總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
個人學(xué)期工作總結(jié)篇一
一、 思想認(rèn)識,。
我堅持以教師的職業(yè)道德和行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，執(zhí)行教育教學(xué)方針,，滲透教育教學(xué)理念,，履行教育教學(xué)職責(zé),，對領(lǐng)導(dǎo)真誠，對同事熱心,，對學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己嚴(yán)格，以思踐行,，以行促思,。
二、 出勤方面,。
我堅持早出晚歸,，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，學(xué)校的事就是自己的事,，從不無故缺曠,，早退，遲到,，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，完成工作任務(wù)。
三,、 能力方面。
1,、教育工作
學(xué)前階段的孩子多是5——6歲的孩子,，孩子年齡小，天真活潑,，個性張揚,，各種習(xí)慣養(yǎng)成不太好，比如：上課隨便講話,，下座位,，坐姿不正確，課間喜歡亂跑,，亂跳,，隨意破壞別人的物品等等。所以,，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，必將使孩子受益終生。作為班主任,，在抓好安全教育的同時,，應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)，生活,，言行習(xí)慣,，指導(dǎo)幼兒如何與同伴相處,，如何約束改正自己的不良言行，如何進(jìn)行自我管理,，自主學(xué)習(xí)等等,。在工作中，我深入實際,，詳細(xì)了解幼兒情況,，發(fā)現(xiàn)男孩多,，聰明但調(diào)皮,，自我約束能力差,，于是,，我推行了言行評分制,，發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu),，缺點及時作登記,，并給予適時適當(dāng)?shù)慕逃?，讓幼兒明白,，什么是對,，什么是錯，讓幼兒學(xué)會如何關(guān)心,、幫助,、理解、尊重他人,，以別人的利益為先,，自己的利益為后，做個懂事明理的好孩子,。
2,、教學(xué)工作
我擔(dān)任的是學(xué)前三班的語言、美術(shù),、游戲等的教學(xué)工作,。語言教學(xué)中，教會幼兒36個拼音,，45個漢字,，背誦45首兒歌，進(jìn)行口語訓(xùn)練,，學(xué)會用普通話進(jìn)行交流,，發(fā)展幼兒的思維能力和想象能力。美術(shù)教學(xué)中,，指導(dǎo)幼兒掌握美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,，讓幼兒愛畫、樂畫,、敢畫,，創(chuàng)設(shè)情境,，讓幼兒欣賞美，感受美,，創(chuàng)造美,，陶冶性情，培養(yǎng)品質(zhì),。游戲教學(xué)中,，利用幼兒好動，好奇的特點,，選擇適合幼兒的游戲,，與幼兒一起玩耍，一起快樂,，一起進(jìn)步,。
3、家園聯(lián)系工作
本學(xué)期召開家長會2次,，經(jīng)常與家長面對面交流50次以上,，通過家園聯(lián)系本，密切了家長與教師之間的理解;密切了教師與幼兒之間的了解;密切了家園關(guān)系的協(xié)調(diào),，既做好了保教工作;又拓寬了家長對幼兒園的支持,，信任;加大了幼兒園對社會的宣傳，誠信;進(jìn)一步搞好了家園關(guān)系,，社園關(guān)系,。
4、教研工作
本期我承擔(dān)了《幼兒自主意識培養(yǎng)中成長記錄袋的應(yīng)用》研究,，在研究過程中，我感覺研究的困難很大：一是家長的不理解;二是幼兒的不適應(yīng);三是教師的時間緊,，任務(wù)重,，所以研究出現(xiàn)遲滯，感覺力不從心,，但是也收獲不少：一是部分有學(xué)識,，有眼光的家長非常支持幼兒成長記錄袋的建立和應(yīng)用;二是有了家長的支持，部分幼兒的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣普遍進(jìn)步很大;三是幼兒的認(rèn)識、眼界在活動中得到提高和延伸;四是教師與幼兒的默契和溝通有進(jìn)展;五是對教師的專業(yè)素養(yǎng)有推動,。所以,，有利有弊，受益頗多,。
四,、 成績,、不足和打算。
本期我編排的舞蹈《舞動的光芒》在“六一”節(jié)目匯演中榮獲一等獎,，教育教學(xué)的效果良好,，教研工作有了起色，但是在工作中也存在許多不足,，如：有時對學(xué)生態(tài)度不夠好,，完成工作緩慢、拖拉,，理論經(jīng)驗不足,，實踐走彎路等等。在以后的工作中,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)新理念，新教法,，充實自我;多向有經(jīng)驗的教師請教,，悉心聽取，認(rèn)真改進(jìn);培養(yǎng)自身良好的個性品質(zhì),，以誠待人,，兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取,，忘我工作,。
總之，提高認(rèn)識和努力工作是生活的動力支柱,，做一名出色的教師是工作的終極目標(biāo),，培養(yǎng)有用人才是人生的最終落腳點。在以后的工作中,，我會一如既往,，再接再厲，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤懇工作,，真誠為人，開心生活,。
個人學(xué)期工作總結(jié)篇二
上學(xué)期是一個短暫的學(xué)期,，在我們的各種忙碌中轉(zhuǎn)眼就過去了，我在充實的工作中也得到了很多的成長與進(jìn)步,，但回首這半學(xué)期的點點滴滴我也存在很多不足,，現(xiàn)將20__-20__學(xué)年上學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)教學(xué)
本學(xué)期，我主要擔(dān)任的是培智四班和培智五班的勞動技能課程,，在擔(dān)任兩班的勞動技能學(xué)科過程中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、及時進(jìn)行課后反思,，以便讓自己的課堂效率得到更進(jìn)一步的提升。在本學(xué)期的教育教學(xué)中,，我覺得我最大的進(jìn)步就是敢做敢想了,，之前研究勞動技能課程標(biāo)準(zhǔn)的時候，我就知道勞動技能課程最重要的就是實操,，可是由于學(xué)生,、家長、以及本身的環(huán)境條件等多種原因,，很多技能都無法展開,，這樣勞動技能課堂內(nèi)容的選擇性就越來越小了?？墒?，我所教授的中高年級的學(xué)生都是十幾歲的孩子，不可能只讓他們學(xué)習(xí)一些掃地,、擦拭,、擺放等簡單技能，因為這樣根本滿足不了學(xué)生融入社會的需求,。所以,，我就結(jié)合學(xué)生本身情況、學(xué)校實際情況對學(xué)生開展了一些更加實用,、更加校本化的技能學(xué)習(xí),。例如：培智四班的學(xué)生在學(xué)習(xí)刷鞋這一課，我直接讓學(xué)生自己拿來臟鞋,，走到教室外,，便講邊刷，在實操與講解中,，學(xué)生基本掌握了刷鞋的方法,、技巧,。在培智五班的勞動技能學(xué)習(xí)中,，我結(jié)合校園里豐收的菜園，讓學(xué)生真實的模擬摘菜,、擇菜,、洗菜、切菜等一系列程序，讓學(xué)生在廚房勞動方面得到了很大的進(jìn)步,，居家自理能力也得到了進(jìn)一步的提高,。在敢想敢做中，兩班學(xué)生學(xué)習(xí)的技能基本都掌握,，只需后期運用到生活中,，進(jìn)一步加強練習(xí)了。但是,，作為一個沒有課本的勞動技能課程,，我是在摸索中前進(jìn)的，所以也就有了不足,，最大的不足就是對于勞動技能課程教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)課時的把控還是不夠好，所以就容易導(dǎo)致備課課時與實際上課課時差距較大,，教學(xué)設(shè)計不能很好的書寫,，在下學(xué)期，我會進(jìn)一步進(jìn)行改正,。
二,、專業(yè)成長
作為一名老師，我們必須不斷學(xué)習(xí),，才能讓自己得到成長,。在本學(xué)期，我重點閱讀了時老師從南京學(xué)習(xí)帶回來的培智學(xué)校的課程綱要,，通過閱讀培智學(xué)校的課程綱要,，我更加了解了培智學(xué)校各個課程的實質(zhì)，重點了解了勞動技能的課程綱要,，讓我更明白如何更系統(tǒng),、更有效的實施勞動技能課堂了。本學(xué)期,，我還積極參加校內(nèi)教師培訓(xùn),、聯(lián)合培訓(xùn)，通過培訓(xùn)我明白了要用三心面對學(xué)生,，才能讓雙方共同成長;通過培訓(xùn),，我明白了，我們要不忘作為一名特殊教育老師的初心,，做一個幸福而快樂的教師;通過培訓(xùn),，我了解到了我國各地特殊教育發(fā)展的現(xiàn)狀以及我們可以吸取的精華，讓自己能在專業(yè)的知識中得到成長與發(fā)展,。當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)的同時，我也堅持每周練習(xí)鋼筆字、黑板字,、每周書寫反思,，通過自我學(xué)習(xí)讓自己進(jìn)步。
三,、教學(xué)改革
本學(xué)期,，我最大的教學(xué)改革就是和其他勞動技能學(xué)科的老師一起將勞動技能的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了更加深入的分解，將其從原來的三級目標(biāo)細(xì)分到了四級目標(biāo),，并結(jié)合其他學(xué)科人教版教材,，將勞動技能課程也分成了“學(xué)校生活”“家庭生活”“個人生活”“社區(qū)生活”四大板塊。通過分解,、融合勞動技能的四級,，讓我們勞動技能課堂能更加順利、有效的進(jìn)行了,。同時通過分塊,、分解目標(biāo)，也讓勞動技能課程和其他課程更加融合,，這樣讓學(xué)生所學(xué)的知識與技能掌握的更加的牢固了,。
四、兼任工作
本學(xué)期,，我兼任的`工作主要有勞動技能教研組組長以及培智四班副班主任,。作為勞動技能教研組組長，我積極組織同學(xué)科的老師進(jìn)行每月至少一次的教研活動,，并及時填寫教研記錄,，每次教研活動結(jié)束后，我們每個人都得到了很大的成長,。作為培智四班的副班主任,，我積極配合班主任老師的工作，堅持每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢,、堅持每天進(jìn)行教室衛(wèi)生的打掃以及消毒,，及時配合班主任老師解決好本班學(xué)生所遇到的各種各樣的問題，在我們?nèi)齻€老師的共同努力下,，培智四班的每個學(xué)生在本學(xué)期都有了進(jìn)步,。
最后，希望自己無論是在生活中還是工作中能夠“只爭朝夕,，不負(fù)韶華”!
