無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

課堂演講三分鐘寓言篇一

海燕拒絕平庸,，它不安享溫暖的小屋，在暴風(fēng)雨中任意穿梭;雄鷹拒絕平庸,，它不棲息于安全的枝頭,，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔;臘梅拒絕平庸，它不祈求陽光的呵護(hù),，在寒冷的冬天毅然綻放,。

正是有了這些生靈拒絕平庸的精神，才會創(chuàng)造出一個又一個生命奇跡,，構(gòu)成了我們豐富多彩的世界,。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏,?！比绱撕肋~又帶有些叛逆精神的詩句也只能出自那詩仙之手了。李白不像杜甫那樣一生憂國憂民,，他活得更輕松自在,，更有尊嚴(yán)。

蓬蒿人”的感嘆,。此后他游歷名山大川,，留下了千余篇佳作?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?、“君不見，黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回”等名句至今仍被傳誦,。李白拒絕平庸,，他選擇了一條自己的路，鑄就了自己多彩輝煌的人生,。

“采菊東籬下,，悠然見南山”，如此閑適安逸的田園生活也只有陶淵明的詩句中才尋的見,。晉朝,，一個瘋狂的朝代，八王之亂,，亂到天昏地暗,。陶淵明在宦海之中浮浮沉沉幾十年，他倦了,，累了,，他不想與那些平庸的人同流合污，因為那些做法違背了他內(nèi)心的向往與原則,，會讓他喪失自己的人格與尊嚴(yán),，于是他決定歸隱山林，在靜謐田園生活中去尋找藏于濁世的清流,。在山中的日子真是好啊,，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸,，自己種植,，自己收獲，還能時不時的去桃源看看落英繽紛的美景,。陶淵明拒絕平庸,，拒絕世俗的理念，在田園生活中完成了對自己靈魂的洗禮,。

小草甘于平庸,，于是它只能默默地生長，沒人在意它的感受;野花甘于平庸,，于是它只能成為萬紫千紅中極其渺小的一朵,，無人留意它的存在。綠葉甘于平庸,，于是它只能給花作陪襯,，沒人注意它的犧牲與奉獻(xiàn),。

人們沒有辦法選擇自己的出身,、家庭,，平凡不可避免,，但我們一定選擇一條拒絕平庸的路,。當(dāng)我們踏上這條路時,，我們的創(chuàng)造心,，進(jìn)取心將全部調(diào)動起來,，保持自己高尚的節(jié)操，堅持自己的原則,，勇敢的追求自己的目標(biāo),。在人生的路上恣意揮灑自己的豪邁，擁有的便是一個不平庸的,，輝煌的人生,。

課堂演講三分鐘寓言篇二

那年夏天，天空格外的藍(lán),，云格外的白,。我們象是一片云，最終會分開,。

那年夏天,，天氣格外的熱，我還以為,，世界很美,，沒有悲傷與離別。

那年夏天,，我們格外的快樂,，讓人羨慕，未來的路很遠(yuǎn),，我以為你會陪我一起走,。

心底的感覺只是藏在心里，那段友情成了我最美的依賴,，靜靜的等待時光流逝,，呆呆的拼湊些美麗的記憶，盡管不夠完美,，但至少還美麗,。一切都戲劇性的發(fā)生在我們的身邊，有誰可以預(yù)料未來,，我已經(jīng)離開,，從你的生命中離開，你有記得我嗎?會記得嗎?我在遠(yuǎn)方為你祈禱,，你能感受的到嗎?會感到嗎?會的,，一定會的。因為我們曾經(jīng)一起為這段友情編織些美麗的記憶,。

那年夏天,，窗外的樹格外的茂盛，也許是我們的記憶已經(jīng)編織到盡頭,。

那年夏天,，雨也格外的大，我喜歡雨,，因為它比較傷感,。

快樂的幻想，我們找到的幸福,，可是事實偏偏與夢相反,，我離開了，你哭了,，我看到你紅著的眼角,，你一定要幸福。獨一無二的我們從此天各一方,，我離開了,，你也要繼續(xù)尋找，尋找你的幸福和快樂,，找你另一個真心的朋友,，但是一定不能忘記我，南方的天氣很熱,，但會猛的來一場雨,，這就象我們，正當(dāng)我們的友情在最美麗的時候,，突來的一場雨,，洗刷我們新的世界，你要幸福,。

那年夏天,，天氣變化的異常，象我們的友情,，時刻變化著,。

那年夏天，淚水也特別的多,，也許是想讓我們笑著離開吧,。

那年夏天，成了我腦海里最美麗的回憶,。

課堂演講三分鐘寓言篇三

某局辦公大院里有一個魚池,，里面養(yǎng)著許多錦鯉。有一天,，門衛(wèi)見水臟了,，就給魚池?fù)Q水，這一下，引來了許多看熱鬧的職工,。

有人問：“一共有幾條大魚呀?”

