn)題,,讓你措手不及,于是我在課前總是認(rèn)真鉆研教材,,查找上課所需資料,,了解學(xué)情,這樣上課時(shí)得心應(yīng)手,,從容面對(duì)課上出現(xiàn)的偶發(fā)事件,。有一次,我在講科學(xué)《影子》一課時(shí),,舉了生活中有影子的例子,,有個(gè)孩子突然問(wèn):“老師我們能讓燈沒(méi)有影子嗎?”我說(shuō)能,現(xiàn)在生活中,,已經(jīng)有這種燈,,叫無(wú)影燈,例如手術(shù)臺(tái)上用的燈,。我還給他們講了無(wú)影燈的很多知識(shí),,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)探索的興趣。我還利用課余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),,看教育報(bào)刊,,上網(wǎng)學(xué)習(xí),查資料增加自己的知識(shí)積累,,讓孩子從我這里得到更多的知識(shí),。

我對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),上課要求他們一絲不茍,,聚精會(huì)神,,可以和老師辯論,作業(yè)要工整,,交作業(yè)要及時(shí),,杜絕拖拉懶散;課下他們玩的很盡情,有時(shí)我也陪他們跳繩,、踢毽子等,,我不占用他們的休息時(shí)間;對(duì)學(xué)習(xí)有困難的孩子,,我抽中午時(shí)間耐心輔導(dǎo),要是有一個(gè)孩子跟不上,,我心里總感覺(jué)不踏實(shí),,一有空就給他補(bǔ)補(bǔ)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的輔導(dǎo),,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)由原來(lái)的不及格上升到70多分,。付出總會(huì)有收獲,在近年的抽考中,,我們所教學(xué)科連續(xù)多次全鎮(zhèn)第一,,看到孩子們的成績(jī),我感到很欣慰,,這是我們的共同努力,,才有今天的好成績(jī)。

除此之外,,我還擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)主任工作,。在工作中,校長(zhǎng)出思路,,我們出方案,,積極配合校長(zhǎng)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹執(zhí)行教育方針,,管理好教育教學(xué)工作,。我有計(jì)劃、有目的組織教師進(jìn)行教研活動(dòng),,經(jīng)常組織老教師和青年教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和教師一道成長(zhǎng),,在老教師的指導(dǎo)下,,新教師也很快成為了教學(xué)骨干。在工作中,,我把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,,力爭(zhēng)把學(xué)校的各項(xiàng)工作都做得更好。上級(jí)布置的任務(wù),,總是從不馬虎,,上級(jí)部門(mén)每年一次對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估,老師們共同幫忙準(zhǔn)備材料,,我把準(zhǔn)備的材料反復(fù)研究,、核對(duì),,從辦公室到檔案室不知跑多少趟,,腿累得像灌鉛一樣,。我想:只要我努力了,學(xué)校工作得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,能為學(xué)校爭(zhēng)光,,我就很高興了。作為教務(wù)主任,,與教師相處融洽是很重要的,,只有教師配合,才能把教育質(zhì)量搞好,,學(xué)校的各項(xiàng)工作才能容易開(kāi)展,。在工作上,我不姑息面子,,在平時(shí)業(yè)務(wù)檢查中出現(xiàn)的不足,,當(dāng)面指出,并做好跟蹤檢查,。在生活中,,我努力和老師們打成一片,傾聽(tīng)老師們的心聲,,安慰教師的不順心事,,了解他們的需求,及時(shí)和校長(zhǎng)溝通,。我校教師團(tuán)結(jié)一心,,工作擰成一股繩,校長(zhǎng)在與不在一個(gè)樣,,踏踏實(shí)實(shí)工作,,今年我校各項(xiàng)成績(jī)總評(píng)第一名。

作為一名教師,,我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,。從走上講臺(tái)的第一天起,我就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,,跨上講臺(tái)也許只用一步,,但三尺講臺(tái)卻是我們一生也走不完的路程。蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師?!崩蠋焸?,讓我們攜起手來(lái),把今天作為一個(gè)新起點(diǎn),,在各自的崗位上,,齊心協(xié)力,,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!

謝謝大家!

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