個人學(xué)期工作總結(jié)篇三
時間總是匆匆而過,，緊張的復(fù)習(xí)后，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻,，回首一學(xué)期的工作,，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),，心中還是倍感欣慰,。這是我擔(dān)任本班班主任的第一個學(xué)期，通過這個學(xué)期的努力,，班級管理已取得一定的成效,，班級情況也較正常。要做好班主任工作,，確實不易,。因為班主任工作意味著更多的奉獻(xiàn)，更多的付出,，物質(zhì)方面的回報非常少,。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重，會給你的人生留下許許多多,，讓你難以忘懷的回憶,，根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷，作一簡要的總結(jié),。
1,、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作,，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課,。其次，采取相應(yīng)的措施及獎懲,。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序,。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,，及時了解反饋,。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點滴進(jìn)步,，提高其重視度,。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對個體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,，工作實行精細(xì)化責(zé)任制。
2,、班主任工作非常辛苦,，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,，有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生,，本人經(jīng)過多年的實踐，認(rèn)為,，作為班主任一定要充分相信學(xué)生,，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來,。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導(dǎo),。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,，檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交等,。把班級的諸項事務(wù),，與學(xué)生協(xié)商，實行自愿承包,，責(zé)任到人,。
2，充分發(fā)揮班委會的作用,。班主任每周至少開一次班委會,，對每周的情況進(jìn)行簡單總結(jié)，多鼓勵,，多指導(dǎo),。在這一學(xué)期中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出,，過舒心的日子,，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學(xué)期中，同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動,，人人爭當(dāng)規(guī)范生活動等,。對于學(xué)校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。
1,，除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外,，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動,。如何開展好活動,，如何在各種活動中立于不敗之地,，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學(xué)生的特長愛好,，多多注意各方面的培訓(xùn)信息,，與家長溝通好，做好家長,，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn),。有了這些小人才,，無論是出黑板報，還是召開運動會,，都讓我省心不少,，并取得了不錯的成績。
2,，注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮,。讓有特長的學(xué)生，帶動起其他對各方面有興趣的同學(xué),，組織開展一些小型的班級活動,，學(xué)生在一起交流，在一起切磋,。達(dá)到相互借鑒,，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的,。
作為班主任,，很多情況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長的支持,，離不開課任教師的幫助支持,。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助,。學(xué)生的家訪工作非常重要,，與家長溝通好，班級的各項活動,，各項工作就會得到家長的支持,，出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣,，直接家訪我提前與家長聯(lián)系,，做好家訪的準(zhǔn)備，多談學(xué)生好的表現(xiàn),，提出希望,，增強家長的信心,，讓家長和學(xué)生知道，老師是多么重視他,，對他充滿了很高的期望,。面對面交談效果非常好，但由于學(xué)生多,，居住也比較分散,，全體學(xué)生都家訪，需要占大量時間,。我一般采取電話溝通,，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學(xué)生(學(xué)習(xí),，生活)必訪,，問題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪,，有特長的學(xué)生必訪等,。這樣可以融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手,。
總而言之,，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在,，但又決不放松對班集體的管理,，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好,，但求更好,。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。這一學(xué)期主要目的是強化班級管理意識,，鞏固幾個學(xué)期的管理成果,，將班級管理再上一個新臺階
個人學(xué)期工作總結(jié)篇四
上學(xué)期，堅持落實科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機(jī),，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展,。被評為山東省綠色學(xué)校、濱州市花園式學(xué)校,、濱州市圖書管理先進(jìn)單位,，榮獲濱城區(qū)教學(xué)管理進(jìn)步獎。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一,、狠抓師生思想道德建設(shè),，提高師生整體水平
1、加強學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手,。
教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實施者,。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作,，學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè),，一是利用暑假集中時間讓教師觀看“百家講壇”專家報告錄像;二是加強集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，讓老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),，要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會;三是堅持周二下午第三節(jié)全體教師會,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實際情況對老師進(jìn)行思想教育，提出具體要求,。全體教師思想道德水平有了明顯提高,，4名同志被推薦為區(qū)級以上優(yōu)秀教師。老師們一言一行,、事事處處都為學(xué)生做出榜樣,，風(fēng)清氣正的學(xué)校風(fēng)氣初步形成。
2,、多措并舉,，積極對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
從學(xué)生一開學(xué),，學(xué)校就多措并舉,，積極對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。特別是獨具特色的自成教育,，取得了明顯的效果,。
首先從思想教育入手，充分利用升旗,、班會,、廣播等形式，對學(xué)生灌輸良好的切合實際的思想教育,，教育他們從講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí),、愛集體等,，要求他們以學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣，人人爭做成才的標(biāo)兵,。其次確定了學(xué)期思想教育主題,，那就是抓實學(xué)生的日常行為習(xí)慣的自成教育。德育處從學(xué)生干部中選出監(jiān)督員成立了團(tuán)員監(jiān)督崗,，每天堅持檢查全體同學(xué)的日常行為,，如紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操等等,。通過檢查給各班量化賦分，對于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分,，對做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分,，這樣做激勵了各班的競爭意識，也為準(zhǔn)確地進(jìn)行班級評估奠定了基礎(chǔ),，達(dá)到了樹立良好校風(fēng)的目的,。三是充分利用重大節(jié)日，及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，國慶節(jié)前夕,，學(xué)校安排各班召開以“慶國慶”主題班會，增強了學(xué)生熱愛祖國的思想感情,。
二,、加強教科研活動，努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
(一)加強理論學(xué)習(xí),，樹立新的理念
1,、理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，上學(xué)期,，我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織廣大教師學(xué)習(xí)新的<課程標(biāo)準(zhǔn)>,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。
2,、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)?！敖K身學(xué)習(xí)”,，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。上學(xué)期先后到清怡中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),、參加了山東省校本教研現(xiàn)場會,，外出學(xué)習(xí)達(dá)60余人次。通過學(xué)習(xí),，交流,，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進(jìn),，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長,。10名教師獲省優(yōu)秀教科研成果獎,，全校教師發(fā)表論文50余篇。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī)工作,，重務(wù)實,，重實效
1,、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作,。及時進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查，保證了教學(xué)常規(guī)的落實,。本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度,，分別進(jìn)行期中檢查和期末檢查。檢查內(nèi)容包括備課,、聽課,、作業(yè)批改、教科研活動,、單元檢測等幾個方面,。教科室組織教研組長認(rèn)真檢查并對檢查結(jié)果及時進(jìn)行反饋，總結(jié)優(yōu)點,，指出存在的缺陷,，以便教師及時糾正。