“五條大的,。”有個姓張的小伙子搶著回答,。小張性格開朗,，經(jīng)常在這里看魚。

那人數(shù)了數(shù),，說：“不對呀,，只有四條大的?！?/p>

沒想到,，沒過幾天，小張就被調(diào)到鄉(xiāng)下去了,，據(jù)說是局長決定的,。

局里有一正四副五個局長，當(dāng)然,，最大的就是局長了,。

課堂演講三分鐘寓言篇四

站在郁郁蔥蔥的華池邊，身著一襲淡藍(lán)色的絲衣,，腰間的長發(fā)隨風(fēng)盤旋,。望著眼前一汪隨落葉一起孤寂的秋水，她默默地閉上雙眼,，把無盡的哀怨與凄委深深地隱沒進(jìn)沉靜的心里,。抬頭，她望見了一個熟悉而又令她生畏的身影,，正微笑地凝望著她,。她收起游離的眼神，向湖對面的他回復(fù)了一個暖人而又嫵媚的笑靨,。隨后,，她纖細(xì)的手被他牽起，一起走回了她的華獄,。轉(zhuǎn)頭回望,，她的眼神中充滿無盡的落寞。

那個噩夢似的秋天,，當(dāng)她得知自己被心愛的人當(dāng)作禮物一樣送給他時,，她沒有眼淚，因為眼淚早已被風(fēng)干了;她沒有怨恨,，因為怨恨也早已被愛沖淡了,。釋然的心,，陪伴著她一起來到了他的國度，為了國家,，為了另一個他,，她用羸弱的身軀抵擋了多少千軍萬馬?她用不被理解的媚顏換來了千年歷史的多少佳話?無人知曉，也無人將會知曉,。

與他在一起的時光是難耐與無語的,。因此,，他說希望她能夠說幾句話,，無論他說什么，做什么她總是以看似融悅的微笑相對,。事實上,，她的心一點都不屬于他，只屬于那個生她,、養(yǎng)她的幾方土地,，只屬于另一個他。多少個黑夜,，她望著枕邊的他,，卻還想起另一個他的臥薪嘗膽，東山再起之路,。多少個清晨,，她享受著眼前的歌舞升平，卻又醞釀著如何毀滅他的國家,，到頭來,，他還是愛錯了，她更是愛錯了,。他愛錯了她,，她愛錯了另一個他和他的國家。

可是,，這一切都不能怪她,，因為她并不知道自己的所有努力和敷衍，換來的會是兩個國家的子民對她千年的辱罵和唾棄,，她并不知道自己所有的強顏和心計,，換來的會是她那么令人悲哀的死法。

黑夜中,，她暗自吞下了所有歷史的苦果,，含下了一切骯臟的報復(fù)，帶著對他的悔意和傲意,，她與渾噩的江水相融在一起,，卻永遠(yuǎn)不會和那些沉淪在江水中的行尸走肉相融在一起。

幾千載的忍辱負(fù)重，譜寫了千古美人的千古之悲,。

幾千載的思君為國,，釀就了禍水紅顏的凄婉憂傷。

如今,，她的虛無罪名已被洗刷干凈,，她的所有舉動也都逐漸被理解和接受，九泉之下,，她蒼老的容顏終于綻開了笑顏,。

請記住，在千古流傳的遺言中,，永遠(yuǎn)都有一片永恒的空間,，留給沉魚落雁的她——西施。

課堂演講三分鐘寓言篇五

慈母的情絲編織游子遮風(fēng)擋雨的蓑衣,，慈母的微笑,，驅(qū)散兒女心中的嚴(yán)寒。

回首原野,，那綠油油的稻田,，就像您一般，一陣狂風(fēng)襲來,，吹不倒您,，一場傾盆大雨，打不倒您;一個嚴(yán)寒之冬卻成了前進(jìn)的動力,，如果可以,，我愿變成和您一樣的稻田，在您頑強的意志下茁壯成長,。

遙望大海,，您就像它一樣，心胸開闊,，無邊無際,，在陽光的照耀下，泛起點點星光,，我就是那一只小小的帆船,，在您敞亮的心胸中自由航行，疲倦了,，依靠在您的肩上,，您的肩便是心靈的驛站，偶爾您卷起層層巨浪,，帆船明白,，那是對帆船的考驗,。

昂著天空，藍(lán)天白云是大自然的杰作,，您的教就像這廣闊而奇妙的天空,，而我就是那只雄鷹，在您的牽引下自由翱翔,。雄鷹期盼美好天空,，可天也有不測風(fēng)云，有時風(fēng)和日麗,，有時狂風(fēng)呼嘯,，傾盆大雨，可是雄鷹不愿離開這里,，只有天空才是雄鷹的天堂,。

母親多么偉大的稱號，那是因為您的腳印告訴兒女為人踏實;您的笑容鼓舞我們戰(zhàn)勝困難;您的眼神,，是兒女的心靈依靠。

兒女們對母親的感激無以言表,，只能說句“媽,，您辛苦了!”