2,、加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,。上學(xué)期，組織了4次月考，每次考試后,，教科室都安排各學(xué)科組及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中成敗得失，寫出了教學(xué)質(zhì)量分析表,，提出整改措施,，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)效率,。
3,、發(fā)揮集體備課的作用，互幫互學(xué),、互相促進(jìn),，提高合作意識。上學(xué)期加強了集體備課的力度,，每周一晚上,，以學(xué)科組為單位進(jìn)行集體備課，每次集體備課都有中心發(fā)言人,，其他教師進(jìn)行補充,，取得了明顯的成效。
4,、畢業(yè)班工作卓有成效,。任課教師任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),，歷次質(zhì)量檢測中教學(xué)成績突出,。
(三)通過豐富多彩的教研活動，提高教師的教學(xué)能力
1,、公開課展示,。上學(xué)期每個教研組都開展了校內(nèi)公開課展示活動，它為廣大教師,，特別是中青年教師提供了一個展示教學(xué)技能技巧的舞臺,，他們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新思想,，轉(zhuǎn)變觀念。通過這些活動的開展,，全體教師對新課改有了較高的認(rèn)識,，能取他人之長補自己之短，并對自己的課進(jìn)行自評,，對他人的課談出聽課體會,，使教育教學(xué)工作水平有所提高,。
2、教師對教學(xué)工作做好反思,?！霸谘杏懼邪l(fā)展，在反思中成長,?！边@是上學(xué)期我校對廣大教師提出的目標(biāo)。我們加強了個人教學(xué)反思,，教師每周都要對自己本周的某節(jié)課進(jìn)行反思,，同時將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。教師通過對自己教學(xué)工作的反思,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，從而走上在學(xué)習(xí)中研討，在實踐中總結(jié),，在總結(jié)中提高的成長歷程,。
3、開展了“教學(xué)開放日”活動,。本次教學(xué)開放日的主題是“反思成長經(jīng)歷,，加快成長步伐”，具體內(nèi)容有:課堂教學(xué)展示,、反思成長經(jīng)歷經(jīng)驗交流,。展示課上，多名教師不負(fù)眾望,，為全區(qū)教師展示了優(yōu)質(zhì)的“創(chuàng)新課堂”教學(xué),，表現(xiàn)突出，受到了聽課老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評,。反思成長經(jīng)歷經(jīng)驗交流,，全校有30余名教師寫出了自己的反思,，感情抒發(fā)反思到位,，博得了老師們的好評。本次教學(xué)開放日活動,，使教師既研究了自己,，又分享了別人成長的經(jīng)驗，提高了反思能力,，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為,，提高了課堂的教學(xué)效能。
(四)重視創(chuàng)新,，凸現(xiàn)辦學(xué)特色,。
1、寄宿制學(xué)生管理有序，進(jìn)行了第二屆文明住宿生評選活動,。
2,、部分教師重拾“家訪”策略，為學(xué)生發(fā)展鋪平了道路,。
3,、積極聘請濱城區(qū)教研員來校指導(dǎo)工作。他們深入課堂聽課,，召開學(xué)生座談會,，從多種角度提出了許多寶貴的意見和建議，大家都覺得受益匪淺,。教研員深入淺出的指導(dǎo)為四中今后的教學(xué)工作指明了方向,。
三、重視安全工作,，保障師生安全
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,，為確保師生生命安全及學(xué)校財產(chǎn)安全，成立了由校長任組長,，分管副校長任副組長各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組,，堅持不懈地常抓、狠抓安全工作,。
1,、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用升旗,、主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。特邀濱城區(qū)交警大隊領(lǐng)導(dǎo)蒞校進(jìn)行交通安全講座，使學(xué)生增強了安全意識,，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng),。
2、堅持值班制度,，包括夜間值班,、樓梯口、節(jié)假日值班等,，保證了師生生命安全及學(xué)校財產(chǎn)不受損失,。完善安全檔案，學(xué)校分類安全檔案齊全,、歸類條理,、規(guī)范。積極創(chuàng)建平安校園,，保護(hù)了學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全,。
3,、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)期初,，學(xué)校及時同各功能室負(fù)責(zé)人,、傳達(dá)、保衛(wèi)人員等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書,，使他們增強了安全意識,，確保了學(xué)校安全。同時加強了對伙房,、服務(wù)中心的管理,。嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，杜絕了銷售“三無”食品及過期變質(zhì)的食品,，并定期督促他們查體,。
4、各級部和各班也充分利用班會及其它業(yè)余時間確定安全主題,，組織形式多樣的安全教育活動,，使全校師生人人懂安全、人人講安全,。學(xué)校還不定期舉辦一些安全教育活動,，像滅火演練、火災(zāi)逃生自救,、安全知識競賽,、民防知識講座等。每月學(xué)校還定期向教育局上交一份安全工作匯報,，把所做的工作,、存在的問題匯報給上級主管部門。各級領(lǐng)導(dǎo)對我校安全工作給予了充分肯定并多次提出表揚,。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,、措施得力，我校安全工作做到了萬無一失,。
四,、提高服務(wù)意識，努力做好總務(wù)后勤工作,。
教學(xué)是學(xué)校工作重中之重,，而總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的保障。上學(xué)期,，總務(wù)人員本著增收節(jié)支、服務(wù)教學(xué)的宗旨,，齊心協(xié)力,，各負(fù)其責(zé),，各盡所能，完成了各項工作,。
在校園綠化環(huán)境管理方面,，習(xí)慣性地做好了花壇、草坪,、花草樹木的除草,、治蟲、施肥,、整枝等工作,。在校園衛(wèi)生環(huán)境管理方面會同德育處及各年級部加強了校園衛(wèi)生環(huán)境管理，使學(xué)校達(dá)到了凈化,、美化,。總務(wù)處本著一切為廣大師生服務(wù),、為教育,、教學(xué)服務(wù)為宗旨，對桌椅,、門窗,、照明、開關(guān),、暖氣等項目,，定時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行,。教育用品統(tǒng)一采購后，做到購買物品及早計劃,，盡量保證及時購進(jìn),。在物品使用方面，繼續(xù)實行統(tǒng)一發(fā)放制,，杜絕了浪費的現(xiàn)象,。
五、齊心協(xié)力,，多項工作順利開展
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。學(xué)校有實施素質(zhì)教育完整的構(gòu)想，十年規(guī)劃體現(xiàn)了先進(jìn)的教育思想和教育理念,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，率先垂范，分工協(xié)作,、職責(zé)明確,、獨擋一面,，每一個成員，都把各自分管的工作,，當(dāng)成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做,，從而能主動地、創(chuàng)造性地去設(shè)計和組織自己的分管工作,。建立了一支模范,、高效、奉獻(xiàn)的學(xué)校管理干部隊伍,，黨群,、干群關(guān)系融洽，班子團(tuán)結(jié),，民主評議滿意率高,，班子成員真正成為全校師生的楷模，為學(xué)校教育事業(yè)的規(guī)范,、健康,、和諧發(fā)展提供強有力的組織保證。區(qū)委考核組對我校黨支部作出了較高的評價,。
工會積極部署了“愛心一日捐”和教工無償獻(xiàn)血以及慶元旦,、組織教工查體等多項活動。
與小營,、尚集,、舊鎮(zhèn)、堡集幾所學(xué)校開展了拜師授徒活動活動,，上級安排的考試多次在我校成功舉辦,，均獲成功。
檔案管理規(guī)范,，各類文書材料和工作過程中自然形成的文字材料,、聲像資料分類歸檔，有專人負(fù)責(zé)管理,，查閱方便,。學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)完備,、材料齊全,。
加強了實驗室、電教室管理,，提高了現(xiàn)代化教學(xué)水平;最大限度的利用現(xiàn)代教育手段實施教學(xué),，實驗開出率達(dá)百分之百，學(xué)生試驗操作嫻熟、規(guī)范,，保證了教學(xué)質(zhì)量,。
個人學(xué)期工作總結(jié)篇五
一,、在教學(xué)工作方面
我積極參加校內(nèi)外各種教學(xué)科研活動,，主動探索，不恥下問,。參加工作以來,，一直工作在第一線，擔(dān)任語文教學(xué),，在教育工作中,，尊重學(xué)生人格，常抓思想工作,，能與學(xué)生交朋友,。根據(jù)學(xué)生個性差異的特點，用循序漸進(jìn)的教育方法轉(zhuǎn)化了一部分后進(jìn)生,，督促了大部分中等生,，激勵了一大批尖子生，語文教學(xué)成績比較突出,。
__年8月,，收到了個學(xué)習(xí)特困生宓某某，我仔細(xì)地分析了該生的特點,，制定出了輔導(dǎo)計劃,，堅持不懈地輔導(dǎo)，終于使該生擺脫了特困生的帽子,。
本學(xué)期,，我班轉(zhuǎn)來兩名學(xué)生，他們的語文基礎(chǔ)也較差,，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),，不敢在課堂上回答問題，早讀讀書聲很小,，上課不會聽講,，閱讀題一道也不會做，針對這些不足,，我首先糾正他們的學(xué)習(xí)方法,，要求他們做好課堂筆記，并且不定期檢查他們的筆記,，注重培養(yǎng)他們的聽,、說、讀,、寫能力,，組織他們參加朗讀,、背誦、等比賽,。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過兩個月的努力。他們的語文成績有了很大的提高,。
二,、在班主任工作方面
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如廣播操比賽,、體育比賽,、校園之星評比等。每次活動我都會為同學(xué)們拍照留念,。并及時地把活動信息發(fā)布在自己的博客中,。
去年五月的讀書節(jié)活動，我不但為學(xué)生拍攝了大量的活動留影,，還指導(dǎo)學(xué)生把活動記錄下來,，寫成作文投到《快樂作文》和《當(dāng)代小學(xué)生》刊物中，令人高興的是,，周馨田同學(xué)寫的《快樂的讀書節(jié)》一文發(fā)表在__年第十期的《快樂作文》上,。
班主任工作鎖碎而繁雜，每天早晨,，我常常比學(xué)生早到,，到校后先到衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)一圈了解情況。這樣指揮學(xué)生打掃衛(wèi)生時就會有的放矢,，節(jié)省時間,。進(jìn)了教室，先開窗通風(fēng),，然后指揮學(xué)生打掃衛(wèi)生,。擦玻璃是個技術(shù)活。我親自為學(xué)生示范,，耐心地講解擦玻璃的注意事項,。經(jīng)過訓(xùn)練，學(xué)生基本掌握了擦玻璃的要領(lǐng)。
為了提高學(xué)生廣播體操的質(zhì)量,，每到上操的時候,，我都不厭其煩地教幾個不會走隊列的同學(xué)齊步走，每次體操結(jié)束,，我都把做得不合格的同學(xué)找出來,，讓他們抓緊時間練習(xí)。比賽的那一天,，我為體操表演留了影,，成績比較理想,，比過去有了進(jìn)步,，感到很欣慰。
去年秋季,，學(xué)校要舉行運動會,，班里報名的同學(xué)特別多，我讓學(xué)生自己評選運動員,，同學(xué)們選得很認(rèn)真,，盛奧同學(xué)還買了一個壘球，供同學(xué)們選拔時使用,。同學(xué)們自己選出的運動員,，個個精神振奮，努力為班級爭光,。一舉奪得了四個級部第一名,。我把小冠軍的照片發(fā)布在了我的博客中，向全體同學(xué)及家長進(jìn)行了展示,，鼓勵他們把拼搏精神發(fā)揚光大。
班主任工作是一個班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，我主要以開班會或主題班會的形式,，分階段對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,，使學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。今年,，我把開展過的班級活動都發(fā)布在我的博客中,，讓活動的影響不斷延續(xù)。對問題學(xué)生,，以寬廣的胸懷去寬容,，既嚴(yán)中有愛、又愛中有嚴(yán),。經(jīng)過細(xì)心努力的培養(yǎng),，我所帶的班級，學(xué)生們各方面成績都有了提高，班風(fēng)好了,，學(xué)風(fēng)濃了,，學(xué)習(xí)成績也有很大的提高。
個人學(xué)期工作總結(jié)篇六
結(jié)時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一年級下學(xué)期的工作已接近尾聲,，回顧班級中的點點滴滴，所付出的辛苦沒有白費,，孩子們已經(jīng)是真正的小學(xué)生了,。一年級是校園生活中的一個起步階段，很多的習(xí)慣都在將來的學(xué)習(xí)中起到舉足輕重的作用,?；厥滓粚W(xué)期的工作，有成績亦有不足,，為便于今后工作的順利開展,，現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下：
(一)班級管理
一、重視培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，一年則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時期,，我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們各方面得到提升,。對于這一點,，我一直在努力中，因為我覺得孩子們要做到這一點真的很難受,，小孩都有這樣或那樣的問題,，我根據(jù)一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,，現(xiàn)在我們班很多同學(xué)進(jìn)步巨大,，一學(xué)期下來，長大了很多,，懂事了很多,，現(xiàn)在都是老師的好幫手。
二,、關(guān)心孩子
隨著社會生活節(jié)奏的日益加快,，很多家長為了給孩子創(chuàng)造更舒適的生活，選擇了外出務(wù)工,，性格不合離婚的……造成這一部分孩子常見不到自己的父母,。于是，愛著這群孩子是教師溝通學(xué)生思想和感情最有意義的手段,，想要管好班級,，必須關(guān)心,、了解每一位孩子。低年級的孩子會經(jīng)常圍著老師轉(zhuǎn),，我也借機(jī)把孩子叫到身邊,，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿些衣服,，防止感冒,。學(xué)習(xí)用品夠不夠用?有什么開心與不開心，和老師分享等等,。還告訴他們這幾天進(jìn)步了,。今天和同學(xué)吵架了是不應(yīng)該的，在這種聊天氛圍下……把握好時機(jī)的,，自然而然的提出對他們的一些要求,，感覺這樣效果還是不錯。
三,、表揚孩子
對于一年級的孩子來說,，表揚的效果是非常好的。平時,，我會在和他們聊天后告訴他們"你又進(jìn)步了。""你的字越寫越漂亮,。"課堂上經(jīng)常對他們說："你真棒,。""你字寫的真快。""你說的真好,。"……當(dāng)我和家長交流時,，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說某某老師又表揚他們什么的,，又受到了獎勵了,，一臉興奮，然后那幾天表現(xiàn)就會特別好,。
(二)教學(xué)工作
一,、重視識字教學(xué)。
一年級第二學(xué)期仍然以識字為重點,，我重視教給學(xué)生識字方法,，比如換偏旁、拆分法等,，再就是歸類識字,，在閱讀中識字，在生活中識字等,。這樣一來,，學(xué)生們的識字興趣高漲,，有不少學(xué)生形成了自主識字的能力，識字量越來越大,。
二,、加強后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
本班個別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異。我“抓兩頭,，扶中間”,。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時,，在班中成立“互助”小組,，利用結(jié)對子形式，課外加強輔導(dǎo)工作,，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會,，給予鼓勵，養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促使每一位學(xué)生都有提高,。
三、利用語文課堂抓好學(xué)生的朗讀
由于一年級的學(xué)生模仿性較強,，所以在教學(xué)生讀課文之前,，我都要特別注意這篇課文的字音、語速,、語調(diào),、語感等方面，在課堂上,，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,，小組讀、男女讀,、指名讀,、教讀、分角色朗讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣,。我特別注重在閱讀教學(xué)的過程中,，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來,。
(三)存在不足
1,、忽視了學(xué)生動口快動手比較慢的問題，沒有留給學(xué)生充分寫的時間,，練習(xí)的時間,，以至于學(xué)生沒有牢固掌握所學(xué)的知識，造成了學(xué)習(xí)中不必要的麻煩,。
2,、口語交際課只是讓學(xué)生進(jìn)行了口頭上的練習(xí),，對于一些觀察實踐方面的練習(xí)沒有及時進(jìn)行，使得學(xué)生的觀察能力沒有得到很好的培養(yǎng)和發(fā)展,。
( 四),、今后努力方向
在今后的教育教學(xué)中，我決心認(rèn)真研究教材,，尋求更加適合學(xué)生的方法,。充分重視學(xué)生動手動腦的訓(xùn)練，使每一個學(xué)生都能得到全面的發(fā)展,，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
個人學(xué)期工作總結(jié)篇七
日月如梭，時光飛逝,，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束本學(xué)期來我一直忠誠黨的教育事業(yè),，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),，甘為園丁,，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職,，踏實工作,。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，自己不斷地勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，及時更新知識，不斷提高自己的教學(xué)水平與能力,。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課,。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作,，循循善誘,，管教管導(dǎo)，既教書又育人,，對學(xué)生一視同仁,，不歧視排擠差生。做深入細(xì)致的工作,，為學(xué)生排憂解難,，為學(xué)生多辦實事。能主動,、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,。本期承擔(dān)了四年級(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和兩個班的音樂和美術(shù)的教學(xué)任務(wù),。并且能夠顧全大局，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互幫助,，共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。靜下心來反思這一學(xué)期的教學(xué)情況,，有苦,、也有甜。我勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展;在與學(xué)生們一起相處,、教學(xué)相長過程中，也有不少的收獲,。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價值,，增強理解數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析,，解決日常生活中的問題;形成勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。為使以后的工作更順利地開展,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一,、思想方面
本人熱愛黨的教育事業(yè),，能積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法,。通過學(xué)習(xí),，不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念,，積極探索新的教學(xué)路子,，努力提高自己的教學(xué)水平。在校能遵守學(xué)校紀(jì)律,，出滿勤干滿點,，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生,。
二,、以課堂教學(xué)為載體,，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神
1、備課認(rèn)真仔細(xì),，盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確、嚴(yán)密,。
備課時力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重點和難點。認(rèn)真編寫教案,，力爭突出新教材新思路新方法,。后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。工作總結(jié)/計劃
2,、教學(xué)工作中，我立足于課堂,，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中,。
(1)在平時的教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主,。
堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點,，靈活設(shè)計教法,，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中,，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,，注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。
(2)創(chuàng)設(shè)生活情境,，激發(fā)探究欲望,。
教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境,，這樣消除了學(xué)生對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊,，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望,。
三、精心設(shè)計作業(yè),，認(rèn)真及時批改,，做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)布置作業(yè)做到精讀精練,，有針對性,，有層次性,。
同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)法,，做到有的在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。
四,、用功學(xué)習(xí)不斷攀高
“書山無路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是無止境的,，活到老，學(xué)到老,。教師要不斷更新充實自己的學(xué)識,。博學(xué)多才對每一位教師來說當(dāng)然很重要。俗話說：“要想授于別人一滴水,，必須自己具備一桶水”,。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來,，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”,。所以我積極認(rèn)真地參加學(xué)校開展的各項活動,，積極參與繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，積極努力把握學(xué)習(xí)機(jī)會,。每次教研聽課我都積極參加,，并認(rèn)真地作好記錄。還能認(rèn)真地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，把自己的教學(xué)的經(jīng)驗和體會寫成論文,。此外，我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時也協(xié)助同事制作課件,。在課余的時間里,，經(jīng)常到有關(guān)教育的網(wǎng)站查找學(xué)習(xí)的資料，瀏覽教育同行的優(yōu)秀教案,、課件,、論文、工作總結(jié)/計劃教學(xué)札記,。努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,，改變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之上,。
五,、用愛育人，以心取信,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓其終生受益。
雖然我不是班主任,，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根,。我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級,、愛老師,、愛同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都不能相處好,，談何愛祖國,、愛人民呢?因此我時常不失時機(jī)地抓住一切可以利用機(jī)會，如利用教材內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面品德的培養(yǎng)和愛的教育,。例如遇到學(xué)生因小事吵嘴或打架,，我會主動對他們進(jìn)行思想教育，告訴他們要學(xué)會關(guān)愛他人,，讓他們學(xué)會處理同學(xué)之間的關(guān)系,。對本班的“問題學(xué)生”和“成績低下”生，不是幾分,、排斥,，而是給予親切的關(guān)懷和愛護(hù)。對于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,，我時常給予鼓勵和幫助,，為他們解決學(xué)習(xí)的困難，使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí),。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣,，真心地與他們交朋友,。在教學(xué)過程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終生受益,。
六,、虛心請教其他老師。
在教學(xué)上,，有疑必問,。同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊記,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，改進(jìn)自己的教學(xué)工作,。
總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，任勞任怨,，不遲到、不早退,，能認(rèn)真落實學(xué)校對備,、教、批,、輔,、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。
當(dāng)然也有不足之處：
個別同學(xué)知識掌握不夠扎實,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng),，改進(jìn)與提高;
整體知識整合不夠，學(xué)生分析問題和運用知識的能力有待培養(yǎng)提高;
須加強全面培養(yǎng)與個別輔導(dǎo),。
在以后的教育教學(xué)工作中,，需再接再厲，不斷努力,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
光陰時間,，日月如梭。這一學(xué)期很快就要結(jié)束了,。在這一學(xué)期里,，通過自己的努力，學(xué)生的配合,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
個人學(xué)期工作總結(jié)篇八
在20_年的教學(xué)工作當(dāng)中,，我主要擔(dān)任20_級對口班升學(xué)班和20_級計算機(jī)班的網(wǎng)絡(luò)課程,，在教育教學(xué)過程中，我做到以身作則,，要求學(xué)生做到的自己必須先做到,，起到模范帶頭作用。俗話說：“要給學(xué)生一杯水,，教師必須要有一桶水”,。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實的專業(yè)素質(zhì)。現(xiàn)對本學(xué)年度的工作總結(jié)如下：
一,、在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作。認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作，不斷研究新大綱,，新教材,。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此,，為了更好的了解新教材,，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求,、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊,，通過各種途徑去研究新大綱,。在學(xué)期初我就開始去翻閱新教材，了解教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點,，做到了解并熟悉教材。
二,、支持并積極進(jìn)行課堂改革,。
當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國的時候，作為一個教師,，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進(jìn)行課堂改革,。對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，因為我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小,，教學(xué)模式尚未定下來,。因此，在平時的教學(xué)當(dāng)中,，我都是注意不斷探索各種新的,，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體,。學(xué)生是教學(xué)的對象，也是教學(xué)的主體,。教師只是教學(xué)的引路人,。在教學(xué)中，學(xué)生是主體,，教師是主導(dǎo),。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁,。意思是送給人家魚來填飽肚子,，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)?。所以,，在平時，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),，試著去做新的內(nèi)容,，當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導(dǎo),。讓學(xué)生遇到困難時,，先產(chǎn)生一種求知欲,，再適時也告訴他們方法，這樣,，學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象,，有利于知識的掌握。
三,、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。
對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,，在平時我教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透,。教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好差生這么簡單,，還有可能是危害社會,、危害人民的社會敗類。所以,，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。班主任
的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細(xì)心,。我熱愛每一位學(xué)生,，他們和我是平等的，我尊重他們,，也努力地去了解他們,。平常課前課后，盡量到學(xué)生當(dāng)中去,，和他們聊天,，聽學(xué)生反映，觀學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化,。誰進(jìn)步了,，給予表揚和勉勵;誰退步了，給予點醒和鞭策;誰有困難,，給予幫助和安慰,。讓學(xué)生親近自己，使自己成為他們的朋友,。在工作中,，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談，特別是進(jìn)行思想教育時,，需要把握學(xué)生心理,，運用一定的談話技巧。因此,，我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料,，學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗,，努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙,，上面的五彩斑斕總是慢慢積累,，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅,，黑則愈黑,。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地,、清水這些最純潔,、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步,。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，樹立遠(yuǎn)大的志向,。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”,，做學(xué)生的良師益友,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題,。將愛心灑向每一個學(xué)生,，不歧視學(xué)生。
四,、與家長密切配合,，積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪,、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會、在假日的情況,，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解,、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代,。
個人學(xué)期工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，教導(dǎo)處在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹教研室工作計劃,，全面落實學(xué)校工作意見，以生為本,，以實踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展,。
一、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教師的綜合素質(zhì),。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平,。
1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,。同時多次派也出教師習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題,。
2、積極開展教研活動,。
(1),、積極組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期我校組織全體語文老師進(jìn)行四年級語文研討課,。校內(nèi)舉行第二次研討課由查艷虹老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)研討課《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》,。作為參加工作剛一年的教師,，查老師教學(xué)認(rèn)真，敢于大膽創(chuàng)新,，又虛心好學(xué),。從課前的教學(xué)設(shè)計、課上的教學(xué)操作,、課后的教學(xué)反思,，都認(rèn)真對待，值得讓大多老師去反思,、去借鑒,。一節(jié)研討課，得到了全校領(lǐng)導(dǎo)教師的一致好評,。與此同時,，作為我校數(shù)學(xué)骨干教師的教導(dǎo)主任王惠康也在17周上了一節(jié)六年級數(shù)學(xué)《解決問題的策略—替換》的示范課，得到了全體數(shù)學(xué)老師的好評,。
在以上舉行的幾次教研活動中,，從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上,，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備,，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個老師的教學(xué)水平。
(2),、努力開展教學(xué)研討會,。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會，由教導(dǎo)處及教研組長主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如：低年級的識字認(rèn)字教學(xué)、二年級的寫話的訓(xùn)練,、三年級的作文起步,、五年級的解方程、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語,、記單詞等,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作,、交流,、共享教研成果。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法,。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。
(3),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課。校長,、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解,，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。
3,、理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動,、集體備課,、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課,、備課,、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運用于實踐當(dāng)中,。
二、強化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：
1,、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊、上足,、教好”,，同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。尤其是市教研室12月4日來我校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研后，對我校的教學(xué)六認(rèn)真工作提出了寶貴的意見和建議,，我們馬上制定了整改意見,，并馬上在教學(xué)工作中加以落實。
(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們把電子備課改為手寫備課，同時要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),，如實反饋，促使教師改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。
(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生,，提高了課堂效率,。
(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認(rèn)真及時，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題,，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè),。為此，我們針對這些情況,，對每一位老師提出不同的整改要求,，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的情況,。不過,，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認(rèn)真處理,，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。
(4)抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這些問題，我們加強了對學(xué)生的思想教育,，加強課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
(5)抓教后反思,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段,。我校要求教師課后要及時進(jìn)行反思,，并對反思進(jìn)行具體要求，以書面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
2,、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。一個學(xué)校的教學(xué)水平,，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來,，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,，同時又給予支持鼓勵。本學(xué)期先后召開了4次畢業(yè)班老師會議,，一次畢業(yè)班家長會,，從思想上讓提高學(xué)生的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,。加強了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力,。
3,、加強質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期一開學(xué),，教導(dǎo)處就對部分年級進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測,，根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議，幫助他們找出問題的原因,，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法;尤其是在期中考試以后,，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計算正確率低下的現(xiàn)象，因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計算正確率的研究,，全體老師各抒己見,，說出了自己的的想法和做法，改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象,，經(jīng)過努力,，在期終考試中有了明顯的改觀。
三,、積極開展各項評比及展示活動
為了為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺,，打造一支理念新、教藝精,、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,。本學(xué)期，我校組織了以“有效課堂”為主題的教學(xué)研討活動,。先以教研組為單位，每人上一節(jié)研究課,，每組推選出一名教師參加校級評課,。周弄潮、趙丹老師參加了市“百節(jié)評優(yōu)課”,，獲得三等獎;查艷虹老師參加了昆山市五年以內(nèi)教齡數(shù)學(xué)教師會課比賽獲三等獎,，俞婭老師參加路北片音樂青年教師會教三等獎;由查艷虹輔導(dǎo)的徐志浩、黃冬金輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)的周濤分別獲得“小數(shù)報杯數(shù)學(xué)文化傳播活動”二等獎和三等獎。另外在1月4日我校還舉行了5年以內(nèi)教齡的青年教師賽課活動,，使廣大年輕老師得到了一次鍛煉,。
四、存在問題及構(gòu)想
教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生能力;怎樣使集體備課落到實處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些,，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。
回首過去,，成績有所提高，面對未來,，倍感壓力很大,，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，突出重點,，勤奮工作，講究實效,，為石牌小學(xué),，為石牌的人民譜寫教育新篇!
個人學(xué)期工作總結(jié)篇十
“光陰似箭，日月如梭”,，轉(zhuǎn)眼間又進(jìn)入20__年了!回顧這一學(xué)期工作,，在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位學(xué)生和家長的積極配合下;順利地完成了本期的教學(xué)工作,，取得了較大的成績：全班同學(xué)語文學(xué)科綜合素養(yǎng)穩(wěn)步提高;學(xué)生的綜合能力及德育表現(xiàn)進(jìn)一步提升,。我現(xiàn)將本期工作簡要總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)教育理論,，提高教師自身能力,。
社會在發(fā)展,，時代在進(jìn)步。教師也要適應(yīng)時代對自身素質(zhì)的要求,，因此,，我在工作之余努力加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓展知識視野,，提高自身的素養(yǎng),，以適應(yīng)現(xiàn)代教育對教師的要求。本期我主要學(xué)習(xí)了教育理論是《新課程教學(xué)法》《走向校本教研》和本科函授的課程,。
二,、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提升,。
語文是一門思想性,、人文性、工具性于一體的學(xué)科,。在新的形勢下,，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣成為教師工作的關(guān)鍵。我在教學(xué)中結(jié)合“三維目標(biāo)”大力激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)科的興趣：以自主,，合作,、探究等學(xué)習(xí)方式推進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí);以開放活潑的課堂教學(xué)促成學(xué)生的興趣養(yǎng)成;以新鮮愉悅的課堂使得學(xué)生能從學(xué)習(xí)中得到樂趣。從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。
三,、加強學(xué)習(xí)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣的養(yǎng)成,。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的發(fā)展與成長意義重大,。因此我在工作中著力對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，并努力滲透在具體的教學(xué)行為中,。在語文學(xué)科教學(xué)中我嚴(yán)格要求,，指導(dǎo)學(xué)生按照語文學(xué)科特點進(jìn)行課內(nèi)外的學(xué)習(xí)作息安排，教給可行的學(xué)習(xí)方法,，并采取鼓勵和激勵的辦法對學(xué)生進(jìn)行考核,。對于不足和存在的問題及時進(jìn)行解決。
四,、扎實推進(jìn)教研,，繼續(xù)深化語文課改。
教研對于促進(jìn)教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展相當(dāng)重要,。本學(xué)期我繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念要求來指導(dǎo)課改和教學(xué)研究,。我在語數(shù)教研組進(jìn)行了集體教研實踐和反思總結(jié)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念精神,，努力在教學(xué)中體現(xiàn)語文的“工具性與人文性”觀念,，加強了語文與生活、與其它學(xué)科的聯(lián)系,。大力進(jìn)行教學(xué)評價方式的改進(jìn)嘗試,。一學(xué)期來，我所在的學(xué)科成績明顯,，我感到自己也收獲不少,。
五、加強課內(nèi)外聯(lián)系,，提高學(xué)生語文實踐,。
本期我結(jié)合了語文學(xué)科特點和學(xué)生生活實際開展了一系列的語文課外實踐活動，諸如：朗頌課文,，背誦詩歌,、環(huán)保調(diào)查活動、書法比賽,、演講和討論,、習(xí)作大比拼等。語文教學(xué)得到了很好地促進(jìn),，學(xué)生素養(yǎng)得到了綜合地提升,。以后我還將繼續(xù)強化這樣的語文實踐,，以更好地推進(jìn)教學(xué)!
六、存在的不足：
任何事物都要綜合地去看，這學(xué)期我在取得成績的同時也有很大的不足有待于以后改進(jìn)：一是對教育理論學(xué)得深度不夠,。二是對新課程的改進(jìn)嘗試不周全，與同行交流得少,。三是對學(xué)生的教育和管理欠佳,，學(xué)生的進(jìn)步與成長受到一定的影響。四是工作中的一些問題有待于反思總結(jié)和深化改進(jìn),。
總之,，本學(xué)期我感到成績還算收獲較大，由于我在本期出了交通事故,，給教學(xué)帶來了一定的影響,。以后我將下大力氣去彌補欠缺，為學(xué)生的健康成長和終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)!
個人學(xué)期工作總結(jié)篇十一
時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，緊張繁忙的教育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。在教師的辛勤努力下,，在孩子們的積極配合下,，在領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下，本學(xué)期取得了較好的成績,，回顧其間的點點滴滴,，有苦有樂,，有喜有憂，有收獲也有缺憾,。為了在以后的工作中能揚長避短,，優(yōu)劣共促，特將本期工作簡要總結(jié)如下：
一,、 思想認(rèn)識,。
我堅持以教師的職業(yè)道德和行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),，執(zhí)行教育教學(xué)方針,，滲透教育教學(xué)理念，履行教育教學(xué)職責(zé),，對領(lǐng)導(dǎo)真誠,，對同事熱心，對學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己嚴(yán)格,，以思踐行，以行促思,。
二,、 出勤方面。
我堅持早出晚歸,，把學(xué)校當(dāng)作自己的家,，學(xué)校的事就是自己的事，從不無故缺曠,，早退,，遲到，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，完成工作任務(wù),。
三、 能力方面,。
1,、教育工作
學(xué)前階段的孩子多是5——6歲的孩子，孩子年齡小,，天真活潑,，個性張揚，各種習(xí)慣養(yǎng)成不太好,，比如：上課隨便講話,，下座位，坐姿不正確，課間喜歡亂跑,，亂跳,，隨意破壞別人的物品等等。所以,，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，必將使孩子受益終生。作為班主任,，在抓好安全教育的同時，應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),，生活,，言行習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒如何與同伴相處,，如何約束改正自己的不良言行,，如何進(jìn)行自我管理，自主學(xué)習(xí)等等,。在工作中,，我深入實際，詳細(xì)了解幼兒情況,，發(fā)現(xiàn)男孩多,，聰明但調(diào)皮，自我約束能力差,，于是,，我推行了言行評分制，發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu),，缺點及時作登記,，并給予適時適當(dāng)?shù)慕逃層變好靼?，什么是對,，什么是錯，讓幼兒學(xué)會如何關(guān)心,、幫助,、理解、尊重他人,，以別人的利益為先,，自己的利益為后，做個懂事明理的好孩子,。
2,、教學(xué)工作
我擔(dān)任的是學(xué)前三班的語言、美術(shù),、游戲等的教學(xué)工作,。語言教學(xué)中,，教會幼兒36個拼音，45個漢字,，背誦45首兒歌,，進(jìn)行口語訓(xùn)練，學(xué)會用普通話進(jìn)行交流,，發(fā)展幼兒的思維能力和想象能力,。美術(shù)教學(xué)中，指導(dǎo)幼兒掌握美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,，讓幼兒愛畫,、樂畫、敢畫,，創(chuàng)設(shè)情境,，讓幼兒欣賞美，感受美,，創(chuàng)造美,，陶冶性情，培養(yǎng)品質(zhì),。游戲教學(xué)中,，利用幼兒好動，好奇的特點,，選擇適合幼兒的游戲,，與幼兒一起玩耍，一起快樂,，一起進(jìn)步,。
3、家園聯(lián)系工作
本學(xué)期召開家長會2次,，經(jīng)常與家長面對面交流50次以上,，通過家園聯(lián)系本，密切了家長與教師之間的理解;密切了教師與幼兒之間的了解;密切了家園關(guān)系的協(xié)調(diào),，既做好了保教工作;又拓寬了家長對幼兒園的支持,，信任;加大了幼兒園對社會的宣傳，誠信;進(jìn)一步搞好了家園關(guān)系,，社園關(guān)系,。
4、教研工作
本期我承擔(dān)了《幼兒自主意識培養(yǎng)中成長記錄袋的應(yīng)用》研究,，在研究過程中,，我感覺研究的困難很大：一是家長的不理解;二是幼兒的不適應(yīng);三是教師的時間緊，任務(wù)重，所以研究出現(xiàn)遲滯,，感覺力不從心,，但是也收獲不少：一是部分有學(xué)識，有眼光的家長非常支持幼兒成長記錄袋的建立和應(yīng)用;二是有了家長的支持,，部分幼兒的學(xué)習(xí),、生活、行為習(xí)慣普遍進(jìn)步很大;三是幼兒的認(rèn)識,、眼界在活動中得到提高和延伸;四是教師與幼兒的默契和溝通有進(jìn)展;五是對教師的專業(yè)素養(yǎng)有推動,。所以，有利有弊,，受益頗多,。
四、 成績,、不足和打算。
本期我編排的舞蹈《舞動的光芒》在“六一”節(jié)目匯演中榮獲一等獎,，教育教學(xué)的效果良好,，教研工作有了起色，但是在工作中也存在許多不足,，如：有時對學(xué)生態(tài)度不夠好,，完成工作緩慢、拖拉,，理論經(jīng)驗不足,，實踐走彎路等等。在以后的工作中,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)新理念，新教法,，充實自我;多向有經(jīng)驗的教師請教,，悉心聽取，認(rèn)真改進(jìn);培養(yǎng)自身良好的個性品質(zhì),，以誠待人,，兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取,，忘我工作,。
總之，提高認(rèn)識和努力工作是生活的動力支柱,，做一名出色的教師是工作的終極目標(biāo),，培養(yǎng)有用人才是人生的最終落腳點。在以后的工作中，我會一如既往,，再接再厲,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤懇工作,，真誠為人,，開心生活。
個人學(xué)期工作總結(jié)篇十二
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以黨的思想引領(lǐng),，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)各團(tuán)支部和廣大團(tuán)員青年，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以學(xué)習(xí)為重心,，以育人為主線，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才為目標(biāo),，堅持以服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一,，在團(tuán)員青年思想政治教育、社會實踐,、繁榮校園文化,、營造科技活動氛圍以及團(tuán)的自身建設(shè)等一系列活動中做出良好的統(tǒng)籌安排，取得了優(yōu)異成績,。同時我院不斷推動組織建設(shè),，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，持續(xù)關(guān)注對團(tuán)干工作能力的培養(yǎng)和考察,，加強對每項工作進(jìn)行反思與總結(jié),，發(fā)揮了基層團(tuán)組織的影響力和凝聚力，為青年學(xué)生提供了成人成才的廣闊舞臺,，開拓了具有我院特色的團(tuán)委工作新思路,。
現(xiàn)將我院本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一：多種形式開展加強團(tuán)員青年思想教育工作
1、開展 “講文明,、懂禮儀,、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”主題新生入學(xué)教育活動,。
從10月15日開始,，我們機(jī)械工程學(xué)院圍繞開了名為“新生入學(xué)教育”的演講活動。我院利用多媒體階梯教室持續(xù)地進(jìn)行了內(nèi)容豐富的新生入學(xué)思想教育活動,，本著提高新生內(nèi)涵修養(yǎng)和提升學(xué)風(fēng)質(zhì)量為目的,，學(xué)長學(xué)姐們從專業(yè)學(xué)習(xí)，生活,，愛情,，交友等各個方面,，和新生們一起分享了自己的得與失。
通過舉辦幾次新生入學(xué)教育講座,，大一新生們對如何度過大學(xué)生活有了更好的理解,，懂得怎樣處理好個人與生活，個人與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,，知道根據(jù)自身的情況合理安排自己的時間,，多學(xué)點專業(yè)知識，拓寬自己的視野,，提高自己的能力,，努力實現(xiàn)自身價值。
2,、“化零為整”機(jī)械工程學(xué)院學(xué)干培訓(xùn)活動
我院的干部培訓(xùn)工作從10月31日開始到11月26日結(jié)束,，開展了室內(nèi)外學(xué)干培訓(xùn)活動，通過室內(nèi)培訓(xùn),，各位部長,、副部長、各班班委在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)與交流中,，不但增強了服務(wù)意識,，知道了有效的工作方法和工作藝術(shù)，而且全面地提高了綜合素質(zhì),。在接下來的的工作中有了更加優(yōu)秀的表現(xiàn),。通過戶外拓展培訓(xùn),，除了增加干部的溝通交流外,，更重要的是讓每個部門在團(tuán)隊合作中中培養(yǎng)出更好的默契，增進(jìn)大家彼此的感情和親密度,，增強了團(tuán)委學(xué)生會干部的凝聚力,，戰(zhàn)斗力，提高了團(tuán)委學(xué)生會干部的整體素質(zhì),。
3,、信仰從起點萌芽 --“新生團(tuán)員第一課”活動
10月25日晚，在天平校區(qū)j3教室我院開展新生團(tuán)員第一課活動,。,，邀請了20__屆各班團(tuán)支書向全體新生就班級團(tuán)日活動進(jìn)行了精彩介紹。通過“新生團(tuán)員第一課”,，我院對進(jìn)行團(tuán)日文化的傳承與發(fā)揚,。在鞭策高年級的團(tuán)支不斷反思與改進(jìn)的同時，更讓各新生集體在團(tuán)支道路上找尋到目標(biāo),。
4,、動員各團(tuán)支部積極開展主題團(tuán)日活動,。
20__ 年11月中下旬，機(jī)械工程學(xué)院各班積極開展“感恩教育”主題團(tuán)日活動,，結(jié)合央視“最美孝心”評比活動,。機(jī)械1311、機(jī)械1312,、機(jī)電1311的同學(xué)以主題班會,、走進(jìn)敬老院的形式，開展各自的感恩活動,。在福星護(hù)理院,，機(jī)械1311和機(jī)械1312的同學(xué)走進(jìn)病房進(jìn)行打掃，并與老人一起下棋,、唱紅歌,，還繪制了精美海報祝福老人。機(jī)電1311班會包含了演講,、小品比賽等多項內(nèi)容,，同學(xué)們熱情高漲，踴躍參與,。各班的團(tuán)日活動在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下取得圓滿成功,，讓共青團(tuán)員們體會到自身的責(zé)任，義務(wù),，并且認(rèn)識到了自身的不足,，為今后的自我提高打下了良好基礎(chǔ)，促進(jìn)了我院良好道德風(fēng)尚的形成,，展現(xiàn)我院新時代大學(xué)生的風(fēng)采,。
5、青年共產(chǎn)主義學(xué)習(xí),、實踐
我院在團(tuán)員青年中積極宣傳入黨流程及基本的黨建知識,，認(rèn)真組織各年級級同學(xué)報名參加網(wǎng)上青共校報名、考試以及青共校筆試,，并在青共?？荚囍腥〉昧瞬诲e的成績。然后通過青協(xié)的統(tǒng)籌策劃,，進(jìn)行了各種形式的青共校實踐活動,。在實踐中不斷進(jìn)取。
6,、公平地開展我院團(tuán)員推優(yōu)工作,。
11月份，我院由組織部負(fù)責(zé),，對一批品學(xué)兼優(yōu),，積極向黨組織靠攏的團(tuán)員青年進(jìn)行了推優(yōu),，通過嚴(yán)格的程序、民主公平地演講投票最終成功推優(yōu)共計22人,，作為黨的新一批發(fā)展對象,。迎合了充實黨的新生力量的需要，加強了黨員隊伍建設(shè),，也激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的政治熱情,，增強了共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。
7,、迎合時代潮流,，全方位立體宣傳工作。
我院在本學(xué)年通過建立網(wǎng)絡(luò)各個平臺的通信,、宣傳機(jī)制(校團(tuán)委網(wǎng)站,、網(wǎng)上團(tuán)支、各個組織部門qq群,、團(tuán)支微博,、飛信群、人人主頁等)及時地向校團(tuán)委網(wǎng)站反饋工作進(jìn)度(在團(tuán)委網(wǎng)站發(fā)布信息量在50條以上),，向?qū)W員宣傳工作,、傳達(dá)精神。多途徑地傳遞滲透活動信息,，極好地促進(jìn)了工作的開展,，加強了和學(xué)員之間的交流討論。
二：完善團(tuán)組織架構(gòu),，做好團(tuán)干培育工作,，優(yōu)化制度結(jié)構(gòu)
1.我院積極響應(yīng)第二屆團(tuán)學(xué)雙代會，完成團(tuán)委換屆工作,，投票選出了新一屆團(tuán)干并在之后召開經(jīng)驗交流會,，完成工作交接,。并且進(jìn)行部門之間的優(yōu)化整合,，合并工作范圍重合的部門，增設(shè)新型服務(wù)統(tǒng)籌部門-調(diào)研部,、辦公室,，同時做好招新工作，新的血液給團(tuán)委工作帶來新的活力,，以團(tuán)結(jié)與合作促進(jìn)團(tuán)委更好發(fā)展,。
2.我院團(tuán)委堅持以黨建帶團(tuán)建，組織團(tuán)干學(xué)習(xí)先進(jìn)思想,，帶動各下屬分團(tuán)委以班會的形式展開學(xué)習(xí)工作,，通過開展各項團(tuán)日活動,，加強了黨員與團(tuán)員聯(lián)系;通過帶領(lǐng)青年學(xué)生進(jìn)行思想教育學(xué)習(xí)，提高了黨團(tuán)員思想修養(yǎng),，發(fā)揚黨,、團(tuán)的精神。
3.團(tuán)委定期召開例會,，總結(jié)前期工作,、明確工作目標(biāo)、分析不足加以改進(jìn),。每次例會做好會議記錄,。由辦公室部負(fù)責(zé)整理每學(xué)期工作計劃，收存各部門工作計劃和活動策劃,，并作出工作總結(jié),。通過辦公室對個部門之間活動進(jìn)行協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌,，我院各項工作,、活動都有計劃、有方向地順利進(jìn)行了,。
4.在9月開學(xué)初,，我院就積極、認(rèn)真做好團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接,、團(tuán)員發(fā)展,、團(tuán)費收繳、統(tǒng)計,、補辦團(tuán)員證缺失同學(xué)名單,，同時認(rèn)真做好團(tuán)員教育評議和團(tuán)籍注冊工作。
5.網(wǎng)上團(tuán)支部建設(shè)情況
我院積極培訓(xùn),、指導(dǎo)13級新生團(tuán)支進(jìn)行網(wǎng)上團(tuán)支的注冊登記,。在4教由組織部統(tǒng)一對各個團(tuán)支進(jìn)行培訓(xùn)分工，分配團(tuán)支微博賬號,，指導(dǎo)團(tuán)支微博的使用與信息登記修改,。在平日進(jìn)行監(jiān)督考核。
6.團(tuán)建創(chuàng)新
我院積極推進(jìn)團(tuán)建工作創(chuàng)新,，定期開展團(tuán)工作的理論研討,。
個人學(xué)期工作總結(jié)篇十三
“光陰似箭，日月如梭”,，轉(zhuǎn)眼間又進(jìn)入20__年了!回顧這一學(xué)期工作,，在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位學(xué)生和家長的積極配合下;順利地完成了本期的教學(xué)工作,，取得了較大的成績：全班同學(xué)語文學(xué)科綜合素養(yǎng)穩(wěn)步提高;學(xué)生的綜合能力及德育表現(xiàn)進(jìn)一步提升,。我現(xiàn)將本期工作簡要總結(jié)如下：
一,、學(xué)習(xí)教育理論，提高教師自身能力,。
社會在發(fā)展,，時代在進(jìn)步。教師也要適應(yīng)時代對自身素質(zhì)的要求,，因此,，我在工作之余努力加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓展知識視野,，提高自身的素養(yǎng),，以適應(yīng)現(xiàn)代教育對教師的要求。本期我主要學(xué)習(xí)了教育理論是《新課程教學(xué)法》《走向校本教研》和本科函授的課程,。
二,、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提升,。
語文是一門思想性,、人文性、工具性于一體的學(xué)科,。在新的形勢下,，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣成為教師工作的關(guān)鍵。我在教學(xué)中結(jié)合“三維目標(biāo)”大力激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)科的興趣：以自主,，合作,、探究等學(xué)習(xí)方式推進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí);以開放活潑的課堂教學(xué)促成學(xué)生的興趣養(yǎng)成;以新鮮愉悅的課堂使得學(xué)生能從學(xué)習(xí)中得到樂趣。從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。
三,、加強學(xué)習(xí)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣的養(yǎng)成,。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的發(fā)展與成長意義重大,。因此我在工作中著力對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，并努力滲透在具體的教學(xué)行為中,。在語文學(xué)科教學(xué)中我嚴(yán)格要求,，指導(dǎo)學(xué)生按照語文學(xué)科特點進(jìn)行課內(nèi)外的學(xué)習(xí)作息安排，教給可行的學(xué)習(xí)方法,，并采取鼓勵和激勵的辦法對學(xué)生進(jìn)行考核,。對于不足和存在的問題及時進(jìn)行解決,。
四,、扎實推進(jìn)教研，繼續(xù)深化語文課改,。
教研對于促進(jìn)教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展相當(dāng)重要,。本學(xué)期我繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念要求來指導(dǎo)課改和教學(xué)研究,。我在語數(shù)教研組進(jìn)行了集體教研實踐和反思總結(jié)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念精神,，努力在教學(xué)中體現(xiàn)語文的“工具性與人文性”觀念,，加強了語文與生活、與其它學(xué)科的聯(lián)系,。大力進(jìn)行教學(xué)評價方式的改進(jìn)嘗試,。一學(xué)期來，我所在的學(xué)科成績明顯,，我感到自己也收獲不少,。
五、加強課內(nèi)外聯(lián)系,，提高學(xué)生語文實踐,。
本期我結(jié)合了語文學(xué)科特點和學(xué)生生活實際開展了一系列的語文課外實踐活動，諸如：朗頌課文,，背誦詩歌,、環(huán)保調(diào)查活動、書法比賽,、演講和討論,、習(xí)作大比拼等。語文教學(xué)得到了很好地促進(jìn),，學(xué)生素養(yǎng)得到了綜合地提升,。以后我還將繼續(xù)強化這樣的語文實踐，以更好地推進(jìn)教學(xué)!
六,、存在的不足：
任何事物都要綜合地去看,，這學(xué)期我在取得成績的同時也有很大的不足有待于以后改進(jìn)：一是對教育理論學(xué)得深度不夠。二是對新課程的改進(jìn)嘗試不周全,，與同行交流得少,。三是對學(xué)生的教育和管理欠佳，學(xué)生的進(jìn)步與成長受到一定的影響,。四是工作中的一些問題有待于反思總結(jié)和深化改進(jìn),。
總之，本學(xué)期我感到成績還算收獲較大,，由于我在本期出了交通事故,，給教學(xué)帶來了一定的影響。以后我將下大力氣去彌補欠缺,，為學(xué)生的健康成長和終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)!
